(合集)生命的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文1
天底下誰(shuí)沒母親?!我為擁有一個(gè)和藹可親，舍己救人的好母親感到自豪。我永遠(yuǎn)也忘不了兩年前的那一個(gè)秋天，因?yàn)樵谀莻�(gè)秋天里，’母親給了我第二次生命�！翘�，我騎車去探親，一不小心從車上栽倒下來(lái)，連人帶車一直翻滾到十多米深的江堤下。頓時(shí)，七竅出血，不省人事。待母親聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，我已血肉模糊。母親淚如泉涌，悲痛地呼喚著我的名字。但母親沒被悲痛嚇倒，而是毫不遲疑地把我從血泊中抱起，爭(zhēng)分奪妙地朝醫(yī)院奔去……經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救，我有了微弱的呼吸，脈搏也可摸到。但因失血過(guò)多，需立即輸血，母親又為我獻(xiàn)出了自己寶貴的鮮血。后來(lái)，經(jīng)醫(yī)生精細(xì)檢查，診斷我右膝蓋的膝蓋骨已碎，須立即作手術(shù)移植，否則，右腳難保。醫(yī)生惋惜地對(duì)母親說(shuō):“這孩子可能殘廢了;因?yàn)樽陨砣」且资谷」翘幓椭職?買事故傷骨或其他動(dòng)物的骨成活率都不高，效果欠佳。唯一的辦法是換健康成年人的骨�！贬t(yī)生的話具有絕對(duì)的權(quán)威性。母親被嚇呆了，思忖片刻之后，她緩慢地用枯澀的聲調(diào)說(shuō):“我寧愿自己殘廢，也要為孩子的'前途與命運(yùn)著想�！�
手術(shù)臺(tái)上，母親讓醫(yī)生切開她右膝蓋的皮肉，用刀刮凈骨膜，然后用錘子和鑿子取下一塊乒乓球般大的骨頭。為了不影響我的情緒，母親像千斤巨石一般，趴在手術(shù)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的手術(shù)中，母親沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟，只用嘴緊咬住手帕，強(qiáng)忍著痛苦。手術(shù)非常成功。母親以她的愛再一次挽救了我。然而，她卻殘廢了—因右膝蓋換上了事故傷骨，她走起路來(lái)一瘸一拐的。出院那天，母親來(lái)接我。當(dāng)我看到母親一瘸一拐地迎過(guò)來(lái)時(shí)，我心如刀絞，兩行熱淚撲簌簌地落下來(lái)，嘴里進(jìn)發(fā)出一聲撕心裂肺的叫聲:“媽—!’’
便深情地?fù)溥M(jìn)母親懷里。母親再也無(wú)法抑制自己，張開雙臂緊緊地?fù)肀е�，摸了摸我的右膝蓋，老淚縱橫地說(shuō):“看到了!我看到了!剛兒又能走路了!又能走路了啊……”直到現(xiàn)在我才真正認(rèn)識(shí)并了解母親的心:我聽到了母親深沉的呼吸，我看到了母親高尚的靈魂，我觸及到母親崇高博大的愛心。我深深地省悟到:母親的確愛我，但這愛不是心肝寶貝式的逗樂，也不是掌上明珠式的親昵，而是含蓄而深沉、真摯而熱烈、圣潔而高尚的愛!
生命的作文2
生命是什么？生命是嚴(yán)冬里傲然綻放的梅花；生命是破殼而出的幼雛；生命是渴望自由飛翔的小鳥兒；生命還是……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸閱讀了《夢(mèng)開始的地方》一書，書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫(yī)學(xué)家，在他們身上所折射出的是對(duì)生命的熱愛，對(duì)工作的.執(zhí)著，他們是生活的強(qiáng)者，他們被人們稱為“人民的英�！�。而華羅庚爺爺?shù)氖论E以及他對(duì)生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時(shí)十分愛動(dòng)腦筋，初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué)，好學(xué)的他并沒有因此失落。他靠著勤奮，自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時(shí)去清華大學(xué)工作，1936他又前往英國(guó)的劍橋大學(xué)留學(xué)深造，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間他又回到了災(zāi)難深重的祖國(guó)。在昆明，他費(fèi)盡心思寫出了數(shù)學(xué)巨作——《堆壘素?cái)?shù)論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋf(shuō)過(guò)一句話：“我要用健全的頭腦來(lái)代替不健全的雙腿�！蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤(rùn)等杰出的數(shù)學(xué)家，不僅這樣，他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日，華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)因心臟病突發(fā)而與世長(zhǎng)辭，在他生命的最后一刻，他為他所鐘愛的數(shù)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無(wú)意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個(gè)世界，要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松�，每一刻都全力付出，盡力展現(xiàn)最輝煌的自己，永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的種子；生命，是一切生機(jī)的太陽(yáng)，是一切光榮的心跳！
只有珍惜生命，熱愛生活，才能讓生命體現(xiàn)最耀眼的光彩，最輝煌的價(jià)值！
生命的作文3
兒當(dāng)自強(qiáng)，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì)地位，贏得多少社會(huì)尊重，無(wú)不彰顯著生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結(jié)交的大碗，而是取決于我們本身�！皩幙烧局溃^不跪著生�！薄邦^可斷血可流，精神不能倒。”“你可以被消滅，但絕不能被打倒。”不管我們遇到多少逆境挫折，決不能放棄，只有自強(qiáng)不息，生命才不會(huì)被貶值�！拔覀�(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)然都是被工作占去了。接受訪問(wèn)的話語(yǔ)，是��！時(shí)間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)停止，也不會(huì)逆轉(zhuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)用有限的生命，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅(jiān)持一種奉獻(xiàn)的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著人生的價(jià)值。“鐵榔頭“郎平在中國(guó)女排最困難的時(shí)候擔(dān)任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國(guó)女排的擔(dān)子，并使中國(guó)女排重返世界之巔。生命沒有長(zhǎng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說(shuō)：“人應(yīng)該活在當(dāng)下，盡早行樂�！睈垡蛩固拐f(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”總有人說(shuō)：“人生短暫，應(yīng)該任性一把�！迸岫喾普f(shuō)：“生命的'長(zhǎng)度以時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算�！笨傆腥苏f(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽艺f(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的�！�
生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
生命的作文4
中考這幾天，家里因?yàn)槎擞胁�，需要到大的城市去手術(shù)，所以是我自己考的，我并未對(duì)二舅擔(dān)心什么，因?yàn)槲业臐撘庾R(shí)以為那只是動(dòng)手術(shù)就可以治好的病，所以在考中和考后我都過(guò)著消遙自在的日子，每天玩的很開心。
可是，前天晚上，當(dāng)我還在夢(mèng)中沒有醒來(lái)的時(shí)候，媽媽一個(gè)電話，告訴我說(shuō)二舅死了，讓我去戴孝，我一下子蒙了，我在大腦一片空白的情況下，穿上了衣服，洗了臉，心里確仍僥幸的想著，可能是我聽錯(cuò)了，是我在做夢(mèng)呢，可是當(dāng)媽媽滿臉淚水的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我終于明白了，那不是夢(mèng)，那是事實(shí)。
我剎那間蒙了，真的蒙了，我隨著媽媽來(lái)到冥館，看到二舅的棺材和照片，看著周圍寫有二舅名字的花圈，我哇的一聲跪倒在地，媽媽也哭倒在我的身旁，這時(shí)，旁邊的親戚也都控制不住的哭倒在我的身旁，我怎么也沒有想到，我生平第一次戴孝的人是二舅，我怎么也沒有想到年僅四十五歲的二舅，一生不服輸?shù)亩耍巳伺宸亩司瓦@么去了，最終仍是輸給了病魔，我的心隨著現(xiàn)實(shí)的入侵而變的零碎，我哭的眼睛已經(jīng)睜不開了，我的腿已經(jīng)跪的全部腫了，可是我都不在乎，我只是望著那黑白照片，看著那張我熟悉的臉，總是覺得不像是真的，可是，周圍的.一切告訴我別在幻想了，一切都已經(jīng)無(wú)法在挽回了。
