花開的聲音作文【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的花開的聲音作文【10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
花開的聲音作文【10篇】1
聽聽那花開的聲音在美妙的晨光中，我睜開了朦朧的睡眼，看這快樂的世界。然后，我聽見了那美妙的花開的聲音。
晨曦在我的窗前映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子，一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在我的睡夢(mèng)里由近而遠(yuǎn)地響著，似乎在這聲鳥鳴于遠(yuǎn)天山尖上消失的一瞬間，我就聽見了這種花開的聲音，這種聲音好清麗，好鮮潔，就像用山里的泉水洗過一樣。細(xì)心聆聽，那花開的聲音是那么的清越動(dòng)人，給這個(gè)原本就絢麗可愛的世界加上了璀璨的披風(fēng)。讓一切陶醉在她令人為之欣喜的音符中。
漸漸地，日光下澈，射到水中，發(fā)出無比靚麗的亮光；這些亮光似乎又放大來給剛剛綴滿晨露的花瓣草葉鑲了一道晶瑩絢麗的花邊，。我推開窗來，看到世界上的一切都沐浴在這和煦的春光中和著如訴如泣的花開的樂曲中。我的夢(mèng)就如煙一樣變得非常鮮活。
我和每一個(gè)人一樣，都是以第一聲啼哭綻放到這世上來的一朵無名小花；這第一聲啼哭雖然不是報(bào)給人間的第一聲歡笑，但這卻是一種最美的花開的聲音；這種花開的聲音彰顯著先輩因果的整合，這花開的聲音預(yù)示著人若植物，有一個(gè)活性的生命流程和活性的生命詠嘆。我覺得這第一聲啼哭就像花開的聲音一樣，一開始就牽系著每一個(gè)與之有血脈關(guān)聯(lián)的人，甚至牽系和溫暖著每一棵樹，每一棵草，每一朵花。大自然中的植物也有先輩也能繁衍。我總是羨慕大自然中的植物，它們當(dāng)然也是自己上輩祖先的延續(xù)；它們給大地帶來綠色，帶來絢麗，使人間充滿活泛律動(dòng)的生命靈性。盡管它們?cè)?jīng)有過消亡，但它們的生命過程總像花開的聲音一樣燦然而熱烈，并在它們自己生命的流程里繁繁衍衍，生生息息，陰陽合一，渾然天成。
而今，我早已到了怒放的年齡，生命開始像盛開的鮮花一樣美麗。我的一切都是那么充滿朝氣與希望。如今的我天天被捧在鮮妍美麗的云端，耳邊充斥的是無盡的掌聲與喝彩，我不禁有些飄飄然，直到這個(gè)熹微的晨光的降臨，我才重新找回了自我，開始懂得從高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯下身子，側(cè)一下耳朵，去聽聽那從前最美麗動(dòng)人的花開的聲音。
花開的聲音作文【10篇】2
花開無聲，悄然綻放的美麗點(diǎn)亮了我的視線，于是，我便學(xué)會(huì)了感恩；鳥兒無言，隨風(fēng)歡暢的歌鳴點(diǎn)綴了我的聽感，于是，我便學(xué)會(huì)了感恩；大地?zé)o語，平淡樸素的菜香滋潤(rùn)了我的味蕾，于是，我便學(xué)會(huì)了感恩……輕柔的陽光沐浴著大地，跟隨清晨的腳步，伴隨著輕松的閑談，我，走在上學(xué)的路上。清新的空氣讓我經(jīng)不住誘惑，貪婪地嗅著彌漫在空氣中的種種味道。
不經(jīng)意間，一絲淡淡地清香潛入鼻息，是洗衣粉的淡香，香氣的源頭便是身上那雪白的校服。我輕輕地嗅著，越發(fā)感到香氣的自然與淡雅，閉目回想，一個(gè)畫面正在我的腦海中漸漸浮現(xiàn)：深夜，媽媽正細(xì)心地搓洗著我剛換下的臟衣服，她的手在晶亮的泡沫中若隱若現(xiàn)，淡淡的清香圍繞在她的四周，甜蜜而又無私的愛意滲入到我的衣服中，也滲入到我的心里。慢慢睜開眼睛，微笑著呼吸，心靈深處，回蕩著一個(gè)聲音：“我的媽媽，謝謝你。”瑯瑯書聲在我的耳際蔓延，我的目光又一次轉(zhuǎn)移到了剛發(fā)下的作業(yè)本上，那鮮紅而碩大的“甲+”在我的作業(yè)上熠熠生輝。我微笑著閉上眼睛，開始慢慢地回想——我皺著眉頭，百思不得其解，又一道題無情擋住了我前進(jìn)的路。我悄悄地抬起頭，環(huán)顧著四周，奢求能有些什么意外的啟發(fā)。
