生命該有的態(tài)度作文（精選36篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生命該有的態(tài)度作文（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命該有的態(tài)度作文 篇1
讀完《妞妞：一個父親的札記》。第一感覺就是揪心，這本書是從父親的視角，記錄了一個女孩從出生到死亡的故事。
妞妞是個不幸的孩子，她患有眼部惡性腫瘤，她的一生極為短暫，只有562天。這本書語言樸素、深沉，能感受到的只有字里行間透出的父愛，這份愛雖然無聲卻沉淀了周國平先生含蓄的情感。
縱然妞妞被人護著，也沒能逃過上天的考驗。讀這本書的每一刻，我?guī)缀醵荚诼裨姑\的不公。一個活潑天真的小生命，在病痛中死去。命運為何如此戲弄妞妞？
生命是可以選擇的，選擇的是態(tài)度。周國平夫婦沒有選擇放棄，而是用心去照顧妞妞，想讓她愉快地歸去。在這562天里，他們無微不至地照顧妞妞，讓她學(xué)會了很多，體驗了很多。
妞妞是幸運的，她的父母如此愛她，照顧她，呵護她。妞妞又是極其不幸的，她受盡了命運的折磨。盡管如此，小妞妞對生命一直充滿熱情。臨終時，還想聽音樂，想報紙，想自己的父母。這是生命的態(tài)度。
兩種態(tài)度，妞妞和她的父母都選擇了第一種——積極地面對。人扛不住病痛，就算哭過、痛過、抱怨過，但你對生命的態(tài)度決定了命運對你的態(tài)度。
不要埋怨命運的不公，愛笑的人運氣總不會太差。即使再多難，也要活得精彩些。就像曇花一現(xiàn)，給世界留下最美麗的瞬間。
生命該有的態(tài)度作文 篇2
這里寫的是我看到的一位老人鍛煉身體的情形。
那天清晨，我騎著車子象往常一樣去學(xué)校。春天的早晨，太陽還沒有升起來，輕風拂面，空氣宜人。馬路兩邊的慢車道和行人道上，晨練的人來來往往。當一對老人的身影以一種奇怪的方式跳躍著進入我的視野時，我不覺笑了起來。那是一對夫婦，老太太攙扶著老爺子。老爺子大概跟趙本山小品中的“吳老二”得的是一種毛病。他正在努力做出跑的架勢來，但他看上去一點也不象跑，而是在跳。他跳的時候，一只腳跳了起來，另一只腳卻又跳不起來，被拖著向側(cè)前方移動。他的身體也是側(cè)著的，大概這樣才能保證前行的方向，否則就“跑”到馬路一邊去了。整個腦袋向半天空仰著，眼睛卻朝著前下方定定地看著，眼球象被磁鐵吸住了，不動。
他就是以這種不象跑而象跳卻又跳不起來的有些滑稽的姿勢，顫抖著奮力向前移動著。
后來，我每天早晨都大致在同一路段上看到這對堅持晨練的老人。漸漸地，我笑不起來了。老爺子那種奮力堅持、不懈抗爭的精神讓我漸漸多了幾分感動。
由于工作地點的改變，我有近兩年時間沒有看到他們。再次遇到他們時，已經(jīng)是今年的冬天了。
那天午后，天色灰蒙，刺骨的西北風把天空飄著的零星雪花拼命往你脖子里、袖口里灌。我戴著頭盔去學(xué)校。在那段熟悉的路上，我看到了他們。這一次，我吃驚了。因為老爺子的變化太大了。他簡直是撅著屁股在鍛煉。他的背完全駝了，腰彎得成了弓形。過去他是仰頭望天，現(xiàn)在只能低頭看地。由于他腰彎得太低，以致于攙扶他的老太太也不得不彎著腰，低著頭。他的腳已經(jīng)跳不起來，只是一步步費力地往前挪，另一只腳則是被拖著走。他的身子顫抖得更厲害了。我知道，雖然他加大了鍛煉的力度和次數(shù)，但他的病情是越來越嚴重，身體一天不如一天了。可是眼前的他，仍在全心全意、無怨無悔地朝前挪動著身體，仿佛只要到了前方某個地方，他的身體就能一下子好了似的。
這種不屈不撓的感覺讓我感到了震撼。剎那間，北風呼嘯中，這個畸形的身影在我的眼里竟然成了一幅最動人的畫面。
當我們的命運之舟跌入低谷的時候，我們該以什么樣的態(tài)度去面對呢？
生命的旅途中，誰都免不了有個頭疼腦熱、三災(zāi)四難的。問題在于我們遇上了，會如何去應(yīng)對，會以什么樣的態(tài)度去面對它。
生命該有的態(tài)度作文 篇3
生命的態(tài)度有很多種,首先是必須活著,至于生命有多大的意義就另當別論了.只有選擇活著，每一天都會有無比的精彩進入雙眸。你可以看朝霞、彩虹，看日升日落、月圓月虧，看晴空萬里或是烏云蔽日，看滿天繁星或夜黑風高。這就是活著的最美好的意義所在。
人非圣賢，總是免不了妒忌而產(chǎn)生諸多的不滿，憤世嫉俗。但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平會時常在你的眼前浮現(xiàn)。小到老師偏袒某一個學(xué)生，對其一路“綠燈”，大到身邊的人都有一個城市戶口，一個靚麗的身份，而我始終都是一個自卑的農(nóng)民子女。這種心理說不上是錯，在我看來，人種是好面子的。我們可以抱怨，但不能絕望，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們這一代人，都是從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)走過來的，但我們的人生不只有學(xué)子階段，我們還有很長的路走，至于路途怎樣是我們不知道的，是否公平也不是我們能掌控的，唯一能做的就是要堅持走下去。
我們要懂得惜命，還要有一份期待。只有活著，我們才有機會，人一死就什么都沒有了，記住你名字的也就寥寥可數(shù)。人之一生總得有點東西值得讓人記住你存在過，精神或物質(zhì)的，這樣才不枉在人世上走了一遭，而現(xiàn)在還沒有什么值得人記住你。人的一生不會是一片坦途，或許就有讓你輕生的事情發(fā)生，活著才是一種好的選擇，這個世界還是有許多奇跡在發(fā)生，也許你就是那個幸運兒，但前提你還在期待。人的活著就要有期待，哪怕是沒有希望的期待。白發(fā)老叟姜尚雖智慧過人，但古稀之年還未遇明主，依舊默默無聞，在河邊釣魚，獨特一點的就是釣魚的方式。在他八十歲的的時候，幸遇周文王從身邊走過，發(fā)現(xiàn)老頭用直的魚竿釣魚，跟他一一聊發(fā)現(xiàn)這個老頭很有智慧，就把他請回去，君臣提攜開創(chuàng)了大周。要是姜尚總感懷才不遇而結(jié)束生命，又或者沒有日復(fù)一日在江邊直鉤釣魚，期遇明主的期待，也就不會有今日家喻戶曉的姜太公。
大學(xué)并不能決定什么，包括北大清華以及我所在的這種不入流的學(xué)校，想要成功，在大學(xué)畢業(yè)后要進一步努力。有時候總在想人家讀的是名校，考的是博士研究生，而我讀的是高職，這一輩子也無法超越他們。其實不然，俞敏洪也說過你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系。是的，一輩子能不能走出精彩，大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生。也有說成功不能取決與成績，而是在這一過程你養(yǎng)成的良好習慣，形成的素養(yǎng)，精神上的收獲，社交能力等等。就拿俞敏洪來說，大學(xué)畢業(yè)還是班上“第五名”的成績，但后來辦新東方，在美國上市，當年班上學(xué)業(yè)排名第一到第五的同學(xué)都在新東方工作。永遠都不要放棄自己，總要向前看,永遠不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的未來,只要你堅持就一定能夠獲得另自己意外的驚喜.
