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      2. 美妙的聲音作文

        時(shí)間:2023-09-06 16:49:38 聲音 我要投稿

        美妙的聲音作文【經(jīng)典15篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的美妙的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美妙的聲音作文【經(jīng)典15篇】

        美妙的聲音作文1

          我聽(tīng)過(guò)美妙的音樂(lè),聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,也聽(tīng)過(guò)瀑布的狂吼,可都不如父母親那焦急而又親切的聲音。

          一個(gè)烈日炎炎的中午,我感到?jīng)]精打采,迷迷糊糊的,媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁,順手把胳膊往我額頭上一放:“啊,高燒!”她急忙拿來(lái)體溫計(jì),往我的'嘴里一塞,就去準(zhǔn)備一些退燒的藥品。過(guò)一會(huì)兒,她來(lái)到我面前,從我嘴里抽出體溫計(jì),鮮紅的指針指向40攝氏度,媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上,一邊給爸爸打電話:“兒子發(fā)燒了,快過(guò)來(lái)!”不知不覺(jué),我已經(jīng)進(jìn)入的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          爸爸趕到后,和媽媽急忙拿起包,抬起我這個(gè)“病號(hào)”,把我搬到了車上,趕向醫(yī)院。

          我來(lái)到了醫(yī)院的病床上,媽媽到樓下買(mǎi)退燒藥。醫(yī)生開(kāi)始打針了。爸爸邊撫摸我的額頭提醒醫(yī)生小心一點(diǎn),不要驚醒我,邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。

          針終于扎好了,媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來(lái),小心翼翼地給我喂退燒藥,對(duì)我輕輕地說(shuō):“不要?jiǎng),吃藥了……?/p>

          就這樣,爸爸和媽媽忙了一個(gè)下午,才把我從病魔的手中拉了回來(lái)。

          父母那焦急的呼喚,是我聽(tīng)到最好聽(tīng)、最美妙的聲音,我一輩子也忘不了!

        美妙的聲音作文2

          踏在鵝卵石鋪成的小路上,來(lái)到田野里。

          金黃色的稻田一望無(wú)際,匯成一片金色的汪洋,稻田里的麥子已經(jīng)成熟了,飽滿的麥穗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò),“沙沙……沙沙……”麥子們?cè)谖L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了歡快的舞蹈,它們手舞足蹈,搖頭晃腦。樹(shù)葉妹妹不放過(guò)任何展現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì),也從樹(shù)上邁著舞步,和著旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,從樹(shù)上慢慢地飛舞落地!斑恪恪甭(tīng),又是誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是羊兒們,在牧羊人的指導(dǎo)下,來(lái)到田野邊,一起共舞,加入這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

          “咯吱”農(nóng)民們踩在由樹(shù)葉鋪成的金毯上,前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子!斑青辍鞭r(nóng)民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái),在太陽(yáng)底下,他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來(lái),融入在土地里。

          我又來(lái)到了田野旁的小溪邊,風(fēng)姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面,她吹送來(lái)了落葉,落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪,在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍(lán)天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上,呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)!岸_恕鄙缴系娜布尤肓诉@場(chǎng)嘉年華,她順著山灣,急匆匆地流淌下來(lái),帶上了禮物,是被泉水沖刷過(guò)的石子和花瓣,它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩,變得趣味無(wú)窮。

          風(fēng)停了,溪流也平靜了,農(nóng)民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái),只剩下隱隱約約的鳥(niǎo)鳴聲,也許這正是這場(chǎng)音樂(lè)嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧!

        美妙的聲音作文3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,小雞“嘰嘰、嘰嘰”地叫著,想要出去玩。雞媽媽想,因?yàn)橐咔,他們(cè)诩依镆呀?jīng)憋了很久了,今天就帶它出去野餐吧。

          才玩了不一會(huì)兒,天就陰了下來(lái),像一口大黑鍋扣在頭上,黑沉沉的。風(fēng)也刮起來(lái),花花草草在風(fēng)中舞動(dòng)著身子,仿佛在對(duì)他們說(shuō):“快要下雨了,快要下雨了!本o接著“咔嚓”一聲,一道閃電像一把利劍,仿佛都要把天給劈開(kāi)。小雞嚇得“嘰嘰、嘰嘰”拼命叫。

