聲音的世界作文

聲音的世界作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的聲音的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的世界作文1

　　聲音的世界真是太豐富了、太迷人了。雪聲、風(fēng)聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體撞擊的聲音、摩擦聲......但我最喜歡的還是大自然的聲響。

　　早晨，我踏著晨光，聞著大自然新鮮的空氣，什么都不帶，就帶著滿懷的好心情，不坐車，不邀游伴，踏一條幽徑，去大自然中用耳朵捕捉那奇妙的'聲響。

　　剛走進(jìn)樹林，嘰嘰喳喳的鳥兒在呼喚我的名字，喳喳聲就像是歡迎我的到來，為我特別做個曲，那歌聲簡直是來自仙女之口，讓我聽得神清氣爽，飲聲如醉。聽，有只百靈鳥在樹上與同伴正在開演唱會呢。不知不覺我的手腳都不聽使喚的動了起來。

　　“轟隆隆隆—”“嘶嘶嘶”雷陣雨來了，像有戰(zhàn)場上的一千萬個士兵在天上吼叫，又像雷公公在和他的兒女談笑呢。雨公主也隨之而來，“瀝瀝瀝”一眨眼就傾盆大雨，滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？雨漸漸的停了，雨公主也回宮了。山中一下子變得非常幽靜。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁—冬—丁—冬—

　　我該回家了，我輕輕揮手，告別山里的聲音，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

聲音的世界作文2

　　今天，我認(rèn)真地閱讀了《母親的嘮叨》這篇感人肺腑的文章。

　　文中的母親是一位愛嘮叨的人，“我”每天總避免不了母親的嘮叨，這些嘮叨總也逃不出吃飯、學(xué)習(xí)、考試的范圍。為了躲避母親的嘮叨，“我”竟然生氣產(chǎn)生考到北京去的念頭，而母親竟然能夠“忍辱負(fù)重”，要求跟“我”一起到北京以繼續(xù)她的“嘮叨生涯”。讀到這兒，我羞愧得面紅耳赤。是的，生活中的我就象作者一樣，經(jīng)常處于媽媽的嘮叨的包圍之中，嫌媽媽煩。我接著往下面讀：媽媽請求道：“那我也去吧，在那兒幫你打打工，燒飯給你吃，這樣方便照顧你。

　　”這時，我那不爭氣的.淚水再也忍不住奪眶而出。此時我感覺母親的嘮叨不再煩人，而是一種對我們深深的關(guān)愛，為什么我們這代“小皇帝，嬌小姐們”就不能容忍母親那幾分鐘的嘮叨呢？媽媽嘮叨是為我們好呀，母親的嘮叨飽含了她多少的擔(dān)憂與無私的愛呀。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動聽的聲音，是每一位母親最真誠的愛��！

聲音的世界作文3

　　有一天晚上，我站在陽臺上望著那縱橫交錯的馬路，聽著這異常嘈雜的聲音，靜靜地想：市南區(qū)這么吵鬧，真讓人受不了，連睡覺，看書都干不了。如果世界上沒有了聲音，不知道會變成什么樣子？

　　如果沒有聲音最大的好處就是使人們得到了一個清靜的機(jī)會。耳根清靜，對身體的健康不是種很有幫助。在醫(yī)學(xué)上，"寧靜"是一種很好的心理治療方法。如果沒有了聲音，我就不會聽到媽媽的嘮叨，老師的叱責(zé)，校長"啰唆"的訓(xùn)話······說起來可真是一件很不錯的事。

　　可是，再回頭一想，如果沒有了聲音，人們要表達(dá)感情，就必須隨時帶著紙和筆，那該有多麻煩。如果是一場足球賽，運動員聽不見裁判的哨聲，那樣不是一直要比下去嗎？如果是一場音樂會，那就糟了，觀眾聽不見琴聲，沒有鮮花，沒有掌聲，那樣不是白白浪費時間嗎？愛聽音樂的`人，也不能再飽耳福了。如果過馬路的人聽不見喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？

　　想到這，忽然聽到媽媽叫我："浩豐，來吃晚飯了！"我立刻回應(yīng)一聲："喔！"心里想：還是有聲音好！

聲音的世界作文4

　　我們生活在一個由聲組成的世界里，有的聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，有的聲鏗鏘有力；有的聲清新柔美，有的聲嘈雜不堪……

　　大家都知道，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體做規(guī)律振動時產(chǎn)生的聲音在物理學(xué)上稱為樂音，物體做不規(guī)律振動時產(chǎn)生的聲音稱為噪音；發(fā)聲體的.振頻決定音調(diào)，發(fā)聲體的振幅決定響度……如果我們生活的世界沒有聲音會是什么樣的呢？

