勝似親人作文

勝似親人作文5篇【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的勝似親人作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勝似親人作文 篇1

　　從前，在一個(gè)小村莊里，發(fā)生過(guò)這樣的事。

　　小英是一個(gè)被拋棄的小女孩，或許是因?yàn)檗r(nóng)村封建思想的原因，她在很小的時(shí)候就被父母拋棄了。

　　好心的王奶奶收養(yǎng)了她。十幾年來(lái)，王奶奶無(wú)微不至照顧著她�；蛟S是因?yàn)橥跄棠痰呐畠憾荚诔抢锎蚬�，王奶奶感到特別的寂寞，所以她才把小英當(dāng)成力量自己的孩子把！

　　小英長(zhǎng)大了，她很想幫王奶奶做一點(diǎn)事。于是，她想到了洗衣服。她開始幫王奶奶洗衣服。洗呀，洗呀；王奶奶突然走了進(jìn)來(lái)。她看到小英在幫自己洗衣服，感到十分欣慰， 她抱住了小英，用自己的溫暖的雙手摸著小英的雙手摸著小英的臉。小英笑了，王奶奶也露出了久違的笑容。這時(shí)，她們是多么的幸福，多么的`開心

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　　王奶奶用慈祥的眼神望著小英，對(duì)她說(shuō)：“孩子，你是個(gè)好孩子。你幫奶奶做事，奶奶很感謝你�？墒�，你以后不要再做這種事了。奶奶現(xiàn)在的生活還能自理，你現(xiàn)在還在上學(xué)，功課很忙，這樣有可能會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。

　　我的故事講完了，可是我相信，你心中的思緒一定還沒(méi)完。這是一貫感人的故事，看完之后，你心中一定會(huì)有許多感想 ``````

勝似親人作文 篇2

　　有一位小姑娘叫小蘭。她住在苗族的某個(gè)村里，唯獨(dú)她家是漢族的。她的臉色紅潤(rùn)，好像涂了胭脂似的，頭上經(jīng)常戴著小花。在那么多的苗族人家里，其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身上穿著苗族特有的服裝。

　　年邁的老婆婆，雖然手挺巧，可干起粗活兒來(lái)并不方便。于是，小蘭每天放學(xué)回來(lái)都幫老婆婆干活。

　　以前，小蘭還小，只能幫老婆婆洗洗碗，擦擦桌�？墒乾F(xiàn)在小蘭長(zhǎng)大了，不僅能幫老婆婆洗碗、擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮飯……每天忙到很遲才回家寫作業(yè)。

　　今天又是周末，小蘭趕緊寫完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。一進(jìn)屋，她就圍上圍裙、卷好袖子，開始洗起衣服來(lái)。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣架上曬。小蘭又幫老婆婆洗了些被子、床單什么的。

　　老婆婆進(jìn)屋一看，小蘭的手凍得通紅通紅的。她激動(dòng)地走過(guò)來(lái)，用右手摟住小蘭的.脖子，左手撫摸著她的臉頰，頭貼著小蘭的頭小聲和藹地說(shuō)：“蘭蘭，你真是個(gè)好孩子，你這樣照顧我，幫助我，真比我親兒女還親，我真不知該怎么感謝你呢！”小蘭小聲地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　后來(lái)，全村的人都贊美小蘭有顆高尚的心。

勝似親人作文 篇3

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)村落的一座小院里，一位慈祥的苗族老奶奶正用自己粗大的手撫摸著一個(gè)漢族小姑娘的臉龐。看到這一幕，你們一定以為這是嫡親祖孫吧。其實(shí)不是的，事情是這樣的：

　　寒風(fēng)刺骨的冬天，一位年逾七旬的老奶奶一個(gè)人孤零零地坐在院子里。他的子女工作繁忙，一年也只能回來(lái)一次，她非常孤獨(dú)地過(guò)日子。鄰家剛搬來(lái)不久的`漢族小女孩見了，十分同情老奶奶，便想幫她做點(diǎn)什么。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶似乎困了，拄著拐杖回到屋里休息。小女孩看見院子里一桶臟衣服就打算幫她洗衣服。她先把衣服偷偷抱回自家院子，接著提了一桶水，挽起衣袖褲腿，再蹲下身子把衣服浸在水里頭，抹上肥皂搓洗。搓完后她又用清水漂洗，最后使勁擰干把洗好的衣服展開，搭在院子里的架子上。就這樣，她重復(fù)了好幾遍才把一半的衣服洗完晾好。這時(shí)她額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠，原本細(xì)嫩的雙手在冰冷的水中凍得僵硬麻木，紅潤(rùn)的臉蛋也在刺骨的寒風(fēng)中凍得有些發(fā)紫。但一想到老奶奶孤零零的身影，小女孩沒(méi)有半途而廢，繼續(xù)堅(jiān)持著。