          “滴答滴答”下起了零星的.小雨,雞媽媽帶著小雞,連忙躲到了大樹(shù)下。

          “滴滴答答”雨越下越大,正在溪中游泳的小鴨子看見(jiàn)了他們,小鴨子指著身邊的荷葉“嘎嘎嘎”地叫著說(shuō):“我摘片荷葉給你們當(dāng)雨傘吧!笨墒区喿拥牧α刻×,根本就摘不動(dòng)荷葉。

          “呱呱呱”正在荷葉上唱歌的青蛙看到了他們,把自己的兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái),他們非常賣力地去摘荷葉,可是青蛙們太用力了,只聽(tīng)“嘩”的一聲,荷葉被撕碎了。

          雷聲把正在池塘里睡覺(jué)的老牛給吵醒了,老?吹搅怂麄,不慌不忙地說(shuō):“別急,別急,等我上了岸,你們就躲在我的肚子下避雨吧!崩吓R贿呎f(shuō)一邊慢悠悠地走上了岸,雞媽媽和雞寶寶一起躲到了老牛的肚子下。

          “嘰嘰嘰”雞媽媽和小雞感謝老牛的幫助,老牛微笑著說(shuō):“不客氣,朋友之間就是應(yīng)當(dāng)互相幫助,幫你們是我應(yīng)該做的。”

        美妙的聲音作文4

          走進(jìn)大自然,一股清新的氣息撲鼻而來(lái)。就像享受著森林浴一般,這種味道,這種氣息是大城市中所沒(méi)擁有的。

          你聽(tīng): “嘩啦啦,嘩啦啦”。小溪在歌唱,清脆的女高音顯得多么優(yōu)雅,一點(diǎn)也不做作。這聲音,在山谷里回蕩,鳥(niǎo)兒們聆聽(tīng)著。

          “沙啦啦,沙啦啦”,這是樹(shù)枝搖擺、摩擦發(fā)出的聲響,猶如一位南國(guó)的少女,搖曳多姿。。這聲音,既使人沉醉其中,又讓人心曠神怡;既讓人愿意逗留,又使人耳目一新。

          露珠正游戲著:它從樹(shù)葉上滑下來(lái),一個(gè)接著一個(gè),“丁――冬――丁――冬”,好像頑皮的孩子玩滑滑梯,又仿佛一個(gè)個(gè)音符跳著舞蹈粉面登場(chǎng)。

          “呼呼呼,呼呼呼”,和藹可親的春風(fēng)姑娘像一個(gè)魔術(shù)師,把森林中的每一寸地變得青綠青綠的。我雖然看不見(jiàn)她,但我用耳朵能聽(tīng)到她的聲音:“呼呼呼,呼呼呼……”

          大自然中的聲音像一首交響樂(lè),音樂(lè)家們認(rèn)真地演奏著,這是一場(chǎng)不用門(mén)票,沒(méi)有座位的.音樂(lè)會(huì)。聲音有許許多多種,但大自然中的聲音是要用心去聆聽(tīng)的。

        美妙的聲音作文5

          從前,有一位公主,她在家里一天到晚忙碌個(gè)不停,因?yàn)樗膵寢尀樗才帕藬?shù)不清的課程。

          但有一天她聽(tīng)見(jiàn)了最美,而獨(dú)一無(wú)二的琴聲,她便跟著這琴聲來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的森林里,那兒有枝繁葉茂的'參天大樹(shù),還有一叢叢的薔薇和玫瑰,長(zhǎng)得如此嬌艷欲滴。森林的中央還坐著一位花顏月貌、長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐,她正在彈鋼琴呢,小公主走到那大姐姐身邊說(shuō):“您彈得太好聽(tīng)了,您能教教我嗎?”

          大姐姐這才回過(guò)神來(lái),連忙說(shuō):“這可不行!”

          “為什么?”小公主問(wèn)。

          大姐姐說(shuō):“我媽媽不讓我教別人!

