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      2. 難忘的聲音作文

        時間:2023-04-21 14:31:48 聲音 我要投稿

        難忘的聲音作文集錦20篇

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的聲音作文集錦20篇

          難忘的聲音作文1

          那一天媽媽去外地出差,只有我一個人在家。為了好好享受這難得的時光,我早早的寫完了作業(yè),然后急不可待的打開電視,找了一個鬼片兒。這種片子可以隨時看,看的時候驚險刺激。可看完后我卻怎么也睡不著了。躺在床上我好像聽見了一些吱吱嗚嗚的聲音,我告訴自己,那只不過是小孩子在哭和小老鼠的聲音而已。但我又不忍住屏息凝神仔細傾聽,誰知聲音越來越大,越來越詭異,這一定是鬼叫!想到這兒,我的心一下子亂了起來,我連忙鉆進被子,連大氣也不敢出,心里不停的.說:“不怕,不怕,只要睡著了就好了,只要睡著了就好了!钡以竭@么想,我就越怕,越怕我就越睡不著,我感覺這詭異的叫聲離我越來越近,似乎走到了我的身邊。我小心翼翼地打開了被子,發(fā)現一個黑影閃了過去,我尖叫著鉆進了被窩,忽然門口的燈亮了,原來是奶奶發(fā)現樓上有聲音,想看個究竟,看見奶奶,我的心里終于放下了。

          奶奶過來開了房間的燈,告訴我不要害怕,家里有小偷,這時警察來了,原來是奶奶,感覺不對報了警,小偷被繩之以法了。

          這件事雖然過去了,那晚詭異的聲音卻讓我難忘,從那以后我懂得了,世上沒有鬼,事出必有因。

          難忘的聲音作文2

          有一天晚上,爸爸和媽媽出去吃飯,把我和小姑姑留在家里,走之前,爸爸和媽媽叮囑我們,有人敲門一定不能開門,然后她們就走了。

          我和姑姑看了一會兒電視,就把大燈關了,開了小燈準備睡覺,剛走到臥室門口,就聽見門外有人大叫:“快給我開門,我要進來!蔽耶敃r怔住了,趕忙輕手輕腳的把燈光關了。找到姑姑想辦法,姑姑說:咱們先給你媽發(fā)個短信吧!然后坐到紙箱后面躲著。門外的那個人還在不斷的敲門,而且響聲越來越大,似乎要把門敲爛。過了半個小時,爸爸和媽媽還沒有給我們回短信,我們也不敢去開門,姑姑害怕的`對我說:“要不咱們打個電話給你爸爸,可以,只要聲音別太大了!”我小聲的對姑姑說,姑姑輕輕的去拿手機,過來的時候,還給我拿了點吃的好讓我壓壓驚。姑姑打完電話后對我說:“你爸爸說了,她們可能還有一兩個小時讓我們先吃點東西躲一下!笨墒情T外的那個人還在不停的敲門,不一會兒門外的聲音漸漸小了,但有開鎖的聲音我們都害怕極了,不知道該怎么辦?過了一會兒,門口傳來熟悉的聲音:“睿睿出來吧,剛才敲門的是樓下的神經病,他被保安帶走了!甭犕臧职值脑挘液凸霉貌艔睦锩媾莱鰜。

          這恐怖的聲音讓我很難忘。

          難忘的聲音作文3

          大自然有許多美妙的聲音。

          動物,是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽“唧哩哩”的蟲鳴;在水塘邊散步,聽青蛙哥哥與蟈蟈弟弟的合歌;你知道他們唱的是什么嗎?他們在唱“小蘋果”。歌聲里傳遞著輕松和美妙,歌聲里充滿了自由和快樂,歌聲里吟出了對大自然的'無比熱愛。

          水,也是大自然的音樂家。下雨的時候他開始敲起了打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場小型音樂會開始了,滴答滴答……叮叮咚咚……所有的樹木,每片樹葉都為他的音樂伴舞;所有的房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音,他們也一起唱歌:小溪淙淙地流向河流,河流流進了大海,把一首快樂的小曲唱到了大海。

          風,也是大自然的演奏家。當她溫柔時,翻動著樹葉,樹葉便像樂器一樣,奏出抒情的歌曲;當她激動時,會吹得窗戶“吱吱響”,演奏一首爵士舞曲;當她快樂時,會發(fā)出“呼扇呼扇,呼扇呼扇……”宛如駿馬奔騰的聲音,;當她憤怒時,會推著浪拍打著“礁石架子鼓”“嘭嘭嘭……”來上那么一段瘋狂搖滾樂曲;

          不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂,那聲音柔柔的,好像呢喃細語……融入這美妙的自然樂章,進入忘我的世界。

          大自然,你的聲音是多么好聽啊!

