- 熱愛生命作文 推薦度：
- 熱愛生命作文 推薦度：
- 熱愛的生命的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
熱愛生命作文錦集【13篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的熱愛生命作文，歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命作文 篇1
我常常在想，生命是什么呢？
我們家的客廳來了一批“大軍”，它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土，在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團結(jié)，今天我就要試試。
我在離花盆大概半米的地方，放了幾塊薯片，領(lǐng)頭的螞蟻率先打探虛實，再發(fā)出信號招呼同伴們出來搬運食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發(fā)了，它們一個接一個，快步向前走。
這時，問題出現(xiàn)了，一塊“大石頭”擋住了他們的'去路。我心想：它們會怎么走呢？會抬起那塊“大石頭”嗎？我心里浮現(xiàn)出了一個大的問號，只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”，并不懼怕它，仿佛在說：“我們雖然抬不起你，但我們可以繞道走。”這時，這塊“石頭”竟然活了過來，它虎視眈眈地看著螞蟻們，十分生氣，放佛在說：“你們這些小東西，竟敢打擾我做美夢！”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭，而是我家的烏龜。我生氣地說：“你這烏龜可真調(diào)皮�！闭f著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復(fù)了一條縱隊。
螞蟻大軍見到薯片后，加快了前進的腳步，終于到了薯片的位置。它們分工合作，有的螞蟻負責撕咬食物，有的螞蟻負責搬運食物，還有的負責指揮。它們齊心協(xié)力，不一會兒，薯片就被消滅光了。
今天，我們生存在這個社會里，分工越來越細，合作越來越緊密，每個人都扮演著不同的角色，努力地學習和工作，使生命變得更有意義，世界變得更美好。
熱愛生命作文 篇2
每次看書看得累了，我總要到樓下走走，站在花園里，抬頭望著園中大樹，尋找屬于我那一片樹葉。
啊，我又找到它了。當我望著它時，總會想起了它在春天時樣子：雖然經(jīng)受了寒風凜冽、大雪紛飛，可它還是無聲地期待著春天到來，在內(nèi)心里積蓄著充實力量。一天清晨，小雨剛停，雨水積聚在一個個幼芽上，像珍珠粒，星星點點，排掛在枝頭，閃耀著光彩。春天終于到來，芽兒初綻，令人喜悅地露出迎春笑容。
夏天，在陽光照射下，它顏色漸漸地深了，成了碧綠色，終于可以和整樹茂密葉子一起遮風擋雨了。而我每日清晨，在它和它同伴陪護下讀英語，感受生命美好。
不知不覺中，它碧綠開始漸漸暗淡了，不久又開始發(fā)黃，成了褐色，變成我所看到這個樣子，這樣地弱不禁風、毫無生氣。但是，我知道，當它落地那一刻起就意味著過了這個冬天后它將又會頑強地誕生了。
是，這就是大自然，不僅是這片樹葉，這是生存于世界上所有生物命運。一片葉子調(diào)落，絕不是毫無意義。正是這片片黃葉，換來了整棵樹盎然生機，正因為一片葉子有生有滅，四季中萬物才能永遠地生長變化。
同樣，一個人死關(guān)系著整個人類生。死，固然不受歡迎，但只要珍愛自我生命、珍愛他人生命，那么，當你生命漸盡，行將回量才錄用大地時候，應(yīng)該感到慶幸。
天下生命原是一家。也許我曾經(jīng)是一棵樹、一棵草，生命萌芽越過漫長進化系列，又在我心里復(fù)蘇了，使我更加熱愛自然、熱愛生命。
熱愛生命作文 篇3
小時候，我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里“生死輪”。這個“生死輪”里，放著一本書，書上記著每一個人生死。只要閻王爺將本子上“死”改為“生”，那么這個人就可以起死回生。我當時還小，就糊里糊涂地相信了這個傳說。心想，閻王爺真有能耐��！但是，后來我慢慢長大，從書本中了解到生命是十分可貴，我們要熱愛生命。
前幾天，我們學習了一篇叫《生命生命》課文，令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小，可是他們也有生命，他們也愛自我生命。我想，我也要和他們一樣，愛自我生命，不能讓它白白流逝。
我在《小記者》“開篇話”里認識了一個頑強不屈生命，她就是黃美廉，一位自小就患了腦性麻痹病人。腦性麻痹奪去了她肢體平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話能力。從小她就因肢體不便，活在眾人異樣眼光中。她成長充滿了血淚。然而，她沒有被這些痛苦擊敗，她坦然面對困難，迎向一切不可能，終于獲得了美國加州大學藝術(shù)博士學位，用她手當畫筆，燦爛地“活出生命色彩”。全場學生都被她不能控制自如肢體動作驚呆了，更被這場傾倒生命、與生命相遇演講震撼著……
