自然的聲音_小學(xué)記敘文400字
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的自然的聲音_小學(xué)記敘文400字，歡迎大家分享。
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字1
我們生活的環(huán)境中有許許多多的聲音，象市場(chǎng)里的叫賣聲、在大街上汽車的嘈雜聲、森林里的鳥鳴聲、山野間小溪的流水聲、風(fēng)吹樹葉的沙沙聲……，你們喜歡哪種聲音呢?
我喜歡幽深的大自然里那種天籟般，令人心曠神怡的聲音。
生活在現(xiàn)在的城市里，聽到最多的是汽車的“嘟嘟”聲，房屋裝修的“吱吱”聲，建筑工地的“隆隆”聲，我認(rèn)為這些全部是噪音，影響著我們的工作與生活。
如果我們生活在大草原上，或是大森林里，每天聽著小溪潺潺的流水聲，幻想著變成魚兒在清涼的溪水里游弋，聽著鳥兒自由的鳴叫聲，心就會(huì)隨著小鳥一起自由自在地飛翔……，無(wú)論我們遇到多么大的困難，都會(huì)有一個(gè)好心情去迎接挑戰(zhàn)。
長(zhǎng)時(shí)間生活在城市里的人，來(lái)到大自然的懷抱中，就會(huì)有一種神采飛揚(yáng)的感覺，仿佛來(lái)到了仙境，會(huì)對(duì)人的身心健康有好處，要是再能聽見悠揚(yáng)的笛聲，心都會(huì)陶醉的。
大自然就是有魔法的仙人，它用魔法把人們陶醉在這里。這種享受太美了，我只要想一想就能陶醉其中了。
多親近大自然、愛護(hù)大自然吧!大自然為我們?nèi)祟愄峁┥嫠匦璧馁Y源，為我們創(chuàng)造舒適的生存環(huán)境�？蛇�是有些不道德的人去破壞它、傷害它。要知道，今天對(duì)大自然的傷害，明天就會(huì)得到它對(duì)人類的報(bào)復(fù)——自然災(zāi)害。
我們一定要從小樹立環(huán)保意識(shí)，為我們生存的大自然獻(xiàn)出我們的微薄之力。我希望學(xué)校能搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，就叫“親近大自然”。
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字2
“嗚……嗚……”是誰(shuí)在哭泣呢？原來(lái)，是大自然在哭泣呀！
聽，是森林在哭泣。曾經(jīng)，這片森林十分茂密，動(dòng)物們生存得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在�？墒牵S著一聲聲刺耳的電鋸聲響起，一棵棵參天大樹都無(wú)奈地倒下了……一天又一天，一年又一年，隨著時(shí)間流逝，被砍下的樹木逐漸曾多。最后，只剩下一個(gè)個(gè)矮小的樹樁了。從此，這片森林再也沒有了生機(jī)，再也看不到小動(dòng)物們快樂嬉戲的身影，再也看不到參天大樹遮天的場(chǎng)景了……
聽，那時(shí)小河在流淚，從前，小河清澈見底，河面倒映著岸上的岸邊的花花草草，水中，常常清楚地能看見小魚在游戲的場(chǎng)景。每當(dāng)陽(yáng)光照射在水面上，波光粼粼，漂亮極了！可惜，如今的小河十分渾濁，魚兒們游戲的場(chǎng)景再也見不著了，只看得見一條條小魚肚皮朝天，漂浮在水面上，河面再也不能發(fā)出迷人的光芒，只是黑乎乎的一片。排水管道還在排放著污水，站在岸上都可以聞到一股惡臭……
聽，那時(shí)藍(lán)天發(fā)出的呼喚。從前，我抬頭仰望天空，看見的是蔚藍(lán)色的，令人神清氣爽，就像大海那么藍(lán)的藍(lán)天�？扇缃�，那美麗的藍(lán)天早已經(jīng)不見了蹤影，一層黑乎乎的霧蒙上了藍(lán)天的眼睛，天空無(wú)法在看見世界，我們也無(wú)法在看見天空。時(shí)而，天空低頭鳥瞰我們，可是只能看見一層黑色的霧在嘲笑；時(shí)而，我們仰望天空，可是，只能看見一層黑色的霧兇狠地盯著我們……
人類，你們看到這種場(chǎng)景，還敢破壞大自然嗎？
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字3
曾經(jīng)有個(gè)小孩因生氣而對(duì)山谷吶喊：“我恨你”。山谷也響起這樣的回聲，“我恨你”，而他把這件事情告訴他的母親后，她母親讓他對(duì)山谷說(shuō)：“我愛你”。小孩聽到了親切而充滿關(guān)愛的回聲……
當(dāng)自己在指責(zé)別人的時(shí)候，你是否想過(guò)，當(dāng)別人做錯(cuò)一件事情，你做對(duì)了嗎？你是否能問心無(wú)愧呢？
當(dāng)你回首自己所做過(guò)的事情，是否感到有一陣回聲正向你傳來(lái)。你是否有真正反省自己呢？
回聲，其實(shí)是一個(gè)人最真實(shí)的一面鏡子，沒有隱藏著虛偽。他能讓你清清楚楚的了解自己呢？
現(xiàn)實(shí)社會(huì)，是殘酷的。有著利益之間的交易。社會(huì)上的正人君子已經(jīng)不多了！因?yàn)椴簧俚娜硕急焕嫠曰�，使自己的人格受損。我們的生活中，往往有些事情出乎意料。我們身邊的一事一物皆有可能變成我們的知己，然而回聲何嘗不是我們真正的知心朋友所說(shuō)的真心話呢？