          大自然,我非常喜歡你,真心熱愛你!

          難忘的聲音作文4

          風兒又一次撫過我的臉,耳畔回蕩起,我最難忘的聲音。

          舟山的海邊,海風緩緩吹來,帶著幾些咸味兒。太陽已經漸漸偏西,散發(fā)出迷人的霞光。夕陽染紅了天空,乍一看好似一位婀娜多姿的少女披上了紫紅的.紗衣,純真中又充滿風情。霞光也染紅了海面,水天一色無邊無際,偶爾有幾只白鷗貼著海面劃過天空。

          “啪”地一聲把我的視線從遙遠的天邊拉回來。只見,那雪白的浪花滾滾而來,拍擊著沿岸的巖石,勢不可擋!如陣陣雷鳴,又如一曲氣勢磅礴的交響,足有崩天撼地之勢!

          “啪,啪”一波又一波,海浪們不知疲倦地涌來,又無聲無息地退了回去,沒有留一絲痕跡。

          相對于海浪拍擊巖石的聲音,海浪與金沙相擁則顯得平淡許多。要是把拍擊巖石聲音比作一位健壯的父親,那平淡的擁抱則是一位溫柔的母親,撫摸著自己的孩子。

          海浪與巖石碰撞的聲音,與金沙相擁的聲音合成一曲交響——慷慨又不失溫柔,兩者配合得天衣無縫。這是大自然的杰作,這是海的聲音!

          一眼望去,那沿岸的巖石已在海水的浸泡與拍擊下,變得光滑柔軟。堅固的巖石,能被海浪打磨得這般光滑,需要多少時間,多少精力?而海浪卻好似不知疲倦,持之以恒的努力著,它戰(zhàn)勝了時間,戰(zhàn)勝了巖石,更戰(zhàn)勝了自己!

          當你正要放棄時,來聽聽海的聲音吧!那不知疲倦,勇往直前的品質定會感染你,讓你充滿斗志面對未來的一切。

          海的聲音,我最難忘的聲音!

          難忘的聲音作文5

          我聽到過許多令我難忘的聲音,但是最令我難忘的聲音還是那天老師講課的聲音。

          那天早上,我檢查出我同桌,數學練習冊上有許多題沒有做。數學課時,我把作業(yè)遞給老師,老師見后新課也不上了,立刻就把這幾道題抄在黑板上,然后一遍又一遍的講解答題過程。老師講得很認真,也很仔細,很快一節(jié)課就過去了。下課時,老師讓同學們思考剛剛講過的同類型的'題,可是依然有人不會。老師嘆了口氣,然后回了辦公室。又過了一節(jié)課,數學老師又進了教室。這節(jié)是我們的美術課,那一天老師為了給我們講懂這幾道題,把一天所有的副課全占了,惹得許多同學小聲抱怨。又一節(jié)課講完了,老師提問了幾個同學,不知是她們沒聽進去,還是為了報復老師,他們一聲不吭。老師以為自己還是沒講好,就又把這幾道題講了好幾遍,直到中午放學,一直在講那幾道題。

          下午一上課,數學老師就給我們布置了相關類型的題讓我們做。做完后,老師又喋喋不休地講解了起來,這時老師的聲音變粗了,那聲音就像在鋸木頭,我的同桌悄悄捂住了耳朵。可是在我心里,這聲音像泉水叮咚,像悅耳的鋼琴聲……老師今天真的是太辛苦了。

