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照亮生命的紅星作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的照亮生命的紅星作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照亮生命的紅星作文1
我和你，在小學(xué)的時(shí)候是形影不離的好朋友。你的性格安靜沉穩(wěn)。我的性格活潑大方；你擅長(zhǎng)琴棋，我擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)。咱們兩個(gè)人常常一起玩，一起學(xué)，一起參加各種各樣的活動(dòng)，一起完成老師布置給我們的任務(wù)……我一直認(rèn)為，你會(huì)一直作為我的好朋友，可是那一次，你卻當(dāng)了一回我的老師，教會(huì)了我，要如何做人。
那天的天氣很不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。已經(jīng)步入了深秋，難得看見(jiàn)這樣好的天氣。我真想在放學(xué)后，跟已經(jīng)不經(jīng)常露臉的太陽(yáng)公公見(jiàn)見(jiàn)面，找尋那份久違的溫暖，任它灑在我的肩頭。可是偏偏在放學(xué)鈴聲打響之后，班主任老師叫住了我，還有你，讓我們?nèi)ニ霓k公室。來(lái)到辦公室，班主任老師從抽屜里迅速抽出了一份文件，遞到我們手中，很著急地說(shuō)：“這份文件學(xué)校著急著要呢！必須得先給大隊(duì)輔導(dǎo)員老師審閱一遍，批準(zhǔn)之后就要送到校長(zhǎng)室。老師這邊還有事情要處理，剛才我下樓看了看，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師已經(jīng)回家了，今天就麻煩一下你們兩個(gè)，把這份文件送到她的家里，行不行？明天學(xué)校就要用了！”她說(shuō)著，把期待的目光投向我們。我正在猶豫到底幫不幫。如果幫，那我就不能曬太陽(yáng)了，而且還要晚一會(huì)兒回家；如果不幫，那我就有時(shí)間曬太陽(yáng)，還可以早點(diǎn)回家，但那樣太對(duì)不起老師對(duì)我的信任了……正在我猶豫之時(shí)，你卻以非常堅(jiān)定的口氣對(duì)老師說(shuō)，老師，這件事情我們一定能完成！我當(dāng)時(shí)真的想在背后拍你一下��！不得已，我們背起書(shū)包、拿上文件走出了校門(mén)。
深秋的天氣就是變幻莫測(cè)。剛才還晴空萬(wàn)里，一下子，天全都陰了下來(lái)，黑壓壓的烏云瞬間布滿(mǎn)了整個(gè)天空。要下雨了！我和你都馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)。我們走了一段路，果然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)既繁密又緊湊，顆顆拍打著地面，發(fā)出堅(jiān)實(shí)而厚重的聲音。糟糕！沒(méi)有帶傘！我向前望了望，不遠(yuǎn)處有一家商店，便拉上你飛快地跑過(guò)去，想在那里避避雨。一不小心，我被一塊石頭絆倒了，頓時(shí)，手上和衣服上沾滿(mǎn)了泥水，腿也被擦破了。我扶著你艱難地站了起來(lái)，你替我拍掉身上的塵土，扶著一瘸一拐的我來(lái)到商店，給我找了一把椅子坐下，又用身上僅有的幾塊錢(qián)買(mǎi)了一卷紗布，并仔細(xì)地幫我纏上。我看見(jiàn)雨水從你的發(fā)梢滲下來(lái)，突然覺(jué)得，一股暖流流遍了全身的每個(gè)角落。
終于，雨變得越來(lái)越小，最后停了下來(lái)。我看著已經(jīng)微微泛黑的天空，想打退堂鼓了，便對(duì)你說(shuō)，要不，今天就不送了吧？明天來(lái)早點(diǎn)送不也可以嗎？你看這天，都快黑了……你一口回絕，不行！今日事，今日畢，你不知道嗎？再說(shuō)了，老師從一年級(jí)開(kāi)始就教會(huì)我們，要誠(chéng)信待人，答應(yīng)別人的'事情，一定不能拖拖拉拉地完成，更不能不完成。剛才不就下了一場(chǎng)雨嗎？現(xiàn)在不就天快黑了嗎？就連這一點(diǎn)兒困難也把你嚇倒了？如果你是這樣的人，那我和你做朋友還有什么意思？！你的語(yǔ)氣依舊是那樣的堅(jiān)定，讓我不得不斷了這個(gè)念頭。
當(dāng)黑色漸漸織上天空時(shí)，當(dāng)月亮漸漸嵌上這塊黑色的大幕布時(shí)，我們歷經(jīng)周折，終于到達(dá)了大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的家里。當(dāng)我們把手中完好無(wú)損的文件交給大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的時(shí)候，我和你相視一笑，繼而長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。回家的路上，我和你一言不發(fā)，但在心中，彼此都在為對(duì)方今天的表現(xiàn)贊嘆，感到從未有過(guò)的高興。
我很慶幸，在成長(zhǎng)的道路上，有你這樣一顆耀眼的紅星與我相伴，為我照亮了成長(zhǎng)的道路，使我的生命閃閃發(fā)光，讓我明確地知道，誠(chéng)信待人，是一個(gè)好學(xué)生必備的品質(zhì)與素養(yǎng)，是一種人生美德。
照亮生命的紅星作文2
大野小時(shí)候皆有過(guò)戴星星的空想吧。兒時(shí)的我也不例外，終日理想著可能摘多少顆星星掛在胸前，那當(dāng)多神氣呀！其名，星星離我們并不邊遠(yuǎn)，恰是它們的光芒照射著我們后退，照亮我們的生命！不信，那我就將這些星星逐一先容給大家。
啪，一聲清脆從奶奶的睡房中傳出來(lái)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)而至�？戳丝瓷q一地的碎片，又看了看站在旁邊的我，便知談發(fā)生了什么事。我知說(shuō)這加可闖禍了，將奶奶最?lèi)?ài)好的花瓶打碎，這可是爸媽送給奶奶第一件誕辰禮物啊。卻被我昨天一失手給打壞了。我站在那大氣都不敢出，恐怕下一刻迎交我的便函是暴風(fēng)暴雨。合法我遲疑著向奶奶報(bào)歉，奶奶卻領(lǐng)先啟齒：“孩子，在這干嘛呢？你看你，又擊碎東東了吧。讓奶奶看看，有沒(méi)有被玻璃碎片劃傷呀？”睹我無(wú)礙，奶奶釋?xiě)训恼f(shuō)：“那就賴(lài)，你速出去玩吧！這些碎片呀，奶奶待會(huì)就掃清潔，不然讓你媽知路啦，你又得打罵啦！”我點(diǎn)了拍板便跑了出去。可我還是有些不置心，這事豈非就這么算啦？不合錯(cuò)誤，我得看看奶奶在干什么。于是，我靜靜避在奶奶的房門(mén)前，偷看著奶奶地一舉一動(dòng)：奶奶臥在床邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著散降一地的.碎片，過(guò)了一會(huì)，奶奶嘆了口吻便起身找了一個(gè)空鞋盒，將地上的碎片一片一片地揀抬到鞋盒里，而后又將這裝謙碎片的鞋盒悄悄躲了起來(lái)。啊！奶奶的舉動(dòng)深深地震動(dòng)了我，是奶奶讓我學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了體諒！這便是一顆星，一顆名叫寬容的耀眼紅星。
