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      2. 生命的意義的作文

        時(shí)間:2023-04-23 10:19:57 生命 我要投稿
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        【推薦】生命的意義的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的生命的意義的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】生命的意義的作文3篇

        生命的意義的作文 篇1

          生命,每個(gè)人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。

          對(duì)于植物來(lái)說(shuō),積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對(duì)于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來(lái)說(shuō),用五年的時(shí)間來(lái)?yè)Q來(lái)兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。

          伊米小花只有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來(lái)積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒(méi)有人注意過(guò)這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機(jī)。

          聽(tīng)到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來(lái)意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒(méi)有水、沒(méi)有養(yǎng)分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。

          是呀!這種品質(zhì),這力量一定會(huì)打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開(kāi)花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難!被蛟S在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質(zhì)。如果他只是想為了開(kāi)花,那是決不可能的!因?yàn)椋绕鹉橇岘嚲碌奶一,比起那典雅高貴的玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的'美麗呢?

          伊米花,這是一種對(duì)生命無(wú)悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當(dāng)代神農(nóng)氏袁隆平一樣,面對(duì)著種種困難,他并沒(méi)有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國(guó)人民造福,為世界人民造福。

          或許有人會(huì)說(shuō):“伊米花多不值得呀!在我們的社會(huì)中,我們應(yīng)該多多休閑。 钡,如果人們照此觀點(diǎn)去生活的話,對(duì)于這美好的社會(huì)來(lái)說(shuō),更多的,則是來(lái)自人們的崩潰,而對(duì)于個(gè)人來(lái)講,則是更多的碌碌無(wú)為。如果你想在未來(lái)得到許多休閑,那就必須創(chuàng)新。“前人栽樹(shù),后人乘涼”你愿意在未來(lái)得到更多的休閑嗎?

          面對(duì)著這株小小的伊米花,一定會(huì)有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠(yuǎn)傳遞在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        生命的意義的作文 篇2

          我讀了課文《生命 生命》之后,有幾個(gè)問(wèn)題一直不明白:生命的意義到底是什么?為什么生命的意義都不同?

          飛蛾被捉住時(shí)拼命地掙扎,渴望自由,絲毫無(wú)法逃生,體現(xiàn)了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒(méi)有任何富裕的條件,卻鉆破墻縫里的水泥,頑強(qiáng)生長(zhǎng),體現(xiàn)了瓜苗生命的堅(jiān)強(qiáng)。兩種生命卻有兩種價(jià)值,這更讓我搞不懂了。

          有的人說(shuō),生命是脆弱的;有的人說(shuō),生命是偉大的;有的人說(shuō),生命是短暫的;有的人說(shuō),生命是永恒的。生命的意義這么多,我自己也搞不懂。所以,我決定觀察小動(dòng)物,看課外資料,觀察植物,一定要自己探索出生命到底是怎么樣的。

          看了足夠的資料后,我明白了。生命的意義沒(méi)有固定的解釋?zhuān)恳粋(gè)生命都是不同的。有人家境貧寒,卻通過(guò)努力,走向成功的道路;有人家庭富裕,因?yàn)椴慌,過(guò)上了連普通人都不如的生活;有人努力地做任何事,但是并沒(méi)有成功,還是個(gè)普通人。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷,而每個(gè)人的生命經(jīng)歷都是不同的。不只是人,植物,動(dòng)物也是有不同的命運(yùn)。有的種子能受到花匠的.照顧,長(zhǎng)的健康漂亮,有的種子會(huì)掉在路邊,經(jīng)受風(fēng)吹雨打。

          每一個(gè)生命都是不同的,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)該珍惜生命,應(yīng)該充實(shí)利用自己的時(shí)間。

        生命的意義的作文 篇3

          《燈光》是我上六年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文,我至今難忘。

          在一口氣讀完《燈光》后,淚水模糊了我的雙眼,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神所感動(dòng)了。

          我合本沉思。人生最寶貴的就是生命,因?yàn)樯鼤?huì)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它呢!但是,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己最年輕的時(shí)候,慷慨的獻(xiàn)出了自己的生命。這究竟是為什么呢?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對(duì)生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好,這樣的生命才有意義、有價(jià)值,才是最寶貴的生命。

          但是,現(xiàn)在的大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的人認(rèn)為人生太短暫,如果不及時(shí)玩樂(lè),就會(huì)讓生命的.火炬白白的燃燒,因此,他們拼命的追求金錢(qián)和歡樂(lè),完全不顧及他人的利益;有的則千方百計(jì)的想坑害別人,自己從中得到快樂(lè)和滿足,這種人行為更可恥。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們還是熱衷于追求享樂(lè),談到穿的吃的,他們興趣昂然,談到學(xué)習(xí)工作,他們卻索然寡味,胸?zé)o大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎?

          同學(xué)們,讓我們像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

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