          回到家后,我的心久久不能平靜下來,老師講課時那沙啞的聲音一直在我耳邊,這聲音令我無比難忘。

          難忘的聲音作文6

          去年春天的一個星期一早晨,學校剛升完國旗,同學們都擠到了樓梯口,準備進教室。

          我也在人群中,擠呀,擠呀,總算擠到了上二樓的拐角處,就在我抬腳上第二個臺階的時候,后面的一個同學,將我左腳的鞋子踩掉了,我趕緊轉過身去找鞋,可是只看到身后那位同學的倆條腿。這時,我向后退,后邊人頭攢動;向前走,上樓的人又把我擠到原位置,最后,我只能抬著左腳靠在墻壁上,幾分鐘過去了,我依舊是這個姿勢。我急的都快要哭了。突然身后傳來一個溫柔的聲音:“李欣桐,你怎么了,為何不上樓?”是我的班主任李老師,看到她,我就像見到救星一樣高興!我不好意思地說:“我的鞋掉了!崩蠋熥屍渌瑢W都向樓梯的.護欄那邊走,還左顧右盼的幫我把鞋撿了回來,放在地上,讓我趕緊穿上。我單腳跳了過去,蹲下身,把那只冰涼的腳伸了進去,迅速站了起來,看了老師一眼,對她說了聲:“謝謝老師”,就趕緊跑著上了樓梯。那天雖然天氣很冷,可是我的心卻很暖和。

          以后一見到我的班主任,就會有一種感動的情緒涌上心頭,因為,沒有她,說不定那天我就要光著腳去上課了!那肯定要讓同學們把肚子笑疼的!現在想起都覺得自己滑稽可笑!但老師的聲音卻深深地烙在我的腦海里,讓我終身難忘。

          難忘的聲音作文7

          轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,“滴答滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

          坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

          廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。

          蟲子中的音樂家——知了,它們的`演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

          掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發(fā)自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他的鼓勵。

          聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實!

          難忘的聲音作文8

          有一種聲音是母親的呵護,是在困難時拉你出困境,這是誰的聲音呢?當然是母親的聲音啊。母親的聲音很偉大,因為他總是在你有困難時幫助你

          我的母親,她有一頭蓬松的.頭發(fā),頭發(fā)顏色淡黃淡黃的,一雙有黑眼圈的大眼睛,一張長滿皺紋的臉。他很矮,但在我心目中,他就是一個巨人,一個令我敬佩的人!

          我的母親,他非常偉大,他怎么偉大呢?那一切都得從這件事說起:那是一個炎炎夏日,我剛從學校門口的超市出來。當然,我媽媽也在。我拿著我剛剛才買的鋼筆愛不釋手。突然,一個小女孩沖過來說:“就是你,就是你偷了我的筆!蔽矣悬c緊張,說了一句:“這明明是我剛從超市里買來的。別胡說,”可那個小女孩還故意說:“你有什么證據證明你是從超市買來的呀?”我慌了,因為我忘拿小票了。我啞口無言!翱矗J了吧,自己都沒證據,還敢說是從超市買的!边@時一個聲音突然出現:“夠了,我有證據證明我女兒沒拿你的鋼筆。”我抬頭一看,呀,是媽媽,我覺得我有希望了。媽媽拿起手機,點開了支付,一張賬單在里面。頓時,那個女孩兒啞口無言,羞愧地跑開了。一路上,我看著媽媽,心里很感激她。因為要不是媽媽,我早就不知道怎么辦了。

          媽媽,謝謝你。

          難忘的聲音作文9

          “嘩——嘩——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。

          一天,我和媽媽一起去公園玩。一走進大門,只聽“嘩——嘩”、“嘩——嘩”,那是小溪在歡快的歌唱!吧成常成场蹦鞘谴髽湓趶椙。

          我和媽媽走到小溪邊,溪水“嘩——嘩”響,仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺得自己就是一條長長的小溪,穿著透明的衣服,站在陽光里。突然,風來了,我就開始舉行熱鬧的音樂會。荷葉在我的頭頂上飄來飄去,就像架子鼓一樣。我一邊唱,一邊敲著架子鼓,整個公園都在聆聽……過了一會兒,我才記起我不是一條長長的小溪,而是在看小溪呢!

          我們又走到一棵綠油油的大樹旁邊。它真像一個威武的戰(zhàn)士,大樹的葉子就是士兵的的頭發(fā),真有趣!

          忽然來了一陣大風,大樹高興極了!興奮地搖動著它的葉子,發(fā)出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音,在我耳邊響起,如同有人在歡樂地唱歌!

          此時,我陶醉其中,感覺自己化身成了一棵樹,矗立在綠油油的草地上。小鳥在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,那是在為我伴奏。一陣陣大風吹過,把小鳥的聲音蓋住了,而我努力地發(fā)出“沙——沙——”的`聲響,和著大風“呼——呼——”的聲音,如同一曲宏大的樂章……

          漸漸地,我覺得樹葉飄落了,我棕色的身子不見了。哦,才意識到我不是一棵大樹,我是一個人呀!

