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      2. 生命的光彩作文

        時(shí)間:2024-05-17 10:59:11 生命 我要投稿

        生命的光彩作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生命的光彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生命的光彩作文

        生命的光彩作文1

          人的生命是短暫的、有限的。如果你不好好珍惜自己的生命,不讓自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,那么你生活在這世上肯定毫無(wú)意義。

          我曾看到過(guò)這樣一個(gè)現(xiàn)象:有一個(gè)小孩子,把一顆種子隨手扔進(jìn)了墻縫里,隨后就走了。過(guò)不了幾天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),墻縫里竟然冒出一截小苗來(lái)了。慢慢地它又吐出了嫩葉。這頑強(qiáng)的種子既不怕風(fēng)吹雨打,也不怕大風(fēng)的襲擊,更不怕頑皮的小孩把它剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉折斷……到最后,它雖然是枯萎了,可它對(duì)生命的期待,對(duì)自由的渴望我卻能感受得到。

          我還做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):有一次,我抓到了一只西瓜蟲(chóng),于是就想玩玩它。我想了一會(huì)兒,先找來(lái)了一把泥土蓋在身上,心想:看你怎么逃出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,我被下面所發(fā)生的一幕感到震驚:西瓜蟲(chóng)已經(jīng)從泥土里掙扎著爬了出來(lái)。我不敢相信,又找來(lái)了一大把泥土蓋在它身上。這回逃不出來(lái)了吧!我心想。可它并沒(méi)有放棄,身子慢慢地蠕動(dòng)著,還想逃脫出這個(gè)困境,雖然有點(diǎn)困難?伤鼘(duì)生命是十分地渴望呀!

          我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)奇跡:音樂(lè)大師貝多芬二十六歲以后,他的聽(tīng)力漸漸衰退,這是這位大音樂(lè)家最大的不幸。然而,他的絕大部分作品都是在二十六以后創(chuàng)作的`,一直到他的耳朵完全聾了以后,還在不停地創(chuàng)作。貝多芬說(shuō),他是“不顧自然的阻礙”,盡力使自己“成為不愧為人的人”。他要用自己的行動(dòng),來(lái)“向可憐的人類(lèi)鼓吹勇氣”,希望其他遇到不幸的人,能夠受到鼓舞。

          生命只有一次,讓我們珍惜生命,在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限地價(jià)值,讓生命之火燃燒得更亮,釋放出更大的能量吧!

        生命的光彩作文2

          在我們身邊,有許許多多的普通人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)著生命之歌:精心哺育我們的老師,治病救人的白衣天使,堅(jiān)守崗位的人民警察……而最讓我感動(dòng)的是那些義無(wú)反顧的獻(xiàn)血志愿者。

          那是去年寒假的一天,加入了蕭山義工聯(lián)盟的媽媽和我一起去蕭山血庫(kù)做獻(xiàn)血服務(wù)工作者。記得那天早上才6點(diǎn)半多一點(diǎn),我們一到蕭山血庫(kù)站,就看到了排得長(zhǎng)長(zhǎng)的最壯觀的獻(xiàn)血隊(duì)伍,我還 親眼看見(jiàn)了他們獻(xiàn)血的全過(guò)程。蕭山中醫(yī)院的一位叔叔在獻(xiàn)血時(shí)始終面帶微笑,在我的心中,他不僅是一位好醫(yī)生,更是我的好榜樣。在他旁邊獻(xiàn)血的同時(shí),還 有一位年紀(jì)比較大的阿姨,她挽起衣袖,亮出手臂,當(dāng)醫(yī)生拿出用具,嫻熟地給她抽出了些許血液,她的眉頭微微皺起,那堅(jiān)定的目光卻沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖;還 有一位年輕的阿姨,在獻(xiàn)完400毫升的血后,臉色蒼白,暈倒了,當(dāng)我們遞給她糖水喝,她蘇醒過(guò)來(lái)看到我們說(shuō)的第一句話就是:“不要緊,我沒(méi)事!可我400毫升的血有沒(méi)有獻(xiàn)好。俊

          當(dāng)我手里拿著一份份申請(qǐng)獻(xiàn)血的名單,望著那一袋袋沉甸甸的血液,仿佛讓我看到了這些血液流進(jìn)了一個(gè)個(gè)生命垂危患者的血管,挽救了一條條寶貴的.生命。我暗自思忖:我要向這些無(wú)償獻(xiàn)血者學(xué)習(xí),滿18周歲時(shí),也加入無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍。

          無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為!每個(gè)人獻(xiàn)出一滴血,將匯成生命的海洋。每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài)心,就可以拯救一個(gè)生命。我更相信,在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,將會(huì)有更多的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中去,在挽救他人生命的同時(shí),也讓自已有限的生命綻放無(wú)限的光彩!