晚上我為二舅守靈，我望著天空，望著天空的月亮，我指著它，大罵它不公平，可是，它確不理我，它只是自顧自的游蕩著。第二天，我們?nèi)ニ投嘶鹪�，我�?wèn)媽媽為什么不可以讓二舅土葬，媽媽說(shuō)因?yàn)槎耸侨舜蟠�，所以必須火葬，我第一次恨這個(gè)曾經(jīng)另我們家庭感到驕傲的頭銜，我站在火葬場(chǎng)，看著那煙頭冒出的煙，仿佛二舅從那里走了出來(lái)，向著他向往的地方去了，其實(shí)，我應(yīng)該笑的，二舅生前太累了，他可以歇歇了，可是眼淚怎么會(huì)留下來(lái)，我也不知道。如今，我已不知道在說(shuō)些什么來(lái)表達(dá)自己的心情了。
只想告訴大家，多珍惜身邊珍愛生命，別讓自己為沒和家人常常在一起而日后后悔，別讓家人因?yàn)橐驗(yàn)槌闊熀染茖?dǎo)致出病后才嚷著要戒煙戒酒。請(qǐng)大家都勸勸父母?jìng)兙退闶菫樽约阂脖M量別喝酒別抽煙，請(qǐng)大家真心的對(duì)家人說(shuō)句，我愛你，回答你的會(huì)是父母暖暖的擁抱，母親柔柔的眼淚！
生命的作文5
水——是生命中最重要的資源，我們不能缺少水 ，也不能浪費(fèi)水。節(jié)約每一滴水，從小做起。在洗手間，不浪費(fèi)一滴水，不讓水靜靜地流淚。記得關(guān)掉水龍頭哦，不要忘記。就從現(xiàn)在開始擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任吧？？？ ？？？
有一條清澈無(wú)比的水庫(kù)，它很自豪，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)魚兒依賴它，在它的懷抱中盡情地玩耍。它奔騰著，跳躍著，讓水庫(kù)母親般的愛，奉獻(xiàn)給水里的所有魚兒。魚兒也因此十分地愛水庫(kù)，它們珍惜著每一滴清水。水庫(kù)，是用成萬(wàn)上億滴水源組成的，水庫(kù)看著魚兒們這么愛它，就也非常地興高采烈。有一天，幾位工作人員要排走污染大地的污水和灰蒙蒙的煙氣，正巧，他們的工作房就造在了水庫(kù)旁邊，所以，他們把排出來(lái)的煙氣和污水放入了水庫(kù)中，這時(shí)，水庫(kù)哭了起來(lái)，它知道，自己生活的日子不長(zhǎng)了，他快要在這個(gè)世界上消失了。它的內(nèi)心十分難過(guò)，它縮卷在一旁，靜靜地睡著了，一睡就是整整一萬(wàn)六千四百天。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，自己已成為一潭污水了。
原來(lái)，在它的.睡夢(mèng)當(dāng)中，世界上又發(fā)生了千千萬(wàn)萬(wàn)件事情。工人叔叔們每天都有許許多多的污水和灰蒙蒙的煙氣排出來(lái)，一排，就是很多很多的年。排出來(lái)的污水也是非常非常的多。就這樣，老百姓們看見了水庫(kù)里的水很骯臟，就把水庫(kù)里的水排到了大海里，就這樣，大海里的水漸漸變得骯臟得不堪入眼，世界也變得不再美麗。水庫(kù)里的水漸漸消失，慢慢的變成了我們現(xiàn)在看見的一灘污泥。哎， 水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水開始的。
人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。因此節(jié)約水，從小做起：洗衣服、洗碗、洗澡、洗菜的水可以去沖廁所；洗臉、洗手的水可以澆花、種草。珍惜水吧，不要等到失去了水才知道水源的珍貴！
生命的作文6
一次偶然的身體檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)年僅7歲的小西得了惡性血癌，小西的病情在一天一天的惡化，說(shuō)話都有困難，他躺在病床上，望著媽媽的臉，艱難的說(shuō)：“媽媽―給―我講―個(gè)故事――吧�！睗M臉淚水的媽媽說(shuō)：“小西乖，媽媽給你講小天使的故事，從前有一個(gè)小天使，她能滿足任何一個(gè)好孩子的愿望�！毙∥髡f(shuō)：“我也要做一個(gè)好孩子，小天使會(huì)滿足我的愿望嗎？”“會(huì)的，當(dāng)然會(huì)的，我的好孩子�！毙∥魃n白的臉頓時(shí)有了一點(diǎn)血色，幾個(gè)月以來(lái)，他的眼睛第一次閃現(xiàn)出一道希望的光芒�！霸谝粋�(gè)圣誕節(jié)的前夜，小天使在天空中伴著漫天的雪花翱翔，在一個(gè)墻腳，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣火柴的小姑娘，小姑娘衣衫破爛，腳凍得發(fā)青，手凍得發(fā)紫，耳朵也凍得紅紅腫腫，她的父親死了，她的母親生病在床，還等著她賣完火柴回去過(guò)年呢，可是在這圣誕前夜，誰(shuí)還會(huì)再來(lái)買火柴呢！小天使飛過(guò)去，問(wèn)道：‘好孩子，你有什么愿望嗎？讓我來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)它。’小姑娘劃亮了一根火柴，說(shuō)：‘給我的母親送去一桌豐盛的圣誕晚餐吧。’‘好的'，一切都會(huì)好的。你的第二個(gè)愿望是什么？’‘讓我去見我的老祖母吧！’天使垂淚，拖起小姑娘飛向天國(guó)，在那里慈祥的老祖母正含笑迎接著她呢……”
