（通用）有一種聲音在記憶深處作文15篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有一種聲音在記憶深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種聲音在記憶深處作文1
我自小在北京長大，四歲還是五歲，我已經(jīng)記不清了。在北京時，望著高樓大廈，感覺無比幸福，能在一個大城市生活是多么快樂啊。還記得老家的吆喝，這種獨特的聲音在老家已經(jīng)不常聽見了，更別說北京這種大城市了，直到初二的一天，我又聽見了這種聲音，埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來……那時候正在上數(shù)學課，我突然聽見了奇怪的聲音：“大米粥呀，油炸果（鬼）�！逼鸪跷疫�沒懂這是什么意思，后來我聽出，這不就是小時候常常聽見的吆喝么。我想了想，是的，就該學《吆喝》這篇課文了。我激動著，等待著，將要來臨的，學習吆喝的時候。
第二天，我們就學習了吆喝。學習了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我們聽了記者蕭乾筆下寫的種種吆喝：有賣炸糕的，賣餛飩的`，賣早點的；還有算卦的，賣蘿卜的等等。
“大米粥呀，油炸果（鬼）�！�
“餛飩喂－－開鍋！”
“硬面－－餑餑！”
“行好的－－老爺－－太（哎）太”
“又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一個大�！�
“老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯�！�
“冰棍兒－－三分啦”
這些吆喝聲仿佛有將我?guī)Щ亓送甑臅r候，老師讓我們學學吆喝，大家都左看右看，都拿不準主意，我驕傲的自豪的舉起了手，因為這些吆喝在老家我都聽過，隨便哪樣我都熟，我學完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的開心，我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。
有一種聲音在記憶深處作文2
“林子軒加油，林子軒，MVP！”
記憶中的呼喊總有一段說不出的澎湃，與道不盡的青春。
我熱愛籃球，愛其奔放，愛其狂熱。我心中最渴望在球場上聽到的聲音并不是籃球與網(wǎng)的摩擦，而是比賽時有人高呼你的名字，大喊“MVP”，這個聲音對于打球的人來說實在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。
星期六，體育館，友誼賽。
我套上了球衣，“3”這個號碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學們陸續(xù)坐上了觀眾席，場館內(nèi)嘈雜一片。
哨聲響起，我方持球，隊友送球欲突進內(nèi)線上籃，卻無奈于對方的纏繞式防守，見線外的我有出手投籃的機會，便把球傳給了我。我調(diào)整好了呼吸，接到了這個球，對方2名防守球員均離我一米之遠，想來防守。于是我便迎著他們2人投出三分。
球離手的那刻，球上還燃灼著余溫。球在空中旋轉(zhuǎn)，劃出了一道完美的拋物線，應聲入網(wǎng)。球與網(wǎng)接觸的同時，網(wǎng)似浪花般，要席卷對方的領地，將其吞噬，而與之相隨的，是對方的驚嘆聲與我方歡呼聲。
“林子軒，加油！林子軒，MVP！”
同學們的歡呼聲讓我澎湃，鼓舞著我一步步前進。聲音鼓動著耳膜，粉碎著對方的.防線，心臟在跳動，熱血在迸濺，一個瞬間，腎上腺素飆升，有了更進一步的動力。
