【必備】以生命的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的以生命的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以生命的作文 篇1
夜色籠罩著遼闊的海洋,海面上冷風(fēng)“嗖嗖”地吹著。一只小船正在這生命的海洋中緩緩前行。我就是這只船的船長,也是掌舵手。在這一片漆黑的汪洋中,有太多的驚濤險(xiǎn)浪和艱難險(xiǎn)阻,成為我前途的羈絆。誰能告訴我,我的小船該駛向何方?
我感到茫然無助,不知所措。而此時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)之處有一點(diǎn)微弱的燈光,把黑暗照淡了。但是那燈光若隱若現(xiàn),有時(shí)覺得它近在眼前,有時(shí)又覺得它如此遙遠(yuǎn),觸不可及。
遠(yuǎn)處的燈塔啊,請?jiān)倏拷稽c(diǎn),再靠近一點(diǎn),為我照亮前方漆黑的路,讓我看得清那暗礁,告訴我,該歸向何方?
果然,燈塔慢慢地、慢慢地挨近了,我看清了……原來這就是我生命的燈塔,它就是我的媽媽,如此溫柔,如此慈祥。從我開始揚(yáng)帆起航,她始終都在陪伴著我,為我護(hù)航。作為一座燈塔,她照亮了我的生命,為我拂去所有的霧靄和陰霾。她用如陽光照耀般溫暖的光芒,向我詮釋著愛的真諦。她就是我生命歷程中永不熄滅、最溫馨的燈塔。
突然間,我又發(fā)現(xiàn),原來在我的生命中,燈塔如繁星――那么多,那么明亮……看,那盞就是我的老師,他告訴我,“乘風(fēng)破浪會有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!彼鋵(shí)了我空虛的大腦,把我從黑暗無知的世界帶到了光明的知識海洋。他就是照亮我心靈深處的那座燈塔。
還有我的朋友,他們和我一起分享快樂,一起面對困難,他們將會陪伴我一生,作為一盞明亮的燈塔,用它的光芒照亮我的生命。我所走的每一步,都離不開他們的影響。
生命之塔,或明或熄,全看自己是點(diǎn)還是滅,或者又是否發(fā)現(xiàn)并重視這些燈塔。也許只是一個(gè)信念,一句話,一個(gè)微笑,一點(diǎn)堅(jiān)持或一個(gè)夢想,都可以是我們生命的燈塔。
發(fā)現(xiàn)我的生命中有如繁星的燈塔后,我便不再覺得茫然無助,我的小船不會再迷失方向,不會再畏懼任何的驚濤險(xiǎn)浪。因?yàn)樵谖业纳,無論何時(shí)何地,都有一種無形的力量在吸引我前行,都有一種無形的生命燈塔在為我指引方向。
在這些生命燈塔的指引下,我的小船將駛向充滿鮮花和掌聲的勝利之岸。相信在我的人生航程中,因?yàn)橛辛诉@些燈塔的存在,沿途的風(fēng)景會更加絢爛繽紛,我的生命將會更加精彩,我的人生將會迎來成功的光環(huán)!
