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      2. 聲音作文

        時(shí)間:2021-03-01 09:07:17 聲音 我要投稿

        聲音作文8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的聲音作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        聲音作文8篇

        聲音作文 篇1

          “總會(huì)好的,總會(huì)好的,不要輕易妥協(xié)”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,都會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話:“沒(méi)事,都會(huì)慢慢好起來(lái)的!边@句話,常在我的心田響起。

          記得在我很小的時(shí)候爺爺意外去世,我們不得不從西安回來(lái)。爺爺走了。失去了他好像家里斷了一條肩膀,爸爸便成了家里的頂梁柱,那負(fù)擔(dān)好重,好像隨時(shí)都可以把爸爸壓倒;貋(lái)上學(xué),我極為不習(xí)慣。兩天后我就裝肚子疼,逃回了家。后來(lái)爸爸回來(lái),知道了這件事,問(wèn)我為什么,我只是說(shuō)我不習(xí)慣,爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“怎么這樣脆弱,不習(xí)慣就不上學(xué)了嗎?我這負(fù)擔(dān)這么大,卻依然扛著,放下了全家不就要餓死了嘛!孩子,逃避不能解決問(wèn)題,懂嗎?”我好像被這股嚴(yán)厲勁嚇怕了,低著頭,眼淚快從眼眶里溢出來(lái)了。爸爸似乎語(yǔ)氣又溫和了許多:“不過(guò)沒(méi)事,你會(huì)慢慢適應(yīng),都會(huì)慢慢好起來(lái)的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸這番話觸動(dòng)了我的心,因?yàn)橐磺械囊磺卸紩?huì)慢慢好起來(lái)的。

          后來(lái),媽媽竟得了癌癥,急需要錢(qián),這給我和爸爸是一個(gè)巨大的打擊。爸爸的想法是砸鍋賣(mài)鐵也要治好媽媽的病,但我卻出不了一點(diǎn)力。我走到醫(yī)院外一小花園內(nèi)痛哭,感覺(jué)自己真沒(méi)用。爸爸突然出現(xiàn)在我的身邊:“還在難過(guò)呢!”我低聲答了一句:“嗯!”他開(kāi)始安慰我:“難過(guò)什么呀!看我扛了這么重的擔(dān)子,壓得都喘不過(guò)氣了,還是一樣的樂(lè)觀。難過(guò)有用嗎?難過(guò)就能解決問(wèn)題嗎?與其那么難過(guò)還不如開(kāi)心點(diǎn),哭著還不如笑著活嘛!我堅(jiān)信,你媽媽的病絕對(duì)會(huì)好起來(lái)的,我們的生活也會(huì)好起來(lái)的。一切的一切都會(huì)好起來(lái)的!蔽冶话职值膱(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀所感動(dòng)。好吧!應(yīng)該堅(jiān)信都會(huì)好起來(lái)的。果不其然,媽媽在一年后就好起來(lái)了,慶幸媽媽的康復(fù),哈哈。爸爸真的為了這件事付出了很多,這是他的信念:都會(huì)好起來(lái)的!

          都會(huì)好起來(lái)的,這句話常在我心田響起。它使我讓我相信,什么坎坷我們都能過(guò)去,一切都會(huì)好起來(lái)的。這對(duì)于我的學(xué)習(xí),生活都很有啟發(fā),它使我成為生活的強(qiáng)者,戰(zhàn)勝了許許多多的困難。

        聲音作文 篇2

          生活中總是有好多令人抓狂的事,有大有小。

          之前看到過(guò)一句心靈雞湯類(lèi)的話:“你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。”完全達(dá)到了雞湯的標(biāo)準(zhǔn),但細(xì)細(xì)想來(lái)的確是那么一回事。

          今天約了一朋友去初中看老師,我和她現(xiàn)在校門(mén)外,等著老師給門(mén)衛(wèi)打電話,給我們放行。校門(mén)里是穿著校服帶著稚嫩的笑的學(xué)弟學(xué)妹們,校門(mén)外是兩個(gè)裹著大衣瑟瑟發(fā)抖已經(jīng)畢業(yè)4年多的老學(xué)姐。我在讀書(shū)時(shí)走的是北門(mén),現(xiàn)在在南門(mén),我們那時(shí)校服是白色的,好大,手臂可以藏在袖子里,做廣播體操時(shí),老師總要喊把手都拿出來(lái),現(xiàn)在,他們的校服是青草色的,看上去但也不算單薄。