有的人總是會感到自卑，皮相不好，普通話太生硬等等,認為成功和這些掛鉤.馬云不在帥哥之列,卻把阿里巴巴做的紅紅火火,李彥宏英俊瀟灑,商場得意.俞敏洪說，越難看的的人內(nèi)涵越豐富，不論是否一句戲言，都值得我們?nèi)ニ伎家环浤徐n女，又或者相貌平庸，都應(yīng)該多看幾本書，多行幾篇文，豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的風度和氣質(zhì)，找準自己的定位，立理想的人生目標，而后策馬揚鞭馬不停蹄的朝前跑。人的各方素質(zhì)達到理想總是會經(jīng)歷一段過程,這一個過程會讓我們有智慧，也是走向成功的必然因素。
身體是革命的本錢,有生才會有希望,有堅持才會有未來.路是一步步走出來的,人生也是一點點積累的,經(jīng)過時間沉淀的生命才會精彩.
生命該有的態(tài)度作文 篇4
在生活中，總有那么一陣雨、一則新聞、一個故事，但天空絕不可能永遠哭泣，總會雨過天晴，這些轉(zhuǎn)折都會影響我們的感覺與心情。一則故事，可能就能徹底改變您對生命的態(tài)度！
以前我總認為生命不能換取任何東西因而認定它毫無價值可言，然而最近我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密，就此，改變了我對生命的態(tài)度……。前陣子，我在偶然的機緣下，赫然地發(fā)現(xiàn)，原來倚靠我身旁，陪伴我突破人生瓶頸的知心好友，竟然是位“受虐兒”！
她的媽媽一位外籍新娘，她的爸媽并非因相愛而結(jié)婚，所以夫妻倆之間一點感情都沒有。也許是不甘心自己被冷落；或許是期盼丈夫能給她多些溫柔；亦許是她根本就打從心底不愿嫁到這里，所以她總是對女兒拳打腳踢，但我那位同學(xué)卻毫無怨言，因為她知道媽媽不是故意的，在這些慘無人道的虐待后，她選擇原諒，只因她相信我說過的。
在一天的開始，我總能吃到最豐盛的早餐，而她卻空著肚子上學(xué)；中午，我細細品嘗營養(yǎng)午餐，而她卻大口大口的狼吞虎咽，因為她不知道自己的下一餐在哪兒？我問她：“你恨嗎？”她回答：”不，世界上比我可憐的比比皆是，我已滿足。”我又問“你曾想自我了斷嗎？”她仍回答：”不，我絕不放棄生命，連磚縫無土、無水，沒有陽光的惡劣環(huán)境下，都能長出堅忍不拔的小草，這種足以擎天撼地的生命力，又叫我怎能放棄？”從以上對話，您能想像她是一個智障兒還是一位受虐兒嗎？
聽了她的故事，我有一種感覺，她的堅強，使我更想奮發(fā)向上；她的樂觀，讓我更想迎向陽光、擺脫陰影；她對媽媽原諒的雅量，令我更想向那些曾幫助過我、愛過我的人道謝；她看待生命的態(tài)度，使我頓然明白：生命是不能換取任何東西，只因生命無價！她的處境、遭遇，令我想起一句話：“人要珍惜自己所擁有的，而非只看見自己沒有的。”我擁有的有太多太多，但最難能可貴的只有一個那就是──生命，它是我最大的財富，能活著，真的很好！
生命該有的態(tài)度作文 篇5
假如人人都對社會不滿意，那么今天會是什么樣?假如人人都對這個世界充滿了信心，用一種希望的眼光看世界，那么明天將會是什么樣?雖然，人的一生不可能每件事都以好脾氣對待，但如果你始終堅持以樂觀的心態(tài)去生活、處事，以自信的心理去面對工作、學(xué)習，那你就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，自已活著是多么有價值。再加上自我的勤奮努力，嘿，成功就在眼前!在心情很壞的時候，你是做不成任何事情的，只有改變自己的心情，用良好的心態(tài)去面對，才有做好的可能。愛迪生在給電燈找合適的燈絲時，不嫌麻煩不浮躁，試驗了幾千種金屬燈絲后就心灰意冷，感到前途黑暗，那他還能發(fā)現(xiàn)鎢絲嗎?正是由于他的良好心態(tài)幫了他!良好的心態(tài)還能助我們戰(zhàn)勝困難，在遇到挫折坎坷的時候，唯有它才能我們從郁悶悲觀中解救出來!一位中國女作家在美國街頭遇到一位賣花的老太太，她穿著破舊，身體虛弱，但臉上滿是喜悅。
女作家揀了一束花說：“你看起來很高興。”“為什么不高興呢?一切都這么美好?”“您很能承擔煩惱�！迸骷矣终f。然而，老太太的回答讓女作家大吃一驚�！耙d在星期五被釘在十字架上的時候，那是世界最糟糕的一天，可是兩天后就是復(fù)活節(jié)。所以，當我遇到不幸時，就會等待第三天，因為那時一切就會恢復(fù)正常了!”誰說困難來臨時只會有喪氣?老太太之所以窮到賣花還如此高興，正是她擁有一顆樂觀的心!
相信自己，靜下來去思索問題，去做每一道練習題，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)自己終于把問題解決了——題全部都會了!當你怎樣都沒法背住單詞時，試著把緊張的心情放開，找一找竅門，呀，也記住了!高考在即，手哆嗦地無法拿筆，閉上眼睛，想想自己已經(jīng)復(fù)習好了，一定沒問題，就把這當作平常小測，該怎樣答就怎樣答，嗯，考完了，心也靜下來了，腦袋也清楚了，手也不抖了。感覺監(jiān)考老師也在向我喊“加油”呢。結(jié)果超常發(fā)揮，回家偷著樂吧!
不知不覺中，你已經(jīng)獲得了勝利。然而，這些應(yīng)該歸功于它——良好的心態(tài)，不是嗎?珍惜它吧，它會在你人生的道路上助你一臂之力!珍惜它吧，有了它，還的什么坎坷會阻擋你前進的步伐?珍惜它吧，心中擁有它，就等于措到了成功大門的鑰匙!
生命該有的態(tài)度作文 篇6
生命如草，命運如刀，不論宿命怎么樣安排，我想：我們得學(xué)會微笑與驕傲。
這便是對待生命的一種態(tài)度。
是誰唱起黑色的挽歌，是誰守望白色的村落，我的水銀，我的煙火，還有我長滿鳶尾的山坡;熱鬧的風，寂寞的人，灼灼其華的清澈靈魂。對待生命我認為生命是熱鬧的，也是憂傷的。就像四維所說的："青春是一道明媚的憂傷。"按我的理解便是生命中雖充滿了許多憂傷，但也有明媚的陽光啊!曾幾何時，我是這樣給流星下了一個定義：流星劃空而逝，誰說這是一種死亡，這也是一種生命的綻放!
我所希望的是，既然我選擇了生命，我就應(yīng)該為生命負責，不是為了什么僅僅為了靈魂的釋放。但我并不希望達到某種程度上的高峰，因為我怕。我只希望不是太好，也不太壞，這可能就是某種意義上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成為海明威第二。海明威，傳奇中的傳奇。論地位，他是享譽世界的大師級人物;論榮譽，他是諾貝爾獲得者;論金錢，他的版稅在他成名之前已成為富翁;論愛情，幾乎每個女人都想為他而瘋狂!他是被人們仰慕的傳奇!
可是，他用自己的武器了卻了自己62歲的生命。唉，這就是對生命一種無可奈何的態(tài)度，一個人一旦把自己所從事的生命達到了高峰，就會有一種空前的寂寞感，這種寂寞感所帶來的迷茫和絕望會把你送進天堂，所以說，如果對于生命太過于認真，那么成功也是一種非�？膳碌氖�。態(tài)度決定命運的高度，但這種高度是可怕的，是悲觀的。
我只希望，開開心心的就好，這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話：如果你不能做你所愛的，那么就愛你所做的。是的，人活一世，雖說擔負重要，但倘若為了抱負而郁郁終生，不浪費了這大好時光嗎?
