聲音的作文

聲音的作文精品[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的聲音的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文 篇1

　　大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)那奇妙的“天籟之音”，更是一種樂(lè)趣，一種享受。（開(kāi)頭就引人入勝！而且有文采！好！）

　　雨

　　“滴答……滴答……”顯示那么幾滴，滴落在小溪旁，樹(shù)葉上，那種細(xì)微到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，只有用心，才能聽(tīng)得見(jiàn)。慢慢地，緩緩地，開(kāi)始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點(diǎn)的旋律，從低音變成高音，“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)們唱著歌、跳著舞，給大自然平添了幾分韻味。

　　雷

　　天上劃過(guò)了一道閃電。不一會(huì)兒，還聽(tīng)見(jiàn)隱約的雷聲，電閃雷鳴，那雷聲雖不大卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只見(jiàn)“咔嚓”一聲，雷聲又響了起來(lái)，像火車前進(jìn)的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音就像把天震開(kāi)一樣。比起雨，雷顯然沒(méi)有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。

　　空山鳥(niǎo)語(yǔ)

　�。ㄗⅲ涸�題目為“雨后山林”，現(xiàn)經(jīng)教師指點(diǎn)改為空山鳥(niǎo)語(yǔ)）

　�。ㄔ�題目“雨后山林”沒(méi)有聲音，不如改為“空山鳥(niǎo)語(yǔ)”。）

　　不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸，似乎不想打擾這難得的幽靜。一只百靈鳥(niǎo)開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的`歡悅。凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，發(fā)出清脆的音響——“丁——冬——丁——冬……”

　　大自然的聲音是難以描繪的，只要細(xì)心去聆聽(tīng)，我們就會(huì)感受到它的美妙、神奇。（首尾呼應(yīng)，突出主題！）

　　教師點(diǎn)評(píng)：行文結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言特色并長(zhǎng)！你的文章讓人讀來(lái)口有余香！

聲音的作文 篇2

　　深邃的樹(shù)林里飄來(lái)了悠然笛聲，在黑暗中顯得詭異，甚至，與空氣相磨擦而產(chǎn)生另一種可怕的聲音，令人發(fā)指。而這一頭，一牧童吹著笛子，清脆而動(dòng)聽(tīng)，在一片草甸之中奏響歡樂(lè)頌，天空解釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，令人釋?xiě)选?br/>

　　同樣的笛聲，由于背景不同，產(chǎn)生天壤之別。

　　有一種聲音，雖看不見(jiàn)，摸不著，但卻在無(wú)形之中有種靈動(dòng)美。

　　她的到來(lái)，使得窗邊的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響；她的到來(lái)，使得道上的樹(shù)葉沙沙狂歡；她的到來(lái)，使得燥熱的心靈靜止如水。

　　孩子的出生為這個(gè)普通的家庭添了一絲不平凡的生氣。風(fēng)溫柔的拂過(guò)，孩子的腳丫子感到?jīng)鲲`颼的癢，便咯咯地笑起來(lái)。孩子喜歡追風(fēng)，渴望自由，直到手中的風(fēng)箏斷了線---媽媽因重病而逝世。父親失業(yè)，繼而酗酒，野性日益暴露。皮鞭抽，電線打，家伙砸，孩子受盡父親的“酷刑”。那年夏天，風(fēng)不再溫和，夾雜著血腥的味道，濃烈而顯得不安分。忍耐堆積在心里，反抗的意識(shí)在掙扎，正值豆蔻年華的`他掄起菜刀在大街上追殺他父親。終究，他選擇在沉默中爆發(fā)。那火焰一發(fā)不可收拾。他在風(fēng)中跑，身上部分傷痕暴露在太陽(yáng)底下，是那么地痛心疾首，不堪入目。

　　或許是老天爺眷顧他吧，沒(méi)讓一場(chǎng)悲劇上演。

　　記者的采訪中，孩子的動(dòng)機(jī)是：“他經(jīng)常打我！”而父親。由于他的不稱職造成今日的局面，除了懺悔，便是自責(zé)。父親從少管所走出來(lái)，風(fēng)肆虐的怕打著他的白發(fā)，有種晶瑩的液體滴落在心靈最柔軟的河床上，蕩起一圈又一圈的漣漪，蒼涼而無(wú)助。少管所內(nèi)，他望著父親遠(yuǎn)去的背影，想起在天堂的母親。話說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。此刻，他卻已無(wú)法壓抑自己，淚水依舊在風(fēng)中模糊雙眼。

　　風(fēng)怒吼著，試圖喚醒人們心底最深處那淺薄的良知。

聲音的作文 篇3

　　那使我魂?duì)繅?mèng)縈的聲音，是云的聲音。

　　許多人感嘆天空的無(wú)窮廣闊，沉醉陽(yáng)光的溫暖宜人，但是我覺(jué)得，這一切如果沒(méi)有了云的點(diǎn)綴，就會(huì)覺(jué)得蒼白單調(diào)。云，不只美在她曼妙的姿態(tài)，更美在她“輕盈”的聲音。

　　當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)，云就等待在天空中。這時(shí)的她很高很高，是一支笛的形狀，或許是一支簫的姿態(tài)，在天空奏起天堂的樂(lè)章，那聲音是凡人難以聽(tīng)見(jiàn)的，她比鳥(niǎo)兒的鳴叫，比生靈的歌唱安靜許多；她在天的最高處奏起天籟之音�？粗�她的時(shí)候，我根本聽(tīng)不清她在唱什么，只有在夢(mèng)里，她才告訴了我。

