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      2. 生命的意義作文

        時間:2023-09-28 18:32:58 生命 我要投稿

        生命的意義作文(精選15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

        生命的意義作文(精選15篇)

        生命的意義作文1

          爺爺養(yǎng)了許多鳥,云雀、杜鵑、黃鸝……

          我在兒時最喜歡和他們玩,讓許多鳥來一個歌唱比賽,唱得最好的就多給一些谷子。

          長大后,我們仍是伙伴,每天下午我都會和它們玩一玩。妹妹周五下午會來我家學琴,我們會一起去和小鳥玩,只有我們來它們才唱歌。

          這樣的.日子過了很久,直到有一天……

          那天我和妹妹又想讓它們唱歌,可是想盡各種辦法,它們卻遲遲不肯開口,妹妹問我:“難道它們渴了?餓了?”我一查看,每個籠里都是谷滿、水滿,奇怪,它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>

          這時我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時最喜歡的云雀,它正看向天空,天空飛正過一群鳥。!原來它們正在看飛鳥啊!

          自從那以后,它們會經(jīng)常瘋狂地撞籠子,我默默地想:它們也想飛上天空啊,想在天空中飛翔,不愿做籠中鳥。

          我從那時起,讓它們吃的更好,喝的更好,可它們仍竭力想出去,每天地上都有它們落下來的羽毛,我心里難過極了。

          沒辦法,我只好在一個夜里,將它們放飛了。在它們飛出去的時候,我仿佛看見了它們投向我的目光中含有感激。

          那一刻,我明白了生命的意義——自由!

        生命的意義作文2

          努力拼搏實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,老師教導我們,這是生命的意義。

          窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬,生命的意義是什么。蟬一遍遍重復道:“知了,知了……”

          哦,埋藏在地下17年,只為3個月的盡情歌唱。當它從土壤中蘇醒時,不覺得有些晚了嗎?

          蟬的生命很短暫,但它一生都在唱著自己的.歌。

          在茫然中走過十幾載,為了學習而學習,為了作業(yè)而作業(yè)。啊,真是平淡枯燥。到了盡頭,我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的念頭。

          已經(jīng)晚了嗎?

          窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫!

          哦,只要有理想,什么時候實現(xiàn)都不晚吧。

          這也許是命中注定,每一天都是最后一天。替我向世界說聲愛你,再見再也不見。

        生命的意義作文3

          生命,你可曾留心過?非常簡單的字眼,然而它們卻是你人生極其重要的一部分,但你卻很少留心。

          有人說,生命只有那么長,在有限的時間內讓生命的質量更完美是我們每個人的'追求和向往。這就像種田,如果在播種或管理時不注重質量,就會減產。人生同樣如此,所以我們就要在有限時間內,干完應該做的,并確保效率,然后擠出時間,再去做一些事,這樣你的生命質量就能得到保證。

          生命是無時無刻不抓在我們手里的,正如小草在經(jīng)歷暴風雨后仍然成長。一個人走進了坑洼,陷入了泥沼,然后,再爬出來,繼續(xù)重新走下去,這樣的生命才有活力。

          你每殺死一只螞蟻,一個生命便從世上消失了,你每踩到一棵小草,一個希望便不復存在。

          從我們誕生的那一刻起,世上就多了一個生命。然而生命在不同的人身上有不同的體現(xiàn)。健全的體格是我們每一個人所希望的;艚鹗莻ゴ蟮目茖W家,可誰曾想,他竟是殘疾人!然而他頑強的與生命抗爭,才取得了舉世矚目的成績。當你擁有生命后,應該珍惜生命,并將自己的生命煥發(fā)光彩。這才是生命最本真的意義。

