【精華】以生命的作文合集10篇
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的以生命的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以生命的作文 篇1
“叢老卷綠葉,枝枝相接連。”這說的便是仙人掌,本對它無意,卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭,傳說,造物之初,仙人掌是世間最柔弱的生命,上帝的憐憫,賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開盔甲,流出了綠色的液體,原來,那便是仙人掌的心,因為無人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅強。
假期里,我渴望著一份閑暇,日落時分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買來一盆仙人掌,渴望它帶來詩境的安逸......俗話有云:理想是豐滿的,現實卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡......愛著她,所以想給予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤,卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中,開出世界上最燦爛芳香的花,生命活著實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時為它澆水,蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲,我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個偶然的機會她從窗臺滾落,那根已遠離塵土,我明白,我不能沒看到仙人掌美麗的花,也不能沒有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時,卻發(fā)現它的根已經糜爛了,有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白,是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中,它自由生長,為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開出的花都是絢爛的,頑強的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經忘記自己是仙人掌,也因此無法適應多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。
終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿著許多的險阻,我時常渴望暑假能成永恒,此時,我才恍然大悟,人的成長,心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現!
以生命的作文 篇2
一只小蜜蜂嗡嗡地飛著,一會兒落在君子蘭,一會又撲到頭發(fā)上,一會又撲在剛擦過的玻璃上,吵得人心煩;我便狠命的將它按進君子蘭花盆的土里,可不一會兒,土居然鼓了一個包兒,這包兒越鼓越大,小蜜蜂慢慢地鉆出來,抖動著翅膀抖落身上的細土,想飛起來,不知因為什么我又一次將它按進土里,這回蜜蜂該死了吧,可是奇跡出現了:那土包又慢慢地鼓出來,鼓出來,小蜜蜂艱難地又鉆了出來:它艱難地抖落身上的土,一點一點的,它抖落盡了土,我震驚了:蜜蜂的左翅爛紙一般,它用自己的前腿艱難地梳理著左翅,一點一點地撫平,試著想飛起來,一次,一次,可它還是失敗了;它就再梳理,盡量將受傷的翅膀撫平。過了很長時間,蜜蜂覺得能飛了,勇敢的扇著翅膀,可只飛了幾寸遠,就栽了下來;蜜蜂就再撫自己的翅膀,終于它飛了起來,成功的繞過君子蘭花,卻一頭撞在玻璃上,這一撞對它來說又是致命的一擊,可過了一會兒,它又飛了起來,我不忍心看它再撞玻璃,拉開了紗窗,繞過其他障礙物,蜜蜂飛出了玻璃窗,飛向美麗的大自然,或許它不久就會死掉,但它的抗爭,對自由的珍惜,對生命的理解,讓我怦然心動。
我不敢說生命是什么,但我想到了生命應該是什么;生命需要抗爭需要自由需要珍惜,但只有自己努力,才能贏得生命該得的尊敬!
我想起了鳥類的壽星――鷹,據考證鷹的生命可活七十年,可并不是每只鷹都能活到七十歲。當鷹四十歲的時候,它的喙鈍得無法吃東西,爪彎曲得扣在胸前,無法有力地抓取獵物,翅膀沉重得難以飛翔。于是堅強的鷹便選擇一塊懸崖:它用喙擊打巖石,灑下滴滴鮮血,直到舊喙脫去,新喙長出;它用新喙果斷的拔取舊爪,滴滴鮮血染紅了巖石,它還是不停的拔,直到新爪長成;它又用新爪扯去多余的羽毛,血漬浸紅了脊背,染新了羽毛,鷹終于又的是在振翅翱翔。漫長的時間,泣血的蛻變,涅盤了的鷹又贏得了30年的生命!
我不敢說生命是什么,但我明白了生命應該是什么。生命需要涅盤,但只有自己涅自己,生命才能獲得新生!
生存中有多少這樣的生命!我想起了我校的一個學生,這個男孩子長得很清秀,可他駝背,畸胸,一條腿麻痹,更為嚴重的是他患有嚴重的心臟病。醫(yī)生告誡他不能隨便動,他明知自己的生命狀態(tài),仍然每天騎著自行車趕很遠的路來上學。他的同學說:“他經常說‘別帶著空虛無知去天國!笔前,人的生命可長可短,而敢于在煉獄走一遭的人,生命決不是一個過場。
生命!生命!人只有一次生命,可我敢說并不是每個人都認真的想過生命應該怎樣度過,或許想過而沒有付諸實踐。面對充斥耳鼓的喧囂,有多少人捧著時光之盆看生命白白虛耗,鮮活的生命在日落日升中一點點消失,大千世界,給予人的同樣多,而每個人的收獲卻千差萬別。
生命到底是什么?