“兒子呀，還有一個(gè)多月就要中考了，你到頂有沒(méi)有掌握順害升學(xué)呀？”媽媽的嘮叨聲再次傳來(lái)。我不耐心地答復(fù)：“還不，反正我很有可能是考不上了！”“替什么呢？”“由于爾這次模仿測(cè)驗(yàn)又考砸了你說(shuō)這還有機(jī)遇嗎？”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，臉色有些黯淡下來(lái)，“不要緊的，不就一次模擬考試嗎？沒(méi)什么了不訖，在當(dāng)前的一個(gè)月面，只要你努力，成就必定會(huì)上來(lái)！”“可是，這能言嗎？”我有些猜忌的說(shuō)。但媽媽卻確定的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么可是的，只有你努力過(guò)，付沒(méi)功，就會(huì)有回報(bào)。還有，要給本人留下信口，添油！兒子，媽媽信任你！”聽(tīng)完媽媽的這番話(huà)，我不禁恍然大悟伏去。對(duì)，要給大家信念，盡力過(guò)即會(huì)有歸報(bào)。嗯，我清楚了，謝謝您，媽媽?zhuān)⊥�，媽媽的�?huà)變成了一顆星，一顆名鳴激勵(lì)的刺眼紅星。
“路邊怎么這么多人呀？是不是出什么事啦？”哥哥指著人群對(duì)我說(shuō)：“我們從前看看吧！”哥哥這人就是愛(ài)湊熱烈可我仍是許可了他的提意。果為我也想曉得這到底產(chǎn)生了什么事件。于是我倆飛鈍地跑向人群。這里的人可實(shí)多，我跟哥哥擠了良久才擠到人群后面。這到底領(lǐng)生什么事呢？本來(lái)啊，是一群惡心己在向一位孤鰥老我獻(xiàn)愛(ài)心呀！瞅，有的為老人捐錢(qián)、有的為老人迎來(lái)食品和水，有的向老人噓冷答曖……這些善意人的舉措深深地激動(dòng)了我！我沒(méi)有什么貨色能夠送給白叟，只有默默地祝愿著這位老人，也默默地祝福著這群樂(lè)意在他人碰到艱苦時(shí)，伸出暖和的單手，幫別人一臂之力的佳心人！看，這里又有一顆星，一顆名叫愛(ài)心的紅星。
星星實(shí)在就在咱們身邊只要你居心往感觸它們的毫光，它們的光輝便會(huì)照明你的心房。
照亮生命的紅星作文3
爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，在他那個(gè)年代，有一個(gè)小孩患了重病就快死了。人們請(qǐng)了許多醫(yī)生，有自稱(chēng)是神醫(yī)的老外，有自稱(chēng)是半仙的本地人，而他們卻無(wú)一不是在騙錢(qián)，他們?nèi)际球_子。直到有一位名叫共產(chǎn)的、身披紅星的醫(yī)生出現(xiàn)，孩子才得以被拯救。是的，孩子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，她成為了一個(gè)母親，13億孩子的母親——中國(guó)。還記得在孩子四歲的時(shí)候，溫飽已經(jīng)是一個(gè)最為巨大的問(wèn)題了，孩子在生活的煎熬下，面黃肌瘦，她甚至都快要餓死了。這時(shí)天空突然出現(xiàn)一顆紅星，他指引著孩子找到了生活的希望——改造。孩子奮不顧身的投入到了工業(yè)化的建設(shè)中。
五年，一個(gè)軋鋼廠，一個(gè)汽車(chē)廠，一個(gè)飛機(jī)廠，一個(gè)機(jī)床廠，一座銀河般的大橋，三條筆直的天路。這個(gè)孩子就在這5年間滿(mǎn)足了溫飽，她再也不用挨餓了。那顆紅星又一次挽救了她的生命，又一次！可這還沒(méi)完，那顆紅星告訴她，改造還未結(jié)束，紅星幫助她把農(nóng)民團(tuán)結(jié)了起來(lái)，把手工業(yè)壯大了起來(lái)，把公私結(jié)合了起來(lái)。在孩子9歲時(shí)，改造已經(jīng)基本完成，孩子臉上苦澀的'表情漸漸退去。
兩年后，孩子長(zhǎng)大了，她進(jìn)入了青春期。她感覺(jué)自己行了，她開(kāi)始飄飄然了。她學(xué)會(huì)了吹牛，她學(xué)會(huì)了搬弄是非。她甚至說(shuō)能馬上超過(guò)比她年長(zhǎng)100歲的英國(guó)。她吹噓，她吹噓自己的農(nóng)產(chǎn)量每畝過(guò)萬(wàn)。她讓政委搞商業(yè)，商人去打魚(yú)，打漁的去種田，種田的去大煉鋼鐵。自己在津津樂(lè)道地看著。就在她自以為一切都可以的時(shí)候，不知不覺(jué)間，什么都沒(méi)了，她又解決不了溫飽了。這時(shí)，一個(gè)身披紅星的醫(yī)生出現(xiàn)，她認(rèn)得他，那是她的救命恩人�？伤�沒(méi)跟恩人說(shuō)上一句話(huà)，恩人一巴掌扇在了她的臉上，恩人批評(píng)了她，批評(píng)了她的浮夸，她的瞎指揮。她哭了，她也改了，恩人又一次救了她的命，那顆紅星有一次挽救了她的生命。就這樣，她風(fēng)平浪靜的度過(guò)了5年。然而在她17歲那年，有一件大事發(fā)生了。那天幾個(gè)壞人把她軟禁了起來(lái)，她成了傀儡，她覺(jué)得她不是她自己了，她被人操控了。
她請(qǐng)求救援，可她平日的親信呢？都不見(jiàn)了蹤影，要不就是投奔了敵人，她欲哭無(wú)淚，她的生命危在旦夕，她再一次陷入絕境。朋友，被害死了；親人，飲恨自盡；子民；被蒙蔽了雙眼。就在這時(shí)，又是他，他出現(xiàn)再眾人的面前，他痛斥那些被蒙蔽了雙眼的人民，他的話(huà)讓他們幡然悔悟；他告慰那些受了不白之冤而死的人們，讓所有人向他們學(xué)習(xí)；他拔出佩劍，刺向那些卑鄙無(wú)恥的敵人，一針見(jiàn)血。就在他到來(lái)的幾天里，一切又恢復(fù)了正常。她感動(dòng)極了，向他道謝，他只是沉默著，悄無(wú)聲息地走了。十年過(guò)去了，她已經(jīng)成為了一個(gè)漂亮的姑娘。
這時(shí)，她的生活又面臨了新的問(wèn)題，她進(jìn)步的太慢了。她努力探索，卻始終找不到一個(gè)好的辦法，她整天為這件事苦惱。直到那個(gè)身披紅星的醫(yī)生出現(xiàn)。他告訴她要改革，要在農(nóng)村改革，放手發(fā)展農(nóng)村；要開(kāi)放，要在城市開(kāi)放，大膽開(kāi)放。在小崗村，改革看到了成果；在深圳市，開(kāi)放看到了希望�？墒沁@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她決定發(fā)展上海浦東。