像黃美廉這樣人很多很多，數(shù)不勝數(shù)。讀著他們故事，我感觸良多：我們四肢健全，家庭幸福，生活美滿，難道不應(yīng)該更加熱愛生活，熱愛生命嗎？
熱愛生命作文 篇4
鄰居家的大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天氣暖和，人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗�，這里一些，那里一些。開心的笑聲吸引著大爺，雖然這樣，但是因為自身的不足，只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀望。
幾個星期后，大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的'下著樓梯，每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒有放棄，繼續(xù)舉步維艱的移動著。過了一段時間，他來到了廣場，與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個年過花甲的老人，而是一個朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時，一只潔白的鴿子落在他的肩上，大爺把它托在手心中，臉上充滿了幸福的笑容，他的心靈仿佛來到了一個他完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間，我被深深的感動了。
許久，大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時此刻，大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個正常人一般快活。
大爺?shù)男袆幼屛颐靼祝赫l都有熱愛生命的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個充滿快樂的早晨，大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。
熱愛生命作文 篇5
杰克·倫敦的《生命之愛》講述了美國西部一個淘金者在回家的路上被同伴拋棄的悲慘故事。他獨自一人在廣闊的荒野中。冬天快到了，風從他身上吹過，他沒有吃的了，他的腿受傷了，他的鞋子破了，他的腳在流血。他只能在沼澤、丘陵和溪流的荒原上蹣跚而行，走得非常艱難。就在他非常虛弱的.時候，他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。就這樣，兩只奄奄一息的動物拖著奄奄一息的尸體在荒原上互相獵殺。為了生存，為了打敗這只讓他惡心的病狼，他最終贏得了人和狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼，喝了狼的血。最后，他被救了出來，使生命煥發(fā)出光彩。
多么殘酷的條件啊！寒冷、饑餓、受傷、邪惡的野獸，所有不幸的挫折接踵而至。在這樣的環(huán)境下，主人公除了生存什么也沒做，只能在生死的考驗中生存下來。所以，生活是人生最大的禮物。
多么神圣的人性��！他被同伴拋棄了。他非常虛弱、疲憊和孤獨。外部的物質(zhì)困難是如此之大，他似乎要死了，但他沒有選擇放棄。他“非常小心地讓自己冷靜下來”。他“用一種奇特的精神行動，發(fā)現(xiàn)了另一種毅力的痕跡，更有力的一擊�！彼淮斡忠淮蔚膴^斗，意識逐漸模糊，但內(nèi)心的毅力卻沒有消失，那奇異的心靈功能應(yīng)該是要活下去的想法！在如此惡劣的環(huán)境下，主人公的人性之光依然閃耀著。
生命是什么？難以理解的是，沒有經(jīng)歷過生死抉擇的人是難以深刻理解的，但杰克·倫敦卻以大膽的筆觸把我們帶到了現(xiàn)場。我們感受到生活的張力和堅韌。人性在生死關(guān)頭綻放。所有的榮耀！
愛生活！簡單的四個字濃縮了所有生命的實現(xiàn)，正如小說開頭所說：“這是人生唯一的財富/生活和經(jīng)歷痛苦/可以做這件事是好的/即使你輸了最后的賭注�！薄�
熱愛生命作文 篇6
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?
有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的'地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好!
有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風沙：“一方有難，八方支援。”，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好熱愛。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責。所以，熱愛生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去熱愛自己的生命，對國家做出自己的貢獻!
