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      2. 牽動(dòng)我心的聲音作文

        時(shí)間:2022-06-07 16:18:07 聲音 我要投稿

        牽動(dòng)我心的聲音作文(精選23篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的牽動(dòng)我心的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        牽動(dòng)我心的聲音作文(精選23篇)

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇1

          婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)固然美妙,但是這喧鬧的世界里最能牽動(dòng)我心的聲音卻是在寧?kù)o中做著一件毫無(wú)韻味的事而發(fā)出的--寫(xiě)字。

          光是在自習(xí)課上,若是將紙下的墊本抽走,就能享受這種美妙,聽(tīng)著筆尖"答,答,答"的搏擊著桌面,而又被這薄薄的一層紙給壓低下去,就好象是遠(yuǎn)離一座過(guò)于激揚(yáng)的瀑布,反而能聽(tīng)到水細(xì)碎的拍打,"答,答"的便能讓人心情舒暢,能放松的去做完一節(jié)課。

          又是什么時(shí)候,伴著部濃黃的臺(tái)燈光?粗P尖滑過(guò)紙面而留下的那一道墨跡,墨汁未干,在燈光下星星點(diǎn)點(diǎn),這真是有一種"一字一星空"的快感!這時(shí)最好用鋼筆,能像愛(ài)撫一樣輕柔地劃過(guò)紙面。簌簌的在字里行間游來(lái)游去。筆尖走過(guò)的軌跡像是留下了一道布滿(mǎn)繁星的銀河,雖是輕柔地劃過(guò),但若你心細(xì),定能聆聽(tīng)到他的輕吟。

          若是你內(nèi)心激昂,熱血澎湃,想要筆走龍蛇般的將心中的激昂心急的表達(dá)給人看,你若能不被熱血沖昏了頭腦細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這聲響,也如你內(nèi)心一樣!像一陣煩亂無(wú)向的風(fēng),這來(lái)一陣,那又來(lái)一陣更強(qiáng)。"呼呼"的像大風(fēng)狂掃過(guò)落葉。激起漫天的黃葉紛亂的飛舞,這筆聲像是楊志的寶刀似的,遇強(qiáng)則強(qiáng)。

          但我最?lèi)?ài)的時(shí)候卻是內(nèi)心粉碎,萬(wàn)念俱灰的失意之時(shí)。或是因?yàn)槟橙硕鵁o(wú)奈的道一句:"無(wú)奈你我牽過(guò)手,無(wú)繩索。"紅著眼睛滴著淚,用發(fā)抖的雙手排出心中的郁悶,寫(xiě)下些別人看不懂的文字,筆尖這是也是在哭泣的吧,聽(tīng)聽(tīng)那大喊著"愛(ài)變芥蒂,又如骯臟污穢"的筆聲,是和著淚水劃過(guò)的,安慰著滴血的心。

          這聲音最能牽動(dòng)我的心,也最非有心人而不能聽(tīng)到,那些向往著金色大廳的人固然不壞,可是我認(rèn)為世上的最美,永遠(yuǎn)不在于創(chuàng)造,而在于發(fā)現(xiàn),這聲音最能牽動(dòng)我的心,最能牽動(dòng)我對(duì)生活的樂(lè)觀,好像是寒冷的冬夜里失眠,而睜眼一看,窗外已是銀亮,素白的一片,仿佛是睡在一個(gè)晶瑩的雪花球中,妙不可言。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇2

          好久沒(méi)有回家了,想念家鄉(xiāng)的人,想念家鄉(xiāng)的樹(shù),更想念家鄉(xiāng)那令我魂?duì)繅?mèng)繞的小河的潺潺水流聲。

          汽車(chē)飛快的奔馳著,我的輕盈的心像一縷輕煙,悠悠的飄出了車(chē)窗,向著那綠蔭纏繞的小河飛去?粗掖舸舻臉幼,媽媽輕輕地推了我一下,才把我從那小河里拎了回來(lái),我說(shuō):“我看見(jiàn)了這條河就想起了家鄉(xiāng)的小河!眿寢屨f(shuō):“別想了,到家了,你自己去看看吧!”放下書(shū)包,放下一身的疲憊,我向那小河飛奔而去。小河,我回來(lái)了。

          首先印入眼簾的是一排排高大的水杉,仿佛是守衛(wèi)小河的衛(wèi)士,保護(hù)小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點(diǎn),便聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,清切而動(dòng)聽(tīng),像是一位音樂(lè)大師在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,天地萬(wàn)物借被這聲音感染,靜靜地傾聽(tīng)這天籟之音;又像一個(gè)剛出生的嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ),這聲音是最原始的又是最純潔的,最能牽動(dòng)人心靈的。再走近,便看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,水草豐茂,游魚(yú)嬉戲。拿起一塊碎石,用力扔出,在水面上歡快地跳躍,一下,兩下……干脆便脫去外衣,跳入水中,來(lái)不及覺(jué)察水的溫度是否合適,只覺(jué)得身體陡然清爽,在水中游上三四個(gè)來(lái)回,洗去身上的灰塵,洗去周身的疲勞,洗去在學(xué)校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸邊的青草上,任夾雜著水藻味的風(fēng)吹打胸膛,吹去一身的水。以大地為席,白云為被,伴著朝霞去來(lái),踏著夕陽(yáng)而歸,平日里喧鬧的世界和這樣的寧?kù)o的生活怎么可以比?

          如今的人們,聽(tīng)?wèi)T了街頭的吆喝聲,聽(tīng)?wèi)T了電視機(jī)里各種廣告的聲音,以及各種流行音樂(lè)的聲音,又有幾個(gè)人愿意跋山涉水,到這荒山野嶺聽(tīng)這低顫沙啞的流水聲,品味這樣原始而自然的聲音。在現(xiàn)代文明的沖擊下,人們不得不為自己的生存而作出各種努力,甚至不惜耗費(fèi)整個(gè)青春用來(lái)求知、掙錢(qián),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這樣一個(gè)心靈的避風(fēng)港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動(dòng)著的心靈都能有一個(gè)自己的避風(fēng)港,我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那小河的流水聲,指引我走向靈魂的歸隱處。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇3

          陽(yáng)光跳躍著涌進(jìn)來(lái),很是耀眼,穿過(guò)漂浮在空中的微塵,照在了我正翻閱著的舊相冊(cè)上。耳邊傳來(lái)樓下的小孩子嬉鬧的聲音,腦海中一些熟悉的畫(huà)面悄悄浮現(xiàn)。

          童年的歡笑聲

          小時(shí)候的我很是調(diào)皮,經(jīng)常與小伙伴爬山,下水抓魚(yú),夜間放鞭炮,完全不像女孩子。有一次我與小伙伴玩耍得很晚,全然不知天黑。因害怕父母的訓(xùn)斥,我們就在一間廢棄的小房子住了一晚。那時(shí),我們堆起木柴,燃起了火,談著心事唱著歌兒,空氣中回檔著我們的聲音。就連螢火蟲(chóng)也來(lái)助興,在夜色中盈盈起舞?駳g過(guò)后,我們就“相與枕籍乎屋中”了。天逐漸亮了,我們看到各自睡醒時(shí)的狼狽樣,又看了看對(duì)方,哈哈哈地大笑起來(lái)。公雞的鳴叫聲與我們的笑聲組成了和諧的旋律,就如同太陽(yáng)照射在樹(shù)林里的光和影子一樣。

          童年的歡笑聲,時(shí)常牽動(dòng)我心呀!

          同學(xué)的笑聲

          天地間開(kāi)始有了些異常,響徹云霄的雷聲充斥周際。天邊閃過(guò)幾條白色的裂縫,天空瞬間下起了傾盆大雨。我獨(dú)自站在校門(mén)口,看著雨水狂打著花兒,我手足無(wú)措。沒(méi)有雨傘,沒(méi)有手機(jī),只能祈禱著大雨可以盡早停下。天意不懂人意,雨越下越大,刺骨的寒風(fēng)穿透我的肌膚,雷聲依舊轟隆地響著,仿佛在譏笑我!鞍,同學(xué)。你沒(méi)有雨傘嗎?來(lái),我和你一起吧!睖厝岬穆曇敉蝗怀霈F(xiàn),穿過(guò)了我的心,讓我感到些許溫暖,我回過(guò)神慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,這位素未謀面的同學(xué)將雨傘傾到我這邊來(lái),她知道我在意她濕了的肩膀,便捂著嘴輕輕地笑了笑,說(shuō),“同學(xué),沒(méi)事的。展現(xiàn)我‘男友力’的時(shí)候到了,哈哈哈!边@清脆的笑聲像風(fēng)一樣吹去我心中的煩躁,我也笑了起來(lái)。

          同學(xué)的笑聲是那么的動(dòng)聽(tīng),仿佛天上的星星般閃爍,牽動(dòng)了我的心。

          老伴在廚房喊我吃飯的聲音打斷了我的回憶。我回過(guò)神來(lái),望著鏡子中的自己,雙鬢已經(jīng)花白。秋風(fēng)蕭瑟,銀杏樹(shù)上凋零的黃葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。原來(lái),年輕時(shí)的那些聲音竟如此牽動(dòng)我心。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇4

          這么多年來(lái),父親的聲音一直牽動(dòng)我的心,從不曾改變過(guò)。

          小時(shí)候,我是個(gè)不乖的小孩?偸窃谟變簣@的門(mén)口,抱著爸爸的脖子不放手,豆大的淚珠滑落臉頰,哭鬧著不去上學(xué)。爸爸總是無(wú)可奈何,用低沉的嗓音哄著我。小小年紀(jì)的我被爸爸好聽(tīng)的嗓音哄騙著進(jìn)了幼兒園。爸爸那低沉年輕的聲音深深印在我幼小的心靈上。