        生命的光彩作文3

          幾年前一個(gè)悶熱的下午,我獨(dú)自趴在窗前的書(shū)桌上,腦海中思緒萬(wàn)千。

          考場(chǎng)上接二連三的失利早已讓我心灰意冷,無(wú)論怎樣努力,總是免不了那不堪入目的分?jǐn)?shù),與老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的質(zhì)疑。漸漸地,便失去了為自己未來(lái)而奮斗的動(dòng)力。面對(duì)這一切,我是多么得痛苦、絕望與無(wú)奈,卻又無(wú)能為力;秀敝校宦晲灷讓⑽依噩F(xiàn)實(shí)。抬頭,是一抹枯黃。

          那是一盆早已奄奄一息的小雛菊。它陪伴著我度過(guò)了大半年,卻在這本該開(kāi)花的季節(jié)里受了蟲(chóng)災(zāi),除去了蟲(chóng),它那勃勃的生機(jī)似乎也隨之而去。憐憫地為它澆水,我的思緒又開(kāi)始混亂地在腦海中穿梭。啊,可憐的雛菊,命運(yùn)待它是如此地不公,而我不也像它一樣嗎?縱使千百般地奮斗與努力,也難逃命中注定的失敗。想到這兒,不禁潸然淚下。

          不知不覺(jué)中,又過(guò)了一周,我在生活與學(xué)業(yè)的困境泥潭中愈陷愈深,心中的念頭隱隱地勸我放棄最后的掙扎。帶著病痛與迷惘,我又一次轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的卻是幾點(diǎn)青綠色的枝葉與幾片潔白的花瓣!是雛菊,它開(kāi)花了!充斥我內(nèi)心的是震驚狂喜,而后又將我引入深思。一個(gè)無(wú)血無(wú)肉的低等生物,竟能在命運(yùn)的急流中逆流而上,綻放出如此淡雅卻又蘊(yùn)含著戰(zhàn)勝命運(yùn)的無(wú)比自豪的花朵,我又有什么理由去逃避眼前一時(shí)的困境呢?我又怎能用一時(shí)的努力無(wú)濟(jì)于事來(lái)論證自己命中注定是要失敗的呢?對(duì)比雛菊,我有著親人的支持,老師的引導(dǎo)與走出困境的無(wú)數(shù)種方法,又有什么理由要一生為失敗所困呢?

          啊,如此高尚,勇敢美麗的雛菊,面對(duì)困境永不退縮,永不質(zhì)疑,她身上所顯現(xiàn)出的',除了那淡雅樸素的美,不還有生命的光彩嗎?而她所做的奮斗,不正是生命的意義與價(jià)值之體現(xiàn)嗎?

          奮斗,讓生命富有價(jià)值與意義。唯有奮斗的人生,才能放射出生命的光彩!

        生命的光彩作文4

          生命本沒(méi)有色彩,但人的心靈會(huì)賦予它色彩。

          岳飛的生命是紅色的,因?yàn)樗男撵`是紅色的,赤膽忠心,一生不變八千里路云和月,三十功名塵與土。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,掃遍天南地北,那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。

          屈原的生命是紅色的,因?yàn)樗男撵`是純白無(wú)瑕的。在那個(gè)兵連禍結(jié),政治黑暗的時(shí)代,屈原十那樣清高,寧可粉身碎骨也不同流合污。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。于是不甘與之俱黑的他選擇了離去,將自己的身軀投入汨羅江的'懷抱,以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。

