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生命的力量作文【通用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生命的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的力量作文1
我家有一盆不知名的植物，那是爸爸從一位老奶奶家弄來的。這盆植物的生命力極強，就算不給它澆水不給它施肥，它也能堅強的活下來。并不像其它植物一樣枯死。
一開始的幾天，我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此，還特意買了一大包肥料。可沒過幾天，我們就把那盆植物淡忘了，偶爾才會想起來。漸漸地，我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥，更別說松土了。
奇怪的.是，這盆植物并沒有枯死，而是頑強的生存了下來，這令我們十分驚訝。
后來，爸爸不知從哪兒弄來了一盆麒麟，我和爸爸還是像以前一樣，隔三差五的給麒麟澆水，后來的幾天就忘了。于是，這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長著。唉，麒麟太嬌貴了！有了麒麟作對比后，我忽然覺得那盆不知名的植物很神圣。
可是到了秋天，那盆植物忽然開始落葉�？葜�葉都在地下翻滾著。爸爸說，原來這盆植物也不長久啊！
春天來了！那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長出了綠葉。它的綠葉很嫩，真是出乎預(yù)料啊！本來我們已經(jīng)認(rèn)為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著。它雖然沒有其它花兒的美麗，但卻有頑強的生命力。
有一天，我偶然聽了一個故事：
有一個年輕人和一位老人一起來到一片沙漠里種樹。他們種了同樣的植物。自從種了樹了以后，老人每天都來到沙漠里給自己的植物澆水，而年輕人，只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后，年輕人和老人一起來到沙漠里。結(jié)果，老人的樹木倒在了地上，而年輕人種的樹卻仍然挺拔的站在那里。
讀了這個故事后，我不禁為之一震，明白了：不管是植物還是動物，都有頑強的生命力。因此，我們不能蔑視任何生命。以后，我還要向那盆不知名的植物學(xué)習(xí)它的堅強！
生命的力量作文2
生命的力量總是令人震驚的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不是正好詮釋了小草頑強的生命力么。而我也因一件事更深刻的體會到了生命的力量，這件事還要從我成為“采花大盜”說起。
春天里，油菜花成為了大家觀賞的寵兒，它們或一大片一大片鋪蓋在田野中，或?qū)訉盈B疊地交錯延綿到山頂，成為了春天中唯一的耀眼的黃色。我在觀賞過后，從田野邊的一個角落采了幾朵帶了回家。在回家的路上，它們越來越虛弱，垂下了挺立著的頭，變得無精打采，讓我感覺到那生命在慢慢地流逝。我像急診室里為了挽回生命垂危的病人的醫(yī)生，打開家門就迫不及待地找來花瓶，裝滿清水，把那幾朵花小心翼翼地插入花瓶后擺放在書桌前。晚上睡覺前，它們還是耷拉著腦袋垂在瓶口，看起來毫無生氣，我有些失望，以為放進(jìn)水里，就能再活起來的�！翱磥砻魈炀鸵退鼈兏鎰e了”，在入夢前，這是我腦海里唯一的想法。
第二天，我慢慢悠悠地鉆出被窩，本來還未清醒的眼睛，在余光看到書桌上的那一抹黃色后立即睜大，我手腳并用的跳下床，盯著眼前嬌艷欲滴的花露出了大大的笑臉。真是頑強的生命力啊！