我漫長不停息地奔跑，卻沒有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響著同學們的歡呼，為此，我愿無限奮斗。
總有那么一種聲音，值得你去拼搏，去努力。
我踏著匆匆的腳步，只為采擷空中最美的彩霞。
有一種聲音在記憶深處作文3
隨著我們漸漸長大，許多事情已離我們十分遙遠，宛如一粒粒泥沙般慢慢地沉淀，變得厚重。但是在我的記憶深處，深藏著一種聲音，它經(jīng)常在我困難時，給予我?guī)椭�，在我迷惘時給我指點，他時刻在激勵和鞭策我。
那是暑假期間，我和家人游覽了五岳之首泰山。我百般無聊地在盤山公路上走著，看著旅游的觀光車一輛輛從身邊呼嘯而過。熾熱的陽光炙烤著大地，柏油路上吸足了太陽的熱量，踩在腳下火辣辣的'。我不禁巴望著快點爬到山頂。這時我看見旁邊有一道約20米的石壁，不禁心頭一熱，要從石壁上攀過去。我在爸爸“要小心”的呼喊聲中一個健步跳上了一塊石頭，開始向上攀登。爬到大約15米左右時，原來有很多凸起的石壁突然變得光滑起來，沒有了向上攀登的落腳點。我不由慌亂起來，試圖向左邊移動，不料左邊的情況一點不比右邊好。
我心里十分害怕，雙手緊緊地抓住石縫，向下一看，不禁頭暈目眩，爸爸也走遠了。我想爬下去，不料下去比上來還要困難，我不禁后悔當初的決定。時間一分一秒過去了，我緊緊地貼在石壁上，大汗淋漓，雙手被汗浸濕，開始打滑。
我驚恐萬分，雖然再爬幾步就要到達山頂了，但是我卻動彈不得。也不知過了多長時間，我的全身都被汗水浸透了，我用盡全身力氣希望向上爬一步，但是失敗了。這時，山上傳來一陣熟悉的聲音，是爸爸!他又折回來了。我聽見他在底下大聲喊道：“不要慌，慢慢爬下來。”我?guī)е耷徽f：“我下不來。”爸爸說了一句讓我終身難忘的話：“只要你相信自己，你就能做到!”我鎮(zhèn)靜下來，深深地吸了一口氣，然后小心翼翼地把腳向下探，終于，我踩到了一個落腳點，頓時，我不再害怕，慢慢地向下爬，終于，我的雙腳踩在堅實的地面上，自己那懸著的心終于落了下來。
為自己尋找合適的路，并非一味逞強。從生活中得到教訓、啟發(fā)、鍛煉，這就是成長了。那些在關鍵時得到的叮囑，那些珍貴的話語，使看似普通的人生歷程變得珍貴。爸爸說的那句話，讓我終生難忘，每當我遇到困難時，總有一種聲音從記憶深處響起……
有一種聲音在記憶深處作文4
回憶，如過往云煙，想要追尋，卻尋不見。每當我路過街頭，聽見一聲聲嘈雜地叫賣，都讓我懷念起了那聲音，伴著那味道，深深地懷念……
那聲音，不豪壯，不細膩，不悠揚，不美妙，但卻是我童年里一個不可缺少的部分。那聲音就是——賣糖葫蘆的吆喝聲。
“賣~~糖球！賣~~糖球！”小時候，每每聽到這吆喝聲，我的耳朵就會情不自禁地豎了起來，像小兔子一樣。接著，就歡快地蹦到父母那兒去要零錢。像是條件反射，一旦聽到這吆喝聲，不去買兩個糖葫蘆總覺得渾身不自在，不舒服。你聽！這吆喝聲又傳來了。
“爸爸，快給些零錢我，我要吃糖葫蘆！”
“吃什么糖葫蘆！不許吃！”
“媽媽，快給些零錢我，我要吃糖葫蘆！”
“糖葫蘆不好吃，別吃了吧！”
父母自然是不肯給的，于是我就纏著他們，直到他們實在不耐煩了，把錢掏出來我才能了事。
然后我便尋聲，去找那個賣糖葫蘆的，聲音漸漸近了，心里也更喜了。這聲音，似乎混著糖葫蘆的酸溜兒，帶著糖葫蘆的韌感。不敢想下去了，怕嘴里的口水“飛流直下三千尺”，路人非笑話我不可。
舉著一根長棒子的，上面掛滿糖葫蘆，沒錯的，就是他了。我走上前一看，是位年過花甲的老人，衣服的顏色褪得差不多了，看上去很舊，但卻很干凈，很整潔；額頭上，臉頰上布滿皺紋，但走起路來卻很穩(wěn)健，很精神；老人的吆喝聽起來也像是個年輕力壯的小伙子。
賣糖葫蘆的多是這樣的老人，四處走，讓人分享甜蜜。
買來的糖葫蘆都是當天做的，當天出來賣，絕無一絲含糊。吃起來是那樣的甜，甜中又帶著酸，似乎告訴我們：凡事都有酸有甜。