          “哦——”小公主嘆息到。

          “呱!呱!”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁,“你來(lái)了!”姐姐說(shuō)。

          姐姐向公主介紹這只青蛙:“這是小青,我的寵物!”小青蛙聽(tīng)了,呱呱呱地叫起來(lái)。

          “這聲音真是好聽(tīng)呢,就像在唱歌一樣!”

          “是啊,很好聽(tīng)呢!”大姐姐滿臉微笑地說(shuō),“小公主,你想加入我們嗎?”小公主十分樂(lè)意地同意了,她們約定第二天在同一個(gè)地方相聚。

          第二天一大早,小公主就迎著春風(fēng),臉上掛著微笑來(lái)到了森林。從此以后,小公主每天都來(lái)和她們一起練歌,和她們一起玩耍。她們的生活充滿了樂(lè)趣與幸福!

        美妙的聲音作文6

          聽(tīng),大提琴的聲音——飄飄悠悠地的大廳回蕩,使我想起了很多……

          真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì),我仰靠在觀眾席軟綿綿的,深紅的沙發(fā)椅上。天花板上高懸著大大的水晶燈,水晶燈上鑲著小巧玲瓏的水晶花,各種顏色的彩燈投射在水晶燈上,閃著神秘的光。在高處的看臺(tái)上,更是站滿了人:有兩鬢斑白的老人,有牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,有英俊的青年,有身懷六甲的母親。

          音樂(lè)響起來(lái)了。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀R魳?lè)就像午后的`陽(yáng)光,悄悄地流入我的心田。我好像坐在陽(yáng)臺(tái)上,手捧著一本喜愛(ài)的書(shū),津津有味地讀者,讀到有趣的部分,看一遍,再看一遍。把所有的——人群的嘈雜,學(xué)習(xí)的煩惱,與朋友的誤會(huì),拋到腦后。又像坐在海邊,浪花拍擊著海岸,小蟹出來(lái)散步,魚(yú)兒盡情地跳躍,是那樣的快樂(lè)、自由。老人聆聽(tīng),回憶起孩童時(shí)代,他俯下身子去拭淚;嬰兒聽(tīng)到了,睜著圓溜溜的大眼睛四處追尋;青年聽(tīng)到了,支著下巴想著心事;母親聽(tīng)到了,露出沉醉的笑容。

          我也用心欣賞著這美妙的音樂(lè)。也不知過(guò)了多久,樂(lè)聲逐漸消失,回音層層疊疊,把我的心靈喚了回來(lái)。

          音樂(lè)是多么美妙的一種聲音,音樂(lè)會(huì)是多么饕餮的一席精神大餐。

        美妙的聲音作文7

          生活中的聲音是豐富的,美妙的。早晨,媽媽親切地叫我起床,我一下子從床上起來(lái),之后我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在對(duì)我說(shuō):“快起來(lái)呀!空氣新鮮!”然后我穿好衣服,去刷牙、洗臉,在刷牙時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)牙刷摩擦牙齒的嗤嗤聲,洗臉時(shí)打開(kāi)水龍頭的嘩嘩聲,剛洗完臉我就聽(tīng)見(jiàn)高壓鍋的嗤嗤聲──媽媽在給我煮玉米,那玉米可好吃啦,吃完玉米,我又習(xí)慣性的哼起了“小蘋(píng)果”,然后,我就高高興興的上學(xué)了。

          我還沒(méi)有到學(xué)校門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)入校的同學(xué)叫:“老師好!比缓,我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,各種熟悉的'聲音傳到我的耳朵里──有的同學(xué)談?wù)撌虑;有的同學(xué)翻書(shū)的聲音;早讀的聲音……上課時(shí),我聽(tīng)到了很多聲音──同學(xué)踴躍發(fā)言;全班一齊瑯瑯讀書(shū);老師在黑板上寫(xiě)字……下課了,到處是一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)三五一群地說(shuō)話聊天;有的同學(xué)在樓道玩耍,時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,還有一些調(diào)皮的同學(xué)在打鬧時(shí)發(fā)出的尖叫聲……

          放學(xué)后,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們叫:“老師再見(jiàn)!弊咴诼飞,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)打鬧的笑聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在喊:“同學(xué)們快快回家,一路平安!”

          !生活中聲音是多么豐富,多么美妙呀!