它們像在田野里開得那樣，在整個花期里，都默默的'陪我度過了一個個忙碌做作業(yè)的夜晚。在生命的最后一刻，我把它們埋入了土中，可能轉(zhuǎn)化成另一種形式繼續(xù)生命的意義，才是它們最寶貴的價值吧！
生命的力量作文3
窗臺前的藍(lán)蓮花開花了，一根長長的枝條從身體最中心抽出，上面長滿了花朵，如同一串五彩的鞭炮，在窗前輕輕搖擺著。它的花瓣外部是天藍(lán)色的，里面一層由紅色漸變成了黃色，像在美麗的`身體外罩了兩件漂亮的外衣。在這紅、黃與藍(lán)相交之間，還有一些藍(lán)色的小凸起，那是一個個小花苞。這一長串“小鞭炮”在我的窗臺前笑著、鬧著，讓窗臺充滿了生機。
它在窗臺前這樣快樂，仿佛忘記了它幾個月前經(jīng)歷的那次災(zāi)難。
那是一個天氣十分惡劣的夜晚，風(fēng)在空中呼呼地刮過，烏云漸漸地籠罩了大地，風(fēng)越刮越猛，轉(zhuǎn)眼間成了一聲聲怒吼，雨也緊隨著這一聲聲怒吼跳到了地面上，而身體有些畸形的藍(lán)蓮花卻因為我們的疏忽獨自站在了窗外，那時的藍(lán)蓮花長得不太好，它的上半部分非�！胺逝帧�，而下半部分就略顯瘦弱了，這導(dǎo)致它像一個不倒翁，時常搖搖晃晃，站的不穩(wěn)。等到第二天狂風(fēng)呼嘯的夜晚過去，我打開窗戶，看到它已經(jīng)斷了，只有底部還在盆里，其他部分都奄奄一息地斷在了一旁。
我將它重新栽在盆里，希望它能復(fù)活。我知道，這是不太可能的事，它連根都斷了，怎么可能復(fù)活呢？
可漸漸地，它竟然慢慢恢復(fù)了，而且越長越健壯，越長越美麗，它在窗臺前昂首挺胸地站著，仿佛像一個驕傲的勇士，向所有人展示著生命的力量。
過了幾個月，它開花了，那一朵朵美麗的小花，歡樂地挺在枝頭，伴著它們的歡聲笑語，它們仿佛也在訴說，訴說著生命的力量，讓人不由得對這一株小小的生命肅然起敬。
窗臺前的藍(lán)蓮花依舊揚著它美麗的笑臉，對著世界歡樂地笑著。
生命的力量作文4
生命是寶貴的，又是短暫的，更是充滿危險和坎坷的！人們往往都知道要珍惜生命、熱愛生活，但也許有人不知道植物也擁有頑強的生命力和其它高貴的品質(zhì)。它們或為生存，或為怒放，也或為高雅，比如梅、竹、荷花等。
古人說得好：“梅花香自苦寒來，”梅花以頑強的生命力傲立寒霜，在嚴(yán)寒中綻放！它不像在溫暖中芬芳中開放的杜鵑花。也不像在涼爽中開放的菊花，它的確沒有杜鵑的艷麗，也沒有君子蘭的附文弄雅，更沒有牡丹的富麗堂皇，它只在寒冷中為人們帶來一絲清香，一份勇氣，我怎么也沒想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風(fēng)中開放，它那頂風(fēng)傲霜，不畏艱難的精神令我震撼。
竹，以鋼鐵般的身軀在風(fēng)雨中不倒，在大雪中依舊翠綠。從古到今，有多少文人墨客贊頌著它：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北同�！彼坏嵌泛匪膶懻�，而且能夠為人類作出巨大的奉獻(xiàn)！
還有那翩翩起舞的.荷花，它在驕陽中盛開，白天頭頂烈日曝曬，夜晚任雨點拍打，它那美麗的花朵，它那撲鼻的清香，足夠令我們怦然一震！炎熱驅(qū)逐著它，它卻不理不睬；淤泥浸染著它，它卻清雅不染，人們贊美著它，它卻只是微笑對待，不為所動的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！生命是一種無限，是一種力量，也是種信念和精神！這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示！
生命的力量作文5
不久前的一天，我在田野里捉螞蚱，秋風(fēng)輕輕吹拂在臉上，涼絲絲的，讓人神清氣爽。不大一會兒，我就把一只翠綠色的螞蚱捉到了手。我把螞蚱裝進(jìn)一個塑料瓶里，擰上瓶蓋，帶回了家。
