我最喜歡的聲音作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我最喜歡的聲音作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的聲音作文1
我喜歡媽媽的嘮叨聲，因?yàn)檫@個(gè)嘮叨聲讓我少了很多危險(xiǎn)，也讓我避免了很多麻煩。
早上，媽媽早早的叫我起床，可是我就是不起床，然后媽媽便開啟了復(fù)讀機(jī)模式：“甜甜，快起床了，你可是課前組織和領(lǐng)早讀的人，快起床啦！”我生氣的把被子疊好，走出房間，準(zhǔn)備上廁所，媽媽又說(shuō)：“記得上完要沖水，還有刷牙沒(méi)？洗臉沒(méi)？打香香沒(méi)？”天天都是這些嘮叨，可我又不能不聽媽媽的話，上完廁所之后，沖了馬桶，我就開始刷牙、洗臉、打香香。
至于收拾好了，坐在了餐廳里，開始吃飯了，媽媽又開始嘮叨：“要慢慢吃飯，不要慌�！背酝觑�，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，終于可以去上學(xué)了，不用再聽媽媽嘮叨了。我背上書包，媽媽又說(shuō)：“再檢查一下書包，有沒(méi)有忘帶的東西�！蔽覠o(wú)奈的打開書包翻了一遍，居然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)有帶，我趕緊回房間找出語(yǔ)文書，塞進(jìn)書包里朝門口走去，終于可以擺脫媽媽的“魔音”了。
走到門口時(shí)，媽媽的聲音又傳來(lái)了：“上課認(rèn)真聽講，下課多喝水，不要打人，過(guò)馬路小心點(diǎn)�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“知道了！”甩上門就走了。
出了小區(qū)，走到馬路上，準(zhǔn)備闖紅燈，腦海里突然出現(xiàn)了媽媽的話：“過(guò)馬路小心點(diǎn)�！蔽疫B忙退回去等綠燈。到了學(xué)校，老師檢查作業(yè)，我暗自慶幸：幸好媽媽提醒我了，要不我又要被批了。上課了，窗外傳來(lái)了鳥叫聲，我正要轉(zhuǎn)頭看一看，耳邊似乎又響起了媽媽的聲音：“上課要專心聽講�！庇谑俏亿s緊豎起耳朵認(rèn)真聽課……
媽媽的嘮叨像復(fù)讀機(jī)，每天都會(huì)響起，我聽的耳朵都快起繭子了，但我喜歡這個(gè)聲音，正是這個(gè)聲音讓我安安全全上學(xué)、回家，又讓我開開心心的度過(guò)每一天，我愛(ài)媽媽的嘮叨聲。
我最喜歡的聲音作文2
一年四季，大自然有不同的聲音，我最喜歡的是春天的聲音，因?yàn)榇禾焓俏孱伭�，聲音也是美麗�?dòng)聽的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛是一首快樂(lè)的交響曲，在大地上奏響，快快來(lái)聽吧，交響曲開始啦！
“呼——呼——呼——”風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)了，她吹過(guò)果園，吹白了梨花，吹紅了杏花桃花、紅了桃花……她吹過(guò)山崗，吹綠了禾苗，翠綠的小草……她吹過(guò)村莊，吹綠著柳樹的枝條，吹出了楊樹的嫩葉……啊，溫柔的風(fēng)姐姐，好像在撥動(dòng)著細(xì)細(xì)的琴弦，她每到一個(gè)地方，都有跳動(dòng)的音符，都會(huì)有生機(jī)勃勃的色彩。
“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”勤勞的小蜜蜂們?cè)诨▍仓胁擅郏麄兎浅８吲d，一邊勞動(dòng)一邊唱歌，還有的在花叢中翩翩起舞。
“轟隆隆——轟隆隆——”春雷哥哥敲響了他心愛(ài)的架子鼓，鼓聲震耳欲聾，連洞里的小青蛙也被鼓聲驚醒了，它探出小腦袋，呱呱地唱著歌。
“沙沙沙——沙沙沙——”春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧，她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽溫暖的懷抱，把大地媽媽仔細(xì)的梳洗了一番：小草的芽更嫩了，樹葉的綠更加明亮了，田野的野花也爭(zhēng)先的綻放出一個(gè)個(gè)笑臉。
“嘰嘰嘰——喳喳喳——”小燕子掠過(guò)田野，飛過(guò)山坡，穿過(guò)森林，他們站在電線桿上，快樂(lè)的唱著歌，有的還跳起了舞，為春天的到來(lái)，他們展示著各種各樣的才華。
春天的交響樂(lè)曲是多么的美妙動(dòng)聽��！你們聽到了嗎？
我最喜歡的聲音作文3
我喜歡大自然的各種聲響，風(fēng)聲、雨聲、小鳥的鳴叫聲……但是，我最喜歡的聲音是那悠揚(yáng)的笛聲。
起初，我并沒(méi)有太在意這笛聲是從哪里傳來(lái)的，因?yàn)檫@笛聲也不甚好聽，可漸漸地，我覺(jué)得這笛聲變得優(yōu)美、動(dòng)聽起來(lái)，我開始注意這笛聲了。
