【推薦】年的聲音作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的年的聲音作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年的聲音作文 篇1
那是我第一次去海邊，第一次看到浩瀚無垠的大海，第一次感受到海風(fēng)熱烈地與我溫暖地相擁，第一次聽到一場屬于海洋聲音的演奏會(huì)。我真的是欣喜若狂。
剛剛下車，我就迫不及待地跑向海邊，像一只剛孵出的小鳥，等不及想要飛向蔚藍(lán)的天空。我接受了海風(fēng)熱情的吹拂，聽見了大海最誠摯的問候，看見了礁石亙古不變的容顏。天空里的云都被海風(fēng)掃得無影無蹤，只剩藍(lán)天與海面親昵地互相寒暄，仿佛好久不見的故友。海面上照射出耀眼的光，看起來令人心曠神怡。我甩開笨拙鞋子的束縛，拋開繁重學(xué)業(yè)的壓力，全身心地投入到了享受大海的慰安中。雙腳與沙子親密的接觸著，它真的是一個(gè)很好的足底按摩大師。海風(fēng)從耳畔輕輕拂過，像小時(shí)候媽媽輕柔挽起我耳旁不安分的頭發(fā)。海浪猛烈地打擊著海岸，發(fā)出沉重鏗鏘的咆哮，仿佛呻吟著一種旁人看不懂的悲哀。海岸也放縱海浪任性的行為，讓素不相識(shí)的海鷗停靠。我來得很早，看見了下海捕魚的漁民，他們慢慢地將漁船推入海中，在沙灘上留下了船的足跡。但海浪一來，船的足跡就蹤跡難尋了。浪一層一層地把小船推向遠(yuǎn)方，船漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在我的視線中，仿佛被海浪吞噬了一樣。
正午了，海邊的人越來越多，嘲噪的聲音此起彼伏地潛滋暗長起來。本來寧靜玄妙的合奏，被喧鬧嘈雜的人聲所替代，聽見這種聲音我不免心煩意亂。這時(shí)，下海游泳的人也多了起來，他們?nèi)淼钠つw像熟透的南瓜。沙子隨海水流動(dòng)的聲音，海浪拍打海岸的聲音，也許我靠近一點(diǎn)又可以聽得到了。但人實(shí)在太多了，他們仿佛排成了人墻，把我阻隔在外，我?guī)状螉^力想要沖破那牢固的人墻，再去聽一聽聲玄妙的合奏聲，卻都以失敗告終。
傍晚時(shí)分，人潮漸漸散去，潮水也漸漸退了，可是浪濤聲依舊震耳欲聾，像一個(gè)青年小伙，永遠(yuǎn)有用不完的精力。我平躺在沙灘上，仰望藍(lán)天，任憑海水竄滿我的衣服，我只想靜靜地聆聽海風(fēng)對(duì)我傾述的悄悄話語，靜靜地享受大海所帶來的一場聲音的演奏會(huì)的聽覺盛宴。
落日的余暉染紅了海天，難得閑適的一天就快結(jié)束了�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，我雖有不舍，但還是毅然決然地離開了。歸途中，耳邊仿佛又響起了海風(fēng)、海浪、海沙和礁石互相碰撞發(fā)出的震撼人心的聲音的演奏會(huì)。那場美妙絕倫的聲音演奏會(huì)，必將永恒地定格在我的心靈深處。
年的聲音作文 篇2
在我的生活中，總有那么一個(gè)溫柔的聲音，這聲音就像我的指路明燈，就像我在茫茫大海中屹立的燈塔，就像我的精神支柱，一直鼓勵(lì)著我，呵護(hù)著我。這聲音，便是來自于我的母親。
三年級(jí)時(shí)，我在班里的成績不再拔尖，盡管我比別人付出過多少汗水與時(shí)間，甚至是別人的幾倍，可我卻一直像那井底之蛙，怎么也爬不上去。這時(shí)候，那個(gè)溫柔的聲音總會(huì)對(duì)我說：“孩子，不要害怕挫折、困難，它們也沒什么好怕的。這只是你人生道路上的一個(gè)小插曲，你的人生路還很長，要是你被這一個(gè)小小的挫折擊倒了，那你以后的人生路可要如何走下去？”這句話，雖不長，卻使我重新燃起了自信。
我又經(jīng)過了一番努力終于在期中考試時(shí)，取得了很大的進(jìn)步。我迫不及待地把成績拿給了母親看，這時(shí)，那溫柔的聲音又響在我身邊：“孩子，雖然你取得了好成績，這很值得表揚(yáng)，但也不能驕傲，這只會(huì)使你產(chǎn)生惰性！”又是短短一句話，讓我受益匪淺，讓我重新開始虛心學(xué)習(xí)。
就是那一溫柔的聲音，使我從人生的低谷爬了起來。我感謝那溫柔的聲音，更感謝那聲音的主人——我的母親。
年的聲音作文 篇3
萬籟俱靜的黑夜，一聲長鳴驚天地，泣鬼神。孰不知，他內(nèi)心的憤懣、哀愁、憂傷。