回到家，我把螞蚱從瓶里倒出來，像科學(xué)家觀賞珍稀動物一樣聚精會神地觀察它的一舉一動。
螞蚱在瓶子里悶得夠嗆，無精打采地趴在地上。突然，它回過神來，猛地一跳想逃走，我手忙腳亂地又把螞蚱捉到手心里。雖然螞蚱現(xiàn)在非常虛弱，但是，它卻竭力鼓動雙翅，拼命劃動兩條后腿。頓時，我感到一股生命的力量在我手指間躍動，那樣強烈，那樣鮮明！我感受到了螞蚱那種不屈不撓的求生欲望。
我的手指一點一點松開，螞蚱從我手指間滑落到地上。它的一條后腿在我手中掙扎時給折斷了，這等于又給螞蚱的生命增加了一份重?fù)?dān)。它靜靜地伏在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著旁邊的花壇。雖然花壇和螞蚱只相隔四尺來遠(yuǎn)，但對它來說是個不小的`考驗。螞蚱用身體兩邊的小腿支撐著疲憊不堪的身子，用僅有的一條后腿使勁蹬著地面，像一只綠色的箭一樣射出一尺遠(yuǎn)，接著又竄出了兩尺、三尺……
突然，螞蚱就像被一條無形的線絆著一樣摔倒在地。它極力扇動著薄如蟬翼的綠色雙翅，拼命劃動著那幾條細(xì)小的腿，但卻無濟于事。我以為螞蚱再也起不來了，便想過去幫幫它。
就在我剛走過去的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，螞蚱就像彈簧一樣從地面一躍而起，奮力躥上花壇。
一瞬間，我震撼了，螞蚱小小的身軀里，居然蘊藏著這樣一種自強不息的信念和力量！
樹，被砍斷枝條還能再生；草，被燒毀了還能再長……
雖然生命短暫，雖然生命弱小，但是，弱小的生命往往會體現(xiàn)出不屈不撓的精神，那就是——生命的力量。
生命的力量作文6
生命有一種神奇的力量，它或許是小草沖破巨石，蓬勃向上生長，也有可能是昆蟲在險惡的環(huán)境中頑強求生，它可能是種子靠著一點兒水和空氣，在其它生物難以生存的地方長大，也有可能是胡楊“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的奇跡。
我七歲的時候，一件小事，深深地震撼了我，徹底改變了我對一些弱小生命的看法……
那是一個悶熱的下午。雞熱得聳拉下了翅膀，平進(jìn)吵吵鬧鬧，嘰嘰喳喳的麻雀也不叫了，就連外公養(yǎng)的一只狗也直吐舌頭。我正準(zhǔn)備拿我的零花錢去買支冰棍解解暑時，卻發(fā)現(xiàn)了一只剛出土的蟬。
當(dāng)時正值盛夏，出土的蟬很多，但這只蟬卻出奇的大，我頓時冰棍都顧不得買了，趕緊抓住這只蟬，把它放進(jìn)一個玻璃瓶里，這只蟬背上有些裂紋，看上去快要蛻皮了，我搬來一張小木凳，坐在上面，聚精會神地看著那只蟬什么時候蛻皮。我盯著它看了好久，正準(zhǔn)備放棄時，突然，隨著一聲輕微的.“咔嗒”聲，蟬背上的皮裂開了。接著，慢慢地，慢慢地，它的頭鉆了出來。然后，它又緩慢地準(zhǔn)備翻一個身，讓身體也出來。不料玻璃瓶過于光滑，又沒有抓握點，在跟斗翻了一半時，這只蟬摔倒了。如果不能完成蛻皮的話，它步會悲慘地死去或者被螞蟻吃掉！在死亡的逼催下，這只蟬一次又一次地嘗試，卻又一次又一次地摔倒。很快，它的體力消耗貽盡，我以為這只蟬一定完蛋了，但在這性命攸關(guān)的時刻，它卻神奇地翻了一個跟斗，完成了蛻皮！
這只蟬雖然比其它蟬更虛弱，雖然它有可能不能飛翔，但這又怎么樣呢？它仍然堅強的活著，活著就是希望，這是一份多么強大的生命力�。�
生命的力量作文7
我們身邊有許多令人感到意外的頑強生命。
樹林里，我看見一只雪白的兔子在草叢和灌木間來回蹦跳，突然一位獵人用槍對準(zhǔn)了它。正當(dāng)兔子想逃的時候，腳卻被樹枝卡住了�！芭�、砰、砰”的槍聲過后，我看見殷紅的鮮血從兔子的腿上流下來，染紅了它的“白襯衫”。但是，受傷的兔子卻一下子從樹枝間跳了出來，拖著流血的傷腿，一瘸一拐地消失在了茂密的草叢中。我仿佛看到了它痛苦的表情、聽到了它凄婉的呻吟、感受到了它急促的呼吸。我的眼淚止不住留了出來—是對生命頑強的憧憬使它逃脫了獵捕！
