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      2. 我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文

        時(shí)間:2023-09-08 07:28:16 聲音 我要投稿

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文,歡迎大家分享。

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文1

          那一抹金燦燦的陽(yáng)光透射過(guò)窗戶(hù)靜悄悄的照射到我的作業(yè)本上,那是一個(gè)小伙奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著堆積如山的作業(yè)。

          “啊——啊!蔽疑炝藗(gè)大懶腰,心中暗自高興,因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)寫(xiě)完了,這場(chǎng)“大戰(zhàn)”本以為打完了,但并非如此,當(dāng)然一寫(xiě)完作業(yè)我就拿起手機(jī)打的房間內(nèi)殺氣騰騰,山崩地裂。 斑诉诉耍 蹦赣H推門(mén)一看大叫一聲“呀!你怎么玩起了游戲?”不好,這回是“秀才見(jiàn)了兵——有理說(shuō)不清”了。

          “我……我已經(jīng)把周末作業(yè)做完了!只是舒緩了一下腦子而以!”母親大怒要搶起衣架就打:“你小子還敢說(shuō)上個(gè)單元考幾分忘了,你的附加試卷寫(xiě)了嗎?”母親見(jiàn)我這樣照樣落井下石,說(shuō):“快寫(xiě)!別讓你爸知道不然自己看……”她走了門(mén)“咣當(dāng)”一聲關(guān)了起來(lái)。

          我慢悠悠的走向試卷,眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然,腦中像打翻的.調(diào)味瓶五味雜陳。動(dòng)筆寫(xiě)著寫(xiě)著那斷傷人心的話(huà)一直飄蕩在我心頭里,不知是哪個(gè)淘氣神經(jīng)系統(tǒng)打開(kāi)了我眼淚的“機(jī)關(guān)”,一滴兩滴……甚至試卷也濕了,這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的心臟。試卷寫(xiě)完了,我也因此恨母親,恨她對(duì)我之前做的一切。

          母親對(duì)此一點(diǎn)也不滿(mǎn)足,還要微信教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、試卷教學(xué)等這時(shí)間占我一天時(shí)間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時(shí)間,只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個(gè)字“寫(xiě)”。

          這段期間的努力我取得90分的“甜果”,那朵在我心中開(kāi)放的母愛(ài)之花化解了對(duì)母親恨,我真心的想對(duì)母親說(shuō),媽媽謝謝您!

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文2

          聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)時(shí)的旋律。

          聽(tīng)見(jiàn)了,雍容的牡丹在花蕾乍開(kāi)的那一剎那,她的生命,漾起了一生中最美的旋律:

          牡丹,選擇在第一季展開(kāi)她那傾國(guó)傾城的容顏,不與百花爭(zhēng)香報(bào)春,當(dāng)春滿(mǎn)大地時(shí),牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她美,豐盈的花瓣襯得她的華麗妖艷,她美得驚世駭俗。她心中總有一個(gè)聲音,只要未敗,就當(dāng)最美的一朵!即使生命短暫,即使只有那一瞬間。她,不去吝嗇華麗多彩的生命,只要去做那最美的一朵,美之極致……

          聽(tīng)見(jiàn)了,荷花開(kāi)了,為她的生命,畫(huà)下了最美的一筆:

          荷花,不去爭(zhēng)春,與百花爭(zhēng)艷,而是選擇在第二季,展開(kāi)她圣潔的'容顏,她出淤泥而潔白無(wú)瑕,灑清香而天然獨(dú)秀,玲瓏又純潔謙虛,純潔的像一塊無(wú)暇的美玉,潔白到傾醉,美到心醉,仿佛,那一刻,只有一方潔白……

          聽(tīng)見(jiàn)了,秋菊在寒風(fēng)中孤傲地綻開(kāi)冰冷的容顏:

          秋菊,逆著劇風(fēng),狂妄地甩起清麗的花瓣,春日的百花幽怨地訴說(shuō)她們繁華的昨天,菊只是抱以不屑的一笑,因?yàn)樗靼咨恼嬷B永遠(yuǎn)只在于華麗的明天,而不是昨日已經(jīng)枯萎的繁華,風(fēng)帶走她的清香,天帶走了她的盛開(kāi),敗了,卻依然聽(tīng)力枝頭,孤傲的微笑……

          聽(tīng)見(jiàn)了,梅在飛雪中實(shí)現(xiàn)承諾:

