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      2. 我聽到花開的聲音作文

        時(shí)間:2021-10-18 10:01:31 聲音 我要投稿

        我聽到花開的聲音作文(11篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我聽到花開的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

        我聽到花開的聲音作文(11篇)

        我聽到花開的聲音作文1

          那一抹陽(yáng)光撫摸著大地,又是一次等公交車的經(jīng)歷,清風(fēng)吹化了棉花糖似的云,如薄荷般的沁人心扉,旁邊飛馳的車也形成了交響曲。

          “我只聽老師告訴,世界上每時(shí)每刻都在盛放。”我一邊自言自語(yǔ)一邊想著:文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放?我一邊想一邊仰望天空,就在這時(shí),一聲哇的哭聲在我耳邊響起。

          一個(gè)老太太她背著一個(gè)二三歲的小孩子,小孩子的玩具掉了,而老太太背著小孩行動(dòng)不方便,正在愁眉苦臉,我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來,老太太感嘆道:“現(xiàn)在的年輕人真好,謝謝!”就在這時(shí),我心中想:這就是文明之花嗎?這是那么的高貴,一句簡(jiǎn)單的謝謝也可以成為一朵文明之花。

          老太太又和背上的小孩子說:“快和大哥哥說謝謝!”小孩子吞吞吐吐地說:“謝謝哥哥!”這時(shí),我的心如同被倒了蜜一般,那股溫暖涌入心頭,我想:這就是文明之花嗎?將他送出的人,那朵花里孕含著送出的人對(duì)一個(gè)人的感謝和禮貌,而收的人他則會(huì)被深深的溫暖著,心里會(huì)像被倒了蜜一般另人十分自豪,這就是文明之花的開放!

          我明白了老師的意思,文明之花無(wú)處不在,每個(gè)人心中都有著一朵文明之花,就算是2歲小孩子也能創(chuàng)造出文明之花,文明之花每時(shí)每刻都在盛放著,發(fā)出美妙的,透人心弦的文明的聲音。

        我聽到花開的聲音作文2

          大自然最美的使者是誰(shuí)呢?是花,是那一朵朵艷麗的花兒。你聽見她們綻開時(shí)的聲音了嗎?

          康乃馨以她綻開時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔,丁香以她綻開時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴,紫羅蘭以她綻開時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……

          “萬(wàn)紫千紅總是春”,每到這個(gè)季節(jié)百花齊放;ㄖ兄跄档ぴ谖L(fēng)輕拂中婆娑起舞,顯露她那優(yōu)美的身姿?催^的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡,可她總是花敗之時(shí),要么枯于枝頭,要么歸于泥土。你聽到了嗎?牡丹嬌美的聲音;生命不在于長(zhǎng)久,而在于你生命中是否有過美麗、輝煌……

          荷花,伴著夏天燦爛的陽(yáng)光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有紅有白,但不管她什么顏色,都是那么圣潔。不然,為何有“出淤泥而不染”這句話?你聽到了嗎?荷花柔柔私語(yǔ):留一片潔凈的天空給大家,你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。

          當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí),唯秋菊獨(dú)自開放,傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志,她依舊吐著悠悠芬芳。你聽到了嗎?秋菊在輕輕地說:秋風(fēng)瑟瑟,我心自高,百花蕭瑟,我香如故。

          “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵,乃歲寒三友之首,正如詞中所寫的那么俏麗,那么有內(nèi)在美。你聽到了嗎?梅清脆的聲音:若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香……

          你聽到了嗎?我聽到了花開的聲音。

        我聽到花開的聲音作文3

          風(fēng),拂過發(fā)梢;雨,落在心田。有種。特殊的感聲音......

          ——題記

         。⒊晒Φ幕▋,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"冰心,曾這么寫過。

         。⒐。⒉挥傻冒l(fā)出這么一聲感嘆?粗锹祜h落的輕、柔、幽。的細(xì)雨,心中有種說不出的喜悅。那雨精靈,在天空中跳著的舞步,悄然落下。無(wú)聲無(wú)息,滋潤(rùn)著它所喜歡的東西。它什么都喜歡,花、草、樹、木、大地。尤其是人間那鮮艷的東西。

         。⒙,那聲音若有若無(wú)。什么聲音在蔓延?哈!是花開的聲音,是一朵花開的聲音。

          那若有若無(wú)的聲音,在耳邊擴(kuò)散,在心中繚繞......