可在近幾年，我卻不曾再聽到這種的吆喝聲了。仿佛絕跡了一樣。人們盡被一些現(xiàn)代的零食所吸引。據(jù)我了解，糖葫蘆是從宋代年間，歷元、明、清，多代人所傳承下來的。而如今，真的要讓它失傳在我們手上嗎？
街道上看不到以往的熱鬧，頭頂是直插云霄的'樓房，地上是繁忙擁堵的汽車，天不再藍，水不再清，工廠黑煙籠罩大地……這樣，真的是我們想要的生活嗎？真的要讓地球家園不斷受壓嗎？真的要使人類文明慢慢消失嗎？
回憶，果如過往云煙。童年的寶藏——那一聲聲吆喝，只能從記憶里找尋了……
有一種聲音在記憶深處作文5
有一種聲音，它沒有江河奔流的豪邁，沒有火山爆發(fā)的壯闊，沒有戈壁風響的震撼，但它來自謙虛上進的學者。
記得是在那年夏天，烈日當空，悶得讓人透不過氣，那火辣辣的光線總會透過窗戶折射到書桌上，又折射到我們每個人心里……
“怎么還沒打下課鈴？”我用書遮掩著，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的聲音問道，“已經(jīng)十一點三十五了！”同桌也用類似的'聲音回答我：“誰知道啊，說不定停電了。”望著講臺上“精力充沛”的老師，我跟同桌郁悶地對視了一下，又緊盯著老師，期待著下一秒老師就說：“放學！”不過等到的無一不是老師警告的眼神，我像泄了氣的皮球，趴在桌子上，無力地豎起耳朵，隨時預備向外沖。這時，只聽到有些同學在小聲嘀咕：“都快十一點五十了，還不放學��？”很多同學在下面竊竊私語，卻沒有一個敢提醒老師，最后沒辦法就你推我，我推你，可最后都放棄了。時間就這么一分一秒地過去了，同學們的肚子也叫了起來，可看向老師，老師卻在一絲不茍地上著課，哪兒還有聽課的�。河械耐瑢W在望著門，似乎在研究怎么打開最快，用時最短吧；有的同學用書掩著面，書的后面是一種幽怨的眼神，時不時露出來看看老師；那些所謂的好學生們也都在看著表，一秒一秒地數(shù)著。
這時，一陣悅耳動聽的鈴聲響起了，我們立即抬起頭，打起十二分精神望著老師，老師拿起手機，打開門向門外走去�！疤袅耍∮芯攘�！”同桌向我伸出手，我緊緊地握住她的手，心里那個激動��！不一會兒，老師滿臉歉意地走進來說：“抱歉，同學們，耽誤大家時間了，放學！”
我們都飛奔出教室，“慢點兒，同學們，對不起啊！”這是嚴厲的老師第一次，也是唯一一次向我們道歉。
有一種聲音，藏在記憶深處，當風拂過，它烙在我心靈深處，直至永遠、永遠……
有一種聲音在記憶深處作文6
白駒過隙，韶華易逝。打開記憶的閘門，隨時光的洪流涌進記憶深處，“因為函函最喜歡吃桑葚了……”，耳邊傳來這熟悉的聲音，淹沒在桑樹林里，觸動了我心靈深處的柔弦。
小學的時候，我住在爺爺奶奶家，一到五月份，爺爺準在自家院里摘些杏給我吃，小小的我特別任性，那會兒吃桑葚比較流行，我就總吵著要桑葚，爺爺也總是能弄些回來給我吃，我吃著開心，爺爺也總是笑臉相迎……
五年級那年暑假，爺爺病倒了，走不了路，他只能坐在輪椅上，臉色白得像一張紙，顴骨高高地凸起，目光呆滯，一聲不吭，這是我回家后所看見的爺爺?shù)男蜗�，這還是我所認識的爺爺嗎？這就是夏天了，想起院子里種的杏樹桃樹，我突然起了興致：“爺爺，我推您出去走走吧�！� 爺爺用一雙蠟球似的呆滯的眼睛望向我，木木地點點頭，經(jīng)過母親的同意后，我推著爺爺在院子里轉(zhuǎn)悠。
院子里，青草和紅的、白的、紫的野花被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息，我推著爺爺漫步在院子里，“爺爺，您還記得嘛？”我低頭問道，“小的時候您就總帶我來這里，給我摘好多好多的水果，真的很好吃呢！”爺爺呆呆的看著前面，我苦笑，是啊，爺爺已經(jīng)不記得我了，說這些又有什么用呢？