          魯迅的生命是黑色的,因?yàn)樗男撵`是深沉的。魯迅所出的時(shí)代更是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代,在黑暗中,一位文學(xué)巨匠誕生,在黑暗中,一位思想家誕生,在黑暗中,一位革命家誕生。他用筆為武器,紙為戰(zhàn)場(chǎng),從此與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),戰(zhàn)斗不休。他用戰(zhàn)斗的字喚醒幾萬(wàn)萬(wàn)中華兒女,撕破黑暗統(tǒng)治。黑色決定了他凝重的性格。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影,讓人永遠(yuǎn)敬仰。

          生命沒(méi)有色彩,但人的心靈使它煥發(fā)色彩,有什么樣的心靈,生命便會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的色彩。紅色的為國(guó)奮斗而舍生取義,白色的獨(dú)善其身而不同流合污,黑色的擔(dān)負(fù)沉重壓力的戰(zhàn)士之心,生命的色彩是如此美麗耀眼,散發(fā)著別樣的光彩!

        生命的光彩作文5

          生活就像一首旋律,我希望它充滿激情。

          生活就像一條小溪,我希望它流入大海。

          生活就像一張紙。我希望它是多彩的。

          那是一個(gè)夏天,天空很高,風(fēng)很輕,太陽(yáng)沒(méi)有改變它以前的奢華,就像一個(gè)火球高高掛在天空空;然而,我厚著臉皮換了舊衣服,從山頂?shù)暨M(jìn)了深淵。我的左腿永遠(yuǎn)不能正常行走。這就像晴天霹靂,無(wú)情地摧毀了我脆弱的心靈。那一刻,我生命的畫(huà)紙,一種陰郁而令人窒息的恐怖,一步一步向我走來(lái)。

          我哭了,氣餒了,放棄了。他躲在床上,日夜哭泣,任淚水肆意流淌。我再也不會(huì)早起去梳洗,去打理我烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑,告訴自己我能行。我再也不會(huì)騎自行車(chē)去心靈那一邊的凈土學(xué)校了。

          我頹廢墮落。我整天把自己鎖在房間里,無(wú)聊地呆了很長(zhǎng)時(shí)間。偶爾,我會(huì)在那些滿是灰塵的書(shū)里翻找很長(zhǎng)時(shí)間,以便找到一點(diǎn)安慰。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了海倫&米德多,一個(gè)封面很漂亮的讀者。凱勒的作品《如果你給我三天光明》

          懷著極大的興趣讀完之后,當(dāng)我合上書(shū)時(shí),我感到前所未有的輕松和放松。面對(duì)困難,海倫&米德多;凱勒的力量給我留下了深刻的印象。她是盲人。她心靈的窗戶(hù)緊閉著。她可以像以前一樣心胸開(kāi)闊、冷靜。我能承受什么?

          抬頭看,原來(lái)天空依然是藍(lán)色的',陽(yáng)光依然耀眼,我一定依然堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)!

          第二天早上,我早早起床,梳理了我的長(zhǎng)發(fā)。我的頭發(fā)仍然芳香。面對(duì)著鏡子,我淡淡地笑了笑,告訴自己我能行!他騎著心愛(ài)的自行車(chē),奔向凈土,大喊:“成功了,我來(lái)了!”

          回首往事,生活的畫(huà)紙被涂上了五顏六色。生活,我改變了你的顏色,讓你更加燦爛!

          旋律仍然回蕩;這條小溪還在流。畫(huà)紙會(huì)更加豐富多彩!

        生命的光彩作文6

          我們?cè)趺磿?huì)忘記剛剛發(fā)生在杭州蕭山的那場(chǎng)無(wú)情大火?三位年輕的消防戰(zhàn)士的生命被永遠(yuǎn)定格在了20xx年的元旦……

          夜晚,黑色的.煙霧像魔鬼似的猙獰著!班粥洁粥健60多輛消防車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)條水柱正在努力撲滅這場(chǎng)大火。消防戰(zhàn)士們多么專(zhuān)注,多么敬業(yè),連飯都顧不上吃,可還是無(wú)濟(jì)于事,大火仍然在揮舞若魔爪。就在這千鈞一發(fā)之際,三個(gè)瘦小的身影沒(méi)有一點(diǎn)猶豫便沖進(jìn)了火場(chǎng)。他們用盡自己的力氣拼命地握緊水槍……數(shù)十分鐘后,伊進(jìn)良被濃煙嗆輦,抬離了火場(chǎng),可當(dāng)他醒來(lái)后,得知隊(duì)友們還在里面,有生命危險(xiǎn)時(shí),他再次毅然沖了進(jìn)去,這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)消防戰(zhàn)士們奮力把火撲滅,進(jìn)去尋找三位戰(zhàn)士時(shí),看到了感人的一輜:伊進(jìn)良還做著保護(hù)陳偉的姿勢(shì)……

          有些死重于泰山,有些死輕如鴻毛,那么這就是泰山之死吧!