          大自然的聲音,太美妙啦!

          難忘的聲音作文10

          大自然是奇妙無比的,只要你用心靈去聆聽,就會發(fā)現大自然很多有趣的聲音。

          早晨,陽光明媚,我還沉醉在濃濃的夢香之中,威武的大公雞捏了捏嗓子,用它雄渾的男高音,“哦哦”便好像一只手把我從的夢中拉了出來。我走出門外,一陣清風吹來,無精打采的'我頓時變得神采奕奕,早晨,好清爽!近處,小鳥一邊唱著優(yōu)美而動聽的歌聲,這歌聲,雖不像大公雞那般雄渾與有氣勢,但卻有別的動物唱歌所沒有的清脆。

          一邊輕輕揮動翅膀在天空中跳起舞來,藍天就猶如它的舞臺,我們則是觀眾,欣賞著小鳥獨具特色的舞蹈。一陣風吹過,發(fā)出“呼呼呼”的聲音,猶如是伴奏曲,讓跳舞更加精彩。大公雞也叫起來,就像是觀眾的喝彩。遠處,小河上兩三只天鵝在水中嬉戲,時而大叫“鵝鵝鵝”,好像是獻給大自然的贊歌與游戲的快樂。

          中午,火辣辣的太陽如爐子一般烤著大地,萬物都不在像早晨那般富有活力。唯獨河水仍那樣的清涼歡快,水池邊,大青蛙站在上邊,臉上是那樣的嚴肅,順著他的目光,河里有一只小青蛙再練習蛙泳,一邊游一邊在說著什么,好像在傾吐學蛙泳的難過。

          中午過去了,直到太陽親吻西山的時候,緊接著,夜幕降臨了,大地陷入了濃濃的靜謐中,一陣晚風滑過臉頰,打破了山中的寧靜,我細心聆聽著。螞蟻在洞中急促的呼吸聲;小鳥在暖和的窩里的呼嚕聲;小狗在附近巡邏的腳步聲;知了……

          讓我們仔細聆聽大自然有趣的聲音吧!

          難忘的聲音作文11

          “叭!叭!叭!”汽車在馬路上發(fā)出一陣陣吵雜聲,“來!快來買!”街上的小販在路旁吆喝著,“沙!沙!沙!”道路旁樹木正和我們招手,自然界哩,有各種聲音,有溫柔悅耳的,有急躁刺耳的,更充滿升機的,有……

          一個風和日麗的下午,我走在街上,一陣陣喇叭聲夾雜著人們高談闊論的談話聲,反映出我心的'不安寧;走著走著,我看見商店玻璃櫥窗哩,有放著一只全身毛絨絨,眼睛放射出一種人見人愛的光芒,正是我夢寐以求的小熊娃娃,當時,我心里閃過一個念頭:只要我擁有這個娃娃,同學們都一定會對我刮目相看羨慕我。想完,我三步并作兩步的沖進商店,一看標價,我身上的錢剛好夠用,正當我想掏錢的時候,腦子里想起媽媽溫柔的叮嚀:“做任何事情一定要三思而后行,不要一時沖動買我們不需要的東西!鳖D時,我恍然大悟,原來,我只是為了同學對我刮目相看,竟然沉迷于小熊娃娃的世界。

          這次的經驗之后,我經常想起媽媽溫柔親切的聲音,尤其是在我下決定的時候,幫助我一臂之力,也讓我在購買物品時,更加謹慎小心。

          感謝媽媽在我生命中,用溫柔的聲音告誡我,雖然我常因為媽媽的耳提面命和叮嚀而厭煩,但是,在真正需要幫助時卻很受用呢!這個難忘的聲音將陪伴我成長。

          難忘的聲音作文12

          迎著和煦的春分,踏著歡快的腳步,讓人記憶猶新的“湖小好聲音”將拉開帷幕。

          一曲曲悠揚婉轉的音樂,一個個動人心弦的歌聲,讓我們陶醉在其中。歌手們陸續(xù)登場,華麗的服裝,可愛的臉龐上散發(fā)著蓬勃的氣息,歌曲千變萬化,一首動聽的;一首悲傷的;一首氣壯山河的`;一首……他們在燈光的照耀下是顯得那么的耀眼!