"不。"海子說。海子的生命如曇花一現(xiàn)，美的瞬間在未被人欣賞之時，便消然而去。悲哉?壯哉?可以說海子成就了生命，也浪費了生命。如果讓我選擇，我不會去山海關(guān)的，我沒那勇氣與豪情。海子的死，是對生命的褻瀆，還是對生命的詮釋?我不明白，我不敢說什么，我怕說出來會成為對這位圣人的褻瀆。
我想，海明威和海子太悲觀于生命了。這或許是偉人的另一種生命之道吧??最起碼，我不會理解。我無權(quán)命令他們不要那樣做，但我有權(quán)掌握自己的生命。對待生命，我會用熱情，樂觀，寬恕，珍惜對待。用這樣的態(tài)度，任她潮起潮落，花開花落，我只管，面朝大海，春暖花開。
生命該有的態(tài)度作文 篇7
火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風里，空氣中微微的余熱是它們價值的證明；海鷗在狂風驟起的夜晚展翅翱翔，吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對生命的詮釋；人在不斷的探索中發(fā)現(xiàn)未知的事物，披荊斬棘，后人對他們的銘記是最好的褒獎。縱使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價，他們都在用自己的方式實現(xiàn)自我的生命價值。
生命價值多少？是萬兩黃金？還是千貫家產(chǎn)？我說不清，要問誰知，請問天帝。
我只知道——生命是脆弱的，又是堅強的。
生命，是脆弱的，值得我們好好珍惜。人們沒有獠牙，沒有利爪，沒有翅翼，也沒有什么種族特有的本領(lǐng)。人們是這樣的脆弱，車禍、淹死、燒死、摔死、失血過多身亡……不管在哪，都有著可以殺死生命的地方。雖然，有東西防范、保護，但這只是降低，而不是消滅。
我看過一篇文章，上面有這樣一段文字——
“在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女。在兩個小時前，她們還是有說有笑的，那個少女是那么的活潑和富有生機，但是，就在兩個小時后，她卻在醫(yī)生的搶救中，一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，終究還是喋香消去。她說，那一瞬間，她恐懼了、驚呆了，她想象中的那么堅強生命竟是如此的脆弱，就好比那煙頭上的煙灰一樣，經(jīng)不起輕輕得一吹一抖�！�
在此，我希望大家珍惜自己的生命。
生命，也是應(yīng)該堅強的。唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻正因一些微不足道的事情而自殺，正因成績不好，正因自閉，甚至正因賭氣，但這些小事都能夠成為自殺的理由嗎？這些事情，何足道哉！對于他們來講，生命的價值，難道是不足掛齒的嗎？那些在病床上掙扎著，天天在生死界中徘徊著的人，那些在地震中堅強著，等待救援的人又算什么呢？
講完了生命的價值，下面再來講講對人生應(yīng)有的態(tài)度和人生的意義。我手頭有這樣一個故事，我已經(jīng)是第四次講了。埃里希·弗洛姆，美國的一個心理學(xué)家。他有做過這個實驗。
他請十個人來參加實驗。他們被領(lǐng)到了一個房間里。房間里沒開燈。
他們被埃里�！じヂ迥烦晒σ龑�(dǎo)到了房間的另一頭。埃里�！じヂ迥反蜷_了一盞燈。
借著昏暗的燈光，他們看見了剛剛走過的是一個小橋，小橋下有一群恐怖的鱷魚！
當埃里希·弗洛姆問誰要過橋時，只有六個人舉手了。不過個個都是一副囧樣。
埃里�！じヂ迥酚执蜷_了其它三盞燈。發(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因為網(wǎng)線的顏色極暗淡，剛才都沒有看出來。當埃里�！じヂ迥返诙螁栒l要過橋，有七個人舉手了。埃里�！じヂ迥穯柺Ｏ碌娜齻�人為什么。
“這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”剩下的三個人心有余悸地問道。
這座橋本來不難走，可是橋下的鱷魚讓人們造成了心理威懾，于是，人們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，表現(xiàn)出各種程度的膽怯。所以，心態(tài)對行為的確有或多或少的影響。
其實，人生又何嘗不是如此？很多人在很多時候，面隊各種挑戰(zhàn)時，失敗的原因不是因為自己勢單力薄，不夠聰明，也不是因為自己沒有把整個局勢分析地透徹。而是把困難看得太清楚，分析得太全面，考慮的都是后面的威懾，因此人們往往被困難給嚇倒，止步不前。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，不會瞻前顧后，能夠勇往直前。
生命該有的態(tài)度作文 篇8
生活像一條漫長而崎嶇的小路，道旁鳥語花香，征途中卻荊棘密布。生命像一條蜿蜒流淌的河流，看似自由奔放、無拘無束，實則要一路跋涉、勞苦艱辛。
生活究竟是幸福的，還是艱辛的?生命到底是喜悅的，抑或是凄苦的?其實生命中的悲和喜，全在于我們對生命的態(tài)度。因為有不同的人，有不同的態(tài)度，才會有生活的千姿百態(tài)，才會有生命的流光溢彩。
生命是一株綠色的樹苗，只有你勤澆水常照料，讓充滿關(guān)懷的陽光給予它溫暖，讓飽含喜悅的雨露給予它甘甜，這課生命之樹才能發(fā)芽開花，結(jié)出碩果累累。
生命是一枝含苞欲放的蓓蕾，只有你多留意多贊嘆，用滿懷感激的甘泉澆灌它，用蘊藏期待的微風鼓勵它，這枝生命之花才能在陽光下怒放，在風雨中盛開。
你尊敬生命，生命于是變得高遠;你熱愛生命，生命于是變得輝煌。你對生命充滿感激，生命于是顯得豐盈充實;你對生命滿懷期待，生命于是顯出絢麗多彩。
生命有時會很凄涼，有時會很悲愴，有時會很艱辛，有時會很痛苦。面對生命中的艱難險阻，勇于挑戰(zhàn)，方顯生命頑強本色;遭受生命中的挫折坎坷，仍然不放棄希望，才能真正展現(xiàn)出生命的光彩。
或許你曾經(jīng)失敗過、灰心過，或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決，但只要你努力過、堅持過，就無愧于心。或許你曾經(jīng)得意過、成功過，或許你曾意氣風發(fā)、躊躇滿志，但你必須了解生命中總會有風雨降臨，隨時做好迎接挑戰(zhàn)的準備，方能為生命再添一抹亮麗的色彩。生命的容量并不以成功、失敗、悲、喜、樂、哀而衡量，對生命的態(tài)度是它唯一的量度。
生命如一片蔚藍的海，其中有歡樂的浪花、悠然的海潮、悲愴的喧囂。每一束浪花都映出你對生命的體會，每一片浪潮都顯出你對生命的期待，每一聲喧囂都現(xiàn)出你對生命的拼搏。海納百川，跳躍翻騰的水珠才匯成一片汪洋。對生命的態(tài)度，才能衡量出生命的容量。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。我們的生命告訴明天，明天因生命而精彩。
生命該有的態(tài)度作文 篇9
在人生的道路上，沒有人不渴望自己能夠抵達生命的巔峰，讓生命華美綻放。然而，成功的桂冠并不是人人都能摘取。那么，是什么決定著人生的成敗呢？是天資、家世、背景嗎？當然不是。
安德魯.卡內(nèi)基出身貧寒，卻最終創(chuàng)建了一個鋼鐵帝國，在美國工業(yè)史上寫下了永難磨滅的一頁。然而，他卻說：“貧困是一個寶貴的環(huán)境，不要以為，富家子弟得到了好的命運……要知道，享樂慣了的孩子絕不是那些出身貧寒的孩子的對手。”
史蒂夫.喬布斯從小被親生父母拋棄，大學(xué)讀了6個月就被迫退學(xué)，還被自己親手創(chuàng)辦的蘋果公司一腳踢出局……然而，喬布斯從來就不懼怕失敗，他說：“我被蘋果公司解雇是我這一生所經(jīng)歷過最棒的事情……我獲得了解放，進而開始了我這一生中最富有創(chuàng)造力的時期�！�
2009年，在英國著名的選秀節(jié)目《英國達人秀》中，沒有半點明星相的蘇珊大媽，以一首《我曾有夢》征服了所有人，一夜間紅透英倫。在接受采訪時，她說：“我早就料到人們看到我的外表會有些鄙視，但我決定讓他們刮目相看，我必須不斷努力，一步一個腳印，我相信那樣終究會成功。永遠不要放棄夢想。”
看完這些，我想說，改變一生從現(xiàn)在開始吧！現(xiàn)在，請你從生活中汲取信念、勇氣和力量，跨越障礙和困境，用無悔的青春奏響生命之琴的最強音吧！
生命該有的態(tài)度作文 篇10
相信每個人都知道生命是可貴的，但是否每個人都知道要珍惜生命呢？
現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生都在流行“割脈”。他們認為在手腕上割一條條傷痕是很光榮的，代表自己長大了。其實他們是愚蠢的！
身體和發(fā)膚都是來源于父母，是父母給了我們生命，讓我們來到了這五彩繽紛的世界。父母都不舍得在我們身上留下傷痕，那我們又有生命權(quán)利去傷害自己呢？
在這個星期六，我與同學(xué)聚會，發(fā)現(xiàn)以前那些乖巧的女同學(xué)都學(xué)壞了，她們在手腕上留下了一道道的傷痕。我問她們手怎么傷了，她們卻很驕傲的回答：“這是光榮的代表，手腕上有傷害代表了我們經(jīng)歷了很多風雨，也代表了長大了。羨慕嗎？”聽到她們這樣回答，我驚訝極了，心里有很多疑問：她們不痛嗎？不會流血？不怕被父母知道，父母會傷心？那是割脈呀，不怕會死嗎？
我?guī)е蓡柸査齻儯齻儏s很不在意地回答：“一開始很痛，習慣了就不痛了，當然會流血，流一點血又不會死，怕什么，而且這樣割很過癮�！�
我再一次驚訝了，在回家的路上，想：她們一點都不珍惜生命，只顧自己的過癮，就不會想想父母會不會心痛。
我們不要學(xué)她們，她們這是自殘。生命只有一次，我們要用樂觀積極的態(tài)度去對待生命，要不要命只在你的一念之差！
生命該有的態(tài)度作文 篇11
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險中的母親嗎？磚塊間長的是甜瓜子嗎？還是聽聽你穩(wěn)定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細思考...