          多么偉大!伊進(jìn)良完全可以休息,但他拒絕了,他主動(dòng)要求繼續(xù)作戰(zhàn)。

          多么偉大!他可以不再?進(jìn)去,可他沒(méi)那么做。他只想著,隊(duì)友們需要他,他必須去救他們。

          多么偉大!就在生命的最后一秒,他還保持著保護(hù)陳偉的姿勢(shì)。

          多么偉大!這些都出自為人民著想、為人民貢獻(xiàn)的情感。

          生命是脆弱的,但是三位戰(zhàn)士卻用自己瘦弱的身軀詮釋了生命的無(wú)價(jià)與美麗。生命就是一次即興演出,沒(méi)有排練,沒(méi)有劇本,自己當(dāng)導(dǎo)演,自己當(dāng)編劇,如何排出精彩的演出,就要看自己的意愿。三位戰(zhàn)士把演出排得很短暫,但很精彩。我們的人生可以精彩,也可以平凡,但千萬(wàn)不要糟糕,一個(gè)人要是一生中沒(méi)有為社會(huì)做貢獻(xiàn),那他就等于白白活一回。社會(huì)把我們培養(yǎng)成人,社會(huì)教我們做人,我們不回報(bào)它回報(bào)誰(shuí),要想演出精彩,就要多多回報(bào)社會(huì),這樣,你的人生一定會(huì)精彩連連!

        生命的光彩作文7

          媽媽帶我去超市買(mǎi)東西,剛一進(jìn)超市我就被香噴噴的烤面包的味道吸引住了。我對(duì)媽媽說(shuō):“這么香的面包一定很好吃,咱們買(mǎi)一個(gè)吧!”我們來(lái)到面包房前,看到了一些剛剛烤好的泡芙,媽媽就對(duì)一個(gè)服務(wù)員問(wèn)道:“這個(gè)泡芙多少錢(qián)一斤?”服務(wù)員阿姨沒(méi)有回答,媽媽以為她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就又問(wèn)了一遍,可是阿姨還是沒(méi)有理會(huì)我們。媽媽生氣地說(shuō):“她是不是不知道價(jià)格呀,太不熟悉自己的貨品了!蔽铱匆(jiàn)那個(gè)阿姨走回了加工間。

          我們挑了幾個(gè)泡芙,媽媽讓我去稱(chēng)重,好巧呀!剛剛那個(gè)阿姨正好在為顧客稱(chēng)重。我遞給阿姨那包泡芙,瞬間我驚奇地發(fā)現(xiàn),在阿姨衣服的左胸前掛著:“我是聾啞人,不能與您用語(yǔ)言溝通,對(duì)不起!钡男乜。我一下子明白了,趕快拎著泡芙走到媽媽面前告訴了她。媽媽也大吃一驚:“剛剛真不應(yīng)該那樣對(duì)待阿姨!眿寢層行┳载(zé)了。

          此時(shí)的我感慨萬(wàn)分:每個(gè)人的出生都是無(wú)法改變的',這個(gè)阿姨可能生下來(lái)就有殘疾。但是她用勞動(dòng)為別人創(chuàng)造著美好的生活,同時(shí)也使自己的生命充滿光彩,讓自己活得更有意義。我懷著愧疚又看了阿姨一眼,一種敬佩之情油然而生……

          老師點(diǎn)評(píng)

          小作者善于觀察、善于思考,能從聾啞人敢于直面人生,左胸前掛著:“我是聾啞人,不能與您用語(yǔ)言溝通,對(duì)不起!钡男乜ǎ驹诠衽_(tái)前售貨,感悟到生命的意義。小作者很善于抓住瞬間發(fā)生的感人的小事,并把它細(xì)致地記敘下來(lái)。本文選材新穎,內(nèi)容具體,立意較深。

        生命的光彩作文8

          生命本是無(wú)色的,只是在生命的過(guò)程中才被著色,點(diǎn)燃成絢麗或清淡或空靈或凝重的色彩,匯集成一片,成為了生命的色彩!