          花開代表什么?希望?曙光?生命?

          一個(gè)花苞,經(jīng)過了多少險(xiǎn)阻才等到花開的那一天。那一天,它多么自豪,昂首挺胸。陽(yáng)光愛著它,風(fēng)兒寵著它,雨兒順著它。該是它回報(bào)的時(shí)候了,用盡該用的力量,使自己更耀眼,這是它一生中最自豪的時(shí)刻。風(fēng)依舊那樣吹,它在微風(fēng)中自豪地?fù)u曳,它微笑著,面對(duì)嶄新的世界。在那一刻,它寫下了一生中最輝煌的一頁(yè)。

          但當(dāng)秋的落葉飄零的瞬間,它把對(duì)世界的眷戀都化為了塵土,以一種別人無(wú)法識(shí)透的方式,它完成了它的一生。

          忽然,在世界的另一個(gè)角落,依舊是哪個(gè)聲音"。",這是一個(gè)特別的花苞。它的生長(zhǎng)環(huán)境不限,時(shí)間不限,年齡不限。這個(gè)微弱的聲音,離我很近。安靜。好象是在內(nèi)心。對(duì)!是在內(nèi)心!這個(gè)花苞的名字叫做夢(mèng)想。

        我聽到花開的聲音作文4

          聽到了嗎?多美的聲音呀!

          恬靜而又陽(yáng)剛,是花開的聲音。你,聽到了嗎?春天,百花盛開,萬(wàn)紫千紅,大家都趕集似的攏來,形成了爛漫無(wú)比的春天。百花中,我“獨(dú)憐野花澗邊生”。野花,有許多是無(wú)名的,但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!

          聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時(shí)發(fā)出嬌小的聲音:沒有人們的夸獎(jiǎng),我們會(huì)長(zhǎng)得更美,因?yàn)楸豢涞,也不過如此,都是來裝飾人間的……盛夏,驕陽(yáng)似火,荷,欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上,有蜻蜓的足跡,那片片碧玉盤似的荷葉上,留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長(zhǎng)著,個(gè)個(gè)亭亭玉立,如剛出浴的美人一般清純而動(dòng)人。聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語(yǔ):命運(yùn)是自己創(chuàng)造的,不管環(huán)境多么惡劣……入秋,樹木開始落葉了,那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對(duì)手,一陣風(fēng),就將他們吹了下來。而菊,卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中,那頭卷發(fā)顯得格外誘人!

          聽到了嗎?菊在風(fēng)中輕輕低語(yǔ):秋風(fēng)刺骨,我心昂揚(yáng)……寒冬,萬(wàn)物凋零,唯有梅屹立于銀裝素裹之中,如戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)不屈。梅,是冬的主角,暗香浮動(dòng),婀娜多姿的她,翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮,那么高貴圣潔!

          聽到了嗎?梅在墻角自語(yǔ):寶劍鋒從磨礪出,我香自那苦寒來……懂了,懂了,我聽懂花開的聲音了!

          你聽到嗎?聽懂了嗎?

        我聽到花開的聲音作文5

          我——瞿詩(shī)諾,出生在一個(gè)平凡的家庭,有一個(gè)平凡的媽媽,一個(gè)平凡的爸爸,他們相貌平平,所以我的相貌自然也就平平。

          可是,我從跨越緋紅的起跑線的那一刻起,我就無(wú)時(shí)不刻不再努力,因?yàn)槲抑牢业娜菝膊蝗缤瑢W(xué)們那般姣好。偏偏我生性好強(qiáng),不服輸,即使那樣,我依然很自信。

          這出生后的十一年里有兩個(gè)朋友一直陪伴著我,我視她們?nèi)缟墒恰?/p>

          我萬(wàn)萬(wàn)沒想到這兩個(gè)所謂的朋友,在背地里卻嘲笑我“丑”。那天我聽到這個(gè)“丑”字以后,我如夢(mèng)初醒,在這十一年里,我?guī)缀跏窃谡坡曋卸冗^的,一次又一次的取得成績(jī)是我忘記了這“先天性疾病”,呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時(shí)候,因?yàn)橛腥诵ξ沂莻(gè)丑孩子而用石頭砸我……我知道平時(shí)驕傲的我,其實(shí)不堪一擊,一但有人提起便會(huì)隱隱作痛。我自己清楚,其實(shí)我高高抬起頭的時(shí)候只不過是不想讓別人看清我的傷疤,然而在每一次取得成績(jī)后,裝做不在乎的我,誰(shuí)又知道我在背后所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱,每天在鏡子前練習(xí)微笑,終于變成不敢哭的人!