          懂事后,我還是個(gè)不讓父親省心的孩子。我總是因?yàn)榭措娨暥⒄`了做作業(yè)的時(shí)間。每每老師教訓(xùn)過(guò)我之后,我都定下決心要改,但卻總是堅(jiān)持不了,無(wú)濟(jì)于事。爸爸得知后,并沒(méi)有狠狠的教訓(xùn)我,而是慈愛(ài)的用那溫和的嗓音對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,前途也是你自己的事,要不要取決于你。但如果你現(xiàn)在不學(xué),以后可別哭著問(wèn)我為什么不制止你的行為!”爸爸一番話聽(tīng)起來(lái)溫和的話,卻讓我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,冰將爸爸的一番話牢記在心。那時(shí)爸爸的嗓音有了一絲的變化,但我卻察覺(jué)不出來(lái)那是怎樣的變化。

          長(zhǎng)大后,我到了離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),一個(gè)禮拜才回家一次。每次周日下午,當(dāng)我要返回學(xué)校時(shí),爸爸總是有一連串的叮囑:“最近天冷了,要多穿衣服!薄板X(qián)還夠不夠,不夠再找我拿!甭(tīng)著爸爸的叮囑,心中總是充滿(mǎn)這感動(dòng)。但我也在意到了爸爸的嗓音不知何時(shí)竟變得如此的滄桑了。

          時(shí)光匆匆,一晃十幾年過(guò)去了。在這些歲月里,爸爸那低沉的嗓音,那溫和慈祥的嗓音,那滄桑的嗓音,都在我的心中沉下深刻的印象。那牽動(dòng)我心的聲音改變了,但父親對(duì)我的光愛(ài)依舊不變。

          那牽動(dòng)著我的聲音由年輕變到了滄桑,這仿佛也在向我訴說(shuō)這父親的衰老。

          父親的日益蒼老,而我日益成長(zhǎng)。我想我們應(yīng)該抓緊每時(shí)每刻,幫助父母做事,哪怕只是一件微不足道的小事,一件家務(wù)活,一個(gè)光懷的眼神,只要盡孝,都是好的。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇5

          不論何時(shí)何地,都會(huì)有一種聲音,清澈地回旋在耳旁,怎么也聽(tīng)不倦,聽(tīng)不倦,那是天使的聲音……

          ——題記

          那個(gè)時(shí)候,有許多雙明澈的眼睛碰撞在一起;那雙明澈眼睛的下面,許多童稚的聲音交織在一起,這是一群神的孩子,這幅畫(huà)叫做無(wú)與倫比的美麗。

          小時(shí)候,什么也不懂,就知道哭和笑,玩和鬧。記得我和小伙伴們最喜歡的活動(dòng)就是表演節(jié)目。那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)一些字了,我會(huì)拿著筆在本子上寫(xiě)下節(jié)目單,我還會(huì)擔(dān)任保姆的工作。佳最喜歡出腦筋急轉(zhuǎn)彎或者講笑話,而我最喜歡唱歌和講故事,當(dāng)然,那都是絕版原創(chuàng),連我也記不清了,只是依稀地記得,那些歌和故事的主題都是沒(méi)什么變化的,但我依然樂(lè)此不疲地講述著。唱什么樣子不知道,我只知道,那是我生命中唯一一段能夠肆無(wú)忌憚地在別人面前唱歌的日子,現(xiàn)在不會(huì)有,往后應(yīng)該也不會(huì)有吧。

          我想,如果有個(gè)人在我們身旁,那么他一定會(huì)癡迷,癡迷于這兒童的聲音,這童稚的心靈,兒時(shí)的夢(mèng)幻,與小飛俠彼得潘一起遨游的樂(lè)趣……

          我還記得小時(shí)候與佳過(guò)家家的日子。她家布偶比較多,所以基本是我去她家,天天如此,我也不知道阿姨是不是很不耐煩。

          她家有塊舊黑板,這便是我用的最多的工具。我喜歡講課的感覺(jué),對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),老師是無(wú)所不能的,什么都知道,仿佛是神一樣,令我們羨慕和敬仰。我每天都會(huì)給佳和她的布偶講課,也許講的其實(shí)是不知所云吧,反正有那個(gè)老師的范兒就可以了,應(yīng)該會(huì)很過(guò)癮的吧。而佳則喜歡裝死,每當(dāng)想起這一段,都會(huì)讓我忍俊不禁。她站在疊好的被子上,朝床中間跳,然后躺下,還得發(fā)出一點(diǎn)“咿唔”的聲音,還挺逼真的呢,這是兒時(shí)電視劇帶給我們的影響。

          有時(shí)候會(huì)特別郁悶,為什么那時(shí)候沒(méi)有這么先進(jìn)的攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī),致使那聲音只能隱藏在腦海的最深層,成為挖掘不到的記憶,聲音。

          誰(shuí)也想不起我們那時(shí)的童聲,最天真、最明澈的嗓音,被時(shí)間的長(zhǎng)河沖走,被記憶的原野所遺棄,這朵帶有聲音的花朵在山腳下,幻化成了蒲公英,被風(fēng)兒吹走,永恒地離去……

          現(xiàn)在,到處都能聽(tīng)到兒童的聲音,它總是牽動(dòng)著我的心,狠狠地告訴我,那段時(shí)光已經(jīng)不再,不要再有任何幻想。

          步入青春的殿堂,仍不忘記回頭看那走過(guò)的路,有種聲音,天真無(wú)暇。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇6

          窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的,屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對(duì)著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏,在有些昏暗的室內(nèi),為作文傷腦筋。

          噠噠噠。我的手指在桌子上律動(dòng),妄圖能有一件事情蹦入腦海,成為我寫(xiě)作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。

          窗外汽車(chē)駛過(guò)濕滑的地面,發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣,鉆進(jìn)屋里面。汽車(chē)由遠(yuǎn)至近,那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近,就像在耳邊環(huán)繞,能感覺(jué)到汽車(chē)正在靠近。隨著汽車(chē)再次的遠(yuǎn)去,那潮濕的聲音也就慢慢的輕了,遠(yuǎn)了,最終消失了。一切又歸為平靜。不一會(huì)兒,又有一波車(chē)輛來(lái)了,那聲音又再次由遠(yuǎn)至近,由近至遠(yuǎn)。沒(méi)等一輛車(chē)開(kāi)過(guò),后面有有幾輛車(chē)爭(zhēng)先恐后的駛來(lái),那聲音就如潮涌起一般,一波接著一波,愈來(lái)愈響,愈加猛烈,但不過(guò)一會(huì)兒又歸于平靜,以待下一波的到來(lái)。

          靜靜地聽(tīng)。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時(shí),感覺(jué)我的心也像是經(jīng)過(guò)波瀾,重新平靜下來(lái)。一次次的平靜過(guò)后,我的煩躁像是被沖刷干凈了,情緒也慢慢平復(fù)下來(lái)。腦海里漸漸浮出了許多事情,一條行文的線索漸漸清晰。

          待我熒屏上的文字已打滿(mǎn)了整個(gè)頁(yè)面,我開(kāi)始仔細(xì)的聽(tīng)那令我放松下來(lái)的聲音。不同的車(chē)發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的?茨禽vminicooper,它開(kāi)過(guò)時(shí)的聲音很輕,像是輕音樂(lè)的伴奏一般,雖然不引人注意,但是很“清新”。公交車(chē)開(kāi)過(guò),那有些沉重的身軀駛過(guò),不僅伴著它與地面的摩擦之聲,地面也有微微的震動(dòng),像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機(jī),開(kāi)得快些,那排氣管?chē)姎獾穆曇粢簿蛫A雜著踩油門(mén)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過(guò)。這些伴奏,讓遠(yuǎn)去時(shí)的平靜更加寧?kù)o。汽車(chē)的輪胎沾著水,與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼,輪胎邊就會(huì)炸開(kāi)一圈水花,水花落地的聲音也是很美妙的。

          偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭,偶爾是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相奏鳴。那聲音帶著濕氣,像是一壺清水,慢慢的將我的身心,帶入寧?kù)o。

          其實(shí),仔細(xì)的聆聽(tīng)一下窗外,不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量,不在乎其名氣,在于它對(duì)每一個(gè)人不同的心靈震撼。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇7

          如今,“濤聲依舊”,可我已不再煩躁,因?yàn)檫@是牽動(dòng)我心的聲音,知道夜晚有他們陪伴,我不會(huì)孤單。

          記得,有一次作業(yè)寫(xiě)過(guò)深夜還遲遲未寫(xiě)。爸媽已經(jīng)水下,望望窗外僅有幾盞燈還執(zhí)著的亮著,墨色的天空中找不到一顆星星。

          作業(yè)像是越寫(xiě)越多,我的心也越來(lái)越煩躁,望望那張還未填滿(mǎn)的卷子,我不停的抓耳撓腮!斑@幾道題怎么這么難!”越是煩躁越是做不出來(lái),越是做不出來(lái)越是煩躁。此時(shí)耳邊偏偏傳來(lái)爸爸的鼾聲,震耳欲聾,此起彼伏,綿延不絕,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是火上澆油,腦子里更加亂七八糟。聽(tīng),那呼嚕聲,低音像蒼蠅嗡嗡,中音像豬的嚎叫,高音就像蛤蟆難聽(tīng)的聲調(diào)。我狠狠的抓了抓頭發(fā),筆一扔,鉆進(jìn)了被窩。