          我的生命本是無(wú)色的,可誰(shuí)不載著自己的夢(mèng)想在茫茫大海中航行?我?guī)еM,滿懷著激情在大海中行駛,海水嫉妒這航船,不斷的沖擊。我感到害怕,但在沖擊中我領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光!在漫長(zhǎng)的航行中,我的生命變得五彩繽紛。我遇到了意想不到的事,它慫恿我返回去?墒俏也豢暇痛朔祷,因?yàn)槲也桓市,我還沒(méi)有到達(dá)彼岸!我執(zhí)意前行,波面上驚濤駭浪,天亦是陰沉,但低飛的海燕給予了我安慰,我應(yīng)該去為了夢(mèng)想拼搏!這時(shí),我的生命增添了樂(lè)觀的色彩,如松樹(shù)一般頑強(qiáng)!

          時(shí)間從指尖流逝,我的信念更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。望著湛藍(lán)的天空,柔軟的白云和自由飛翔的'鳥(niǎo)兒,我的嘴角輕輕揚(yáng)起,陶醉在美好的大自然中,與大自然融為一體!這時(shí),我的生命增添了喜悅的色彩,如美酒一般醇香!

          可我沒(méi)有預(yù)料到,美景過(guò)后竟會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;疑男那闈u漸來(lái)臨,我厭惡這頻繁的暴雨,憎恨這漫天的烏云,是它們奪取了我的所愛(ài)!盡管如此,狂風(fēng)仍不斷咆哮,暴雨肆無(wú)忌憚的往下砸!這時(shí),我的生命增添了灰色的色彩,如咖啡一般苦澀!我腦海里映出一排字“我不能放棄,勝利就在彼岸”!面對(duì)這些狂風(fēng)暴雨,我咬緊牙,拼命反抗!不久,我驅(qū)走了黑暗的惡勢(shì)力!我內(nèi)心中最初的激情與希望重新歸來(lái)!我深知,這是我邁向夢(mèng)想的第一步,以后的航行更是充滿了坎坷與磨難。但是我不怕,更不會(huì)放棄,因?yàn)樵诤叫兄,將?huì)我的生命增添許多色彩!

          只有不斷拼搏,生命的色彩才會(huì)變得更精彩!

        生命的光彩作文9

          相信陽(yáng)光這兩個(gè)字大家都不陌生,你們肯定會(huì)說(shuō),那當(dāng)然,陽(yáng)光不就是在太陽(yáng)的光芒么?沒(méi)錯(cuò),但是你們知道么?陽(yáng)光其實(shí)有很多種說(shuō)法,比如我們經(jīng)常說(shuō),某某某真陽(yáng)光,因?yàn)樗羞@好心態(tài),在逆境中從不會(huì)消極。而我,很幸運(yùn)的擁有一位陽(yáng)光的朋友,她的名字叫玲玲。

          大家也許會(huì)不信,那我給大家講個(gè)故事吧!

          在大概3年前的一個(gè)盛夏,我正在游泳館里和玲玲一起學(xué)游泳了,玲玲都會(huì)仰泳了,而我,連最基本的蛙泳都沒(méi)學(xué)會(huì),我從一開(kāi)始的興奮漸漸變?yōu)榻^望,我覺(jué)得我是個(gè)笨蛋,是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的笨蛋!有一天我對(duì)玲玲悶悶不樂(lè)的說(shuō):“玲玲,你說(shuō),說(shuō)實(shí)話,我是不是個(gè)笨蛋!”玲玲似乎很吃驚,直直的對(duì)我說(shuō):“你怎么會(huì)說(shuō)這樣的話呢?出什么事了嗎?說(shuō)出來(lái)吧,我?guī)湍愠龀鲋饕饪!”我傷心欲絕的望著玲玲,哽咽的說(shuō):“玲玲,我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也學(xué)不好游泳,你想啊,你都會(huì)仰泳了,而我連最基本的蛙泳都不會(huì),你說(shuō),我是不是笨蛋啊?是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不好游泳的笨蛋呢?”玲玲聽(tīng)了對(duì)我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō):“我說(shuō)你啊,真的有點(diǎn)笨呢!你就看我會(huì)兩個(gè)游泳了,卻沒(méi)考慮到我學(xué)了多久了!你想呢,我都學(xué)了差不多半年了,你呢?就學(xué)了半個(gè)月,當(dāng)然會(huì)跟我有差距啦!”說(shuō)完對(duì)我暖暖一笑,她每次笑,我都會(huì)覺(jué)得她比太陽(yáng)還耀眼,比鉆石還璀璨。她回家后,還送我了一塊浮板,她說(shuō)以后學(xué)自由泳用得著。