小西睡著了，眼角掛著一顆晶瑩的淚珠。爸爸和媽媽抱在一起泣不成聲，因?yàn)獒t(yī)生對(duì)他們說(shuō)：小西只能活到明天，可明天就是圣誕節(jié)�。�
陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)了病房，虛弱的小西微微的張開眼睛，嘴唇不帶一點(diǎn)血色，臉白得可怕。
爸爸媽媽抹干眼淚，推開病房，笑穎穎地對(duì)小西說(shuō)：“小西，你看今天的天氣多好啊，你想去哪里玩兒呢，爸爸媽媽都滿足你，游樂場(chǎng)？動(dòng)物園？還是……？”小西打斷了爸爸的話：“我想去學(xué)校�！睖I水再次涌上這一家三口的眼睛，模糊了這個(gè)世界。
于是，我們看到了一個(gè)感人的畫面，父親抱著他的小兒子，兒子面色蒼白，四肢無(wú)力地垂著，不見一點(diǎn)生機(jī)，背后是一個(gè)鼓鼓囊囊的小書包，走進(jìn)了學(xué)校。陽(yáng)光照在父親和兒子的身上，為他們鑲上了一道金邊！
生命的作文7
他12那年成了孤兒，父母在一場(chǎng)車禍中雙雙死亡，從此他便開始了一個(gè)人生活。無(wú)情的車輪不僅奪走了雙親的生命，也碾碎了他美好的少年時(shí)代。
于是在座小城中大家常常看到一個(gè)小孩，他面色陰沉，眼里射出冰冷的光。是的，他開始憎恨這個(gè)世界，憎恨每一個(gè)人。那些日子，他不去上學(xué)，每天在東游西蕩，欺負(fù)愛笑的同學(xué)，給別人的輪胎放氣，夜里投石頭打路燈，他用種種惡劣的行為去發(fā)泄。
就在這個(gè)時(shí)候，一位60多歲的瓊絲太太出現(xiàn)了，她第一次闖入他的生活，是在他痛毆一個(gè)小男孩，當(dāng)時(shí)瓊絲太太問(wèn)他：“這么可愛的小男孩，你為什么要打他呢？”他說(shuō)：“因?yàn)樗偸切Γ 碧@訝地問(wèn)：“難道笑不好嗎”他冷冷地回答：“我不喜歡笑，那是多么幼稚”瓊絲太太彎下腰，摸著他的頭說(shuō)：“孩子，笑是心上開出的一朵花，是美麗的，你也要常常笑啊！”他一把打開太太的手，飛快的跑了。
沒想到這個(gè)瓊絲太太竟纏上了他，常常在他做壞事的時(shí)候出現(xiàn)，這讓他很是惱火。有一天他悄悄跟蹤瓊絲太太，用石頭砸她家門口的燈，瓊絲太太出來(lái)了，換上了燈泡，一會(huì)，燈又亮了。
他想每天都來(lái)砸，看這個(gè)老太婆可以堅(jiān)持換多少個(gè)！這樣過(guò)了好多個(gè)夜，有一個(gè)晚上，瓊絲太太摔倒了，他一看禍惹大了，剛要跑，聽見瓊絲太太叫他：“你過(guò)來(lái)，我知道是你！”他硬著頭皮來(lái)了。瓊絲太太艱難地爬起來(lái)，對(duì)著他說(shuō)：“你以為我每天換燈泡只是想跟你較勁嗎？”我可沒糊涂到那個(gè)程度。你看，這段路上沒有燈，夜里經(jīng)常有車經(jīng)過(guò)，你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上出事的.，那以后我就在門口安了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn)你這樣的孩子！”
那一刻，他心里轟的一聲，就落下淚來(lái)。
是的，瓊絲太太對(duì)他做的每一件事都在改變他的心靈！就在這一瞬間，心田開出了花朵……
生命的作文8
愛，生命的河流。
當(dāng)一顆顆純凈的心靈匯聚在一起的時(shí)候，陽(yáng)光從云端播下，讓溫暖在人們的心中蕩漾，人們微笑著把心中的金色灑向圣潔的雪山，于是，春天降臨了，冰雪融化了，涓涓細(xì)流承載著充滿愛意的生命，從這里邁開輕快的步伐，跳躍著涌向前方。
河流在大草原中穿行。兩旁齊整的青草緊緊抱住砂石，草叢間零星的花朵為河流繡上五彩的.花邊，綠油油的水草在河底招搖，替河流編織出一個(gè)又一個(gè)彩虹似的夢(mèng)。愛，在這里放緩了腳步，銘記下這平和而雋永的風(fēng)景。微風(fēng)拂過(guò)，泛起的層層漣漪，分明映出了母親慈愛的笑容和父親那嚴(yán)厲卻不失關(guān)懷的目光。風(fēng)低低地吟唱，那是母親的千叮嚀萬(wàn)囑咐，是父親在無(wú)數(shù)次責(zé)備后一聲欣慰的長(zhǎng)嘆——孩子長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大了，便不再安于那溫馨的小搖籃，攜一份牽掛，帶幾份祝福，卻仍是頭也不回的奔騰而去。風(fēng)平浪靜的日子少了，但越是艱驗(yàn)，愛的浪花就越發(fā)絢麗。
河流在山谷中迅疾的奔騰著，閃電從頭頂劃過(guò)，雷聲在耳際轟鳴，黑色的云層滿滿的擠占了整片天空，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的瀉下來(lái)了，砸入河流之中，再與之融為一體。雨水催動(dòng)河流以更快的速度前行。愛，顯示了博大的胸懷，默默的包容一切，我在風(fēng)雨的洗禮中成長(zhǎng)壯大。
