【推薦】有關(guān)生命的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)生命的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)生命的作文1
在我們的大自然中有許多珍愛生命的故事。樹木的枝條被砍斷了還能再生;小草被大火燒沒了，能再重新生長;一粒種子也能掀翻擋住它成長之路的大石塊，茁壯地生長……讓我不由地感嘆：世界上最神奇、最偉大的就是生命的力量!
霍金是個偉大的科學(xué)家，20幾歲被查出患有肌肉萎縮癥，雖然只有幾根手指可以動，但他仍然樂觀面對生活。當(dāng)記者訪問他會不會覺得上帝對他不公平時，他卻平靜地笑著說：“雖然上帝把我安排在一個輪椅上，只有幾根手指可以活動，但上帝給了我一個智慧的大腦，我還是挺幸運(yùn)的!”
霍金雖然身體殘疾，但他有一顆很強(qiáng)大的內(nèi)心，能樂觀面對生活的挫折，熱愛生命。我們都是健康的人，要像他一樣，珍惜生命，積極樂觀地面對生活的困難!
我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個五年級的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績很好，也很喜歡運(yùn)動。可是，自從他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績一直下降，體育也越來越差。有一次，因為他玩電腦太久，眼睛一下子看不清東西，醫(yī)生檢查完后說“這是暴盲”，是因為經(jīng)常玩電腦而造成的，讓他以后少玩兒電腦，可他偏不聽，治好后又繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，最后因為沒錢玩兒游戲，在街上搶劫，被警察逮捕。這樣的行為，不就是等于在白白浪費(fèi)自己的生命嗎?他的生命價值何在呢?
一個個故事告訴我們，生命的價值在于珍惜生命，在有限的生命中活出自己的價值。所以讓我們一定要行動起來，多做一些有意義、有價值的事情，讓自己的生命更加精彩!
有關(guān)生命的作文2
生命如同無邊的宇宙，稍不注意，我就陷入了它的深邃，它的無窮意味……
——題記
醋的味道是酸；糖的味道是甜；藥的味道是苦；酒的味道是辣。而大人們常說“人生百味”，那么生命的味道究竟是怎樣的呢？
當(dāng)我們從手術(shù)室中出生時，便是擁有了生命。被自然賦予了生命的我們，在自然、親人的呵護(hù)下成長，享受著成長的快樂。于是，我們就嘗到了生命之初的味道——享受快樂。
成為中學(xué)生的我們，會了解到“中國的保爾”——張海迪。在張海迪的眼中，生命是堅強(qiáng)的。它像一把利劍；像一柄巨錘；像一塊頑石，會挑戰(zhàn)、斬破、粉碎一切的艱難險阻。雖然生命有時會脆弱的如同一塊易碎的玻璃，但只要以堅定不移的心去看待它，就可以觸碰它的華彩。這時我們就感受到了生命的味道——堅強(qiáng)。
步入社會的我們，常憧憬著明天，希望自己擁有美好的明天，讓自己的生命更加輝煌。明天或許是陽光明媚，或許是陰雨連綿，但生命中總要有希望。希望是美好的向往，是前進(jìn)的動力，這是生命的味道——布滿希望。
漸漸老去的我們，會喜歡上曇花的。當(dāng)曇花還是花苞時，它默默無聞地汲取養(yǎng)分。但在開花的時候，它會綻放自己獨(dú)一無二、絢麗嬌艷的容顏，用它畢生的精力，去點燃生命的燈火。曇花一現(xiàn)雖然短暫，但卻留下了生命的味道——永恒。
生命不僅深邃、百味，它還擁有著快樂、堅強(qiáng)、希望與永恒。
我們常在對生命的膜拜下，去領(lǐng)悟，去品味，去感謝……
有關(guān)生命的作文3
有這樣一種聲音在我的耳畔久久回響，它使我悲傷，使我膽戰(zhàn)心驚。它就是我那可愛的小烏龜用殼敲擊地板的聲音�？扇缃裣朐俾爡s已不可能，它已魂歸天堂。
年前的時候，他被我從寵物市場帶回家中。剛開始它在房子中爬來爬去，到處逃竄。慢慢的我倆就熟悉了。我走到哪兒，它就跟到哪兒。我不在時，它就躲在衛(wèi)生間瞎搗亂。它一會兒撞撞這個盆，一會兒碰碰那個桶，可能是自得其樂吧！不過有時候它的不老實終究會得到回報的。有好多次它想從水盆中爬出了，結(jié)果都滑下來翻了個底朝天，費(fèi)了很多力氣才得以翻身。在我盯著它看時，它就會用他那堅硬的殼來奏一曲。它那時充滿了活力。多么美好的時光��！
可是如今，它卻離開了我。它沒來得及經(jīng)歷漫長的冬眠的考驗。那是我見它在世的最后一面，它半睜著眼，毫無生機(jī)，四條細(xì)細(xì)的腿已撐不起那沉重的殼，腿上的鱗片干的暴起，他也失去了活力，披上了暗綠的老年裝。這可能是他臨去世前的征兆吧。可我并沒有發(fā)覺，還是一如既往的做自己的事。結(jié)果兩天后它再也抵抗不住病魔的打擊，它躺下了。一條生命結(jié)束了。
