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      2. 生命的作文

        時(shí)間:2023-09-10 08:27:53 生命 我要投稿

        生命的作文精華(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的生命的作文,歡迎大家分享。

        生命的作文精華(15篇)

        生命的作文1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          生命是自己的,是父母給的。保護(hù)自己的生命,是自己的責(zé)任。

          孩子是人類的花朵,每個(gè)孩子都是父母的天使,更是國家,民族的未來和希望,孩子們的健康牽動(dòng)著每一個(gè)的.心。

          我們應(yīng)該珍惜自己的生命。有的人想珍惜自己卻不能,例如:某個(gè)地方的男孩,嚴(yán)重扁桃體發(fā)炎高燒住院,打了三吊針的葡萄糖,體溫下降,發(fā)現(xiàn)他得了糖尿病,推遲到40歲或不引爆。這個(gè)小男孩可憐吧!這個(gè)小男孩才6歲,小小的年紀(jì),就去了美麗的地方——天堂。珍惜自己的生命吧!每個(gè)月做一個(gè)定期檢查,然自己健健康康的成長!。

          關(guān)愛自己的生命,讓自己有一個(gè)好身體,健健康康的長大!

          謝謝!

        生命的作文2

          通過這個(gè)班會(huì)課,我學(xué)到了很多知識(shí)。1、生命只有一次,死了就不能復(fù)活。生命是寶貴的,生命不會(huì)有兩次。所以要小心自己的'行為。2、當(dāng)起火時(shí),應(yīng)該用水撲滅。當(dāng)鍋?zhàn)又饡r(shí),應(yīng)該用鍋蓋左或右蓋起來。3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),應(yīng)該用手抱住頭或到很小的房間。4、不帶易燃物品、玩具刀、高跟鞋去學(xué)校,不要拿玩具刀戳別人。5、過馬路要小心,左右看,別忘記。家電壞了及時(shí)修,食物中毒要小心。6、碰到壞人時(shí),先要冷靜,再想辦法對(duì)付壞人,不能放松警惕。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能保護(hù)別人。夏憶星

        生命的作文3

          在一個(gè)陽光明媚的下午,我騎著自行車去上書法課。

          我一邊哼著小曲一邊把自行車騎到了馬路上。正騎得好好的,綠燈亮了,我騎著自行車往前走,跟在我后面的是一輛黃色的52路公交車,他突然加速朝我沖了過來,我頓時(shí)感覺我的生命要到達(dá)盡頭了。當(dāng)公交車把我壓倒的時(shí)候,我感覺我能活下來的機(jī)率只有零了!但是我可不想死,就在這時(shí),我看見生命的光芒,那就是我的自行車,我立刻抓起自行車朝公交車的車輪卡去。

          公交車被我的自行車卡住了無法動(dòng)彈,我覺得我是完全可以活下去的,便開始大叫:“救命啊!救命。」卉囎踩肆!”“救命。【让。」卉囎踩肆!你個(gè)家伙,趕快給我停車!”

          公交車停了下來,我從公交車的`底下滾了出來,那時(shí)我還驚魂未定,但我的心里想:我總算活了下來。

          這次事故,讓我體會(huì)到生命的重要。

        生命的作文4

          昨夜,做了個(gè)夢,夢到有老者問我:“生命是何物?”我不能回答,只能模糊地記得那老者笑了。須臾,我又醒了過來,生命到底是什么?我自己問自己.......