無意間卻發(fā)現(xiàn)老師在教室里悄悄地轉(zhuǎn)，臉上還掛有一絲慈祥的微笑，時(shí)不時(shí)停下步子，給遇到困難的同學(xué)講解，每當(dāng)看到學(xué)生顧悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，他便欣慰地笑了。我便也有些羞澀地舉起了手，想從老師那里得到一些指點(diǎn)，果然，我也像同學(xué)們一樣如愿以償了。老師的臉上，仍然掛著久久不能抹去的微笑，以及微笑時(shí)眼角那絲愈深的皺紋。我明白，那是無私的奉獻(xiàn)和博愛的見證。我微笑著、凝視著，心靈的深處回蕩著一個(gè)聲音：“我的老師，謝謝你。”花開雖無聲，但我感恩它的美麗，鳥兒雖無語，但我感恩它的歌聲。人生之路短暫卻又漫長(zhǎng)，我們不經(jīng)意間，也許就會(huì)接受無數(shù)的恩惠。就讓我們?cè)诓唤?jīng)意間，默默地感恩吧，就像那首歌中唱到的：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
花開的聲音作文【10篇】3
暮靄如期而至，沉寂如霧。萬物沉思。靜默。靜默。她對(duì)著鏡子思考著自己的宿命。她叫夏唯朵。夏天里唯一的花朵。她是個(gè)安靜、孤獨(dú)又憂傷的女生，像她的名字。鏡前的她，慢慢地呼吸。她的動(dòng)作如花兒綻放般，總是慢慢的，她也喜歡這樣。她反感繁華街市里急速運(yùn)轉(zhuǎn)的人流，反感老師催促交卷的聲音，更反感一切嘲笑她的人。她只希望慢慢地，擁有著自己的私生活，無人打攪無人催，與外界的干擾徹底隔絕。有人說小朵啊你也太慢啦�？墒撬麄兒雎粤艘粋�(gè)問題，若非如此，那么她就不是真正的她了。喜歡蝸居獨(dú)處，喜歡癡望天空，喜歡看海，喜歡發(fā)呆。在這個(gè)千門萬戶、紛擾繁雜的世界里，她喜歡通過這些方式追尋自由快樂的感覺。她的住處臨著大海，在忽而有海鳥掠過海平線，再漫無目的地在海灘周圍四處穿梭的時(shí)候，她的思想突地躍動(dòng)了一下。
像她這樣孤僻的花朵，誰能料得到她的未來，宿命，也許只有鳥兒能告訴她。是的，她就像這只鳥兒，渴望有一個(gè)�？空�，卻迷失了方向，只有四處亂撞。落寞如影隨她，它頎長(zhǎng)的身材射進(jìn)她成長(zhǎng)記憶冊(cè)中，遮蔽了曾經(jīng)單純的美好。她時(shí)常翻閱曾經(jīng)的歷歷往事，慨嘆著再也無法回到那埋葬在童真年代里的美好時(shí)光，不由得傷情默默。孤獨(dú)和飄搖，不知不覺填滿了她的日子，變成她的全部。她一直很懷戀十二歲以前的世界，風(fēng)輕悄悄的，花嫩蓬蓬的，天藍(lán)得就像她面前的大海。有時(shí)看著大海，她也會(huì)感到一絲漂浮的快慰。是的，現(xiàn)在，她最愛的就是淺淺。這世上最值得她信任的人，也只剩淺淺了。淺淺叫藍(lán)？c淺，一個(gè)很安靜的名字，淺淺是一個(gè)很不符合小朵性格的女生，她很青春靚麗，也無憂慮。但她能了解小朵。淺淺說，兩個(gè)如影隨形的朋友分開了就會(huì)形同陌路。小朵什么也不說，只是輕微地抽泣著�？墒撬谙�。淺淺。兩個(gè)如影隨形的朋友分開了就會(huì)形同陌路。并不適合用在我們身上的。這句話不會(huì)預(yù)示你我的未來的。對(duì)么？小朵在一篇日記里說，“我恰似開在僻靜道路上的花朵，雖然與生活的廣袤大海擦肩而過且不能面朝大海，但我會(huì)有現(xiàn)出美麗的時(shí)候的。因?yàn)橛袦\淺在�！毙《湎矚g寫日記，喜歡和淺淺一起度過的時(shí)光，因?yàn)槭撬齻円恢狈龀种┰奖瘋暮谏榱鳎顾嘈�，即使錯(cuò)過了大海，在僻路上的花朵，也會(huì)盛開。