          命運(yùn)女神不愛(ài)她,把她放在冬季,她卻以淡淡的幽香告訴人們,她不是春日開(kāi)的那些嬌嫩的花朵,她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪擁抱她,為她沐浴,讓她變得更加清麗,風(fēng)吹走她身上的塵,讓她更加潔凈,于是,命運(yùn)女神不得不承認(rèn),她有一身不屈的傲骨……

          這一季開(kāi)了,那下一季該怎么辦?不要難過(guò),敗時(shí),她們就已經(jīng)對(duì)枝頭許下了承諾,下一季仍做那一季的那一朵,仍做那一枝上的那一朵,就像,曾經(jīng)那樣,兌現(xiàn),她的承諾……

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文3

          星光,閃爍在皎潔的白玉盤(pán)里;花兒,綻放在綿白的云朵里。

          ———題記

          今夜的星星比任何時(shí)候都多,我在星光下顯得格外美麗。星星,你好!

          320名聾啞舞蹈演員身著白云般潔白的衣裙,用手,比劃出美麗如詩(shī)的語(yǔ)言,如夢(mèng)如幻。星星醉了,散成碎片落在她們身上,閃閃爍爍。她們安靜地變幻著隊(duì)形,仿佛一朵純凈的花緩緩開(kāi)放,又柔柔收攏,搖曳著溫柔的笑意。靜靜聽(tīng),你聽(tīng)到什么了嗎?你想到什么了嗎?難道你還沒(méi)有聽(tīng)到花開(kāi)的聲音么?就如這般,安寧的,隱約的,從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟,勾勒出水墨般的`意境。

          她們?cè)谖璧,是的,舞蹈。她們的語(yǔ)言從手指間飄出,滑向天際,和繁星打著招呼,而后滴滴答答如雨般落在心中,滲進(jìn)去,一片清涼的濕潤(rùn),從心蔓延到眼睛,彌漫成薄薄的水霧,于是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀,贏盡他人的歡喜嗎?眨眨眼,霧氣淡去,看見(jiàn)她們的笑臉,是的,笑臉,燦爛的笑臉!精神突然為之一振,她們?cè)趺葱Φ萌绱碎_(kāi)心、如此幸福,連星光竟似也暗淡了幾分?那么美麗的笑容,如同盛開(kāi)的花朵,明白無(wú)誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么?她們是在感謝歲月的磨礪么?她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗么?……

          笑容在綻放,仔細(xì)看,你看到什么了嗎?你又想到了什么嗎?難道你還沒(méi)有聽(tīng)到花開(kāi)的聲音么?就如這般,在靜謐中經(jīng)受歲月的洗禮,在平和中孕育生命的力量!她們笑,因?yàn)闅q月雖然沒(méi)有給她們一個(gè)悅耳的世界,卻給了她們更堅(jiān)強(qiáng)的心;她們笑,因?yàn)樯m然沒(méi)有給她們一個(gè)健全的身體,卻給了她們更溫暖的關(guān)懷。上帝是公平的,是平等的。你可以,我可以,我們都可以!

          隊(duì)形如花瓣輕輕收攏,無(wú)數(shù)朵同樣美麗的花在無(wú)數(shù)人心底綻放,你聽(tīng)到了嗎?你想到了嗎?

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文4

          聽(tīng)!風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,聽(tīng)!雨水敲擊大地的聲音!聽(tīng)!鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音,這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音?墒牵晃恍」媚飬s教會(huì)我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

          園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的`嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去,問(wèn):“小妹妹,你在干什么呢?”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái),露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道:“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音!”我一聽(tīng)愣了,似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了,吃驚地喊道:“什么?”,那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話(huà),一會(huì)兒,一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái),看到我與女孩交談。

          我看到這位女士,她便說(shuō):“不錯(cuò),她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音!彼憬o我講起了女孩的故事,原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明,便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對(duì)今年春天的花好奇,便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。

          這時(shí),我又走到女孩的身邊,問(wèn)到:“小妹妹,你害怕嗎?”她說(shuō):“我不怕,我也不會(huì)哭!薄澳且鯓硬拍苈(tīng)到花開(kāi)的聲音呢?”我接著問(wèn),她便將耳朵貼在花叢邊,邊對(duì)我說(shuō):“我看不到真正的花,我聞著花香,將耳朵依偎在花邊,用心去想,去聽(tīng),便能聽(tīng)到了。女孩邊說(shuō)邊彎著腰,側(cè)著身子向前走著,臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊,學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。

