老師的生日作文9篇
生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。但有些地方的民俗認(rèn)為，這同時(shí)也是母親的“受難日”。下面我們來(lái)看看老師的生日作文9篇，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：老師的生日】
孫老師生日到了，我們精心準(zhǔn)備著。捐錢，地點(diǎn)，時(shí)間都在周密計(jì)劃，不能有一丁點(diǎn)誤差。因?yàn)檫@是我們?yōu)樗e行的第一個(gè)生日宴會(huì)，也是我們?cè)谛W(xué)階段陪她過(guò)的最后一個(gè)生日。
時(shí)間“嗖”的一聲飛奔過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了星期五，我們都盼著第三節(jié)課快點(diǎn)來(lái)到，好慶祝生日。
第三節(jié)課終于來(lái)臨了，孫老師打開門的時(shí)候，躲在門后的顧俊哲跑老師面前，給老師帶上那金燦燦的皇冠。老師激動(dòng)地走進(jìn)教室，我們不約而同地喊：“老師生日快樂(lè)！”老師一臉驚訝，然后緩緩走到桌子面前，看著這棕色的蛋糕，周圍的奶油讓它看起來(lái)更美味，蛋糕上的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。
“許個(gè)愿，許個(gè)愿�！崩蠋熌亻]上雙眼，雙手合十，許愿圍在四周的同學(xué)恨不得知道老師許的什么愿，恨不得變成一個(gè)小蟲，鉆進(jìn)老師的心房里，去看個(gè)明白。
切蛋糕啦，一刀切下去，奶油的香氣彌漫在整個(gè)教室里，一盤盤蛋糕在同學(xué)的手里傳來(lái)傳去，終于傳到我們這里，我津津有味地吃著蛋糕。突然，有一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海中一閃而過(guò)，嘿嘿，我把三根手指在剩下的奶油里，“石進(jìn)宇，石進(jìn)宇�！薄鞍�，干嘛？”他回過(guò)頭來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，往他臉上一抹，“哈哈，花貓�！彼膊桓适救�，往我臉上一抹，而我去淡定地看著他，“對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，任何美食都不能浪費(fèi)。”說(shuō)著，舔了舔手上的蛋糕。
“茄子！”一個(gè)個(gè)片段印在我的腦海里，去藏在我的心底里。
【篇二：老師的生日】
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”那盞蓮花燈依舊在唱著這溫馨的旋律……
自從周三開始，我們班就開始策劃一個(gè)巨大的秘密——大家一起湊錢給孫老師買蛋糕，舉辦一個(gè)生日派對(duì)。從征求意見到策劃，從湊錢到買蛋糕，我總覺得有一種說(shuō)不出的感覺，又開心，又擔(dān)憂，激動(dòng)極了。整個(gè)教室都彌漫著緊張的氣味。
盼著盼著，終于把孫老師的生日盼來(lái)了。做完操后，我們不約而同地飛奔到教室�！翱爝M(jìn)來(lái)！快進(jìn)來(lái)！”“關(guān)門！關(guān)門”“快！先別讓老師進(jìn)來(lái)！”……那叫一個(gè)熱鬧！看得別的班的同學(xué)莫名其妙，但我們自己卻緊張的很。畫畫的畫畫，插蠟燭的插蠟燭，放風(fēng)的放風(fēng)，只為孫老師進(jìn)門的那一刻。
“孫老師來(lái)了！孫老師來(lái)了！”大家都屏住了呼吸，只見門被徐徐的推開，孫老師走了進(jìn)來(lái)，旁邊的顧俊哲一下子給孫老師戴上了生日帽，全班立刻沸騰起來(lái)！孫老師在眾人的簇?fù)硐聺M面春風(fēng)的走向她最愛的巧克力蛋糕。點(diǎn)燃了蓮花燈，一陣熟悉的旋律隨之響起：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”孫老師在這個(gè)特殊的場(chǎng)合里許了一個(gè)特殊的愿望。