花開的聲音作文【10篇】4
畢業(yè)，不是傷感的繁華凋零，而是璀璨的萬花盛開。在這最后的倒計(jì)時(shí)里，讓我們聽聽，彼此心間花苞綻開的聲音……
相遇——友誼之花
初見你們時(shí)，還記得你們臉上帶著的稚氣、不安和羞澀。小心翼翼的走近，輕聲細(xì)語的交談，緊張不安的打量著這間平淡無奇的教室，報(bào)名表上陌生而繞口的名字，還有帶著眼鏡的親切的班主任。接著，慢慢熟悉了身邊的人，能閉著眼辨別出誰的聲音，閉著眼感知周圍人的動(dòng)靜。即便父母不在身邊，即便一個(gè)人身處異鄉(xiāng)，我們也同樣能夠過得很愉快。落淚時(shí)，遞過紙巾的那個(gè)人；危難時(shí)，伸出雙手的那個(gè)人；受傷時(shí)，將你馱在背上的那個(gè)人；開心時(shí)，同你一起大笑的人，完美的填補(bǔ)了彼此心靈的空缺。聽，怦怦跳動(dòng)的節(jié)奏下，友誼之花在綻放……
相知——拼搏之花
即使都知道夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也會(huì)一步一步往上爬。是的，我們從未放棄過自己，更沒有放棄過彼此。一起走過的這些歲月里，我們吵過，鬧過，哭過，也笑過。但我們緊牽在一起的手，卻從未放過。我們一同在課余時(shí)間刷題，在臺(tái)階上記憶單詞，在課堂上大聲誦讀，在自習(xí)課埋頭苦戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冎溃挥信α瞬艜?huì)有結(jié)果�；蛟S，在一次考試成績(jī)下來以后，你灰心了，認(rèn)為自己輸了，認(rèn)為自己敗了。但是，我要告訴你，你沒輸，你還需要繼續(xù)戰(zhàn)斗。或許，苦了，累了，但，別擔(dān)心，我們一直在呢。怕什么？從哪跌倒，就從哪站起來，哪怕渾身是傷，也要活得漂亮！我們手牽著手，一起走著。前方，是我們的路，是我們的夢(mèng)想。聽，彼此緊握的手里，拼搏之花在綻放……
相愛——前程之花
三年，已在奮筆疾書下走過，提著她的時(shí)光裙，踩出一條又一條屬于我們的未來的路。畢業(yè)在即，不說分離，“我們是相親相愛的一家人�！边@是銘記于我們班每位同學(xué)心中的。
前程——對(duì)于我們來說，既遙遠(yuǎn)又臨近。我們?cè)谥?jǐn)慎的挑選著適合自己的路，選擇我們自己的未來。不管結(jié)果終究是好是壞，我們也要記得曾經(jīng)我們一起走過的，一起拼搏的路。愿你們前程一片美好。在記憶的邊緣，聽聽，我們的前程之花在綻放……
嘿！同學(xué)！別動(dòng)！讓我聽聽你心中花開的聲音……
花開的聲音作文【10篇】5
一種聲音，用心傾聽，所謂心聲；一種語言，用心感受，所謂心語。
——題記
歲月匆匆，時(shí)間無情，人的一生總是在匆匆前行。走得太匆忙，來不及停下來欣賞沿途的風(fēng)景，來不及停下來慰問一下自己的心聲，好像什么都來不及。這樣的人生并不快樂，這樣的人生并不完美，這樣的人生太累太累。
停一停吧，朋友們，停下來傾聽一下心靈之聲。
心靈深處的呼喚從來都沒有間斷過，只是我們不曾注意和察覺。當(dāng)你靜下心來，好好聽一聽，才發(fā)現(xiàn)，自己的心聲和正在實(shí)行的并不同。其實(shí)我們內(nèi)心都渴望自由，渴望放棄生活和學(xué)習(xí)上的種種重負(fù)，而我們沒有回應(yīng)內(nèi)心真正的渴望，我們驅(qū)從于自我的選擇，驅(qū)從利益的誘惑，驅(qū)從種種成績(jī)和榮譽(yù)，我們完完全全以犧牲自己的幸福和快樂的代價(jià)。我們需要停下來，去關(guān)心一下身邊的事情，去給正在哭的小妹妹唱首兒歌，去給生病的姐姐送束百合，去給生氣的媽媽說聲道歉，去將自己心中那些沉積久了的東西拿出來清洗清洗，曬曬太陽。這時(shí)的你會(huì)有一種風(fēng)雨過后陽光灑在身上的輕松和釋然。