以生命的作文 篇2
生命如同鮮艷的花朵,燦爛美麗。但生命只有一次,珍愛生命,拒絕有害的物品,是我們每個(gè)中學(xué)生必須分清的是非,古語有云:“萬惡毒為首”。當(dāng)今環(huán)球,幾無凈土,茫茫人海,有害的物品無窮。有害的物品已像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會的一大危害,吸毒者數(shù)不勝數(shù),人們往往談毒色變,吸毒人員已經(jīng)淪為社會邊緣人。有害的物品,猶如一股渾濁的河流悄然地侵襲每-處角落。不僅如此,有害的物品,還像可怕的惡魔,是它奪走了我們的一切。自1988年起,不斷地用它強(qiáng)有力的攻勢,侵襲著世界的每一個(gè)角落。它仿佛一個(gè)可怕的惡魔,在一點(diǎn)一點(diǎn)地奪取人類的`生命。然而生命又只有一次,它不屬于別人,它牢牢地掌握在自己的手里。
不少人成為了如惡魔般有害的物品的奴隸:有多少家庭因?yàn)槲菊叨鴥A家蕩產(chǎn),導(dǎo)致家破人亡。有多少人因?yàn)槲,而失去了人生的真正意義和價(jià)值,骨瘦如柴,生不如死的日子將伴隨他每一天,不能和其他人一樣正常的生活、工作,不能和其它人一樣自由地體味生命的燦爛。
作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀,不但要遠(yuǎn)離有害的物品,而且要拒絕它。沒有了有害的物品,自然就不會產(chǎn)生新一代的“癮君子”,吸毒是個(gè)人的深淵、家庭的厄運(yùn)、社會的毒瘤、人類的天敵。
曾經(jīng)有一位大學(xué)生在戒毒所里敘述自己的故事——自己由于好奇心而嘗試了有害的物品,就在這一刻陷入了有害的物品的魔掌,成了有害的物品的奴隸,為了吸毒,想盡辦法去賺錢:曠課去打工,偷東西……直到毒癮發(fā)作昏迷了,在戒毒所里吃后悔藥,大好前途就這樣毀了。有害的物品就像一個(gè)深崖,你跌進(jìn)去就不可能再回到過去,即使你現(xiàn)在多么后悔也好,也是沒有辦法的。世界上沒有“后悔”的藥,要想不后悔,擁有美好的人生,就必需遠(yuǎn)離有害的物品,千萬不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西,要為自己的身體健康著想,要為養(yǎng)育自己辛苦的父母著想,不要做出些既傷害別人,又傷害自己的事。身為青少年的我們,正值花季,面對陌生的東西,我們總是想去探索、研究,卻從未想過事情發(fā)生后的結(jié)果,所以想要有美好的人生,就必需遠(yuǎn)離有害的物品。
我們青少年正是長身體,學(xué)知識的時(shí)候,不要辜負(fù)了老師對我們的殷勤教誨。我們是祖國的未來,是21世紀(jì)社會主義建設(shè)的主力軍,我們有責(zé)任和義務(wù)使我們的祖國更加繁榮昌盛,讓我們共同珍愛生命,拒絕有害的物品!
以生命的作文 篇3
生命,生命是什么呢?是一個(gè)孩子的降生嗎;是在惡劣環(huán)境下生長的植物嗎;是同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真聽講嗎;還是一只小蟲子在面臨死亡時(shí)做出的最后掙扎呢?生命是什么,這個(gè)問題也許很多人都說不清。我也曾有過幾許徘徊,幾許思考,可是,我總是想不透。直到那天,我見到了一個(gè)鮮亮的生命,這才使我對“生命”這個(gè)詞有了更深的體會。
記得那是一個(gè)極冷的冬天,就連我們舟山都下起了雪!我家陽臺外邊有一棵玉蘭樹,這棵樹已經(jīng)陪伴著我不知有幾年了,我過生日時(shí),它就立在那兒陪著我;過年了,我們一家人都到它那兒去合影,對于我來說,它就像個(gè)守護(hù)者,每天都筆直地立在那兒,不管怎么看都覺得那樣精神。
可是,就是因?yàn)檫@個(gè)冬天太冷了,小區(qū)的管理員說必須把枝條砍光,否則大樹的主桿就吸收不到足夠的養(yǎng)料了。雖然大人們說得都有理,可是難免有點(diǎn)兒可惜,因?yàn)樗L的有一樓高了。
但是,還是沒辦法呀,第二天,我放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)枝丫已經(jīng)被鋸了,只留下光禿禿的樹桿,在一旁開得熱鬧的梅花的映襯下顯得更為孤獨(dú),無趣了。
過了幾天,我看見了那棵白玉蘭樹的樹桿上了有了一絲綠色,我本以為是其它樹的葉子,也就沒有多想。可沒想到的是,過了一兩天,我在陽臺外玩耍,卻看見,上次那一絲綠色已經(jīng)變成了一片綠色,這片綠色正是一片白玉蘭樹的葉子,那葉子是如此嬌嫩,外面隱隱約約還有幾顆露珠,這小小的一片葉子是多么強(qiáng)大啊,竟然在寒冬里成長!