          可是這兩個(gè)擁有天使般容顏與微笑的朋友,也許從開始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記,去忘記。

          后來,我以為我會(huì)去恨她們,卻發(fā)現(xiàn)——我做不到。呵!我原諒了她們,可是我無(wú)論如何也忘記不了,我默默的想:忘不掉的就放在心底,作為刻骨銘心的記憶。畢竟我們?cè)?jīng)是無(wú)話不說的好朋友啊。

          我始終還是不敢哭,我卻發(fā)現(xiàn)我的心中擴(kuò)散出圈圈漣漪,頃刻間我聽見了花開的聲音,夕陽(yáng)落下的聲音,我明白——美在那一刻綻放。

        我聽到花開的聲音作文6

          人們常常將萬(wàn)千學(xué)子比喻成祖國(guó)的花朵,在這美麗的校園中,我正聽到了那花開的聲音。

          剛邁入初中大門的學(xué)子們猶如一枝光禿禿的枝干。他們好奇的張望著這陌生的環(huán)境,他們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師,開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。

          經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),他們光禿禿的枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。他們亦或是經(jīng)歷了友情的考驗(yàn),又或是看到了長(zhǎng)輩生活的不容易……總之,他們蛻去了那層天真無(wú)知的外衣,他們開始變得懂事了,而他們自己也同樣認(rèn)識(shí)的他們長(zhǎng)大了。他們沒了兒時(shí)的頑皮任性,他們學(xué)會(huì)了沉著穩(wěn)重;他們沒了哭哭啼啼的習(xí)慣,他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          又過了一年,他們嫩綠的葉子上長(zhǎng)出了花骨朵來。在這一年,他們已經(jīng)是長(zhǎng)輩口中的“大人”了。同樣,這一年也是初中生活中至關(guān)重要的一年,他們已經(jīng)上初三了,離中考也僅剩一年。在這一年里他們開始發(fā)奮學(xué)習(xí),每天老師都會(huì)發(fā)下來許多的試題和知識(shí)點(diǎn),他們的筆油用完了一支又一支,但是他們絲毫不敢松懈。他們偶爾抬頭一望,四周全是埋頭寫題的人,他們?cè)陬}海中傲游,絕不敢松一口氣,生怕四周的人會(huì)比自己先上了岸。他們就算是熬一個(gè)通宵也一定要背會(huì)這些知識(shí)點(diǎn),他們就算是吃飯也要看題……

          又過一年,葉子上的花骨朵越長(zhǎng)越大,快到盛開的日子了!經(jīng)過四年的努力,他們終于可以向別人證明自己了!那一刻,他們坐在考場(chǎng)里,心中會(huì)有一絲緊張,但這并不會(huì)影響他們做題時(shí)的認(rèn)真專注。他們此刻都是蓄勢(shì)待發(fā)的花苞,在交卷那一刻,他們聽到了心中的花盛開的聲音。

          噓,你聽,這充滿朗朗讀書聲的校園中,有花開的聲音,我們都聽到了那花開的聲音。

        我聽到花開的聲音作文7

          那一抹金燦燦的.陽(yáng)光透射過窗戶靜悄悄的照射到我的作業(yè)本上,那是一個(gè)小伙奮筆疾書的寫著堆積如山的作業(yè)。

          “啊——啊!蔽疑炝藗(gè)大懶腰,心中暗自高興,因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)寫完了,這場(chǎng)“大戰(zhàn)”本以為打完了,但并非如此,當(dāng)然一寫完作業(yè)我就拿起手機(jī)打的房間內(nèi)殺氣騰騰,山崩地裂!“咚咚咚!”母親推門一看大叫一聲“呀!你怎么玩起了游戲?”不好,這回是“秀才見了兵——有理說不清”了!