一天中午，我因?yàn)樯瞵嵤潞蛬寢屢庖姴缓隙l(fā)生了爭(zhēng)吵，我把自己關(guān)在屋里生悶氣。忽然，那悠揚(yáng)的笛聲又響起來(lái)了，漸漸地，我聽著聽著，不由自主地站起身，趴在窗臺(tái)上，尋找這聲音的來(lái)源。終于，我發(fā)現(xiàn)了，是她——一個(gè)十一二歲的小女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，手握橫笛，側(cè)著腦袋，專心致志的吹著，這悠揚(yáng)的笛聲就是從她那里發(fā)出的。她靜靜的吹著，我默默的聽著，那悠揚(yáng)的笛聲，似小鳥和鳴，是山泉叮咚，音調(diào)是那么和諧，音色是那么優(yōu)美，此時(shí)，我認(rèn)為這是我聽到的最美的音樂(lè)，那柔和的笛聲，使我完全沉浸其中。在這寂靜的中午，好像世界上只剩下了我們兩個(gè)人，不，還有一只小鳥，偶爾“啾啾”的叫上兩聲，漸漸地，它不再叫了，好像也覺(jué)得自己的'叫聲和這笛聲相比是多么嘶啞難聽，它也沉浸在這優(yōu)美的笛聲中了。我聽著，忘卻了一切，忘卻了自我，我的煩惱也被拋到九霄云外去了。
現(xiàn)在想起著悠揚(yáng)的笛聲，還有余音繞梁的感覺(jué)。這是最令我難忘的最優(yōu)美的聲音，也是我最喜歡的聲音。
我最喜歡的聲音作文4
世界上有很多美妙的聲音，在我們的生活中，每天都能聽到各種各樣的聲音，比如：小鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”的聲音、小鳥嘰嘰喳喳清脆悅耳的叫聲、嘩啦啦的流水聲、校園里朗朗的讀書聲，而我卻喜歡爸爸、媽媽和老師的嘮叨聲。
早晨，我還在睡夢(mèng)中，鬧鐘清脆悅耳的響聲剛響起，耳邊響起一陣陣催促聲，哦，原來(lái)是媽媽開始嘮叨了，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“快點(diǎn)起床，都六點(diǎn)半了�！薄霸俨黄鸫�，就要遲到了”……每天都是如此，我就在這樣的嘮叨聲中離開了家，去學(xué)校上學(xué)。
剛到學(xué)校就聽到朗朗的讀書聲，走進(jìn)教室，還沒(méi)來(lái)得及坐下，老師就開始嘮叨了：“新的一天又開始了，同學(xué)們要加油啦！”“上課要認(rèn)真聽講，不要搞小動(dòng)作。”“要積極舉手發(fā)言呀！”“同學(xué)之間要友愛(ài)，要互相關(guān)心……”老師雖然很嘮叨，但可以教我們學(xué)很多很多知識(shí)。
放學(xué)回家，剛拿起碗筷準(zhǔn)備吃飯，爸爸又開始嘮叨了：“手洗沒(méi)有？”“吃飯不能挑食，要多吃蔬菜�！薄摆s緊吃飯，吃完了把作業(yè)做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要養(yǎng)成好習(xí)慣……”
上幼兒園的時(shí)候我覺(jué)得這些嘮叨挺煩人的，現(xiàn)在，我懂事了，明白嘮叨我的人都是愛(ài)我的人，有人問(wèn)我：“愛(ài)有聲音嗎？”“有”！它需要我們用心聽：它是老師不倦教導(dǎo)的聲音，是爸爸、媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲……這些嘮叨每天陪伴著我，我就在這些嘮叨聲的陪伴下健康成長(zhǎng)。
聲音無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。聲音就在我們的身邊。
爸爸、媽媽的叮囑聲、嘮叨聲，老師的教導(dǎo)聲，這些聲音是我聽到的最美妙的聲音。
我最喜歡的聲音作文5
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂(lè)，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹梢的時(shí)候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我最喜歡的聲音作文6
我喜歡春天的聲音。當(dāng)春天來(lái)了，花“啪”的一下，從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都開放了，小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)“嗡嗡”的采著蜜，好像在說(shuō)：“花姐姐，你的蜜又香又甜，好好吃�！币粯�，當(dāng)春雨落下時(shí)，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛跟大家說(shuō)：“你幫我擋雨，我給你唱最動(dòng)聽的歌。”
我喜歡夏天的聲音。夏天到了，安靜的夜晚，知了在樹上“知了知了”地叫著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，打起了雷，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，蟲子們都躲了起來(lái)，天下起暴雨，發(fā)出“啪啪”的聲音，沒(méi)一會(huì)兒就停了，池塘里有了水，小青蛙高興的在水里游來(lái)游去，一邊“呱呱”叫，一邊快樂(lè)的游，好像在說(shuō)：“太好玩了。”