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進入果園，就忍不住從樹上摘了些水果，塞進嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動翅膀。我覺得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個失明的孩子，什么也聽不見，但她熱愛生活，珍惜生活。她學(xué)會了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來，一次又一次地走著。她學(xué)會了正常說話。經(jīng)過努力工作，她終于學(xué)會了說幾句話，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學(xué)錄取了，這是一所普通人無法進入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強大。
一天，我和媽媽去超市購物。突然有一首美麗的歌。我想是誰唱的？然后我聽到滑輪的聲音。誰創(chuàng)造了這個？然后我看見一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒有下半身，但是他沒有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒有健全的身體，但他仍然快樂地唱歌。
我不能白白浪費我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠不要讓它白白過去，讓自己活得更精彩、更有力。
生命該有的態(tài)度作文 篇12
我常常想，生命是什么呢？
有人說，生命是初春里剛冒出頭來的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲；是喃喃學(xué)語的小寶寶......但在那個春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時，家中種了些許植物，但都是綠色的，見不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開始了對她的灌溉。一開始我很積極，每天都要按時給她澆水，可是隨著時間的推移，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當初媽媽只剪了她的枝，并沒有連根拔起，她怎么可能活下來呢？這樣想著，我放棄了對她的照顧，隨手把它丟在陽臺上交給大自然撫養(yǎng)，任由她自生自滅去了。
然而當幾個星期后，我再去看望她，準備在那個花盆里種點別的東西時，卻愣住了，她竟然還活著，而且活的好好的，它長高了一大截，枝頭上點綴著幾朵粉紅色的小花，像一個個羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著，神氣十足，我看著這萬綠中的一點紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長，就如杏林子所說的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因為生命本身就是一樁奇跡�！笔前�，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應(yīng)該珍惜有限的生命，創(chuàng)造無限的價值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
生命該有的態(tài)度作文 篇13
我所做的醫(yī)學(xué)實驗中的一項，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個塑料盒子中，單獨飼養(yǎng)。
十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的'結(jié)果。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來，我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身拿起手術(shù)刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行培養(yǎng)觀察。正當打開手術(shù)包時，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動了，收起了手術(shù)刀。DJ舞曲
第二天一早，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著乳汁。數(shù)了數(shù)，整整十只。
看著十只漸漸長大的仔鼠沒命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。
那一天終于來到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動不動了，十只仔鼠圍滿四周。
我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨立生活了。寫雪的句子
面對此景，我潸然淚下。
生命該有的態(tài)度作文 篇14
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見躺在抽屜一角的收音機，它在那兒似乎很久了。那是為英語考試聽力所準備的，考試過后它就像完成了使命一樣退居二線，安靜地躺在那里，無聲無語，不會有埋怨，當然也不會生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒有使用它了。
心中一陣觸動，隨手打開了收音機，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂的悠揚聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進這個五彩的世界中去了。雖是午夜時分，我一個人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個又一個的滴答聲，而我似乎沒有聽見，依然沉浸在這個聲響的世界中。
后來，很多東西都相繼出現(xiàn)了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現(xiàn)了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個黃色芒果狀的隨聲聽就慢慢地退出了我的視線。至今我都不記得它是在家中某個角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著社會科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長江之浪，前浪推著后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現(xiàn)，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺。
而今，聽廣播的人越來越少了，這是一個無可置否的事實。若是時間再倒回二三十年，收音機可以說也是一個很稀罕的東西了，一家人可以有個收音機每天聽聽廣播，那就是那個時代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問誰又能夠抵擋住它的誘惑呢，當你打開收音機聽到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因為這是我們內(nèi)心的感傷，是這個社會、這個城市的心聲。
生命該有的態(tài)度作文 篇15
寒假里，我參加了社區(qū)組織的文明勸導(dǎo)活動。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿滿地投入到這項工作之中。
“過馬路請走人行橫道”的標牌被組長拿著，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長的封鎖線。但是，我們很快發(fā)現(xiàn)，在我們負責范圍內(nèi)沒有看到斑馬線。遇到行人欲橫穿馬時，我們只有開導(dǎo)他們走天橋，但是……
“您好，您可以走天橋嗎？”
“我，我年紀大了，腿腳不方便啊，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險啊，但，現(xiàn)在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了，我也沒那個力氣啊�！�
“那，您看我們扶您上去可以嗎？”
“這，還是算了吧，太麻煩你們，而且，就算扶我我也得自己走啊，那么高，爬不來的。”
老人一臉落寞，待紅燈，車輛等待時，從車縫中穿了過去。
我，感慨良多。對呀，老奶奶不再年輕，她沒有那個力氣也沒有那個欲望去走天橋了。但是這些老人，誰也不希望看到他們出事。
也有上班族，風風火火，還沒來得及開口他們就已經(jīng)徑直穿過去了，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎金來得珍貴得多。
還有許多看到標語后意識到走天橋的人們，他們會說：“哦！謝謝你們啊，提醒我走天橋。”或亦是我們勸導(dǎo)成功走天橋的人，“嗯？走天橋啊，好!”遇到這些時，我們有勸導(dǎo)成功的喜悅，也有悲哀……有這樣反應(yīng)的人們，大多沒有走天橋的習慣。我們也只能勸導(dǎo)半天，畢竟，路要自己走。以后，沒有了我們的勸導(dǎo)，他們，是會繼續(xù)走天橋？還是會回到從前一樣？我不知道，我們選擇相信前者。