懸崖邊，我看見一棵參天大樹，它筆直地矗立在懸崖上，就像一位挺拔而堅定的`哨兵。它不怕冬天凜冽的寒風(fēng)，不怕夏天炎炎的烈日，不怕高聳如云的懸崖。沒有充足的泥土、沒有豐富的營養(yǎng)，但是它在懸崖上已經(jīng)生活了100多年！我不由得歡呼：生命的力量戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境！
雪山下，我抬起頭，看不見雪山的頂峰，只有千年的冰川在陽光照射下閃耀著銀色的光芒。半山腰，有的人喘著粗氣，有的人吸著氧氣，還有的人癱坐在地上。我盡管腿像灌了鉛一樣沉重，心像要跳出來一樣急促，但我堅持扶著欄桿，艱難地登上了頂峰。身邊是皚皚白雪，眼前是繚繞云霧，群山都在我的腳下。我不禁驚呼：生命的力量足以戰(zhàn)勝一切！
生命的力量是無限的，我們不能浪費它、放棄它，而要珍惜它，讓生命散發(fā)灼灼光彩。
生命的力量作文8
我常常想，生命是什么呢？
在學(xué)校的泮池邊，有好幾棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬過了整個水杉，而且?guī)缀醪涣粢稽c兒空隙。從樹底到樹梢，藤蔓一圈一圈地繞著整棵樹，我簡直不敢相信它是如何做到的？多少時間完成的？但我肯定，它一定每天在堅持，才做到的。在暴雨中，青藤時不時會掉幾片葉子，可是藤蔓卻沒有斷開，好像在跟水杉擁抱，緊緊地抱著，不肯放手，不肯離開。在夏天沒有水的澆灌，藤蔓上的葉子依然很新鮮，十分耀眼，隨風(fēng)搖曳時，好像一名舞臺上的舞者，跳出了一段生命的舞蹈。
在微風(fēng)中，藤蔓的葉子微微搖擺，好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的'墻角邊，有一株蒲公英。這株蒲公英應(yīng)該是在初春的時候，一粒種子被風(fēng)吹來的，落在那墻角的磚縫中，從而在上面生長�？墒侵車沫h(huán)境十分惡劣，使它并不全面，葉子十分的小，表面還有一些枯黃；莖部還有一些紅色，蒲公英也十分少；但它依然生長，有風(fēng)的時候，它在風(fēng)中搖曳，種子也會隨風(fēng)飄走，那白色的小絨球也漸漸變小起來�？伤⒉坏瓜�，因為它就像是一位母親，要讓孩子去飛翔，開闊視野，獨立生活。
生長在石縫中的大樹也毫不遜色。由于生長環(huán)境本來應(yīng)該是高大挺拔的樹，如今變成了一株歪脖子樹。它斜度成60度，使勁向外伸，等待著那一縷溫暖的陽光，雖然幸運女神沒有站在它的身旁，但它依然不灰心，憑著自己的努力茁壯生長。
是啊，生命不息，我們應(yīng)該熱愛生命！好好的珍惜它，好好的使用它，讓自己的生活變得更加光彩有力。
生命的力量作文9
雖然人的生命是有限的，但我們的生命是珍貴的。最近，我了解了一個人，他就是霍金。
霍金是1942年1月8日出生于英國牛津，但是在牛津大學(xué)讀書的最后一年，霍金患了一種病，叫肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生最后說：“只能活兩年！只能活兩年！”在這一瞬間，霍金非常傷心。可是在這兩年里，霍金并沒有放棄生命，而是和病魔做抗?fàn)帲?/p>