當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
熱愛生命作文 篇7
你是否想過什么是生命呢?
在一個陽光明媚，萬里無云的周末，我跟爸爸媽媽去尖山湖草坪搭帳篷。爸爸媽媽躺在溫暖的陽光里安詳?shù)厮X。而我左手拿著一個小瓶子，右手拿著一個網(wǎng)子子去進行我的大冒險。我看到好幾只方頭棕螞蚱，可是我一接近它們，他們就后腳一蹬，張開翅膀，一瞬間飛遠了，消失在草叢中，從我的眼皮底下逃走了。我堅持不懈，最終我發(fā)現(xiàn)了一只尖頭綠螞蚱，我屏住呼吸，小心翼翼的掂起腳尖，悄悄的`靠了過去，突然我用力撲過去，尖頭綠螞蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里，細細地觀察，忽然我發(fā)現(xiàn)它的背上躺著一只小寶寶——小小尖頭綠螞蚱。它為了不讓自己的寶寶摔傷，就呆在瓶子里，一動不動，任我擺布。突然我的心一陣陣疼痛，我的良心被這個情景給感動了，于是我決定把它們放回大自然。我扭開瓶子，拍了拍瓶子，輕輕地放在草地上，示意他往前跳，他們蹦蹦跳跳的進入了綠油油的草地。我頓時感覺非常的舒服。
夏天實在是太炎熱了，媽媽從水果店買來一個冰西瓜帶回家，西瓜一被切開，我便一個箭步?jīng)_上去拿了一塊西瓜就大口大口吃了起來，西瓜汁又多又甜，可真好吃。我站在陽臺上，把西瓜籽隨便吐到幾個盆子里，吃完西瓜之后拍了拍肚子，心滿意足的上床去睡覺了。過了半年，我去陽臺上曬太陽，意外的發(fā)現(xiàn)我的小盆子里長出了一根根綠油油的藤，我輕輕地分開西瓜藤一看，里面居然結(jié)了一個又一個拳頭般大的小西瓜，我不禁激動起來，我感嘆到：“啊!西瓜你的生命真頑強，在沒有一個人理你的時候，在太陽的暴曬下，你卻能頑強地生長起來，真了不起呀!”
這就是生命，母愛的偉大，頑強的生命。
熱愛生命作文 篇8
每次看書看得累了，我總要到樓下走走，站在花園里，抬頭望著園中的大樹，尋找屬于我的那一片樹葉。
啊，我又找到它了。當我望著它時，總會想起了它在春天時的樣子：雖然經(jīng)受了寒風凜冽、大雪紛飛，可它還是無聲地期待著春天的到來，在內(nèi)心里積蓄著充實的力量。一天清晨，小雨剛停，雨水積聚在一個個幼芽上，像珍珠粒，星星點點，排掛在枝頭，閃耀著光彩。春天終于到來，芽兒初綻，令人喜悅地露出迎春的笑容。
夏天，在陽光的照射下，它的顏色漸漸地深了，成了碧綠色，終于可以和整樹茂密的葉子一起遮風擋雨了。而我每日清晨，在它和它同伴的陪護下讀英語，感受生命的美好。
不知不覺中，它的碧綠開始漸漸暗淡了，不久又開始發(fā)黃，成了褐色，變成我所看到的這個樣子，這樣地弱不禁風、毫無生氣。但是，我知道，當它落地的那一刻起就意味著過了這個冬天后它將又會頑強地誕生了。
是的，這就是大自然，不僅是這片樹葉，這是生存于世界上的所有生物的命運。一片葉子的調(diào)落，絕不是毫無意義的`。正是這片片黃葉，換來了整棵樹的盎然生機，正因為一片葉子的有生有滅，四季中的萬物才能永遠地生長變化。
同樣，一個人的死關(guān)系著整個人類的生。死，固然不受歡迎，但只要珍愛自己的生命、珍愛他人的生命，那么，當你生命漸盡，行將回量才錄用大地的時候，應(yīng)該感到慶幸。
天下的生命原是一家。也許我曾經(jīng)是一棵樹、一棵草，生命萌芽越過漫長的進化系列，又在我心里復(fù)蘇了，使我更加熱愛自然、熱愛生命。
熱愛生命作文 篇9
生命是寶貴，可是還有很多人為一些很普通的事而自殺，就猶如拾了一粒小石子，去失去了一片天空。有些人卻身殘志不殘，黃美廉就是一個熱愛生命的殘疾人。
有一個叫黃美廉的女子，從小就有腦性麻痹癥，這種病癥十分驚人。因為肢體失去平衡感，手腳會經(jīng)常亂動，也會說模糊不清的話，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判斷她活不過6歲。在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達能力與正常生活條件，更別談什么幸福和前途。但她卻堅強地活下來，而且自己的意志力和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。
在一次演講會上，一個學生貿(mào)然地問：黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？在場的人都暗暗責怪這個學生，但黃美廉卻沒有半點不高興，而是在黑板寫下了幾行字：
一、我好可愛；
二、我的.腿很長很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一只可愛的貓；
最后她以一句話做結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
黃美廉的這個經(jīng)歷告訴我們：無論遇到什么困難，也不能向命運屈服，更不能隨便對待生命。只要學習黃美廉的只看自己所擁有的，不看自己所沒有的。這種精神，我們就能解決困難，也會愛護生命。即使人生道路上曲折很多，但我們應(yīng)該向著成功走去，我們要堅強地打敗所有的困難。