然后就熱鬧了！老師給大家分完蛋糕后，惡作劇就開始了。大家用手指蘸了奶油往別人臉上或衣服上抹，許多同學(xué)都成了“小花貓”。而最慘的就數(shù)宋宇航了。只見后面的田昊楊一臉壞笑，偷偷拿起還有蛋糕殘?jiān)牡�，像老虎見了獵物似的，猛撲過(guò)去，把碟子一下子扣到宋宇航的衣服上，而宋宇航還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那烏黑的衣服上就涂滿了奶油，真是“凄凄慘慘戚戚”！目睹了這一幕的我笑得前仰后合，一直在慶幸沒(méi)有人偷襲我。
一節(jié)課很快就要結(jié)束了，而那盞蓮花燈依舊在唱著那溫馨的旋律。
【篇三：老師的生日】
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們班級(jí)里傳出來(lái)，因?yàn)檫@是一個(gè)前所未有的日子——孫老師的生日。
在第二節(jié)課課間，別的班級(jí)都出去自由活動(dòng)了，只有我們教室的門關(guān)得緊緊的。定睛一看，只見里面的同學(xué)們忙忙碌碌，亂成一鍋粥：有的在黑板上寫“HAPPY BIRTHDAY！”的，有維持紀(jì)律的，有保護(hù)蛋糕的，還有在點(diǎn)蠟燭的。歡笑聲震得屋頂都抖了三抖。
“丁零零，丁零零”上課鈴聲響了，大家匆匆忙忙回到自己的座位上，顧俊哲拿著“炮彈”準(zhǔn)備“發(fā)射”到指定地點(diǎn)。教室里死一般寂靜，充滿了緊張的氣氛，大家屏息凝神，做好了充分的準(zhǔn)備。
“咔！”只聽得開門聲響，顧俊哲單腳跳起，身體傾斜，這個(gè)“炮彈”“炸”得孫老師連連后退。孫老師來(lái)到教室里面，連被“炸”的神都沒(méi)回過(guò)來(lái)，又來(lái)了一個(gè)大大的“炮彈”——我們齊聲衛(wèi)孫老師唱生日歌。這個(gè)“炮彈”“炸”得孫老師無(wú)處可逃。我看到孫老師的笑容，激動(dòng)的淚水飛出了我的眼眸。
該吃生日蛋糕了，雖然四人一塊，而且蛋糕很小，連我自己都不夠。可我認(rèn)為師生感情比成千上萬(wàn)塊蛋糕還重要。
孫老師突然打斷我們，用動(dòng)情的話語(yǔ)表達(dá)了她的感謝和愿望。我們都答應(yīng)孫老師要好好的與孫老師度過(guò)一個(gè)學(xué)期。我們與孫老師的淚水不由自主地落下來(lái)，一滴、一滴……
“丁零零，丁零零”下課鈴響了，生日會(huì)結(jié)束了，雖然我們不知道會(huì)不會(huì)再有下一次，但這一次的生日會(huì)一直在我心底里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
【篇四：老師的生日】
清晨，當(dāng)一縷柔和的光線悄悄地跳進(jìn)教室，我們的心情也如同這一縷淘氣的光線一樣緊張、快樂(lè)，激動(dòng)。因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)一班給孫老師的生日驚喜馬上就要開始了。
幾天前，有同學(xué)得知星期五是老師的生日時(shí)，開始組織同學(xué)用自己積攢的零花錢給老師準(zhǔn)備一個(gè)生日蛋糕，想給我們最最敬愛的孫老師一個(gè)驚喜。從計(jì)劃、出錢、買蛋糕……都做好了充分的準(zhǔn)備，迎接周五這一天的到來(lái)。
就這樣，周五的第三節(jié)課在同學(xué)們的期盼下到來(lái)了�！皽�(zhǔn)備！準(zhǔn)備！孫老師要來(lái)了，快點(diǎn)蠟燭！”我喊道。上課鈴終于打響了，在老師推開教室門的那一刻，我們一起喊道：“孫老師生日快樂(lè)！”老師仿佛嚇到了，張大了嘴巴，不住地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”同時(shí)還不住的點(diǎn)頭微笑，雙手已經(jīng)激動(dòng)得不聽使喚了。我們嘻嘻哈哈，恨不得所有人都沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱，在老師雙頰上親上兩口，表達(dá)我們對(duì)老師的祝福。我們簇?fù)碇蠋熥叩阶狼�，老師兩手交叉放在胸前許下了愿望。我猜老師應(yīng)該是祝我們能快樂(lè)成長(zhǎng)吧。許愿后，老師長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，呼的一下吹滅了所以蠟燭，寵溺地說(shuō)“孩子們，謝謝！謝謝你們，我很開心能和你們一起過(guò)生日，這是我執(zhí)教以來(lái)最特別、最難忘，最令我激動(dòng)的生日�！睂O老師的聲音變得哽咽了。