請(qǐng)經(jīng)常停下來，聽一聽內(nèi)心深處的聲音，它是一朵綻放的心靈之花，不要總是忙忙碌碌，匆匆前行，讓心靈之花日漸枯萎，它也需要陽光，渴望成長(zhǎng)。
春風(fēng)輕輕撫過柳樹的發(fā)梢，在她耳旁淺淺吟語。春雨輕輕拉過草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風(fēng)兒的追逐，陽光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。春天輕輕拉過夏天的手，向它說再見，夏天傷心的流了淚。淚滴到了柳樹的發(fā)梢上。柳樹這才知道夏天要來了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對(duì)它說：“這是我送你的護(hù)膚品。”小草給了夏天一個(gè)大大的微笑，閃電覺得夏天忽視了他，終于忍不住大聲吼了起來，這一吼便把秋天吵了起來，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說了再見。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風(fēng)的名片，秋風(fēng)輕撫過麥子的臉頰，麥子深情地說：“你終于來了�！庇陜河钟X得秋天忽視了她，傷心的落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆趕來，秋天已經(jīng)默默的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來了，第二天，冬天給了萬物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
這些美，你欣賞過嗎？這些歌，你傾聽過嗎？
停一停吧朋友，閉上眼睛，靜靜的等待傾聽花開的聲音。
花開的聲音作文【10篇】6
你聽到花開的聲音了嗎？
你知道這些大自然美麗的使者在訴說什么嗎？
玫瑰以她的熱情告訴你愛的火熱；康乃馨以她的芬芳告訴你母愛的溫柔；丁香以她的靈秀告訴你尊嚴(yán)的高貴；紫羅蘭以她的生命告訴你忠誠(chéng)的永恒；熏衣草則會(huì)抱著她紫色的夢(mèng)選擇等待……
荷，伴著夏日的陽光款款而綻，像小提琴曲一樣美妙……
那潔白中泛著紅暈的臉，仿佛西子在微笑，又像昭君在歌唱，比蝴蝶的曼舞更輕盈，像羅蘭的呼吸一樣溫柔，誰都驚嘆有如此優(yōu)雅清新的倩影。荷的高潔，不因其而美麗，只因她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她純真、淡雅、潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……
你聽到了嗎？荷在苞蕾初綻時(shí)柔柔細(xì)語：留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……
“一夜雨聲涼到夢(mèng)，萬萬荷葉送秋�！碑�(dāng)“荷盡已不攀雨蓋”之時(shí)，“菊殘猶有傲霜枝”。百花都已香消玉殞時(shí)，她吐著芳香，獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜�？此坪槊}脈，實(shí)則熱情奔放。秋風(fēng)無法吹變她堅(jiān)定的志向，只得裹著一路幽香為她歌唱，她有著“露濕秋香滿地岸”的高潔幽涼；她有著“待到秋來九月八，我花開盡百花殺”的戰(zhàn)斗豪情；她有著“羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風(fēng)”的怡然自得；她有著“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉無秋風(fēng)”的堅(jiān)貞氣節(jié)；她有著不為人知的隨意與飄逸，在遠(yuǎn)離塵囂的山野里璨然開放……
