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      2. 傾聽成長的聲音作文

        時間:2024-06-22 12:16:14 聲音 我要投稿

        傾聽成長的聲音作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的傾聽成長的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

        傾聽成長的聲音作文

        傾聽成長的聲音作文1

          夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。成長路上需要夢想,隨著目標一步一個腳印,揚起夢的風帆。

          我有一個夢,考上一中。這個我原以為近在咫尺的夢,卻隨著我的成長越來越遠。進入初中,一切事物都使我措手不及。記得剛開學的第二個星期,我們的學習步入正軌,我卻跟不上時間的腳步,對于從來沒有練過寫字速度的我,語文,數(shù)學,英語等各科作業(yè)使我應接不暇,有時候因作業(yè)做不完都留下了眼淚,恨自己沒有多長幾雙手。但我知道抱怨不是辦法,于是,我開始練寫字速度,擠時間提前完成了作業(yè)。令我意想不到的是,經(jīng)過磨練,我做作業(yè)的速度大大提高,還改正了拖拉的壞習慣。

          接著,我又遇到了一只攔路虎,殘酷的競爭力,是我追不上別人的腳步。我開始在迷茫中尋找光明,我像那些優(yōu)秀的同學“取經(jīng)”,積累他們的學習方法,查缺補漏,可結(jié)果還是不如意,第一次月考還在原地踏步,我很沮喪,我不明白,為什么我和別人付出同樣的`努力,卻得不到收獲。

          我?guī)缀跻艞壛,一雙手給了我力量,那雙手,是龜裂的木板,是貧瘠的土地,是滄桑的樹皮,記錄了風霜雨露,含辛茹苦,記載了大無謂的愛。這就是我父親的手。他是一個木匠工人,靠他的那雙手捶捶敲敲,撐起了整個家。常年拿錘子的他,手腕落下了病,手指也彎的變了形。想起了父親為我做的一切,我才覺得這些困難是多微小!

          我重振旗鼓,拾起了自信,為夢努力,我暗中觀察那些優(yōu)秀的同學們。我看見一個同學正抱著難題鉆研,雙眉緊鎖,一副做不出來不罷休的樣子,一個同學正在自主學習課本,那么專注的神情……

          我頓時領(lǐng)悟了,一分耕耘一分收獲。他們下的苦功夫遠比我的多,他們都是不斷地努力,默默的競爭。我卻沒有意識到這緊張性,只顧表面,不看重實際。我總結(jié)了經(jīng)驗教訓,一點一點的前進。多講究學習方法,完善自我。和老師溝通,談心。功夫不負有心人,我在期末考試中有了些進步?上胍3殖煽円膊蝗菀住

          就在一次考試后,我發(fā)現(xiàn)了一件事:一個同學正在因丟掉的一分而苦惱,反省。我很奇怪,你的成績是名列前茅的,這一分算什么?她的回答又給了我一次領(lǐng)悟。“好成績是一分一分累積起來,要注重每一分!”我的思想又得到了一次升華,這就是優(yōu)生的看家法寶。在考試中,注重每一分,在生活中,看重每一個細節(jié)。

          一個夢,促使著我的成長。傾聽成長拔節(jié)的聲音,感謝成長帶來的磨練,使我離夢想成真又近了一步。

        傾聽成長的聲音作文2

          我亦不知曉,我亦不明了,何為成長,何為成人。我只知道,在歲月的流逝中,褪去了童稚,收斂了天真,一些特屬童年這個時期的東西在悄無聲息地蛻變中一去不復返。潛移默化地,我也懂得了何為——成長。

          我們每個人都會長大,直至成人成才。這是條人生的必經(jīng)之路。每一個成長的瞬間銜拼出的片段,它都是獨一無二的,絢爛如煙火,璀璨如星空,明媚美好。

          我不會忘記那個夏天。夏蟬在樹梢間不知名角落鳴叫著,不知疲憊地用盡全身解數(shù)奏唱那生命的樂章,它們的一生那么短,也許不到一夏。它們的一生又是那么長,即使短暫卻無與倫比,猶如那個盛夏,即使相處的時間不長,但那回憶是美的。