他死后，我把它安葬在了一處綠蔭下。我想它的這一生可能從來沒有自由夠，現(xiàn)在我給了他自由，但也太遲了。對此我呼吁人們：“請進(jìn)我們的可能去保護(hù)動物吧！”
有關(guān)生命的作文4
在生活中，我們的生命都是寶貴的`，因為每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對于每一個人來說，生命只有一次，一但失去就無法復(fù)生。
在世間，保護(hù)生命的故事可以感天動地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎?雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時候，我們都是父母的兒女，有時由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事，身為他們的兒女，我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事，生命只有一次啊!不要因為父母的一時糊涂，而毀可自己孩子的一生啊!希望通過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認(rèn)真對待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自己的生命。
有關(guān)生命的作文5
生命的價值是什么？這正是我所追求的�！}記
生命只有一次，他對我來說是一個唯一。
我應(yīng)怎樣度過我這一生？沒有回答……我在有生之年做些什么？依舊是沉默……這樣的問題積蓄在我心中，一年，兩年。最終，生命回答了我：“你既不做些事業(yè)，要這生命做甚？”
是啊，即不做些事業(yè)，要這生命做甚我的生命是獨(dú)特的，它的存在不僅僅只是給了我茍活的希望，他還給了我干練一番的資金。
桓溫有過這樣一句話“男子漢不能流芒百世，也應(yīng)當(dāng)遺臭萬年�！边@才平庸之輩我的生命就應(yīng)當(dāng)這樣，干出一番事業(yè)，而不是平庸一世。當(dāng)然，我的生命要走向光明之路，定要成為那流芳百世的偉人。
就像那歷屆的諾貝爾和平獎的獲得者，就像魯迅。他們是為人類的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)終生的人，他們既是我前進(jìn)的方向。
我愿我的生命是獻(xiàn)給全人類的，不是任何人來控制我，而是為全人類服務(wù)。是的是的，這就應(yīng)當(dāng)是我要努力的事業(yè)。我的生命存在的價值，就是為其他生命的存在而服務(wù)，就是為其他生命帶來希望，就是為其他的生命做永恒的定格。
這就是我的生命呵，單單屬于我的。為了讓這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，我就是要讓他的馬力開到最大，讓這生命的轉(zhuǎn)輪永不停息，讓我這生命綻放出無限的光輝。
我給我的生命下的定義是：轟轟烈烈，滿懷壯志豪情，為人類的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)一生！
有關(guān)生命的作文6
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機(jī)盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛性命。我們要學(xué)會珍惜性命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜性命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于毒品的危害認(rèn)識不足，只是表面上知道毒品不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個完整正確的認(rèn)識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
有關(guān)生命的作文7
如果說，把等待比作是一個人的生命，在等待的過程中，我們又能做些什么?玩玩手機(jī)?摳摳指甲?亦或是怔著發(fā)呆?……這些不痛不癢、無關(guān)緊要的事情，就是在間接的浪費(fèi)生命，在等待的期間應(yīng)該做一些更有意義的事情。