幾年后，一座富麗堂皇的城市矗立在華夏大地。她仰頭望向天空，有一顆紅星在天空閃爍，她知道這是一顆照亮生命的紅星，她知道他無(wú)處不在！
照亮生命的紅星作文4
他是我的鄰居，每個(gè)人都親切的叫他老李。
老李六十幾歲的樣子，一件洗褪了色的墨綠襯衫和一條筆挺的黑色西裝褲，是他不變的裝束，微微發(fā)福的他走起路來(lái)卻總是英姿颯爽，活似一名訓(xùn)練有素的軍人。
每每早起上學(xué)的我總能在小區(qū)遇見(jiàn)漫步的老李，禮貌的一笑，老李眼角的皺紋便如花兒般綻放，如孩童般燦爛。那笑容是如此迷人！老李又是如此樂(lè)觀，連我這中學(xué)生都望塵莫及。
爸媽不在家，慵懶的'我只得當(dāng)起烏龜?shù)摹靶”Ｄ贰�。不快的出門(mén)，接受陽(yáng)光的暴曬，抱怨著來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)為他們尋找食物。買(mǎi)好小魚(yú)，快步往回走，忽然一襲熟悉的墨綠色撞入眼中——咦？老李！他揮揮手示意我過(guò)去，帶著疑惑，我收拾了一眼老李攤上的東西——凈是一些帶著軍隊(duì)氣息的物件。特別是一枚紅星徽章，鮮紅的五角星奪人眼球，紅得深沉，紅得自然，其外鑲著金色的邊框，帶著少許銹跡，看樣子有些年數(shù)了，下方似乎還可這些模糊不清的數(shù)字。
“這是我入伍那年父親為我別上的。也是他親手做的，他是一位很棒的鐵匠呢！”老李略帶自豪的渾厚聲音打斷了我打量的目光。
“入伍？”
“我是個(gè)退伍軍人，從小就夢(mèng)想成為一名頂天立地，頭戴五星標(biāo)志軍帽的軍人！”老李眼中展現(xiàn)出一種欣喜，仿佛訴說(shuō)著那時(shí)的憧憬，又仿佛陶醉在那記憶中，“我父親才給我做了這紅星徽章，為了時(shí)刻提醒我的夢(mèng)想。到了入伍那天，他才刻上了日期，標(biāo)志著我夢(mèng)想的起航�！彼钢桥烹[約的數(shù)字，有些許哽咽。
“哦。”腦海中浮現(xiàn)出平日老李筆直的身軀，有力的步伐，同那軍人的身份配合得天衣無(wú)縫。
“可沒(méi)想到軍隊(duì)的生活那么嚴(yán)謹(jǐn)。”老李悠悠開(kāi)口，“每天清早聽(tīng)到起床號(hào)就馬上起床，按規(guī)定著裝，按時(shí)做好出操準(zhǔn)備，不容絲毫怠慢。我呀，有次因?yàn)檫t了一分鐘就被罰跑十圈，整整十圈哪！不論吃飯，睡覺(jué)，休息，充滿(mǎn)著嚴(yán)肅，就像機(jī)器人般被規(guī)矩制定得死死的。和未入伍時(shí)差了這么多！”聽(tīng)著老李的敘述，我猶如親身經(jīng)歷那艱苦的日子，或許我會(huì)抱怨個(gè)不停。
“開(kāi)始我怎么習(xí)慣得了�。繜o(wú)數(shù)次想要逃離這種生活，但只要看到這枚紅星，我的心里就充滿(mǎn)了堅(jiān)持的動(dòng)力，想起了我的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想我什么艱苦都忍了，什么環(huán)境也都適應(yīng)了。現(xiàn)在我圓滿(mǎn)了，很幸福，很滿(mǎn)足。”老李的臉色漸漸緩和，展現(xiàn)出一種幸福。原來(lái)他的笑臉不僅僅是樂(lè)觀，更是一種幸福的堅(jiān)強(qiáng)！
天色漸漸暗了，老李看了看左手的手表，“不早了，快回去吧！這個(gè)給你。”一雙飽盡滄桑的大手遞過(guò)一枚小小的紅星徽章，有一種傳承的感覺(jué)。伸出雙手接過(guò)它，不由自主的帶著些尊重。
把紅星端端正正放在櫥窗中，它在光亮下閃耀著——好像在說(shuō)，人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
生命，必然有所追求。只有找到自己的夢(mèng)想，生命才擁有方向和光亮，才能準(zhǔn)確無(wú)誤的追尋和前進(jìn)；庸庸碌碌，只為了活著，那么何處是方向，何處又是終點(diǎn)？
為了夢(mèng)想而活著，為了夢(mèng)想而努力，為了夢(mèng)想而奮斗，這不是我們中華兒女的精神嗎？
這枚小小的紅星承載著我們對(duì)生命的追求，而它照亮的更是夢(mèng)想——生命的路標(biāo)。
照亮生命的紅星作文5
照亮生命的紅星，月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它們一起閃爍，它們照亮了夜行的路，如同老鷹在天空自由翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們應(yīng)該歌贊這些紅星。
有一顆紅星星是老師，它代表無(wú)私！
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出了一朵又一朵艷麗的花；老師如李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無(wú)私；為教我們知識(shí)，他奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一顆大樹(shù)，她在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老師，她默默地為我們奉獻(xiàn)地………….老師，是這樣的無(wú)私��！
在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育。他告訴我們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的果實(shí)；他告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要好好讀書(shū)，積累果實(shí)，這樣才能寫(xiě)出好文章；他告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”不要因?yàn)楹檬滦《蝗プ�，人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”要緊握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒;她告訴我們“一雙筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵”，我們要共同進(jìn)步，共同努力…………這就是老師！有無(wú)私光環(huán)的老師！
有一顆紅星是探險(xiǎn)家，它代表堅(jiān)毅！