          她也問(wèn)我:“哥哥,你聽(tīng)到什么聲音了?”我便問(wèn)她:“那你呢?”她依舊笑著說(shuō):“我聽(tīng)到花兒對(duì)我說(shuō)‘你好’?它們還對(duì)我說(shuō):‘小姑娘,你要堅(jiān)強(qiáng),你要勇敢,你不能流淚,那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’!甭(tīng)到這,我呆呆的站在那,望著那圍著花叢的小姑娘,不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。

          我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,請(qǐng)求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn),滿(mǎn)足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧!那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲,在心中也營(yíng)造自己的春天!

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文5

          人們常常將萬(wàn)千學(xué)子比喻成祖國(guó)的花朵,在這美麗的校園中,我正聽(tīng)到了那花開(kāi)的聲音。

          剛邁入初中大門(mén)的學(xué)子們猶如一枝光禿禿的枝干。他們好奇的張望著這陌生的環(huán)境,他們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師,開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅。

          經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),他們光禿禿的枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。他們亦或是經(jīng)歷了友情的考驗(yàn),又或是看到了長(zhǎng)輩生活的不容易……總之,他們蛻去了那層天真無(wú)知的外衣,他們開(kāi)始變得懂事了,而他們自己也同樣認(rèn)識(shí)的他們長(zhǎng)大了。他們沒(méi)了兒時(shí)的頑皮任性,他們學(xué)會(huì)了沉著穩(wěn)重;他們沒(méi)了哭哭啼啼的習(xí)慣,他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          又過(guò)了一年,他們嫩綠的葉子上長(zhǎng)出了花骨朵來(lái)。在這一年,他們已經(jīng)是長(zhǎng)輩口中的“大人”了。同樣,這一年也是初中生活中至關(guān)重要的一年,他們已經(jīng)上初三了,離中考也僅剩一年。在這一年里他們開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),每天老師都會(huì)發(fā)下來(lái)許多的試題和知識(shí)點(diǎn),他們的筆油用完了一支又一支,但是他們絲毫不敢松懈。他們偶爾抬頭一望,四周全是埋頭寫(xiě)題的人,他們?cè)陬}海中傲游,絕不敢松一口氣,生怕四周的人會(huì)比自己先上了岸。他們就算是熬一個(gè)通宵也一定要背會(huì)這些知識(shí)點(diǎn),他們就算是吃飯也要看題……

          又過(guò)一年,葉子上的花骨朵越長(zhǎng)越大,快到盛開(kāi)的日子了!經(jīng)過(guò)四年的`努力,他們終于可以向別人證明自己了!那一刻,他們坐在考場(chǎng)里,心中會(huì)有一絲緊張,但這并不會(huì)影響他們做題時(shí)的認(rèn)真專(zhuān)注。他們此刻都是蓄勢(shì)待發(fā)的花苞,在交卷那一刻,他們聽(tīng)到了心中的花盛開(kāi)的聲音。

          噓,你聽(tīng),這充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園中,有花開(kāi)的聲音,我們都聽(tīng)到了那花開(kāi)的聲音。

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文6

          我——瞿詩(shī)諾,出生在一個(gè)平凡的家庭,有一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)粋(gè)平凡的爸爸,他們相貌平平,所以我的相貌自然也就平平。

          可是,我從跨越緋紅的起跑線(xiàn)的那一刻起,我就無(wú)時(shí)不刻不再努力,因?yàn)槲抑牢业娜菝膊蝗缤瑢W(xué)們那般姣好。偏偏我生性好強(qiáng),不服輸,即使那樣,我依然很自信。

          這出生后的十一年里有兩個(gè)朋友一直陪伴著我,我視她們?nèi)缟,可是…?/p>

          我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這兩個(gè)所謂的朋友,在背地里卻嘲笑我“丑”。那天我聽(tīng)到這個(gè)“丑”字以后,我如夢(mèng)初醒,在這十一年里,我?guī)缀跏窃谡坡曋卸冗^(guò)的,一次又一次的取得成績(jī)是我忘記了這“先天性疾病”,呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時(shí)候,因?yàn)橛腥诵ξ沂莻(gè)丑孩子而用石頭砸我……我知道平時(shí)驕傲的我,其實(shí)不堪一擊,一但有人提起便會(huì)隱隱作痛。我自己清楚,其實(shí)我高高抬起頭的時(shí)候只不過(guò)是不想讓別人看清我的傷疤,然而在每一次取得成績(jī)后,裝做不在乎的我,誰(shuí)又知道我在背后所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱,每天在鏡子前練習(xí)微笑,終于變成不敢哭的人!