　　聲音的產(chǎn)生來源于物體的振動，若世界沒有聲音，可能世界就沒有振動——機(jī)械不再轉(zhuǎn)動，人體不再運動，地球不再轉(zhuǎn)動，心臟不再跳動……整個地球就會變得死氣沉沉，時間久了，就會從宇宙中消失。

　　聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲。如果世界沒有了聲音，那另一個可能就是地球上沒有了空氣。沒有了空氣，動物將因缺氧而死；沒有了空氣，植物也將枯死；沒有了空氣，所有的生物都會死去，留在地球上的，恐怕只剩下孤寂的石頭了吧！

　　假如世界沒有聲音，那將會是多么可怕呀！

聲音的世界作文5

　　1月3日 星期五 晴

　　在我們的生活中，充滿了千奇百怪的聲音，有的嘈雜，有的悅耳，有的低沉，有的清脆。

　　“叮咚！叮咚！”是哪一個人一直在按電鈴？聲音尖銳又刺耳。老師口袋里的'鑰匙，“叮當(dāng)！叮當(dāng)”的響著，挺清脆的呢！窗外的汽車，“咻！”一聲的飛奔而去�！鞍龋“�！”才一會兒工夫，竟然就塞車了。

　　“蹦！蹦！蹦！”聲音由遠(yuǎn)而近，我抬頭一看，原來是老師來了。忽然，一陣柔和的歌聲，飄進(jìn)了我的耳朵，原來是合唱團(tuán)在練唱�！鞍察o啦！……”震耳欲聾的訓(xùn)話聲，傳到了我的耳邊，把我的神智從九霄云外拉了回來。

　　時鐘的秒針一直在走動，發(fā)出了“滴答！滴答！”的微小聲音�！翱ɡ�！卡啦！”有人寫錯了字，焦急的在搖動立可白。窗外傳來了“嗶──”警察吹哨子的聲音，難道有人不守交通規(guī)則了嗎？

　　世界上的聲音有千萬種，有些聲音大到如雷貫耳，使人受不了；有些則是小得出奇，就算是豎起耳朵，仍然聽不清楚。世界之大，聲音之多，真是無奇不有哇！

聲音的世界作文6

　　在大自然中，聲音如此美妙。有“轟轟”的雷聲，有“嘩嘩”的雨聲，有“嗒嗒”的鐘聲，還有……。

　　在下雨的時候，我們常常聽到嘩嘩的雨聲，雨聲像一曲無字歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)。在雨聲中，每一片葉子，每一棵小草，每一朵小花都成了奇妙無比的琴鍵，雨絲便是一位姑娘的手指，那彈出的聲音便是優(yōu)美的雨聲。

　　我想你在生活中應(yīng)該會聽到動物的'叫聲吧。如：鳥。在城市里，森林里，鄉(xiāng)村里都能看到它們的蹤影，也都能聽到它們的叫聲，他們總是拍著翅膀嘰嘰喳喳叫個不停，有時一群鳥在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風(fēng)景吧！

　　在日常生活中，應(yīng)該會聽到上課或下課的鈴聲。這對我們小學(xué)生來說是再熟悉不過了，這鈴聲對我們小學(xué)生來說好像是口令，我們能從這鈴聲知道什么時候上課，什么時候下課。

　　啊，大自然的聲音是多么神奇美妙啊！

聲音的世界作文7

　　自然而美妙的聲響、音樂就叫做“天籟”，這種聲響，可以是發(fā)自自然、發(fā)自動物、發(fā)自人類，但是，什么是天籟呢？

　　對我來說，在海邊，那自然而美妙的聲音是天籟；在草原上，聽到獅子的怒吼是天籟；在舞臺上，聽見那高亢、優(yōu)美的歌聲是天籟；心情不好時，到房間里聽著自己最愛的音樂是天籟；在球場上，球迷震耳欲聾的`歡呼聲，是可以給自己信心的天籟。

　　音樂，是心靈深處發(fā)出的吶喊、是人心靈上的寄托，聆聽音樂，會使心情痛快些！音樂，穿透人心，能夠聽見心地深淵的吶喊；音樂，無所不能，撫慰了痛苦的靈魂；音樂，恢復(fù)了我的信心和歡樂，如果說打架是男人溝通的方式，化妝是女的溝通方法，那么，音樂就是全人類的共通語言。

　　曾經(jīng)，我因為比賽落敗，所以沖進(jìn)房里，聽著自己最愛的音樂。歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，音樂，撫慰了我落敗的心，更讓我恢復(fù)了自信。那音樂，有如天使般的，幫助我從深淵的谷底爬了上去，讓我的靈魂變成了生命斗士。這有如天使般的聲，就是“天籟”。

　　閉上眼，仔細(xì)傾聽這世界的聲音，是多么的婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，不論是什么聲音，只要用心，沒有什么是不好聽的，所謂的天籟之音，一切都取決于自己的“心”。