          和老師嘮了一下午的磕,一起賞了春梅,花好香,花瓣一些落在地上化作春泥,一些到是像極了那句歌詞:片片芳菲入水流。

          曾經(jīng)的我們和老師是師生關(guān)系,而如今我們是朋友,可以一起分享生活。但是我內(nèi)心卻也明白,在得到的同時(shí),也必失去某些東西。我依舊記得,中考結(jié)束的那天,下著雨,同學(xué)都走光了,我守著一抽屜的書(shū)等著我爸來(lái)接我。我沉默,既是因?yàn)榭荚嚊](méi)發(fā)揮好,也是因?yàn)檫@一階段結(jié)束了,我沒(méi)有太多的時(shí)間緬懷和告別,我還有更重要的事在等著我,我再也回不去20xx年的那一天,大家相見(jiàn)的第一天。中考結(jié)束大家去了市里不同的高中,而高中結(jié)束,大家離的更遠(yuǎn)了。即使是二三知己,機(jī)緣不巧,一年也只能寒暑假匆匆聚一聚,我們來(lái)不及感受生活在對(duì)方身上留下的痕跡,我們也說(shuō)不完對(duì)對(duì)方的祝福和悄悄話。

          曾經(jīng)夢(mèng)想仗劍走天涯,也曾夢(mèng)想揮斥方遒,或小橋流水人家。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大,我們有過(guò)好多的昨天、今天、明天,我們一路上選擇堅(jiān)持,也選擇放棄。我們明知每過(guò)去的一秒,它就再也不屬于我們,我們只能緬懷,無(wú)法重來(lái)。我們……也無(wú)奈。

          現(xiàn)在倒總是回想起在學(xué)校很靜很靜的夜,掛下蚊帳,支起桌子,喝一口熱水,寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),中途去上個(gè)廁所,站在水池前,邊吹夜風(fēng),邊沖手,外面是暖色的燈光和已經(jīng)入睡的小鎮(zhèn),是安詳,是安慰。但也記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:回憶畢竟是遠(yuǎn)了、淡了的霧靄,未來(lái)才是近了、亮了的晨光。

          此時(shí)此刻,好靜的夜,我哭都沒(méi)有了聲音,但我會(huì)勇敢。

        聲音作文 篇3

          人生就像一段旅程,是一段從青澀走向成熟的過(guò)程,真正的旅程是從學(xué)會(huì)正確聆聽(tīng)那些聲音開(kāi)始的。

          ——題記

          停了手中與作業(yè)摩擦的筆尖,揉了揉酸痛的眼睛,打開(kāi)電腦收到了“淺笑無(wú)痕”發(fā)過(guò)來(lái)的帖子:

          人的`一生中,會(huì)聽(tīng)到外界各種各樣的聲音,我們會(huì)聽(tīng)到褒揚(yáng)的聲音,貶低的聲音,在生活中應(yīng)如何對(duì)待呢?請(qǐng)盡快回帖。

          看完貼后,我陷入了沉思……到底應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?

          還沒(méi)等我想完,“細(xì)雨寂寞”發(fā)過(guò)了帖:

          “其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該只聽(tīng)一些褒揚(yáng)的話,從別人的眼中認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),那樣就會(huì)有前行的動(dòng)力,心里一直想要往前進(jìn),希望自己能夠更好!面對(duì)生活中那些褒獎(jiǎng)的話,我們是應(yīng)該全面聽(tīng)取得!這就是我的觀點(diǎn)!薄獊(lái)自“細(xì)雨寂寞”

          看完這張?zhí),我總覺(jué)得有一點(diǎn)太過(guò)于絕對(duì)化,有可能那一些褒揚(yáng)的話會(huì)使自己滋生驕傲,停滯不前,反而是自己變得墮落,這些都是合乎情理的。

          “滴滴”,信息提示器發(fā)出了提示,一封來(lái)自“只為你”的帖子映入我的眼簾:

          “我覺(jué)得我們應(yīng)該只聽(tīng)一些貶低的話,俗話說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力嘛,在聽(tīng)完一些貶低的話時(shí),內(nèi)心是比較難受的,但是自己肯定會(huì)想去發(fā)奮圖強(qiáng),使別人改變對(duì)自己的看法,以一個(gè)嶄新的面目出現(xiàn)在別人面前!薄獊(lái)自“只為你”

          唉,我還是不太贊同,倘若一個(gè)人抗壓能力較弱,他就會(huì)一蹶不振,一直沉在低谷之中走不出來(lái),這會(huì)對(duì)他的內(nèi)心給予致命的一擊,從此就自卑下去,甚至這個(gè)人有可能對(duì)那個(gè)貶低他的人給予打擊報(bào)復(fù),后果實(shí)在是不堪設(shè)想!