          雖然我沒(méi)有用過(guò)那塊板,可我也沒(méi)有將它丟掉,它至今還和我的泳衣放在一起,每每看到這塊浮板,我的`嘴邊都會(huì)掛上一絲甜甜的笑容,想起和她在的那個(gè)下午,想起和她在的那個(gè)泳池,想起和她在的那次對(duì)話……

        生命的光彩作文10

          學(xué)了《生命生命》這一課,讓我知道了生命的意義是頑強(qiáng)。人的生命如洪水,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

          在我們身邊也有許多熱愛(ài)生命的人:張海迪、張強(qiáng)、霍金、桑蘭等。他們正是用勞動(dòng)創(chuàng)造出了美好的生活,使自己的生命充滿了光彩。張海迪阿姨,5歲時(shí)因病高位截癱,胸部以下完全失去知覺(jué)。她卻自學(xué)了幾國(guó)語(yǔ)言,翻譯了許多外文著作和資料,出版了100萬(wàn)字的`小說(shuō),還自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)為別人治病。

          張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,沒(méi)有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她的所作所為是多么令人震驚呀!她所取得的成就對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō),也是很不容易的。張海迪究竟靠的是什么承受了生活中的波浪?靠的是對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神。

          張強(qiáng)是肢體殘缺的孩子。6歲那年的一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾僖膊荒芟裾:⒆右粯幼杂杀寂堋H欢,就是這個(gè)左手不能伸展,右腳前掌被截去一半的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同學(xué)。

          張強(qiáng)不僅使自己的生命活得光彩有力,而且在他心中早已堅(jiān)定了“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念。他勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

          于是,我也下定決心,一定要珍惜有限的生命,頑強(qiáng)地生活,使自己活得更加光彩有力。

        生命的光彩作文11

          生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……安全,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.紐帶,維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。

          可是,卻有很多人一失足成千古恨,成了“馬路殺手”的替死鬼。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!死傷無(wú)數(shù),親人悲痛欲絕,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹啊!這讓我陷入了沉思。我們一行小學(xué)生上學(xué),放學(xué)的情景:有的小學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)自己回家乘坐的公共汽車(chē),用她的兩條飛毛腿喝四個(gè)車(chē)輪賽跑,沖過(guò)馬路。有的小學(xué)生在馬路上你追我打,完全不顧來(lái)往的車(chē)輛。還有的小學(xué)生一邊跳繩,一邊過(guò)馬路……不但小學(xué)生不遵守交通常規(guī),而且大人們也對(duì)交通安全熟視無(wú)睹。

          你看,這位年輕人不戴頭盔,騎著摩托車(chē)橫沖直撞,像風(fēng)一樣朝著我們飛奔而來(lái)。你瞧,那位叔叔臉紅撲撲的,渾身散發(fā)著難聞的酒味,開(kāi)著小車(chē)左拐右拐。紅綠燈前,那位阿姨邊跑邊闖紅燈。迎面走來(lái)的姐姐邊過(guò)斑馬線,邊玩手機(jī)……

          這一切都發(fā)生在我們身邊,一不留神,生命就從我們手中悄悄溜走。讓我們要懂得遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。人人講安全,時(shí)時(shí)想安全,事事要安全。

        生命的光彩作文12

          人的生命是有限的,從生到死只有短短的幾十年;所以,我們要熱愛(ài)我們自己的生命,珍惜我們生命中的每一天,要讓我們這有限的生命,在每一寸光陰中都綻放出無(wú)限的絢麗光彩。

          雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽椰F(xiàn)在還是一名在校的小學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)“德、智、體、,美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生,為長(zhǎng)大后服務(wù)于祖國(guó),服務(wù)于人民而隨時(shí)準(zhǔn)備著!