          天啊!在被窩里也可以聽(tīng)到那鼾聲,我心想這聲音之大可以破吉尼斯記錄了。我不停地翻動(dòng)像是睡在火炕上一樣,最后也不知是怎樣才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早上,媽媽喊我起來(lái),問(wèn)我睡得好不好。我吼道:“不好,爸爸打呼嚕根本就睡不著覺(jué)!”說(shuō)文把門(mén)狠狠地關(guān)上,一言不發(fā)地坐到餐桌前,媽媽聽(tīng)完這番話一臉無(wú)奈的說(shuō):“別這樣,你爸也沒(méi)辦法啊!蔽页林樢谎圆话l(fā)地吃飯。爸爸來(lái)了,好像想說(shuō)什么又縮回去了,像是個(gè)做錯(cuò)事的孩子,在餐桌前坐下。

          之后的幾天,不管作業(yè)寫(xiě)到多晚,再也沒(méi)聽(tīng)到那呼嚕聲,而父母的房間好像多了一層微弱的黃光。那天我悄悄地溜進(jìn)父母的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸正打著哈欠在昏黃的燈光下看書(shū)。原來(lái)這些天,爸爸都是在我寫(xiě)完作業(yè)入睡后才開(kāi)始睡,那抹黃暈總是隨著我房間蒼白光線的消失而默默暗淡。我心里一驚,泛起層層漣漪,接著一汩汩暖流注入心田。原來(lái),父親可以默默為我付出這么多。

          從此以后“濤聲依舊”,使我在黑夜中不再寂寞,也為犯困的我打起精神,為無(wú)助的我鼓足勇氣。聽(tīng),那呼嚕聲,低音像是大提琴,中音像是重音泡,高音則像是水生濺濺。

          那鼾聲,是牽動(dòng)我心的聲音……

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇8

          “喳喳,”又聽(tīng)到了這樣的聲音,睜開(kāi)眼,看見(jiàn)窗外兩個(gè)歡樂(lè)活潑的身影,這就是牽動(dòng)我心的聲音。

          不知是哪一天,在這“喳喳”聲中睜開(kāi)了眼睛,第一次看見(jiàn)這兩只可愛(ài)動(dòng)人的小生命,也許是看中了那爬滿(mǎn)整面墻的爬山虎,也許是看中了那棵高大而又枝繁葉茂的樹(shù)?傊,這兩只小鳥(niǎo)就在我的窗前安了家。它們?cè)谖业拇扒帮w來(lái)飛去,不時(shí)用尖尖的嘴輕啄玻璃,好奇的向屋內(nèi)張望,發(fā)出歡快的鳥(niǎo)鳴聲。

          鳥(niǎo)兒的膽子很小,有時(shí)見(jiàn)它們實(shí)在可愛(ài),想要走近去看看它們,可是還沒(méi)等我靠近窗戶(hù),它們?cè)缫洋@嚇地逃開(kāi)了,可鳥(niǎo)兒們終究是好奇地,不一會(huì),它們又小心翼翼地湊過(guò)來(lái),在確認(rèn)自己安全后又回到了活潑的本性。我每天都與它們見(jiàn)面,就這樣,我與它們漸漸熟悉了起來(lái),我甚至可以打開(kāi)窗戶(hù)給它們拿點(diǎn)東西吃,它們偶而也會(huì)飛進(jìn)窗子里來(lái)瞧瞧,或親昵地碰碰我的手。但也只一下又飛回到窗外去了,快活地又傳來(lái)一陣“喳喳”聲。

          一年又一年,這樣的聲音始終陪伴著我,每年,都或有幾只小鳥(niǎo)在小院里的幾棵樹(shù)上安家,我以為這每天春天定時(shí)陪伴我的“喳喳”聲會(huì)伴我很久呢,可沒(méi)想到現(xiàn)在再也聽(tīng)不到這樣的聲音了。

          已經(jīng)搬家的我再回到以前的老房子,才發(fā)現(xiàn)一切竟已經(jīng)大變了樣,為了所謂地改善城市面貌,樓上的爬山虎被強(qiáng)行扯了下來(lái),取而代之的是又重涂了一遍的花白的墻壁,樹(shù)也被修剪地光禿禿地,就連城北山下那片“鳥(niǎo)兒的天堂”也被砍地干干凈凈,變成了一個(gè)小型廣場(chǎng)。自然被人造娛樂(lè)設(shè)施取代了,鳥(niǎo)兒們也消聲匿跡。

          為了尋找久違的鳴叫聲,我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),可是站在鳥(niǎo)籠旁邊,聽(tīng)那尖銳的聲音我竟高興不起來(lái),反而覺(jué)得有點(diǎn)兒刺耳。看著那在籠子里掙扎的小鳥(niǎo),我明白了,那聲音的含義變了,以前牽動(dòng)我心的是自由活潑的歌唱,而現(xiàn)在刺耳的是被關(guān)在籠子里無(wú)助地哀鳴!

          不知道何時(shí)才能聽(tīng)到那樣的聲音了為了記憶中那歡快悅耳的聲音,為了那而在籠子里發(fā)出的嘶啞的哀鳴,我真誠(chéng)的希望大家:把自由還給鳥(niǎo)兒,不好人為地為大自然烙下烙印,不要讓那動(dòng)人的聲音成為人們心中的回憶。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇9

          那一刻,我最想念。

          黑夜悄悄地?fù)碜×颂炜,只留下幾雙眨巴著的眼睛。白璧般的月輕輕地爬上了夜空,驀地,一張黝黑的容顏浮出我的腦海,爸爸,您還好嗎?我想您了。

          記憶中的您,有著一雙精粗糙的大手,濃眉下有一雙如月兒般清亮的眼,還有,你身上那一股海的味道,清新而濃郁。

          淺黃色的月亮,滿(mǎn)地的月光,爸爸,中秋快到了,您會(huì)回家嗎?還記得那是一個(gè)夜晚,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視,右眼皮不時(shí)地跳動(dòng),好似有什么吉事要發(fā)生,突然,一陣清新而濃郁的味道掠過(guò)我的鼻尖,我猛地抬頭,映入眼簾的是那張熟悉黝黑的臉龐!鞍!”我驚叫著撲入你的懷中,貪婪地呼吸著你的味道。你笑著用你粗糙的大手拍拍我的背,輕哼了一聲。我揚(yáng)起嘴角,綻開(kāi)一抹笑。

          院子里灑滿(mǎn)月光的地上,有著一大一小的影子,你站在我的旁邊,跟我訴說(shuō)著你在船上的趣事,院子的天空,有一輪圓月笑著看著我們,院子里彌漫著歡樂(lè)的氣息,我的眼里隱藏著淚的因子。爸爸你用你粗糙的大手輕輕撫摸我的頭,笑著說(shuō):“才幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn),又長(zhǎng)高了!蔽已銎痤^,看著你的眼睛,手拍著胸口,說(shuō):“那當(dāng)然,老爸你也不看看我是誰(shuí)!闭f(shuō)完,你輕輕搖著頭,爽朗的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)院子。我仿佛被你的笑感染,也跟著你哈哈大笑。驀地,你的眼角的皺紋吸引了我的目光,爸爸好像察覺(jué)到我的目光,輕吐:“爸爸老嘍!”“不,爸爸最年輕了!”我反駁道!肮毙酆竦男β暢涑庠谖业亩叀0职帜阒绬?看著你笑的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這么想你,想念你的,笑你的味道。

          月兒躲進(jìn)了云里,就好像我撲進(jìn)你的懷里一樣,月兒那明亮的光,就像你爽朗的笑容,月兒那柔柔的顏色就好像我對(duì)你的想念。爸爸,那一刻,你的笑容深深烙在我心底,那一刻,我最想念--你。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇10

          我又夢(mèng)到了那個(gè)場(chǎng)景,在家鄉(xiāng)的老梧桐樹(shù)下,母親正抱著我哄我睡覺(jué)。柔和的月光照在臉上,耳畔回想起那一首首悉的兒歌,仿佛又把我?guī)Щ氐搅四莻(gè)充滿(mǎn)稚氣的時(shí)代。

          小時(shí)候,母親是最疼愛(ài)我的。那個(gè)時(shí)候,我還不懂的孝敬父母,脾氣可大了。隔三差五晚上不好好睡覺(jué)。不過(guò)溫柔賢惠的母親總是沒(méi)有責(zé)怪我,她用她布滿(mǎn)繭子的大手掌,抓起我這只白嫩的小手,在月光的輝映下,一個(gè)女人抱著一個(gè)孩子,嘴里哼唱著我喜歡的兒歌。母親是不善于五音的,但她為了我卻陪我一起看電視,學(xué)兒歌,再用她那溫柔的嗓音唱出來(lái),很快,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)聲音牽動(dòng)了我的內(nèi)心,是我心中最美好的回憶。每次,我在月光下漫步時(shí),我都會(huì)想起,曾經(jīng)有一個(gè)女人,在月光下唱著歌,是那么的婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),動(dòng)人心弦。

          長(zhǎng)大了以后,母親漸漸開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái),那時(shí)候的我有著諸多的壞習(xí)慣,而母親也是用她那慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的聲音來(lái)糾正我的錯(cuò)誤。有一次,我又忘記了飯前要洗手這件事,母親先問(wèn)我洗手了嗎,從小被母親養(yǎng)成不撒謊的我搖了搖頭。母親又問(wèn)道:“那你在學(xué)校洗手了嗎?”我回答道:“當(dāng)然啊!學(xué)校的老師都和我們說(shuō)過(guò)了,哪敢不遵守啊!”接著母親嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地來(lái)教育我。每次母親在教育我、糾正我的錯(cuò)誤時(shí)那聲音就成了牽動(dòng)我心的聲音,因?yàn)檫@種聲音不僅僅讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也讓我的內(nèi)心一步步的成長(zhǎng)。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。而牽動(dòng)我心的聲音變成了母親欣慰的笑聲。我開(kāi)始慢慢懂事起來(lái),母親的笑聲也漸漸多了起來(lái),在我深夜苦讀的時(shí)候,在我得到榮譽(yù)的時(shí)候,在我和母親一起做家務(wù)的時(shí)候。母親年過(guò)不惑正在漸漸老去,而我還在成長(zhǎng)。在母親的笑聲里,我得到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以及她對(duì)我的肯定。我明白了母親的聲音便是牽動(dòng)我心的聲音。

          母愛(ài)是多么偉大,這樣一種雖然看不見(jiàn)、摸不著的感情卻時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心。我們也要體諒母親的辛苦,在平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事上,讓她感到幸福。母親會(huì)一直成為牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音的。從母親的聲音里,我一步一步的成長(zhǎng),一步一步的從幼稚走向成。

          母親啊,也讓我成為牽動(dòng)你內(nèi)心的聲音吧!