現(xiàn)在他唯一能動的就只有一雙眼睛和三根手指，他只能永遠(yuǎn)坐在輪椅上。他用這三根手指，堅強地創(chuàng)造了奇跡。有一次，霍金結(jié)束演講后，一名女記者突然沖到前臺問：“病魔已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，難道您不認(rèn)為命運讓您失去了太多嗎？”霍金臉上充滿笑意，用他還能活動的三根手指，艱難地敲擊鍵盤，說出了4句話：“我的手指還能活動；我的大腦還有思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人朋友�！被艚鹩制D難地敲擊出了第5句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
兩年光陰飛快流走了，奇跡是霍金不但沒有像醫(yī)生說的'只能活兩年，反而病情好轉(zhuǎn)了一些。霍金與病魔抗?fàn)幍降�，最終打敗了病魔，戰(zhàn)勝了命運，讓自己活得更加光彩有力！
霍金的一舉一動打動了我，每一個人的生命都是寶貴的，我要用我的生命創(chuàng)造出更好的世界。
生命的力量作文10
今天，我與爸爸媽媽一起去探望住在農(nóng)村的姥姥，在去往姥姥家的路上，我興奮不已，坐在涼快的大客車?yán)�，看著眼前一片茫茫的綠色，我心里不由得想：“好久沒有和家鄉(xiāng)的小伙伴一起玩了，他們現(xiàn)在怎么樣了呢�！毕氲竭@里，我更加期盼著家鄉(xiāng)了。
終于，我們來到了日思夜想的家鄉(xiāng)，我剛一下車，就有一大堆我兒時的.小伙伴圍著我，從他們愉悅而樸實的表情我更是看到了農(nóng)村人的淳樸的一面，他們都把我擁著問我這兒那兒，問我過得好不好，快不快樂。，我很高興，跟小伙伴一起驅(qū)寒溫暖，很是溫馨。
突然間，我發(fā)現(xiàn)很多小孩子圍著什么東西在看，平時愛湊熱鬧的我趕緊湊進(jìn)去看，一個眉清目秀的小姑娘摔在了地上，與別人不同的是，她的兩只袖筒空空的，我明白了，她沒站起來原來是沒有手。我望望四周，所有的小孩都無動于衷，喜歡管閑事的我火冒三丈，憤怒地想：“都說鄉(xiāng)下的人樸實，喜歡幫助人，對人熱情，可現(xiàn)在呢．．．．．．”我跑到小姑娘旁邊，本想扶她起來，可是四周的孩子卻說：別扶她了，她是不會讓你扶的�！�
“什么，自己不扶居然別人扶都不讓，哼，我以后再也不和他們打交道了�！蔽倚睦锏呐鹨幌伦尤紵饋砹耍蟛脚艿剿磉�，試圖用手扶她，可小姑娘卻倔強的掙脫開我，堅定地說：“不要你幫，我自己會站起來的。”我呆住了，就這幾個字把我給感動了，這就是生命的力量！
她挪動著自己的雙腿，將自己的身體拱起來，一頭長長的黑發(fā)都垂到了地上，額頭冒著一滴一滴的細(xì)汗，突然，她的腿往上使勁蹬了一下，將身子往前揚了一下，費力的站了起來。大家都驚呼‘她站起來啦’
啊，這就是生命的力量，這更是堅持的力量！生命的力量是偉大的！
生命的力量作文11
今早起床后，拉開窗簾，到處是白茫茫一片。清明已過，下雪太稀奇了，我不由驚呼：“哇，下雪了！媽媽，快來看，下雪了！”看著窗外的樹，真正感悟了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美妙。
突然，我想起了院子里的兩棵櫻花樹。他們怎么樣了？
這幾天，正值櫻花盛開，花兒團團簇簇，密密匝匝，絢爛美麗至極。從遠(yuǎn)處望去，像是一團團粉色的云縈繞在樹枝間，每次經(jīng)過，都讓我駐足癡迷，不忍離去。突如其來的春雪侵襲，他們經(jīng)得起考驗嗎？想到這兒，我趕緊背起書包跑到樹下。眼前的情景，讓我驚呆了，心里充滿了深深的惋惜。
整樹的櫻花被雪覆蓋，厚重的積雪隱約著淡淡的粉色。柔嫩的昂首的`枝條不堪重負(fù)，無奈地垂向地面，樹全然沒了昨日的精神。我心想：這場雪來的可真是“及時”呀！櫻花本就嬌嫩，花期短得可憐，偏偏又遭逢春雪突襲，櫻花的美還沒有展示到極致，就不得不草草退場，多可惜啊！我嘆了口氣，搖了搖頭，上學(xué)去了。
中午放學(xué)回家，再看櫻花時，我不禁大吃一驚。雪花已經(jīng)完全消融，樹枝重新挺立起來。那些雪覆蓋的花依然是精神抖擻，光彩照人。那些最高處的花兒，似乎開得更加旺盛，更加嬌艷，更加迷人。眼見櫻花樹再次呈現(xiàn)出一派勃勃生機，我欣慰的笑了。