          長(zhǎng)大后,我將踏上工作的崗位。如果祖國(guó)需要我去當(dāng)兵,那么我會(huì)用我的生命來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土不受侵犯;如果祖國(guó)需要我去做一名教師,那么我要努力的,讓所有的.學(xué)生都成為祖國(guó)最燦爛的花朵;如果祖國(guó)需要我去做一名工人,那么我要用我辛勤的汗水,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而“添磚加瓦”。不管祖國(guó)需要我去做什么,我都會(huì)努力的去工作。就象巴金先生說(shuō)的一樣:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。”

          是的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們生命的意義在于“付出”,我們要熱心的幫助需要幫助的人,就象愛(ài)因斯坦說(shuō)得那樣:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)!

          中國(guó)有句俗語(yǔ):“雁過(guò)留聲,人過(guò)留名”?v觀古今中外,凡是“流芳百世”、“名垂青史”之人,都是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”之人;雖然他們的生命在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,是那么的短暫,但他們每個(gè)人的生命都綻放出了絢麗光彩!

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓我生命中的每一天,都綻放出絢麗的光彩!

        生命的光彩作文13

          清晨中,草地上,小草身上的那一顆顆鉆石般的露珠,吸引住了我的目光?茨切┰谛〔萆砩媳奶男【`,它們的全身是那樣的晶瑩純凈,不摻一點(diǎn)塵土的雜質(zhì)。大自然純凈的綠,襯托著那一顆顆水晶般的露珠,著實(shí)令人心動(dòng)呵!這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,為美麗的露珠兒鍍上了一層好看的金邊。露珠兒微微動(dòng)了一下,綻放出了更加美麗動(dòng)人的`光彩。慢慢的,露珠兒開(kāi)始蒸發(fā)了,靜靜的消失在這個(gè)世界上。就在它生命中最輝煌的時(shí)刻。

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):死亡不是生命的終點(diǎn),而是生命的升華。這是對(duì)露珠最好的評(píng)價(jià)。露珠雖不及鉆石的美麗,也不及珍珠的典雅,可它身上崇高與純潔的氣質(zhì)卻把我深深的折服。露珠的生命是短暫的,僅僅只有短短的一早晨?伤美眠@一早晨,利用它,來(lái)實(shí)現(xiàn)它生命中綻放最美麗光彩的夢(mèng)想。

          這樣的生命,才是最崇高,最有價(jià)值的生命!比起那些整天在城市中忙碌,在生命的最后一刻卻又不肯綻放光彩的人們,露珠兒比他們更懂得珍惜自己。讓自己的生命變得更有價(jià)值,在自己生命的最后一刻綻放光彩,即使它只是一顆小小的露珠。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一為生命垂危的年輕作家在生命的最后一刻完成了他的文章。當(dāng)他正準(zhǔn)備把文章投稿時(shí),卻猶豫起來(lái)。他想:萬(wàn)一我的文章沒(méi)被選上怎么辦?最終,他只能抱憾而去。一次,他的母親在幫他收拾遺物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這篇文章。她把那篇文章傳到了文學(xué)社,沒(méi)過(guò)多久,這篇文章轟動(dòng)了世界文壇。作家因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,而失去了一次一舉成名的機(jī)會(huì);因?yàn)樗麑?duì)自己都不敢肯定,而失去了一次綻放生命光彩的升華。懂得利用和實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值,讓它在你的生命中綻放光彩,即使,你只是一顆小小的露珠。

        生命的光彩作文14

          生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中。就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它不屈向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流之中。是啊,生命在于進(jìn)取,使自己更堅(jiān)強(qiáng),讓人生充滿希望、光彩有力。

          我表姐家的小區(qū)里有一塊綠地,那里綠草如茵,參天大樹(shù)比比皆是。一次,我到綠地的小徑里散步,突然發(fā)現(xiàn)了一截小樹(shù)苗。它又細(xì)又小,輕輕一推就如不倒翁似的搖來(lái)晃去。棕色的樹(shù)干上只有零零星星的幾點(diǎn)小嫩芽?jī),弱不禁風(fēng)。我以為它沒(méi)有長(zhǎng)成大樹(shù)的希望了,于是搖了搖頭,嘆息著遠(yuǎn)去了。