在宇宙空間飛行過(guò)的宇航員，到南極區(qū)進(jìn)行考察的科學(xué)家。當(dāng)他們遠(yuǎn)離人群，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，面對(duì)廣闊無(wú)垠的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限的歸來(lái)的時(shí)候，他們悟透了一切，他們感受到了人類(lèi)在面對(duì)大自然的時(shí)候，是多么渺小和脆弱，同時(shí)覺(jué)得生命又是多么的.不容易，多么的艱難。挑戰(zhàn)生命極限歸來(lái)的人們，他們認(rèn)為人類(lèi)生活是最美好的，最幸福的。他們甚至認(rèn)為人類(lèi)的相互爭(zhēng)斗是不應(yīng)該有的。
只有失去才知道擁有的可貴，然而生命不能做這樣的游戲，因?yàn)樯挥幸淮�。那些挑�?zhàn)過(guò)生命極限的人，他們從生與死的邊緣走了過(guò)了來(lái)，更加懂得珍貴生活和生命。有一顆紅星星是挑戰(zhàn)者，它代表勇敢！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)狼和羊的故事：在一片荒野上，羊是狼最美味的食物，兇猛的狼常常把羊追得四處奔逃。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)羊起了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼。從此，狼從荒原上消失了。然而出人意外的是，羊不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)，并失去了天敵，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危險(xiǎn)，于是當(dāng)?shù)鼐用裼帧罢?qǐng)”回了狼。不久，羊群重新獲得新生。這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)前進(jìn)的困難有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，困難是物價(jià)之寶。我們可以把困難看成是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它當(dāng)作是生活的挑戰(zhàn)，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了
紅星，它讓我們從困惑中走向開(kāi)朗，它讓我們從黑暗走向光明，它讓我們從痛苦中走向快樂(lè)。是紅星，激勵(lì)著我們；是紅星，成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力；是紅星，照亮了我們！
我們走過(guò)的每一條路，都是生活中最精彩的行程和記憶，無(wú)論他們是歡樂(lè)的還是痛苦的，只要我們有紅星的光環(huán)照耀著我們，我們就能夠點(diǎn)綴一點(diǎn)新綠，散發(fā)一些清香，我們就能夠放開(kāi)翅膀，展翅飛翔……
照亮生命的紅星作文6
老師是推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展必不可少的職業(yè)之一，他們像園丁一樣辛勤勞作，用智慧之光照耀，撒知識(shí)之泉澆灌我們這群祖國(guó)未來(lái)的花朵。
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)他影響最大的老師�？墒窃谖疫^(guò)去的十八年里，有許多老師對(duì)我意義重大，沒(méi)有他們就沒(méi)有今日的我，是他們照亮我們的生命，化作一顆顆閃閃發(fā)光的紅星，綴在我的心空……
我的第一任老師姓王，名影。她生我養(yǎng)我十八年，她教我如何做人，如何做家務(wù)，讓我在幼小時(shí)就懂得了禮貌待人、平穩(wěn)處事。我要感謝她，我的母親。
兒時(shí)的淘氣給我?guī)?lái)了許多麻煩，我一年級(jí)的班主任張老師，為我付出了很多心血，可在我離開(kāi)家鄉(xiāng)，隨父母來(lái)到異鄉(xiāng)后便與她天人永別了-----如今她已沉眠于地下，我時(shí)常想起她在講臺(tái)時(shí)的模樣，仿佛她剛剛給我上完課一般。
我來(lái)到了另外一個(gè)城市，溝通的障礙使我心灰意冷，同學(xué)們的譏笑更讓我沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣，我常常躲到教室的一角，孤獨(dú)的守在自己的世界。也許是因?yàn)槟暧足露�，也許是時(shí)間的流逝讓我重拾希望，也許是那年那天我擁有了老師霍艷華的`鼓勵(lì)，那一年，我在三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸由糟糕透頂?shù)骄蕵O了。我看到老師眼中充滿(mǎn)了驕傲和欣慰的光芒。從三年級(jí)到六年級(jí)，我的成績(jī)比較穩(wěn)定，為此我失去了調(diào)皮的童年，但我仍不后悔，因?yàn)槲覟橐院蟮膶W(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我反而很高興，更感謝那些幫助我的老師。
我的計(jì)算不好，馬虎的我總是丟三落四，列方程移項(xiàng)忘了變號(hào)，計(jì)算帶小數(shù)點(diǎn)的乘除又忘了帶小數(shù)點(diǎn)。以至于我的成績(jī)只是穩(wěn)定而沒(méi)有多大的提高，我傷心極了。楊老師安慰我，告訴我考試別緊張，仔細(xì)一點(diǎn)，并支持我，相信我能行。于是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力我的成績(jī)逐步的提升。我小升初的成績(jī)十分的優(yōu)異。這都是因?yàn)闂罾蠋熃o予了我前進(jìn)的動(dòng)力。我感謝她！
升到初中，我的語(yǔ)文老師也給予了我莫大的影響，每次我在課上走神，她那慈愛(ài)的目光便好像在督促我把心收回來(lái)，好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我在家稍想放松一點(diǎn)，她的話(huà)縈繞在我的耳邊：你不努力，別人在努力，那麼你就是在退步，古人不是說(shuō)過(guò)不進(jìn)則退嘛，你怎么能讓別人落下呢？于是，我又認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在生活中稍動(dòng)一些壞念頭，她的話(huà)又縈繞在我的耳邊：你是個(gè)好孩子，你是同學(xué)的好朋友，是老師的好幫手，是弟弟妹妹的好姐姐，但是你可以做的更好，在品格上你仍需修煉，我相信如果你持之以恒，堅(jiān)持不懈奮斗，你一定是生活的強(qiáng)者。于是，我嚴(yán)格要求自己，努力做到更好。