          即將開學,人聚人散,“天下沒有不散的筵席!蔽矣趾螄L不知,只是舍不得,就這樣各赴一方,害怕沒有足夠的幸運可以再相遇。情不自禁地一陣陣酸楚涌上心頭?鞓返娜兆涌偸悄敲炊虝海沒來得及反應它已經(jīng)沒了蹤影,我舍不得,深知有舍才有得,可世界這么大,哪有那么多的機緣供我得。

          看著眼前拎著大包小包的你們,看著向?qū)粕喜粩嚅W爍著的'班車班次,看著車站里人們來去匆匆,神色冷漠的表情,突然間,這樣的氣氛,這樣的格調(diào)令我窒息。也許這一別就再也遇不見。想到那些快樂只能淪為曾經(jīng),不由自主地,眼眶中似乎有晶瑩的液體要奪眶而出。我拉著你的手,無言以對,我不知道能說什么。在這人群不斷穿梭著的車站里,一種流通全身脈絡,直達心臟的無力感讓我喘不過氣。面對現(xiàn)實的現(xiàn)實,我束手無策。只能呆若木雞地看著你們的手脫離我的手心,只能目送你們的轉(zhuǎn)身?粗嚌u行漸遠的影子,心都空了。汽車在絕塵離去,飛揚起一片沙塵,也許是風沙迷了眼,那之前固執(zhí)不肯出現(xiàn)的晶瑩滑出了眼。跌落在地上,濺起薄薄的塵埃。

          直到載著你們的汽車變成一個小黑點,最后沒了蹤影時。剎那間,我終于明白了蘇軾那句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@字里行間中又是蘊含了多少五味雜除的情愫。抬起頭,讓眼淚倒流,看著天,藍得沒有一點思緒。此刻,我已知曉,我已明了,何為成長。

          那年夏天,聽到成長的聲音與蟬共鳴。

        傾聽成長的聲音作文3

          成長,是一種美妙的聲音,它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲,仍藏在各個角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長,但并不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。

          成長有誰聽?

          是路旁的小草,它們在聽。綠綠,嫩嫩的小草搖擺著身子,舒展著腰枝,好像在告訴我“我們聽到了!”是的,昨日,我無所顧忌,小草一根根,一片片地被我們踩倒在腳下,聽不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天,我總是款款地在小路上走過,用手去和小草打招呼,而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼:你成長的聲音是充滿愛的。

          成長有誰聽?

          是空曠的校園,它們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中,它們欣慰:不再有我昔日發(fā)出的,能把一切都擾亂的尖叫,而出落成一個文質(zhì)彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野馬,縱情“馳騁”校園,直至把老師引出來嚇我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校園時,少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑,你成長的聲音飽含了一份成熟的韻味。

          成長有誰聽?

          我身旁的事物都在聽。它們時刻傾聽我成長的心路歷程,但是他們依然只是我成長的小小見證。

          成長,是需要我們自己去聆聽的.。聽聽自己成長的聲音,能檢測出自己的成長中是否有污點,能驗證我們的成長是否是長大。

          聽聽自己成長的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣去成長,而應從聲音中摸索出自己的成長過程,更有助于你的繼續(xù)成長。

          成長,需要我們自己去聽。

        傾聽成長的聲音作文4

          成長,對于每個少年兒童來說都是一段旅程,也是一段很長很長的曲子。從呱呱墜地到即將小學畢業(yè),我已經(jīng)歷了13年成長。那首曲子在開心、喜悅時高歌,在悲傷、痛苦時抒情。然而,在這首樂曲平凡的播放中,有一段特別的聲音……

          隨著手流暢的在烏黑的小提琴琴板上輕點,音樂隨之緩緩而起,似宇宙盡頭傳來,又似心靈深處響起,讓人聽了不自覺去思考,去欣賞那音樂,仔細去理解那每個跳動的音符。我鐘愛的小提琴!