聲音的世界作文8

　　“啾啾”一陣悅耳的鳥叫聲把在夢中的我驚醒了，匆匆忙忙的我一邊穿校服，一邊洗臉，背上書包就往學(xué)校的'方向跑去了。

　　一路上，大樹“沙沙”地響，一條小巷的學(xué)生都往一個學(xué)校的方向沖去。走到教室，紙飛機(jī)在我頭上飛來飛去，同學(xué)們有的折紙，有的看漫畫書，還有的亂敲桌子。

　　班長來了，她大喊一聲：“不要講話！”全班同學(xué)頓時變的鴉雀無聲�！岸６６！鄙险n了，數(shù)學(xué)老師抱著一大堆試卷向我們走來，我摸了摸鼻頭，突然大叫：“難道今天考試？”接著就有一大群人慘叫：“完了！我完全沒有復(fù)習(xí)。”開始考試了，老師的傳音器發(fā)出“滋滋”的聲音，仿佛在為我們考試伴奏呢，希望減輕我們的心理壓力。

　　放學(xué)了，同學(xué)們紛紛朝家里跑去，汽車發(fā)出的“嘟嘟”聲、摩托車發(fā)出的“突突”聲、自行車發(fā)出的“丁丁”聲，好一片動聽的聲音世界！

　　這一天，我真是聽到了許多好聽的聲音！

聲音的世界作文9

　　草叢的聲音是怎樣的呢?讓我們現(xiàn)在就去探秘吧!“沙沙沙沙”這是什么聲音呢?原來草叢里有很多的小動物和小昆蟲。小兔子在草叢里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草叢里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草叢的花朵上采蜜;還有很多的動物和昆蟲，它們都在草叢間穿梭，這就是草叢發(fā)出的聲音———“沙沙沙沙”。

　　水的聲音是怎樣的呢?讓我們?nèi)タ纯窗?在初春時，冰塊融化，水和冰塊碰撞在一起時是“叮咚叮咚”;在夏天時，水在小河里歡快奔跑時是“嘩啦嘩啦”;青蛙跳進(jìn)水里時是“撲通撲通”;小魚在水面吐泡泡時“啪嗒啪嗒”。

　　樹的聲音是怎樣的呢?讓我們仔細(xì)聽聽吧!“嘰嘰喳喳”是小朋友們在吵鬧的聲音嗎?不是的，這是小鳥們站在樹上聊天，唱歌時的聲音;“知了知了”這是誰在說話呀?原來是知了趴在樹干上唱歌呢!“沙拉沙拉”這是誰的聲音呢?這是風(fēng)婆婆經(jīng)過時，樹葉們歡呼的聲音。

　　“啪啪啪啪”那是什么聲音呢?你看，小朋友們正在上音樂課，這是他們一邊唱著歌一邊拍手打節(jié)拍發(fā)出的'聲音呢!

　　世界上有很多很多的聲音，不僅僅是我說的這些聲音，快用你們的耳朵去聽、去發(fā)現(xiàn)這些奇妙的聲音吧!

聲音的世界作文10

　　你聽過喇叭花吹喇叭的聲音嗎？喇叭花有一個紫白相間的喇叭，每當(dāng)?shù)搅嗽绯�，它就會小聲的吹著喇叭，那聲音足以把公雞叫醒。

　　你聽過野薔薇露出笑臉的聲音嗎？當(dāng)甲蟲飛到它的身旁時，它便慈祥的露出笑臉，“你好啊�！本拖褚晃荒赣H在向一位小朋友問好一樣。

　　你聽過月光花在晚上舒展開花瓣的聲音嗎？有一朵月光花十分喜愛夜空，它總是白天睡覺，而一到晚上，一伸完“懶腰”后，便抬起頭，靜靜的看著天空，當(dāng)它心滿意足后，便又再次睡過去，直到下一個夜晚來臨。

　　如果你沒有聽過，那我就說的`更加詳細(xì)的一點吧！

　　你總聽過一群小雞站在院子里“嘰嘰——喳——喳”的說話的聲音吧。

　　你總聽過三四只小狗圍在小巷里“汪汪——汪——汪汪汪”的議論著誰的主人好的聲音吧。

　　你總聽過幾只燕子站在枝頭“喳——喳喳”的在比誰的嗓子更好的聲音吧。

　　所以，聲音的世界是豐富多彩！

聲音的世界作文11

　　在聲音的世界里 四一班 樊昌文 “嘰咕咕”，“咕咕”一陣陣雞鳴聲向我走來，我立刻起來吃飯，然后我背著書包去上學(xué)。媽呀！快遲到了，爸爸快點呀！我大叫。 嘩，到了。我急忙下車，進(jìn)班，只聽哇哇的聲音很亂，只聽一個同學(xué)說老師來了，這才開始讀書。