          我并沒有太在意這個(gè)夢,便約了倆哥們,到公園去玩,但他們都帶我去了公園后以各種理由推脫了,都沒來,只有我一人在公園里發(fā)呆。我一時(shí)不知要干什么,身上有點(diǎn)錢,便買了份報(bào)紙,看看上面的新聞。很無聊,總是一些我不喜歡看的,我無所事事,呆滯的望著天空,耳畔又傳來那滄桑的聲音“生命是什么?”很飄渺,有著時(shí)間的`味道。

        生命的作文5

          一個(gè)人只有一次生命,只要你過好生命的每一天,用快樂去迎接每一天的開始,用自己的行動(dòng)去幫助別人,用心去品位生活的味道,你就會(huì)感覺到生命是多么的有意義,有價(jià)值。

          ——題記

          今天,我無意間看到一只小蟲子落入水中,我想它也就等待生命結(jié)束的那一刻吧,可是,我錯(cuò)了,它沒有這樣做,而是對(duì)生命充滿無限的`希望,在水中拼命的掙扎,盡管一次次都失敗了,但它不氣餒,不放棄,因?yàn)樗男闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:我能行,我一定能行!多么重視生命的一只小蟲子呀,就在自己遇到困難,生命就要結(jié)束的那一刻,卻對(duì)生命充滿著希望,永不放棄......

          讓我們都來熱愛生命吧,不管你的一生是長久的還是短暫的,只要你對(duì)生命充滿希望,對(duì)生命永不放棄,那么你的一生將會(huì)變的有意義,有價(jià)值。

        生命的作文6

          讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,一個(gè)頑強(qiáng)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是——魯賓遜。

          這本書主要講的是:一個(gè)名叫魯賓遜的英國人在航海時(shí)被困在了一個(gè)荒島上,但他靠著良好的生存能力和頑強(qiáng)的毅力活了下來,并在28年后重返故鄉(xiāng)。

          讀完這本書后,我深深的'敬佩魯賓遜過人的意志,但也讓我想起了“5-12”大地震過后的那段時(shí)間。在那段時(shí)間里,有許多大地震的生還者由于過度恐慌而自殺,他們的再生是解放軍叔叔用鮮血換來的呀,可他們卻那樣不珍惜,不禁令我痛心。但令我印象最為深刻的還是地震中的小英雄們,雖然他們自己已身受重傷,但還是英勇、頑強(qiáng)的去拯救別人,我的心里油然而生起敬慕之情。

          我們的生活和他們相比是幸福美好的,我們更應(yīng)該珍惜生命,珍愛自己!

        生命的作文7

          從落葉飄落的那瞬間起,有人知道那是終點(diǎn).可我知道那是我生命的起點(diǎn)。

          不會(huì)那么感傷,不會(huì)那么沮喪,一如既往的,守護(hù)它。

          生命的底線到底是什么?

          是摔倒時(shí)朋友的攙扶?是落淚時(shí)家人的依靠?還是分手時(shí)的那句對(duì)不起?或許從未想過這個(gè)問題,從未搭理過這看似簡單卻又不簡單的問題.的確,人總是那么的自以為是。

          關(guān)上門,是那昏黃的`燈光,刺的我好怕好怕,提起手,關(guān)掉,又開,又關(guān).孰不知那燈光在流淚。

          總以為自己是那么的了不起,就象干菜所說的,人都是自以為是的。

          我害怕黑暗,害怕孤單,那讓我感覺世上只有黑暗,只有畏懼。

          驀然回首,才知道自己生命的底孤單。

        生命的作文8

          人們的生命只有一次,它是寶貴的,它不僅屬于自己,還屬于父母、親人和國家。所以,我們要保護(hù)好自己的生命。談到生命,我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橹挥邪踩玫奖U希祟惒艜?huì)擁有生命。前段時(shí)間,甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一輛大貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@學(xué)生接送車迎面相撞,18個(gè)天真無邪的生命瞬間消逝,這是怎樣的哀痛呀!出現(xiàn)這樣的特大交通事故是與幼兒園、貨車司機(jī)、校車司機(jī)的`安全意識(shí)淡泊分不開的。為了我們的幸福成長,我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。

          建議同學(xué)們在日常生活中注意幾下幾點(diǎn):