熱愛生命作文 篇10
我的一生始終保持著這樣的一個信念：學習生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，好像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的'。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就好像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和！
熱愛生命作文 篇11
1. …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
2. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
3. 情境描寫調(diào)動起懸念;
4. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
5. 簡要敘述前因進行鋪墊
6. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
7. 將…改成…更合適些
8. 自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動
9. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
11. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
12. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
15. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
16. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
18. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的`能力。
19. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
20. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
熱愛生命作文 篇12
每個人都有自己的生命，然而，這個生命并不是讓別人來操縱的，它好比一張白紙，是美術(shù)作業(yè)，你自己的，你可以張白紙上畫出五彩繽紛的圖畫，也可以把它畫得黑暗，沒有色彩，這由你自己來決定的。，對這張已被你涂抹過的紙，毫無希望，只有絕望，在極度討厭它撕掉它的時侯，你為不去換角度去想想正等著你交這張畫呢。是多么希望你交出一張美麗的畫呀，每個人都只有張紙，那么你愿意怎樣對待這張紙呢，生活猶如一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。生命的意義于長短，而在于你對這個生命的看法和態(tài)度。所以請你好好對待這張紙，不要輕易地撕掉，每個人都只有這樣的一張白紙，請你好好珍惜與熱愛。不要認為有些地描繪出這幅畫是上帝恩賜他的，而是他對待這張紙了，而你也可以做，只要你去熱愛與珍惜它，只要你去用這生命對作出，你也可以交出一幅美麗的畫。
說起生命，在每個人的'生命旅途中必不可少的景點，成長，其實人生成長過程漫步人生路，在人生的旅途中體驗喜怒哀愁，這條路縱然崎嶇不平，但不要害怕受磨煉，要經(jīng)得住風雨考驗，不要計較得失，要學會風中賞，霧里賞花，朝著和理想勇往直前，要將歡笑聲掩蓋悲哀痛苦，用快樂的心去欣賞身邊美麗的每，越過一座又一座高峰，推遠，良辰美景就在你腳邊。
珍愛生命，快樂成長吧。
熱愛生命作文 篇13
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取，但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的'。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳，這些同學有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！
【熱愛生命作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)熱愛的生命的作文01-19
熱愛的生命的作文04-29
生命的熱愛作文05-24
熱愛的生命作文01-15
[優(yōu)秀]熱愛的生命的作文02-15
熱愛的生命的作文【集合】02-14
(經(jīng)典)熱愛生命的作文03-02
[薦]生命的熱愛作文02-27
熱愛生命的作文06-26
【實用】熱愛的生命的作文02-20