聽(tīng)的聲音作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的聽(tīng)的聲音作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)的聲音作文 篇1
如果你聆聽(tīng)的是蒼穹，那么你會(huì)擁有展翅高飛的機(jī)會(huì)；如果你聆聽(tīng)的是碧海，那么你會(huì)持有隱逸萬(wàn)物的心靈；如果你聆聽(tīng)的是綠林，那么你會(huì)得有靜若處子的心境。
而我聆聽(tīng)的，是花開(kāi)的聲音……
一條黑狗在他的“妻子”分娩時(shí)，為了讓她與孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悅沖暈了頭腦的他在過(guò)馬路時(shí)，遇上了一輛疾馳的面包車，車從他身上碾過(guò)，車主也沒(méi)下來(lái)。只是那條黑狗忽地站了起來(lái)，沖向?qū)γ娴囊患胰獾�，搶下一根肉骨頭，又沖回到了他的妻子身邊。
小狗順利出生，他卻含笑而死，死前與妻子“一視”。妻子在丈夫倒下后，悲鳴一聲，其中包含了多少無(wú)奈與深深悲痛，馬路上的血流凝聚成一顆充滿愛(ài)的心。
是什么信念支持黑狗十分鐘？沒(méi)錯(cuò)，這是一種對(duì)愛(ài)人和子女特殊的感受，像白合花一般，即使這只是一條平凡不引人矚目的.黑狗，但在一個(gè)平凡的生命心中，卻有一顆如巖漿般熾熱、滾燙的心，把愛(ài)看得比生命還寶貴，把生命譜寫成一首贊頌愛(ài)的交響樂(lè)。
螞蟻們抱作一團(tuán)，從火災(zāi)中沖出重圍；護(hù)崽的母狼與獅子、野豹拼死搏斗，喪命虎口；海龜媽媽為保護(hù)龜?shù)�，做出一個(gè)個(gè)“假洞”；水牛的同伴被獅子捕殺，一個(gè)個(gè)眼冒紅光殺出重圍；企鵝為了溫暖孩子，一站就是十幾天……
愛(ài)是世上沒(méi)有任何東西可以衡量的，一切為正義、為保護(hù)、為證明而逝去的任何人或物，死得都像泰山般雄偉。也許，聆聽(tīng)它們的意義，就是在聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，萬(wàn)物之間為了自己所愛(ài)的人奉獻(xiàn)出自己獨(dú)特又毫無(wú)違和感的魅力，把愛(ài)視作一切，是聆聽(tīng)到的最動(dòng)人的仙樂(lè)。
聽(tīng)……花開(kāi)了……
聽(tīng)的聲音作文 篇2
秋高氣爽，碩果累累，五谷豐登，到處洋溢著的秋的氣息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。
秋天里，我聽(tīng)見(jiàn)了種種秋的聲音，慢慢地閉上眼睛，我聽(tīng)到了小河緩緩流淌的聲音，那么優(yōu)美，好像在邀請(qǐng)我與它唱和。秋風(fēng)是涼爽的，它“刷——刷”的，十分溫和，她像一位秋風(fēng)姑娘，向我們招手，讓我們知道秋天來(lái)了，她把綠油油的'小草吹黃了，把樹(shù)葉吹黃了。秋天蟲(chóng)子更加有特色，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，蛐蛐，蟋蟀，知了，它們好像在唱歌唱出了秋天的美麗，唱出了秋天的美好，它們奮力振動(dòng)翅膀，蟲(chóng)子的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。我又聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫，它們?cè)谥︻^別喳喳喳，喳喳喳，它們好像在說(shuō)話，說(shuō)著在飛行中看到的好風(fēng)景，一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“老兄啊，我在旅游的途中看到了許多好風(fēng)景，看見(jiàn)南方的小麥成熟了，它們弓著腰，好像在鞠躬�！蓖蝗�，一陣悠揚(yáng)的笛聲傳入我的耳際，哦，原來(lái)是牧童啊，他盤腿坐在老黃牛的背上，吹著笛子，老黃牛哞哞的叫聲好像在當(dāng)牧童的歌伴。