          5歲,才是中班的時候,我就和她??樂器王后小提琴打上了交道。這可是們苦功夫!我從小就聽老師說:“小提琴難著吶!如果不認真學、不堅持不懈,就會白花你以前所有的心血!彼浴胺艞墶边@兩個字從來沒有在我的腦海中出現(xiàn)過?嗍且欢ǖ,每一次回課也是一個小時,但每次都害怕自己會拉不好。所以一個星期對于我來說快得很,像不夠用似的,拼命要把它拉好。雖然那時候我拉出的聲音和鋸木頭沒什么兩樣,但那也是我努力的結(jié)果。從“鋸木頭”到上海音協(xié)8級水平,每天一個小時的音階、練習曲、樂曲伴隨著我度過了多少年哪!

          長得越大了,我也越懂事了。我知道小提琴對我的重要,我也深深喜歡上了拉琴。那一次,我接到了一首長達7頁的高難度樂曲??旋律不鮮明,更重要的是,連示范演奏也沒有。7頁,對于那時的我來說簡直是個天文數(shù)字!我一下子把琴扔在了床上,心中前所未有的兩個字竟然從我的腦海中迸了出來:“放棄”。不!我不能。幾年了,多少錢都花在了我的小提琴上!媽媽走了過來,只說了那樣堅定的五個字:“自己看著辦!薄拔摇蹦且豢,我想了許多:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗換來的成功,那我也應該試一試,即使也得不好,起碼要試一試!大不了也就是再練一個星期。對!我拿起小提琴,打著拍子,把難的節(jié)奏找出來、畫出來、唱出來,認真仔細、反反復復地拉,一句句復雜的樂句便迎刃而解了,最終還是當之無愧地拉下了這首曲子。

          如今,我已能站在舞臺上演奏那扣人心弦的樂曲,但我還是要迎接著十級的.沖刺。每當音樂結(jié)束了,我還依舊沉迷在自己演奏的樂聲中,在腦子里用回憶又將剛才的那首曲子回味了一遍,心里竟有莫名的激動,隨著回憶的旋律漸漸升高,我不得不佩服自己那段苦澀的幕后和那音樂的魅力。我陶醉了。

          慢慢的,成長?這首好長好長的曲子恢復了往日平凡的播放,那段特別的聲音像意猶未盡,似乎在等待著下一段特別的聲音在我成長的這段旅程中綻放……

        傾聽成長的聲音作文5

          當牙牙學語的嬰兒成長為朝氣蓬勃的少年;當生機勃勃的樹苗成長為枝繁葉茂的大樹;當弱不禁風的幼蟲成長為翩翩起舞的蝴蝶……世間每一件事物都在成長,而你何不妨仔細傾聽,那成長的聲音。

          成長是什么聲音?

          是公園的花朵。一粒種子,經(jīng)過陽光的沐浴、風兒的撫慰、雨點的滋潤,努力沖破泥土,沖破石頭,綻放出自己燦爛的人生。成長就是戰(zhàn)勝一切困難,絢麗綻放的聲音。

          成長是什么聲音?

          是天空的雄鷹。一只雛鳥,在還是嗷嗷待哺的時候,被父母從高處扔下,為了活下來而努力拍打著自己幼小的翅膀,學會了飛翔,成為了天空的強者。成長就是離開父母的懷抱,拍打翅膀的聲音。

          成長是什么聲音?

          是路邊的'野草。一根小草,從大地上冒出了腦袋,卻被人一次又一次踐踏,但它卻一次又一次頑強的站起來,給大地抹上一層綠色。成長就是一次又一次失敗,卻一次又一次頑強的站起來的聲音。