          1、 不在人群過多的地方橫沖直撞、嬉戲打鬧。

          2、 過馬路時(shí)不追求速度,堅(jiān)持“寧停三分、不爭一秒”。

          3、 不翻越、倚坐道路中間的護(hù)欄和隔離墩。

          4、 遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行、黃燈等。生命把握在自己手里,請同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全、珍惜生命。

        生命的作文9

          今天,我看了《時(shí)間就是生命》這本書。里面講的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問。有一天,一個(gè)學(xué)生請你教他怎樣才能考出好成績來,他便笑著讓這位學(xué)生回家。第二天,學(xué)生又來到教授家,從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘,然后將客廳打掃干凈了,再叫學(xué)生進(jìn)來喝咖啡,喝完咖啡,就讓學(xué)生回去。學(xué)生不明白這是為什么;氐郊依铮屑(xì)的想了很久,后來明白了,這一分鐘看起來很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會(huì)絕得這一分鐘是比不可教的',學(xué)生上的成功正是要抓住這樣的一分鐘。

          是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。它來來匆匆,要走的時(shí)候卻靜悄悄的,我真的無法來形容它,他像流星,它像云煙,他像流水!罢鬯粫(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返”。“光陰似箭,日月如梭”,等等。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。Let us go!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!珍惜我們生命中的每一分鐘。。。。。。。

        生命的作文10

          兩年前的汶川大地震一樣,盡管救援條件十分惡劣,但所有救援人員爭分奪秒、全力以赴、不惜一切代價(jià)搶救生命。與所有的可怕自然災(zāi)害相比較,人的力量真的太渺茫,任何的救助都是事后的,災(zāi)難來臨的一剎那只有傷痛、恐懼和死亡。人的生命是如此的脆弱,一不小心就可能和親人朋友永別。

          去年發(fā)生在我們身邊的.“10。24”事件,十多位大學(xué)生用他們有力的臂膀連接起了一條通往生命的長梯,把生的希望讓給了他人,將死的威脅留給了自己,在長江寶塔河之畔奏響了一曲嘹亮的時(shí)代壯歌!叭随溇瘛北憩F(xiàn)的無私、無我、利他、利人的精神,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌,更體現(xiàn)了大家內(nèi)心里對(duì)生命的尊重。

          讓我們一起加油,為活著的我們活出一個(gè)不一樣的人生共同奮斗,去努力讓自己生活的更加精彩,去超越……

        生命的作文11

          玄奘決定留下來后,又見到了勸他離開法門寺的那個(gè)人。

          那人見玄奘遲遲沒有離開法門寺,奇怪地問:“你為什么還沒離開這里?難道你不想出人頭地嗎?”玄奘笑笑,說:“施主,我已經(jīng)想通了,不會(huì)離開法門寺的!蹦侨烁右苫罅,玄奘接著說:“施主,如果我離開法門寺,到另一個(gè)偏僻小寺去閱經(jīng)讀卷,或許能出人頭地。但是,那樣的.榮譽(yù)只是微小的,并不能代表什么!真正的成功要靠實(shí)力,就像林中的大樹一樣,時(shí)刻與其他樹木競爭,這樣,才能成為棟梁,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。而那些離群的樹卻不懂競爭,最后便成了煮菜的薪柴!”那人聽后慚愧不已,說道:“與其在雞群中埋沒鶴的本色,不如在鶴群中放出光芒。

          玄奘大師,我明白了,多謝您的指點(diǎn)!”

        生命的作文12

          一直以來我從來沒有想過這個(gè)問題,自從姥爺出事后,我突然有了感觸。

          那是一年秋天,家家戶戶都忙著秋收,享受著豐收的喜悅,我家也一樣?删驮谖覀兂两谙矏偫锏臅r(shí)候,姥姥打來電話了,說姥爺出事了,出車禍了,聽到這個(gè)消息就像晴天霹靂一樣,感覺時(shí)間就此停止了,希望是做夢,不愿意接受。

          姥爺一直都是最寵我的,每次我去他都會(huì)給我講故事,陪我做游戲,還變著法的給我做好吃的,可是就是這樣的一個(gè)人突然就從這個(gè)世界消失了,如果是有疾病那也罷了,可是他是那么的健康,前一天我還看見他干活了,可這一秒他就離開了......