          可是這兩個(gè)擁有天使般容顏與微笑的朋友,也許從開(kāi)始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記,去忘記。

          后來(lái),我以為我會(huì)去恨她們,卻發(fā)現(xiàn)——我做不到。呵!我原諒了她們,可是我無(wú)論如何也忘記不了,我默默的想:忘不掉的就放在心底,作為刻骨銘心的`記憶。畢竟我們?cè)?jīng)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友啊。

          我始終還是不敢哭,我卻發(fā)現(xiàn)我的心中擴(kuò)散出圈圈漣漪,頃刻間我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,夕陽(yáng)落下的聲音,我明白——美在那一刻綻放。

        我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文7

          夏天還未到來(lái),迎著有些寒冷的風(fēng),登上大巴我們駛往體育中考場(chǎng)地。大巴上,我和幾位同學(xué)歡聲笑語(yǔ),但也緩解不了那顆激動(dòng)而又緊張的心。

          大巴開(kāi)得很快,窗外的樹(shù)木一瞬而過(guò),不一會(huì)就到達(dá)了中考場(chǎng)地。我跟在整齊的隊(duì)伍后,踏著輕盈的步伐,欣賞著周?chē)木吧B穬膳苑N著許多樹(shù)木,樹(shù)上碧綠的葉子隨風(fēng)搖擺,幾朵微紅的花苞若隱若現(xiàn)。

          來(lái)到操場(chǎng)做完準(zhǔn)備活動(dòng),籃球選項(xiàng)考試開(kāi)始了,抓著手中的籃球,心中就像藏著一只兔子,砰砰直跳。“嗶”到我了,我深呼吸回想著平時(shí)的訓(xùn)練,憑借嫻熟的技巧,運(yùn)球到籃板前,減慢速度,一投,球進(jìn)了。我取得了較好的分?jǐn)?shù)。一陣微風(fēng)拂過(guò),我又見(jiàn)到樹(shù)上碧綠的葉后生機(jī)勃勃的花苞。

          考完籃球,就排著隊(duì)到跑道上檢錄。

          1000米始終是我難越過(guò)的坎,站在起點(diǎn),看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,心中有點(diǎn)顫抖,或許我還是不行,彎道上的白線(xiàn)劃出一道道弧線(xiàn)似乎畫(huà)出了我的難受。“啪”開(kāi)始的`槍聲響起,依舊沉浸在恐懼中的我,比其他同學(xué)慢了半拍起跑,落在了隊(duì)伍的后面。

          我不斷暗示自己,于是奮起直追。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),“呼、呼!”不一會(huì)兒,我便開(kāi)始大口喘氣,腿腳感到又酸又累。堅(jiān)持了一段,肚子開(kāi)始難受,時(shí)而胃里翻江倒海,難受萬(wàn)分,時(shí)而跑一步痛一步,急促的呼吸聲伴著滿(mǎn)身的汗,拖著那兩條灌了鉛快要跑不動(dòng)的腳。再次看到起點(diǎn)的老師,我意識(shí)到只跑了一圈,心中堅(jiān)定的信念也漸漸減弱,腳步也慢慢減緩。

          “加油!加油!”我望向跑到前的余光看到跑道旁的同學(xué),即使不是同班同學(xué)但也為我打氣加油。剎那間,我仿佛聽(tīng)到了花兒正在“噼里啪啦”地綻放著,那么鮮艷,陣陣芳香給予我強(qiáng)大的動(dòng)力。調(diào)整呼吸,邁開(kāi)步伐,漸漸提速的我再次超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué),跑在了隊(duì)伍的前頭。直到?jīng)_線(xiàn)的那一刻,我仍能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

          準(zhǔn)備返程時(shí),我又見(jiàn)到碧綠葉子后微紅的花苞,似乎聽(tīng)到了花綻放的聲音,帶著它給予我的力量朝著六月的中考跑去。

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