秋天，到處是豐收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望無(wú)際的田野里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這笑聲，一聽(tīng)就是今年莊稼大豐收。砰砰，呀！蘋果，梨兒落地了，好香啊，飄來(lái)一陣水果的香味。好刺耳的聲音，和農(nóng)民們的笑聲摻雜在一起。豆角裂開(kāi)了，熟透了。
我想，將來(lái)一對(duì)深戀的情人手拉著手，在這兒，一定很溫馨，很浪漫……
一只小蟲(chóng)子，爬上我的臉頰，打斷了我美好的幻想。
我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我的心靈才被紅鳩鳥(niǎo)喚了回來(lái)。
我愿意牽著你的手，到大自然里散散步。
聽(tīng)的聲音作文 篇3
別人的生活再好，也是別人的精彩。別人的財(cái)富再多，也與你無(wú)關(guān)。別人的言論你未必懂得，別人的世界你只是過(guò)客。所以，不要過(guò)多在意別人的看法與評(píng)價(jià)。子非魚，安知魚之樂(lè)？你不是我，怎么能越俎代庖般在我的世界里指點(diǎn)江山？
小時(shí)候思想和行為總是需要大人的提點(diǎn)和幫助。那是因?yàn)槟氵�小不能明辨是非。所以被稱為無(wú)民事行為能力人，聽(tīng)從監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo)和安排理所當(dāng)然。隨著你漸漸長(zhǎng)大，看得多了。懂得多了自然而然有了選擇的權(quán)利。父母對(duì)你的限制也再逐漸放寬。所以，年齡好像是鑒定成熟的標(biāo)準(zhǔn)卻又似乎不全是。但可以肯定的是不論你心靈有沒(méi)有發(fā)生變化，你的年齡和閱歷決定了你成長(zhǎng)的必然。父母對(duì)你的要求和社會(huì)對(duì)你的考量標(biāo)準(zhǔn)也在變化著。父母說(shuō)，兒女就像小鷹，長(zhǎng)大了就會(huì)飛出去。說(shuō)明長(zhǎng)大之后的你，有了規(guī)劃自己人生的權(quán)利。不再是那個(gè)需要父母時(shí)時(shí)提點(diǎn)的孩童，也不再能夠理所當(dāng)然的縮在父母的懷抱里尋求庇護(hù)。你應(yīng)該自己去學(xué)習(xí)去創(chuàng)造，去闖去浪去后悔。
這一切的前提是，你得有自己的思想和主見(jiàn)。不能鸚鵡學(xué)舌，人云亦云。因?yàn)閯e人畫的地圖，終究不是你要走的路。你是自由的，是獨(dú)立的。誰(shuí)也不能左右你的思想和行為。
前幾天，我和相戀將近半年的男友分手了。在愛(ài)情面前我從來(lái)都是盲目的，沒(méi)有主見(jiàn)的。即使身邊的人都稱我為愛(ài)情專家，其實(shí)那只是事不關(guān)己的旁觀者理論。自然清醒理智，但面對(duì)自己的問(wèn)題我依然思維混亂糾結(jié)找不到出路。只知道如果真的這樣繼續(xù)發(fā)展下去，面對(duì)未知的以后。我有著太多的茫然和猶豫。
這時(shí)候爸爸告訴我，不要詢問(wèn)旁人的意見(jiàn)包括父母。因?yàn)楹芏嗍拢际侨缛孙嬎渑灾�。即便是父母也不能干涉和決策你的想法，關(guān)于這種事情的選擇。你應(yīng)該保持清醒的頭腦，認(rèn)真傾聽(tīng)你自己內(nèi)心的聲音。只有你自己心里的直覺(jué)和答案才是你真實(shí)的'想法。是的，確實(shí)。如果我真的義無(wú)反顧，如果我真的覺(jué)得他是那個(gè)對(duì)的人。那么根本就不會(huì)存在猶豫，既然猶豫了就是不自信和懷疑最切實(shí)的表現(xiàn)。那一刻，我豁然開(kāi)朗。終于找到了自己想要的答案。