你聽到了嗎？菊在淡然開時(shí)輕輕而言：秋風(fēng)瑟瑟，我心蕩漾……
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵罚呛盍聋惖娘L(fēng)景，紅梅絢麗多姿，臘梅暗香浮動(dòng)，白梅晶瑩剔透……
她漠視風(fēng)雪，凌寒怒放，是那么壯麗，那么浩蕩……
上帝不公平地給了她冬季，她卻以淡雅的清香作為回敬。她翹著枝頭迎接風(fēng)雪的洗禮，她會(huì)給冬季最美麗的回憶。“零落成泥碾作塵，只有香如故”。她悄然蕩下，化作春泥護(hù)春花……
你聽到了嗎？梅在姿情開放時(shí)清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
你會(huì)為花兒們芬芳的飄散、嫣紅的褪盡，姿容的消損而感到難過嗎？那么請(qǐng)不要，她們會(huì)在枝頭許下下一個(gè)季節(jié)的承諾，歲歲年年人不同，但年年歲歲花相似，當(dāng)物轉(zhuǎn)星移的時(shí)候，她們低語：我心依然……
花開的聲音作文【10篇】7
一天，有位學(xué)僧問禪師，如何悟道？
禪師微微一笑，當(dāng)著眾僧的面送了一盆花給這位學(xué)僧。學(xué)僧不知究竟。問禪師，這花有何妙處？禪師微笑不語。
學(xué)僧把花放下后，仔細(xì)觀察，這株花一根主干上發(fā)了兩個(gè)枝丫，枝丫上也長(zhǎng)了葉子。鵝蛋形的葉子呈深綠色，越到高處顏色越淺，葉子是透亮透亮的。葉子的表面有淺色的絨毛。乍一看，三朵桃形的花骨朵藏在葉子間似有似無。
學(xué)僧想，這花沒有特別之處啊。又想，禪師是不會(huì)無緣無故送我花的。明天他一定會(huì)詢問這株花的長(zhǎng)勢(shì)。
果然，第二天，禪師早課就問他，那盆花長(zhǎng)得好不好？學(xué)僧回答說，植株很壯，開出的花一定很漂亮。禪師又微笑著叫他好好觀察。學(xué)僧更用心了，值更的時(shí)候也隨時(shí)瞪大眼睛留意。一天又過去了，禪師問他，那花有什么動(dòng)靜？學(xué)僧回答說，蟲唱歌的時(shí)候，它靜悄悄的；風(fēng)舞蹈的時(shí)候，它就點(diǎn)點(diǎn)頭。
禪師又微笑著叫他好好觀察。學(xué)僧想，師父一定是叫我觀看花開花落的過程。學(xué)僧不知道這花的名字，更不知道花是白天開還是夜晚開。于是，白天他做完功課就守在花盆邊，夜晚也盯著花盆。
如是幾天過去了，葉子還是深綠的深綠，淺黃的淺黃，花骨朵只是大了一些，并未開放。禪師不咸不淡地問了一些花的情況，還問了澆沒有澆水等等。一年過去了，花何時(shí)開的何時(shí)謝的，學(xué)僧還是錯(cuò)過了。
第二年，那株花又長(zhǎng)了新葉，又起了花骨朵。
禪師還是時(shí)常問起他花的情況，還是叫他好好觀察。
這天晚上，學(xué)僧值更實(shí)在是太疲倦了，不由自主地伏在花盆邊打起盹來。迷迷糊糊中，他聽到幾聲柔柔的響聲，像絲綢被撕裂一樣清脆，瞬間，一陣歡笑聲傳來，伴隨著一股沁人心脾的芳香。學(xué)僧睜開眼睛，聲音沒有了。他只看見三朵花骨朵正徐徐地綻放，花蕊跳著舞冉冉釋放出金色的香霧。
學(xué)僧笑了。
白天早課，禪師見到學(xué)僧一臉笑容，就說，我知道你終于聽見了花開的聲音。學(xué)僧臉一紅如實(shí)回答，是花開的聲音叫醒了我。
禪師說，平常心即道，道無處不在。雖然花開的聲音最為美妙，但花開了卻要謝，可是，花謝了又可以再開，生命的精彩就在這花開花落的過程中。
學(xué)僧恍然大悟。
花開的聲音作文【10篇】8
小雨淅淅瀝瀝地下著，優(yōu)雅地拍打著窗戶，像是一個(gè)紳士，此時(shí)的雨滴聲便成了舞曲。紳士著燕尾服，戴高禮帽，穿著一雙锃亮的黑皮鞋，他邁著步子，跳著高雅迷人的華爾茲……