小學(xué)時(shí)我英語(yǔ)知識(shí)的掌握程度一直徘徊在“外語(yǔ)大門(mén)”外，升入初中后，是鞠東波老師將我引入了外語(yǔ)世界，讓我懂得賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)以及各種時(shí)態(tài)。鞠老師上課時(shí)很?chē)?yán)肅，可一到下課，她就成了我們的朋友，她與我們談心，指引我前行的道路。老師不僅教我外語(yǔ)知識(shí)，更教我如何處理事情。對(duì)于內(nèi)向的我，鞠老師告訴我，能爭(zhēng)取的東西一定盡力爭(zhēng)取，比如成績(jī)、道德素質(zhì)；不該爭(zhēng)取的千萬(wàn)不要去爭(zhēng)，就像金錢(qián)，那是不必要的物質(zhì)需求。一年很快過(guò)去了，鞠老師不再教我們了，但她留給我們的不只是知識(shí)。
我敬愛(ài)的老師們��！我沒(méi)有什么報(bào)答您，只有用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。我長(zhǎng)大之后一定要像你們一樣做知識(shí)的傳播者，學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，讓更多的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁，世之人才！
我敬愛(ài)的老師��！您用自身光輝照耀我，像閃閃發(fā)光的紅星，永存在我的心田，指引我前行。
照亮生命的紅星作文7
那顆紅色的五角星貼在書(shū)桌前的墻上很久了，歲月流逝，它的顏色有些暗了，而且表面已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰，我用手輕輕的抹去，泛起了我心中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
那一年，爸媽經(jīng)常大吵大鬧，他們一點(diǎn)也不顧及我的感受，我討厭他們，我一個(gè)人躲在房間里默默的哭了。從那以后，我就開(kāi)始變了，變得冷淡了，變得孤僻了，變得讓人討厭了，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)我了，開(kāi)始嘲笑我了，討厭全世界的我就自甘墮落了，成績(jī)一落千丈。
那天，學(xué)校組織了春游活動(dòng)，為了不回家又看他們倆吵，我也跟著同學(xué)們一起去了。
晚上，我們開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目，還有獎(jiǎng)勵(lì)——一顆紅色的五角星。
怎么辦？我既沒(méi)有才藝也沒(méi)有特長(zhǎng)，還要在眾目睽睽之下表演，我忐忑不安。
一個(gè)一個(gè)的上去，又下來(lái)。有自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，也有因緊張而失落的。
我就一直拽著衣服，兩只手打圈圈的上去了。那舞臺(tái)是有多寬，我走了很久很久，舞臺(tái)中央有一位主持人，他穿著筆挺的綠色裝裝，有棱有角的面孔，他深邃的目光射向我，我本能的低下了頭，我向來(lái)討厭刺眼的目光，像是帶著冷嘲嘲諷。走到舞臺(tái)中央，我木木地站在那里，大大的舞臺(tái)，站著一個(gè)小小的人兒。臺(tái)下的同學(xué)交頭接耳的議論，時(shí)不時(shí)地對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還有用輕蔑的眼神瞟我一眼，一臉的不屑。我把頭埋的更深了，我的耳根發(fā)燙。突然好安靜，安靜得我聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸聲、心跳聲，聽(tīng)得見(jiàn)從舞臺(tái)右邊傳來(lái)的陣陣腳步聲，是那個(gè)主持人叔叔，愈走愈近，叔叔走到我旁邊蹲下來(lái)，我木訥地看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正沖我微笑，我馬上避開(kāi)他的目光定定地盯著地板。已經(jīng)很久沒(méi)再見(jiàn)過(guò)這樣溫暖的微笑。
他把話(huà)筒放在一邊，輕輕的對(duì)我說(shuō)“你準(zhǔn)備給大家表演什么？”
“……”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，攥著衣角手放松一些了。
“你喜歡什么歌？”他依然微笑著。
《隱形的翅膀》，我?guī)缀跸朊摽诙�，這是我一直想說(shuō)的、想做的�？墒牵睦锖孟裼幸粋�(gè)坎，我始終越不過(guò)去。就一個(gè)人嘟噥著歌詞，他悄悄的對(duì)我說(shuō)“：你就小聲地唱給我聽(tīng)好不好？我想你會(huì)唱得很好的”
我……我就輕輕地唱了“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷閃不上淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”
很安靜，安靜得我只聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲，聽(tīng)得見(jiàn)那溫暖的微笑。那些吵鬧、譏笑離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧”
不安的感覺(jué)到什么，發(fā)現(xiàn)話(huà)筒已經(jīng)在我的嘴邊了，我的心一下子提到嗓子眼上了。牙齒緊緊地咬著嘴唇。叔叔帶頭鼓起了掌，臺(tái)下的同學(xué)也跟著鼓起了掌，我第一次那么驕傲的抬起頭，我努力地仰著臉孔，試著讓眼淚別往下流。
“是的`，你一直都有一雙隱形的翅膀，相信它會(huì)帶著你越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。因?yàn)槟愀冻隽俗阋猿休d你飛翔的努力——你戰(zhàn)勝了你自己。”叔叔對(duì)我也是對(duì)大家說(shuō)道。我的天空突然一片遼闊，閉上眼讓淚水滑落，此刻我明白了許多：在面對(duì)種種困難時(shí)，要堅(jiān)信自己，去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自己。一下子釋然。
我不知道我是不是唱得比較好的，但我覺(jué)得我已經(jīng)贏了。我得到了一顆紅色的五角星，這是很多顆紅星中的一顆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是十分珍貴。