蒲公英的生命歷程更像是一場簡短的電影——電影只有三個鏡頭：從一顆種子發(fā)芽，長成一顆成熟的蒲公英。一陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆，落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英。總而言之，蒲公英的一生就是在等待一陣風(fēng)，從而傳承香火。生命亦是如此，生的盡頭是死，死的源頭是生，在二者相互轉(zhuǎn)換的期間，就是生命的意義所在。
生命是脆弱的，在任何的地方都可以看見螞蟻，就是這樣一個強(qiáng)大的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的踐踏。即便是一窩的螞蟻可以摧毀千里的堤壩，也承受不住腳底的那一波群攻，卑賤的生命亦是生命，卻也不代表可以任人踐踏。
“身殘志堅”和“身堅志殘”是一對反義詞，身堅志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的悲痛而選擇以服毒、跳樓等方式了結(jié)自己的生命。身殘志堅——?dú)垔W會是為世界全體殘疾人證明自己的運(yùn)動會，即便他們與正常人相比在生理上有著一些缺陷，但是他們的精神卻遠(yuǎn)超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅”，那么我認(rèn)為為生命代言的詞語會是“身堅志堅”。
“除了生命，我一無所有�！蔽矣X得這句話是正確的，一切物質(zhì)上，精神上的享受都是建立在生命的基礎(chǔ)上，生命是唯一的財富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無所有。
在如流水的時間長河之中，只有留下一些痕跡才能延長生命，生命是建立在生命基礎(chǔ)之上得以永恒的……
有關(guān)生命的作文8
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的責(zé)任。
珍惜生命吧！千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機(jī)會卻有無數(shù)次。輕生又能解決什么問題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對社會及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎？每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設(shè)計上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您現(xiàn)在就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康�？傊�，不要為了趕時髦食用野生動物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護(hù)愛！呵護(hù)地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
有關(guān)生命的作文9
珍愛性命，是我們從小到大都有聽到過的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實，生命是一支蠟燭。
如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應(yīng)充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現(xiàn)在開始，從此刻開始，一起學(xué)會珍愛性命，一起學(xué)會去體會生命的真正含義！
有關(guān)生命的作文10
人最寶貴的是生命，最美好的是心靈。
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。在歷史的長河中，人的生命又是短暫的，總有一天會走到終點，千金散盡，一切都如過眼云煙，只有精神長存世間。
你珍愛生命，請你修養(yǎng)你的心靈。在紛紛擾擾的世界上，心靈當(dāng)似高山不動，不能如流水不安。居住在鬧市，在嘈雜的環(huán)境之中，不必門窗，任它潮起潮落，風(fēng)來浪涌，我自悠然堅守自己的信念。面對世俗，如抵柱不隨波逐流；面對權(quán)貴，如雪峰堅守自己的高潔。這是勇敢，也是骨氣。身在紅塵中，而心早已出世，如佛之能容天下難容之事，常笑世間可笑之人。這是，也是一種境界。
人生要有所追求，追求事業(yè)，追求愛情，追求美好的生活。只有追求，生活才會更，世界才會更美好。人還要有一顆平常心，要知道，我們的大多數(shù)都是普通人，個人的永遠(yuǎn)是渺小的，客觀條件永遠(yuǎn)是第一位的，主觀愿永遠(yuǎn)是第二位的。不刻意，順自然，常，平平淡淡也是福。
