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      2. 以生命的作文

        時間:2023-01-20 18:47:24 生命 我要投稿

        以生命的作文匯總五篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的以生命的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        以生命的作文匯總五篇

        以生命的作文 篇1

          一直都喜歡薰衣草,所以也特別鐘情于紫色,閑暇之余也愛搜集與之有關的種種,或許在我看來,這就是我生命的色彩,從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊,只是希望平凡的生命里會偶爾增添不一樣的色彩。

          喜歡薰衣草淡淡的花香,執(zhí)著于它美麗的的傳說,總是在這樣虛無縹緲的意境中尋求精神世界的樂土,有時也在思索,為什么會產生這樣的奇怪情愫呢?這種花看起來也是普通的花啊,比它美百倍、千倍的花多了去了,究竟是為何呢!

          其實仔細想想,自己并不是有多喜歡花木本身,而更多得是喜歡一種心情,那種心情有時自己也難以說明白,難以描繪出,只是無緣無故的喜歡,或許這就是所謂的生命的色彩吧!

          人生中,有太多的`偶然,我們會在一瞬間鐘情于某一種色彩,而且是沒有任何征兆,真得只是喜歡,不加雜任何世俗緣由。

          偶然的一次逛街中,看到一張印有薰衣草畫面的墻紙,就如同尋得至寶,對它的狂熱可不是用三言兩語能形容的,自從看到它的那一眼,就緊緊將它握在手中,也不與老板討價還價,唯恐老板突然反悔不賣給自己,當付完錢準備走時,從老板樂開花得笑臉上,才百分百地肯定我之前的擔心都是多余,現(xiàn)在回頭想想,在老板眼中那只不過是他一張普通的墻紙而已,是他謀生的眾多商品之一而已,他也不會因為上面是薰衣草的圖案就抬高價錢,那僅僅是因為自己對喜歡的東西顯得過分緊張罷了!

          的確,生活中有太多類似的現(xiàn)象,只是因為自己的喜歡就固執(zhí)地認為別人也會喜歡,其實我們都錯了,有時候在我們自己眼中是無價的寶貝,但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱之為生命的色彩,或許,在生命的長河中,會閃現(xiàn)無數(shù)次這樣的色彩,我們都應該值得慶幸,不為別的,只因鐘意!

        以生命的作文 篇2

          使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的名句時時縈繞在我的耳畔。把握住生命里的每一分鐘正如歌中所唱,無悔的人生只有自己可以主宰。

          改革開放以來,人民生活顯著提高,綠色消費,精神消費也隨之被人心所向往。無奈,人口素質低,卻困擾著中華民族的發(fā)展。作為當代中學生,法律意識薄弱,不善于用法律武器來保護自己,著實令人心疼。

          小高是一名初二的學生,一天早去上學,在一條小巷子里被一名流里流氣的人給攔住,起初說要跟小平交朋友,后來又說最近手頭有點緊,望著流氓的臉,小高把自己交學費的錢給了他,還天真地認為有一天流氓會還。在接下來的日子里,流氓不斷小平索要錢財,有時變本加厲,竟拿刀要脅,小高忍受不住流氓的糾纏,竟自殺了!

          花樣的年齡,幼小的生命轉眼間,沒了!這不禁令我心頭一顫,生命誠可貴為什么不用法律來維護自身利益呢?掩卷沉思,造成這場悲劇的發(fā)生只怪小平法律意識不強。面對壞人不能硬碰,只能智斗,在不危及生命的前提下,記住壞人的相貌,及時向派出所報案,或告之師長,以尋求合理的方法。

          知錯能改,善莫太焉可有些學生明知山有虎,偏向虎山行。俗曰:初生牛犢不怕虎。小紅和小明兩人在放學路上遇到一家新開張的游戲廳。游戲廳老板貼著那春天般的笑容,把一個個孩子拉攏進了游戲廳,小紅見此狀憤懣極了,轉身正欲走,游戲廳的'老板向他們走來。在他幾番甜言蜜語之下,小紅眼睜睜地看著小明邁進游戲廳。日后,小明已深陷其中,為了玩游戲,作業(yè)不是抄就是亂寫一通,成績如自由落體一般直線下滑。有時經濟來源不足,小明便和幾個兄弟搶劫錢財,一個月內做案三起。法網恢恢,疏而不漏,小明被捉住了!