“絢爛背后需付出足以承載你飛翔的努力，努力自信�！背闪宋业淖毅憽６穷w紅色的五角星被我貼在書(shū)桌前，每當(dāng)我想放松的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)那可閃閃的紅星，我又繼續(xù)努力……
照亮生命的紅星作文8
父親曾給我打過(guò)這樣的一個(gè)比喻：“花兒之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛羞m宜的溫度，充足的水分和一定的生存空間，但最重要的是要有陽(yáng)光的照射，它才能茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后，就能成為一朵耀眼，令人羨慕的花兒。”父親的話(huà)令我有了更深的感悟，也懂得了其中道理。當(dāng)我一次次受挫，一次次徘徊，父親的話(huà)，仿佛如一道光射進(jìn)了我的心房，照亮了我內(nèi)心的世界。
照亮生命的紅星是什么？是父親跟我說(shuō)過(guò)的：“人不應(yīng)輕言放棄�！�
從小熱衷于寫(xiě)作的我，總夢(mèng)想著將來(lái)能成為一名作家。父親知道我有了這個(gè)夢(mèng)想，覺(jué)得無(wú)比的光榮，也一直都支持我寫(xiě)作。他經(jīng)常告誡我；“有些事，你認(rèn)為該去做，便去做，當(dāng)你做了之后就不要后悔。”父親的這一句話(huà)如同晴天霹靂，給了我莫大的鼓勵(lì)。可是，我從小都是一個(gè)三分鐘熱度的人，當(dāng)我認(rèn)定了要去做一件事的時(shí)候，起初雖然很是投入，但是沒(méi)做多久就覺(jué)得厭倦了，也不想著手去做了。有一天，我和父親談天的時(shí)候就聊到這個(gè)話(huà)題了，我跟父親說(shuō)我不想再執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)想了。父親頓時(shí)吃驚了起來(lái)，也不知如何回答我，只是瞪了瞪我。隨后，父親便語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，你怎么可以隨便地就結(jié)束自己的一個(gè)夢(mèng)想呢？當(dāng)初聽(tīng)到你有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，父親覺(jué)得無(wú)比的開(kāi)心。如今你卻不相信你自己，覺(jué)得自己沒(méi)有這個(gè)能力，就不想去做，輕言放棄。人一生最難得的是能對(duì)自己最初夢(mèng)想著的東西一直堅(jiān)持，一直執(zhí)著，如果你總是懷著“三分鐘”熱度去做一件事，那你始終不會(huì)成功的。話(huà)說(shuō)完，父親便很生氣的離開(kāi)了。往后幾天里，父親與我再?zèng)]說(shuō)上幾句話(huà)，我以為父親會(huì)恨死我了，沒(méi)想到……一天晚上，我在自己的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，原來(lái)是父親寫(xiě)給我的，內(nèi)容是這樣的：“孩子，對(duì)不起，那天父親說(shuō)的話(huà)太重了，但希望你能記�。鹤鋈瞬粦�(yīng)輕言放棄。”頓時(shí)，眼淚止不住的往下流。于是，我下定了決心，即使以后真的不能當(dāng)一位作家，但至少我曾經(jīng)努力過(guò)了，如果我連這點(diǎn)都堅(jiān)持不了的話(huà)，那我就不配擁有這個(gè)夢(mèng)想。于是，那個(gè)最初的夢(mèng)想一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，直至以后也是。我想我永遠(yuǎn)也忘不了父親那句“做人不應(yīng)輕言放棄”
照亮生命的紅星是什么？是父親跟我說(shuō)過(guò)的：“做人要安分守己。”
父親是一個(gè)平凡的工人，雖不飽讀詩(shī)書(shū)，但父親說(shuō)給我們的'總包含著許多為人處世的人生哲理。父親是我最敬佩的人。父親一生安分守己，他經(jīng)常告誡我們幾個(gè)孩子：“做人一定要安分守己，無(wú)論在什么樣的環(huán)境中都要保持人善良的本質(zhì)�！边@一句“人生的哲理”便一直被我當(dāng)成了人生的座佑銘。也許，在以后的人生路上，我要一直告訴自己要“安分守己”
照亮生命的紅星是什么？是父親跟我說(shuō)過(guò)的：“做一個(gè)負(fù)責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕！?/p>
從小，父親就是一個(gè)很?chē)?yán)格的人。所以就把我培養(yǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。父親經(jīng)常跟我說(shuō)：“人活在這個(gè)世界上，做的最好的不是因?yàn)樗塬@得什么樣的榮譽(yù)，而是要做一個(gè)負(fù)責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，只有把自己做成這樣，他才能算成一個(gè)真真正正的成功者�！蹦菚r(shí)，也似懂非懂。直至現(xiàn)在，也終于明白了父親的用心良苦。
照亮生命的紅星是什么？我想，我可以確切的回答，是鼓勵(lì)，是信念，是人生路上的一盞指路明燈。人生路上，我將永遠(yuǎn)帶著這盞指路明燈，讓它為我指引人生的方向。
照亮生命的紅星作文9
在生命旅途的星空，總有一顆耀眼的星星，它在前方引導(dǎo)著我們，直到生命旅途的結(jié)束，而那顆最耀眼的星星，在我心中就是夢(mèng)想。
人生就像是一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，比的不是速度而是毅力。這個(gè)時(shí)候，我們精神的支柱、堅(jiān)持的理由就是心中那熠熠發(fā)光的夢(mèng)想。它就如在那一望無(wú)際的黑色夜空中劃過(guò)的一顆閃亮星星，在照亮天空的同時(shí)，也照亮我們的內(nèi)心，更加照亮了希望與堅(jiān)定！
生命最美麗的不是在于一生平淡的平安、幸福。而是在于那些你爭(zhēng)取來(lái)的、用心和汗水努力付出交換來(lái)的收獲，也許幼稚的我們還不能體會(huì)那些正值青春年華、為自己的理想而打拼、而奮斗的'激情與期待；我們更加不會(huì)理解什么是生命的涵義，為什么夢(mèng)想可以照亮生命。那么我們可以打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，現(xiàn)在的我們僅僅是學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，有的我們可以一笑而過(guò)，有的則會(huì)打擊我們的自信、甚至讓我們懷疑自己設(shè)定的目標(biāo)是否正確。比如看到名次表自己的名字并沒(méi)有排前時(shí)、自己付出的努力不被人理解時(shí)，有很多人就在這時(shí)候放棄目標(biāo)、最終他們沒(méi)有得到任何成果，但有些執(zhí)著的人并不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄冃闹幸恢庇袀�(gè)目標(biāo)，他們明白堅(jiān)持過(guò)后就是勝利，所以他們比以往更加努力，最后事實(shí)證明了他們的選擇是正確的，成功后的喜悅和豁然開(kāi)朗教會(huì)他們?nèi)绾螢樽约旱哪繕?biāo)堅(jiān)持。