看來，我的擔(dān)心是杞人憂天。這場雪并沒有給他們帶來傷害呀。這就是生命的力量吧。我要為櫻花吶喊：好偉大的生命力！
其實，在你我的成長過程中，也會遭遇困難和挫折，面對這些嚴(yán)峻的考驗時，你我也應(yīng)該不畏艱險，頑強進(jìn)取，展示生命的風(fēng)采。
生命的力量作文12
“為向著陽光，為撐破土壤的束縛，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要頑強不屈地透到地面上來，它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，阻止它的石塊終究被它無情的'掀翻”這是種子的力量，不可抗拒的力量。
生命的力量，亦可從小草中發(fā)現(xiàn)。正如白居易所說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”它鏟不盡，鋤不絕，只要有一絲根須，來年一定會成長。
螞蟻，我們對它不陌生，幾乎無處不見。它體型極小，但是力氣非凡，能輕松舉起比自身重50倍的物體。雖然它的身體很渺小，可是它的生命卻十分頑強。我曾仔細(xì)觀察過它，如被什么東西給壓住，它會奮力爬起來，絕不依賴同伴的幫助，掙脫束縛、安然無恙。若是掉進(jìn)水里它會拼命的揮舞手足，扭動身軀，抓住一切可以依靠的來擺脫危險，求得重生
動植物對生命如此，人類又何嘗不是呢？
著名的音樂家貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波恩，他將自己的靈魂寄托于音樂事業(yè)中。他晚年失聰卻依舊譜寫出了流傳千古的交響曲，他的經(jīng)歷就是“生命”不朽的樂章。
生命的力量無比強大，“它”可以使人的思想得到升華，精神得到撫慰，生活得到充實�！八弊屢粋�人由自卑到自信。人生不就是靠這些無窮的力量支撐嗎？
有人曾說：“生命是脆弱的”我卻堅信生命的頑強，生的力量就是突破、是追求、是厚積薄發(fā)，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！
生命的力量作文13
說不清楚那是怎樣的一種感覺，當(dāng)我第一眼看到凡·高的《向日葵》時，我就像被閃電擊中，一句話也說不出來，甚至連動都無法動一下。
耀眼的橘黃色在極短的時間內(nèi)占據(jù)了我的大腦，原本干涸的心靈瞬間被新鮮的色彩填滿，不僅僅是大腦和心靈，整個人似乎都被它從沉睡中叫醒。我仿佛聽見色彩汩汩地流動著，流到畫布外面，流進(jìn)了我的心中。然而它順著血液繼續(xù)流著，直到全向。從發(fā)梢到指尖都被它炫目充斥，好像甩甩頭或抬抬指尖就又會使它流走似的，于是我屏著呼吸一動未動。若有若無的幾筆勾勒出這些整日追尋太陽的生命。向日葵，生在地上卻向往天空，此刻它正倔強地仰著頭。
其實它表現(xiàn)的`正是一種生命力，無法抑制的生命竭力伸展著。似乎每塊顏色都有了生命，有了那塊來自太陽的久違的光，有了自己或激昂或深沉的感情。冥冥中，凡？高，仿佛用它那弱小的身軀，支撐著全身的苦難與絕望，向著心中盼望已久的陽光和溫暖望去。但他卻失敗了，世人沒有給過他任何關(guān)注。于是，他自殺了。一個瘦小的身軀，蘊含著一絲希望的身軀倒下了，但他的精神與苦難卻永遠(yuǎn)留在了那永恒的色彩中。于是，我聽到了來自身體深處那曾湮滅在黑暗中的吶咕與它共鳴著，發(fā)出了撼動靈魂的巨響。
但最奇妙的是，當(dāng)你感到體內(nèi)有什么東西在那極致的撼動中就要爆發(fā)時，又倏地都停下了，那柔和的橙與清涼的綠忽然讓人安靜下來，這橙與綠久久地縈繞在我腦中，幻化成一種奇妙的感覺。我仿佛真切地進(jìn)入到了一個亦真亦幻的世界，后來又有一種很安心很踏實的感覺，就像沐浴陽光般明亮溫暖。