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇11

          只要靜靜地呆一會(huì),回憶過(guò)去的事情,那聲音不由自主的跳出來(lái),在耳邊一遍一遍的響著。15年來(lái),它一直牽著我的心。

          它不是爸爸嚴(yán)厲的管教聲,也不是媽媽親和的詢(xún)問(wèn)聲,而是姥姥的聲音。

          從出生到現(xiàn)在,我一直都在姥姥的看護(hù)下長(zhǎng)大,也可以說(shuō),她相當(dāng)于我另一個(gè)媽媽。

          還記得那時(shí)候我不愿意上幼兒園。有一天,我和姥姥走在路上,我不想去,姥姥硬拉著我向前走,我再也忍受不了,一下把姥姥推開(kāi),也不知道哪來(lái)的那么大的氣力,竟然把姥姥推坐到地上,"哎喲"一聲喊出來(lái)。姥姥說(shuō),自從那以后,腰就不太好了,每次幫她按腰時(shí)就"哎喲哎喲"叫起來(lái),那聲音牽著我的心回到了那個(gè)早晨。如果我沒(méi)有推倒她,也就沒(méi)有今天的"哎喲哎喲"了吧,我后悔得想著。

          進(jìn)入高中后,在學(xué)校里總是寫(xiě)不完作業(yè),回到家也不抓緊時(shí)間,總是先吃一會(huì)再寫(xiě),寫(xiě)到所有人都睡覺(jué)了,只剩下我一人還在孤軍奮戰(zhàn),寫(xiě)到半夜,姥姥的呼嚕聲時(shí)不時(shí)的飄到耳邊,我心想:睡得挺好啊。而我每一次靠近她,她就神奇般得睜開(kāi)眼,憐憫道:"我的孩子,寫(xiě)完了呀,快睡覺(jué)吧,明天還要早起呢。",聲音中帶著一點(diǎn)迷糊的感覺(jué)。我總是沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō):"趕快睡你的吧,明天你也起不來(lái)了。"這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)微的聲音:"你沒(méi)睡,我不敢睡著。"我不信,想著呼嚕都出來(lái)了,還沒(méi)睡著?

          后來(lái)我又悄悄得觀察了姥姥,她沒(méi)睡著也能打出呼嚕,每次我一靠近,她立馬就能睜眼。我又想起"你沒(méi)睡,我不敢睡啊。"""我的心猛得收縮一下,姥姥的聲音,牽動(dòng)著我的心,一下一下跳動(dòng)著,一下一下后悔著沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)完作業(yè),讓姥姥早點(diǎn)休息…"

          姥姥的聲音一直縈繞在耳邊,就像這幾天下雪,總是說(shuō):雪天路滑,小心呀;路結(jié)冰了,慢慢走""她的聲音一直牽動(dòng)我心。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇12

          大千世界里有許許多多種聲音,如“淅淅瀝瀝”的雨聲;“叮咚叮咚”的風(fēng)鈴聲;“噼里啪啦”的爆竹聲。每種不同的聲音對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)都有著非同一般的意義。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),那最特別的聲音就是那輕輕的腳步聲。

          有一段時(shí)間,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生了很大的壓力。做題的時(shí)候總是很難靜下心來(lái),按老師的話來(lái)說(shuō)就是“浮躁”。這個(gè)時(shí)候要是有人來(lái)打擾我,我就會(huì)很生氣,雖然自己也知道這樣做不對(duì),但卻沒(méi)有注意去控制它。

          可母親卻偏偏不讓我安寧,隔一會(huì)兒叫我出去喝點(diǎn)水,一會(huì)兒又讓我吃水果。好不容易才想出來(lái)的解題思路就這么一遍遍被打斷了,我實(shí)在是受不了了,打開(kāi)房門(mén),大喊:“別老是叫我了!讓我安靜地做會(huì)兒作業(yè)不行嗎!”母親被我突如其來(lái)的呵斥嚇到了,默默低下了頭,就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。后來(lái)的一段時(shí)間,母親果然沒(méi)有來(lái)打擾我,耳邊清靜了許多,可是不知怎么地,我的心里卻并不好受,是因?yàn)榘褵o(wú)名怒火都撒到母親身上而產(chǎn)生的愧疚嗎?

          吃飯時(shí),我們也不怎么說(shuō)話了。我匆匆扒拉了幾口飯就上樓去了,隱約聽(tīng)見(jiàn)了母親的一聲嘆息。

          埋頭題海的時(shí)間總是過(guò)得飛快。我昨晚卷子,放下筆,揉揉酸脹的右手。看了一眼,窗外已是如墨一般濃稠的漆黑,夜已經(jīng)深了吧。萬(wàn)籟俱寂,只有天上的星星不服輸?shù)恼V邸O词,我關(guān)掉臺(tái)燈,準(zhǔn)備睡覺(jué),躺在床上卻難以入眠。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被輕輕的推開(kāi)了,還伴著微微的踮腳聲,我趕快裝出熟睡的樣子。然后,我的被子被重新掖好了!坝植缓煤蒙w被子。”她輕輕嗔怪了一句,而后又輕輕的出去了,還是帶著輕輕的踮腳聲。

          我不是個(gè)愛(ài)哭的人,但是那一個(gè)晚上,我的眼睛濕潤(rùn)了。平時(shí)只知道母親夜里會(huì)來(lái)給我蓋被子,但是我不知道她的動(dòng)作那么輕那么輕,生怕吵醒我,影響我第二天的學(xué)習(xí)。我想了想,第二天要向她道個(gè)歉。

          第二天一早,我主動(dòng)幫她準(zhǔn)備早飯,趁這個(gè)機(jī)會(huì)向她說(shuō)了“媽?zhuān)瑢?duì)不起”。她欣然接受了,笑得很開(kāi)心。母親都是這般容易滿(mǎn)足嗎?

          盡管周?chē)穆曇粼俣,盡管記憶的列車(chē)從不停留,但我知道,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,每當(dāng)我會(huì)想起那輕輕的踮腳聲,總會(huì)讓我心懷感動(dòng)。因?yàn)椤鞘悄赣H的愛(ài)。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇13

          總有那么一種聲音可以喚回我們的初衷;總有那么一種聲音可以堅(jiān)定我們的信念;總有那么一種聲音可以引領(lǐng)我們找到迷失的燈塔。

          ——題記

          朋友,你有用心聽(tīng)過(guò)雨滴落到地上的聲音嗎?滴答滴答,演奏著它們獨(dú)有的樂(lè)章。我的心臟也隨著這個(gè)旋律跳動(dòng)著,此時(shí),我仿佛融入了雨中。不,我就是一滴雨滴,憧憬著能發(fā)出屬于自己的聲音。

          小時(shí)候,我討厭下雨。因?yàn),一旦下雨不僅弄的滿(mǎn)身雨水不說(shuō),馬路上還會(huì)出現(xiàn)很多青蛙,這是我最害怕的一種生物。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)抱怨下雨:“又下雨,煩死了”。奶奶總是走過(guò)來(lái)替我擦去臉上的雨水說(shuō):“寶貝,你有真正聽(tīng)過(guò)雨水的聲音嗎?”說(shuō)的久了,我開(kāi)始注意下雨時(shí)的聲音。聽(tīng):“沙沙沙”是細(xì)雨的聲音,它們仿佛是嬌羞的少女,溫柔的訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷!暗未鸬未稹笔切∮甑穆曇,它們是可愛(ài)的孩子,頑皮的從房檐上滑下。雨哥哥就不同了,它們來(lái)勢(shì)洶洶,“邦邦邦”的拍著窗子,霸氣的宣布:夏天來(lái)了。

          原來(lái),下雨天就是在演奏著一首首曲子,它也不討厭嘛!