生命？時間？各有各的說法和立場，但是，我只知道，珍惜時間離不開珍惜生命，珍惜時間也不是橫穿馬路換來的幾秒鐘，，甚至更短，因為，隨時會剝奪你的生命……
生命該有的態(tài)度作文 篇16
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風，但是，螞蟻團結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。
當夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
生命該有的態(tài)度作文 篇17
今天興奮的看完了《珍愛生命，健康成長》這本書。通過大量的漫畫、故事和材料，我們認識到了生命的珍貴，全面了解了注意衛(wèi)生、重視環(huán)保、珍愛生命、提升人格的知識，使我們獲得了很多有益的啟示。
最近在《廈門晚報》上看到這樣一則新聞報道：一個小學(xué)生放學(xué)回家，過馬路，離地下人行通道只有幾步遠。過綠化帶時，被幾米外一輛疾馳的面包車撞倒，送往醫(yī)院急救。醫(yī)生說即使救了，也會留下很嚴重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣枯萎了！人的生命是如此的脆弱，往往只有一步之遙的生與死，一個人思想的不同，會讓一個鮮活的生命在瞬間逝去�！耙粋�學(xué)生在河里游泳時淹死了”；“一名學(xué)生在建筑工地玩耍時觸電身亡”；“一個學(xué)生……”令人震驚的事故經(jīng)常出現(xiàn)在電視和報紙的新聞報道中。殘酷的現(xiàn)實應(yīng)該引起我們的深思，如果過馬路的學(xué)生能多走幾步，走地下人行通道；如果游泳生能在下水前意識到危險；如果.但他們沒有這樣做，一場本不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實表明，我們對安全隱患重視不夠，使得安全隱患成為“隱形殺手”，時刻威脅著我們的生命。
一瞬間的粗心大意，對安全的忽視，對生命的漠視，導(dǎo)致了觸目驚心的可怕悲劇，給社會造成了不可挽回的損失，也摧毀了很多幸福的家庭。
“人最寶貴的是生命，生命對每個人都只有一次。”作為一名學(xué)生，我們的健康成長不僅是父母最大的幸福，也是我們國家未來的希望。我們每個人都要加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”成為每個人的實際行動，讓那些意想不到的煩惱遠離我們，讓生命之樹永存！
生命該有的態(tài)度作文 篇18
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學(xué)習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的的生命。
我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們在快要失去生命之時，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的的生命，這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個人都應(yīng)該知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護自己。在危險與災(zāi)難之時，應(yīng)該知道如何為自己爭取時間，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中。
有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是因為他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護生命的一種方式。生命是寶貴的，生命也是的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。
生命該有的態(tài)度作文 篇19
沙漠里，一對好朋友正無力的邁著步伐向前走去。他們已經(jīng)一天一夜沒有水喝，沒有進食了。在無邊無際的沙漠里，滴水未沾，能抵得到一天，已經(jīng)算是奇跡了。這對好朋友多么希望現(xiàn)在能喝上一口水，哪怕只是一滴。他們盲目的走著，低下頭緩緩地走著。在他們抬起頭時，驚奇的發(fā)現(xiàn)前方一碗盛滿清水的碗。他們?nèi)绔@珍寶一樣歡快的向碗跑去，拿起碗一看，這真的是水，清澈見底的水。不知是哪位好心人在沙漠里留下了一碗水，真是感謝蒼天，他們終于能喝上一口水了。
但這對好朋友望著那碗清水，心里都起了一種想占為己有的念頭。一個想：只有這一碗水，如果平均分，那根本不夠。不行，這碗水是我的。另一個想：水是我先發(fā)現(xiàn)的，按理來說，這碗水是歸我喝完。就這樣，他們心中都有自私感。于是，這對好朋友就爭吵了起來。爭吵不出什么結(jié)果，他們就搶。一碗水在他們手中移過來推過去。忽然，“嘭”碗落在地上，碗里的水都流光了，滲進沙子里。兩個好朋友傻眼了，埋怨對方的不該。接著，他們又吵了起來。最后，他們誰都不理誰，決定各走各道。
唉！這兩個可憐的人，如果不懷有自私，占為己有的心理，兩人分著喝，不就都解了燃眉之急。最終，救命的水就這樣被白白浪費了。不過，他們有失，我們有獲。真正的朋友是經(jīng)得住考驗的，會互相想著他人。我們不要相信表面虛偽的人，患難見真情。我們從這兩人的行為中知道，這兩人不是真正的朋友，他們只是隨便交朋友的。在這點困境中，無疑暴露出他們的虛假。
生命之水，體現(xiàn)了人之間的幫助、關(guān)心，還現(xiàn)出了人之間的丑惡面目。
生命該有的態(tài)度作文 篇20
每個生命的誕生，就是生命的開始。從出生的那一刻開始，我們就要展開生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時候要認真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進陷阱里，就很難爬出來了。王叔叔原本是個好人，常常幫助鄰居砌墻、收稻谷，也幫助老人劈柴、挑水�？上Ш髞斫�(jīng)不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影里，再也沒有走出來，死去的時候離三十歲的生日還差十來天。可就是短短的十來天，王叔叔也沒有挺過來。原本是充滿陽光的日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒有多少親人，沒有人哭，也沒有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車永遠地載走了。
米歇潘說過：“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過�！�
一只只小鳥從矮墻上飛過。過了幾天，竟發(fā)現(xiàn)矮墻上的石縫里長出了一棵小樹苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥的糞便帶來的。石縫里沒有一丁點的泥土，也沒有一丁點的水，只有一小塊鳥糞和一小段裂開的墻縫。難道它也想在這里生存下來？我不大相信。
日子慢慢地過去，小樹苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮墻下經(jīng)過，竟然發(fā)現(xiàn)矮墻上的小樹苗在風中快活地搖曳。我再次爬上矮墻，高興地發(fā)現(xiàn)小樹苗比以前長高了，還多了好幾片葉子，小樹根也長了不少，盡管還很細小，但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著墻角往下長，過不了幾天，它就要夠著地面了。這是多么堅強的生命力�。�
小塞涅卡說：“內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命�！彼晕覀円煤谜湎r間，讓我們的生命活更加充實。
生命該有的態(tài)度作文 篇21
暑假看了一本書。打了《傾聽生命》。我心里有個大大的問號。生活可以用來傾聽嗎？于是，我?guī)е蓡杹淼搅藭�。在書中，我認識西科斯基，他心里有一個夢想，雖然他只有一雙斜掌。
他，讓我知道，也許是上帝讓你的命運變得艱難。但是，這也是上帝對你的考驗。跌倒了，站起來，心中有夢想，一切困難都會消失！也聽到了阿里母子的對話。阿里的媽媽和阿里一起去看日落。我媽對阿里說了一句很奇怪的話：“如果我死了，你就把我埋在這里，讓我在這里看日落。”讀到這里，我的心蹦了一下，我媽問了這個問題。當時我還不明白離開生活的恐懼。我只說了一句“我不怕，還差得遠！”但隨著年齡的增長，我逐漸意識到看著親人的白發(fā)越長越多，心里很難受，甚至害怕失去那份溫暖。但阿里問：“死亡是什么？”活著不像年輕時那么了解死亡的恐懼。這是離開。阿里媽媽說：“我要離開你一段時間�！币恢讳叫軉査膵寢專骸澳阋x開多久？”“也許很久了。 "媽媽回答�！澳俏揖退缬X，你會回來嗎？”阿里問。母親搖搖頭，阿里答應(yīng)了很多這樣的事。但是媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸了摸阿里的頭，告訴他不能回來了。
阿里哭得很傷心。媽媽抱住阿里說：“我永遠在你身邊�！币恢回傂睦锾�。對于一切，每一個物體，每一個人的生命都有它的終點。如果沒有死亡，生活不是很無聊嗎？不珍惜時間，揮霍人生。熱愛生活，讓勤勞的人有豐厚的收獲，快樂的離開，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命是寶貴的，所以為什么珍惜時間就意味著珍惜生命！
現(xiàn)在我知道生命是可以用來傾聽的，只有細心的人才能聽到生命的價值、珍貴和真諦。你呢，你聽說過生活嗎？
生命該有的態(tài)度作文 篇22
生命之歌是什么？接受，爭取，還是放棄。都不是。生命的歌曲是給予，給予和堅持。這些生命之歌組成了動人的故事，永遠給人帶來最大的鼓舞。