風(fēng)呼嘯著過(guò)去，一陣緊似一陣，那“冰冷生硬”的話語(yǔ)中似乎蘊(yùn)藏著不盡的關(guān)懷。我頓悟出“狂風(fēng)驟雨是另一種愛，只是接納它，接納這來(lái)自社會(huì)大家庭的各種愛，生命的河流才會(huì)閃現(xiàn)別樣的光彩�！�
籠罩在這層光彩之中，我忽然懂得了老師諄諄教導(dǎo)背后的良苦用心，我忽然明白了朋友對(duì)我缺點(diǎn)毫不留情的斥責(zé)，其實(shí)是一劑苦口的良藥，我忽然領(lǐng)悟了愛的真諦不僅僅在于酣暢的接受，更在于誠(chéng)懇而執(zhí)著的付出……
父親的話語(yǔ)仿佛從未離開我的腦海，——長(zhǎng)大了！是呀，長(zhǎng)大了。看！我生命的河流已抵達(dá)了入海口，我將領(lǐng)略大海更深沉偉大的愛！
生命的作文9
星期天我做完作業(yè)，覺得沒意思，就隨手拿了一本書來(lái)看。題目叫《讓生命充滿愛》，開頭部分我覺得沒意思，到中間的時(shí)候我越看越入迷······故事是這樣的：一個(gè)上初三的女生，向媽媽要錢想買一件自己很喜歡的名牌衣服。但媽媽靠擦鞋為生，實(shí)在拿不出這么多錢來(lái)，這女孩便離家出走了三天，無(wú)限擔(dān)心女兒的媽媽氣得暈倒在床上，這個(gè)女孩在出走三天后又餓又累地回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽為了找她，已病得奄奄一息了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生及時(shí)的搶救，媽媽終于脫離了危險(xiǎn)。醫(yī)生對(duì)女孩說(shuō)：“我如果再晚到一小時(shí)，你就再也沒有媽媽了�！�
女孩越想越害怕，怕自己失去媽媽。于是，女孩哭泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“從今以后我一定再也不這樣氣你了，一定好好的，不讓媽媽擔(dān)心了�！边@樣的事我們身邊時(shí)有發(fā)生。媽媽是一位下崗工人，每天靠擦皮鞋和撿易拉罐維持生活，供著女兒上學(xué)。而女兒嫌棄媽媽沒文化，女兒在問(wèn)媽媽要錢的時(shí)候總是抱怨給的錢太少。媽媽看出女兒的心思了，對(duì)女兒說(shuō)道：“媽媽讓你難過(guò)了，媽媽沒有能力成為一個(gè)有錢的好媽媽，孩子，我能理解你，懂得你，因?yàn)閶寢屖怯肋h(yuǎn)愛你的'�！迸畠郝牭竭@里，內(nèi)心被深深地震撼了。她內(nèi)疚了。女兒痛苦地哭泣著，撲通一聲跪到了媽媽的懷里，全身顫動(dòng)地痛哭著，女兒說(shuō)：“媽媽，都是我的錯(cuò)，都是我不好，你能原諒我嗎？原諒我做了那么多讓你傷心難過(guò)的事？是我不好，讓媽媽傷心。”這時(shí)，媽媽臉上露出了一絲淺淺的笑容，她摸著女兒的頭說(shuō)：“媽媽重來(lái)都沒有責(zé)怪你，也不會(huì)記恨你，因?yàn)閶寢屖菒勰愕��！边@一對(duì)深情的母女幸福地?fù)肀г谝黄�，許久許久都沒有分開。
父母是我們的大恩人，他們努力工作拼命賺錢都是為了能讓我們讀好書上好學(xué)，為了讓我們快快樂樂健健康康地成長(zhǎng)。他們所做的一切都是為了讓我們過(guò)上幸福的生活，所以，我們要知父母的恩，現(xiàn)在在家里要盡自己所能幫爸爸媽媽做做家務(wù)，等我們長(zhǎng)大了更要好好報(bào)答他們，讓他們過(guò)上幸福的生活。
生命的作文10
風(fēng)輕梳過(guò)荒涼的大地，一抹綠色從泥土中鉆出，又傳遍萬(wàn)水千山，那是生命的不息，那是生命的不離，那是對(duì)生命的。
廣袤的戈壁上穿過(guò)一群藏羚羊，他們?cè)陬^羊的帶領(lǐng)下遷徙，卻不知偷獵者的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了它們�！芭椤钡囊宦晿岉�，頭羊已倒在血泊之中，藏羚羊們四散而逃。就在偷獵者準(zhǔn)備獵殺更多的藏羚羊時(shí)，一群穿著破舊的'襖子，留著扎成辮子的胡須的人出現(xiàn)在他們的眼前。這下該他們四散而逃了，因?yàn)樗麄冎�，這群在戈壁上風(fēng)餐露宿，幾個(gè)月不回家，拿著幾把破槍就敢與他們拼命的人，是戈壁上的“狼圖騰”。
只有戈壁上最勇猛的漢子才能被人們叫做“狼圖騰”，他們?yōu)榱瞬亓缪蚩梢圆活櫼磺校呐率亲约�。這是一群最鐵血也最柔情的漢子，在他們的身上，似乎可以看到生命的在閃光。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，好一幅豪邁的邊塞美景，可她卻無(wú)心欣賞，夕陽(yáng)的殘紅打在她的背影上，使她顯得如此蕭索�；赝耖T關(guān)，她想或許再回不到那楊柳依依的長(zhǎng)安，再也見不到那兒時(shí)的故人，不禁落下兩行清淚。坐在湖旁，看著自己那閉月羞花，沉魚落雁的美貌似乎不禁又清減了幾分。她要去與單于和親，只因?yàn)樗辉冈倏匆姂?zhàn)死沙場(chǎng)，不愿再看到草原上的，她了自己，她是草原上的金燕——王昭君。
她為了天下人的生命而奉獻(xiàn)自己，生命的在她身上有了新的詮釋。