這時(shí)，不知是誰(shuí)叫了一聲：“該吃蛋糕了”。老師找到了刀子，把蛋糕分成了12份，我們都爭(zhēng)先恐后的奪取自己小組的蛋糕，都想先品嘗到蛋糕的美味。
吃蛋糕了，每人手里都抓著一塊蛋糕，使勁往嘴里塞，我也不例外�？次夷樕弦呀�(jīng)變成了小花貓，手上全是奶油，再看老師，她細(xì)細(xì)地，慢慢地品嘗著蛋糕，不停地對(duì)著我們說(shuō)：“嗯，真甜�！崩蠋熤�，這里面有我們對(duì)她滿滿的情誼啊！老師，我們愛您。
就在我們最開心的那一刻，手機(jī)留下了那最美好的回憶。生日會(huì)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
【篇五：老師的生日】
今天，秋高氣爽，些許的微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，我們班同學(xué)的心也滿懷激動(dòng)；原來(lái)，今天是我們親愛的孫老師的生日，同學(xué)們幾天前就集錢給孫老師買了一個(gè)大大的巧克力蛋糕。
上午一做完課間操，同學(xué)們一窩蜂的沖向門衛(wèi)室，爭(zhēng)先恐后地想看看那美麗的蛋糕。一路上，我們小心翼翼地保護(hù)著那個(gè)蛋糕，好像保護(hù)著一個(gè)珍貴的寶貝，既想趕快到達(dá)，又怕在半路上碰壞。我小心翼翼地托著它，額頭和鼻尖上滲出了一片細(xì)小的汗珠。到了班里，我穩(wěn)穩(wěn)地把蛋糕放在了桌子上，同學(xué)們?cè)诘案馍蠑[上蓮花燈，插上了幾根蠟燭，并點(diǎn)燃了它。還在黑板上寫了“Happy Birthday”。在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，教室變得十分溫馨。
“丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們回到了座位，我心潮騰涌，期待著孫老師的到來(lái)�！皩O老師來(lái)了！”顧俊哲跳著把生日帽戴在了孫老師頭上，同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”同學(xué)們一邊歡呼，一邊鼓掌歡迎老師的到來(lái)�！蓖郏闷涟。 薄袄蠋�，這是巧克力蛋糕哦！”“老師，它上面還寫了字呢！”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)到。老師的臉也笑成了一朵綻放的百合花，那笑容仿佛在說(shuō)：“謝謝孩子們！”在同學(xué)們的催促下，孫老師許下了生日愿望，并和我們一起分享了蛋糕。我吃過(guò)很多生日蛋糕，但今天的蛋糕格外香甜！
不知在什么時(shí)候，陳冠宇的臉上被抹上了白花花的奶油，哈哈哈，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雪娃娃”嘛！教室里蕩漾著我們的歡笑聲……
我不禁在心中深深地祝福著孫老師：祝孫老師永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)！希望每年都能有機(jī)會(huì)陪孫老師過(guò)生日！
【篇六：老師的生日】
樹葉搖了，奏起了歡快的曲子。草兒動(dòng)了，舞起歡快的舞蹈。這個(gè)金秋十月里的二十號(hào)，就是我們孫老師的生日。
為了表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。我們悄悄地制定了一個(gè)秘密計(jì)劃，那就是集錢給我們的老師買一個(gè)蛋糕。
當(dāng)天，我們把蛋糕帶到教室，點(diǎn)燃了會(huì)唱歌的'花形蠟燭，在黑板上寫了“happy birthday”趕緊回到座位上，靜靜地等待壽星的到來(lái)，時(shí)鐘嘀嗒作響。“丁零零”壽星踏進(jìn)教室時(shí)，我們懷著對(duì)老師的尊敬和滿滿的愛，拍手唱起了動(dòng)聽的生日歌。
老師把蛋糕分給每個(gè)小組，我們吃完蛋糕，開始和老師搶拍合影，想和大壽星拍照的人很多，最后，老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起拍了一張大合影。同學(xué)們的動(dòng)作花樣百出，包括我在內(nèi)的一些同學(xué)怕人太多照不上自己索性坐在了桌子上。
我們大家拍完了照，坐下來(lái)，說(shuō)了一會(huì)兒，便平靜下來(lái)。這種安靜，是一種前所未有的感覺，它是靜的那么溫馨。