        美妙的聲音作文8

          大自然的聲音是美妙的,只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng),就能感覺(jué)到。

          春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧!小鳥(niǎo)早早起了床,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。它們有的站在茂盛的樹(shù)枝上,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在向我們問(wèn)好;有的歇在電線竿上,叫著“起床了起床了”,告訴我們上學(xué)了不能太懶惰;有的飛在蔚藍(lán)的天空,像在游泳池里游泳。“嗒嗒嗒……”呦!下雨了,那聲音多歡快呀!

          春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng),頑皮的夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著腦袋,低聲地叫著:“汪汪,汪汪……”如同做錯(cuò)事的孩子;青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“荷葉傘好涼快!”知了出場(chǎng)了,不停地叫著:“知了知了……”猶如在為人們報(bào)喜呢!

          秋姑娘上場(chǎng)了,果園里一片豐收的景象。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,石榴姐妹露出了自己甜美純真的.笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。

          冬小弟興奮極了,直接跳上了舞臺(tái)。北風(fēng)“呼呼”地刮著,一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕!彼笥X(jué),而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。

          !大自然的聲音多么美妙!

        美妙的聲音作文9

          聲音,是我們感知、認(rèn)知的一扇門(mén)。我們自出生在世上,就曾傾聽(tīng)過(guò)許多美妙的聲音。

          世界上最美妙的聲音,是媽媽在廚房里鍋碗瓢盆碰撞的聲音。伴著清晰的水聲,流入耳際。水的聲音…火的聲音…鍋鏟的聲音…媽媽的腳步聲。這聲音四季不絕在我人生中的每一個(gè)春夏秋冬。伴隨著苞蕾般綻放的香味,幽幽飄入餐桌。那不只是香味啊,那是媽媽對(duì)這個(gè)家庭的愛(ài)。《紳饪s這幾盤(pán)家常菜中了。

          世界上最美妙的聲音,是爸爸在辦公桌前敲擊鍵盤(pán)的聲音。和著鼠標(biāo)清脆的聲音,流轉(zhuǎn)成一首小曲,在白天與傍晚循環(huán)播放。打印的聲音…...裁剪的聲音…...書(shū)寫(xiě)的聲音。這聲音在我去上學(xué)時(shí)一定是在不停播放的。每當(dāng)傍晚時(shí)分,我回家時(shí),聆聽(tīng)著這首小曲,我聽(tīng)見(jiàn)父親為著這個(gè)家庭努力工作負(fù)責(zé)的聲音。它們跳入了我的心河,警醒我好好學(xué)習(xí)。這是父親沉默的愛(ài)!

          世界上最美妙的聲音,是我坐在書(shū)桌前"沙沙"書(shū)寫(xiě)的聲音,迎著翻頁(yè)的聲音,滲入房間。筆的聲音…涂改的聲音…這聲音迎同父母的美妙的聲音,成為一首交響樂(lè),在屋里流傳。那是我努力學(xué)習(xí)的'聲音,那里有我的汗水,雖不及"三分笑,七分淚"的刻苦,卻在我的成績(jī)單上畫(huà)下一個(gè)又一個(gè)圓滿的句號(hào)。這是我對(duì)自己的愛(ài)。

          請(qǐng)靜下心,去傾聽(tīng)身邊那些美妙的聲音吧!

          世界上最美妙的聲音,是各類人們?yōu)樯疃蛏系穆曇簟?/p>

        美妙的聲音作文10

          我喜歡聽(tīng)吃餅干的聲音。一天,我們?nèi)胰ソ加,挑選食物時(shí),我選中了一包餅干。到了郊游地點(diǎn),幸福梅林時(shí),我們選中位置后,拿出很多零食,我拿起選中的餅干,“嘎巴嘎巴”地吃下去。這聲音真好聽(tīng)。

          我喜歡聽(tīng)吃硬硬的.糖果的聲音。我過(guò)八歲生日時(shí),媽媽給我五十元錢(qián),讓我自己買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西,我在超市選了一包糖果、兩袋薯片……回到家,一個(gè)又大又漂亮的蛋糕擺在桌上,我把我買(mǎi)的零食也擺在桌上,關(guān)起燈,他們一起唱:“祝你生日快樂(lè)……”我說(shuō):“可以吃了!闭f(shuō)完,我便拿起糖果,邊嚼邊聽(tīng)到“嘎嘣嘎嘣”的聲音。我喜歡快樂(lè)的聲音。