我正投入地幻想著，忽然一陣急促的敲門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我一驚：難道真是雨滴紳士？
打開門，是一個(gè)老伯伯，他穿著一件帶補(bǔ)丁的薄襯衣，頭戴一頂草帽，腳踩一雙草鞋，皮膚黝黑黝黑的，身體十分瘦削。
我仔細(xì)地打量著他，最終斷定——我不認(rèn)識(shí)這個(gè)老伯，我不禁好奇他究竟找我有何事�？闯鰜砦业囊苫螅喜檬种钢搁T口的自行車，小心翼翼地問我：“丫頭，這自行車能借我用一下嗎？我真的有急事。傍晚！最遲傍晚我就還你，行不？”他邊說邊用手擦著雨滴，滿臉焦急。我上看下看，覺得這個(gè)老伯是老實(shí)人，沒再多想便同意了。老伯甚是歡喜，不顧越下越大的雨，急匆匆地騎車走了。
傍晚很快到了，雨漸漸停了，我坐到門口等待老伯來還車。我左等右等，不停地低頭看手表，時(shí)間一分一秒地過去了，我心里越來越著急，在路口張望，卻始終未看見那個(gè)老伯。烏云爬上心頭，心里陰蒙蒙的一片，又急又氣。終于，我放棄了，不再抱希望�；叵肫鹉莻�(gè)老伯雨天借車的奇怪行為，只好自嘆自己太過單純，太輕易相信別人了。就在我腹誹之時(shí)，遠(yuǎn)處的暮色中出現(xiàn)了一個(gè)人影——是那個(gè)老伯，我心里一驚，急忙沖了出去。老伯推著自行車匆匆向我走來，笑著對(duì)我說：“真是對(duì)不住了，我來晚了，今天還真是要好好謝謝你��！”
再看一眼我那輛“除了鈴不響哪兒都響”的破自行車竟然變得嶄新，在夕陽下似乎還閃著金光。原來是老伯看我的'車太破了，還特意為我清洗、修理才遲到的。
我望著老伯——黝黑的皮膚多了一份紅潤(rùn)，他削瘦的身板撐起了人與人之間的信任。我心中幾多愧疚，握著他的手遲遲不肯放下。有一朵花，在他明媚的笑容中安靜盛開，霎時(shí)放出無限光彩……
聆聽翅膀，你將親吻碧澄的天空；聆聽鰭，你將暢游茫茫大海；聆聽四足，你將體味茫茫綠林。
而我聆聽的是——信任之花盛開的聲音。
花開的聲音作文【10篇】9
又是一年春天，一個(gè)女孩眼神呆滯地站在那片火紅的花海中。她望完了這朵望那朵，最后，她的眼神停留在了最鮮艷的一朵上面，久久不能移開。她的腦海中又浮現(xiàn)了那一幕。
“幻，你看這多美，我們以后每年花開的時(shí)候都來這里好嗎？”我笑著問道。你開心的像個(gè)孩子，甜甜地說：“好，我們拉勾，不許反悔，誰反悔誰是小狗�！蹦憷业氖衷诨êＶ斜寂�，我們感受著這里的每一縷清香。突然，你松開了我的手，跑到那嬌艷的紅花跟前，你閉目凝神，俯下身子，趴在花朵上。我笑著說：“笨蛋，在干什么，難道花兒在和你說話？”你久久未回答。終于，你睜開了眼睛說：“噓，我在聽花開的聲音�！蔽耶�(dāng)時(shí)就笑了：“花開有聲音嗎？”你沒回答我，只是依舊伏在花上。我開始半信半疑了，于是，我學(xué)著你的樣子，開始聽花開的聲音。可是我聽了半天也沒聽見，就一直嚷嚷著說：“你又捉弄我，然后你笑著跑開了，我在后面追著。笑聲回蕩在整個(gè)山谷中。忽然你停下了腳步，眼神欣喜的望著前方，我隨你的眼光望去，那是一朵開的嬌艷動(dòng)人的紅色花。我們兩個(gè)都笑了，我們?cè)噲D去把它采下來，它長(zhǎng)在懸崖的邊緣，我怯怯地對(duì)你說：“幻要不我們不要那朵花吧，太危險(xiǎn)了�！笨墒悄銏�(zhí)意要去采，我抝不過你，就說：“那你小心一點(diǎn)，實(shí)在不行就別采了。”你點(diǎn)頭答應(yīng)。
你在懸崖邊緣，我看著心亂如麻，我看見你眼神里的驚喜，因?yàn)槟憬K于采到了那朵花，但是下一秒你腳下一滑，你就如同蝴蝶般翩翩落下，我是真的慌了。我像瘋了一樣的跑到崖底，我看見你如花一般嬌艷的躺在地上，手里還緊緊握著那朵花，你把它遞給我：“初看到這朵……這朵花的時(shí)候我就知道你喜歡，現(xiàn)在我把她摘下來給你，你和花兒一樣動(dòng)人�！蔽铱粗闶掷锬嵌浠鸺t的花，哭的說不出話……