          長(zhǎng)大后,我就喜歡獨(dú)自在雨中漫步,聽(tīng)著雨水滴在我的帽子上,衣服上,臉上,這美妙的旋律牽動(dòng)著我的心,仿佛洗去了我所有的煩惱和憂愁。“沙沙沙”聽(tīng),這是雨姐姐在和我說(shuō)話呢!它說(shuō):來(lái),放下一切,融入到我的懷抱吧!我丟開(kāi)帽子,拔腿想雨中跑去,向牽動(dòng)我心的聲源跑去,去擁抱另一個(gè)干凈的自己。

          人們都說(shuō),雨水是上帝的眼淚,可我認(rèn)為雨水是上帝的信使,它用它獨(dú)特的魅力沖刷干凈了整個(gè)污穢的世界,用它獨(dú)特的聲音,牽動(dòng)著每個(gè)人的心靈。你可以不為它癡迷,但你必定會(huì)為它陶醉。

          雨水的聲音牽動(dòng)著我的心,帶我走進(jìn)最神圣的殿堂,在那里,沒(méi)有世俗的喧囂和煩惱。雨水的聲音牽動(dòng)著我的心,帶我走進(jìn)最純樸的自然,在那里,沒(méi)有“絲竹”的聲音打破本該安寧的心緒。朋友,在下雨時(shí),請(qǐng)閉上眼睛,去聽(tīng)一聽(tīng)雨水的聲音,讓這世界最美妙的聲音帶你走進(jìn)人生的詼諧,領(lǐng)略人生的真諦。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇14

          傾聽(tīng)萬(wàn)物之聲,風(fēng)聲、雨聲、雷聲、人聲、鳥(niǎo)兒歡快的吟唱、馬兒蕭蕭的悲鳴,還有那清脆如泉水叮咚的琵琶,優(yōu)雅如山谷幽蘭的古箏。小聲音處處給人以大悟,大聲音處處示人以真情。

          在漫天飛舞的雨點(diǎn)中,獨(dú)坐亭中賞雨,身邊一杯香茗,時(shí)間緩緩流逝,心境越發(fā)平靜,一切都十分和諧。慢慢地融入自然,平常不過(guò)的雨聲也別有一番意境。

          天陰暗下來(lái),雨點(diǎn)從天上落下,輕輕地拍打著窗戶(hù),就像慈祥的母親在撫摸著自己的孩子一般。我聽(tīng)著這輕輕的聲音,一天的苦累、喧囂的生活似乎瞬間消失不見(jiàn),取而代之的是無(wú)比的愜意。我沒(méi)有開(kāi)燈,只是靜靜地品味這綿延了幾千年的風(fēng)雅,生怕打擾了這場(chǎng)雨的意境。

          倘若這時(shí)我能手握一支竹笛,讓悠揚(yáng)的曲調(diào)從孔中溢出,回蕩在這雨聲之中,定然可以感受到“二十四橋明月夜”那般的安詳,是世間少有絕妙的配合。

          恍惚中來(lái)到了石板巷,聽(tīng)著雨敲石板的叮咚聲,我想起千年前的詩(shī)句,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,這溫柔的雨點(diǎn)確實(shí)像奶油一般細(xì)密而又滋潤(rùn),帶有無(wú)限的生命力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的小草沾上這初春的雨點(diǎn),朦朧的綠色便已經(jīng)占領(lǐng)了這片區(qū)域。在這樣的環(huán)境中,心靈的污濁都被洗凈,思想也得到了升華。我不禁閉上眼睛,仔細(xì)感受著雨。

          睜開(kāi)眼睛,我又來(lái)到了荒涼的鄉(xiāng)村,風(fēng)雨灑落間,看到了一位已經(jīng)接近古稀之年,但仍想為國(guó)奉獻(xiàn)的老人!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,眼看著家國(guó)飄搖、山河破碎,聽(tīng)著雨點(diǎn)聲,想到自己有滿(mǎn)腔熱情和抱負(fù)卻不能施展,愁緒增添幾分,但愛(ài)國(guó)之情仍向瓢潑大雨一般在胸中激蕩,在雨中,仿佛閃現(xiàn)出來(lái)一幅幅畫(huà)面:將軍跨上戰(zhàn)馬,沖在前線,與敵人在疆場(chǎng)廝殺,擊退入侵的敵人,保護(hù)著自己的國(guó)家。

          回到現(xiàn)實(shí),望著窗外的雨聲交織。我又想起了生活中聽(tīng)?wèi)T喧囂的吵鬧聲、機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲、汽車(chē)的轟鳴聲的人們。人人都在用世俗的目光打量世界,渾濁之氣越發(fā)濃厚,還有誰(shuí)愿意品味原始的、自然的聲音呢?雨聲就像心靈的避風(fēng)港,在勞累時(shí),不妨品味雨聲,讓它牽動(dòng)、撫慰你的心靈吧。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇15

          筆尖滑過(guò)潔白細(xì)膩的.紙,留下一道無(wú)法收回的痕跡,或撇,或捺,或橫,或豎。這似乎是一個(gè)平常無(wú)奇的動(dòng)作,但在我心中卻顯得尤為奇妙。不僅是因?yàn)樗幙椂傻奈淖,而且還有那一下下動(dòng)人心弦的細(xì)微的摩擦聲。

          中國(guó)有“文房四寶”乃是筆墨紙硯。筆為首,自然也是最不可缺的。如若沒(méi)有筆,墨該如何用?紙又如何去記錄這世間的奇聞異事呢?狼毫摩挲著略微粗糙的宣紙,時(shí)而揮墨,時(shí)而細(xì)啄,就像詩(shī)人品酒一般,豪飲能體會(huì)到酒的辛辣,細(xì)品能感受到酒的醇香。筆尖將黑墨渲染于書(shū)畫(huà)之間,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)墨在紙間暈染、暈染,似乎要滲到我的心間去。

          而鋼筆又是另一種體會(huì)了。來(lái)自西方的紳士風(fēng)度使它顯得剛硬又刻板,一筆一劃都十分有力度。如果將毛筆比作一位隨性的詩(shī)人,那鋼筆則更像位嚴(yán)厲苛刻的評(píng)論家了。它用它剛勁有力的筆鋒批判著世間的不公,滿(mǎn)腹經(jīng)綸頗有學(xué)問(wèn),字里行間都透露著它不凡的氣度。而細(xì)膩的墨水卻又讓紙認(rèn)為它十分溫順,將正楷演繹得更為優(yōu)美。平滑地掠過(guò)一篇文章一段文字,不似毛筆那樣將紙張暈染,而是更為輕便地將每個(gè)字符梳理得井井有序,令人耳目一新,這也正是學(xué)生從小便學(xué)習(xí)鋼筆書(shū)法的原因之一了。我也同樣喜歡那樣有條不紊的“沙沙”聲。

          手中常用的卻是一支圓珠筆,筆尖一支靈巧的圓珠讓摩擦聲變得更加細(xì)不可聞,從最初的毛筆平滑地摩擦到之后鋼筆剛勁地刮過(guò)到現(xiàn)在,更像是筆尖戳著紙“噔噔噔”地書(shū)寫(xiě)。房間里很靜,圓珠筆和木質(zhì)的書(shū)桌相互碰撞的聲音顯得有些突兀,我盡量放緩速度,放輕力度讓筆尖少去一些壓力,因?yàn)槲溢姁?ài)筆尖與紙張親吻發(fā)出的輕聲,以及圓珠滾動(dòng)時(shí)偶爾發(fā)出的輕響。

          像幼貓厚厚軟軟的肉墊一下一下地輕擊著我的鼓膜,有時(shí)用并不鋒利的爪尖輕撓幾下,心中萬(wàn)千思緒便一涌于紙上了,這便是紙與筆的神奇之處。

          像熱愛(ài)文學(xué)一樣熱愛(ài)寫(xiě)作,將生活的點(diǎn)滴刻畫(huà)在時(shí)間的定格處。不同于遠(yuǎn)古的小刀刻木頭,而是紙與筆的完美結(jié)合,它們是特殊的,是電子符號(hào)所無(wú)法取代的。我用生命給予我的筆去書(shū)寫(xiě)我的人生,去聆聽(tīng)牽動(dòng)我心的聲音。

          不是用耳朵,而是用心靈去傾聽(tīng)筆的細(xì)語(yǔ)。

          一撇一捺寫(xiě)成人,一紙一筆記人生。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇16

          校園中響徹著許多聲音,有下課的鈴聲,悅耳動(dòng)聽(tīng);有朗朗的書(shū)聲,緊張有序;有嬉鬧的聲音,輕松愉快……而其中最牽動(dòng)我心的聲音,是陶老師批評(píng)我們的聲音。

          開(kāi)學(xué)時(shí),陶老師給我們留下的印象是十分溫柔的,她個(gè)子小小的,看起來(lái)好像十分好說(shuō)話。

          可是過(guò)了一星期,陶老師在我們心中的形象就顛倒了。

          早晨是用來(lái)早讀的,同時(shí)也是同學(xué)們補(bǔ)作業(yè)的大好時(shí)機(jī)。一些丟三落四、粗心的同學(xué),總會(huì)有一些作業(yè)落在學(xué)校中,于是便在早自修來(lái)補(bǔ)作業(yè)。

          那天,幾位同學(xué)正在埋頭補(bǔ)作業(yè),突然陶老師走了進(jìn)來(lái),一看見(jiàn)這個(gè)情景,眉頭瞬間緊皺起來(lái),大聲呵斥道:“不是說(shuō)了早上是用來(lái)早讀的嗎?你們卻來(lái)補(bǔ)作業(yè),真是太不像話了,還好是我看見(jiàn)了,不然班級(jí)又要扣分了,都給我站起來(lái)!