        生命的意義作文4

          作為一個小學生,我常常在想,生命的意義到底是什么呢?這個問題對我而言真是一個大問題。

          像大人一樣賺好多好多的錢,因為他們說金錢就是生命。可為什么我的爺爺不能拿錢來換取生命呢?像老人一樣聊天,像小孩子一樣玩耍?像小青年一樣劇烈運動。這個問題困擾了我很長時間,怎么想也想不通,我心里如同一團亂麻。光陰似箭,日月如梭,轉眼就到20xx年,這是一次偶然的機會,我低著頭走路,一不小心撞到一位盲人,老人打了個踉蹌,差點摔倒,我不忍心看著他磕磕碰碰回家,就扶著他一起走,我看見前面有人把下水道井蓋拿下來沒蓋好,我忍不住罵了一句:“真缺德”,跟盲人爺爺說:“老爺爺,咱繞著走,井蓋沒蓋好”。并扶著老爺爺準備繞過去,這時哪位盲人突然掙脫我的'手,蹲下摸到了井蓋把它小心翼翼地放平整,我發(fā)了10秒呆,回過神來走上前去把老人扶起來。他說:“我們要為他人著想啊,萬一有像我一樣的人,那可就會掉下井里喪命。”

          哦!謝謝你老爺爺,告訴我生命的意義是什么——是為他人著想,是助人為樂。

        生命的意義作文5

          生命,這是一個有著很多種不同意義的詞語。

          古往今來,很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說生命是自然給人們去雕琢的寶石;米歇潘說生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……

          我們偉大的毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經(jīng)千辛萬苦,帶領著十萬紅軍不畏艱險,排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經(jīng)過眾人的.不懈努力,終于皇天不負有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個奇跡。

          被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊,任風琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運搏斗的信念。他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。

          生命是一種追求,它所追求的,是與命運抗爭的勇氣。

        生命的意義作文6

          每個人生命的意義有所不同,有的重于泰山,有的輕于鴻毛,有的很偉大,有的卻很渺小。

          索馬里海盜們的生命輕于鴻毛,在他們的眼里,戰(zhàn)爭就是生活,在他們的土地上,無處不彌漫著硝煙,無處不遺留著血跡。他們不會勞動,只會做海上強盜,每當過往的貨船經(jīng)過他們附近的海域時,他們就會開著快艇,沖向貨船他們是讓世人憎恨的,他們的生命沒有任何價值。

          日本法西斯的生命更是輕于鴻毛的,他們來到中國的土地上,隨意搶、隨意殺。他們猶如一群魔鬼,把中國的土地變?yōu)檠戎亍_@是一筆血債啊!這血債我們必須還,不能不還。他們的`生命是沒有價值的。

          雷鋒的生命重于泰山,在他的眼里,生命的價值就是為人民服務。不論什么時間,什么地點,只要別人有困難,他都會伸出援助之手。他從不留姓名,從不接受別人的感激,他是無私的,他的生命是有價值的。

          人民警察的生命也是重于泰山的,不論春夏秋冬,不論嚴寒酷暑,他們依然監(jiān)守在自己的崗位上。只要有危險的地方,就會有他們的身影,他們的生命也是有價值的。

          我們熱愛生命有價值的人,我們憎恨一切生命毫無意義的人。因此,我們要規(guī)范自己的言行,做一個生命有價值的人。

        生命的意義作文7

          生命是什么?生命是頑強,生命亦是脆弱。

          一顆種子被淘氣的風吹到石頭縫里,這時我們可能會想,種子已經(jīng)無法生存的,可一陣雨后,一株嫩綠的小芽從堅硬的.石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經(jīng)歷了風吹雨打,毫不退縮地在石頭縫里長成一棵參天大樹,這顆種子便是頑強的代名詞。

          生命亦是脆弱的,我們永遠無法預料意外何時到來。一架日本飛機搭載著524名乘客,他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡單地擁抱,簡單地道別之后便匆忙便踏上了他們的旅程。十二分鐘之后,“砰”得一聲,尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機努地掙扎著,人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱:“上帝,保佑!”可情況依然沒有好轉,人們絕望地寫下了遺書:“父親、母親,我還沒能好好想孝敬你們就走了,我對不起你們!”“你要好好保護孩子呀,如果有緣下輩子我們還做一家人!薄w機沒了信號,在最后一刻兩位老人緊握雙手,機頭瞬間撞上了山丘,人們絕望地閉上了眼睛。生命啊,你的名字是脆弱!

          生命終有盡頭,我們要好好把握每一天,不讓生命留下任何遺憾。

        生命的意義作文8

          每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對每一個人都是平等的,堅強的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。

          如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?

