熱愛生命優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的熱愛生命優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇1
人類的生命只有一次,生命對每一個人類來說,生命都是珍貴無比的重要!生命是什么?它不是一場雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深地河道里有深深地遺憾。
熱愛生命的人類就是生活中的強者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來了。瞧!碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在自由自在地鳴唱;世界萬物都是熱愛生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墻角縫中茁壯成長的小瓜子……
人類也是熱愛生命的。許許多多的殘疾人類都是十分珍惜生命的`,做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時,因為患脊髓血管瘤高位截癱,她因此從沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。多年來為社會做了大量的工作,為山區(qū)貧困的孩子教書,為災(zāi)區(qū)捐款捐物……為殘疾人類事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪雖然高位截癱,但為祖國做出了更多有意的事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在終于知道生命的價值是在于一一貢獻(xiàn)。
熱愛生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人類,生命之花才會永久綻放!
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇2
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著她的石塊,頑強地向上生長——
當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時,這些草會怎么樣?當(dāng)你在花園看見那一朵朵五顏六色的,又美麗的花時,這時,你會怎么想:好美的花兒,摘一朵沒關(guān)系。
這樣想,你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵,就等于剝奪了它生存的權(quán)力。它會有怎么樣的感受呢?我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,要讓我們的家園更美好!
當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂寫,亂畫時,你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實,它會哭的,會疼的,會難過的,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但它也有生命的。
當(dāng)你看到天上有小鳥飛,樹枝上有小鳥唱歌,你當(dāng)然會有一種想法:捕捉他們 ,讓它們困在地獄中的`籠子里,讓它們永遠(yuǎn)得不到自由,而讓它們?yōu)槟阋粋人唱歌。錯!你的想法是錯的。小鳥是大自然的精靈,也是藍(lán)天的使者。
生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,同時也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有利,使世界更加美麗。
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇3
大家都明白,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。自強不息的海輪?凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的.力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海輪?凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自我堅強毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄鋹凵,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇4
生命,這是一個每人只有一次機會擁有的東西,所以,幾乎所有人都很珍惜一份單單屬于自己的生命,但是卻很少有人熱愛它。
珍惜生命與熱愛生命是兩個不一樣的詞語。珍惜生命,只要有足夠的條件,吃了睡,睡了吃,不做危險的事情,好好保護(hù)自己,就算珍惜生命了。而熱愛生命這個詞,是專門為那些有理想、有準(zhǔn)備、有抱負(fù)、有付出的人所準(zhǔn)備的。
熱愛生命并不只是保持身體的健康,而是應(yīng)該先擁有一個你一直以來依依東望的那個畢其一生的'理想與目標(biāo),并且付以行動,付出精力與努力加認(rèn)真。當(dāng)然,理想必須合理,堅持走那正確的正義大道,為了那個目標(biāo)而加強信念,堅持下去總會成功。
居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳這個具有輻射的放射性元素,不幸被輻射,但她還是選擇為了理想不惜獻(xiàn)出了生命,她的一生是偉大的,她是熱愛生命的。但是如果只是珍惜生命的話,那只能是雄心萬丈、躺在床上了,無法讓昂貴的生命活得更加光彩而有力!
所以,從現(xiàn)在開始,請所有人不要平白無故地浪費那寶貴的生命,一但浪費,會使你們追悔莫及,只能自己恨著自己,那樣只會更加糟糕,如果有一日,你們到了生命的盡頭,就真的干什么都來不及了。
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇5
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的`命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇6
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因為,生命本身就是一樁奇跡。
杏林子12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,這是一種無藥可治的慢性疾病。生病之后,她看著自己的.關(guān)節(jié)一個個壞掉,漸漸地不能走不能跳,成為一個殘疾人。她告訴自己,如果三年還不康復(fù),就不要活了?墒,她好不容易熬了三年,還是沒有好!她想:再延長三年,如果再不好,就絕對不要活了。但還不到第二個三年,也就是她16歲,劉俠通過精神撫慰,對生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。
我們要學(xué)會堅持不懈,像杏林子一樣。不要遇到一點挫折就就撤退。
我們要珍惜生命,讓它變得更有意義,創(chuàng)造出無限的價值。
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇7