當(dāng)你在山谷邊哭泣的時(shí)候，回聲也將陪伴著你一同哭泣；當(dāng)你樂時(shí)，回聲也是充滿歡聲笑語(yǔ)的；一個(gè)人的生活缺少回聲就相當(dāng)于缺少一位永遠(yuǎn)知心的朋友。
踏踏實(shí)實(shí)地做自己，不要被曲折的思想而扭曲自己，不要把利益看得太重，雖然他是多功能的，他卻彌補(bǔ)不了自己的的所犯的錯(cuò)誤。生命只有一次，不要把自己的生命當(dāng)做游戲。每時(shí)每刻都應(yīng)該看清楚自己，做真實(shí)的自己。
傾聽山谷傳來(lái)的回聲，小孩子樂了，似乎領(lǐng)悟到了自己的價(jià)值，笑得甜滋滋的！
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字4
大自然的聲音無(wú)處不在，無(wú)處不有。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、隆隆的雷聲……當(dāng)你靜下心來(lái)時(shí)，一切都是那么美妙！
“呼——呼——”，我喜歡這春風(fēng)姑娘的聲音，她用纖細(xì)的手指撥動(dòng)著琴弦，輕輕呼喚大地沉睡著的兒女們�！皢琛獑琛�，我喜歡這夏天雷雨前大風(fēng)呼嘯的氣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬在空中奔騰、咆哮；又像是被激怒了的雄師、猛虎在怒吼，雖森然可畏，但能催人奮進(jìn)，勇往直前。
“轟——”，我喜歡這遠(yuǎn)處天際滾動(dòng)的悶雷聲，猶如一個(gè)兇惡的巨人，在天上怒吼著……“轟隆，轟隆”越來(lái)越近，黑云越來(lái)越濃，天色越來(lái)越暗，“咔嚓——咔嚓”，猛然間來(lái)了個(gè)炸雷，像巨大的干木頭斷裂的聲音，“噼啪——”一道曲折的閃電急驟而過(guò)，像用細(xì)鞭抽打著大地，雖使人的心收的緊緊的，但我喜歡，因?yàn)榇笥陙?lái)了……
“嘩啦——”，我喜歡這黃豆般大小的雨點(diǎn)如槍林彈雨般打下來(lái)，雨落在大地上“啪嗒啪嗒”，土地好像到處張開了大大小小的嘴巴，盡情的喝個(gè)夠；雨聲嘩嘩，下的好急，平靜的河水被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩。我喜歡，因?yàn)楦珊缘拇蟮赜辛讼Ｍ�，農(nóng)民伯伯緊鎖的眉頭綻開了燦爛的笑容。
“嘩啦啦——”，我喜歡這離我不遠(yuǎn)的瀑布亮開他那雄渾的男高音，雖不及“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì)，卻也讓人那么心馳神往；“叮咚叮咚”，瀑布腳下的小溪流也不甘寂寞，也在盡情的為他喝彩、為他伴奏呢！……
我喜歡自然界中的各種美妙聲音，她讓我陶醉！讓我快樂！
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字5
早上，太陽(yáng)出來(lái)了，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。心情格外舒暢。吃過(guò)早餐后，我一個(gè)人走進(jìn)了公園里的樹林，剛一進(jìn)樹林就感覺到了大自然的氣息。我走向一片荷花池，聽見了一片“呱呱”的聲音，我想一定是歌唱家們正在排練，我偷偷地走了過(guò)去，害怕打擾了它們。呀！大約有十多只小青蛙，它們每只都披著綠色的衣服，和荷花姑娘們一起跳舞唱歌。
不一會(huì)兒，我頭上的一棵蒼天大樹上，一只百靈鳥開始放聲歌唱，我閉上了眼睛，仔細(xì)地聆聽百靈鳥優(yōu)美的歌聲。一滴露珠滴在草地上發(fā)出了一聲聲清脆好聲音好聽的聲音，我想一定是清晨剛剛下過(guò)的雨。不知是誰(shuí)扔了一塊石頭在水里，“咕咚”一聲，歌唱家們嚇得急忙跳入水中，發(fā)出一聲“嗵嗵嗵”的聲音，樹枝上那只百靈鳥也被嚇得連忙飛走了。
“呼呼”的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，地上的小草開始翩翩起舞，花兒為它鼓掌�！奥÷ �，剛才的碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的天空，立刻變得烏云密布，這看樣子，一定是要下雨了吧！于是我急忙躲在一塊巨石的下面。這時(shí)電閃雷鳴，“嘩嘩”瓢潑大雨下了起來(lái)，河里的小青蛙再一次跳到水面上來(lái)，繼續(xù)唱的歌，“呱呱呱，呱呱呱”，雨為它們伴奏。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空飄來(lái)了潔白的云朵。一個(gè)個(gè)小朋友們?cè)诠珗@里快樂的玩耍。公園里的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們都出來(lái)享受沐浴后的快樂。啊！大自然的聲音真美妙。