          成長是一種奇妙的聲音,聽聽那些聲音吧,它們會教會你如何成長。

        傾聽成長的聲音作文6

          成長之路,靠自己開辟,因自己而精彩。

          秋葉隨風飄飛,城市的美容師持著掃帚,細心清掃大自然舞動的作品,我走在小路上,欣賞這小城里獨有的風景。

          忽然間,街邊櫥窗里的小提琴吸引了我的注意,我的思緒也飄回了那段歲月。

          那年因為偶然間的一次傾聽,我便愛上了小提琴;氐郊椅冶憧摁[要學小提琴,起初母親并不同意,但在我的再三懇求下,我擁有了人生中第一個樂器。

          剛開始,我一邊凝視著電視里的`小提琴演奏家,一邊隨著電視里的人拉起了小提琴,媽媽看我那著迷的模樣,便悄悄地給我報了個班。

          第一節(jié)課,老師聲情并茂地講解了小提琴的來歷以及演變過程,然后教了我一些音符以及怎么識譜的知識!靶⌒〉臉菲饕灿写蟠蟮闹腔郏 蔽腋袊@道。下課后我與母親分享我學到的知識,還告訴她小提琴看起來簡單,實際上是很難的。母親摸了摸我的頭說:“要記住成功之路之路要靠自己開辟,也因自己而精彩!贝撕螅@句話變成了我的座右銘。

          每一節(jié)課,我都十分興奮,因為可以學到許多新的知識,但興奮中摻雜著想放棄的念頭。學小提琴,按弦的那只手會很疼,但一想到母親的話,手指的疼痛與放棄的念頭一并消失。在我學小提琴的五年里,我學會了許多曲子,也有了足夠的舞臺經(jīng)驗。

          一路走來,是母親的那句話“成功之路之路要靠自己開辟,也因自己而精彩”激勵了我。

          后來學業(yè)加重,小提琴也如同被鎖上的匣子里一樣,被遺忘在記憶的長河里。當我再想起它時,琴盒已經(jīng)落了點灰,滿是歲月的痕跡。我輕輕用帕子抹去灰塵,琴盒又重現(xiàn)兩年前的光輝。我把小提琴拾起,把弓子放在心上,拉了起來,盡管技術(shù)已經(jīng)生疏了很多,但翻舊的琴譜和額頭上冒出的滴滴汗水證明過我的努力,小提琴成為了我閑暇時光最好的陪伴。

          “你好啊小姑娘,天色不早了,我看你在這兒發(fā)呆了好久,想提醒你一下。”這句話把我從回憶中拉回現(xiàn)實,抬頭看向天空,點點繁星一閃一閃地點綴著空中的這塊黑布。果真,我站了好長的時間,天色已晚,我也戀戀不舍地從小提琴店門口的櫥窗前走開了。

          這一路走來,我成長了許多,也始終堅信:成長之路,靠自己開辟,也因自己而精彩!

        傾聽成長的聲音作文7

          天,陰沉沉的,風,冷颼颼的,好像要將我束縛。

          清晨,我漫步在院中,看見了一株不知名的小草,正努力地從墻角的石頭下鉆出來,我走過去觸摸了那小小的枝芽,我仿佛聽見了它在夜里。在狂風暴雨的襲擊下,從石頭下頑強地鉆了出來,那種沖破一切阻礙,獲得光明。獲得自由的聲音,我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩,活得有意義的.動人聲響。然后,它仍努力著。之后幾天,我又見到它,卻足換了一副面貌,那柔軟的枝條買。〞我對他說:〝這里不都有了嗎?為什么還要去買?〞我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看,微笑著對我說:〝你是傻子嗎?這些鞭炮又不是你的,如果你放了,讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦?〞

          我一句話都沒說,回到家后就再也沒有去哥哥房間玩了,而是一個人孤零零地坐在沙發(fā)上看電視。我當時覺得很委屈,明明下面就有鞭炮,而且就算是別人家的,那他為什么不放在自己家門口呢?于是在那個寒假,我再也沒有找哥哥說話,直到哥哥回大學去了。

          爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我和哥哥在冷戰(zhàn),于是在送哥哥去大學那天問了哥哥是怎么回事,回來之后,媽媽故意問我,我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完,媽媽就撫摸著我的頭,對我說:〝婷婷,你何必要跟哥哥賭氣呢?哥哥說的有道理,那堆鞭炮本來就不屬于你,你有什么資格放呢?你現(xiàn)在是在家里,我們會讓你,但你到了外面。到了社會呢?誰會讓著你?有時就是你的錯誤,你跟別人道個歉有什么關(guān)系呢?記得你哥小時候,跟一個同學吵架了,就不理他了,還說誰理他他就不跟誰玩,結(jié)果大家都在跟他玩,沒有人理你哥。〞我聽完這番話,震驚了。那天晚上,我仔細想了想,其實那時我并不想不理哥哥,其實我內(nèi)心深處是想去哥哥房間玩得,這才是我內(nèi)心深處的聲音。