那個學生早已去了。可許多老師和同學依舊會談起這個生命,而且肅然起敬。
以生命的作文 篇3
其實寫這篇文章并不是我的本意,只是家人隨口的問題令我深思,所以寫下了它。
是啊,生命的追求是什么呢?這個問題好難回答,畢竟人的一生中不僅僅只有一個追求,我就不是。
追求·友誼
愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個心地很正直的純潔的朋友!钡拇_,憂傷和痛苦時,朋友是個可以訴說的心靈港灣,他們會聚集在你周圍,陪伴著你,與你一起分憂解愁;幸福和快樂時,朋友會同你一齊舉杯,共享你的歡樂、你的喜悅,拋灑欣喜的淚滴。自然,友誼的花園里也有雜草,為利的,為權的,這些就需要你的認知去判斷,但是真正的友誼之花會嬌美勝過萬紫千紅。
尋找和選擇朋友吧,帶著全部的真誠,帶著全部的愛,帶著你我他!
追求·青春
伴隨著經濟快速發(fā)展,一大批需要年輕人從事的工作應運而生,青春在這里就是無價的資本。一位社會工作者說:“年輕人擁有什么?剛走上社會可以說什么也不擁有,只擁有屬于自己的青春,所以他們便以青春為資本,投資于社會,以謀求好的發(fā)展!鼻啻褐薪豢椫崽鹂嗬,構筑著悲歡離合……如果把青春看成一束嬌艷的鮮花,沉醉于妖嬈紛繁的姿色,必然會因花兒凋謝,留下無盡的悔恨;但如果把青春當作一蓬青翠的枝柯,及時地植根于沃土之中,來日在那勃發(fā)的參天大樹上,將會看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友,你若想有個豐收的秋天,就應該在人生的春天里,開始辛勤的耕耘與播種。
追求·自信
“除了人格之外,人生最大的損失,莫過于失掉自信力!边@是培爾辛說的。盡管我不知道這個培爾辛是誰,但我覺得他說的很有道理。古往今來,科學上取得偉大成就者,無不得力于自信。他們的成功,告訴我們一個深刻的道理:只有自信,才能永在知識的海洋中汲取力量;只有自信,才能領略到科學險峰上的風光。偉大詩人李白也在《將進酒》里寫道:“天生我材必有用。”這句話說得何等中肯!一個人活著,起碼得有這樣的自信心,在事業(yè)上才能取得成功。愿我們所有的朋友,都能堅信“天生我材必有用,”在人生的旅途上,發(fā)現自己的閃光點,揚長避短,確定目標,努力進取,為祖國、為社會作出更大的貢獻。
擱筆于此,希望每一位朋友都能有自己生命的追求。
以生命的作文 篇4
回到村里二十天,回到家發(fā)現家里養(yǎng)的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時候,花了五塊錢買的呢?吹剿瓦@么死了,心里不禁一陣難過。難過之余,發(fā)現小烏龜不是餓死,而是給干涸死了。
記得當初離開家的時候,還專門給盆里放了點水,只是給放的少了,又把盆給放在窗臺上,估計每天太陽曬著,最后水蒸發(fā)完了,烏龜就這樣給干涸死了。
看著這死去的小烏龜,突然發(fā)現水的重要性。曾經看過這樣的一個數據,說一個人不吃飯可以活十天,不喝水,卻只能活三天。這也足以證明了水對于生命的重要性。
水,是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質。
仔細想想,我們生活中也時時處處需要著水,工業(yè)用水,農業(yè)用水,生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說,沒有水,就沒有生命。
只是,如此重要的東西,好多人都不懂得珍惜,恣意浪費著,污染著。
真希望我們每個人都可以真正的做到珍愛水資源,像珍惜生命般珍惜點滴水源。因為,有了水,我們的生命才會越來越堅強和美好。
以生命的作文 篇5
生命是頑強的,也是脆弱的;生命是有意義的,也是沒有意義的;生命是有限的,也是無限的。生命多種多樣,我們應該熱愛生命。
這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,應為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力和正常的生活條件。可黃美廉卻活了下來,并考上了美國加州大學,獲得了藝術博士學位。在一次講演會上,一位學生提問:“黃博士,你從小就長成這個樣,請問你怎么看待你自己,你有過怨恨嗎?”黃美廉聽了,沒有半點不高興,在黑板上寫了這幾行字:
一.我好可愛;
二.我的腿很長很美;
三.爸爸媽媽那么愛我;
四.我會畫畫,會寫稿;
五.我有一只可愛的貓……
最后,她說:“我只看所有的,不看我所沒有的!”