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字6
天下萬(wàn)物皆有聲，大自然也不例外，它有許多美妙動(dòng)聽的聲音，但我最喜歡的是風(fēng)聲了。
風(fēng)——大自然的音樂家，它在自然界里到處演奏優(yōu)美的曲子。它從河面吹過(guò)，嘩嘩啦啦，像歌唱家一樣唱起了悅耳動(dòng)聽的歌曲。它吹過(guò)樹梢，樹葉拍打起來(lái)，嘩嘩嘩，唱出了各種不同的曲目。它吹過(guò)麥田，卷起一層層麥浪，噗噗噗，奏起了一首首麥田交響樂。它吹過(guò)大海，轟轟轟，一首生命交響樂響起來(lái)了……
不一樣的季節(jié)，風(fēng)彈奏不一樣的樂曲。春風(fēng)送暖，那聲音輕輕的、柔柔的，從我耳邊掠過(guò)，告訴我春天來(lái)了。夏日炎炎，風(fēng)起了，傳來(lái)一陣陣呼呼的聲音，給人們送來(lái)一絲絲涼爽。秋風(fēng)來(lái)了，秋風(fēng)吹奏著豐收的樂曲，一路走來(lái)。它把樹上的葉子吹黃了，吹落了，樹葉子離開大樹媽媽，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，美麗極了。秋風(fēng)吹過(guò)果園，果樹上的果子成熟了，一個(gè)個(gè)都笑得咧開了嘴。寒冷的冬風(fēng)來(lái)了，呼呼地吹著，大地變得十分寒冷。雪姑娘伴隨著風(fēng)聲在空中跳起雪花舞，霎時(shí)，整個(gè)大地銀裝素裹。
風(fēng)像一個(gè)情緒變化不定的嬰孩，它生氣時(shí)，會(huì)攜帶著風(fēng)沙降臨人間，他瘋狂地怒吼著，整個(gè)世界變得灰蒙蒙一片，這就是所謂的“沙塵暴“了。它高興時(shí)，便會(huì)變得溫柔體貼，如母親的手一樣輕輕地拂過(guò)人們的臉龐，吹走了冬天的寒冷，吹散了夏天的炎熱。它沮喪時(shí)，如脫韁的野馬不停地奔馳，狂風(fēng)大作，宣泄著心中的不滿和委屈。
風(fēng)的聲音真是千變?nèi)f化！
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字7
大自然的聲音，猶如一首首無(wú)字的歌謠。有“滴答”的雨聲，有“呱呱”的蛙鳴聲，這些聲音譜寫著大自然的樂章。
“呼呼”聽，這是風(fēng)的腳步聲，它走到江邊，江水掀起了洶涌的波濤。拍擊在岸邊的巖石上�！皣W嘩”聲，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是在為它的到來(lái)，發(fā)出陣陣的歡呼聲。地上的花朵兒也開也不甘示弱，擺動(dòng)著柔弱的身姿，跳動(dòng)著優(yōu)美的華爾茲。它走到草地，好像一位慈愛的母親輕輕地?fù)崦约旱膬号�。“呼呼”，它又走了，走到了大地的各個(gè)地方。
“沙沙”聽，這是雨的樂章。它們成群結(jié)隊(duì)的敲擊著大地之門，叫醒了還在睡覺的春筍，他們?nèi)嘀鼥V的睡眼，迫不及待地要鉆出大地母親的懷抱，獨(dú)自去闖蕩世界；雨落在池塘里，發(fā)出清脆的聲音，青蛙們也把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái)，唱起來(lái)了大合唱。大地顫抖著，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓聲，聲音越來(lái)越響，像是無(wú)情的怒吼，也像是戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)壘。地上的萬(wàn)物在這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨中，洗了個(gè)澡。
雨停了，杜鵑在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的歡悅。樹葉上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韻。
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我和媽媽來(lái)到田野里散步。在空曠的田野，我開始傾聽大自然美妙的聲音。
大自然的音響真是奇妙無(wú)比。聽，是哪位音樂家在演奏美妙的音樂？哦！原來(lái)是一只田蛙正對(duì)著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)“我餓了，我要把你給吃了�！边@只蚱蜢也在鳴叫著，“嗡嗡嗡”，又好像在說(shuō)“嘿！你抓不到我�！边@兩個(gè)家伙，在音樂方面，簡(jiǎn)直是絕配。
哦！又是誰(shuí)，在唱著美麗動(dòng)聽的歌謠呢？是一只五彩斑斕的百靈鳥，站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一輛大車駛過(guò)，“轟”的一聲，并響起了它的車?guó)Q聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的，急速飛了起來(lái)，一聲鳴叫，劃破了天空，打破了清晨的靜謐。