          生命真的很脆弱,就算你健康了,可是還有意外的發(fā)生呢,就算沒有意外,可是還有疾病,生活的種種狀況實(shí)在是太多了......讓我們珍惜生命吧,它是那么的'可貴,讓我們珍惜和親人朋友在一次的每一個(gè)瞬間吧!讓我們把每一次的離別都當(dāng)做是最后一次來過吧,要好好說再見,不要留有遺憾。

        生命的作文13

          當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我在常常想:生命是什么?

          生活是產(chǎn)品,是父母給我們的。我們必須珍惜生命,保護(hù)生命,并防止它不輕易受到外界的傷害!

          我們來到這個(gè)世界,不是為了徒勞,而是我們必須使它有意義,我們必須過著充實(shí)的生活,即使生命短暫,也只有一次。但是,只要有意義,只要生命有價(jià)值,就一切都是有意義的。我們要使我們的生活充滿活力并綻放,綻放生命之花,而不是讓它在寂靜中毀滅。生活就像一張白紙,看看可以畫多少條美麗的弧。

          我覺得只要我們的生活仍然存在,我們就必須努力學(xué)習(xí)、努力工作,我們不能浪費(fèi)時(shí)間;但是,生活還必須懂得享受,我們必須學(xué)會(huì)享受生命中的.每一分鐘,包括高興的和傷心的,包括成功的和失敗的,那些不懂得享受生活中的成敗的人,過的是沒有意義的生活,相反之他們過的是浪費(fèi)生活的人生。

          為了生命,我們必須珍惜,學(xué)會(huì)享受,并學(xué)會(huì)使生活充實(shí)。我們必須享受生活,使生活有意義,并為生活畫一張輝煌的紙!

        生命的作文14

          去年的一天,我在電視里看到一位女教師在學(xué)校內(nèi)跳樓,被學(xué)生送去醫(yī)院急救,才保住了她的生命的新聞。

          看到了這件事時(shí),我感到痛惜。我在想這位女教師為什么不想想自己的親人、同事、學(xué)生的感受。是什么原因造成的?有的人為了一些雞毛蒜皮的小事,有的人覺得遇到了不順心的事情,要以死解脫。這些人的心里素質(zhì)不高,沒有承受挫折的能力,心胸過于狹窄,為人處事不夠豁達(dá)。

          我們應(yīng)該向白衣戰(zhàn)士學(xué)習(xí),做一個(gè)珍愛生命的人。就像20xx年春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的.抗?fàn)。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。

          記得保羅說過這樣一句話:“人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它,因?yàn)樗肋@本書只能讀一次!闭堈鋹凵!

        生命的作文15

          生命是什么呢? 有時(shí)候 不一樣的人們也有不一樣的生命,脆弱的生命總是來自生了病的人們,他們被病魔困住了,只能病怏怏的躺在病床上,可是只要他們重新振作起來就能打倒病魔!換來堅(jiān)強(qiáng)的生命啊。

          堅(jiān)強(qiáng)的生命也來自堅(jiān)強(qiáng)的人們,他們就是在工地上的工人們,雖然他們夜夜在工作,可是也鍛煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的`身體,他們頂著烈日在工作,可是他們擁有的是一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的身軀,操練使他們的身軀日夜堅(jiān)強(qiáng),而在公司當(dāng)老板的整天都呆在辦公室里,不能到外面去鍛煉身體,他們的健康也越來越脆弱,才使他們被病魔盯上,只要鍛煉身體,讓自己的身體好起來有什么好害怕的呢?為了自己的生命,為了自己的健康,去鍛煉自己吧,讓自己擁有一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng),無堅(jiān)不摧的健康吧!

          珍愛自己的生命吧!愛惜自己的健康吧。

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