花兒的聲音_700字
給每一棵草以開花的時間,給每一個人以證明自己價值的機會。——題記
11月的深秋來的悄然無息,漫步街巷。偶然路過一家鮮花店,透過明亮的玻璃,望著嬌艷欲滴的花朵。忽然,像是翻開了記憶深處的一本泛黃的書頁,一如我的記憶那般陳舊,卻又處處透著芳香溫馨。
記得在小學(xué)里,每逢教師節(jié),只要推開辦公室的大門,撲鼻而來的就是各種花的混合香味。定睛一看,每張辦公桌上,都會有一朵、兩朵,一束、兩束……色彩繽紛的花朵。可是,備課忙碌、沉浸在節(jié)日喜悅之中的老師們,你們可曾緩一緩匆匆的腳步,嗅一嗅淡雅的花香,聽一聽花兒的聲音?
也許這是一個不善于表達自己情感的'孩子,也許他從未在您的課堂上表現(xiàn)過自己,也許當(dāng)別的孩子嘰嘰喳喳地圍在您的身旁送花、送卡片時,他卻躲在角落里漲紅了臉,靜靜的望向您,等您不注意,將一朵小花放在了花堆的上面,然后頭也不回的跑走。老師,您聽到了嗎?花兒在說:“老師,我愛您!”
也許這是一個平時在班級里表現(xiàn)不好的孩子,可在您的眼中除了高大的樹木,也要有低矮的灌木叢,不是嗎?也許您只是在無意間一個動作,一句關(guān)懷的話語,他那幼小的心靈里都會立刻布滿陽光,重獲希望。在這個特殊的日子里,他會像其他所有的孩子一樣,仰起那張擁有燦爛笑容的臉龐,衷心的祝愿著您。老師,您聽到了嗎?花兒在說:“老師,謝謝您!”
也許這是一個平時在班級里名列前茅的優(yōu)等生,也許他從未要您為他操過心,他對于您就會又有一番心的祝福,也許他手里的鮮花是千挑萬選才決定的,也許他為包裝又做了一番精心的準備。老師,您聽到了嗎?花兒在說:“老師,節(jié)日快樂!”
也許……也許……
“吱——”隨著一聲汽車的長鳴,止住了我的思緒,收回盯著花朵的目光,“11月27日,感恩節(jié)”,我默默念著,會心一笑,忍不住想在這廣闊的大地上,贊美老師,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水,桃李芳天下,伴隨著一片落葉的凋零,回憶拉上的帷幕,我的背影也漸漸模糊的消失在街轉(zhuǎn)角……
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