          補(bǔ)作業(yè)的幾個(gè)同學(xué)緩緩地站了起來(lái),個(gè)個(gè)紅著臉低下頭去,不敢抬頭。而此時(shí)陶老師還是不罷休,繼續(xù)批評(píng)著他們,那聲音字字鏗鏘有力,如同鞭子抽打著同學(xué)們,讓那幾位同學(xué)羞愧萬(wàn)分。

          陶老師是英語(yǔ)老師,英語(yǔ)自然是靠背的。但我十分討厭這種煩人的背誦,因?yàn)楸沉撕芏鄦卧~很多句型,發(fā)現(xiàn)都沒(méi)什么作用,考試時(shí)還是考閱讀理解和那些常用的單詞,所以我的聽(tīng)寫(xiě)可謂是紅叉漫天飛。

          下一節(jié)就是體育課了,我迫切地等待著預(yù)備鈴響起,我好沖下樓去。

          突然,只見(jiàn)陶老師“殺”進(jìn)教室,手中拿著一本聽(tīng)寫(xiě)本,氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái),我知道我又完蛋了。果然,“啪”的一聲,陶老師將聽(tīng)寫(xiě)本拍在我桌上,狠狠地瞪了我一眼,不輕不重地拍了一下我的腦袋,說(shuō):“你看看你的聽(tīng)寫(xiě),你再看看別人的聽(tīng)寫(xiě),怎么差距就這么大呢?下節(jié)體育課別去了,留下來(lái)訂正聽(tīng)寫(xiě)!蔽冶砻娌辉诤,可內(nèi)心卻是萬(wàn)丈狂瀾!鞍Γ阍趺催@么不爭(zhēng)氣呢?真是白讓父母和老師操心了!边@可是陶老師每次批評(píng)我們都會(huì)說(shuō)的至理名言。

          陶老師的聲音不時(shí)在我耳畔響起,她在我跌倒時(shí)告訴我,“繼續(xù)努力,哪里跌倒就在哪里爬起”;在我退步時(shí)鼓勵(lì)我,“要向人家學(xué)習(xí),要懂得用汗水換取進(jìn)步”;在我驕傲?xí)r告誡我,“不能有一點(diǎn)成績(jī)就自滿(mǎn),要更上一層樓”……

          那牽動(dòng)我心的聲音里,包含的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,濃濃的愛(ài)啊。

          “,你回來(lái)啦!你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起,這聲音牽動(dòng)著我的心許久,卻從未消失,一直回響著。

          我拿出鑰匙緩慢地轉(zhuǎn)著,打開(kāi)門(mén),多么希望,可以再次聽(tīng)到那牽動(dòng)我的聲音?墒,屋里靜悄悄地,沒(méi)有一個(gè)人,我走遍屋子大聲呼喊著:“奶奶,奶奶……”多么希望有人能回應(yīng)我,然后對(duì)我說(shuō):“,你回來(lái)啦!”可是屋里是那么的寂靜。

          我知道奶奶已經(jīng)離開(kāi)了,再也不可能回來(lái)了?晌也辉溉ハ嘈,我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏,她一定是在暗處看著我呢。

          想著想著,就想到了以前的日子,那時(shí)候,我打開(kāi)門(mén)后,奶奶立馬掉頭,看到我時(shí),臉上便會(huì)浮現(xiàn)出笑容,一邊笑一邊說(shuō):“,你回來(lái)啦!你一定渴了吧,快喝點(diǎn)水。”漸漸地已經(jīng)習(xí)慣了這一切,習(xí)慣了奶奶的微笑,也習(xí)慣了那句牽動(dòng)我心的話。

          一天,我心情莫名的煩躁,走到家門(mén)口,打開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)爸爸趴在桌子上,頭戴白孝,奶奶還在微笑著,只是那微笑的臉是黑白的,被裱在了相框里——奶奶走了。

          我不愿意去相信這是真的,我搖了搖爸爸,問(wèn)奶奶怎么了,她去哪里了。爸爸嘆了口氣說(shuō):“走了!北阌诌煅势饋(lái)。我不信,不信她會(huì)這樣離開(kāi),她一定是嚇唬嚇唬我,躲了起來(lái),不久她一定會(huì)出來(lái)的。

          我在門(mén)口等了許久,希望有人可以說(shuō):“,你回來(lái)啦!”可是終究沒(méi)有人出來(lái)。

          之后的許多天里,我每次開(kāi)門(mén)都認(rèn)為有人會(huì)對(duì)我說(shuō)出那句牽動(dòng)我內(nèi)心的話,可是每次都是讓我失望,久而久之,我便已習(xí)慣了,接受了奶奶已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí),只是偶爾相起她的時(shí)候,我才會(huì)企盼她能再次出現(xiàn)。不過(guò),每一次都是失望。

          雖然奶奶已經(jīng)離我而去,但我內(nèi)心還是會(huì)回想著奶奶的那句話。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇17

          我家樓下車(chē)庫(kù)里住著一位年邁的老人,他手腳不大靈活,都是拄著拐杖,扶著墻走路。他一年到頭都穿著一雙單層布鞋,納的鞋底早就開(kāi)了線。他總是一個(gè)人孤獨(dú)的坐在門(mén)口,仿佛在等待著誰(shuí)。

          每天晚上我回家時(shí),路過(guò)他的小屋,里頭總是開(kāi)著燈。聽(tīng)到響聲,老人顫巍巍地說(shuō):“誰(shuí)啊,來(lái)啦,啊!薄罢l(shuí)啊,來(lái)啦,啊!

          這是我每天都會(huì)聽(tīng)到的聲音。每聽(tīng)一次都會(huì)是一次折磨。

          我總是害怕這樣的聲音,像是從漫無(wú)邊際的遠(yuǎn)方飄來(lái)的,沒(méi)有力氣,沒(méi)有生機(jī),像是枯槁的藤硬是纏繞著生長(zhǎng)的樹(shù),一層一層。他的聲音嘶啞,節(jié)奏很慢,但在這死氣沉沉的聲音中,又透著一絲絲喜悅,像是迎來(lái)了春天一樣。每次我路過(guò)他的門(mén)口,都會(huì)故意躡手躡腳,生怕被他聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)橹灰休p微的動(dòng)靜,他就會(huì)說(shuō):“啊,來(lái)啦,啊!敝灰宦(tīng)到他的話,我就渾身發(fā)麻,所有汗毛都豎了起來(lái),從頭到腳的恐懼感撲面襲來(lái)。

          我趕忙開(kāi)了地下室的門(mén),慌慌張張的把車(chē)子放進(jìn)去,馬上跑上樓去。當(dāng)喘著氣上樓,我又有一種莫名的愧疚感,對(duì)于我逃離的行為。

          老人的兒子就住在一樓,女兒也住在不遠(yuǎn)的樓上。但他卻沒(méi)人照顧,只是在該吃飯的時(shí)候會(huì)有人給他送點(diǎn)吃的罷了。

          老人的衣服都是在樓后的小樹(shù)枝上掛著的。冬天,衣服上的水結(jié)成冰,在狂風(fēng)中猛烈地?fù)u擺著,終于禁不住的時(shí)候就掉在了地上。老人走得很慢很慢,他試圖彎腰,卻只是剛伸出手來(lái),就僵在了那里。老人的手從沒(méi)有一點(diǎn)血色到變得通紅,但他卻仍舊那般立著,直到門(mén)口有了動(dòng)靜。

          他一激靈,立馬縮回手,說(shuō):“啊,來(lái)啦,誰(shuí)啊!

          老人的兒媳婦打開(kāi)了門(mén),卻沒(méi)有應(yīng)什么,只是掩著口鼻把車(chē)子推進(jìn)來(lái)。我看出她的急切,我知道她也討厭這里難聞的氣味。那種混合著霉味、臭味、老年人特有的氣味的獨(dú)特氣體,任誰(shuí)也是很難承受,除了這位老人。兒媳婦匆忙進(jìn)來(lái),又不由分說(shuō)匆忙離開(kāi),只剩下老人剛剛從后門(mén)邁進(jìn)屋的腳和那句“來(lái)啦”。

          似乎是習(xí)慣了這樣的失落。老人重又出去,看著散落一地的衣服,摸索著口袋,拿出一包煙。在老人剛從老家搬來(lái)不久的時(shí)候,他還沒(méi)糊涂,雙眼也放著光,如今那光卻黯淡了,像是一顆星的隕落。他在這個(gè)狹小的車(chē)庫(kù)中生活著,靠著兒子那有一頓沒(méi)一頓的吃食過(guò)活。他時(shí)常懷念他的家鄉(xiāng),有樹(shù)有花的地方,有他去了天堂的老伴和通人性的狗和貓。他的目光愈發(fā)渾濁了,聲音愈發(fā)沙啞了。

          這會(huì)是我老了之后的樣子嗎?我不敢想下去。

          于是,再一次“誰(shuí)啊”的詢(xún)問(wèn)中,我做出了回答。

          我知道他要的僅僅是一些關(guān)心,也許是那一句應(yīng)答,所以無(wú)數(shù)遍的發(fā)問(wèn):“誰(shuí)啊,來(lái)啦,。 

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇18

          出發(fā)時(shí),頭頂仍是久違的星光,在微微泛白的天空中熠熠生輝。船夫在船頭吹著不知名的曲子,凄凄哀哀,悲悲切切。

          這里的一切都是久違的。鼻尖縈繞著甘甜的水的氣息;輕盈而濕潤(rùn)的風(fēng)一下子撲到你懷里,吻在你額上。頭頂是草編的船篷,常年累月的水的愛(ài)撫給予他一種獨(dú)特的霉味兒,靜默中仿佛翻起了歷史的長(zhǎng)卷。這一刻你能真真切切地體會(huì)到自己在水的懷抱中搖擺、漂動(dòng)。船夫蒼老的背影仍舊倚在船頭,瘦削的肩膀微微顫抖,孤獨(dú)地吹著笛子,笛聲飄忽,明明近在咫尺,卻又仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方……如此美好,滋潤(rùn)著船上荒蕪的心。