在鬼魅的.眼神中，一縷仇恨的熒光蔓延。
我從夢中驚醒。
——題記
春天隨著落花走了，窗外映照的是春末和初夏交替的陽光，一個(gè)匆匆來臨，一個(gè)姍姍離去。耳邊傳來了廣播里悠揚(yáng)的歌聲，步伐也不知覺的隨著歌曲的節(jié)奏，滴嗒嗒、滴嗒嗒……
昔曾還閃耀著的太陽，此時(shí)，卻不見了蹤影，灰蒙蒙的天上奔跑著不安的流云，耳邊傳來鳥兒歸巢的聲音，怎會(huì)如此單調(diào)，還仿佛有著凄涼之意，是你們的親人離失了嗎？不要怕要堅(jiān)強(qiáng)……
遙遠(yuǎn)的天際透過一縷的陽光，隨著葉子的擺動(dòng)，顯得格外神秘，這一縷希望的曙光，把在黑暗中人們的心照亮了嗎？耳邊傳來葉子擺動(dòng)的聲音，沙啦啦，沙啦啦……
天忽然變的那么黑，那么沉，仿佛要把整個(gè)世界吞噬，狂風(fēng)大作，烏云卻紋絲不動(dòng)，仿佛怒視著人世間的丑惡、不公，仿佛要把內(nèi)心的所有無奈、氣憤、悲哀都宣泄出來。耳邊傳來麻雀哀鳴的聲音。啾啾、啾啾……
頃刻間，瓢潑大雨傾瀉于整個(gè)大地，雨滴拍打著地面，那么有力，那么令人匪夷所思。我聽到了！那是天空哭泣的聲音，那么的哀傷，那樣的凄涼。它的眼淚，我嘗了嘗，是苦的。我仰頭問天，“你真的有那么苦嗎？”苦嗎？苦嗎……
我的聲音在天地之間回蕩。
地球，苦了，所以哭了；
天空，累了，所以睡了；
樹木，倦了，所以倒了；
人類，貪婪，所以……
年的聲音作文 篇4
聲音是一種看不到又摸不著的東西，它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢？我回到家里，連忙打開電腦，去查找資料。電腦上是這樣說的：聲音是靠物體傳播的。假設(shè)你大喊一聲，聲音就會(huì)讓物體振動(dòng)，然后傳到另一個(gè)人的耳朵里。
如果你用耳朵貼在墻上，那么你聽到的聲音會(huì)變得很大很大，就像醫(yī)生用的聽診器，把那個(gè)圓圈貼在人的胸上，聽到心臟的跳動(dòng)的聲音就很明顯。根據(jù)聲音的這種特質(zhì)，科學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究，為人類做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。那么我們還能做些什么呢？我想到了那些生活在無聲世界的聾啞人，他們聽不見別人說話，也就沒法學(xué)會(huì)說話，是多么可憐啊。要是能幫助他們，讓他們也能聽見聲音，那多好�。∥业孟胍粋�(gè)辦法，讓他們的聽覺要跟正常人一樣。
我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器有三根線，一根線是話筒，另外兩根線是“聲音傳播線�！边@個(gè)機(jī)器的名字是“聲音傳播器�！贝蠹铱隙ǘ己苊曰螅核鼮槭裁唇小奥曇魝鞑テ�？”，那么就由我來告訴大家：一個(gè)正常人先拿起話筒，然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部，緊握不松。然后正常人就對(duì)著話筒說話，聲音就會(huì)傳到機(jī)器里，機(jī)器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部，然后讓聾啞人手里的細(xì)胞振動(dòng)，最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器�！惫�，這個(gè)發(fā)明高級(jí)吧。久而久之，這些聾啞人學(xué)會(huì)說話后，他的耳朵也會(huì)被激活，就可以聽見別人說話了，從此就再也沒有聾啞人了。
�。】茖W(xué)是偉大的，科學(xué)是奇妙的，科學(xué)是不可思議的……我相信，隨著我們以后科學(xué)的發(fā)展，我們的生活會(huì)越來越好。
【【推薦】年的聲音作文4篇】相關(guān)文章：
雨的聲音作文【推薦】02-09
【推薦】聲音的世界作文03-01
秋天的聲音作文(推薦篇)04-16
【推薦】聽聽秋的聲音作文03-28
【推薦】聲音作文六篇04-16
【推薦】聲音作文5篇03-12
【推薦】聲音作文7篇03-06
【推薦】聲音作文九篇03-02
【推薦】聲音作文6篇02-24
【推薦】聲音作文10篇02-16