          其中讓我難以忘懷是那活潑可愛的女孩,生機勃勃的《金太陽》猶她所唱,“金太陽呀!金太陽……”宛如一顆剛發(fā)芽探出頭的小草充滿著勃勃生機,歌聲清脆而又嘹亮仿佛站在枝頭鳴叫的小鳥,動作和聲音配合得淋漓盡致,再加上她那甜美的笑容,女孩的表演簡直完美無缺!“人靠衣裝,佛靠金裝。”女孩的服裝雖然不怎么巧奪天工,但是她以實力打動了我們。不過我相信以她的實力經歷風雨一定可以成為中國歌手首榜No.1!歌聲止息,我們似乎還沉浸在那個世界中,女孩深深向臺下觀眾鞠了個躬,帶著倆朵紅云走下舞臺,全場掌聲雷動,同學老師個個都對她贊不絕口,想必評委也是如此。

          “一分耕耘,一分收獲!迸⒂萌找剐燎诘暮顾,換來了甜美的“果實”。

          難忘的聲音作文13

          在這世界上,我聽過瀑布水流的嘩嘩聲,聽過樹葉落地的沙沙聲,聽過小鳥飛躍天空的嘰喳聲,也聽過小朋友玩耍的嬉笑聲,更聽過 …… 這些聲音美妙而動聽。在人的.一生中,許多的聲音都容易被遺忘,但是有一種聲音卻深深地刻在我的腦海里。

          那是今年夏季的一天,天氣非常炎熱。家里熱得就像一個大火爐一樣。下午一點,爸爸帶我去游泳。到了游泳池,我迫不及待地換上了喜愛的游泳衣,帶上游泳圈“撲嗵”的一聲就跳下了水,和小朋友一起玩水嬉戲。而爸爸在岸上一邊看著我游泳,一邊和人聊天。游泳池里可熱鬧了:有小朋友跳水的“撲通”聲;有叔叔的吆喝聲;還有游泳教練的口哨聲…… 我玩得太高興了?墒遣恢趺吹,游泳圈被甩掉了,我緊張、害怕地使勁拍打著水面,兩只手努力地四處亂抓。這時只聽見“撲通”一聲,有人跳進了水里,并很快游到了我身邊,立即舉起了我,我得救了。當我睜開雙眼看見全身濕透了的爸爸抱著我時,我明白了一切。

          回想起那一刻,除了恐懼外,讓我最難忘的是爸爸救我時跳水的“撲通”聲,那聲音來得如此神速,毫無遲疑,它勝過世界上所有的聲音,讓我終生銘記。

          難忘的聲音作文14

          我從出生到今天,聽到過許多聲音,我最想再聽到和最不能忘記的就是爺爺陪我的聲音。

          我小的時候,爺爺中午總是陪我睡覺。每天吃完午飯,爺爺一邊笑一邊用宏亮的聲音說:“我們活動一下吧,一二三四五六七八,二二三四……”我跟著爺爺扭扭腰、搖搖頭、擺擺手。然后,爺爺就把我抱上床。接著,爺爺就給我拿出故事書用輕輕的'聲音給我講故事,每次我聽著聽著故事就睡著了。時鐘滴答滴答地響著,我醒了,聽見爺爺咚咚的心跳聲和輕輕的呼吸聲,我用手撥爺爺的眼皮,爺爺醒了,輕輕地對我說:“小妙妙,你醒啦!蔽尹c點頭。爺爺用溫和的語氣笑瞇瞇地說:“我馬上起床!蔽缢螅瑺敔斈贸龃笃で蛘f:“來,爺爺帶你們去拍皮球!卑畎畎,邦邦邦……我越來越熟練,最后我可以一個接一個不間斷了。爺爺看我拍得那么好,發(fā)出了響亮的笑聲。

          每天爺爺的聲音伴著我入睡和起床,我已經習慣中午聽到這樣的聲音了,爺爺呼吸的聲音像流動的小溪水,大笑起來像歡快的馬兒在奔跑。但有一天,那個聲音突然消失了,我再也聽不到了。真希望我還可以聽到這些聲音,爺爺的聲音會一直藏在我心中。