“去那兒……”爺爺指著一顆桑樹對我說，“我要……”我立刻明白了爺爺?shù)囊馑�，我不敢拖延，立刻去摘樹上的桑葚，我費了九牛二虎之力摘下了一串，忙跑回來給爺爺，爺爺這一病，倒也像個小孩似的，竟然愛吃桑葚，小的時候我也常吃的，不過后來嫌吃了滿手滿嘴都是紫色，也就不怎么喜歡了。我繼續(xù)推著爺爺往前走，沒什么可說的`，我就問“爺爺，您為什么愛吃桑葚�。俊薄耙驗楹矚g吃……”爺爺幾乎毫不猶豫就說了出來，那黑洞洞的眼睛里仿佛閃閃發(fā)著光，我愣住了，爺爺他什么都忘記了，忘記了奶奶，忘記了我父母，忘記了我，忘記了我們曾經(jīng)的點點滴滴，但他愛我疼我，寵著我的心卻從沒有變！一股暖流蔓延全身，變做淚水緩緩滴落……白云下的我與爺爺，成了一道獨特的風景線。
繼續(xù)駐足于時光的肩頭聆聽，有爺爺?shù)穆曇�，在記憶深處�?/p>
有一種聲音在記憶深處作文7
有一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫作從前的地方。
“噠噠噠噠？？噠噠噠噠？？”
舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動作，伴著節(jié)奏分明的縫紉機聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱，靈活的操作讓縫紉機看起來更像一只被馴服的老虎。在我看來，她們更像一對朋友。每當午后，噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動都慢了下來，感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的棉線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時候我只感覺到眼前像音符在跳動，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。
在搬新房子的時候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的'縫紉機。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了，我也老了�！�
午后的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，中考滿分作文讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起“噠噠噠噠？？噠噠噠噠？？”的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如兒時安穩(wěn)地沉睡了。夢里又是那個瘦小的老人，我的眼角不覺留下淚痕。
的確，有這樣一種聲音催促著我成長，更有這樣一種聲音見證了時光�？p紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡�！皣}噠噠噠？？”的縫紉機聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩(wěn)和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上。
有一種聲音，在我們的記憶深處；有一種回憶，讓我們領略到愛在手心里。
有一種聲音在記憶深處作文8
還記否？那年夏日我與你一同探訪那宛若江南秀麗的青石鎮(zhèn)。這是個嫻靜安詳?shù)男℃?zhèn)，我靜靜聆聽它脆耳的聲音，好似世界靜止了般，我與你獨享這悅耳的聲音。——題記