在一處墓碑上刻有數(shù)不清名字的陵園中，肅立著許多西裝革履的人士，原來(lái)，是總理勃蘭特在訪問(wèn)波蘭的烈士紀(jì)念館。那里，刻著的都是二戰(zhàn)時(shí)期的烈士的名字。突然，一個(gè)人撲通一在了烈士陵園前，令記者和波蘭陪同的都目瞪口呆，因?yàn)榈哪莻�(gè)人是的總理。這一個(gè)不是出自外交禮節(jié)的，了所有人，因?yàn)檫@是對(duì)生命的尊重！只是因?yàn)閷?duì)生命的才讓一個(gè)曾為敵國(guó)的總理有著如此的舉動(dòng)，或許，波蘭和曾是仇敵，但從那一刻起，兩國(guó)因?yàn)閷?duì)生命的將開始友好的新篇章。
生命，經(jīng)萬(wàn)年而生生不息，因?yàn)槠�；生命，縱曾為惡敵也可以握手言和，也因?yàn)槠洹?/p>
風(fēng)輕輕吹過(guò)，必將帶著那生命的開遍萬(wàn)水千山。
生命的作文11
活著是一件特別奢侈的事情。珍惜生命，因?yàn)樯菍氋F的，也是脆弱的。
面對(duì)生活中的種種困難，可能會(huì)讓你對(duì)未來(lái)迷茫，對(duì)夢(mèng)想失望。但，即使是再大的困難，也不應(yīng)該放棄生存的機(jī)會(huì)。只要你決心不給命運(yùn)當(dāng)配角，命運(yùn)就會(huì)退怯。只要你抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，你就可以成功的幸存下來(lái)。有一次，在我的讀報(bào)時(shí)間時(shí)，我看見了一則報(bào)導(dǎo)，讓我明白了很多很多。
這則報(bào)導(dǎo)寫的是貴州某地一礦場(chǎng)由于經(jīng)濟(jì)糾紛停止采礦后，礦場(chǎng)由于長(zhǎng)時(shí)間處于無(wú)人狀態(tài)，便顯得十分神秘，鉤起了當(dāng)?shù)睾芏嘈『⒆拥腵好奇心，都想去看個(gè)究竟。兩個(gè)里礦場(chǎng)很近的兩家人的小孩子決定在家人務(wù)農(nóng)時(shí)去“探險(xiǎn)”。這天，他們出發(fā)了，打著火把進(jìn)了礦場(chǎng)，何曾想由于礦場(chǎng)位于山洞中，氧氣并不多，剛剛走進(jìn)礦場(chǎng)內(nèi)，他們的火把就因氧氣不足熄滅了，此時(shí)，這兩個(gè)可憐的孩子受了驚嚇后，便像沒頭蒼蠅似的在礦場(chǎng)里亂跑，像瘋子似的亂叫……最后，幾天后，孩子的家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)苦苦尋找，終于找到了這兩個(gè)孩子的尸體，但據(jù)法醫(yī)證實(shí)：孩子并不是因?yàn)闆]有能量而死的！他們是因?yàn)檫^(guò)度驚嚇而死的！以他們的能量完全可以走出來(lái)，因?yàn)樗麄冸x主礦道不到5米……孩子的母親聽了法醫(yī)的結(jié)果，便失聲痛哭起來(lái)：“都……都怪我們，是我們……我們沒有培養(yǎng)好他對(duì)生命的認(rèn)識(shí)……”
說(shuō)到驚嚇，還有一個(gè)可笑又可嘆的故事：美國(guó)某一監(jiān)獄對(duì)待即將獲釋但犯人還未知道時(shí)會(huì)開個(gè)“小”玩笑，把犯人帶到一個(gè)陰暗的房子里說(shuō)要執(zhí)行死刑，但是是使用一種極為痛苦的方式執(zhí)行，但其實(shí)他看到的只是假象，可是，之后這些人卻都死了，這是為什么呢？原來(lái)，他們受了過(guò)度的驚嚇，以為自己快死了，而且是必死無(wú)疑的時(shí)候，便放棄了生的希望。
不管怎么樣，世界上沒有什么東西會(huì)比生命更重要。珍惜生命，好好的活著··
生命的作文12
人的生命只有一次，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要，無(wú)比寶貴的！而每個(gè)人對(duì)生命的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的意義在于擁有無(wú)數(shù)的金錢，有的人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……到底的生命的價(jià)值是什么呢？我可以鄭重的回答：“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！”
2003年春季，“非典”肆虐侵入我們中華大地，吞噬著寶貴的生命。而然，就在這時(shí)，有一群人挺身而出，他們就是默默無(wú)聞的醫(yī)務(wù)工作者。他們用自己的血肉之軀筑成了一道銅墻鐵壁，忠實(shí)的履行自己的神圣負(fù)責(zé)。不降病魔，誓不罷休！前面的勇士倒下了，后面的英雄又高舉戰(zhàn)旗，繼續(xù)戰(zhàn)斗。這些醫(yī)務(wù)工作者，他們也同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，卻義無(wú)反顧地選擇與SARS抗?fàn)�，與死神搏斗，以自己的生命來(lái)拯救他人的.生命。是什么給了他們力量，是什么給了他們勇氣？是“奉獻(xiàn)”二字使他們真正領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值！