這時(shí),一個(gè)念頭從我腦海中閃過,這就是生命啊,這個(gè)在寒冬里長出的嬌小的嫩芽,這個(gè)新生的嫩芽就象征著春天。∈鞘裁醋屗绱祟B強(qiáng)呢?哦,是它那堅(jiān)定的信念和十足的勇氣吧!
在那短短的一瞬間,我明白了,我想通了,這就是一棵普普通通的白玉蘭樹對生命的信仰!
以生命的作文 篇4
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅美麗的圖卷,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩!奥浠ú皇菬o情物,化作春泥更護(hù)花”,花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸,才會有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得的生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長大成人,父母花去了多少的心血與汗水,操勞了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱?燃燒自己,點(diǎn)亮著他人!走向社會,當(dāng)我們在生活、工作中倍感無助的時(shí)候,是摯愛的朋友伸出了溫暖的手,讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。在父母勞累后,送上一杯水;在老師生日時(shí),遞上一張賀卡;在朋友失落時(shí),奉上一番問候與安慰。
感恩的心,需要用心去體會、去報(bào)答!感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉,只需一顆無微不至的真心!擁有真愛,會讓這個(gè)世界更生動。
以生命的作文 篇5
小時(shí)候,我總是很固執(zhí)地認(rèn)為飛蛾是昆蟲當(dāng)中最丑陋的一種,它沒有蜻蜓修長的身材,沒有蝴蝶斑斕的外衣,它的面孔在放大鏡下令人作嘔。直到我看見那驚心動魄的飛蛾撲火,才改變了對它的看法。在一片漆黑之中,那盞微弱的燈火,那些顫抖的飛蛾,在我的腦海中構(gòu)成一幅絕美的畫面:飛蛾義無返顧地?fù)湎驘艋鸬囊粍x那,火焰中燃燒著的飛蛾迸發(fā)出奪目的光芒!那是生命的最后一秒,但那一秒的絕美正是飛蛾一生的追求。也許在第二天,有人看到一地?zé)沟娘w蛾尸體,會為它們感到悲哀。然而他們錯(cuò)了,因?yàn)樗麄儾恢里w蛾的生命中曾經(jīng)有那樣絕美的一瞬間。
傳說中有一種神奇的大鳥——鳳凰,需要燃燒自己方能永生,謂之“鳳凰涅”。每當(dāng)想起這個(gè)傳說,仿佛真的看到一只美麗的鳳凰在七彩的火焰中痛苦地掙扎著,而眼神卻是無比堅(jiān)定。
在去九華山的路上,我看到一個(gè)虔誠的僧人,每走三步就磕一個(gè)頭。他的雙膝跪的是那么干脆,身軀彎的是那么用力,額頭磕的是那么響亮。膝蓋上磨洞的褲子,額頭上磕出的血痕,都見證著他一路走來的辛苦與執(zhí)著。路過的人有的笑他傻,有的向他投去同情的眼光,然而他卻心無旁騖地繼續(xù)走著、磕著。只有當(dāng)他到達(dá)山頂,站在佛的面前時(shí)髦,我們才能看到他莊嚴(yán)的臉上,露出喜悅的微笑,眼中放射出堅(jiān)定的目光。
艾青曾寫過這樣的詩句:一個(gè)是那么幸福,卻在不停地哭;一個(gè)是那么凄慘,卻在唱著歡樂的歌。飛蛾為迸發(fā)出一瞬間的美麗,卻冒著結(jié)束生命的危險(xiǎn);鳳凰能夠獲得永生,卻要承受烈火的焚燒;朝圣者的精神能與神靈溝通,卻要跋山涉水披荊斬棘。他們是那么“凄慘”,卻因不懈的追求和實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值才唱出了最美妙的歌聲。而沒有懂得生命的意義與價(jià)值的人,看似過著風(fēng)平浪靜的“幸!鄙睿瑓s無法承受一點(diǎn)磨礪與挫折。他們不知道,世間最美好的東西有時(shí)只能以深痛的巨創(chuàng)來換取。飛蛾撲火如此,鳳凰涅磐如此,曇花一現(xiàn)、鯤鵬展翅、僧人朝圣也是如此。