我喜歡秋天的聲音。到了秋天，金黃的葉子從樹上落下來(lái)“嘩嘩”的響，踩上去軟軟的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛說(shuō)：“好痛呀！我好痛呀！”夜晚，蛐蛐在草堆里“噓噓”的叫著，好像慶祝著高粱、玉米等莊稼又豐收了。
我喜歡冬天的聲音。到了冬天，刺骨的寒風(fēng)吹著大地，發(fā)出“呼呼”的尖叫，小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，雪花慢慢的落下，你聽“沙沙”地響，世界變成了銀白色，小朋友們打著雪仗，堆著雪人玩，快樂(lè)極了！有趣極了！“哈哈”大笑的聲音飛上天。
我喜歡四季的聲音，這些聲音讓生活變得更快樂(lè)，更美好。
我最喜歡的聲音作文7
我最喜歡傾聽大自然的響聲，因?yàn)榇笞匀坏捻懧暿嵌嗝磩?dòng)聽、美妙又優(yōu)雅啊！
現(xiàn)在是初秋，非常適合外出。我和媽媽特意去森林公園，去傾聽大自然中的響聲。你聽，一路上風(fēng)伯伯吹動(dòng)葉片“沙沙沙”聲一直源源不斷；買菜的農(nóng)民伯伯擔(dān)當(dāng)子的“咯吱咯吱”聲斷斷續(xù)續(xù)；早起鍛煉的人們“沙拉沙拉”的跑步聲，小汽車“嘟嘟嘟”的響聲……這些聲音組成了早晨的交響曲。
我們沿著彎曲的盤山公路走著，一座座農(nóng)舍里，家禽家畜都叫個(gè)不停。公雞“喔喔喔”的叫著，小狗“汪汪汪”的叫著，小貓“喵喵喵”的叫著，小鴨“嘎嘎嘎’的叫著……這些叫聲組成了晨曲大合唱，多么的悅耳動(dòng)聽！
一到森林公園，你瞧，一顆顆樹高大挺拔，秋風(fēng)一吹，樹林發(fā)出“嘩啦啦“的響聲，黃葉“沙沙沙”的飄落下來(lái)，小鳥“嘰嘰喳喳”的盡情歌唱，公園里有兩個(gè)池塘，池水清澈透明，水中的魚兒清晰可見，最有趣的是一群大白鵝“撲通撲通”一個(gè)一個(gè)跳到水里游來(lái)游去，在水里盡情玩耍，此時(shí)，我不禁響起了駱冰王的《詠鵝》：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這是一幅多么美麗的畫�。�
��！大自然的聲音是多么美妙！朋友，請(qǐng)你也到“綠色氧吧“，去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，去贊美去傾聽大自然的聲音，去盡情歌唱、歡呼吧！
我最喜歡的聲音作文8
在五彩繽紛的自然界，在平平凡凡的生活中，有許多不同“色彩的”聲音交織在我的耳際。有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴；有潺潺的小河流水；有如雷貫耳的鼓聲，也有深沉憂傷的樂(lè)曲；有感人泣下的聲音，也有人憤憤不平的聲音......想知道我最喜歡的聲音嗎?那就接著往下看吧！
若你問(wèn)我最喜歡的聲音，我會(huì)毫不猶豫地回答：“揉紙的聲音！”
揉紙聲？我聽到有人驚嘆了：揉紙是一件輕而易舉的事，一分鐘可以揉好多呢！別著急，接著往下看。
揉紙的確是一件極其普通的事，但這又有什么關(guān)系呢？揉紙聲常會(huì)在我煞費(fèi)心機(jī)時(shí)出現(xiàn)。你不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就停滯不前吧!你不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)傷痛就畏頭畏尾吧!失敗乃成功之母，這就是我喜歡揉紙聲的原因。
陽(yáng)關(guān)透過(guò)小區(qū)的每扇窗欞，照到那盆如同碧玉般斑斑駁駁的吊蘭上，那蒼翠欲滴的葉片，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。而我卻無(wú)暇顧及這美好的景色，我的全部思緒都集中在一道趣味思考題。我在草稿紙上演算。第一次，我刷刷幾筆了結(jié)，放眼一看，我大驚失色:咦?結(jié)果怎么這么大，一定錯(cuò)了!"撕拉"一聲，紙被我消滅了。再來(lái)，我不信了。第二次，哎，還不對(duì)號(hào)。我有呼啦一聲把紙揉成球，正中垃圾桶......半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了......時(shí)間悄然逝去，再看看垃圾桶，廢紙已如山一般高，草稿紙也所剩無(wú)幾。我試圖放棄，可心里卻驅(qū)使我一次又一次的實(shí)驗(yàn)。哎，沒(méi)辦法，再來(lái)一起吧!沒(méi)想到的是，居然做出來(lái)了，我成功了!一蹦三尺高。
揉紙的聲音雖平平凡凡，但它的背后，是反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，成功正是由反復(fù)試驗(yàn)鑄就的，失敗是成功之基石，有成功必有失敗，讓我們把這句話銘記心中吧:失敗，成功皆是常事!