我之前一直說(shuō)我很羨慕我的朋友，因?yàn)樗莻�(gè)敢想敢做敢愛(ài)敢恨的人�；畹臑⒚�，活的那么真實(shí)那么干脆利落。其實(shí)，她只是懂得尊重自己，知道傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。如果是她自己決定的事情，她就會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持到底。突然想到一句歌詞：我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。其實(shí)這正是內(nèi)心的寫照，只要內(nèi)心堅(jiān)定安然。再多的阻攔和借口都不會(huì)成為退縮的理由。
但凡你開(kāi)始猶豫的時(shí)候，不妨閉上眼睛仔細(xì)想想前因后果和能夠左右你的任何因素，如果心在告訴你這是你該堅(jiān)持的。就該義無(wú)反顧，一往無(wú)前。反之則不同。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，誰(shuí)的話都可能是謊言。但唯有自己心里的呼喚才是最真實(shí)的。
傾聽(tīng)，心的聲音。讓青春無(wú)悔。
聽(tīng)的聲音作文 篇4
聽(tīng)！小瓢蟲(chóng)們?cè)诨▍仓虚_(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。再聽(tīng)！花兒們仿佛爭(zhēng)相綻放。仔細(xì)聽(tīng)！緣是“曇花”已謝。
“月兒彎彎，花兒“偷謝”，乖巧的小朋友早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”媽媽的兒歌總是充滿魔力。小時(shí)候，我總會(huì)天真無(wú)邪的問(wèn)媽媽：“為什么花兒要“偷謝”�！眿寢尶偸翘氯^(guò)去，我歪著小小的'腦袋，心中充滿了疑惑。
當(dāng)我步入初中時(shí)，看待事物并不再刨根問(wèn)底，我知道，打開(kāi)心門的鑰匙，只有孩童時(shí)的那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠�；氐郊�，不再是望著窗外的曇花，等待著她靜靜開(kāi)放。我?jiàn)^力前行，在班級(jí)力爭(zhēng)上游，一次次的進(jìn)步，一遍又一遍表?yè)P(yáng)。正如老人所說(shuō)：這孩子不行，她太驕傲了。果然，在一次期末考試中，我的成績(jī)一落千丈，那時(shí)的我仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，心情總是低沉。老師見(jiàn)到，便讓我回家休息休息幾天，緩解緩解心情。媽媽看到我來(lái)到家，好像一位善于觀察的小精靈，一下看穿了我的心事。然后她領(lǐng)著我來(lái)到后花園。
踏入那里，我的身心仿佛受到凈化一般，感覺(jué)好像暢游在一個(gè)曠世絕境。一簇簇花朵不約而同綻放，它們歡唱：“月兒彎彎，花兒“偷謝”，乖巧……”這首歌謠仿佛又出現(xiàn)耳邊若隱若現(xiàn)。媽媽把我領(lǐng)到曇花前，仿佛一位花仙子，一下預(yù)料到曇花的開(kāi)放期，但終究只是曇花一現(xiàn)。她說(shuō)：“你就像這株曇花，只能綻放一刻，但極其絢爛，仔細(xì)觀察，它在偷偷謝落，但無(wú)不一刻在為綻放準(zhǔn)備，你明白了嗎？”媽媽仿佛一位圣者，為我指點(diǎn)迷津。只要豎起耳朵傾聽(tīng)花謝的聲音，為花開(kāi)預(yù)備著，你總會(huì)散發(fā)光芒。
花謝的聲音本是虛無(wú)的，但你請(qǐng)傾耳聽(tīng)，它正努力奮斗，所以，請(qǐng)你也不要放棄，加油！曇花們！
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