人生不如意者十之。面對挫折，苦難，能否保持一份豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的人生態(tài)度，這需要博大的胸襟，非凡的。要在逆境中磨煉出你的意志，不必計較一時的成敗得失。感受孤獨(dú)，安享寂寞，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈，這就是最大的收獲。如蚌之含砂，在痛苦中孕育著璀璨的明珠。
要學(xué)會感恩生活。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大。人生中常懷感恩之心，生活中常懷感激之情，感受到的就是陽光燦爛，心中永遠(yuǎn)是春意漾然。
心靈是之根，要用知識澆灌。讀萬卷書，行萬里路。哲學(xué)使你聰明，歷史使你明智。既讀有字之書，更讀無字之書。讓知識真正成為心靈的一部分，成為內(nèi)在的，成為包宇宙。
有關(guān)生命的作文11
愛，讓麻木的靈魂找到了歸宿，我被感動了；苦難，讓出軌的心受到了感動，我也被深深地感動了。
羔羊跪乳，舞臺雖古樸，但是卻真誠；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大；瘦小的生命雖然不健全，但自強(qiáng)。生命的奇跡，曾讓我?guī)状温錅I；生命的價值讓我真正地體會到了靈魂的偉大，命運(yùn)的坎坷。曾經(jīng)，看見一個盲人就指手畫腳，曾經(jīng)，看見一個柱杖人就捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了他們的存在、他們的感受，我直到現(xiàn)在才覺得自己非�？蓯骸�
生命，讓我落淚，這不是什么而是感動。
在20xx年6月18日上午，雨突然下大了，像潑，像倒。那時的我上一年級，放學(xué)后，洪水已經(jīng)漲起來了，父親騎著摩托車沖進(jìn)學(xué)校來接我，一路上都是水……雖然我沒有被困在學(xué)校，但是我不敢想象被困在學(xué)校的情景，又黑又餓，后來聽父母的同事說，他們的孩子被困在學(xué)校的可怕，我感到我自己真是不幸中的萬幸……
貝多芬讓我感動，他小時候曾被老師斷言，永遠(yuǎn)成不了音樂家，后來他的耳朵又失聰，但他沒有服從命運(yùn)的安排，而是扼住命運(yùn)的咽喉，不讓自己被命運(yùn)擊敗，而是繼續(xù)創(chuàng)造出大量的樂章。
霍金讓我感動，他是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授。這是偉大的物理學(xué)家牛頓生前曾享受過的殊榮。但誰能相信，他竟是一個動不了，也不能說話的殘疾人！他始終保持樂觀與幽默。如果我是他，我肯定活不了幾年！
生命，讓我落淚，讓我感動！
想想貝多芬和霍金，他們堅強(qiáng)的毅力使得他們的生命是如此絢爛多姿！人類的確經(jīng)常糟蹋生命！生命珍貴而短暫，我們應(yīng)當(dāng)為生命而震撼！為生命而感動！
有關(guān)生命的作文12
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會被沙粒吸干，這些小魚全都會死。
面對著這群小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精致的墳?zāi)埂?/p>
然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。當(dāng)有人對男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的�！睍r，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎，”小男孩不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地?fù)熘�。在男孩的眼里，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命��！
現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜��！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
有關(guān)生命的作文13
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能避免交通事故發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：馬路邊停著一輛大巴車，車上一個小男孩的奶奶在路邊等他，那個小男孩看見了奶奶，大概是一時興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個小孩被撞倒在地，當(dāng)場死亡。這個小孩是怎么會被車撞的呢？就是由于那個小孩下車時，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個小動作，結(jié)果造成了無法挽回的遺憾。