老師站在我們的面前，不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，我已經(jīng)有十四年的教齡，我?guī)н^(guò)有六屆學(xué)生，這是同學(xué)們第一次給我過(guò)生日。曾經(jīng)有過(guò)同學(xué)給我告密，但是我沒(méi)有在意，今天你們給我了這個(gè)驚喜，我很意外，我非常感謝大家�！崩蠋熣f(shuō)完，鞠了一躬。教室里響起了一片熱烈的掌聲。老師的眼圈紅紅的，眼淚從老師的臉頰上滑下來(lái)，我再也忍不住了，眼淚奪眶而也。
時(shí)間呀！你再多停一會(huì)兒吧！讓我再把這溫馨時(shí)刻感受一下吧！在校園的院子，又刮起了一陣風(fēng)，又搖落了一片樹葉，又有一個(gè)故事變的難忘……
【篇七：老師的生日】
“祝你生日快樂(lè)……”只聽五（一）班教室里傳來(lái)了陣陣歡樂(lè)的歌聲，原來(lái)我們正在為敬愛的孫老師過(guò)生日呢！
得知孫老師要過(guò)生日的消息，星期二下午，我們班的同學(xué)就開始偷偷地籌錢，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜，為老師開一個(gè)生日Party。這兩天，我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)小秘密，期盼著Party快點(diǎn)到來(lái)。
上課啦，孫老師踏進(jìn)教室的那一瞬間，顧俊哲為老師戴上生日帽，同學(xué)們?yōu)槔蠋煶鹆松崭瑁�請(qǐng)老師許愿吹蠟燭，平時(shí)從容優(yōu)雅的孫老師目瞪口呆，驚訝地望著我們，哈哈，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是激動(dòng)人心�。 白Ｄ湛鞓�(lè)”“祝老師生日快樂(lè)……”唱完生日歌，孫老師給我們切蛋糕，大家開始吃蛋糕了。我們組很快就把蛋糕吃完了。
還有一些奶油，我忽然有個(gè)鬼主意。我把盤子搶過(guò)來(lái)，手抓了一把奶油，一巴掌就把奶油抹到了楊可心的臉上。楊可心哭笑不得，她趁我不注意的時(shí)候，一把搶過(guò)我手中的盤子，要把奶油往我臉上抹，我一閃身躲過(guò)了一劫，奶油抹到了李晴的臉上，她尖叫了起來(lái)。當(dāng)楊蓬程搶了奶油回來(lái)時(shí)，一巴掌把黃浩洋的臉上抹滿了奶油，把我們都逗樂(lè)了。
這時(shí)，孫老師眼含熱淚對(duì)我們說(shuō)：“我教了六屆學(xué)生，你們是第一屆給我過(guò)生日的，謝謝大家！”說(shuō)著向我們深深地鞠了一躬。老師平時(shí)為我們付出了那么多，而我們就為老師做了這么一點(diǎn)小事，老師就感動(dòng)萬(wàn)分，其實(shí)這點(diǎn)小事真的不算什么。
我相信，這個(gè)生日Party一定會(huì)成為老師和同學(xué)們一個(gè)美好的回憶。
【篇八：老師的生日】
“馬上就到孫老師的生日啦！”周二下午等待入校時(shí)，李林傳奇悄悄告訴我。我吃了一驚：“什么？啥時(shí)候？要不咱們兩個(gè)給孫老師辦個(gè)”驚喜生日會(huì)”怎么樣？”“Good！好主意！老師的生日是星期五，十月二十日，要不就第三節(jié)品德課……哎？開門了！”到校后，征求過(guò)同學(xué)們的意見之后，一場(chǎng)秘密行動(dòng)就無(wú)聲無(wú)息地拉開了序幕……
“同學(xué)們，希望大家都能贊助一至五元錢，為孫老師買一個(gè)蛋糕……”課間，李林傳奇做了一張表格，大多數(shù)同學(xué)都贊助了一至五元錢的贊助資金，一共二百元整。于是，我就派王奕瀟設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕，上面寫上“Happy Birthday！”再畫上一個(gè)孫老師最喜愛的動(dòng)漫人物。可是王奕瀟并沒(méi)有如期完成任務(wù)。又派高宇桐，高宇桐也未能如期完成任務(wù)。所以這只能靠我和王嘉歆去挑一個(gè)蛋糕送給孫老師啦！