          “我……我已經(jīng)把周末作業(yè)做完了!只是舒緩了一下腦子而以!”母親大怒要搶起衣架就打:“你小子還敢說上個(gè)單元考幾分忘了,你的附加試卷寫了嗎?”母親見我這樣照樣落井下石,說:“快寫!別讓你爸知道不然自己看……”她走了門“咣當(dāng)”一聲關(guān)了起來。

          我慢悠悠的走向試卷,眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然,腦中像打翻的調(diào)味瓶五味雜陳。動(dòng)筆寫著寫著那斷傷人心的話一直飄蕩在我心頭里,不知是哪個(gè)淘氣神經(jīng)系統(tǒng)打開了我眼淚的“機(jī)關(guān)”,一滴兩滴……甚至試卷也濕了,這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的心臟。試卷寫完了,我也因此恨母親,恨她對(duì)我之前做的一切。

          母親對(duì)此一點(diǎn)也不滿足,還要微信教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、試卷教學(xué)等這時(shí)間占我一天時(shí)間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時(shí)間,只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個(gè)字“寫”。

          這段期間的努力我取得90分的“甜果”,那朵在我心中開放的母愛之花化解了對(duì)母親恨,我真心的想對(duì)母親說,媽媽謝謝您!

        我聽到花開的聲音作文8

          有人說:“不要因?yàn)橥杲Y(jié)而哭,要因曾經(jīng)發(fā)生而笑!笔堑,老李,我擦干了眼淚,微笑著打開我們的回憶。

          記得初一,你組織我們來了一場(chǎng)“時(shí)裝秀”,讓我打頭陣第一個(gè)上場(chǎng),也就是從那時(shí)起,我對(duì)自己有了信心。無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上,我始終都能感到有一股強(qiáng)大的力量在支持著我,催我前進(jìn)。

          轉(zhuǎn)眼間,初二了。

          你帶領(lǐng)我們一起開主題班會(huì),在學(xué)校搞得轟轟烈烈的,當(dāng)然,我們收獲的也不止這些,因?yàn)槟阕屢粋(gè)原本就優(yōu)秀的集體有了更強(qiáng)的凝聚力。你時(shí)常在下午自習(xí)的時(shí)候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗(yàn)。

          最后,我們終于初三了。

          現(xiàn)在仍記得最后一次補(bǔ)課時(shí)的情景:你通知課補(bǔ)完了,全班人長(zhǎng)吁了一聲,很高興終于放假了,而你卻低聲說:“我們?cè)谝黄鸬娜兆硬痪驮缴倭藛幔俊蔽易诘谝慌,?dāng)時(shí)就哭了,是啊,我們就要分別了。

          初三的時(shí)光似乎過得更快,當(dāng)墻上的計(jì)時(shí)器顯示的天數(shù)越來越少,教室里的空氣越來越悶時(shí),總會(huì)不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌,那些花兒們綻放時(shí)的歌聲,美得無(wú)法形容。

          “那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著。如今這里荒草叢生,沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏!

          那些花兒已不再,那段閃亮的歲月只會(huì)更加耀眼,親愛的老李,又是一年春好處,誰(shuí)又會(huì)陪我聽花開的聲音呢?

        我聽到花開的聲音作文9

          聽見了花開時(shí)的旋律。

          聽見了,雍容的牡丹在花蕾乍開的那一剎那,她的生命,漾起了一生中最美的旋律:

          牡丹,選擇在第一季展開她那傾國(guó)傾城的容顏,不與百花爭(zhēng)香報(bào)春,當(dāng)春滿大地時(shí),牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她美,豐盈的花瓣襯得她的華麗妖艷,她美得驚世駭俗。她心中總有一個(gè)聲音,只要未敗,就當(dāng)最美的一朵!即使生命短暫,即使只有那一瞬間。她,不去吝嗇華麗多彩的生命,只要去做那最美的一朵,美之極致……

          聽見了,荷花開了,為她的生命,畫下了最美的一筆:

          荷花,不去爭(zhēng)春,與百花爭(zhēng)艷,而是選擇在第二季,展開她圣潔的容顏,她出淤泥而潔白無(wú)瑕,灑清香而天然獨(dú)秀,玲瓏又純潔謙虛,純潔的像一塊無(wú)暇的美玉,潔白到傾醉,美到心醉,仿佛,那一刻,只有一方潔白……

          聽見了,秋菊在寒風(fēng)中孤傲地綻開冰冷的容顏:

          秋菊,逆著劇風(fēng),狂妄地甩起清麗的花瓣,春日的百花幽怨地訴說她們繁華的昨天,菊只是抱以不屑的一笑,因?yàn)樗靼咨恼嬷B永遠(yuǎn)只在于華麗的明天,而不是昨日已經(jīng)枯萎的繁華,風(fēng)帶走她的清香,天帶走了她的盛開,敗了,卻依然聽力枝頭,孤傲的微笑……