白衣戰(zhàn)士鐘南山，一位年逾花甲的老人，一位抗擊“非典”的勇士。是他首次提出“非典型性肺炎”概念；是他在“非典”肆虐時(shí)，勇敢地提出把病情嚴(yán)重的患者送到我這來(lái)。這個(gè)寒冷天氣里要把聽診器捂熱了才給病人使用的老人，這個(gè)為了要抗擊“非典”而不惜自己倒下的老人，他時(shí)刻記得自己是醫(yī)生，記得醫(yī)生的天職，記得在危難之中，醫(yī)生必須做到“忘我”。他，鐘南山，一位實(shí)踐了“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”的偉人。
北京一位從死亡線上被白衣天使拽回來(lái)的“非典”患者，在病床上接受記者采訪時(shí)，只有一句話：“重新思索生命的價(jià)值”。正是白衣勇士們把生死置之度外，與SARS病毒搏斗的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和勇氣賦予了他第二次生命，“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”這幾個(gè)字也重重地撞擊著他的心靈。
在這場(chǎng)生與死的對(duì)抗中，醫(yī)務(wù)人員給予我的是體驗(yàn)生命真諦的啟示。他們使我深深的感悟到了“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”。
生命的作文13
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一顆閃亮的星星，它會(huì)照亮心中的每一個(gè)角落，它會(huì)驅(qū)趕所有的邪惡，它會(huì)為我們照亮前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們勇往直前。而在我的心中，也有一顆“星星”，它時(shí)常激勵(lì)著我，激勵(lì)我前進(jìn)。
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的冬天，外面寒風(fēng)刺骨，街上行人寥寥無(wú)幾。我身著厚厚的羽絨服，帶上圍巾、手套，全副武裝后，上街去買東西。這時(shí)候，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她身著破爛的棉襖，上面滿是灰塵。一雙小手裸露在外面，凍得通紅，寒風(fēng)無(wú)情的刺激著她的臉，小臉冷得發(fā)青，寒風(fēng)鉆進(jìn)她的衣服里，凍得她蜷縮著身子。她用小木棍在垃圾堆里尋覓著什么。這時(shí)候，她好像意外發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，不禁喜形于色。她將一個(gè)塑料瓶小心地放進(jìn)了身旁的口袋里。“哦，我明白了，她在撿塑料瓶，應(yīng)該是賣錢吧！不過(guò)這么冷的天，在外面撿瓶子，多辛苦�。∵@也賣不了多少錢��！”我滿懷好奇，走上前詢問(wèn)，“小妹妹，你撿這個(gè)來(lái)賣錢嗎？這個(gè)能賣多少錢啊，這么冷的天，你一個(gè)人��？”那個(gè)小女孩挺活潑開朗的，她沒有拒絕我的問(wèn)題，她說(shuō)：“我的外婆生病了，醫(yī)生說(shuō)要很多錢，我家里窮，拿不出這么多。外婆對(duì)我很好，我不可能不管吧，我撿瓶子來(lái)賣錢，能賣一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。”我聽完這番話，心里對(duì)哪個(gè)小女孩不知道是同情還是敬佩，有一種說(shuō)不出的感覺。
我掏出兜里僅有的準(zhǔn)備買東西用的5塊錢，遞給她說(shuō)：“我只有5塊錢，你拿去，雖然很少，不多算我的一片心意，希望你的`外婆早日康復(fù)！”小女孩用極其驚愕的目光看著我，說(shuō)：“謝謝，不用了，我自己可以賺錢的�！闭f(shuō)完，她推開我的手，我可以感覺到她手掌的冰冷。我看著她遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了無(wú)限感慨。我被她的精神深深感動(dòng)了。她用自己的雙手替外婆攢醫(yī)藥費(fèi)，她不要?jiǎng)e人對(duì)她的同情，也許在她看來(lái)，那是一種施舍。這個(gè)場(chǎng)景一直保存在我的記憶里面，這個(gè)女孩遠(yuǎn)去的身影也一直浮現(xiàn)在我的眼前，是她讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)的美好，讓我明白了無(wú)論什么事都要靠自己的雙手，她讓我懂得了未來(lái)是自己創(chuàng)造的。她，她的精神就是照亮我生命的一顆紅星。她照亮了我未來(lái)前進(jìn)的路！
生命的作文14
我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命，既然上天賜予了我們生命，那生命又有何意義呢?
