關(guān)于聲音初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于聲音初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽,花開的聲音。哇,哇,哇,那20xx年。
——銘文
你還記得嗎?我們是在20xx年認(rèn)識的。
遇見你的時(shí)候,正是桃花盛開的季節(jié),聽到花開的聲音。
我們一起走在上學(xué)和回家的路上。你最喜歡叫我親愛的。
還記得嗎?
你問:“親愛的,你覺得和羅誰最帥?”
“當(dāng)然是陳歐!
“我覺得我們家洛溪最帥!”
“什么!羅好丑,我家好帥!”
“切!我的羅是宇宙中一個(gè)超級漂亮的男孩!漂亮,美得像個(gè)妖精!”
“妖精?這是一個(gè)好詞還是一個(gè)壞詞?算了,你英語不好,這個(gè)問題你看不懂!”
“找你?”
你拿起書把我趕出了教室。夕陽下,有兩個(gè)人在互相追逐。
夏天,桃花還在盛開。
我們有一個(gè)暑假。因?yàn)槭切W(xué)最后一個(gè)暑假,沒有作業(yè)。我們每天出去逛逛整個(gè)縣城?梢哉f,那兩個(gè)月我?guī)缀跏呛湍阋黄鸲冗^的。
當(dāng)年,隨著落葉一天天飄落,我把它們鎖在抽屜里。這里是秋天。桃花落滿地粉,但我們天真地以為,不上一個(gè)中學(xué)的課,就能像往常一樣成為好朋友。
然而事實(shí)并非如此。
上了中學(xué),就很少再聯(lián)系了。有一次我們出去買輔導(dǎo)書,聽到樸樹的《那些花兒》:“我以為我會(huì)一直在她身邊。今天,我們走了,他們都老了。他們在哪?我們只是走向世界。"突然,兩個(gè)人的身影清晰起來,但不知怎么的,又突然模糊了。
一中課程緊,年級前十名壓得我喘不過氣來。她為什么不打電話給我?哦,是因?yàn)樗掠绊懳覍W(xué)習(xí)。這是我為她找到的唯一理由。友情,真的`經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)嗎?我不知道。
真的是冬天了。雪花飄落的時(shí)候,我是這么想的。桃花的樹干已經(jīng)光禿禿的了。
我每天都被埋在書海里。他沒有電話。等等等等。
一個(gè)冬天過去了。
春天又來了。
桃花,又開了。
但是沒有去年漂亮。
已經(jīng)一年了。
一年能改變一個(gè)人多少?
我不知道。但我知道花落了,第二年就要開了,所以如果有單子,第二年還會(huì)撿嗎?
我突然想讓你再叫我一聲“親愛的”,僅此而已;
我突然想對你說:“羅xi是最帥的。那個(gè)美如妖精的人!
突然又想和你一起下雨天跑步;
我突然想和你在一起。
親愛的,你知道嗎?
桃花開了,去看看。
你聽到花開的聲音了嗎?
“有些故事還沒講完,就算了。那些感情,在歲月里,已經(jīng)很難分辨真假了,F(xiàn)在這里,雜草叢生,沒有花。幸運(yùn)的是,曾經(jīng),你有過你的春秋冬夏。"
那些花。
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