          “滴滴”,信息提示器再一次發(fā)出了提示,一封來(lái)自“曉牒藕”的帖子又出現(xiàn)在了我的電腦桌前:

          “其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng);當(dāng)面對(duì)褒揚(yáng)的時(shí)候,我們應(yīng)該沉著冷靜,不要因此而沾沾自喜,要發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)面對(duì)批評(píng)時(shí),我們也應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,不要因此而消沉,反省一下自己哪方面做得不夠好,以后加以改正就可以了。面對(duì)褒揚(yáng)與貶低,做到寵辱不驚是一種曠達(dá)。還記得那個(gè)“淺笑無(wú)痕”的女子嗎?面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng),她自始至終都是笑著,帶著水光,恬淡而落落,就像是一朵百合花。這是一種多么曠達(dá)的境界呀!”

          看完了這則帖子我恍然大悟,當(dāng)人面對(duì)褒揚(yáng)和批評(píng)時(shí),一定要寵辱不驚,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn),雖說(shuō)人無(wú)完人,但是也可以達(dá)到幾近完美!

          關(guān)上了電腦,望著遠(yuǎn)方,我覺(jué)得心情很愜意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何對(duì)待褒獎(jiǎng)與批評(píng),希望你也可以做到!

        聲音作文 篇4

          易拉罐。

          “嗒嗒!逼ばど系匕澹种心弥陌,昂貴的西裝與佼好的面容。我看著他,不禁小小的犯了個(gè)花癡,帥字還沒(méi)說(shuō)出口,就見(jiàn)他大掌一揮!斑选币粋(gè)易拉罐滾動(dòng)在冰涼的地板。

          “咕嚕!币桌逎L到了另一個(gè)人的腳下。“啪……”又被踢飛。易拉罐滾動(dòng)了無(wú)數(shù)次,卻又無(wú)數(shù)次被踢開(kāi)。它發(fā)出的響聲,在冰冷的候車(chē)室,不值一提。每一次的降落,易拉罐是不是也在疼的哭泣。它小小的身子變了形,不在滾動(dòng)?伤值K住了人的腳,又一次次的升空、落地!班

          電影院。

          “我喜歡芭蕾是因?yàn)槲蚁矚g踮起腳的感覺(jué),可現(xiàn)在你讓我覺(jué)得腳雖然踮起來(lái)了,可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里,享受著愜意的時(shí)光。因?yàn)檫@句話,我覺(jué)得心里一酸,要哭出來(lái)一樣!岸b忊彙币魂嚰贝俚碾娫捖暎騺y了我的心緒,我循聲望去,有些責(zé)怪的看了他一眼!拔梗课椰F(xiàn)在在外面呢,你要干嘛?有事快說(shuō)!”只見(jiàn)那人大聲的吼了出來(lái),有時(shí)還跺兩下腳?晌业男乃荚缫巡辉陔娪吧,剛才的愜意也消失不見(jiàn)。他的電話很長(zhǎng),有20分鐘之久,最后他還怕別人看不見(jiàn)他,又高調(diào)地離場(chǎng)!岸b忊彙

          孩子。

          “嗚嗚嗚!蹦莻(gè)孩子還在哭。深圳開(kāi)往永州的高鐵上,他的母親在他睡熟時(shí)不小心吵醒了他,他就一直吵鬧不停。周?chē)娜思娂妭?cè)目,而他竟然鉆到了座位底下哭!他的母親又哄又勸,可他卻哭得更加厲害了。將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,他都一直吵鬧不斷。到最后還是他的一個(gè)親戚把他從座位下拽了出來(lái),因?yàn)樗麄円萝?chē)了。在母親與孩子的對(duì)峙中,我相信,他永遠(yuǎn)是勝利者。

          易拉罐。

          “嗒嗒……”皮鞋踏上地板,手中拿著公文包,昂貴的西裝與佼好的面容。他仰頭喝完最后一口飲料,看了周?chē)谎,沒(méi)有看見(jiàn)垃圾箱的身影,搖了搖頭。拿著易拉罐繼續(xù)向前走去。突然,腳步停下了,長(zhǎng)臂一揮!斑恰币粋(gè)完美的弧線,易拉罐正中垃圾箱。我看著他,不禁小小的犯了個(gè)花癡。“帥!”