          這個社會,物競天擇。什么樣年齡段的人做什么樣的事,一旦出軌,一片黑暗在前方等候。作為中學生,當務之急就是認真學習,長大后為祖國作貢獻,把人口壓力轉變?yōu)槿瞬刨Y源,而不是自甘沉淪,成為祖國前進路上的拌腳石。

          曾經的無知并不代表未來也同樣無知,現(xiàn)在決定未來,只要從現(xiàn)在開始,認真學法,懂法用法,生命照樣多姿多彩。

          小李是我在班里的一位好朋友,上下學我們都是一起的。一次在回家路上,我們被一群壞蛋攔住,此時天色已晚,路上行人稀少,我和小李膽戰(zhàn)心驚。鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!我在心里默默地告訴自己。從他們的語氣里,我聽出了大概意思,要錢。我和小李相互一看,有了辦法。我壓住亂跳的心,半天吐出幾個字:我家在附近,家里沒人,我和妹妹回去取錢!似乎壞蛋不太相信,我又加了一句:那你們也去。在我和小李的帶領下,神不知鬼不覺地將他們帶到了派出所門口。我和小李舒了口氣,笑了。

          作為一位未成年人,法律是保護我們最有效的途徑。不能只做犯罪人手下逆來順受的小羔羊,我們要學會反抗。

          生命是我的,生命只有一次,我要人生無怨無悔,所以生命由我自己做主!

        以生命的作文 篇3

          生命其實就是一個過程,生命對每個人來說都是公平的,因為它對于每個人來說都只有一次。也許你曾經有過遠大的理想和抱負,可是現(xiàn)實生活里,平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬,有時我會覺得生命是快樂的享受,生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸,有時我覺得它是種渺小的存在,有時又覺得它是偉大的結晶,它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時候我們有種珍惜生命的本能,好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在,今天當情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候,當生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時候,我們的靈魂是不是該經常提醒自己說:“要珍愛生命!

          珍愛生命,就要忠實于自己,對自己的生存負責,真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界,再到一無所有的離開這個喧囂的塵世,我們沒有理由浪費自己的.生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責,因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢,它不應該成為我們玩世不恭的理由,相反應該成為我們對生命執(zhí)著的理由。我們對生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因為對生命本身的執(zhí)著毫無意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

          珍愛生命,就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護,用我們彼此的真誠來培養(yǎng)。當我們的生命中沒了愛心,沒了真誠,我們的生活就會象一片荒漠,了無生機。

          珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實起來,用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹?shù)淖黠L,孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

          珍愛生命是非常神圣的,因為生命本身就是很神圣的,我們要學會珍愛生命,讓我們的生命變得有意義,變得更出彩!

        以生命的作文 篇4

          我喜歡花。我喜歡春天嬌俏迷人的迎春花,夏天純潔無暇的蓮花,秋天生命頑強的野菊,冬天傲視風霜的臘梅……

          我喜歡在花海中流連,看一朵朵或含苞,或怒放的花兒在風的搖曳下翩翩起舞,所有的花兒在春使者的召喚下聚在一起開心地舞蹈,不是孤傲的一朵在舞,也不是三三兩兩地舞,而是一片花海都在舞。沒有哪一朵,不愿在這花海中同大家一起跳舞。她們讓我學會了團結。溫暖的春風吹來,我不禁躺在花海里,花兒在風的鼓舞下竟來騷擾我,弄得我癢癢的。溫暖的太陽照在我臉上,花兒在我身邊舞蹈,風也在為花的舞蹈而喝彩……世上有比這更美好的事嗎?