時光靜好，我同你踏上那斑駁的青石板小路。腳下輕快的步子伴著咚咚的聲響。竟也覺得那單調(diào)的咚咚響聲猶似鋼琴的音符在歡樂的跳動著，所奏出的'動聽鋪曲子。
我望著你那柔情似水的清眸，發(fā)現(xiàn)你也同我般，在靜靜聆聽步伐與青石板奏出的樂章。我好生羨慕這鎮(zhèn)上的居民，竟是如此閑情雅致，便可傾聽那悅耳的聲音。真是好歡喜！好自在！
不巧，雨便嘩嘩的下了起來。我本該是憂愁的，但你反倒越發(fā)歡喜。同鎮(zhèn)民借了把油紙傘，你小心撐開。我同你撐傘走進雨巷。淅淅瀝瀝的小雨似乎是在傾訴別樣的情緒。那聲音帶著些許憂愁，也好似哀怨著我們踩疼了它們。
你說你最愛這雨聲了。我不懂你說這淅淅瀝瀝的雨聲，能讓你的心靈完全沉下來。靜靜聆聽那雨聲，似是可以聽清它們其實在小聲呢喃。我心生好奇，但仔細一聽，的確如你所言。
無意路過這獨屬小鎮(zhèn)的學堂。你止步不前，而后你合上油紙傘�？吭趯W堂的白墻上，閉上眼睛，滿臉陶醉，猶如在靜靜聆聽著什么聲音。我打斷你，問你是在聽學生們念書嗎？可轉(zhuǎn)念一想，不對啊，他們都沒在誦讀。
你睜開眼睛，輕笑道，我在聆聽他們寫字時，發(fā)出的沙沙響？真好聽，這讓我回想起了年少時念書的那段美好時光�？赡菚r怎么就沒覺得寫字發(fā)出的聲音這么好聽呢？
我了然，不過真是動聽，我也心生喜歡了。
到了下午，我同你離開了青石鎮(zhèn)。
現(xiàn)在回想起來，那時的聲音還在記憶深處呢！
有一種聲音在記憶深處作文9
在我們的記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)泛黃、模糊。然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們的耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生�！}記
升入初三以后，自我都感覺越來越叛逆，越來越不聽話，越來越讓他們操心。但，他們卻總是默而不語。雖是初三，可他們，卻從未給過我任何壓力，他們只是說，盡力了就好
某次，數(shù)學測試考得很爛，他們說：沒關系，還有下次。
某次，體育測試都不及格，他們說：盡力了就好。
某次，學習太過迷茫，沒有任何目標，他們說：我們相信你是最棒的。
某次，哭哭啼啼的鬧著說自己不夠好，他們說：我們愛就好。
某次，感覺都沒人愛沒人在乎了，他們說：我們很在乎。
某次，心血來潮對他們說你們有的只會是一個很平庸很平庸的女兒，他們說：其實你很好。
每當快要放棄的時候，耳畔圍繞著的，是他們的堅持；每當快要頹廢的時候，耳邊充斥著的，是他們的別放棄；每當眼淚快要滴下來的時候，耳畔回響著的，是他們的別哭。
他們，沒有多么高深的學歷，卻教給我做人處事的`道理；他們，沒有多么華麗的詞語，卻能夠輕易挑起我沉寂許久的淚腺；他們，沒有多么顯赫的家世，卻能夠讓我愛這個家，很愛很愛。
有一種聲音，在記憶深處，那是最美麗的聲音。最美麗的聲音，那是他們的聲音，是他們淳樸的話語，是他們最真摯的愛。
你聽，那美妙的聲音，多么讓人沉醉。
有一種聲音在記憶深處作文10
有一種聲音，在我心靈的最深處，永遠，都不會忘記�！}記
它或許是那么卑微而不值得一提，它或許可以任由人類把他囚禁起來，它似乎沒有一絲尊嚴，沒有一絲自由。
可我不忍心。
兩年前，它便來到了我家，那時奶奶還只是用矮矮的木欄將它圍住，可它那時依舊快活，矮矮的木欄讓它在里面有足夠大的空間自由地吃草溜噠。每每看著我來到后院，它總會“咩咩”地叫，我也只是習慣性地走過去，似乎在向它問好。
后業(yè)，學業(yè)越加繁忙，我便很少回家，心里竟也不由得想起那羊來。
那天回家，我便迫不及待地跑到后院，卻發(fā)現(xiàn)羊不見了。我疑惑地正要往回走，卻忽然聽見身后傳來一聲輕微的“咩”聲。我循聲望去……