          難忘的聲音作文15

          周末的一天,我的家人有事出去了,只留我一個人在家寫作業(yè)。

          本來我膽子就小,這下只剩下我一個人在家,這可怎么辦呀?懼怕與不安交織在我的心里,但我別無選擇,只能乖乖的在家寫作業(yè)。

          剛開始的時候,情況并不是那么糟糕。我并沒有非常害怕,可當我認真傾聽時我聽到了一陣呼吸聲從床上傳來,本來我并沒有在意,以為是我的幻聽。可當那呼吸聲不斷的向我傳來,呵嗤,呵嗤——我好奇極了,我將眼睛斜過去往聲音發(fā)出的地方看了一下,發(fā)現床上并沒有什么東西。這時的我更緊張了,我繃緊神經,汗水不停的從頭上流下;我的頭發(fā)濕透了,汗水不停的從頭上流下來;低下頭,我害怕的不敢抬起頭。我本想哼一段小曲給自己壯一下膽,可是嘴巴像被縫起來一樣,怎么也張不開。我心里急切地盼望媽媽他們快回來。

          在這恐怖的.氛圍里,我不斷掙扎,突然樓道傳來了一陣熟悉的腳步聲,接著是開門聲,我緊張的神經瞬間就松了下來,我丟掉手中的筆,趕緊向門口跑去。媽媽看見我滿頭大汗,不解地問:“兒子你怎么了?”于是我把自己聽到的呼吸聲,可家里只有我一個人,我一緊張就流了汗水的事兒,告訴了媽媽!

          “肯定是你幻聽了”!

          “可我真的……”

          沒等我說完媽媽開口說道:“好好好,我信你!彪m然媽媽口中這樣說,但我知道他并不相信,我也只好不在提了。

          直到現在,只要我一想到那聲音就毛骨悚然。

          難忘的聲音作文16

          在伸手不見五指的漆黑夜晚,雨瘋狂地下著,我獨自一人守著空蕩蕩的屋子,寂寞籠罩著我,孤單圍繞著我。

          在這樣幽靜的環(huán)境里,心跳聲都聽得真切。我趴在窗口,用心聆聽雨聲,極目四望,突然掃到了一株小花,它的枝干只有食指那么高,像剛從土地里鉆出來一樣,它莖上的花骨朵兒被雨水打得左搖右擺,顯得憔悴不已。

          現在的世界仿佛只有它和我相伴,共同淋著那濕漉漉的雨,被遺忘在角落里。我就那樣注視著它,不知是一種同情,還是一種悲傷?

          漸漸地,我發(fā)現它的花瓣舒展了。在這樣狂暴的`雨中,它竟然開花了!一股赤熱的情感涌上心頭,我拿了一把雨傘,跨出家門,用雨傘為它遮擋著風雨。慢慢地,它停止了擺動,盛開在那一方土地上。粉紅色的花朵上沾著雨滴,黃色的花蕊藏在中間。我仿佛看到它欣然笑了,笑得那樣自豪。就在那一刻,我震撼了!

          它那幼小的生命經受了磨難之后又重新活了過來,它那頑強的身軀在同暴風雨激烈地斗爭著。一朵小花都有勝利的信心與勇氣,都敢與比自己強大百倍的暴雨作斗爭,我又怎能退縮呢?我怎能能蜷縮在這黑暗里,被寂寞蒙蔽了雙眼呢?我收起傘,回到了家。

          那一次,我傾聽了花開的聲音,是那樣的剛強、有力!

          難忘的聲音作文17

          有這樣一種聲音,它過去多年,卻仍在耳畔回蕩,滲透進心中。

          小時候的我,酷愛爆米花,雖是喜愛但它做出來后的“巨響”確實難以忍受,并在兒時特別懼怕它,震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般,驚動我的心。但多虧有我慈祥的外婆,為我“遮擋”這巨響,她將我貼在懷里,溫熱的雙手緊捂著我的小耳朵,還不時地想多向后退些,再退些,我卻埋怨地說:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一響!可從我耳中聽到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆,與巨響截然不同,好聽極了。

          同樣我對刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩,每次我都得堵著耳朵,很“不耐煩”的樣子關掉它。細心的外婆就每當我起床時輕輕一拍我的被子,喚我聲“起床”,使我漸漸醒來&hllip;&hllip;當我睜開惺忪的雙眼時,已聞到香噴噴的美味早晨的味道,定是好吃,因為那是我外婆親手做得,兒時的`我稱這美味叫做“外婆情之味”。

          我童年的“小船”載著那些聲音、快樂與外婆,外婆在船上講故事給我聽,可&hllip;&hllip;外婆現在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中,它們經過外婆的獨特“加工”,升級成“優(yōu)美”的樂章,伴隨著我快樂成長。

          我永遠忘不了兒時的那些聲音,它們又開始在耳畔回蕩,回蕩了

          難忘的聲音作文18

          蟬鳴鳥語,是動聽的聲音;放肆狂笑,是灑脫的聲音;輕吟低誦,是含蓄的聲音;涓涓溪流,是悅耳的聲音;蜻蜓點水是輕柔的聲音。

          動聽的聲音讓我快樂,灑脫的聲音讓我欽佩,含蓄的聲音讓我愉悅,悅耳的聲音讓我陶醉,輕柔的聲音讓我感動,但是有一種聲音讓我難忘......