是呀,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經受住磨難的考驗。其實,在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,但并非只有你是不幸的,關鍵是如何看待和對待不幸。只有這樣,我們的生命才是頑強的,才是有意義的,才是無限的,我們才活的光彩有力!
以生命的作文 篇6
我常常想,生命是什么樣的呢?
就在前天晚上,我心愛的小金魚“金鳳”死了。它奇跡般地陪了我一年多,如今它悄悄地走了。生命為什么那么殘酷,那么短暫呢?還記得它剛來我家的時候那副活潑的樣子,真是可愛。當它橫躺在水面上,讓我頓時明白了——生命總有盡頭。
晚上,我把幸運草的種子小心翼翼地灑在精心準備的潮濕的小屋里,鋪上了“被子”。第二天翻開“被子”,竟然冒出了小小的芽兒。那芽兒彎著,尖兒翹著,預言著幾天后的新綠。過了一天再看,已經超過了種子的身長,快要沖破“小被子”。生命真令人期待!
還記得我小的時候沒去過天目山的“大樹王國”。那里有一棵千年古樹,它的樹干真粗啊,粗得要幾個大人手拉手才能抱住。它的根基為了撐起整棵大樹,緊抓著泥,一天一月一年,不停地生長,樹干粗一寸,根基長一寸;樹干長一尺,根基長一尺……就這樣,這棵千年古樹才能不懼風雨,屹立不倒。
就在“五一”假期里,我去了上海外灘源。我看到了一棵200歲的槭樹。它的樹干分成了兩股;ハ嘁来嬷O旅娴囊还蓳沃厦娴哪枪,向著太陽伸展。與其說它是棵老樹,還不如說它是一位軍人,即使它始終保持著這樣怪異的姿態(tài),也不叫苦。我明白了,生命意味著堅持。
生命是喜的,每一天都充滿希望;生命是悲的,你時不時就會失去一些東西;生命是強的,每個人都有無限潛力;生命是長的,會被無數努力和堅持充滿。
以生命的作文 篇7
青春中,有一種黯然,叫平凡;
生命中,有一種無畏,叫怒放;
而我們,在茫茫的人世中,超越平凡,怒放生命。
平凡的人世,平凡的世人,需要怒放生命。為此,曾為宮女的王昭君于西行的駝鈴古道上奏瑟而吟,悠揚的漢曲便打開了緊閉的文化甬路;為此,曾為替補的林書豪于籃球場上只手而扣,中環(huán)的籃球便綻開了怒吼的颶風襲卷世界;為此,曾為默默無名的劉路于西塔潘的高塔上書寫邏輯,奧妙的方程式便解開了奔涌的科學。只是因為他們,不甘于平凡,不屈于坎坷,不服于命運,所以他們想要怒放,終將自己的生命燃燒為漫天的流星雨,使整個世界為之瘋狂。
因為忠于平凡,追求不平凡,所以平凡才會不平凡。
吳斌何曾想到,淡淡生活突起波瀾,灼灼年華突遇死神。鎮(zhèn)定下,他拉動手剎,將生命之舟安全停泊;劇痛中,他安撫乘客,將生命之花悄然怒放。他在千鈞一發(fā)之際不忘本職工作,他在命懸一線之時為他人保駕護航。作為平凡的世人,他臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,面對突來橫禍,他超越世人的平凡,怒放屬于自己的生命。由此,是忠于平凡讓吳斌變得不平凡,是安于平凡讓世人變得平凡。
不畏一切苦痛,只因想要怒放。
百花之中,梅何以凌然于眾花之上,成為文人騷客廣為吟詠的對象?何以獨立于隆冬冰谷,為天地渲染出紅梅的傲然?只因梅不懼嚴寒,孤霜傲雪,梅畏平凡畏低俗,所以要超越平凡、凌寒怒放,從而于山舞銀蛇原馳蠟象的冬季,綻開屬于自己生命的艷紅。
渺渺蜉蝣奔波于點點食祿之間,生死輪回;茫茫人群留戀于滔滔財權之中,喜怒哀悲。然而,當衰老的人們拖著疲憊的靈魂倒在墓碑之下時,他們在世上留下的.是點點漣漪,片片銘記,抑或是浮光掠影的飄渺,雁過無聲的悄然?
繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶。
夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空。
庸,擋住了成功,而我們,超越平凡,怒放生命。
以生命的作文 篇8
我記得有一次我是一名學生,并發(fā)生沖突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業(yè)在課堂上,我突然不知道誰摸我,我剛剛完成的作品畫了一條路,老師說作業(yè)要干凈整潔,不能有一點痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說:“對不起,對不起!”我大聲對他說:“你在做什么,我設法完成,只好寫?”他傷心地走。
放學回家后,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什么呢?我蹲下來一看,竟然是螞蟻。我觀察他們:螞蟻收集食物過冬,他們鉆到食物,食物準備搬回巢,但食物太重,他們不能動彈,而一群小螞蟻出來,他們鉆到下面的食物,幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的:“121121……”半小時后,他們終于轉移到食品窩口。另一個麻煩就來了,食物太大,放不進去怎么辦呢?我看到他們中的一些運腿,爪和一些運氣,最后運到它的食物。我突然想到了學生,學生團結不應該做?我覺得這是很慚愧!
第二天,我找到了這位同學,并向他道歉:“對不起,我不應該生你的氣!睕]關系,我遇到了你,我也犯了一個錯誤,讓你重寫你的家庭作業(yè),”她笑著回答。聽到她的話,我的心溫暖了很久!
這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團結,我們人類不喜歡螞蟻嗎?
以生命的作文 篇9
一直都喜歡薰衣草,所以也特別鐘情于紫色,閑暇之余也愛搜集與之有關的種種,或許在我看來,這就是我生命的色彩,從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊,只是希望平凡的生命里會偶爾增添不一樣的色彩。
喜歡薰衣草淡淡的花香,執(zhí)著于它美麗的的傳說,總是在這樣虛無縹緲的意境中尋求精神世界的樂土,有時也在思索,為什么會產生這樣的奇怪情愫呢?這種花看起來也是普通的花啊,比它美百倍、千倍的花多了去了,究竟是為何呢!
其實仔細想想,自己并不是有多喜歡花木本身,而更多得是喜歡一種心情,那種心情有時自己也難以說明白,難以描繪出,只是無緣無故的喜歡,或許這就是所謂的生命的色彩吧!
人生中,有太多的偶然,我們會在一瞬間鐘情于某一種色彩,而且是沒有任何征兆,真得只是喜歡,不加雜任何世俗緣由。
偶然的一次逛街中,看到一張印有薰衣草畫面的墻紙,就如同尋得至寶,對它的狂熱可不是用三言兩語能形容的,自從看到它的那一眼,就緊緊將它握在手中,也不與老板討價還價,唯恐老板突然反悔不賣給自己,當付完錢準備走時,從老板樂開花得笑臉上,才百分百地肯定我之前的擔心都是多余,現在回頭想想,在老板眼中那只不過是他一張普通的墻紙而已,是他謀生的眾多商品之一而已,他也不會因為上面是薰衣草的圖案就抬高價錢,那僅僅是因為自己對喜歡的東西顯得過分緊張罷了!
的確,生活中有太多類似的現象,只是因為自己的喜歡就固執(zhí)地認為別人也會喜歡,其實我們都錯了,有時候在我們自己眼中是無價的寶貝,但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱之為生命的色彩,或許,在生命的長河中,會閃現無數次這樣的色彩,我們都應該值得慶幸,不為別的,只因鐘意!
以生命的作文 篇10
霍金是誰?他是一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,科學家名義下的巨人……或許,他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)生命的勇士。
一次,霍金坐著輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒。左臂骨折,頭被刮破,縫了13針。大約過了48小時,他又重新回到自己的工作室里投入工作。
雖然身體日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的所有事情。這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅。幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。
霍金這種熱愛生命而堅持不懈的精神令我震撼,我要向他學習!
【以生命的作文】相關文章:
關于生命的作文:生命生命08-02
生命、生命?作文10-10
生命生命!作文01-26
生命!生命!作文01-14
生命 生命_作文04-28
生命!生命!的作文05-24
生命 生命-有關生命作文02-02
生命、生命作文10-05
生命生命小學作文07-11
生命,生命小學作文07-08