我最喜歡的聲音作文9
聲音是無(wú)處不在的，聲音是如此美妙如此多姿多彩��！在聲音的世界里我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，小河嘩啦啦的聲音，小鳥唱著那動(dòng)聽的歌曲，蜜蜂嗡嗡地采蜜，小狗汪汪地迎接主人，公雞喔喔地喚醒世界，小貓喵喵真可愛(ài)！
早晨，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上，樹上的蟬“知了，知了”地鳴叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”樹上那一群群可愛(ài)的小鳥兒們正在唱著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲。公雞大聲叫起來(lái)：“喔！喔！喔！起床啦！”公雞的叫聲便喚醒了熟睡的我。于是我洗刷刷洗刷刷之后，津津有味地吃著奶奶噼噼啪啪給我煎好的雞蛋，就背起書包，哼著小曲兒興高采烈地上學(xué)去了。
來(lái)到美麗的學(xué)校，微風(fēng)輕輕吹拂著，樹上的葉子嘻嘻唰唰地飄落下來(lái)，如蝴蝶般翩翩起舞！“老師好！”“你好！”奏響了文明禮貌歌。班級(jí)里傳出朗朗的讀書聲：“青年時(shí)種下什么，老年就收獲什么。---易卜生。”老師正在趣味橫生地講課，聲音如此悅耳、動(dòng)聽！
每周的升旗儀式開始了，如此莊嚴(yán)�？粗従徤鸬膰�(guó)旗，同學(xué)們唱起了雄壯的國(guó)歌，歌聲鏗鏘有力，振奮人心。那飄揚(yáng)的五星紅旗，那雄渾的國(guó)歌告訴我：我是一個(gè)中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)。
下午，下起了一場(chǎng)雨，雨嘩啦啦地下著，落到了地上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，好似無(wú)數(shù)珍珠落到了玉盤上。雨點(diǎn)一蹦一跳地匯集到了小溪里，山間的溪水嘩啦啦地唱著歡快的曲，去尋找自己的大海媽媽。
五彩繽紛的世界，只要我們用心傾聽，各式各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成的是美妙絕倫的交響曲。
我最喜歡的聲音作文10
歡快的鳥鳴聲，嘩嘩的溪水聲，沙沙的樹葉聲……大自然中有許多動(dòng)聽美好的聲音，都擁有美麗的旋律，他們伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我最喜歡四季風(fēng)的聲音，風(fēng)一來(lái)，吹的樹葉沙沙，吹的土地滿天飛揚(yáng)。
春風(fēng)，每當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，總能吹得花兒綻開笑臉，小草冒出小腦袋，長(zhǎng)出了綠芽。吹得小鳥嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，為風(fēng)兒伴奏。風(fēng)兒還歡快地為從南方飛回來(lái)的鳥兒接風(fēng)洗塵，春風(fēng)像一雙無(wú)形的大手，撫摸著每一只可愛(ài)的小鳥。
夏風(fēng)，每當(dāng)夏風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，就是天氣炎熱的時(shí)候了，夏風(fēng)總能在人們滿頭大汗，汗流浹背的時(shí)候迎面撲來(lái)，給人一種清涼、沁人心脾的感覺(jué)，剛剛的熱勁兒早已煙消云散。
秋風(fēng)，每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)的時(shí)候就是收獲的季節(jié)了，秋風(fēng)像個(gè)變戲法的小姑娘，不僅把那翠綠的葉子變?yōu)榻鹕娜~子，還把那青澀的果實(shí)變得甜美可口。
冬風(fēng)，每當(dāng)冬風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，也就是白雪飄飄的季節(jié)了。冬風(fēng)“嘩——嘩——”只要聽了這聲音，還沒(méi)有親身站在風(fēng)中體驗(yàn)，恐怕就已經(jīng)全身瑟瑟發(fā)抖了，腿已經(jīng)凍僵了，連站都站不住了。冬風(fēng)吹開了芬芳清香的梅花，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。真是別有一番風(fēng)范，真不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
我也們要學(xué)習(xí)梅花的精神，做一個(gè)堅(jiān)韌、不畏艱難、迎難而上的人。
“解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜"。風(fēng)的聲音，真好聽！
我最喜歡的聲音作文11