          聽見了,梅在飛雪中實(shí)現(xiàn)承諾:

          命運(yùn)女神不愛她,把她放在冬季,她卻以淡淡的幽香告訴人們,她不是春日開的那些嬌嫩的花朵,她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪擁抱她,為她沐浴,讓她變得更加清麗,風(fēng)吹走她身上的塵,讓她更加潔凈,于是,命運(yùn)女神不得不承認(rèn),她有一身不屈的傲骨……

          這一季開了,那下一季該怎么辦?不要難過,敗時(shí),她們就已經(jīng)對(duì)枝頭許下了承諾,下一季仍做那一季的那一朵,仍做那一枝上的那一朵,就像,曾經(jīng)那樣,兌現(xiàn),她的承諾……

        我聽到花開的聲音作文10

          聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽(yáng)剛,是花開的聲音。你,聽到了嗎?

          春天,百花盛開,萬(wàn)紫千紅,大家都趕集似的攏來,形成了爛漫無(wú)比的春天。百花中,我“獨(dú)憐野花澗邊生”。野花,有許多是無(wú)名的,但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!

          聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時(shí)發(fā)出嬌小的聲音:沒有人們的夸獎(jiǎng),我們會(huì)長(zhǎng)得更美,因?yàn)楸豢涞,也不過如此,都是來裝飾人間的……

          盛夏,驕陽(yáng)似火,荷,欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上,有蜻蜓的足跡,那片片碧玉盤似的荷葉上,留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長(zhǎng)著,個(gè)個(gè)亭亭玉立,如剛出浴的美人一般清純而動(dòng)人。

          聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語(yǔ):命運(yùn)是自己創(chuàng)造的,不管環(huán)境多么惡劣……

          入秋,樹木開始落葉了,那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對(duì)手,一陣風(fēng),就將他們吹了下來。而菊,卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中,那頭卷發(fā)顯得格外誘人!

          聽到了嗎?菊在風(fēng)中輕輕低語(yǔ):秋風(fēng)刺骨,我心昂揚(yáng)……

          寒冬,萬(wàn)物凋零,唯有梅屹立于銀裝素裹之中,如戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)不屈。梅,是冬的主角,暗香浮動(dòng),婀娜多姿的她,翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮,那么高貴圣潔!

          聽到了嗎?梅在墻角自語(yǔ):寶劍鋒從磨礪出,我香自那苦寒來……

          懂了,懂了,我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?

        我聽到花開的聲音作文11

          我是一個(gè)十分愛花的孩子,一年四季,有空我都會(huì)去大自然觀賞那些美麗的花兒,我仿佛能聽到她們正與我低語(yǔ)……

          在那萬(wàn)紫千紅的春天,牡丹展開了她的傾國(guó)傾城的容顏,她好像在對(duì)我歌唱:生命不在于長(zhǎng)久,只要你短暫的生命歷程中有過美麗、輝煌……

          牡丹真美,美的秀韻多姿,美的絢麗嬌艷;牡丹真香,香飄萬(wàn)里,香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命,即使告別也要留給人一次驚心動(dòng)魄的體味,哪怕她是曇花一現(xiàn)……

          盛夏,陽(yáng)光普照著大地,我去公園游玩,荷花展開了她美麗的笑臉,她好像在對(duì)我低語(yǔ):留一片潔凈的天空給自己,你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……

          荷花的精神令我敬佩,她“出污泥而不染”。荷花美,美而不妖;荷花香,香而不濃;她純真、淡雅,潔身自好,絲毫不為世俗的纖塵所染,亭亭玉立,清純圣潔……

          一葉知秋,在秋風(fēng)送爽的日子里,菊花好像在向我傾訴:秋風(fēng)瑟瑟,我心蕩蕩……

          菊花在百花都已香消玉隕之時(shí),吐著悠悠芬芳,獨(dú)自開放,傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……

          “已是懸崖百仗冰,猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天,我踏雪而行,忽見那傲寒怒放的紅梅,她似乎在對(duì)我說:若非一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香……

          紅梅漠視冬雪、凌寒怒放,是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季,她卻以淡雅的清香為回敬……

          啊!在我的生活中,有了花兒,有了花語(yǔ),生活變得更加艷麗,人生變得更加多姿多彩……

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