          電影院。

          “我喜歡芭蕾是因?yàn)槲蚁矚g踮起腳的感覺(jué),可現(xiàn)在你讓我覺(jué)得腳雖然踮起來(lái)了,可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里,享受著愜意的時(shí)光。因?yàn)檫@句話,我覺(jué)得心里一酸,要哭出來(lái)一樣!岸b忊彙币魂嚰贝俚碾娫捖,打亂了我的心緒,我循聲望去,有些責(zé)怪的看了他一眼。他歉意地關(guān)了手機(jī),鞠了一躬表示歉意,彎著腰走出了電影院。我笑了笑,他這一舉動(dòng)讓我覺(jué)得暖暖的,繼續(xù)享受這份寧?kù)o,再一次投入了電影感人的情境中。

          孩子。

          只見(jiàn)他乖巧地躺在媽媽?xiě)牙铮托牡氐却。高鐵上,他的母親在他睡熟時(shí)不小心吵醒了他,可他卻乖巧地坐好,揉揉眼睛想再瞇一會(huì)。漸漸的,車(chē)?yán)飩鱽?lái)了他熟睡的呼吸聲。車(chē)廂里,有的乘客在看書(shū),有的在看手機(jī),有的在低聲交談。很快目的地就到了,媽媽看他還在熟睡,不忍心叫醒他,輕輕地抱起他,安靜地,下車(chē)。

          相同的時(shí)間,相同的場(chǎng)景,不同的聲音。你,喜歡哪一種?

        聲音作文 篇5

          在星期四的下午,天上下起了蒙蒙小雨,第二屆“陽(yáng)光好聲音”歌手大賽如期開(kāi)始了。

          舞臺(tái)上燈光四射,五彩繽紛,墻上貼著選手們的照片,地上鋪著紅地毯,顯得格外隆重。

          在開(kāi)場(chǎng)舞《江南style》后,選手們一個(gè)接著一個(gè)出來(lái)亮相了。有的唱兒童歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》,有的唱流行歌曲《牛仔很忙》、《三天三夜》、《蘇打綠》,有的唱民族歌謠《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《卓瑪》……其中我覺(jué)得最有創(chuàng)意的是反串歌曲《新貴妃醉酒》。

          這是六(2)班胡云鵬同學(xué)演唱的,他穿著大紅色的唐朝妃子裝,輕飄飄地走上臺(tái),他化著妖艷的裝,暫白的粉底,紅艷艷的眼影,特別像那美麗的妃子。他唱歌時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子揮來(lái)?yè)]去,仿佛仙女下凡。”唱男聲的時(shí)候,他的聲音沙啞而高亢,唱女聲時(shí),他的聲音仿佛是另一個(gè)人發(fā)出的,尖細(xì)而又圓潤(rùn),唱到一半時(shí),胡云鵬提起長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,繞著舞臺(tái)輕盈地跑了一圈,又回到了舞臺(tái)中來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他跟一個(gè)高貴的妃子沒(méi)什么兩樣,雖然沒(méi)有戴頭飾,但還是顯得非常美麗。臺(tái)下的觀眾使勁地?fù)u著手中的塑料巴掌……

          雨越下越大,仿佛是選手們辛勤訓(xùn)練時(shí)的汗水。我們意猶未盡回了教室……

        聲音作文 篇6

          “叮叮叮,沙沙沙……”這是什么聲音呢?“這是夏天的雨,聽(tīng),多么美妙,多么清脆、悅耳……”

          聽(tīng),小雨滴答滴答地下起來(lái)了,在窗戶(hù)上綻開(kāi)朵朵浪花,我趴在窗臺(tái)上,癡癡地聽(tīng)著夏雨奇妙的交響樂(lè)。仰望天空,灰蒙蒙的,云繃著臉,美麗的臉一下子變得黝黑。聽(tīng)著遠(yuǎn)處鐘樓上傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)的鐘聲,讓人陶醉其中,不過(guò),不詳?shù)念A(yù)感來(lái)到我的心里回蕩,今天的雨會(huì)很猛烈。

          果然不出我所料,雷聲隆隆,雨越下越大,人們紛紛撐開(kāi)雨傘,像一個(gè)個(gè)蘑菇,五彩繽紛。淅瀝淅瀝,雨,啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上,那些沒(méi)帶雨傘的行人抱頭鼠躥,汽車(chē)飛馳而過(guò),濺起一串串沁涼的水花兒。

          雷公和電母一看時(shí)機(jī)已到,便召集風(fēng)婆、云童和雨師拉開(kāi)招風(fēng)袋,釋放出最大的力量。傾盆大雨呼地降下,打在窗戶(hù)上,噼里啪啦?連陽(yáng)臺(tái)也微微“震動(dòng)”好像要地震一樣,他們呼嘯著落向森林、大海,小動(dòng)物們四處逃躥,小鳥(niǎo)也驚得四散分飛,大海被這突如其來(lái)的大雨惹怒了,它咆哮著,翻起一朵朵浪花,似乎想和大雨?duì)巶(gè)高低,“大戰(zhàn)了幾個(gè)回合”后,大海漸漸落下風(fēng),灰溜溜地逃之夭夭了,海面又恢復(fù)了平靜。