幾秒鐘內(nèi)，內(nèi)心就由空虛轉(zhuǎn)換到了涼艷。那一次，我真正認(rèn)識了凡·高，知道了什么是生命，不屈不撓的甚至有些悲壯……
生命的力量作文14
八月暑假中的一天，我看見媽媽做綠豆湯時浸泡好了豆子，掉了幾顆，便隨手將豆子拾起來，又隨手丟在小區(qū)花園路旁的泥土里。
過了幾天，我到花園里散步，經(jīng)過那條小路，心血來潮，想看看那豆子。我彎下腰仔細(xì)地尋找，終于在幾塊小石頭縫隙中看見一顆豆子了，它居然冒出了一小截白白的芽兒。我驚訝極了，心想：小小的綠豆怎么能在石頭縫中生長呢？于是我一有空就去看看那顆豆子。
一個多星期過后，那顆豆子的芽兒差不多有兩厘米了，而且還長出了兩片嫩綠的新葉。此時的豆子就像一位頭戴綠色蝴蝶結(jié)、身穿白色紗裙的少女。它早已掀翻蓋在它身上的小石子，茁壯成長。它在石子堆中鶴立雞群，引人注目。這綠色豆芽兒和石子真可以算是花園中的一處微型景觀了。
現(xiàn)在這顆綠豆芽還在生長。是��！種子可以掀翻壓著它的`石塊，頑強向上生長，這就是生命的力量。草燒了還能再長，樹砍斷枝條還能再生，懸崖邊上的松樹茁壯成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，這些都是堅強不屈的生命。溫室里的花朵沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，沒有經(jīng)歷過烈日暴曬，它們離開了溫室就會死去，這是脆弱的生命。沒有苦難就沒有成功，生命只要堅持就能創(chuàng)造奇跡，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些頑強的生命，經(jīng)受磨礪，靠自己的力量創(chuàng)造生命的美好。
生命的力量作文15
我們學(xué)校的院子里，有一排美麗的楊樹，說它們美麗，主要是其中有一株尤其的高大，好像有一種頑強的生命力在不斷的生長，每天經(jīng)過，我總要駐足凝望片刻，總是被它的與眾不同震撼。
春天，當(dāng)萬物還沒有完全醒來，只有點點的迎春花在枝頭迎著風(fēng)搖擺，只有柳樹羞澀的吐著芽，但是那棵高大的楊樹，好像吸足了養(yǎng)分，迫不及待的釋放著力量，嫩綠的葉子奮力的向外生長，筆直的樹干和渾圓向上的樹冠，形成它挺拔的'身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一片枯枝敗葉的蕭條中，越發(fā)顯得青翠欲滴，生機勃勃，這是強大的根系植于沃土中，無時無刻不在吸收著養(yǎng)分，積蓄著力量，厚積薄發(fā)，終于先人一步，實現(xiàn)生命的盛放，讓人感嘆生命的神奇！
日復(fù)一日，它永遠(yuǎn)是這一排樹的耀眼風(fēng)景，當(dāng)其他樹發(fā)芽，它已是郁郁蔥蔥，當(dāng)其他樹長滿新葉，它已有著不一樣的濃綠，當(dāng)其他樹隨風(fēng)擺動，它已樹影婆娑，葉與葉沙沙作響，譜出一首生命舞曲，它總是那樣的高大俊美。
秋日，總是怕它不敵秋風(fēng)，但每次經(jīng)過，總是讓人驚喜，其他的樹，葉子在一天天的變淡變黃，它的葉子總是那樣的光彩奪目，在秋陽的映照下，變成豪無雜質(zhì)，滿樹的金黃，在這個寒冷的清秋，像一簇火炬，給人予力量，給人予溫暖！即使周圍變得蕭條一片，它也用它那不屈的生命的力量搖曳著一樹的希望！
這就是我們校園里的一棵樹，一棵神奇的樹，用它那壯觀的身姿影響著我們，用他那對生命的渴望與保護，讓我們對生命充滿敬畏，充滿希望！
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