挑一個(gè)什么樣的蛋糕呢？我絞盡腦汁地想了許久。幸虧嘉歆媽媽幫我們找來(lái)一些圖片，都是接近二百元的。“哎，這個(gè)不錯(cuò)哦！”“這個(gè)也不錯(cuò)！”“呃……一般般吧！”……通過(guò)了我們“高級(jí)的評(píng)判”，結(jié)果出來(lái)了！是一個(gè)非常像提拉米蘇的八寸蛋糕，因?yàn)閾?jù)我們了解，孫老師非常愛吃巧克力，所以蛋糕的名字叫“巧克力”。
八寸蛋糕、蓮花蠟燭、準(zhǔn)備就緒！第二天，我連蹦帶跳地來(lái)到班里，“報(bào)告”給諸位同學(xué)�！坝幸尤搿o(hù)糕使者’的人嗎？”一半的同學(xué)舉手。我又吆喝了一聲：“有要加入畫畫小分隊(duì)的嗎？”又有十分之一的同學(xué)舉手�！胺止ね戤�！”大家都喜不自勝。
第二節(jié)課間，做完了操，不管是哪個(gè)小分隊(duì)的，都一窩蜂地跑在我后面去取蛋糕了�！稗葹t！”我喊小分隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，“哎！來(lái)了！”只見奕瀟左閃右閃，終于“閃”了過(guò)來(lái)。我們兩個(gè)端好蛋糕，激動(dòng)地跑上了樓，只見在黑板上寫的“Happy Birthday”已經(jīng)快完工了，高宇桐和顧俊哲便招呼大家坐好，鹿也和孫慕寧去叫孫老師，我們一下子都竄到座位上坐好，安靜的連呼吸聲都能聽到。時(shí)間仿佛凝固了，我們一動(dòng)不動(dòng)的等待孫老師的到來(lái)。“好緊張！”宋宇航小聲的嘀咕。
“孫老師！生日快樂(lè)！”當(dāng)孫老師走進(jìn)門的那一刻，顧俊哲為孫老師戴上了皇冠。接著，我們又唱了生日歌，老師許了個(gè)愿望，我希望孫老師美夢(mèng)成真，天天開心。最后，孫老師哭了，非常感謝我們，我們鼓掌，把巴掌都拍紅了。
孫老師，您永遠(yuǎn)是我們最可敬的老師！
【篇九：老師的生日】
靜謐的午后，陽(yáng)光懶懶的灑在人的身上。一陣陣嘀嘀咕咕的聲音傳到我的耳邊。突然，張鈺格神秘地說(shuō)：“這一周周五是孫老師的生日，我打算讓全班每人捐2塊錢，買一個(gè)9寸蛋糕�！碑�(dāng)時(shí)我的內(nèi)心波瀾萬(wàn)丈，但卻又不知道該說(shuō)什么，于是我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
班中要投票，決定張鈺格的計(jì)劃做還是不做。我還看了一下投票單，竟然有三票反對(duì)。不過(guò)大多數(shù)人都支持張鈺格的計(jì)劃。少數(shù)服從多數(shù)！最終全班決定買蛋糕。所以全班同學(xué)都開始為了買蛋糕捐錢。你捐1元，我捐2元，他捐5元……最后張鈺格和王嘉歆用全班同學(xué)捐的錢買了一個(gè)巧克力蛋糕。
終于到了周五了，我們?cè)诘诙?jié)課課間把巧克力蛋糕護(hù)送到教室去。同學(xué)們有的寫祝福語(yǔ)，有的點(diǎn)蠟燭，還有的關(guān)注孫老師的動(dòng)向。一切準(zhǔn)備就緒，就差孫老師了。在外面放哨的韓易澤做了一個(gè)表示孫老師來(lái)了的手勢(shì)。我心領(lǐng)神會(huì)，并邊跑邊喊：“孫老師來(lái)了！孫老師來(lái)了！”全班都慌慌張張地跑回自己的位子上坐下，等待孫老師的到來(lái)。
當(dāng)孫老師推開門的一瞬間，我們邊“嗷嗷”叫邊鼓掌。孫老師停頓了一會(huì)兒，臉上帶著掩蓋不住的喜悅上了講臺(tái)。孫老師要為這激動(dòng)人心的時(shí)刻拍張照。全班熱血沸騰，都為了搶鏡你擠我，我擠你。不過(guò)還好，所有人都上鏡了。
開始切蛋糕了噢！每個(gè)四人小組一塊蛋糕。我們和孫老師都津津有味地吃起蛋糕來(lái)。但我覺得這不是蛋糕，而是同學(xué)們對(duì)老師的愛的結(jié)晶，我不敢一口吃下去，只好一口一小口地吃。雖然每人的一塊蛋糕很小，但卻滋潤(rùn)了我的心田。
吃完蛋糕，老師的眼睛里溢滿淚水，表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的感謝。孫老師當(dāng)教師14年了，她教了6屆學(xué)生，我們是第一個(gè)給孫老師過(guò)生日的。我們能做第一個(gè)，我為我們五年級(jí)一班感到驕傲與自豪。
一轉(zhuǎn)眼，這節(jié)激動(dòng)人心的一節(jié)課結(jié)束了，不知不覺這一天也過(guò)去了。我回到家，想起第三節(jié)課的一幕幕，忍不住大哭起來(lái)……
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