我愕然了。
那是一個架空的木制“大囚籠”！木板之間的空隙讓我清楚地看見了那只羊，可是我卻發(fā)現(xiàn)它腳下也是間隔地排著幾個木板，就連四只腳也用繩子相互系在了一起，走路都會很費力。我走過去，它正貼著木籠，兩只大眼睛可憐巴巴地望著我，似乎在細細尋覓著出口，但始終找不到與我親密接觸的通口，于是兩只苦苦落寞的眼睛無助地望著我。
“這樣子羊會很無聊的，你這樣羊還怎么走路��！”我不滿地對走來的奶奶說。
“長大了，總是亂跑亂蹦，不把它系住，簡直無法無天了！”奶奶固執(zhí)己見。
我就這樣和那只羊注視著，希望它不再寂寞。往回走時，那羊竟“咩”地叫了一聲，兩只眼睛渴望地看著我。不知怎的`，我的眼淚竟肆意地淌著�？晌疫�是在奶奶的催促下緩緩向家走去，耳中卻依舊是羊的“咩咩”聲，伴著我的淚水……
我不知道，對于只羊，我怎么會這樣地流淚，可是面對這樣的一只被囚禁，與世界似乎隔絕的羊，我又怎么能忍心？
曾記得與我問好的“咩”聲，曾記得我喂羊時滿足的“咩”聲，我又更會記得與我惜別的“咩”聲，我又怎么會忘記？有一種聲音——我家那只羊的“咩咩”聲，那充斥了善良、感恩的聲音，在我的記憶深處，不會抹去，不會忘卻！
我不知道怎樣抒發(fā)我內(nèi)心的情感，可是我為它流淚，為它傷心。那種聲音或許是最自然、最美麗又最觸動我心靈的聲音。我懇請解開他腳下的羈絆，讓他在柵欄中自由信步，好嗎？——后記
有一種聲音在記憶深處作文11
一直以來，他都不是一個多話的人。他從不曾說過多么富有哲理或充滿鼓勵的話語。
我能想起的關于他的，只有兩句“沒事。別怕”
孩提時學騎車，他總不放心，用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風從耳邊刮過，我聽見他的聲音，踏實而寧靜“沒事，別怕�！�
也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任陽光灑滿臉頰，看風景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無懼無阻，縱使我看不見他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來都不離不棄。那個明媚而溫暖的午后，陽光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話：“沒事，別怕。”
小學時，有天因為貪玩從高處落下。他聽到消息匆匆趕到時，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動絲毫，他沖過去把我一把抱起。
趕到醫(yī)院縫針，他陪我在一旁。因為沒有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著幾縷溫暖，沖散周圍消毒藥水的刺鼻，沖散我些許的驚懼和無措，我聽到他的聲音：“沒事，別怕�！�
也許是因為疼痛已經(jīng)麻木，或者聽到他安靜的話語，我似乎不感覺有多疼，一共四針。當我從床上下來的時候，當我站在他面前，我看到他額頭上細密的.汗珠。他沒說什么，只是緊握我的手。
退去懵懂無知，我漸知生活的坎坷與無奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無力，但那句話總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。
沒事，別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學會隱忍與堅持。我知道他在我身后默默注視，沉默著微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。