          記得那是我在幾年前、第一次寫作文的'時候:語文老師把星期六、星期日這兩天的家庭作業(yè)布置為學寫作文。不過當時作文的題目已經記不太清楚了;但是只記得爸爸的聲音---就像一個釘子一樣永久的釘在了我的心里。事情的經過是這樣的:在星期六上午寫試寫了一篇作文,可是字的筆畫寫的也不規(guī)范、甚至有的字東倒西歪,讓人看了就想嘔吐呀!有的句子也不通順;當我讀給爸爸聽的時候,我其實是結結巴巴的才讀完。然而爸爸卻評介說:“你寫的非常好!只要你寫完后自己首先讀一讀、修改三至四回、這樣下去你的寫作水平、將會比你們班上的同學高出一倍!”就是這樣一句極為普普通通、平平淡淡的話語,卻被我深深記在了------我幼小的心靈里。默默地打下了良好的寫作基礎,以至到后來我無法抑制創(chuàng)作的感覺……成功寫出了一部大約9000字的作文,就像平常所說的那樣:良好的開端就是超過的一半,F在我快要上中學了,而那個難忘的聲音依然時時回響在我的耳旁、我的心靈、伴隨著我成長……

          難忘的聲音作文19

          夕陽的余暉漸漸消隱,黑夜的濃墨潑潑灑灑,暈染了整個天空。在這個不甚繁華的小城里,沒有過多的噪音,卻獨存著一道令人難忘的聲音。

          融融月夜,習習晚風,坐在一席草地上。在這樣一個寂靜的夜晚,偶爾傳來“咔—”的一聲。起初,以為只是風吹草動的聲音罷了。緊接著,又是一聲,接連不斷地傳過來,側耳細聽,方知是剪刀開合的聲音。

          聞聲尋去,只見一位五六十歲的老阿姨正在修剪枝葉,或許是周遭太過靜謐,剪刀開合的聲音竟如此響亮。

          這時,只見一位正在夜跑的大哥哥跑了過來,他看著阿姨手里的剪刀,有些許疑惑:“阿姨,你在干什么?這里不可以亂剪植物哦!蹦俏话⒁搪犃T,笑了:“我沒有亂剪,我是園藝工人,不信你看!闭f完,她便拿起寫有她名字的名牌,獻寶似的在大哥哥的`面前晃了晃!澳銥槭裁催@么開心啊?園藝工人很好嗎?”大哥哥不解的問,“好啊,當然好啊。我們每天定時去查看這些草木的狀況,每天都可以在大自然中盡情地呼吸,偶爾摘剪些枯枝落葉,偶爾聞一下屬于花朵的芳香,不僅美化了環(huán)境,也為他人營造了良好的氛圍,怎么不好呢?”看著阿姨笑得一臉幸福,我愣住了,回想起剛剛那剪刀的開合聲,只覺得令人難忘,因為那是承載了太多美好的聲音,一開一合,宛如天籟。

          那聲音是靈魂的豐滿與精神的自由,那聲音沉寂的潛伏在充滿喧囂的人間,那聲音催生燦爛,豈與我黑色星球的欣欣向榮。

          難忘的聲音作文20

          一天晚上,我正在家里做著數學作業(yè),突然遇到了一個“大難題”。其實,這個“大難題”不過就是一個拓展題,我不會做。

          我用盡了一切辦法,費了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。

          媽媽仔細地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細想一想,就能做出來!笨晌疫是不會做。

          媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個題,運用題給的每一個條件,你一定能做出來!”

          我按照媽媽說地試著去做了,把題給的條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

          其實,在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅定的.信心,許多問題就都會迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運用題所給的條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

          這幾年來,“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時,時刻地鼓勵著我。正因為有了這句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因為有了這句話,讓我在面對困難時,有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的困難,而我,也一定會坦然面對它,并全力去拼搏,因為我知道,只要你有信心,你一定會擊敗一切困難。

          “你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳邊回蕩。

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