在汶川地震中，講述人作為父子的故事讓我很感動，讓我深刻認識到生命的存在在于信仰的支撐。地震中，兒子的學(xué)校成了廢墟，但父親堅信兒子還活著。因為他經(jīng)常對兒子說“無論發(fā)生什么，爸爸都會一直陪著你”。第一天，救援隊來了。沒有結(jié)果；第二天，第三天，第四天，所有救援人員都放棄了，但爸爸還是堅持，手指斷了，指甲也沒了。只有轉(zhuǎn)動的眼睛告訴人們他還活著。路人以為他父親瘋了，是因為他失去了兒子，過度悲傷，表現(xiàn)出同情心。第六天，父親聽到一個微弱的聲音：“爸爸，是你嗎？”是的，兒子，是我。爸爸永遠和你在一起！我兒子和13個孩子得救了。這是生命的奇跡。
另一個故事是：螞蟻和青蟲的斗爭告訴我，生命在于堅持。這個故事主要講的是，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲，以為它可以好好吃飯，冒著生命危險沖上去咬。青蟲沒有示弱，試圖通過翻滾、攀爬、摩擦等方式把螞蟻趕出家門。但是這個方法沒有用。經(jīng)過幾輪掙扎，螞蟻終于到了不同的地方。青蟲得意洋洋的時候，螞蟻們蜂擁而至，一起抓住了青蟲。綠蟲雖然采用了各種方法，螞蟻卻始終沒有松手。甚至在戰(zhàn)斗過程中，很多螞蟻英勇犧牲，但更多的螞蟻接班。經(jīng)過幾次掙扎，胖胖的青蟲被小螞蟻打敗了。
想想海倫·凱勒，想想貝多芬，想想張海迪！雖然被命運摧殘戲弄，但他們勇敢地站出來，創(chuàng)造了非凡的成就。作為健康的人，我們應(yīng)該努力學(xué)習，腳踏實地，讓我們的生活更加豐富多彩。
生命該有的態(tài)度作文 篇23
生命，只有一次。生命的不可重來不可復(fù)制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來暑往，時光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內(nèi)涵。時間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實。春花是美麗的生命，秋實是生命的美麗。
有一次，我看見了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲，我就想去踩死它，我立刻開始行動。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會不會就這樣死了。但是在最危急的時刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來螞蟻求生的欲望是這么強烈。
記得還有一次，那是一個夏天，我正在路邊，我看見路中間有一只青蛙，一輛卡車正開向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車開了過去，那輛卡車的輪子壓到青蛙的時候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現(xiàn)在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著！我它流了不少的血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內(nèi)蒙古沙漠的時候，內(nèi)蒙古沙漠中我看見一棵花繁葉茂的小樹，它的生命力看起來非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長成了一棵大樹，為了沖破堅硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動。我們要珍惜生命，因為生命比金錢還寶貴，而且是金錢所買不到的。
生命該有的態(tài)度作文 篇24
在那件事發(fā)生前，我一直認為生命是渺小的，就像大海里一顆金黃的沙粒一點兒也不起眼，可那件事發(fā)生后，我就不這么認為了。那是在一個陽光明媚的星期六，我若有心事地在路上走著，不知不覺地來到一個拐角處，忽然，一輛自行車發(fā)瘋般地沖了過來，把我猛地撞倒在地，頓時，我昏昏沉沉的，心里害怕極了，淚水糊住了我的雙眼，但迷迷糊糊中還能看到騎自行車的是一位二十多歲的阿姨，她張著大嘴，簡直被眼前的這一幕驚呆了，她二話不說，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。后來，通過醫(yī)生的仔細檢查和簡單的處理后，阿姨把我送回了家。媽媽看見我像一名剛從火線換下的戰(zhàn)士，她變得焦急起來，不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事，但從這件事中我仿佛體會到了生命的可貴，才真正懂得生命的價值。生命是偉大的，生命是無價的！她，像一顆珍貴無比的夜明珠，在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。
是��！即使是一株小小的野草，雖然沒有花香，雖然沒有樹高，但是，它依然頑強地生長著。也許有一天，我們再看到一只極小的螞蟻，也會自覺地去保護它，而不是傷害，更不會再有人把它置于死地，因為它們雖然有著和我們不同的生活方式，可它依然有著堅強的毅力和脆弱的生命，所以，我們要熱愛每一個小生命，絕不讓生命白白流失，因為所有動、植物包括生活在地球上的人類都擁有著美好生活的愿望和權(quán)利。
于是，我下定決心，一定要珍惜地球上所有的生命，珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一刻，發(fā)憤讀書，勤學(xué)苦練，長大后為國家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻！
生命該有的態(tài)度作文 篇25
一位老者，手拿一顆小樹苗，用鋤頭在地上掘出一個坑，將脆弱的小樹苗小心翼翼地放進坑里，再用土將小樹苗的根部培起來。澆水施肥后，便離開了。從此，樹苗開始了它的生命征程。沒有老者呵護的小樹苗，迎來了第一個狂風暴雨之夜。這一夜，風好大，樹林子像生面團一樣，一會兒凹下去，一會兒凸起來。雨更不用說了，落在沙地上，打出一個個豆大的小坑。幼樹苗能承受嗎？
瞧，樹苗在狂風中左右搖擺，露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風卻愈來愈猛烈，恨不得將其連根拔起。樹苗狠勁地抓著大地母親。雨并沒有憐憫這個小東西，因為它清楚，只有經(jīng)歷了風雨，才能看見彩虹。雨珠冰冷無情地打在葉子和尚沒有長結(jié)實的軀干上，小樹苗左右偏斜。第二天，雨停了，風也停了，太陽出來了，那棵樹苗竟憑著堅強的意志活了下來。
后來，從栽樹老者那里得知了他的意圖：從小便生活在溫室之中的花草樹木，怎能經(jīng)得起自然的考驗？這跟“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”一個道理。
現(xiàn)在，那棵樹苗已經(jīng)變成了枝干盤虬，高大旺盛的棟梁之材。
樹如此，人亦如此。
人和世間萬物一樣，一生都在行走。也許會像紫藤蘿花一樣，“不見其發(fā)端，也不見其終極”；也許會像蟬一樣，多年等待一個夏天，付出全部熱情；也許會像貝殼一樣，生命短暫，卻對每一件事都一絲不茍……成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……。
但是，不管是哪種精神面貌，都應(yīng)該相信：——在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀！是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
生命該有的態(tài)度作文 篇26
水是生命之源泉！
水，因為有了它，天空中的空氣格外清新，因為有了它，大自然中有了一個個奔跑的“喜悅”；因為有了它，大地不再是烏黑一片了；因為有了它，才會有那萬紫千紅的花卉。
初晨，陽光迸射下來，揮灑在大地之上，抬眼望去，卻看見閃著金光的一片，在那里，有一片青綠色，待走近才看見“青”原來是一片青草，在陽光的照耀下顯得格外挺拔，像一個軍人在站崗，金光還在閃爍著，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這位“大仙”居然是一滴露水，因為它的存在，所以將事物裝飾的格外動人。
晌午，天陰沉沉的，那幾位烏云大哥哥和烏云大姐姐一會兒躲到這里，然后看到無處可躲，一會兒又藏到那兒，偷吃東西的小貓咪一樣，躲躲藏藏，似乎玩得不亦樂乎，叫人笑的合不攏嘴，那就難為我們這些凡人了，總是害怕那“雷公電母”，被他們的名氣給氣著了，然后一生氣，就開始“流眼淚，打噴嚏”了，這樣的話那可就糟了，剛剛還在擔心啦，這不就走了嘛！“雷公電母”肯定是被我們氣著了，傷心地“哭"了，可這一哭，就把沒有雨具的我們害慘了�？粗赇冷罏r瀝的下著，我的心情突然輕松起來，看看雨滴線條一樣從高高的天幕滑下，一頭砸在地面上，皮球一樣彈了幾下，就三做無數(shù)水花，宛如有幾個小人在那里歡舞。
大雨過后便是晴天！這句話好像聽了無數(shù)遍了。而在樹林里別有一番景致！樹葉上慢慢地滴水，腳下走幾不步便可以遇見一個小水譚。在這里的空氣格外親新。因為他不把好心情全部都趕跑了。
水，它創(chuàng)造了人類，它創(chuàng)造了萬物生靈，它的貢獻非常地大，是人類的福星。
生命該有的態(tài)度作文 篇27
閑暇時偶讀一篇散文，題為《生命之秋》，字里行間流露著一種說不出的悲涼與無奈。作者看著自己頭發(fā)變白，皺紋增多，曾至潛然不已。秋天來了，難道一切都似這飄零的落葉悠悠遠去了嗎？
我認為不，在我的眼里，秋只是自然界中的一個再普通不過的季節(jié)而已。至于生命的旅途，應(yīng)該自始至終溢滿融融春意。
當我看到一群天真活潑的小學(xué)生，迎著朝陽，唱著歌兒奔向?qū)W校的時候，我說，他們正是在生命的春季呀，因為他們的人生之樹正在發(fā)芽、破土，他們眼前的一切都是新的，滿載希望。
