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      2. 四年級(jí)生命作文

        時(shí)間:2023-04-08 10:16:38 生命 我要投稿

        【精選】四年級(jí)生命作文四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)生命作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)生命作文四篇

        四年級(jí)生命作文 篇1

          生命是最珍貴的,如果沒(méi)了生命,我們就再也無(wú)法見(jiàn)不到自己可親可敬的的親人和朋友了。

          星期五下午,我們放學(xué)很早,我早早地寫(xiě)完作業(yè),到外面找小伙伴們玩。正當(dāng)我們玩的歡快時(shí),突然看到一只小狗朝我叫了起來(lái),好像想讓我跟它走。我不由自主的跟著它來(lái)到了大楊樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)一只有著黃色羽毛的小鳥(niǎo),我仔細(xì)一看啊,這不是姥爺家的那只小鳥(niǎo)嗎?昨天姥爺還一直在找呢。

          我伸出雙手把小黃鳥(niǎo)輕輕的捧在手上,它一動(dòng)不動(dòng)躺在我的手心里。突然,一只螞蟻在我手上爬動(dòng),緊接著一只又一只,我趕緊把小黃鳥(niǎo)的身體翻過(guò)來(lái)看,?小黃鳥(niǎo)受傷了,感到它的呼吸很微弱,仿佛在用盡全力維持著自己的生命,連小動(dòng)物都知道珍惜自己的.生命,努力讓自己的生命更加漫長(zhǎng),我們又有什么理由不珍惜自己的生命!于是,我找來(lái)自己的媽媽為小黃鳥(niǎo)包扎傷口,然后將它送還給了姥爺。

          我又想起了上次生病時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí),我在醫(yī)院住院。看到一位醫(yī)生從手術(shù)室出來(lái),醫(yī)用手套上全是血,頭上冒著密密麻麻的汗珠。接著后面出來(lái)兩位醫(yī)生。頭上也是汗珠。緊接著又出來(lái)一個(gè)躺在床上的病人,是個(gè)上了年紀(jì)的老人,臉上露出一絲慘淡而甜蜜的微笑,手術(shù)應(yīng)該是非常成功!手術(shù)室門(mén)口的人也很激動(dòng),那些應(yīng)該都是他的家人吧!醫(yī)生在為挽救更多的生命而努力,我們又有什么理由不珍惜自己的生命呢!

          我要珍惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮,所以最珍貴,若沒(méi)了生命,所有你想要的,你得到的都會(huì)在瞬間消失!

        四年級(jí)生命作文 篇2

          曾經(jīng)有人說(shuō):“生命不就是能讓自己活下去走嗎?”或者有人說(shuō):“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎?”或許有人經(jīng)歷過(guò)的會(huì)說(shuō):“生命不就是老死或是病死嗎?”但我自從了解“林杏子”之后,才得知她對(duì)自己的生命是如此的愛(ài)惜,不會(huì)對(duì)自己的`生命淺薄。

          林杏子,又叫劉俠,可不幸的是她患上了疾病——類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,發(fā)病時(shí),全身四肢腫痛。在病床上,病魔沒(méi)有嚇倒她,而是對(duì)生活充滿了積極和樂(lè)觀。只有書(shū),才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書(shū)給她看。因此,她從一個(gè)看書(shū)人變成了一個(gè)寫(xiě)書(shū)人,就這樣就有了文學(xué),就出了名。

          在她無(wú)法執(zhí)筆的情況下仍然堅(jiān)持不懈,寫(xiě)出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關(guān)于生命的書(shū)。

          她的生命猶如《生命生命》中的飛蛾求生的欲望,瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)泥土中不屈向上,茁壯生長(zhǎng),的這種堅(jiān)持的斗志和意志,她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我們的生命和她的生命對(duì)比下,她的生命是如此可貴!讓我們的生命也增添一份光彩,我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單只屬于自己的生命。

          讓我們珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

        四年級(jí)生命作文 篇3

          我經(jīng)常想著一個(gè)問(wèn)題,生命是什么?是在逆境中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的小苗,還是小動(dòng)物們那對(duì)生活充滿信心的心靈生命到底是什么?

          一次,和小伙伴到湖邊玩耍,看到一群色彩明麗的魚(yú)兒正在嬉戲,有紅的、有藍(lán)的,還有黑的.,美麗極了,于是我往水里撒了一些面包屑,小魚(yú)們便爭(zhēng)先恐后地向我游來(lái),它們猶如一道色彩鮮艷的彩虹。小魚(yú)這種積極樂(lè)觀面對(duì)生活的精神把我震住了。

          嚴(yán)寒中的臘梅花,不懼風(fēng)雪,頑強(qiáng)不屈,傲然在雪中站立,因此顯得與眾不同。正如詩(shī)中所寫(xiě):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。正是因?yàn)榕D梅的這種堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),所以才贏得了大家的稱贊與好評(píng)。

          著名鋼琴家——貝多芬,雖然雙耳聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)人的聲音,但他沒(méi)有放棄,也沒(méi)有自卑,而是對(duì)生活有了更大的信心,他用自己的手指彈出了讓數(shù)千萬(wàn)人陶醉的鋼琴曲,雖然他的童年很不幸,但是他還是堅(jiān)強(qiáng)地從困難中走了出來(lái),取得了成功。他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光

          人的生命是有限的,所以我們才要更好的珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命。讓自己的一生活得更加充實(shí)、更加美好。

        四年級(jí)生命作文 篇4

          三天假期由于要搬家,我天天在花園的一個(gè)綠化帶游蕩,這一游蕩,可使我領(lǐng)悟到了不少東西。

          在一個(gè)不起眼的墻角長(zhǎng)著一株小花小果子的不知名野生植物。一開(kāi)始見(jiàn)到它,讓我眼前一亮,這植物雖然長(zhǎng)得小花小果,卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養(yǎng)起來(lái)的念頭。本想把它連根拔起,結(jié)果我只把根以上的部位拔掉了,根沒(méi)法弄出來(lái),好一個(gè)結(jié)實(shí)的`根啊。

          第二天,我又來(lái)到那墻角,驚奇地發(fā)現(xiàn)那野生植物竟然長(zhǎng)得和昨天一樣,好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。這不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,決定再試一試。

          第三天,我走在去那墻角的路上,心想:“這次的野草一定活不了!笨墒,野草又一次給了我驚訝:它雖然長(zhǎng)得沒(méi)有昨天好,但是和昨天一樣高。

          野草一夜之間不會(huì)長(zhǎng)得這么高的!但是這株野草做到了,為了生存,它可以超越竹子的生長(zhǎng)速度,強(qiáng)烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米!根里面包含的是一種讓人無(wú)法想象的生命力,它不可能被用完。

          這是發(fā)生在一個(gè)平凡角落的真實(shí)故事,也許人們認(rèn)為小草弱小,但你只要仔細(xì)觀察它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強(qiáng)的。

          我敬佩野草,它沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳,卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有極強(qiáng)的生命力。我們做人也應(yīng)該像野草一樣,在困難面前頑強(qiáng)不屈的精神,是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。

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