有一種聲音在記憶深處作文12
從小，我不像有錢人家的孩子那般豐衣足食。爸爸經(jīng)常外出打工，媽媽每月從別人那里領回一點兒半成品的衣服回來趕制�？p紉機那“噠噠”的聲音，便成了我幼時最深刻的記憶之一。
為了讓媽媽每天能多趕出點兒活兒，我便承擔起了部分家務。小小的我開始像個小大人兒，學著幫媽媽做飯、掃地、洗碗、洗衣……而媽媽則成天撲在那臺舊式縫紉機上，用她勤勞的雙手，穿梭在歲月的布料上，編織著我們家庭的.夢想。
但這個成天忙著做衣的普通農(nóng)家婦女，對我的教育可一點兒也不馬虎。除了告訴我學習的重要性，她最愛念叨的做人道理就是：做人不能偷、不能搶、不能懶、不能貪。而我小時曾經(jīng)犯過她的“四不”忌諱。記得那時我上小學吧，一天在鄰居小朋友家玩，我看上了她家的布絨娃娃——流氓兔。兔子？不正好與我的屬相相配嗎？于是，不管三七二十一，我竟鬼使神差地將那只兔子請回家“做客”了！結(jié)局自然是一出悲�。簨寢屪テ鹉前巡靡碌氖谐�，狠狠地抽打著我的手心。通紅的手心上，竟落下了媽媽的眼淚，我真是又驚恐又悔恨。我情緒復雜的哭聲，最終在一片更加急促的“噠噠”聲中融化不見了。
如今，媽媽為了增加家庭收入，也走進了服裝工廠，可勞累一天之后，她總不肯閑著，照舊領些加工衣服的活兒回家來做。為了提高生產(chǎn)效率，家里也添置了新式的馬達機，“噠噠”的聲音總是將媽媽的生活縫隙填得滿滿當當。偶然補補東西，也會使用那臺老舊的縫紉機——“噠噠”的音調(diào)依舊，可聽來卻一片蒼涼。透著紅銹的踏板踩上去，便會發(fā)出“吱呀，咯嗒，吱呀，咯嗒，吱——”的聲音，仿佛在說：“哎呀，不知不覺老了，老了……”
對，縫紉機是老了，媽媽也老了，可不老的是我心中那歡快的“噠噠”聲，是媽媽那張憧憬生活的笑臉�？p紉機是我記憶中最早認識的大機器，它的“噠噠”聲，曾經(jīng)溫暖了我的童年，也必將在時光的回音壁上反復回響。
有一種聲音在記憶深處作文13
往事如薄霧般朦朧在心頭，吹不散抹不開，總想尋覓點什么，直到那隆隆聲又鉆進心房，思緒又飄進了那記憶深處。
姥爺一個矯健的身影，彎著腰，弓著背，凝聚全身的力量于手心，快速轉(zhuǎn)動。起初只是“隆——隆”，聲音本只是蹦出一個個單音節(jié)，隨著姥爺?shù)目焖俎D(zhuǎn)動，便一下從谷地飛向高峰，“隆隆”著冒著熱氣，似遠天邊的巨雷滾滾襲來�！奥 。÷÷÷�，噔噔噔噔噔——”車身隨著發(fā)動機的快速轉(zhuǎn)動而震動著，站在車上的我，扶著車上的欄桿，興奮的又蹦又跳，車上的鐵皮都被我跳的震顫著。這老玩意似乎是受不了我一波又一波的轟擊，一聲聲呻吟著。那本紅色的車身也掉了漆，露出白色的肚皮，在陽光下發(fā)出耀眼的白光。
寬大的馬路上，一輛拖拉機飛速的行駛著，駕車的老者穿著天藍色的`工作服，干凈樸素，車后斗上的婦女坐在車沿邊，微笑的望著某一處，時不時的伸伸手，嘴里咕噥幾句，隨著她的目光望去，只見一個小姑娘手里拿著頭巾高舉過頭頂，金黃色的三角巾宛若一展飄揚的旗幟，那震耳欲聾的拖拉機聲也蓋不住她的笑聲。
穿過層層的樹林，曲折的山路，一路顛波，拖拉機駛到了一片農(nóng)田邊上。那農(nóng)田三面環(huán)樹，北面是一灣淺淺的小河，記憶中那河里有魚有蝦，偶爾還會飄來幾片樹葉。那時我總會想，那葉子上是不是會有一只小螞蟻在這只葉子船呢？從山上出發(fā)，一路向東，流過溪水，流過江河，最終到達那廣闊的大海。當我沉思時，那拖拉機聲又傳了過來，姥爺不知何時把那車頭卸了下來，裝上了耕地的鋤頭，一圈一圈的耕著那地，樹葉沙沙作響，一陣微風撫過，撫走了那人臉上的汗珠……
往事隨風，我總在那風中尋尋覓覓，這期許又成空，那拖拉機早已不知在這我的童年在回憶的那片海漂到了哪里，只留下一片“隆隆”聲還回蕩在心頭。