當我見到一對新婚的夫婦，他們幸福地微笑著，手挽著手走向愛情圣殿的時候，我說，這對年輕的夫妻共同迎來了又一個春天。因為他們在一同開始新的生活，一起營造一片溫暖的藍天。
當我遇到一位年輕的母親，她用自己的乳汁哺育著可愛的嬰兒�？粗⒆又赡鄣男∧�，這位母親的自豪與喜悅溢于言表。我于是情不自禁地說，慈愛的母親用自己的愛心撫養(yǎng)著幼小的生命，播撒了春天般的希望，她的生命此刻正像生氣勃發(fā)的春天。
當我碰到一對攜手漫步的老年夫婦，他們蒼白的兩鬢寫滿了風霜，同時深深地融人了彼此的愛意。在我看來，這是一道美不勝收的風景，因為時間能證明一切，包括情感。有人說這種情形是夕陽，而我要說，這對老年夫婦恰似一張永不褪色的照片，他們開始了一種新的生活方式—正像萬象更新的春天。
哦，如此看來，人生漫漫，又何必有“秋”之煩惱？只要熱愛生活，體味生活之樂，就會感受到隨時隨地的春意。這怎不是：人生如夢何須怨，細嚼方知處處春。
生命該有的態(tài)度作文 篇28
生命如花，芳香四溢。
一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾著的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。
誰沒有被關(guān)懷？
當你生病時，是誰整日陪伴在你的身旁？是誰為你端茶遞水？又是誰望著你那恬靜的面容，才放心地去睡……無論是誰，他對你所做的一個細微的動作，都是他對你的關(guān)懷，對你的愛護，使你感到一種溫情關(guān)懷的芳香。
誰沒有被祝福？
當你告別親人時，遠離故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們對你說的每一句話都是一種無微不至的祝福，雖然只是淡淡的幾句話，卻涵義深刻，對你的意義重大，這時你又會感到一種溫情關(guān)愛的芳香。
誰沒有被鼓勵？
失敗并不可怕，它“親近”著我們每一個人，升學(xué)落榜，生意虧本了……每個人都有“失敗”的經(jīng)歷，只是有的栽得重些，有的栽得輕些罷了。這時，有一句溫馨的安慰，會使你重新振作起來，又是一股溫情關(guān)愛的芳香飄過。
誰沒有被安慰？
當你考試考砸了，覺得很不舒服，很想放聲大哭時，有個人過來告訴你：“一次失敗算不了，過去的就讓它過去吧！何必要停留在不美好的事物上呢？把眼光放得長遠些，說不定前面有更美好的事物等著你咧！”這時，你會擦干眼淚，對他微笑一下。你會覺得溫情關(guān)愛的芳香是如此的美妙！
溫情關(guān)愛的芳香，飄逸世界，生命的芳香，遍滿世界。
當你凝視那些普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在悄悄地綻放，把芳香留給了世界。
當你追想那些遠去的生命，你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
一個關(guān)懷，一句祝福，一次鼓勵，一聲安慰……都散發(fā)著生命的芳香。
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
生命該有的態(tài)度作文 篇29
生活中，時時刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情，有給人啟發(fā)的，有令人深省的，有堪稱奇跡的，有稀奇古怪的，幸福美滿的，令人發(fā)指的……但我永遠無法忘懷刻骨銘心的那件事。
三年前的一天，天空一望無際，連片云都見不著。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐，我們找了一片綠樹成蔭的松柏林，席地而坐，高聲談笑。遠處的林間小道上，都回蕩著我們的歡笑。
“真是愜意呀！”我感嘆道。話音剛落，就發(fā)現(xiàn)有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來。大概是我的蜂蜜面包引來了蜜蜂。當它小心翼翼地繞著我飛行時，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它嚇得拖著胖呼呼的身體飛走了。
我繼續(xù)津津有味的吃著面包。一邊夸夸其談，一邊心想：那只蜜蜂肯定嚇得半死，不敢再來了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來了。喲，這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的時機，我把它狠狠地踩進沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起，卻再一次被我踩入沙中，沒了動靜。當我要將淡忘在暢談中時，那土堆又蠕動起來————它又出現(xiàn)了！它開始梳理胸脯和腹部，我細細一看，它左翅完好，右翅卻鄒成一團。它拼命扇動翅膀，并不斷的用腿捋著翅膀————這個可憐的小家伙，它以為自己還飛得起來！我卻看見，在它的努力下，右翅漸漸舒展開來。它飛了起來！真令人吃驚，它飛了三英尺，落下，又飛了六英尺，再落下……直到消失在茫茫叢林中。
當我回過神時，我已經(jīng)淚流滿面。我沒想到，一只小小的昆蟲有如此頑強的生命力。
生命該有的態(tài)度作文 篇30
生命中，我們總會遇見很多人。有些只是擦肩而過，有些則是刻苦銘心。
姐姐，你變成了我生命中最美好的回憶，雖沒有那么刻苦銘心卻足以讓我銘記。
姐姐，我似乎已習慣了有你的存在，你一時的離去與現(xiàn)實中來不及表達的話語，成了感動我一輩子的心情····
傾斜的劉海，微微卷起的頭發(fā)把你的臉襯托得那么好看。我記得你愛看童話書，你希望自己能有一場不可思議的旅程，而我很不可愛地對你砸來一句—-幼稚。那時的我們真的很可愛，對吧！
姐姐，在我心里你就是一米陽關(guān)，所有的黑暗陰霾都被驅(qū)趕，遠離。你說你不希望你身邊的人孤單，你說你多想變成天使去守護你身邊的人；我懷疑你不是這個世界上的人呢，在我面前你從來都是那么開心的，可是我想去了解你，了解你藏匿在燦爛笑容背后的那份隱忍的憂傷。
我還記得你喜歡仰望天空，你說天空好美好美，就像一團一團的棉花糖。你還說天空有這樣的一處地方，只要靠近它，就會找回丟失的幸福。
姐姐，真實的你是怎樣的呢？就算在開心，可是你喜歡的東西，喜歡的音樂都藏匿著一份淺淺的憂傷。不過，無論怎樣的你，我都喜歡，就算你不是我親姐姐我還是那么喜歡你。我不希望我們兩個人的心靈之間，有任何微笑的距離。
姐姐，生命中，我們總是會遇見很多人，有些人和我們打個照面，就擦肩而過；有些人短暫停留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長期定居，與我們一生快樂相伴。
但，無論是重要的還是不重要的，消失的，還是未知的，每個人的出現(xiàn)，都一定有他存在的意義。
如果沒有遇見他們，我們的生命將永遠殘留一道缺口。
生命該有的態(tài)度作文 篇31
兒當自強，欲高必自立。生命的價值就是自身的價值，擁有多少社會地位，贏得多少社會尊重，無不彰顯著生命的價值，生命的價值不依賴我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結(jié)交的大碗，而是取決于我們本身。“寧可站著死，絕不跪著生�！薄邦^可斷血可流，精神不能倒�！薄澳憧梢员幌麥�，但絕不能被打倒�！辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺�，決不能放棄，只有自強不息，生命才不會被貶值�！拔覀�人的時間都去哪兒了，當然都是被工作占去了。接受訪問的話語，是啊！時間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時間不會停止，也不會逆轉(zhuǎn)，我們應(yīng)當用有限的生命，去實現(xiàn)個人的社會價值。格力電器總裁董明珠一直堅持一種奉獻的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動彰顯著人生的價值。“鐵榔頭“郎平在中國女排最困難的時候擔任主帥，無視個人的生命和個人的榮譽，用自己脆弱的身體挑起了振興中國女排的擔子，并使中國女排重返世界之巔。生命沒有長度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說：“人應(yīng)該活在當下，盡早行樂�！睈垡蛩固拐f：“一個人的價值應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么。”總有人說：“人生短暫，應(yīng)該任性一把。”裴多菲說：“生命的長度以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算�！笨傆腥苏f：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說：“我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值�！蔽艺f：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的�！�
生命之短暫，人力不能及，生命價值之無限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
生命該有的態(tài)度作文 篇32
我常常想生命是什么呢？
有一次，科學(xué)老師叫我們觀察蝸牛，我看著小小的蝸牛，背著比自己大許多的殼，一步步艱難的往前爬，這一幕讓我覺得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神，令我震驚。小小的蝸牛，本來就爬得夠慢了，現(xiàn)在還要帶上一個比自己身體還要大的“房子”，就顯得更慢了。而且，它的身體不過拇指蓋那么大，很容易被人們無視，一腳上去，就只剩下一團“肉醬”了。但它不屈向前，一步步往前慢慢的爬著，只為一迎接一個更好的明天。