生命亦復(fù)如是，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平平坦坦的。之所以說(shuō)夢(mèng)想是照亮生命的紅星，原因就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想就伴隨著打擊、有了夢(mèng)想，就面臨著挫折，有了夢(mèng)想才會(huì)有大大小小的困難，而正是因?yàn)橛辛诉@些大大小小的困難，我們才從競(jìng)爭(zhēng)中變得強(qiáng)大、從淚水中選擇堅(jiān)強(qiáng)、明白現(xiàn)在經(jīng)歷的是未來(lái)在考驗(yàn)我們的道理。在我們一次次戰(zhàn)勝困難，明體會(huì)到自己離夢(mèng)想又進(jìn)一步的時(shí)候，我們會(huì)因喜悅而微笑；我們會(huì)因成功而欣慰；我們會(huì)因收獲而感慨。夢(mèng)想就像人生路上一盞燈，它永遠(yuǎn)在那個(gè)地方為堅(jiān)持的人而亮著，而朝著這盞燈前進(jìn)的人必定要心無(wú)旁騖，而最終到達(dá)的人一定是擁有“不拋棄、不放棄”品質(zhì)的人。所以夢(mèng)想是生命更有意義。
夢(mèng)想的魅力在于要用千千萬(wàn)萬(wàn)努力、汗水、哭泣、辛酸換來(lái)，所以愈顯珍貴，這就像一個(gè)國(guó)家必須要經(jīng)歷艱難的國(guó)運(yùn)有雄健的精神，才會(huì)有堅(jiān)如磐石的根基一樣。海倫凱勒、霍金等這些已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)遍的的名字，之所以能夠散發(fā)獨(dú)具特色的光芒不僅僅是因?yàn)樗齻冇蟹e極樂(lè)觀的生活態(tài)度，更重要的是他們敢于把這種態(tài)度搬到命運(yùn)的面前，他們有夢(mèng)想，所以立志要自強(qiáng)不息，他們努力、堅(jiān)持、最終使得自己的夢(mèng)想和人生意義得以實(shí)現(xiàn)，她們用微笑征服挫折，用毅力斗爭(zhēng)命運(yùn)。
夢(mèng)想，照亮生命的紅星，生命因?yàn)橛袎?mèng)想而美麗：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，才能一直支持我們無(wú)論遇到多大困難險(xiǎn)阻都不會(huì)放棄的勇氣；它需要我們的主動(dòng)性，夢(mèng)想的價(jià)值你說(shuō)有它才會(huì)有；夢(mèng)想不是與生俱來(lái)，他在每個(gè)人的心中，是我們對(duì)著青春許下的誓言，也許它不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們必定要為之竭盡全力，做到心中無(wú)愧，才算沒(méi)有辜負(fù)自己的愿望，就讓我們從身邊眼前的小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一件事、用毅力征服困難。讓夢(mèng)想照亮生命的一點(diǎn)一滴！
照亮生命的紅星作文10
年輕的鷹有勇氣飛到藍(lán)天，因?yàn)樗鼈儚?qiáng)壯；魚(yú)有雄心壯志，因?yàn)樗鼈儚?qiáng)壯；駱駝?dòng)心芰υ谏衬行凶撸驗(yàn)樗鼈儚?qiáng)壯。我們的力量是什么？漸漸地，我意識(shí)到。堅(jiān)強(qiáng)不是因?yàn)槟愕男睦狭�，而是因�(yàn)槟愕难蹨I在轉(zhuǎn)，而你仍然靜靜地微笑。在我的生活中，有這樣一顆“星星”。一直在照亮我，是我勇敢的向前。就是要堅(jiān)強(qiáng)。
花兒在風(fēng)雨中傲立
鮮花，總是給人一種細(xì)膩、柔美的感覺(jué)。會(huì)讓生活變成一種慈悲，特別想把它靜靜地抱在懷里，讓我們感受到它帶給我們不同的美。然而，有幾種花給人留下了深刻的印象。
我偶然感受到了花的力量。那是個(gè)嚴(yán)冬。我感到院子里有冬天的味道。雪像鵝毛一樣飄落在空中，用厚厚的白色毯子覆蓋著大地。到處都是銀。大叔光著身子還穿著一件白大褂。在雪地里行走，發(fā)出陣陣“吱吱”的聲音。很舒服。所有的花都被風(fēng)和雪嚇壞了，縮成了樹(shù)枝，只有梅花在寒冷的環(huán)境中挺立著，在毯子里散發(fā)出香味。所謂“劍刃自磨礪，梅花香自苦寒”，我終于明白了這首古詩(shī)的意義。
不僅在風(fēng)雪中努力綻放屬于自己的、堅(jiān)挺的梅花。站在干燥沙漠里的仙人掌觸動(dòng)了我的心。仙人掌不是那種一見(jiàn)就嫉妒的花。它沒(méi)有那么鮮艷。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，讓人一看就覺(jué)得涼快。然而，在沙漠中，仙人掌隨處可見(jiàn)，給金色的沙漠增添了綠色的意味。而正是仙人掌強(qiáng)大的精神，使沙漠充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
在大風(fēng)中展翅的鳥(niǎo)
鳥(niǎo)兒真可愛(ài)。在藍(lán)天上自由飛翔。但你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)他們能展翅翱翔天空時(shí)，他們經(jīng)歷了多少磨難？長(zhǎng)大后變得如此堅(jiān)強(qiáng)需要多少困難？鳥(niǎo)兒一出生，媽媽就會(huì)讓它們找到自己的食物。不會(huì)飛的鳥(niǎo)每次都會(huì)傷害自己。然而，他們從不放棄。相反，他們會(huì)越來(lái)越努力地練習(xí)直到成功，直到他們能夠獨(dú)立。也許在成長(zhǎng)和練習(xí)的過(guò)程中，鳥(niǎo)兒會(huì)遇到獵犬的'攻擊，禿鷲的追逐，甚至有失去生命的危險(xiǎn)。但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)，仍然絕望。然而，鳥(niǎo)類(lèi)的力量教會(huì)了我很多。
逆境中不屈不撓的人