世界上有許許多多美妙的聲音，比如微風(fēng)把樹葉搖動(dòng)的沙沙聲，小鳥在枝頭歌唱的美妙聲音，小鬧鐘叮鈴鈴的叫聲，我演奏鋼琴樂(lè)曲的聲音，還有同學(xué)們課間玩耍的聲音……但是，我喜歡的是媽媽的聲音。
媽媽的聲音有時(shí)候溫柔和藹，有時(shí)候嚴(yán)厲高亢，媽媽的聲音變化就反映了了她當(dāng)時(shí)的心情。
記得有一次，我早早放學(xué)回家，放下書包，立刻開始寫作業(yè)，那是我記得是下午4點(diǎn)59分，將近5點(diǎn)鐘，媽媽還有半個(gè)小時(shí)才下班，我就按照計(jì)劃，先寫英語(yǔ)，再寫語(yǔ)文，最后認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，集中精力抓緊時(shí)間寫作業(yè)，不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了，那時(shí)是6:50，媽媽下班回來(lái)我立刻告訴了媽媽我已經(jīng)認(rèn)真完成了作業(yè)，媽媽檢查完我的作業(yè)用她最溫柔和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“哇！琪琪你抓緊時(shí)間高質(zhì)量的完成了作業(yè)！真棒！繼續(xù)努力！現(xiàn)在可以下樓跳繩玩一會(huì)了！”媽媽肯定的聲音讓我感到非常開心，渾身充滿了力量！
但是有時(shí)媽媽的聲音也是很嚴(yán)厲的，記得上次我頑皮的將彩筆畫的衣服上到處都是，媽媽非常生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)了我！我的眼淚一滴一滴的留下來(lái)非常難過(guò)，媽媽看到我哭了聲音立刻變得溫柔起來(lái)，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你知道自己錯(cuò)了對(duì)嗎？希望你能改正，下次不這樣了！要珍惜別人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜自己的衣物，保持清潔衛(wèi)生！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽嚴(yán)厲的聲音讓我明白自己做了錯(cuò)事，媽媽溫柔的安慰聲讓我懂得知錯(cuò)就改的道理。
這就是我最愛(ài)的媽媽的聲音，既溫柔又嚴(yán)厲，既和藹又高亢，溫柔和藹鼓勵(lì)我?guī)Ыo我溫暖，嚴(yán)厲高亢提醒我努力進(jìn)步。媽媽的聲音無(wú)論是哪一種我都喜愛(ài)，因?yàn)槟谴砹藡寢寣?duì)我的愛(ài)！媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽！
我最喜歡的聲音作文12
我喜歡宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲……在眾多的聲音中，我最喜歡的還是小河流水的聲音。
周末時(shí)，爸爸媽媽帶我去山林里玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著聲音去尋找，果然出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木，河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的，河水流過(guò)它們時(shí)，就發(fā)出了高高低低、悅耳動(dòng)聽的聲音。河岸邊的樹林里，鳥兒們開心地鬧著：嘰嘰嘰，喳喳喳，布谷布谷……似乎在開音樂(lè)會(huì)，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花兒們隨著微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)中來(lái)了。
小河里也熱鬧起來(lái)了，魚兒們聽到這歡快的聲音，不由得也抬起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個(gè)泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線，才又跳入水中�！袄怖怖�，啦啦啦”是誰(shuí)在唱歌？哞……哞……怎么有牛兒在叫�。颗�，原來(lái)是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來(lái)他們也是被這美妙的音樂(lè)會(huì)吸引了，也想加入吧。
太陽(yáng)越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個(gè)河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱著流向遠(yuǎn)方，流向大河，流向海洋。
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