          老天爺看到這一幕很滿(mǎn)意,命令他們收回力量。雨停了,空氣中的潮濕味撲面而來(lái)。葉子們貪婪地呼吸著新鮮的空氣,吮吸著晶瑩的干露。陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)了一卷斑斕的彩墨畫(huà)。露水在草葉上滾動(dòng)、聚集,壓彎了草葉,摔出萬(wàn)道金光。

          聽(tīng),這就是夏天的雨,多么美妙、多么清脆、悅耳……

        聲音作文 篇7

          ——果園里的秘密

          走進(jìn)果園,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,發(fā)出“嘻嘻”的笑聲;黃澄澄的梨子成熟了,掉到地上,發(fā)出了“砰砰”的聲音;農(nóng)民伯伯的汗水落在地上,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。這些聲音真動(dòng)人,真好聽(tīng)!

          ——森林中的啟示

          走到森林,微風(fēng)拂面,耳邊傳來(lái)“呼呼”的聲音;可愛(ài)的小松鼠在松樹(shù)上上竄下跳,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲,好像在說(shuō):“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”樹(shù)葉從樹(shù)上飄下,在空中翩翩起舞,傳來(lái)了“撲哧撲哧”的聲音,落葉給大地穿上了五彩的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了;小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地唱著歌,“嚦嚦嚶嚶”的聲音猶如天籟之音。這些聲音和在一起真有趣,真新穎!

          ——大街上的情景

          走上大街,行人如梭,隨處聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的腳步聲;行人的嬉鬧聲;汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲;商店里傳出的叫賣(mài)聲以及悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲。各類(lèi)聲音不盡相同,融合成一首首交響樂(lè),雖然有點(diǎn)鬧,但仔細(xì)去聽(tīng),肯定能分辨出這些聲音的來(lái)源。我真喜歡聆聽(tīng)這些聲音。

          世界上的每種東西都會(huì)發(fā)出你意想不到的聲音,他們可以帶你進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界,也可以讓你領(lǐng)略大千世界的神奇與美麗。

          ……

        聲音作文 篇8

          隨著年紀(jì)增長(zhǎng),父母的嘮叨,也相應(yīng)減少,或許他們認(rèn)為我們的思想成熟了,行事穩(wěn)重了。但還有一個(gè)聲音卻常在心中回響………

          臨近藝術(shù)節(jié),不知道是誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信我會(huì)架子鼓,所以便被班長(zhǎng)挑去參加挑選。唉!害的我這幾天忙活的不可開(kāi)交。我呢,也隨便選了一首剛剛學(xué)會(huì)的《王妃》,剛一出手就受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,這不,又得去排練了。

          到了排練的場(chǎng)地后,卻遲遲沒(méi)有輪到我,看著前面同學(xué)那精彩的表演,我不由地緊張起來(lái),雙手直冒汗,還時(shí)不時(shí)看著譜跟著節(jié)拍在大腿上練習(xí),生怕出了差錯(cuò)給班級(jí)摸黑。班長(zhǎng)也安慰我不要緊張。

          終于輪到了,我擦了擦手心早已滿(mǎn)是汗水的手,在褲的兩旁一抹,拿起鼓棒邁開(kāi)自信的腳步踏上舞臺(tái)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,將鼓稍稍一挪動(dòng),眉頭緊鎖,眺望臺(tái)下的觀眾。贏來(lái)的卻是班長(zhǎng)帶頭的呼喊聲與掌聲,我微微一笑表示領(lǐng)會(huì)。

          伴奏響起,我也漸入佳境,面帶微笑,感受著其中的樂(lè)趣,時(shí)而歡快奔放、時(shí)而激情澎湃、時(shí)而情緒昂揚(yáng),當(dāng)然我還是不會(huì)忘記老師的諄諄教誨——與觀眾進(jìn)行適時(shí)的交流。

          激情澎湃的鼓聲在歌聲的特效里顯得如此渺小,不知不覺(jué)中,歌曲已接近尾聲,但我還沉浸其中無(wú)法自拔,直到最后,我被觀眾的呼喊聲掌聲所驚醒,才猛地想起已經(jīng)結(jié)束了。

          久久沉浸在剛剛那激情澎湃的演出中,我要將每一次演出,每一個(gè)音符,每一個(gè)聲音永遠(yuǎn)的回"想"在心田……

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