人們的生活會(huì)遇到很多困難，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的起伏、曲折、磨難。而且很多殘疾人都很強(qiáng)壯，所以值得學(xué)習(xí)。我記得有這樣一個(gè)人，她5歲的時(shí)候，患有脊髓疾病，胸口以下癱瘓。從那時(shí)起，她開(kāi)始了自己獨(dú)特的生活。她不能上學(xué)，所以她在家自學(xué)。15歲時(shí)，她在聊城農(nóng)村為孩子們當(dāng)老師，孩子們學(xué)會(huì)了針灸技術(shù)，并免費(fèi)為村民們治病。后來(lái)，她學(xué)習(xí)了許多外語(yǔ)，做了一名無(wú)線(xiàn)電修理工。面對(duì)殘酷的命運(yùn)，她沒(méi)有放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志與病魔抗?fàn)帲?jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她就是張海迪。
還有一個(gè)人。他叫奧斯特羅夫斯基。16歲時(shí)，他右眼失明，頭部和腹部嚴(yán)重受傷。20歲時(shí)，他因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起，但他沒(méi)有放棄生命，而是忍受著痛苦。1932年，他完成了《鋼鐵是如何煉成的》一書(shū)。在他死前一個(gè)月，他沒(méi)有要求看醫(yī)生，也沒(méi)有停止寫(xiě)作。相反，他努力加班，與死神競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)妻子和助手幫他打字，然后躺下。正是這種堅(jiān)強(qiáng)的精神使奧斯特洛夫斯基永遠(yuǎn)活在人們的心中。
結(jié)束
突然，一首歌在我耳邊響起：“今天我終于站在這個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，請(qǐng)給我一縷愛(ài)的光芒；今天我要去勝利的遠(yuǎn)方，我要為你照亮世界�！眻�(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓我們歷經(jīng)滄桑而不頹廢，為艱難困苦而堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是點(diǎn)亮我生命的紅星！
照亮生命的紅星作文11
天上的星星，閃耀無(wú)比，眨著眼睛，照著大地；而我呢，我心里的紅星，照亮了我的生命，我前進(jìn)的道路……
——題記
在這個(gè)世界上，處處都有紅星，一閃一閃，照耀著這個(gè)世界，也許，很明亮，也許，很閃耀……
但是，照亮我生命的這顆星，他不是呢么耀眼，他默默無(wú)聞，他普普通通，可是，卻能讓我的心里無(wú)比溫暖，卻能照亮我的世界。
“爺爺，陪我玩嘛，陪我玩嘛！”“你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”“不嘛，你先陪我玩�！薄澳阕鐾瓴判小薄昂冒伞睍�(shū)桌旁，一個(gè)較小的身影在認(rèn)真的.做著作業(yè)，他的身邊是一個(gè)慈祥的老人，正微笑著看著她，那女孩每次不會(huì)的想問(wèn)爺爺，爺爺總是搖著頭，笑著說(shuō)：“要相信自己一定可以哦！”女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)做。最后，小女孩拿著拿打滿(mǎn)紅鉤鉤的作業(yè)本跑到爺爺面前：“爺爺，你看，我真的做對(duì)了呢。”爺爺笑而不語(yǔ)。這是第一次，我爺爺教會(huì)了我不會(huì)的題自己去克服。我漸漸長(zhǎng)大了，到了青春期，開(kāi)始厭煩父母的管教，整天把自己關(guān)在房間里玩電腦游戲，不管爸媽怎么罵，怎么打，我都是這樣無(wú)所謂，繼續(xù)玩，整天不吃不喝的玩。爸媽實(shí)在沒(méi)有辦法了，告訴了爺爺，爺爺沒(méi)有打沒(méi)有罵，只是坐在我身邊，默默地看著。
一開(kāi)始我沒(méi)注意，等到了晚上，我才發(fā)覺(jué)，道：“爺爺，你怎么不吃飯啊？”爺爺皺了下眉，說(shuō)：“你玩，我管不了，可是我可以陪著你，你不吃我也不吃，你玩，我就陪著你，我不會(huì)吵到你。”我本以為這只是爺爺?shù)耐嫘υ?huà)，可是連著兩天，爺爺都在我身邊，我是沒(méi)有問(wèn)題，吃著零食玩著電腦，可是身邊的身影越來(lái)越憔悴，臉色越來(lái)越蒼白，原來(lái)沒(méi)有一絲聲響，現(xiàn)在不時(shí)傳來(lái)兩聲咳嗽聲，漸漸地，我感覺(jué)我的心在疼，拉著爺爺就到了廚房，叫媽媽做了飯，一滴眼淚跳到了桌上：“爺爺，對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了，我不該這么不知進(jìn)取，你不要這樣了，我保證以后好好學(xué)習(xí)，好不好，爺爺？”爺爺蒼白的臉上有了一絲血色：“好！這才是我的好孫女嘛！”這時(shí)的我，已趴在爺爺身上哭得淚如雨下。這是爺爺用自己的健康，來(lái)讓我重新開(kāi)始努力。爺爺因?yàn)橛心I功能衰弱，要靠血液透析來(lái)維持生命，他的身體越來(lái)越差，甚至有的時(shí)候會(huì)在車(chē)上暈倒。每次見(jiàn)到他，他都比上一次更加憔悴。我皺了皺眉，眼里劃過(guò)一絲心疼，一絲恐懼。爺爺看見(jiàn)，只是把我拉過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我：“寶貝孫女，別難過(guò)了，生老病死是人生常態(tài)，我只是要去陪你奶奶了……”
終于，這一天還是來(lái)了，爺爺走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，臨走的時(shí)候，他緊緊地握著我的手，說(shuō)：“孩子，不要難過(guò)，我只希望你記得，記得我和你說(shuō)的每一句話(huà)。我走了，你奶奶再叫我呢�！睜敔�?shù)牟〈睬坝泻枚嗳�，他們都在哭，哭的撕心裂肺，唯�?dú)我，沒(méi)有哭，因?yàn)闋敔斒俏⑿χ叩�，我走到爺爺身邊，拉住了爺爺�(shù)氖�，緊緊地拉著，仿佛又回到了從前，爺爺笑著和我說(shuō)每一件事，每一句話(huà)……我想，爺爺在天上注視著我呢，我只有記住他的每一句話(huà)，并完成，爺爺才會(huì)開(kāi)心，你說(shuō)是么？爺爺……爺爺走了，他化成了紅星，映在了我心口上，爺爺?shù)拿恳痪湓?huà)被我完成，我心中的紅星就又變亮了許多。
我的紅星照耀著我，把我領(lǐng)進(jìn)成功的大道。每個(gè)人的心中都有一顆永不熄滅的紅星，它會(huì)照耀著你，把你的生命，照亮。
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