          第二天,天上布滿了烏云。過(guò)了一會(huì)兒,幾乎沒(méi)有雨絲,沒(méi)有雨點(diǎn),瓢潑大雨從天而降。雷公兇猛地咆哮著,閃電不停地出現(xiàn)在空中,大雨更是猖狂,“嘩啦啦、嘩啦啦”地向城市的每一個(gè)角落都伸出了魔爪,猙獰地笑著。它敲打著每家每戶(hù)的窗子,整個(gè)城市幾乎是一片霧蒙蒙的景象。第三天早晨,雨才慢悠悠地離去了。

          我惦記著那株弱小的樹(shù)苗,于是在那天中午趕去一瞧,。克谷贿活著!只見(jiàn)小樹(shù)苗遍身是雨水,周?chē)哪嗤炼妓伤傻摹D菐c(diǎn)小芽?jī)阂驯淮蚵淞艘淮蟀耄廊煌α⒅,向每個(gè)人微笑。這就是那種不可抗拒的力量——勇氣與進(jìn)!

          在暴風(fēng)雨中,它挺立著身軀,向它宣戰(zhàn);在寒風(fēng)中,它被侵害,但毫不畏懼。它不像嬌艷的花朵,爭(zhēng)奇斗艷;也不像參天古木,傲然挺立。但小樹(shù)苗卻讓我看到了一種我從未看見(jiàn)過(guò)的.品質(zhì),那進(jìn)取、不屈服和熱愛(ài)、珍惜生命的精神,就像一塊燦若生輝的金子一樣,在小區(qū)的綠地上、在那個(gè)不起眼的角落里放出永恒的光芒!

        生命的光彩作文15

          每個(gè)人的生命始終都在綻放自身的光彩。有的人的生命一輩子都是暗淡無(wú)光,受到人們的唾棄;有的人的生命總是默默無(wú)聞綻放光彩,等待別人來(lái)發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn);有的人的生命則大放光彩,引來(lái)無(wú)數(shù)人的.敬佩。而女孩王芹秀的生命,放出了耀眼而又溫暖的光芒。

          13歲的女孩王芹秀,剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門(mén)口,是養(yǎng)父把她抱了回來(lái)。俗話說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家。面對(duì)著貧困家庭,王芹秀儼然成了家里的頂梁柱。她為了養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和86歲高齡且體弱多病的奶奶,不僅要上山打柴,還要下田打理、種地。芹秀自己節(jié)儉,卻厚待家人,一直把養(yǎng)父當(dāng)作親生父親看待,常常對(duì)父親說(shuō)您養(yǎng)我長(zhǎng)大,我給您送終。真是不是親人,勝似親人啊!

          聽(tīng)完這個(gè)故事,大多數(shù)人都會(huì)在不知不覺(jué)中落淚,我也不例外。那我們?yōu)槭裁磿?huì)落淚呢?因?yàn)楦袆?dòng),我們被芹秀對(duì)長(zhǎng)輩的那份濃濃的親情所感動(dòng)!

          和芹秀的貧困生活相比,我們就幸福多了。我們生活在蜜糖時(shí)代,被長(zhǎng)輩們濃濃的愛(ài)意所包圍著。像我這樣人人眼中懂事乖巧的孩子,竟然也曾無(wú)節(jié)制地使喚過(guò)長(zhǎng)輩!我現(xiàn)在想起來(lái),真為自己對(duì)長(zhǎng)輩的不尊敬感到羞愧,感到無(wú)地自容。

          芹秀同樣是五年級(jí)的學(xué)生,可她卻用幼小的肩膀支撐起了一個(gè)家。而我們呢?支撐起一個(gè)家這份重大的責(zé)任如果落在我們的肩頭上,恐怕早就把我們壓垮了吧?

          正因?yàn)樯锾N(yùn)涵愛(ài),才注定了它無(wú)上的價(jià)值,而芹秀的生命正是在苦難中開(kāi)出了愛(ài)的花兒。這朵花放出溫暖的光芒,令人感動(dòng)、贊嘆。她用愛(ài)闡釋著超越血緣的親情!

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