這個(gè)寧?kù)o和美麗的大自然中，竟然有這么多奇妙而動(dòng)聽的聲音。這次，媽媽帶我來(lái)到田野中、樹林里、小溪邊，這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙，還讓我知道了大自然蘊(yùn)含著這么多奧秘。
只要你用心去探索、去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識(shí)。
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字9
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天早晨，我獨(dú)自去樹林里，踏一條最熟悉不過(guò)的羊腸小道。走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼叫我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己。它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠。我靠在一棵樹上，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的根須深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
就這樣，我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對(duì)岸，看到柳樹姐姐在那彎腰洗頭，我跟柳樹姐姐打著招呼，柳樹姐姐也熱切的跟我打招呼。后來(lái)，我看到了小魚們，小魚們跟我打了招呼就走了，那是因?yàn)橛陙?lái)了。我急忙跟柳樹姐姐告別，找個(gè)躲雨的地方。雨聲從很遠(yuǎn)的西邊傳來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。
在雨里，我頂著一片芭蕉葉，跑到一條小河邊，用心聽著小河急喘的聲音。我于是扔了一塊石頭發(fā)出了一種說(shuō)不出的聲音——咚，聽見雨聲——沙拉拉——沙拉拉
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)也屛住了呼吸，樹林中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著雨后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音
丁——咚——丁——咚。
仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙，那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說(shuō)思鄉(xiāng)的衷腸。
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字10
我喜歡大自然的聲音。
池塘里有一只只小青蛙，“呱呱，呱呱”，好像在開音樂會(huì)一樣，我像觀眾在聽那優(yōu)美的聲音。
小雨滴“沙沙沙，沙沙”，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，那聲音讓人們感受到它的溫柔。
當(dāng)雷聲轟隆隆的響，傾盆大雨立刻下了下來(lái)，雨打在樹葉上，“嘩嘩，嘩嘩”地響，他們好像在演奏交響曲。
在每天早上，大公雞“喔喔”地叫著，叫人們快點(diǎn)起床，不要睡懶覺。
枝繁葉茂的樹枝上有許許多多的小鳥，站在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。好像在唱：“春天快到了，春天快到了，小草長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒張開了笑臉……”
風(fēng)在空中呼呼地吹著，它把小草吹彎了腰，樹葉在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，狂風(fēng)吹起，整片森林都激動(dòng)起來(lái)，一起唱著一首雄偉的樂曲。
我喜歡大自然的聲音。
陳飛老師點(diǎn)評(píng)：
比喻巧妙，情節(jié)優(yōu)美，生動(dòng)刻畫出一副副動(dòng)人畫卷，聲色并茂的講述，讓文章精彩紛呈，極具感染力，全文結(jié)構(gòu)完整，層次分明，主題明確，文筆清新，好文章！
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字11
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，你可曾聽到她婉轉(zhuǎn)的歌聲?雨，悄悄下著，你可曾聽到它快樂的訴說(shuō)?