去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的.一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇8
無論是網(wǎng)中拼命掙扎的飛蛾,還是磚瓦里不屈向上的小草,它們的生命力何其頑強。而我們?nèi),也?yīng)該這樣。
有一次,我在姥姥家走廊里發(fā)現(xiàn)了一直蜘蛛在網(wǎng)上準(zhǔn)備吃一只蛾子。飛蛾撲閃著翅膀,想要掙脫黏在身上的蛛網(wǎng)?蔁o論怎樣竭盡全力,網(wǎng)還是死死地纏在飛蛾身上。蜘蛛一點一點的靠近,飛蛾依然殊死拼搏。終于,飛蛾的'翅膀把蛛網(wǎng)的一個支撐點刮破了。網(wǎng)出現(xiàn)了裂口。飛蛾使勁地?fù)潋v,終于掙脫了,振翅高飛。蜘蛛的午餐就這樣吃不成了。
動物、植物對生命有著不屈不撓的執(zhí)著。我們?nèi)祟惛辉摪牙щy當(dāng)成攔路虎。
海倫凱勒不能聽不能看不能說,但她依然寫出了《假如給我三天光明》;霍金整日癱在輪椅上,連手指都不能動,可他依然告訴我們什么叫黑洞……這個世界上,有多少人身殘志堅,有多少人歷盡艱辛,戰(zhàn)勝殘缺。而我們,又豈能辜負(fù)這完美無缺的生命。
生命短暫,才更顯美好。我們要珍惜,要熱愛。才不枉在這人世走一遭。
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇9
四月,維也納的人是在冷風(fēng)冷雨中度過的,而維也納的花確是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的;草原上的小草一次又一次的被羊群所吃,但是小草一次又一次頑強的生長。
海倫·凱勒從小就失明了。一歲那年,她的父母為她請來了一位家庭教師——一位很有耐心的家庭教師。這位老師教她如何去感受春天,如何去學(xué)習(xí)。這位家庭教師陪她度過了最艱難的一段生活。在老師的幫助下,海倫·凱勒寫出了她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒,這位失明的人都沒有放棄自己的生命,而且她還成了美國著名的教育家和作家。然而我們有些人受到那么一點的'挫折就做出跳海、跳樓、自殺等這些行為。你們不覺得在海倫·凱勒面前做這樣的事,不就是白癡嗎?
1936年,海倫·凱勒的家庭教師去世了,海倫·凱勒為紀(jì)念她的家庭教師將這份愛傳遞下去,她跑遍了整個美國把殘疾人聚集到一起,教她們學(xué)習(xí),點燃她們生活的一線希望。
1968年海倫·凱勒去世了,我們也應(yīng)該像海倫·凱勒那樣去幫助其他人,為他們?nèi)〉靡痪生機。巴金說過生命的意義在于付出,在于給與,而不是接受,也不是在于爭取。看似兩個短短的條件,但并不容易做到,請問你做到了嗎?
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇10
對于我來,生命是脆弱的,生命很容易就會失去,所以我們要珍愛生命,我們不能讓它白白的流失。
讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應(yīng)該珍愛生命,我們也就要珍愛別人的生命,真愛別人的生命,我們也要珍愛生命自己的,怎樣才能珍愛自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長,那也就相當(dāng)于我們要面對困難不屈服,勇于去面對困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。
我們活著就要有生命,我們也就要珍愛生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無私地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)也是我們要做的`。
這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇11
四年級的時候,我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個例子,表達(dá)了作者對生命的驚嘆、感慨以及對生命的熱愛。
一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小,但它只要還有一口氣,它就會奮力掙扎。
本文作者杏林子。她從12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕,以至扭曲變形。但她從未放棄過,她靠著自己的信心、毅力,成為臺灣一名知名女作家。
比起杏林子,我們每天都能在明亮的.教室里上課;每天都能和同學(xué)在操場上盡情地奔跑,難道我們不比她幸福?
杏林子的話“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!笔冀K繚繞在我耳邊,我也要學(xué)習(xí)杏林子,好好學(xué)習(xí),不怕苦不怕痛,從哪跌倒,從哪爬起來。就如張海迪所說:“即使跌倒一百次,也要爬起來一百零一次。”只有這樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝!
熱愛生命優(yōu)秀作文 篇12
生命是什么呢?我看見了一幅圖片,但是他們想跳樓的時候,他們在哪里想干么,但是看見了那些人我的心里想對他說:“人好好的為什么要尋死呢?”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死,我看了一張非常殘忍的圖片,他們?yōu)楹稳绱藲埲棠兀约郝牭搅艘恍﹦e人說了他幾句話,他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是堅強的,他就帶著他的孩子跳樓了,但是孩子的生命之花還沒有過完,孩子的生命時間堅強的呀!
我還看到了一幅圖,是一幅熱愛生命的圖片,看的出來,有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命,我們都聽過海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳!他還有很多很多的人,他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的`生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命,決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫,但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值,于是我們一定要下定決心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
【熱愛生命優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
熱愛生命的優(yōu)秀作文08-17
精選熱愛生命優(yōu)秀作文07-02
熱愛生命優(yōu)秀作文09-28
熱愛生命的優(yōu)秀作文11-16
熱愛生命的優(yōu)秀的作文11-05
對生命的熱愛優(yōu)秀作文05-21
熱愛生命的優(yōu)秀作文精選12-27
熱愛生命善待生命優(yōu)秀作文10-12
熱愛生命高中優(yōu)秀作文08-09