我曾經(jīng)認(rèn)為，我們要生活的好，因?yàn)槿松聛?lái)只是為了生活，而讀書，拼搏，只是為了更好的生活，來(lái)報(bào)答自己的父母。生與死就是這樣不斷的輪回著。既然上天賜予了我們生命，我們何不過(guò)的好一點(diǎn)兒了?如果平平淡淡地度過(guò)一生，突如起來(lái)不在了，不是有很多遺憾嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姹紫嫣紅的花園里的一朵玫瑰：你年復(fù)一年，日復(fù)一日，重復(fù)著同樣的色彩，單調(diào)嗎?玫瑰花笑著說(shuō)：向人們播散芬芳是我生長(zhǎng)的理由。我問(wèn)過(guò)繁茂樹枝上一只正在鳴唱的'蟬：你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中，卻只來(lái)盡情歌唱一個(gè)夏天，你難道不覺得遺憾嗎?蟬笑著說(shuō)：綻放生活的絢爛是我唯一的愿望。我也問(wèn)過(guò)清靜山間的小溪：你一直向著不變的方向寂寞的奔流，你不孤單嗎?小溪笑著回答道：奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求。我還記得一個(gè)歇后語(yǔ)：飛蛾撲火——自取滅亡。也許很多人認(rèn)為飛蛾太蠢，但是飛蛾，在他生命的最后一刻卻獻(xiàn)出了他的勇敢無(wú)畏，我欽佩他的這種精神。曇花盛開的時(shí)間非常短暫，但是在那一瞬間，他釋放了最美麗自己，他這一生毫無(wú)怨悔。在陰暗潮濕的墻角上，柔嫩的豆芽破墻而出，他頑強(qiáng)地生活著，不管天氣多么惡劣，不管社會(huì)多么殘酷，他仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。在寒冷的冬天，梅花擋著風(fēng)寒暴雪，只為在那短短的一刻，貢獻(xiàn)出自己的美麗與芬芳。我記得還有一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始未干。春蠶到死的時(shí)候還為人們做貢獻(xiàn)。春蠶會(huì)在快燃盡的時(shí)候，為人們照明，它們盡管犧牲了自己，卻活的有意義有價(jià)值。有的人雖然活得很久，但他們卻是渾渾噩噩的度過(guò)了一生;但有的人雖然活得很短，但他們做了許多有意義的事情，
生命的意義在于付出，在于回報(bào)，而不是在于索取。我們要使有限的生命，通過(guò)奉獻(xiàn)，變成無(wú)限的循環(huán)，讓自己活的比別人更有價(jià)值。
生命的作文15
9月1日學(xué)校組織我們和家長(zhǎng)一起看央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。這節(jié)必修課，讓我受益匪淺。
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成。
首先，我們上的第一小節(jié)是以“潛能”為主題的課。在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)來(lái)了在剛剛落幕的奧運(yùn)會(huì)中為中國(guó)代表團(tuán)取得優(yōu)異成績(jī)的中國(guó)舉重隊(duì)的老師和中國(guó)汶川桑棗中學(xué)的`學(xué)生們。這些老師們用他們的行動(dòng)向我們證明了，潛能需要挖掘，也需要培養(yǎng)。
接著，我們中國(guó)首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍老師和她的教練蔣琛老師為我們上了第2節(jié)課——堅(jiān)持。他們和現(xiàn)場(chǎng)兩位小觀眾分別為急救包選出一件救生物品，他們選了哨子、繃帶、毛巾和長(zhǎng)繩。揭曉答案的課外輔導(dǎo)員是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華代表魏英瑛博士，原來(lái)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)“生命錦囊”中包括了上述物品。而“生命錦囊”最基本的配置應(yīng)該包括瓶裝水、壓縮餅干、哨子和一張標(biāo)有攜帶者個(gè)人信息的卡片。
同時(shí)，老師們也向我們講述了自己的成功歷程，而老師們的經(jīng)歷也讓我明白了這么一點(diǎn)：堅(jiān)持就是勝利，不管在什么時(shí)候，我們都要有許三多那種不拋棄，不放棄的精神。
第三小節(jié)團(tuán)隊(duì)課可謂大碗群集，中國(guó)男籃隊(duì)擔(dān)任我們的老師，并且，姚明和易建聯(lián)與抗震小英雄林浩進(jìn)行了拔河比賽，這項(xiàng)比賽也是令我最難忘的。大家姚明和易建聯(lián)身高臂長(zhǎng)，而光靠小林浩及他的隊(duì)友們是肯定無(wú)法戰(zhàn)勝的。但是，五個(gè)孩子拔不過(guò)他們，8個(gè)孩子拔不過(guò)他們，十三個(gè)孩子一起上，力量就大了。正如隊(duì)長(zhǎng)小林浩說(shuō)的一樣，“團(tuán)結(jié)就是力量，我們有團(tuán)隊(duì)，就不信拔不贏他們！”
《開學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是我們中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。它將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救的知識(shí)教育，教我們小學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正做到知識(shí)守護(hù)生命。
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