          我喜歡翻書(shū)的聲音。一個(gè)星期天,我在家看書(shū),這頁(yè)看完了,翻開(kāi)第二頁(yè)……我聽(tīng)見(jiàn)嘩啦的聲響。我喜歡這學(xué)習(xí)的聲音。

          我喜歡回聲。一次,我和家人去爬山,爬到山頂,我喊“啊——”,山那邊就回一聲“啊——”,我想“為什么會(huì)有回聲呢?”想到這,我喊“為什么有回聲?”,山也回應(yīng)我“為什么有回聲?”我喜歡有趣的聲音。

          我喜歡生活中美妙的聲音。

        美妙的聲音作文11

          聲音,無(wú)處不在。各種各樣的聲音點(diǎn)綴著世界每一個(gè)地方,有喧鬧,有安靜,還有美妙,每一種聲音都是不一樣的樂(lè)曲。

          “隆隆”空中劃過(guò)一道閃電,響了一聲悶雷,接著“嘩嘩嘩……”傾盆大雨從天而降,天空頓時(shí)變得混沌起來(lái)。呼呼的寒風(fēng)帶著哨聲,小狗在汪汪地叫,小汽車發(fā)出刺耳的嘀嘀聲,好像一曲恐怖的樂(lè)曲在耳邊回蕩著。

          這使我不由得想到交警叔叔,不管環(huán)境如何,他們都要堅(jiān)守崗位,讓我們的安全有保障,他們幾個(gè)小時(shí)不吃一口飯,不喝一口水,到底是什么精神讓他們這么堅(jiān)強(qiáng)呢?

          外面不時(shí)傳來(lái)幾聲隆隆的雷聲,傾盆大雨和著雷聲與閃電露出猙獰的面具,風(fēng)大了起來(lái),雨大了起來(lái),這些聲音相互依附者,大聲咆哮,許多路面都被雨水淹沒(méi)了,又是一陣陣隆隆的雷聲,好像魔鬼在笑,它們多開(kāi)心!這樣的聲音在我的.心里七上八下,呼呼,風(fēng)越來(lái)越大,雨比剛才更大了,它們好像要打垮堅(jiān)守崗位的交警叔叔,不過(guò),我相信交警叔叔不會(huì)讓它們?nèi)缭傅摹?/p>

          大自然的聲音真美妙,只要你用心去聽(tīng),就可以聽(tīng)到很多美妙的音樂(lè)。只要你用心去觀察,就會(huì)看到更美麗的畫(huà)面,我愛(ài)你,美妙的大自然之聲!

        美妙的聲音作文12

          走呀走,走呀走,我們一起走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。

          當(dāng)春天來(lái)到大自然時(shí),鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌,黑甲蟲(chóng)演奏著自己的歌。春天吹著柳條沙沙做響。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了過(guò)來(lái)。歡快地說(shuō)著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”牛呀,馬呀,羊呀,都來(lái)到草坪上品嘗新長(zhǎng)出的.嫰草,都美美地想著:“太幸運(yùn)了,我今天是第一個(gè)吃到嫰草的哩!”

          當(dāng)夏天來(lái)到大自然時(shí),知了肯定是第一個(gè)唱響夏天的進(jìn)行曲,小狗熱得吐出了舌頭,老母雞聾拉著翅膀。蚊子和蒼蠅到處“行兇”,發(fā)出嗡嗡的聲響。雨季要來(lái)了,滴答滴答,嘩啦嘩啦,一場(chǎng)雨帶走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。

          當(dāng)秋天來(lái)到大自然時(shí),果園里的果子成熟了,石榴的嘴笑開(kāi)了,發(fā)出了“啪”的聲響,柿子掛在枝頭,仿佛是一個(gè)火紅的燈籠。秋風(fēng)帶來(lái)了一絲寒意,也在預(yù)示著動(dòng)物們冬天的來(lái)到,告訴動(dòng)物們加厚巢穴,加多過(guò)冬的糧食。

          當(dāng)冬天來(lái)到大自然時(shí),這本該只有寒風(fēng)呼嘯的世界,被孩童天真的笑聲給打破,變成冰雪樂(lè)園。孩子們?cè)谶@堆雪人,打雪仗,笑成了花。

          大自然的聲音多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng),我酷愛(ài)大自然!