          月亮還掙扎著不肯退去,太陽(yáng)已經(jīng)輕快地跳出地平線。薄霧漸漸消散,前路從朦朧變得清晰,路過(guò)越來(lái)越多的風(fēng)景,岸上的聲音漸漸打亂了寧?kù)o。他好似在船頭生了根,也不介紹風(fēng)景,獨(dú)自一人坐在船頭,一言不發(fā)吹著手中的短笛,佝僂的背影在愈漸明媚的陽(yáng)光中格外孤獨(dú)。仿佛一旁的喧囂全與他無(wú)關(guān),只是固執(zhí)地吹著,吹奏著不知名的曲子,時(shí)起時(shí)停,如泣如訴。

          岸上的人漸漸多了起來(lái),走在青石板上的“噠噠”聲忙碌而嘈雜,然而比起刺耳的剎車(chē)、粗俗的怒罵、不耐的車(chē)?guó)Q好太多太多。這里沒(méi)有北方高大宏偉的紅色宮墻,更沒(méi)有依山傍水層次錯(cuò)落的吊腳樓,有的只是青瓦白墻,掩映著歲月的斑駁痕跡,歷史在這里寫(xiě)下豐厚的一筆,樸實(shí)、簡(jiǎn)單。我不禁走出船艙——那小小的窗戶(hù)如何滿(mǎn)足一顆心對(duì)美的渴望?閉眼深嗅,又有了不一樣的滋味,街東面的小吃,街西面花農(nóng)手上各異的花,甚至是前方幾步之遙的麥芽糖,這些平凡而近乎感動(dòng)的味道,都深深地吸引著我。

          我注意到船夫手中的短笛,尾部已經(jīng)開(kāi)裂,青黃的顏色彰顯著它年代的久遠(yuǎn),似乎隨時(shí)都會(huì)破碎毀滅。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上靈活地跳躍,不知名的曲子隨著澄明的河水流向遠(yuǎn)方,凄凄哀哀,低聲控訴著這個(gè)時(shí)代的無(wú)情,像個(gè)溫婉的女子,哭啞了嗓子。

          我不愿遠(yuǎn)眺。如果遠(yuǎn)眺我會(huì)看到遠(yuǎn)處拔地而起的現(xiàn)代建筑;我會(huì)看到荒蕪的山上寸草不生,卻興起著所謂的土木工程;我會(huì)看到渾黃的河水中流淌著魚(yú)的眼淚,冰冷的工具推翻一個(gè)又一個(gè)古老的東西,那些驚艷的美都在廢墟上分崩解析。

          我低頭,船還在前進(jìn),笛聲低低地哭泣。

          笛聲中抽搐的,是誰(shuí)的心?

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇19

          每當(dāng)我失去動(dòng)力、希望時(shí),都會(huì)有一個(gè)聲音沖我大喊,他牽動(dòng)著我的心,他來(lái)自心靈深處,來(lái)自偉大的心靈深處。

          我無(wú)數(shù)次地在想,我為什么學(xué)習(xí)?為什么工作?為什么要被壓在無(wú)盡的書(shū)籍之下?為前途?為名聲?還是別的什么?在沒(méi)有答案時(shí)我的生活便失去了動(dòng)力。

          這個(gè)時(shí)候,愛(ài)因斯坦向我走來(lái),背后閃爍著他的故事!皼](méi)有動(dòng)力?苦難成就人才!盯著被壓迫的痛苦,被政客的瞧不起,被監(jiān)視的壓力,為的是什么?是心底那團(tuán)火還沒(méi)有熄滅!不是為了前途而學(xué)習(xí),更不是為名聲,是為了興趣而學(xué)習(xí)!興趣會(huì)支撐你走完這條路!”這段話縈繞在我的耳畔,久久不散。從那以后,為興趣而學(xué)習(xí)變成了我的信條,我再也不會(huì)感到?jīng)]有動(dòng)力,這聲音牽動(dòng)我心。

          當(dāng)我考試失敗時(shí),我會(huì)感到無(wú)比失望,一旦有人來(lái)問(wèn)成績(jī),又一層陰影籠罩心頭。

          我覺(jué)得我是最不幸的人,這時(shí)霍金驅(qū)動(dòng)輪椅與我交流:“你覺(jué)得你自己不幸嗎?那你覺(jué)得我不幸嗎?相反我覺(jué)得我很幸運(yùn),因?yàn)槲疫有一個(gè)手指,我還有一個(gè)大腦。我幸運(yùn)是因?yàn)槲抑豢次易约河械臇|西!彼f(shuō)罷便離開(kāi)了,留下呆呆的我。

          我沒(méi)什么可抱怨的,因?yàn)槲液苄疫\(yùn),因?yàn)槲疫健全,因?yàn)槲疫有希望,所以我不再失望,以后再遇到任何困難我都會(huì)挺起胸膛,這聲音牽動(dòng)我心。

          在我最失落、無(wú)望時(shí),偉大的心靈與我交流,發(fā)出牽動(dòng)我心的聲音,這些聲音會(huì)點(diǎn)亮我的火把,照亮我前行的路。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇20

          代表思念與惆悵的雨聲,代表快樂(lè)和歡快的校園的鐘聲,代表夢(mèng)幻與美好的夢(mèng)中的短笛聲,這些都是不能讓我內(nèi)心出現(xiàn)波瀾的聲音,唯獨(dú)在樓梯上的鑰匙聲。

          這個(gè)鑰匙聲十分特別,它很清脆,但又帶著一些沉悶的感覺(jué)。鑰匙很多,碰撞產(chǎn)生的聲音也很多,金屬與金屬的撞擊十分單調(diào),但它總會(huì)帶著一些節(jié)奏感出現(xiàn),由慢而快,停止;由慢而快,停止;等到鑰匙聲完全消失時(shí),總會(huì)伴隨著一聲開(kāi)門(mén)聲——“咔!”走進(jìn)來(lái)的是爸爸。

          即使我整一周都在家里,我能聽(tīng)見(jiàn)這種聲音也只有四五次。鑰匙聲總是在我熟睡或外出時(shí)響起:半夜,散步回家,更多的則是在半夜。

          周末在家做作業(yè)時(shí),碰上這種聲音的概率也只有百分之六十。他總是在周末值班,總是在半夜開(kāi)門(mén)進(jìn)家。第二天沒(méi)等我睡醒,有什么事情的他總是先早早吃好了早飯,離開(kāi)了家;也只有中午時(shí),我才能聽(tīng)到我所期待的鑰匙聲。可能,他下午會(huì)留在家里,但更多的一定是再次出門(mén)。

          他不是一些小說(shuō)中“騎著一輛自行車(chē),后座上擺著從縣城買(mǎi)來(lái)的好吃的”那樣的父親。這些東西我自己都不想要,也不在乎。雖然每次在家問(wèn)媽媽“老爸回來(lái)吃晚飯嗎?”聽(tīng)到那句不回來(lái),我只是一聲淡淡的“哦”,但是每次聽(tīng)到這悅耳的聲音,我總會(huì)和媽媽說(shuō)一句“老爸回來(lái)了”,總是在他空的時(shí)候,叫他陪我看一部電影;盡管沒(méi)有表現(xiàn)得像和媽媽在一起一樣粘人,但是,內(nèi)心深處總希望他能和媽媽陪我的時(shí)候一樣長(zhǎng)。

          周六回家后,我又在等待這悅耳、悅心的鑰匙聲。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇21

          他走出了這個(gè)教室,便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

          整整一年,他的消息成了牽動(dòng)我心的聲音。

          即使進(jìn)入了忙碌的初三,在作業(yè)的縫隙間我仍會(huì)時(shí)常想起他,只是他的身影己漸漸模糊。直到最近,我在一堆試卷里找到了一張他幫我們歸納的政治資料,仿佛如獲至寶。頓時(shí),那些音容笑貌,那些辛勤汗水,那些美好回憶,如電影般一一呈現(xiàn)……

          他是教我們政治的朱老師,戴一副眼鏡,臉上那熱情的笑容使他看上去比實(shí)際還要年輕十歲。他一走進(jìn)教室,仿佛整個(gè)教室也顯得明亮了許多,同學(xué)們的注意力都集中在他身上。

          他很隨和。課后下發(fā)批完的作業(yè),他總是和錯(cuò)得較多的同學(xué)一起坐在教室外的矮墻上,為他們輔導(dǎo)做錯(cuò)的題目。這種感覺(jué),似乎朋友一般。

          他很幽默。我從未如此渴望過(guò)上某個(gè)老師的課,然而他做到了。即使是單調(diào)而枯燥的政治,他也能講得繪聲繪色。為了給我們講清有關(guān)法律的章節(jié)。他以一部電影《東方快車(chē)謀殺案》貫穿其間,使晦澀的知識(shí)立即變得生動(dòng)形象。他常常與我們?cè)谡n上天南地北,幾句幽默俏皮的妙語(yǔ)總是引得我們哈哈大笑。這笑聲不曾讓塵埃蒙蔽,不曾被時(shí)光遺忘,依舊在那段美麗的記憶中蕩漾。

          可是現(xiàn)在,我好久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那爽朗的笑聲,也好久沒(méi)有看見(jiàn)那年輕的身影。他的離開(kāi)就像一個(gè)突然的轉(zhuǎn)身,而我們依然在原地默默地守望,守望著他的歸來(lái)。

          然而歸來(lái)的不是朱老師,一種可怕的傳言在班級(jí)里不脛而走。他病了,而且病得不輕。是那種最可怕的病,癌癥,晚期肺癌……

          我們?cè)趺匆膊桓蚁嘈,與其說(shuō)是不愿相信,他那么年輕,那么樂(lè)觀,那么幽默,而且我們從未見(jiàn)過(guò)他抽煙,這一定是假的,肯定不是真的……