看似枯萎的杜鵑花，過了幾天竟然開出了一朵粉色的花，那看似枯了的杜鵑花包含著一種多么強的生命力，竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽光的照耀和露珠的滋潤下，從丑小鴨蛻變成白天鵝，即使它變成白天鵝后，美麗并沒有永駐，它仍努力的綻放。
夜晚，怕黑的我無所事事的躺在床上拿著手電筒在房間里照來照去，忽然手電筒的光照到了我的手上，被燈光照著的手竟然“透明”了，一根根血管清晰可見，像分支的樹杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命，爸爸媽媽給予我的，單單屬于我的。我可以好好地使用它，讓它做更多有益的事情，也可以白白地糟蹋它，浪費自己寶貴的時間，一切的一切全由我自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要好好的珍惜生命，抓緊時間，不讓時間白白的流失，讓自己每一分每一秒都很快樂，讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。
生命該有的態(tài)度作文 篇33
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫得讓人來不及細細品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場流星雨，在劃過寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺， 細細品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只會自西向東，注入大海，它永遠不會倒流。
生命，就像一天一去不復(fù)返的時間，只會在今天過后迎來明天，而不會再重復(fù)昨天。
生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會在品味時發(fā)現(xiàn)，它竟然是如此的美妙。
嬰兒時的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿活力。它就是一個生命的延續(xù)。
童年時候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風的搖伐下——“叮�！�,有聲。
成年時的生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機盎然，在風的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個不同的人生歷程中了。
在冬天時，北風蕭瑟，白雪紛飛，
但回過頭來想，你會發(fā)現(xiàn)，春去秋來，這是自然界的規(guī)律，而冬天過后，便又是一年的春天。就像詩人雪萊所說的：“冬天到了，春天還會遠嗎？”在你成為老人時，回顧過去，品悟你的人生，你會發(fā)現(xiàn)，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢想。你會感到，自己的生命是如此絢麗。
生命，需要每個人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！
生命該有的態(tài)度作文 篇34
屋內(nèi)，檀香充斥著整間屋子，金釵、珠花、扶步搖散落一地，桌前坐著一女子，頭發(fā)未梳起，散落腰間，昭君正在梳妝臺前，看著鏡中的自己，不再是少女的笑靨，而是一腔愁緒。昭君入宮已數(shù)月有余，卻連皇帝的面也未曾見過，這宮里近來不知發(fā)生了何事，一片冷清，似是連大氣都不敢喘。
“滋，滋……”一只飛蛾傻傻撲進桌上的燭臺，昭君心中嘆息，手上拿著玉釵，想把這可憐的飛蛾救出去。這時，宮女跑進宮來：“不好了，匈奴要與我朝和親�！闭丫氖謩×业仡澏吨�，心中一驚，手上的玉釵掉到地上，碎成兩段，那可憐的飛蛾在狂亂的掙扎著，終于從火中飛出，像離弦的箭，沖了出去。
昭君看著地上的兩段玉釵，思緒萬千，所有的宮女都哀怨著、祈禱著，千萬不要選中自己。果不其然，縱是賞賜、待遇再好。全宮中也無一宮女自薦。
聽著哭泣聲，昭君想到了宮庭的陰森、塞外的艱苦，想到了匈奴的粗魯、想到了路途的遙遠、想到了對親人的思念、想到了一個人異國他鄉(xiāng)的孤獨，不由地哽咽。
但她生來就與別的女子不同，她想到了戰(zhàn)場上的尸體、鮮血，想到了自已的兄長與父親都死于戰(zhàn)場，想到了百姓在戰(zhàn)爭中的艱辛。
這一夜，昭君無眠。
在選舉公主的那一天，時間一分一秒過去了，沙漏也像凝固了一樣，終究沒有一個人站出來答應(yīng)去和親。
大臣們一個個面色越來越凝重，又不敢散去，大殿上死一樣沉寂。一道倩影忽然攪亂了這片死寂的空氣，素衣素裝的王昭君走了出來。
她也怕一個人在異國他鄉(xiāng)的孤獨，她也不知道未來面對的是什么，但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承擔與匈奴和親的重擔，換得家國的平安。
她的大義，是最美的生命姿態(tài)。
生命該有的態(tài)度作文 篇35
生命，無人不求；生命，無人不有；生命，你不是金錢，不是享受，更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛護的過程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅強勇敢。
一天中午，我在樓下的草坪上獨自玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個小螞蟻。我腦海中頓時出現(xiàn)了一個“邪念”，我“嘿嘿”地笑著，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來。只見螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著，只要我再使一點勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒有按住玻璃，所以它的身體占了優(yōu)勢。不一會便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開玻璃想把它放在原來的地方，可是放出來的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來生命對它這么重要！我還在發(fā)呆，而螞蟻卻早已無影無蹤了。小螞蟻是靠什么活下來的？是靠堅強的意志和信念活下來的。
也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個瓶子，也許是它太專注了，竟沒發(fā)現(xiàn)身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對準它，我心想：“差一點了�！蓖蝗晃腋械胶芘d奮，一激動竟笑了起來。蜂王頓時有了察覺，“嗡嗡”的叫個不停，如臨大敵，完了，這回捉不著了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里�！耙�！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時它鉆了出來，向遠處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
生命該有的態(tài)度作文 篇36
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，甚至植物也有生命，大自然的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就能感受到生命的意義。
星期六晚上，我一個人在書房里做作業(yè)。剛開始時，我全身貫注地在寫著，可是，后邊我就有點兒分心了：有一只討厭的蚊子一直在我旁邊飛，“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個不停，這聲音打亂了我的思緒，讓我不能安心做作業(yè)，于是我決定把它趕走。我先是四處揮揮小手，企圖把這只討厭的蚊子驅(qū)趕出去，似乎蚊子真的被我趕出去了，書房里終于安靜下來，我又能專心致志的寫作業(yè)了�？墒呛镁安婚L，沒幾分鐘，那只討厭的蚊子又飛回來了，又開始“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個不停，吵得我心煩意亂。于是我決定暫時放下作業(yè)，先把討厭的蚊子打死。我靜靜地坐在書桌前，在書桌的中央放了一只彩色的鉛筆，然后攤開雙手，圍繞在彩色鉛筆的兩旁，我一動不動地等待著，等那只蚊子飛到我布下的“天羅地網(wǎng)”……沒想到這是一只愚蠢的蚊子，它果然中計了，飛到鉛筆上停了下來，我趕緊合攏雙手，一下子就把蚊子捉住了。剛準備捏死蚊子的時候，我感到蚊子一直在我手里掙扎，即使它知道自己已經(jīng)離死不遠了，但是它還是奮力掙扎，看看是否能有奇跡發(fā)生，接著，蚊子的翅膀斷了，它掉到了書桌上，可是，它還是絕境求生，用纖細的腿在爬，似乎想找到一個地方躲起來……看著看著，我的心被深深地震撼了。這簡直是一個生命的奇跡。它的頑強向上，它的不屈不撓，讓我不得不肅然起敬！我連忙用手機拍下了這只蚊子，它的精神值得我們大家好好地學(xué)習��！
生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們珍惜生命的價值，熱愛我們獨一無二的生命吧！
【生命該有的態(tài)度作文】相關(guān)文章：
做人該有的態(tài)度作文10-17
關(guān)于態(tài)度的作文：生命的態(tài)度08-10
生命的態(tài)度作文02-23
生命的態(tài)度08-01
對待生命的態(tài)度作文03-24
初中作文：生命的態(tài)度04-05