　　這時(shí)，一個(gè)蒼老的人影出現(xiàn)在她面前。那個(gè)人彎著腰，一對(duì)瘦弱的腿似乎很快就會(huì)支撐不住，那根拐杖隨著顫顫巍巍的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近小姑娘。原來(lái)是正在休息的老奶奶聽到了院子里的動(dòng)靜走出來(lái)了。看到老奶奶，小姑娘局促不安地站了起來(lái)，想將自己濕漉漉的紅腫得像胡蘿卜似的雙手用圍裙藏起來(lái)�？衫夏棠淘缇桶l(fā)現(xiàn)了，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是慈愛地把小女孩摟進(jìn)懷里。這才有了開頭那一幕。而小女孩在老奶奶的懷里不由自主地把腳合攏，不好意思地低下了頭。那一刻她的心里流過(guò)一股暖流，讓她覺(jué)得剛才還無(wú)情凜冽的寒風(fēng)似乎也沒(méi)那么冷了。

　　她們雖然不是親人，但她們的感情卻勝似親人！

勝似親人作文 篇4

　　“我得趁現(xiàn)在趕緊把床單洗好，不然等會(huì)兒阿婆散步回來(lái)，又不讓我干家務(wù)活兒了�！兵P兒心里想著，臉上浮起了一絲微笑。

　　鳳兒今年13歲，是漢族人。一家三口原本生活在城里，爸爸媽媽都是老師。去年他們主動(dòng)要求調(diào)到苗寨來(lái)教書，所以鳳兒也跟著父母一起來(lái)到了苗寨讀書、生活，跟一位年過(guò)花甲的孤寡老人阿婆做了鄰居。阿婆的兒女常年在外打工，雖然每月按時(shí)寄來(lái)3000元生活費(fèi)，但這個(gè)老人患了風(fēng)濕病，行動(dòng)不便，平常做些家務(wù)活也十分困難。鳳兒的爸爸媽媽都是熱心腸的人，見阿婆腿腳不便，行動(dòng)困難，有時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。爸爸媽媽上班的時(shí)候，鳳兒就學(xué)著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。不知道的還以為鳳兒是阿婆的親孫女呢！

　　鳳兒抱起那一大床要洗的床單，向小河邊跑去�，F(xiàn)在正值冬季，一陣涼嗖嗖的.冷風(fēng)吹來(lái)，鳳兒穿得單薄，不禁打了個(gè)寒顫。鳳兒慢慢地把那一大床床單放進(jìn)河水里，河水冰涼刺骨，鳳兒剛把手放進(jìn)去，就覺(jué)得手似乎放進(jìn)了一個(gè)冰窟窿里。冰涼的河水把鳳兒一雙潔白如玉的小手凍得通紅。鳳兒咬緊了牙關(guān)，終于把床單洗完了。

　　“鐺---鐺---”廟里有大鐘敲了五下，“哎呀，不好，我得快點(diǎn)，阿婆快回來(lái)了，我趕緊回去做功課了，不然一會(huì)兒又得被她“數(shù)落”一番了�！兵P兒一邊想著，一邊加快了動(dòng)作�！爸ㄑ健�—”門被推開了。阿婆拄著拐杖進(jìn)來(lái)了。鳳兒急忙笑盈盈地迎上去，“阿婆，您回來(lái)了？”阿婆一眼就望見了晾在繩上還在滴水的床單，“埋怨”道：“唉，這孩子！”阿婆把拐杖往墻上一靠，摟住了鳳兒：“好孩子，辛苦你了，又耽誤你做功課了！”鳳兒撒嬌地把沾滿了汗珠的額頭依偎在阿婆的肩膀上：“我不是您的親孫女嗎？難道孫女照顧您不應(yīng)該嗎？”

　　兩顆心，緊緊地貼在一起，兩朵花，也緊緊地開在一起，一朵粉紅的桃花，一朵綻開的菊花。

勝似親人作文 篇5

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里，里面大多是漢族，只有一位年過(guò)八十的老奶奶一個(gè)人是苗族的。

　　老奶奶是小芹的鄰居，她的家人早逝，留下她孤身一人。老奶奶上了點(diǎn)年紀(jì)，手腳不靈活，也沒(méi)有人去幫助她，所以，該做的`事不能及時(shí)做，小芹一家看見了，都去幫助老奶奶，小芹的爸爸和媽媽一干完家里的事情，就去幫忙奶奶干事情，小芹每天回到家后就做作業(yè)，作業(yè)一做完就去幫老奶奶洗床單和被子，到河邊把衣物洗干凈了，然后把衣服又拿回來(lái)院子里，把衣服晾好了，這時(shí)候，老奶奶走出來(lái)了，看到小芹在幫她做事情，老奶奶的眼角濕潤(rùn)了，她慢慢的走到小芹身邊，將小芹摟到自己的懷里，說(shuō)：“小芹呀，麻煩你了�！毙∏壅f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的�！�

　　這個(gè)不是親人“勝似親人”的事情值得我們學(xué)習(xí)。

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