走出屋外，去聆聽大自然的聲音。
聽，是誰(shuí)在窗前放聲歌唱?原來(lái)是兩只小鳥，靜靜的坐著，聆聽它們的歌聲，歌罷，小鳥“噗”地一聲飛走了，那絕倫的歌聲，絲毫不亞于那些名家的歌曲，呵，多可愛的小鳥啊!
聽，那“嘩嘩”的聲音，小河唱著歡快的歌兒，淌過(guò)我的心田，仿佛一切都被洗凈，小河旁邊的鳥叫蟲鳴，汩汩的聲音無(wú)法忘懷，這大自然的音樂家!
聽，風(fēng)兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動(dòng)聽，但它終究是大自然的.聲音!“沙沙”，風(fēng)兒在為小樹梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪，風(fēng)兒在為湖泊撓癢癢，“呼呼”，風(fēng)兒在為我們扇風(fēng)，多可愛呀，這大自然神奇的精靈!
聽，是誰(shuí)在擊鼓鳴歌兒?是小青蛙�？�，它們?cè)谔镆袄锉膩?lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲，也許你會(huì)問：“為什么看不見它們的鼓?”也許，它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈的圣潔的聲音!
聽，小雨點(diǎn)兒從屋檐落下，調(diào)皮的飛入我手心，或許，這是一場(chǎng)大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉，滋潤(rùn)了鮮花，清洗了屋頂，化為了，莊稼的甘泉。
大自然的聲音，洗凈了凡世的庸俗，只有圣潔的人，才聽得到大自然曼妙的聲音。也許，那遙不可及……
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字12
一走進(jìn)大自然，你就仿佛來(lái)到了一個(gè)音樂的天地，不一會(huì)兒，你便會(huì)融入大自然，浸身在這美妙的音樂天地，盡情享受這美妙的聲音。
以前，曾經(jīng)到過(guò)大自然中去游玩，這個(gè)地方，一種美妙的聲音能將一顆煩躁的心平撫的柔軟而易感。泉水的聲音就是這么奇妙，那叮叮咚咚的聲音，可以讓整個(gè)世界都安靜下來(lái)，聆聽泉水那叮叮咚咚的聲音，那聲音仿佛是一種輕快的音樂，從山谷里一直彌漫，通過(guò)空氣的脈搏，跳躍在世人的耳膜上。
大自然中有許多聲音，要是你仔細(xì)聽的話，你會(huì)捕捉到一段高清“嘰嘰——嘰嘰嘰”的音頻，那就是小鳥的聲音。以前，我總是一聽到鳥叫聲，就會(huì)變得非常煩躁，總是認(rèn)為這是這個(gè)世界上最難聽的聲音，可是，我錯(cuò)了，這是世界上最美妙的聲音，你要仔細(xì)聽的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些叫聲有些不一樣，有時(shí)候叫聲中會(huì)有一些傷感，有時(shí)候還會(huì)有一些搖滾，有時(shí)候帶著無(wú)盡的歡快。從枝頭到巖石，從巖石到溪澗，從溪澗到草地，這些聲音絲絲入扣，引人入勝，令人叫絕。
秋天，我又回到了這個(gè)有著許多回憶的大自然，這時(shí)的樹葉已經(jīng)奄奄一息，不時(shí)會(huì)有幾片樹葉從枝頭落下來(lái)，這時(shí)，要是你仔細(xì)聽，就會(huì)聽到一陣“嘩嘩嘩”，這種聲音非常細(xì)，也非常弱，這就是樹葉落下來(lái)的聲音，這聲音的節(jié)奏非常好，好像事先就已經(jīng)商量好了一樣，或者事先已經(jīng)排練好了的。
我知道，大自然中的聲音，是世界上最美麗的聲音，我們能靜靜地聽她的聲音，那都是大自然的絮語(yǔ)。
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字13
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，你可曾聽到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到寂寞的心聲？走出屋外，去聆聽那最動(dòng)人心弦的無(wú)名曲。
聽！是誰(shuí)在林間放聲高歌？原來(lái)是百靈鳥，它“噗噗……”的演唱著那絕倫的曲子，絲毫不亞于那些名家的歌聲。
聽！是誰(shuí)在“嘩嘩……”的演奏？原來(lái)是小溪，它靜靜地淌過(guò)我的心田，仿佛一切都被洗凈，河邊的蟲鳴，竟也成了伴奏者。
聽！是誰(shuí)在“嘀嗒……”的打鼓？原來(lái)是小雨點(diǎn)，它正敲打著屋頂，調(diào)皮地飛入我的手心，或許，這會(huì)是一次滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨。
