老師生日的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的老師生日的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師生日的作文 篇1
上周四是三八婦女節(jié),中午剛拿過飯,我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,我就看見一個(gè)碩大的箱子,箱子很大還很高,隨著箱子的打開,我看到了一個(gè)大蛋糕。
蛋糕是雙層的,每一層上都有厚厚的奶油,水果布滿了表面,一圈上盡是巧克力,看起來極度美味。
同學(xué)們都被驚訝到了,經(jīng)過了幾秒鐘,大家都一起擁到了講臺(tái)前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地圍了上去,一時(shí)間講臺(tái)周圍被人海淹沒。
我很疑惑,因?yàn)榻裉鞗]有人過生日,為什么會(huì)買蛋糕呢?原來是孫老師過生日,家長(zhǎng)們?yōu)閷O老師買了一個(gè)雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日,因?yàn)橹芩氖侨藡D女節(jié),所以就提前過生日了。
吃過了飯就開始切蛋糕了,同學(xué)們都想先拿一塊,講臺(tái)被圍得水泄不通,切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定,先給孫老師切了一大塊,孫老師因蛋糕的事本就很高興,這下孫老師都笑得合不攏嘴了。
蛋糕很大,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都興高采烈,講臺(tái)邊擠滿了人,就連11班的同學(xué)也來湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學(xué)高興極了,有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來了,有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來,他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué),有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。
過了一會(huì)兒,所有同學(xué)都分到了一份蛋糕,同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽,不一會(huì)就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽,一份蛋糕要吃好久。
后來,不知是誰起頭的,大家開始了“奶油大戰(zhàn)“。有的同學(xué)被圍攻,抹得滿臉都是,大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專心吃蛋糕。
上課鈴響了,大家意猶未盡地收?qǐng)隽,不再玩鬧了。星期四真是一個(gè)難忘的日子。
老師生日的作文 篇2
“陳蘊(yùn)奇,一會(huì)兒上課了,林老師說:‘上課’,我們說:‘起立’!币淮笤缑尚谰蜕衩刭赓獾匕盐医械阶呃。“跟平常有什么區(qū)別呢?”我頭上頂著一排華麗的問號(hào)!皡^(qū)別可大了,今天可是林老師生日呀!你不知道嗎?”啥,今天是林老師生日?她可是在我心中排名第二的老師啊!我的嘴巴張成了大大的O型!澳侨缓笪覀冋f什么呢?”“我們一起說:‘老師,祝您生日快樂’就行了!薄澳怯卸嗌偃酥懒四?”“我們?nèi)M都知道了,你也宣傳開去,不過千萬別讓林老師聽見,不然我們的計(jì)劃全泡在西紅柿蛋湯里了。”回到教室,我就趕緊向前面的宋瑜發(fā)起喜帖:“宋瑜,今天是林老師生日,上課后,我們就……”我們很快就一傳十,十傳二十地傳開了。
呀,8點(diǎn)55了,快上課了,哦,對(duì)了,我該把課前的準(zhǔn)備工作做好,今天林老師可是小壽星,可不能讓她發(fā)火哦!做好了準(zhǔn)備工作,我就端端正正地坐好等待著林老師的到來。“叮鈴鈴”上課鈴打響了,以前總覺得這鈴聲太短,都來不及做課前準(zhǔn)備,可今天我怎么感覺這鈴聲響了半輩子似的漫長(zhǎng)。林老師邁著輕盈的步伐,踏著音樂的節(jié)奏,走向講臺(tái)。她依舊像往常那樣嚴(yán)肅地走上講臺(tái),但今天,嚴(yán)肅中好像有一絲淡淡的微笑。原本就安靜的教室,又靜了一層,說話回音都有了。終于,“漫長(zhǎng)”的上課鈴響完了,林老師依舊用微微沙啞的聲音說:“上課!薄捌鹆!”“轟”得一聲,同學(xué)們齊刷刷地站了起來,后來的那聲“起立”在安靜的`教室里顯得特別洪亮!巴瑢W(xué)們好。”林老師語氣仍然和以前一樣,那樣平靜,那樣安詳!袄蠋,祝您生日快樂!蓖瑢W(xué)們整整齊齊地說,臉上掛著一串串抹不掉的笑!爸x謝。”原本有些吃驚的林老師,笑了,她這次是咧開嘴笑了。她這樣的笑容很難得,因?yàn)樽罱嫌型瑢W(xué)訂正不完作業(yè),老惹她生氣,這種笑,恐怕只有這堂課才能看見吧!
這堂數(shù)學(xué)課,我們和老師配合得很融洽,很久很久沒看見老師那甜甜的,帶著一絲欣慰的、抹不掉的笑了。我真想讓林老師天天過生日,這樣就可以天天看到老師的笑了。我真想忠心地在林老師的生日那天,對(duì)她說一聲:“老師,祝您生日快樂!”
老師生日的作文 篇3
去年的十月三十一日,是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳。一早,教室里就彌漫著神秘的氣氛,?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜,給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓,大家就分工合作的開始不致教室。有的同學(xué)吹氣球,有的卷彩帶,有人在黑板上寫字畫圖,當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。
整個(gè)教室都動(dòng)起來了,班費(fèi)買的蛋糕也被放置在老師的講桌上,這時(shí)萬事具備,只欠“東風(fēng)”了。
大約過了二十五分鐘之后,老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭,衛(wèi)兵高興大叫:“老師回來了!老師回來了!”全班乖乖的坐好,就假裝什么事情都沒發(fā)生似的。
不知情的老師一開門,大家便大喊:“老師生日快樂!”并且把彩帶丟在老師身上。
當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí),又感動(dòng)又驚喜的說不出話來,我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說:“謝謝你們!”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù),老師!祝福你生日快樂哦!
老師生日的作文 篇4
因?yàn)榇蠹以谏蟼(gè)星期五就聽說徐老師的生日是12月5日,所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢,買禮物和蛋糕,為此徐老師非常感動(dòng)!
在星期一的時(shí)候大家就在討論買蛋糕的錢:“你出二十元,我出二十五元,她出三十元……”我們的一切行動(dòng)都是“秘密行動(dòng)”絕對(duì)不能讓徐老師知道!
今天是星期二,大家的禮物已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,只差明天拿過來的大蛋糕了!
星期三終于到了,大家早早的來到了教室,來吹氣球,還在黑板上寫了:“祝徐老師生日快樂!”雖然我來得不早,但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>
徐老師說:“我們下午第二節(jié)課切蛋糕!”我們等啊等,等啊等時(shí)間好像過得很慢,我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子,所以,課都沒心思上了,終于等到切蛋糕的時(shí)候了,徐老師插上了蠟燭,點(diǎn)著后,我們一起唱生日歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說:“許愿!許愿!”徐老師許完愿后,就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊,在講臺(tái)上一塊蛋糕也沒留!正好一人一塊!同學(xué)們把蛋糕全部吃了,可是把奶油全部留了下來,大家都有這個(gè)念頭:把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。
還是和同學(xué)們一起過生日比較熱鬧一些,就這樣我們一起度過了開開心心的一天!( 蘇州
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