          然而,朱老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)的身影就像一種無(wú)聲的訴說(shuō)。已經(jīng)一學(xué)期了,這時(shí)間拖得越長(zhǎng),這聲音就越是強(qiáng)烈,我的心也越是空落。直到一天下午,我們正在教室里上生物課,忽然一個(gè)熟悉的身影從窗外掠過(guò)。午后的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái),墻腳邊氤氳著金銀花的芬芳。啊,是他,朱老師!他走得那么匆忙,每走過(guò)一個(gè)班級(jí),就往里面望一眼,那里面可全是他的學(xué)生。

          下課鈴灑脫地響起,幾乎是同一時(shí)刻,每個(gè)他所教過(guò)的班級(jí)里蜂擁而出,所有的同學(xué)一起從四號(hào)樓沖向一號(hào)樓,那是朱老師的辦公室。每個(gè)人的心中都澎湃著抑制不住的狂喜:“朱老師回來(lái)啦,我們的朱老師回來(lái)啦……”

          朱老師正坐在辦公室里,他明顯瘦了許多,頭發(fā)也稀疏了不少,但精神一點(diǎn)也不頹唐,臉上依舊洋溢著熟悉的笑容,那絕非是癌癥晚期的病人所應(yīng)有的憔悴與佝僂。同學(xué)們都有些羞澀,只是站在辦公室門(mén)口,挨挨擠擠地塞了一走廊,看著朱老師竟一時(shí)不知該說(shuō)些什么……

          這是自離別后我們唯一的一次相見(jiàn),此后又是一片風(fēng)平浪靜,只是每個(gè)人的心中都多了份“朱老師必定會(huì)回來(lái)的信心”,覺(jué)得那可怕的傳言不過(guò)就是傳言罷了。直到一次政治課上,有同學(xué)問(wèn)代課老師,朱老師什么時(shí)候才能回來(lái)?老師嘆了口氣“你們知道我為什么來(lái)代課嗎?”“不知道!蔽覀冄b傻!爸炖蠋,他……得了很?chē)?yán)重的病,可能……時(shí)間不多了……”教室里一片寂靜,一股陰沉的氣氛籠罩在我們頭頂。

          那個(gè)課間,大家的話也少了,唯有心中回響著那牽動(dòng)心靈的聲音。難道那天下午,是朱老師與我們,與學(xué)校作最后的告別嗎?想到這兒,淚水不禁朦朧了我的雙眼。

          朱老師,不管今后的路如何,你永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的老師……

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇22

          校長(zhǎng)的話音剛落,人群就散了,像蒲公英潔白的種子被風(fēng)帶走般,沒(méi)有絲毫留戀,趕著去另一塊土地生根發(fā)芽。

          有點(diǎn)新奇,卻又略帶不舍——第一次聚集后散亂地退場(chǎng),也是最后一次。

          向班主任告別時(shí),那個(gè)兇神惡煞的中年人不見(jiàn)了。沒(méi)有抹摩絲梳起的頭發(fā)無(wú)力地耷在一邊,鏡片上有點(diǎn)臟了,皮鞋上沾了些許灰塵,就連回答也是輕輕的。往昔的怒吼聲還回響在耳畔,這一聲輕嚀仿佛是對(duì)曾經(jīng)的他的諷刺。我終于擺脫他了。也許這樣說(shuō)不太好吧,但對(duì)這個(gè)我憎恨而又感激的人,卻無(wú)法用一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)描述。透過(guò)陽(yáng)光,我看見(jiàn)了他藏起來(lái)的白頭發(fā)。

          走出門(mén),揚(yáng)起頭,可以看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師常常在那個(gè)拐角遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這里,督促我們學(xué)習(xí);蛟S以后,他還會(huì)站在那里,只是時(shí)過(guò)境遷,這里又屬于誰(shuí)呢?如釋重負(fù)后更多的是感傷,懷念他瘦小的身影和他端正的品行,以及富有磁性的嗓音。他是個(gè)好人,可惜我要走了。

          一到四樓的階梯,每一級(jí)上都刻著我昔日的痕跡。三樓的過(guò)道口或許是我停留最長(zhǎng)的一處了,班上的一個(gè)小平頂頭,暗戀三樓的一個(gè)女生,每次上完體育課上樓時(shí)都會(huì)拉著我站在這兒癡癡地望著。每當(dāng)他得逞后偷著樂(lè)時(shí),我都會(huì)裝作不屑地說(shuō):“丑死了!彼銟O不滿(mǎn)意地“哼”一聲,然后握緊拳頭,故作咬牙切齒狀地朝我揮揮。

          他曾經(jīng)咬著筆計(jì)算自己和那女生考入同一所高中并分入同一班的概率,筆尖和桌面激烈碰撞的“沙沙”聲持續(xù)了好久,想到他盯著那個(gè)小得可憐的數(shù)據(jù)兩眼放光的傻樣,我又忍俊不禁。站在這兒,我甚至能感受到那憤憤不平的抗議聲和那執(zhí)著的心跳,其實(shí),除了留下一手的灰塵,一無(wú)所有。

          走出樓梯口,是一片樹(shù)叢,夏天竟會(huì)有落葉,我邁開(kāi)步,猶豫,最終還是回頭,那片綠葉安然地躺在地上,甚至還帶著輕輕的呼吸聲,如熟睡中的嬰兒。

          春天的落葉是為消融流入土壤的白雪做一個(gè)體面的葬禮;秋天的落葉是為了回報(bào)大地的養(yǎng)育;冬天的落葉是對(duì)那遷徙的候鳥(niǎo)深深的追憶,那么,夏天,綠葉為何而落呢?風(fēng)兒躥過(guò)樹(shù)叢,樹(shù)葉搖曳的沙沙聲仿佛在訴說(shuō)著什么。

          夏天的綠葉為離開(kāi)度過(guò)三年青春的母校的畢業(yè)生而落,偌大的校園空蕩蕩的,仿佛一個(gè)空巢,失去了生氣。不過(guò),葉落歸根,終有一天,那些變得強(qiáng)健的翅膀會(huì)飛回來(lái),他們會(huì)懷念這個(gè)地方,懷念那段金色的歲月,天空中掠過(guò)的鳥(niǎo)兒嘰啾地叫著,我仿佛聽(tīng)到上帝在我的耳畔輕吟:“會(huì)的,會(huì)的。”

          三年如一本倉(cāng)促的書(shū),今天翻到了最后的一頁(yè),熟悉的鈴聲再次響起了,三年,直到今天,我才知道,原來(lái)鈴聲如此美妙,糅合了那些熟悉的人的聲音,那些牽動(dòng)我心的聲音,美到淚水掉下來(lái)。

          牽動(dòng)我心的聲音作文 篇23

          美麗的世界,萬(wàn)分精彩。紅花綠草,清風(fēng)流水。我們的耳朵聽(tīng)得見(jiàn)世界上所有的聲音,風(fēng)呼呼的聲音,鳥(niǎo)唧唧的聲音,還有流水嘩啦啦的聲音……

          一切都是那么美妙,閉上眼,側(cè)耳傾聽(tīng),風(fēng)似乎攜來(lái)了一種聲音,那是故鄉(xiāng)的聲音!我努力回想著那個(gè)地方,傾聽(tīng)那熟悉的聲音。是街上小賣(mài)鋪的吆喝聲嗎?是過(guò)節(jié)時(shí)的鞭炮聲嗎?還是自家果園里風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲?

          那聲音在我耳邊回蕩,我仿佛又回到了那個(gè)夢(mèng)中的地方,那片溫暖的土地。

          在故鄉(xiāng),早晨叫我起床的,不是爸媽的催促聲,也不是鬧鐘煩人的機(jī)械聲,只要一到早晨六點(diǎn),街上就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)小販的叫賣(mài)聲,悠長(zhǎng),響亮,又清脆,總能將人心甘情愿地從美夢(mèng)中被叫醒,F(xiàn)在,雖然已經(jīng)五六年沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那種聲音,但每當(dāng)早晨被鬧鐘的鈴聲驚醒時(shí),卻總能想起那令人懷念的聲音,那牽動(dòng)我心的聲音。

          在故鄉(xiāng),每當(dāng)過(guò)大節(jié)的時(shí)候,大街小巷里都會(huì)噼里啪啦的響起鞭炮聲,夾雜著人們的歡笑聲,熱鬧,喜慶。離開(kāi)故鄉(xiāng)這些年,再也聽(tīng)不到那種洋溢歡笑的聲音了,現(xiàn)在一想起那聲音,眼前總是會(huì)出現(xiàn)一張張熟悉的笑臉,讓人情不自禁地?fù)P起嘴角。

          在故鄉(xiāng),日子總過(guò)得不緊不慢。每當(dāng)午后,我就會(huì)到自家的果園里,爬到果樹(shù)上,躺在密枝間,枝丫上,吹著徐風(fēng)吃著果子,那段時(shí)光是那么的愜意。躺在枝丫上的我最喜歡的莫過(guò)于閉上眼睛聆聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的聲音了,沙沙沙,沙沙沙,帶著點(diǎn)兒節(jié)奏,像是一位音樂(lè)家在搖沙錘。

          哎呀!我懂了,牽動(dòng)我心的,不單是那小販的叫賣(mài)聲,也不單是過(guò)節(jié)時(shí)的鞭炮聲,更不單是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙的聲音呀,那是故鄉(xiāng)的聲音!那深入我心牽動(dòng)我心的,是故鄉(xiāng)的召喚!

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