我痛苦的大聲說：“幻，我現(xiàn)在聽到了花開的聲音，你原來沒騙我，你看這花又開得和那年一樣紅，你最喜歡的顏色，你回來看看……”
花開的聲音作文【10篇】10
五月的陽光悄悄灑在校園，課間走廊上清風(fēng)拂來，夾雜著暮春的氣息。每一個(gè)靜謐的晚自習(xí)月明風(fēng)清，不時(shí)傳來月季花的清香，把我們帶入大自然的幽靜之中，讓思緒在星空下起舞。
突然想起四月份那個(gè)清爽的上午，我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放，好像婷婷的含羞的少女，但有些花兒已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的展開了笑顏。我們漫無目的地走到了那條平日里不常去的小路，一片蒼翠的小樹林接納了我們。于是我們滿懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著，仿佛前面有無數(shù)的驚喜等待著我們。那是我真正的體會(huì)到在校園中不僅能走入書本中與知識(shí)苦戀，更能走進(jìn)花草樹木，去感受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的景象。
當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室中，環(huán)顧整潔的墻壁，一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板，就不由得想起辛苦值日的同學(xué)們;在校園中行走，一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾，那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當(dāng)垃圾桶旁不時(shí)遺留下一些紙片，總會(huì)有人主動(dòng)彎腰撿起。當(dāng)我們迎著朝陽在操場(chǎng)上奔跑，總能看到那輛垃圾車駛過校園，留下一個(gè)個(gè)整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過。
當(dāng)我拿起工具和同學(xué)們一起值日時(shí)，盡管陽光照得汗流浹背，盡管要走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路去打掃，但看到自己打掃過的地方干凈整潔，心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾，盛開的月季仿佛在對(duì)我微笑，風(fēng)吹動(dòng)葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是自然奏出的動(dòng)人樂曲。
夏日的腳步漸漸近了，翠綠的葉子被照的發(fā)亮，陽光透過樹隙在水泥地面上灑下斑駁的樹影。在法桐和白樺樹的蔭涼中，我們感受自然，遨游書海，莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓像一位長(zhǎng)者，靜靜地傾聽著我們青蔥歲月里的故事。
我撿起一片被風(fēng)吹落的樹葉，陷入沉思......
凝望整潔的校園，我想：我現(xiàn)在看到的每一朵花、每一片葉，都是大家共同勞動(dòng)的成果，我們置身于整潔的校園中，作為大家庭的一員，怎能不維護(hù)這兒的一花一木？
風(fēng)吹動(dòng)樹葉，我撿起手邊的紙片，放入垃圾桶內(nèi)，搖曳的月季花仿佛微笑的回應(yīng)我。
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