          我喜歡在一旁觀花,看她們靜靜地睡著。我怕我一走過去,打擾了這難得的寧靜。我怕花兒會從夢中驚醒,怪我打攪了她們的夢。風兒卻沒想這么多,他將花兒從夢中喚醒,善良的花兒沒有計較風的莽撞,而是帶著深深的倦意,閉著眼睛,

          輕輕地舞蹈,待風兒走過,她們又一動不動,進入了美麗的夢鄉(xiāng)。她們,教會了我寬容。沒有平日的活潑,只有靜靜地安睡,這場景,是與平日相反的,若說平日是狂舞會,那現(xiàn)在便是恬睡圖,這場景,別有一番風味。

          我喜歡在高處看花,看她們向我點頭,向我微笑。她們的舞姿,是打碎我疲憊的石頭,看見她們開心的舞姿,我也情不自禁地與她們一起歡笑;她們的招手,是攻破我孤獨的利劍,看見她們向我招手,孤獨的心也充滿了感動、快樂。她們,教會了我熱情。熱情的她們向我揮手,讓我心中充滿自豪感,原來,她們那么喜歡我,這場景,叫誰見了,也會滿心歡喜的。

          我喜歡花的笑容。她們的'笑容各有不同:向日葵的笑容是不拘小節(jié)的,笑的那么大那么大,好像怕誰不知道她現(xiàn)在很開心似的;野菊的笑容是小小的,帶著大家閨秀的恬靜;蒲公英的笑容布滿了她的臉,看不見眼睛鼻子,只看得見長滿絨毛的嘴,笑

          的那么開心。不管怎么說,是花兒,教會了我珍惜,教會了我樂觀。她們只有一次生命,她們珍惜開花的時間,哪怕開花后面對的結果是死亡,她們依然微笑,畢竟,綻放了一次,哪怕那一次很短很短。

          ……

          我希望,我生命的歸宿就是這片花海,我希望,我可以和花一起歡笑,一起舞蹈,一起享受陽光的滋潤,一起……

        以生命的作文 篇5

          著名作家林清玄先生曾經說過:“三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。”所謂“生命的化妝”,就是多讀書,用詩書來充盈自己,用文字來裝飾自己。

          蘇軾,用“但愿人長久,千里共嬋娟”裝飾了自己;用“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”裝飾了自己;用“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”裝飾了自己。他才是真正會化妝之人,他用文字化妝的生命令古今中外多少人為之入迷。

          高爾基說:“書是人類進步的階梯。”的確,用它化妝的生命必定是光彩照人的。

          汪國真的青春迷茫,讓我在青春世界不知所措。泰戈爾的“假如你因錯過了太陽而哭泣,那你也會錯過月亮”,讓我從彷徨路回到現(xiàn)實世界;他的.“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,讓我在葉落的季節(jié)里惆悵獨悲。用文字化妝出來的生命竟是如此高貴、美麗。

          席慕容的《蓮的心事》,讓我在孤單的雨季對“深鎖重門”的心蓮百般哀憐;文字的力量是巨大的,而讀書就是化妝生命的過程。

          讀書,可以讀出智慧。讀書,可以讀懂自我。讀書,可以讓你獲得知識。讀書,可以陶冶你的情操。讀書,可以化妝你的生命,使之善良、優(yōu)雅、美麗。我愛文字,正如我愛這樣的生活。

          盡管,我不能像蘇軾、朱自清、林清玄……那樣用文字將生命化妝得如此完美。但是,我的生活,什么都可以缺少,唯獨不能沒有文字。在枕邊一直靜靜躺著的不僅僅只是那些翻了無數(shù)次的書籍,真正讓我難以割舍的是古人那穿越時空的手指在明月流水間彈奏的溫柔,在大漠、長城間扶搖直上的才思,在古道、落英間徘徊的幽情,在筆尖馳騁曠野的豪氣,以及在書頁上輕點而留下的那種淡淡的、悠長的、醉人的書香……

          用粉黛化出的妝,永遠都是表面的;而用文字化出來生命的妝,才是長久的,將會陪伴我們一生。讓我們用文字去化妝生命吧!

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