          從那次之后,我改掉了這個臭脾氣,我發(fā)現(xiàn)我成長了。

        傾聽成長的聲音作文8

          成長,是每一個人都會經(jīng)歷的事情,成長的路上總有各種各樣的聲音!

          記得有一次,我和哥哥一起下去扔垃圾,在下去的'時候,我看見大門門前放著一堆鞭炮,于是我就對哥哥說:“我們?nèi)シ疟夼诎!”哥哥說:“等下,我們一起去買!蔽覍λf:“這里不都有了嗎?為什么還要去買?”我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看,微笑著對我說:“你是傻子嗎?這些鞭炮又不是你的,如果你放了,讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦?”

          我一句話都沒說,回到家后就再也沒有去哥哥房間玩了,而是一個人孤零零地坐在沙發(fā)上看電視。我當時覺得很委屈,明明下面就有鞭炮,而且就算是別人家的,那他為什么不放在自己家門口呢?于是在那個寒假,我再也沒有找哥哥說話,直到哥哥回大學去了。

          爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我和哥哥在冷戰(zhàn),于是在送哥哥去大學那天問了哥哥是怎么回事,回來之后,媽媽故意問我,我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完,媽媽就撫摸著我的頭,對我說:“婷婷,你何必要跟哥哥賭氣呢?哥哥說的有道理,那堆鞭炮本來就不屬于你,你有什么資格放呢?你現(xiàn)在是在家里,我們會讓你,但你到了外面、到了社會呢?誰會讓著你?有時就是你的錯誤,你跟別人道個歉有什么關(guān)系呢?記得你哥小時候,跟一個同學吵架了,就不理他了,還說誰理他他就不跟誰玩,結(jié)果大家都在跟他玩,沒有人理你哥!蔽衣犕赀@番話,震驚了。那天晚上,我仔細想了想,其實那時我并不想不理哥哥,其實我內(nèi)心深處是想去哥哥房間玩得,這才是我內(nèi)心深處的聲音。

          從那次之后,我改掉了這個臭脾氣,我發(fā)現(xiàn)我成長了。

        傾聽成長的聲音作文9

          什么是成長的聲音?我順著成長的足跡,追尋它。

          淺綠色的墻柱,淡藍色的天花板。這是一個童真的樂園——幼兒園。午后的金色陽光鋪在小操場上,如小鳥般活潑自由的'孩子揮動著小手做游戲。漲紅的笑臉,在無憂無慮的游戲中陶醉。白色的小外套緊緊綁在腰上,隨風飄起,像萬里晴空上的一朵浮云。

          這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是白云飄蕩的聲音,是成長的聲音,告訴我成長是天真與自由。

          追隨成長的腳步,我來到公園。柳條抽新,百葉吐綠,花兒按捺不住悄然開放。一個孩子沖上去摘花,不料絆倒,趴在地上。立刻,淚水充盈了他的眼眶,他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠遠注視著他。他眨眨眼睛,還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來,拍拍塵土,深吸一口氣。如同嫩芽破土,堅強而富有力量。

          這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音,是成長的聲音,告訴我堅強與信念。

          安靜的教室,“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學也握緊了筆,面對著白花花的作業(yè)本認真思索。初三的來臨如同一條長鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲,更多的是學習探討。這是臨近終點的時刻,也是迎接新的起點的時刻。無論終點還是起點,都孕育了希望。我們會奮力一搏,我們堅信努力就有收獲,堅持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對我們露出了笑臉。

          這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音,是成長的聲音,它告訴我希望與奮斗。

          傾聽成長的聲音,我一路收獲人生的真諦。

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