          有的人,面對生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對弈,奉信的是“順其自然”,于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓,騙一頓地過著提心吊膽的日子。

          有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴。奉承領導,拍拍馬屁,唱唱贊歌,來點兒表面光,日子倒也過得滋潤。

          有的人,嫌貧愛富,欺軟怕硬,當面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的.生命。

          當然,也有人自小就受過命運的打擊,但卻從不向命運屈服。于是,他大膽地、豪邁地笑傲江湖。

          我曾聽說過一則關于生命的驚心動魄的故事———當金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當死亡逼近時,當痛苦折磨著生命時,金絲猴會用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體,也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

          這就是生命,它的意義保護著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴。

        生命的意義作文9

          我認為,生命的意義在于珍惜時間。

          有一次周日的時候,老師留的'作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫作業(yè)!敝芪逑挛,和周六的一整天,都被我荒廢了,等到周日的時候,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫,我又想,下午的時間應該能寫完,上午先玩會,下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時間耽誤到晚上了,我匆忙的打開書包,翻出作業(yè),便寫了起來,到20點了,我的眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點的時候,我才把作業(yè)寫完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來已經(jīng)到7點了,我急忙穿好衣服,上學,卻不想桌布又落到家里了。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說得真對,不珍惜時間不但寫不好作業(yè),還會落下東西,我以后要珍惜時間,一回到家就要寫作業(yè)。

        生命的意義作文10

          記得小時候的一個夏天,外公抓住了一只小刺猬。這只滿身是刺,通體褐色的可愛的小東西令我興奮異常,我決定將它作為寵物飼養(yǎng)。我把它養(yǎng)在一個鐵籠子里,當他進了這樣一個沒有自由的空間時,便開始想盡一切辦法掙扎著逃出去:咬爛籠子下面我為它鋪的紙,企圖把籠子的鐵絲咬斷……但都無濟于事。于是,它開始在籠子里亂竄,因為它知道,即使我給它喂食,它也會在這非自然的`空間里死去,所以開始垂死掙扎。我被它為求生所做的一切深深地感動了,這只小刺猬養(yǎng)了三天就被我放生了。因為我不想讓它在我的手里死去,它死也得在大自然里老死。

          前年,我家門口的一棵茂盛的大樹被砍倒,我很悲傷,以為這棵大樹就這樣死去了。不想去年春天這棵殘存的樹干上又報出了嫩芽,過了幾個星期嫩芽抽出了枝條,居然還長滿了嫩葉,那葉子的新綠充滿了生命力,是那樣惹人喜愛!不久,它一定會又重新長成了一棵充滿生機的茂盛的大樹。

          我明白了,生命的意義對我來說是什么?是勇氣和頑強!只要你有足夠的勇氣、頑強的精神,就一定能創(chuàng)造美好的未來!

        生命的意義作文11

          汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動,無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。

          然而,生命是有價值的!在這次大地震中,一對父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個月大的嬰兒,緊緊的護在一起,他們只有這一個意念:要把下一代的新生命保護好!當人們把他們救出來的時候,那對父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無損!因為那對父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護下一代的生命。

          生命是頑強的.。想必通過這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學習,更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學習、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!

        生命的意義作文12

          有人說生命是美好的,因為它能給人們帶來歡樂,有人說生命也是短暫的,因為只要你稍不留意,生命就會從你的身邊離開,也有人說生命也是奇妙的,一粒小小的種子,長出的新芽竟可以沖破堅硬的.石頭,破土而出……

          我知道一個關于海倫.凱勒熱愛生命的故事,下面讓我來給大家講講吧!

          海倫.凱勒是美國著名作家和教育家。1882年她一歲多因為發(fā)高燒腦部受傷,此 后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。7歲那年,家里為她請了家庭教師,也就是影響她一生的沙利.文老師。沙利.文老師小時候也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫.凱勒用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,用手摸別人的嘴唇終于學會了說話。沙利.文老師還讓海倫.凱勒接近大自然。在沙利.文老師的幫助下,海倫.凱勒竟然克服了失明于失聰?shù)恼系K,完成了大學學業(yè)。

          生命的意義是什么?生命的意義是美好的嗎?生命的意義是短暫的嗎?生命的意義是奇妙的嗎?