　　下課了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出去，我急忙去追，和幾個同學(xué)踢足球，只聽“嘣”的一聲，足球跑出去了。我急忙去追啊，砰的一聲，是我踢的，五個人都沒有擋住，馬上進(jìn)球了，可是守門員一下給擋住了。飛球一下子到了中間了。守門員守住，嘩，嘣的一聲，球飛了原來是守門員又踢回去了，哦，耶，進(jìn)球了。鐺鐺上課了，我們分奔到班里，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　終于放學(xué)了，我到家里寫作業(yè)，不一會的功夫就寫完了，我洗澡的水嘩嘩地流下來，我刷牙咕嚕嚕咕嚕嚕。 我上床了，在床上，我還不時地聽到狗叫的'旺旺聲，在聲音的世界里陪伴我睡覺，每天都有聲音陪伴著我。

聲音的世界作文12

　　一大早，我就跟著鳥叫聲走向動物和動物。一路上聽到各種各樣的聲音，比如汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“嗡嗡”聲，還有很多奇妙而奇怪的.聲音，讓他們變成了一個《聲音交響曲》。

　　我一來到動物園，就聽到了無辜的大熊貓吱吱叫的聲音，小猴子抓東西吃的嗖嗖聲，樹枝上的蟬發(fā)出了蟬的聲音。嗯，動物的聲音真的很神奇！我一邊唱歌一邊走出動物園的大門。

　　回家的路上，馮爺爺不停地給我們吹臉，雨女來了，雨下得像顆破珠。

　　回到家，雨姑娘還是不肯走。她不停地敲著窗戶，響起了“滴滴噠噠”的聲音。馮爺爺，他不肯走，風(fēng)一直在吹，葉先生也發(fā)出了“沙沙”的聲音。

　　一天過去了，我真的覺得自己來到了聲音的世界。沒有，窗外的鳥兒晚上開始說話了。

聲音的世界作文13

　　聲音是人間美的享受，大自然的聲音更是好聽，我用心傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

　　“轟隆隆”，是哪個調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了。把樹上的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊！小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡……”地叫喚著，仿佛在說：“伙伴們，開工了，開工了！快點兒干活！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的'舞蹈。

　　田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷還沒成熟，一陣微風(fēng)拂過，稻田里蕩起了一片金色的波浪，在上下起伏著，發(fā)出“莎莎”的聲響，如同下雨一般的聲音。天上的大雁“嘎嘎”地叫著，拍著整齊的隊伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

　　聲音能使人的心靈得到凈化，美妙的音樂能讓人回憶起美好的回憶。假如世界沒有聲音，人們內(nèi)心就無法充實。

聲音的世界作文14

　　聲音真是個奇妙的東西!不論在哪里都有它的存在，這不，跟著它的腳步我和媽媽漫步于田野之中。

　　初來乍到，蟋蟀的“滋滋”聲打破了這田間的恬靜，若隱若現(xiàn)的鳥鳴聲伴隨著風(fēng)“沙沙”的聲音，輕撫于耳畔。這此起彼伏的歌聲，似乎像是在演奏著一首首動聽的樂曲，令我們心曠神怡。悄悄的翻草叢，我看見了躲藏在里面害羞的蟋蟀們，靜靜的彈奏著樂曲，那歌喉宛如天籟之音，仿佛要和鳥兒比試似的.。這聲音是動聽的。

　　繼續(xù)往前走，我們的耳邊又傳來輕輕的腳步聲，那聲音真像個頑皮的小男孩，時而和落葉哥哥打著口哨，時而與露珠姐姐唱和著，時而和樹上的小昆蟲攀談著，每次都不一樣。這聲音是新鮮的。

　　接著，我又聽到了果實的笑聲。你看，蘋果抿著嘴巴正對著我們微笑呢!它火紅的臉龐，似乎對我們展示著成熟的喜悅;石榴更像是一位相聲演員，迫不及待的要張開大嘴巴分享它的新故事;柿子則笑得臉都漲紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的柿子，就像是紅紅火火的燈籠，那般耀眼，那般饞人······此時，聲音的世界是多彩的。

　　聲音的世界真是神奇呀!一路上的樂趣讓我滿載而歸，帶回了滿滿的好心情。

聲音的世界作文15

　　今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。

　　吃過早飯，媽媽送我上學(xué)，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱——一陣刺耳的聲音傳到我的'耳里。我對媽媽說：“當(dāng)心！不能開得太快！”我的話剛說完，又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護(hù)車飛馳而過。我又說：“看到救護(hù)車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！”媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開。

　　到了學(xué)校，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，教室里傳來朗朗的讀書聲。下課了，教室了里頓時吵鬧起來，“咚咚咚”，有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在高聲談笑；“啊——”，一聲尖叫，原來是調(diào)皮鬼在欺負(fù)女同學(xué)……

　　每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！

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