有一種聲音在記憶深處作文14
有一種聲音，每次深切回望，都會叩響我的心門，讓我流連。那是時�；仨懹谖矣洃浬钐幍泥l(xiāng)音。
一道嘹亮的雞啼劃破了村莊上空的寧靜，淡紅的朝霞在遠方的天邊緩緩浮動，由淺入深，小村也隨之漸漸噪動起來，勤勞的婦女們陸續(xù)出門，拎著水桶和棒槌，結(jié)伴來到河邊洗衣掌。一只翠綠的青蛙"噗"地從葉梗間跳下，抖落的露水叮叮咚咚地迸進了河。棒槌被婦女們有力的手臂掄起又捶下，被水浸潤的石板有節(jié)奏地"啪---啪----"響著。沁涼的晨風裹挾著婦女們淡笑的聲音，將其傳遍整個村莊。
待天更亮堂些了的時候，便有幾個老農(nóng)挑著擔，竹簍里裝滿了剛剛采擷的菜或是花，"嘎吱嘎吱"地訴說著沉甸甸的負重，仿佛在沉悶地急促地喘息。他們是去趕集呢，希望他們能載滿著喜悅歸來吧。
大概牲畜們最盼望的聲音是柵門打開之音了，羊羔早已被外面的泥土與青草氣息勾去了心魂，邊嚼青草邊"咩咩"暢吐著心滿意足；鴨與鵝時刻向往著蘆葦邊的水塘，爭先地"撲騰"入水而接連激起的水花是它們急切心聲的'寫照。立在樹梢頭的鳥雀七嘴八舌地互相交流著所見所聞，笑語聲如一串銀鈴系在了枝間，連樹葉兒也被感染得"沙拉"作響。
孩童是村子里最快活的，常常成群奔過田野去，打鬧聲便灑了一路。聰明點的會摘一枝嫩條自制"柳哨兒"，悅耳如笛聲，響徹了小村。待天漸漸地披上淡藍的輕紗，長輩或是父母才會用熟稔的口音喚著自家孩子的乳名，孩童們便餓著肚子奔向飯菜飄香的屋里""
各種聲音飄蕩在家鄉(xiāng)的上空，匯聚成一首動人的歌謠，穿梭在錯落有致的村舍間，悠悠地閑逛在散發(fā)著香味的田野間。那自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)音，就這樣走進了我的記憶里，扎根在我的心田上。它伴隨著我的童年，成為我記憶中最美最動聽的聲音。
有一種聲音在記憶深處作文15
在生活中聲音無處不在，笑聲，風聲，雨聲，歌聲……都是經(jīng)常聽到的。，可人們都無法短時間記住，可一次掌聲卻讓我記憶如新。
記得那是二年級的時候，那時剛換了一個新班主任，發(fā)完書第一天上課時，老師就在新課文啊。王.老師讓同學們到講臺上朗讀新課文時，周圍的同學都積極地舉起了手，就只剩下一個人在教室的角落中沒有舉手，那個人就是我。老師見只有我一個人沒有舉手，覺得十分奇怪，就叫我上講臺朗讀新課文。
我有些猶豫不決，全班幾十個眼睛都向我看過來，我覺得十分尷尬，但又不敢上臺去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時，旁邊一個同學大聲老師說:“老師他是一個結(jié)巴，他讀不好�！蔽衣牭竭@句話，剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水，手緊緊的抓著褲子，這時我真想找個地縫鉆進去。但老師笑了笑說:“老師就讓他讀，他只是在等你們的掌聲，鼓勵鼓勵他吧�！�
這一句話好像一束陽光，照亮了我的心，這時掌聲響起，我在掌聲中慢慢地走上了講臺，讀起了書，奇怪的是這一次監(jiān)讀的.很通暢，而且很有感情，在我讀完之后，臺上，臺下竟不約而同的發(fā)出了熱烈的掌聲，這讓我感覺到它是多么的有力多么溫暖！我眼中的淚水奪眶而出，深深地向老師同學們鞠了一躬。眼中充滿了希望，就好像下完一場大雨后的美麗彩虹�；氐阶缓�，我的心情久久不能平靜。
經(jīng)歷了這件事后，我變得更加自信了，讓我對學習又充滿了信心，對同學又有了新的認識。
那次掌聲深深地印在了我的記憶深處，它使我變得更加強大！
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