          通過海倫.凱勒的故事,我知道了生命的意義在于自己頑強的拼搏,只要你努力了付出了就能得到你所想要的結果。

          我覺得這就是生命的意義!

        生命的意義作文13

          我永遠也不會忘記那一天。

          那一天是第九周星期二,那一天是期中考試的后一天,那一天會發(fā)期中考試的成績,我的語文成績竟然很差!

          我悶悶不樂的走在回家的路上,突然看見一群螞蟻。剛好路邊有一只死蝗蟲。很明顯,那群螞蟻對這個從天而降的“龐然大物”十分警惕,直到確認這個“龐然大物”已經(jīng)死去后,才抬起來往家搬。但是我把蝗蟲奪了過來,放在5米開外。那些螞蟻不死心,通過一番努力尋找,跑到蝗蟲面前抬起蝗蟲。我又把蝗蟲放到不遠處,如此重復十幾遍,那些螞蟻仍然沒死心。我終于被螞蟻的執(zhí)著感動了,便讓它們搬走蝗蟲。不料半路出現(xiàn)了一條蛇,很明顯,那條蛇也想吃蝗蟲。螞蟻竟然毫不知情,突然那條蛇撲上去要吃蝗蟲。螞蟻迅速分為兩隊,一隊咬蛇,一隊運輸蝗蟲。雖然蛇力量大,但是螞蟻毫不畏懼,爬到蛇身上叮咬,蛇立刻狼狽逃竄。

          我看著這一切,突然想到:我不能因為一次考試考不好就灰心。同時我也明白了生命的'意義:在這個競爭的時代,要么是你被淘汰,要么是我被淘汰。所以生命的意義在于:不畏懼困難,勇往直前!

        生命的意義作文14

          我常常在想,生命的意義是什么呢?直到一個仙人球的出現(xiàn)才解開了這個謎團。

          在媽媽公司里的草坪上,不知道什么時候出現(xiàn)了一個圓滾滾的仙人球。這個仙人球碧綠碧綠的,看起來十分有活力。它渾身長滿了刺,活像一只刺猬。

          這一個禮拜沒有下過一滴雨,盡管公司門口的.保安人手挺多,但是他們還是不愿意去澆水。

          當我再次來到草坪時,已經(jīng)有一些植物枯死了,活下來的也是半死不活的樣子,唯獨那個仙人球還是顯得那么活力四射,就像是有人單獨給它澆過水一樣。

          一次,除草的人在除草時,一不小心將仙人球割成了兩半,一半直接飛了出去,剩下來的那一半,經(jīng)過幾天暴曬,肉也爛得不成樣子。我看著它的慘狀,不禁嘆息生命就這樣結束了,帶著淡淡的憂傷便離開了。

          令人意想不到的是,一段時間后,仙人球竟然奇跡般地好了,只是刺還沒有長出來,但它看上去還是充滿了生機。

          植物即使受到重創(chuàng),也還是頑強地活了下來,我突然恍然大悟,生命的意義不就在于不斷進取,力爭上游嗎?

          在我眼里,我覺得世界上的一切都是那么美好,我要充分享受好這美好的生活。

        生命的意義作文15

          大自然中有許多微不起眼的小生命,有的不屈向上,有的只要有一絲希望就會努力活下去……

          你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎?是的,在巖石的縫隙里,那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風吹雨打,飄落到了這些縫隙中,卻難以破土而出。但它們并沒有放棄,經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤,經(jīng)過無數(shù)次堅忍不拔地嘗試,終于從石縫中探出了小腦袋,來打量這個世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹的美麗”。

          南飛的大雁們,飛過寒風刺骨的山顛,穿過電閃雷鳴的峽谷,最終到達了它們理想的家園。在這個遙遠的路途中,有多少大雁因為人類的捕殺、環(huán)境的惡劣,而倒在了前進的'路上。雖然翅膀受了傷,但它們并沒有放棄,忍受著劇烈的疼痛,在雁群的后面,默默地跟隨著,不時發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅持到達了目的地,也許這也是生命的意義。

          人的一生也許波瀾起伏,也許風平浪靜,但是每個人總會有坎坷,這樣才能讓生命的道路上多一點回憶,多一點色彩。生命是脆弱的,但它的意志是頑強的。我們要讓頑強的意志,譜寫出生命的意義。

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