        美妙的聲音作文13

          大自然是個(gè)神秘的殿堂。它通過(guò)聲音向我們展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力,只要我們細(xì)心去聆聽(tīng),就能體會(huì)每個(gè)音符蘊(yùn)含著很多內(nèi)涵。

          嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫劃破了天空的一片寧?kù)o,把睡夢(mèng)中的我喚醒。打開(kāi)窗戶,看著一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,新的一天又開(kāi)始。走在上學(xué)的路上,聽(tīng)著旁邊樹(shù)林中傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲,頓時(shí)感覺(jué)生活的無(wú)比溫馨。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨雷,這是春天的第一聲響雷,它叫醒了冬眠的動(dòng)物,大地被喚醒了,春天終于到了。轉(zhuǎn)眼間,雨水嘩啦啦直打下來(lái)。沒(méi)有帶傘的我匆匆跑進(jìn)教室。上課鈴聲響了,〝丁零,丁零鈴聲召喚著我們走進(jìn)課堂。清脆的鈴聲,像一首歡快的`樂(lè)曲,每天都在我們耳邊奏響,像沙沙作響的春雨一樣,催開(kāi)我們心頭千樹(shù)花蕾;像淙淙流淌的清泉一樣,要潤(rùn)綠萬(wàn)棵幼苗。放學(xué)了,汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場(chǎng)地,平整的紅地毯,似乎只要一發(fā)指令,一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場(chǎng)完美的歌曲,嘟嘟,嘟嘟嘟。好聽(tīng)極了!

          在奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的美妙!

        美妙的聲音作文14

          貝貝是一只可愛(ài)的青蛙,它天生有一副優(yōu)美的嗓音,它喜歡大自然,喜歡在草地上打滾,喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄,美不可言,和著河水聲,使小動(dòng)物翩翩起舞。

          貝貝的媽媽想讓它當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,就請(qǐng)來(lái)著名的'音樂(lè)老師黃立先生教它,貝貝每天都要上課,唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來(lái)越不快樂(lè)了,它再也唱不出好聽(tīng)的歌聲了,天天望著窗外像是得了孤獨(dú)癥一樣,一言不發(fā)。貝貝的話越來(lái)越少了,貝貝的媽媽很是著急。終于,黃鸝老師找到了它不開(kāi)心的原因,并告訴了貝貝的媽媽。

          在貝貝生日這一天,貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里,媽媽說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,媽媽終于知道你有多么愛(ài)大自然,愛(ài)河水的聲音,我不會(huì)再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”貝貝激動(dòng)地抱著媽媽說(shuō)了聲:“謝謝媽媽!”

          從此以后,小動(dòng)物們每天又能聽(tīng)到貝貝快樂(lè)的歌聲了。

        美妙的聲音作文15

          平凡的聲音有很多,當(dāng)你靜下心來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然中,美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng),春雨來(lái)了,濕潤(rùn)了大地,融化了溪流,似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái),一片生機(jī)勃勃。春雨在嫩綠的季節(jié)顯得格外溫柔。似母親般,輕輕撫摸著睡醒的河流,“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪;“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈,而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影,踏著沉重的腳步聲走來(lái),漸漸地……夏雷走了,與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那,世界仿佛都變得幽靜起來(lái),樹(shù)上,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀,好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉,金黃、火紅的楓葉跳著優(yōu)美的舞蹈,緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著豐收的`喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……

          冬雪伴隨著小雨無(wú)聲的,紛紛落下,“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車頂上都留下了它們的印記;“哈哈——哈哈”小朋友們?cè)谛^(qū)里玩耍的歡聲笑語(yǔ),給雪景增加了一絲生機(jī)……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同,雨雪停了,凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……

          聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多,假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事,也能從中感受到忙碌的樂(lè)趣!

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