就像傳說中不知疲倦的荊棘鳥,明知那是一棵長滿荊棘的大樹,卻仍然用一生的時(shí)間來尋找,在樹枝穿透它飽經(jīng)磨難的身軀之后,它放開喉嚨唱出最美妙的歌聲,曲終而命竭。
以生命的作文 篇6
嬌花沒有了沃葉的襯托,就會顯得單調(diào)乏味;樂曲失去豐富的旋律,也會使人昏昏欲睡;同樣,如果我的生命中如果沒有你,不知該有多么遺憾多么可惜。
你是古圣先賢智慧的結(jié)晶,你是當(dāng)今精神家園迷途孩子的指路明燈,你的名字叫《弟子規(guī)》。盡管你只有1080個(gè)字,但字字是經(jīng)典,字字有深意。盡管你出生于遙遠(yuǎn)的清朝,但你的影響力跨越了時(shí)空,改變著千千萬萬認(rèn)識你的人的命運(yùn)。
首先,你讓我告別了背誦的苦惱,讓我體會到靜能生慧的樂趣。剛上學(xué)時(shí)我的成績很不好,尤其是語文。我每天最愁的事莫過于背詩,背解釋。媽媽為此很憂愁。爸爸就跟我說:“小卉,你背誦慢是因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)不專心。你要想提高背誦能力,必須先將《弟子規(guī)》這本書天天誦讀直到背熟,然后再練《弟子規(guī)》描紅,使你的心能定下來。”爸爸還給我講《三國演義》中孔明在得知司馬懿的大軍已快要兵臨城下,但是他不慌不忙,手上還在拿筆寫著書法,最終想出了空城妙計(jì)。這則故事告訴我們定能生慧。于是我便將信將疑地開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。奇跡發(fā)生了,令我做夢也想不到的是我的記憶力從此大大提高。小學(xué)升初中時(shí)竟考了全年級第三名,與此同時(shí),因粗心而做錯(cuò)的題也減少了。我開始體會到《弟子規(guī)》帶給我的喜悅。
不僅如此,你更讓我學(xué)會了做人的道理,讓我體驗(yàn)到多彩的人生!兜茏右(guī)》是從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文幾方面講述的。它雖是古人編著的,但一字一句都在啟示后人做人做事的原則方式。一個(gè)成功的企業(yè)家看過《弟子規(guī)》后感嘆道:我一生總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)智慧只是《弟子規(guī)》中的三句話。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以前,我并不懂得要孝敬父母,友愛兄弟,團(tuán)結(jié)同學(xué),更不懂得奉獻(xiàn)集體,注意自己的言行舉止。學(xué)完后我才明白了什么是真正的好人。每當(dāng)我對父母的批評感到厭煩時(shí),我耳邊便響起了“父母責(zé),須順承”的教誨;每當(dāng)我急著要去做事時(shí),我又想起了“事勿忙,忙多錯(cuò)”的叮嚀;每當(dāng)我感到失落無助時(shí),“勿自暴,勿自棄;圣與賢,可馴致”的激勵(lì),又讓我豁然開朗。在它的幫助下,我的人際關(guān)系越來越好,心情也越來越愉快,覺得自己的人生越來越精彩,父母也越來越覺出《弟子規(guī)》對我影響的巨大。
唐太宗因?yàn)橛形赫鬟@樣的直臣而開創(chuàng)貞觀之治,劉備因?yàn)橛兄T葛亮這樣的賢臣而使蜀國成為鼎之一足,我因?yàn)橛小兜茏右?guī)》的沿途保駕護(hù)航而開辟了人生的成功與幸福。我深刻地意識到:沒有《弟子規(guī)》的日子里,我的生活原本是昏暗的,我的思想也曾迷惘不清。《弟子規(guī)》,今生幸而有你為伴,我對未來滿懷信心。
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