還有一件這樣的事情：年僅9歲的王濤是個小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢著踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)！
同學(xué)們，聽了上面這些事故，我心中異常沉痛�，F(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都應(yīng)該要自覺遵守交通法規(guī)，不要亂闖紅燈，這樣雖然快，但有可能會讓一個鮮活的生命眨眼間灰飛煙滅！
在此，我倡議：讓我們增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，爭做文明守法的好少年！
有關(guān)生命的作文14
小小的水滴看似毫不起眼，但是人類的日常生活都離不開水。人們使用水來解渴，做飯、洗漱，降溫；還用水來澆花，洗衣服，清潔環(huán)境。水，是人類社會賴以生存發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)。
世界因為水而美麗，是水孕育出了世界萬物，使大地變得更加美好。你看，水會從天上落下降臨到大地，給花草樹木送去甜滋滋的雨水，讓它們在水的滋潤下，昂首挺胸，茁壯成長。
水是小河小溪，水是魚蝦的樂園，他們在這個溫馨的大家庭中快樂的生長。水還是小朋友的娛樂世界，一到夏天，總會有小朋友來到這個“小河樂園”里來游泳，或是在淺處戲水打水仗，此時的水成了小朋友的天下，歡聲笑語縈繞在水的耳畔。而水也是那么的快樂，用晶瑩水花和一層層蕩漾的漣漪表達(dá)著歡暢。
水不僅是涓涓細(xì)流，還是澎湃的海洋。海洋是水最寬廣的懷抱，有無數(shù)的海底生物在暢游，過著無憂無慮的生活。水還培育了海底景觀：大片大片鮮艷美麗的珊瑚，五彩繽紛的�？�，飄飄柔柔的海草。水的身軀也因此美麗迷人。在水的內(nèi)心深處，還埋藏著豐富的寶藏：在海洋深處，蘊(yùn)藏著海底石油，錳結(jié)核等資源，是名副其實的“海底寶藏庫”。
水是我們的母親！如果沒有水，人類便不能生存，世界將不再到處是歡聲笑語，那將是怎樣的哀鴻遍野啊。看著水為世界創(chuàng)造出的美麗景象，我們怎么忍心破壞、怎么忍心污染水、浪費(fèi)水呢？讓我們都來珍惜大地萬物的創(chuàng)始者——水吧，請萬般珍惜水、愛護(hù)水，這是水對人類的呼吁！是地球脈動最強(qiáng)烈的顫音！
如果我們不珍惜水，有一天水要是永遠(yuǎn)消失了，那么世界上最后一滴水，就將是人類悔恨的眼淚！
有關(guān)生命的作文15
今天，我和二姥姥準(zhǔn)備過年吃的豆芽菜。看到那些小小的豆芽以后，我不禁有些驚訝：前些天放到盆里的時候還是豆子，而現(xiàn)在已經(jīng)成了一顆顆蓄勢待發(fā)的小幼苗。不過，它們在我眼中更像是一只只小蝌蚪，渾身上下散發(fā)著生命的活力。
而接下來我所需要做的工作卻讓我感覺自己有些殘忍。
我們需要做的是把剛生出來的豆芽的根切掉。從生物學(xué)的角度來說，我們都知道：切去的是胚根，我們吃的是胚軸和子葉。但是因為我自己的毛手毛腳總是把豆芽的胚軸和胚根也一起弄斷，所以二姥姥說：我們把根切掉是為了它軸的能長的更粗一點，而你把它全弄斷了不就長不成了嗎？��？切掉的根話它還沒死嗎？我驚奇的問道。當(dāng)然。這樣它才能繼續(xù)長的白白胖胖的。二姥姥給我一個干脆的回答。
于是，我開始懺悔自己給予了那些還想要繼續(xù)生長的生命一個這樣沉重的打擊。
不過，我知道不管如何我的舉動都是在扼殺，雖然它很卑微，最終要被人吃掉�？墒怯质鞘裁戳α渴顾@樣頑強(qiáng)、不屈、對自己卑微的生命永不停歇呢？是什么使它小小的生命夜以繼日、不顧一切的、即使知道自己沒有了根卻依舊努力生長直到自己死去呢？
我想，是渴望，是對生命的渴望。
小小的豆芽沒有華麗的語言卻用自己的行動來證明它自己對生命的渴望；《蟬》一文中17年才能活一回的蟬用自己響徹整個夏天的聲音證明自己對生命的渴望；懸崖峭壁上鉆出來的幼苗沖破層層阻礙，為的就是享受一片天空、接受陽光雨露，它用它小小的身軀來證明自己對生命的渴望。
夜晚，人們都休息了，動物也都甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有渴望的生命永不停歇。
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