聽！是誰(shuí)在“呱呱……”叫？原來(lái)是小青蛙。看它正在荷葉間蹦來(lái)蹦去，看！它捉住了一只小蟲子，那只小蟲子還在喊叫著“翁翁……”好像是在求饒，又或許是在喊救命。
聽！那又是什么聲音？哦，原來(lái)是風(fēng)姐姐的“沙沙……”聲。雖說(shuō)不上悅耳動(dòng)聽，但它終究是大自然的聲音呀！風(fēng)姐姐為小柳樹梳長(zhǎng)頭發(fā)；湖面泛起一絲絲漣漪，是風(fēng)姐姐在為湖泊撓癢癢，“呼呼……”風(fēng)姐姐在為我們扇風(fēng)。
看！這都是大自然的精靈��！它們的聲音千變?nèi)f化，舉世無(wú)雙。洗脫了凡世的俗塵，讓我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的天籟之音吧！
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字14
大自然的聲音是美妙的，是奇特的，還是悅耳的。既有風(fēng)雨雷電聲，有動(dòng)物和植物的聲音，還有湖海和小溪的聲音。
早晨，我被響亮的“喔喔喔”叫聲所叫醒。我打開窗戶，原來(lái)是大公雞在鳴叫呢！我走出房子來(lái)到小路邊，快聽那“嘰嘰喳喳”的聲音，是誰(shuí)發(fā)出的？哦，那是小鳥在枝頭唱歌呢！它好像是在向我們展示它那美妙的歌聲是多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
風(fēng)爺爺也來(lái)湊熱鬧，發(fā)出了“呼呼”的聲音，它把樹吹的搖搖晃晃，也發(fā)出了“沙沙”聲。知了也來(lái)到了這里，“知了知了”地叫著，就像在開音樂派對(duì)似的。
中午，我來(lái)到了池塘邊，去傾聽青蛙“先生”的歌唱，它有規(guī)律地發(fā)出“呱呱”的聲音。旁邊的一條小溪，發(fā)出了清脆悅耳的“叮咚”聲。海邊傳來(lái)陣陣的海水撞擊石頭后的“嘩啦嘩啦”聲。下午，下起了傾盆大雨，我聽到了雨水那“嘩啦嘩啦”的響聲。雨停了以后，能聽到樹葉上的雨水落到地面上發(fā)出的“滴答滴答”的聲音，那聲音驚的小狗“汪汪”直叫。
自然的聲音_小學(xué)記敘文400字15
今年，我回到了闊別已久的。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風(fēng)，伴著露珠滴落的聲音，我穿過(guò)了姥姥家的小院，來(lái)到了菜園中。
呀！小們起得真早！蛐蛐一會(huì)兒跳著，一會(huì)唱著。一會(huì)兒跳出美妙的交響樂，一會(huì)兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會(huì)。你一句，他一句，最后還來(lái)了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)的震撼了。
就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂會(huì)的同時(shí)，們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的，就瘋狂地長(zhǎng)了起來(lái)。你聽！“絲絲”這一定是他們生長(zhǎng)的聲音吧！
走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭(zhēng)上游的質(zhì)樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來(lái)到了水簾洞，眼前似乎出現(xiàn)了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。
接著，就是一大片的。這些千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯(cuò)的小孩子。不時(shí)有一條小魚跳出水面，打破了這寧?kù)o的畫面，在太陽(yáng)的照射下，水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個(gè)畫面就像來(lái)到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。
其實(shí)，大自然的聲音十分美妙，只是現(xiàn)在人們整天忙碌，無(wú)暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧！也許有不一樣的感受噢！
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