　　她說(shuō)她清晨時(shí)看到了萬(wàn)物復(fù)蘇，便覺(jué)得一切都很清新，夜晚的雨露打濕了大地，也濕潤(rùn)了她的心田。她唱了一首歡快的.歌，在為萬(wàn)物祈福，歌中告訴我們要盡情享受生活。她拎起輕盈的舞裙，一邊唱，一邊跳，這樣，我們便看見(jiàn)了云的變幻莫測(cè)，千姿百態(tài)。她跳著舞唱著歌，從我們身邊，悄悄的飄過(guò)，粗心的我們受了她的恩澤，卻聽(tīng)不見(jiàn)她的歌聲。

　　傍晚的時(shí)候，殘陽(yáng)如血，如血的陽(yáng)光印在云朵上，把她的臉頰映得通紅，像是個(gè)害羞的小女生；但更像是穿著艷麗的舞裙，在天空這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上奔放的唱著歌的巨星。這個(gè)時(shí)候，她的歌聲響徹天空；無(wú)論你閉上眼睛還是抬頭看她，她美麗的裙角會(huì)輕拂你的臉頰，染紅了你的雙臉，溫暖了你的心田�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，可是這是云朵在為這一天唱的最后一首贊歌，這是她這一天的終結(jié)，這一首歌彌補(bǔ)了黃昏的惆悵，減少了時(shí)間匆匆的傷感。

　　其實(shí)每一天，她都在天上哼著歌，她唱出的音符一顆顆變成了星星，然后在夜晚點(diǎn)綴黑漆漆的天空，陪伴孤獨(dú)的月亮。星星們也在唱歌，她們是云朵的化身，她們?cè)谝归g完成白天云朵的使命，她們唱呀唱呀，一直唱不停；但沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得她們聒噪，因?yàn)樗齻円恢倍际前察o的唱著歌，她們的歌聲不是傳入人們的耳朵里的，而是傳入人們的心里、夢(mèng)里。

　　云朵是帶著感情唱歌的。地震的時(shí)候，她帶著灰色憂傷的心情，嗚咽的唱起安魂曲；她有時(shí)也忽然翻卷奔騰，呼嘯著唱起嘹亮的助威歌，那是她在人民抗震救災(zāi)而唱的歌，歌聲中透著贊美和鼓勵(lì)。奧運(yùn)的時(shí)候，碧云天，她唱起了加油之歌，潔白的臉龐展露甜美的笑容，唱一支祝福之歌傳遍世界每一個(gè)角落。

　　夢(mèng)里，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她的歌聲。這時(shí)她不在我身邊，可我仍聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)�，她白天唱進(jìn)我心里的歌，在安靜的夜里，靜靜地回蕩。

聲音的作文 篇4

　　青春蘇醒，像雪花落地一樣無(wú)可逆轉(zhuǎn)，像春草萌芽一樣自然而然，不該束縛，也不能放任……

　　——題記

　　鍍金的歲月在我指尖的飛舞中點(diǎn)點(diǎn)流逝，稚嫩小手折出的紙飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美的弧度，托舉起青春絮語(yǔ)，云霧繚繞……

　　九月秋風(fēng)和煦，丹桂一簇一簇縈繞枝頭，一脈幽香蔓延、浸潤(rùn)、盈滿了整個(gè)詩(shī)意的季節(jié)。輕折一枝桂花，捏一朵，鼻翼湊近花蕊，淡淡一嗅，這香，濃而不膩，沁而不澀，放入嘴中，平淡的味道和口感，卻讓我癡迷地陶醉于這短暫的桂香中�；赝�一樹(shù)桂花，雖不是名貴的花，依然轟轟烈烈地開(kāi)滿了枝頭，濃濃郁郁地詩(shī)意了秋天。大概，這就是桂花的青春吧，一株花苗，經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒，嘗遍酸甜苦辣，才得以盼來(lái)今朝的風(fēng)姿怒放，青春的耳邊絮語(yǔ)……

　　一樣的九月，一樣的'藍(lán)天，一樣的飛鳥(niǎo)，我的青春降臨了嗎？走進(jìn)初中，揮別小學(xué)，憑一支墨筆，學(xué)轉(zhuǎn)加減乘除、唐詩(shī)宋詞、水墨琴曲，算不上無(wú)憂無(wú)慮，卻也自由自在，繁忙的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)沉默的聲音裝點(diǎn)了我們的生活——青春！青春似一朵解語(yǔ)花，不需要多余的語(yǔ)言，少男少女的心里話、耳邊語(yǔ)她都了如指掌。也正是青春，鼓動(dòng)了我們奮發(fā)的意志，激起了我們前進(jìn)的信念……

　　聽(tīng)，青春不是絮絮叨叨，不是空洞謳歌，這零分貝的語(yǔ)言，在我們歡樂(lè)、痛苦、興奮、絕望的時(shí)刻，默默地住進(jìn)我們的心房，我們才得以在這風(fēng)瑟瑟、雨瀟瀟的時(shí)代里保有一份對(duì)生活的熱忱，擁有一份對(duì)世事無(wú)常的恬靜……

　　聽(tīng)，青春那沉默的聲音，無(wú)聲、寂靜，但它卻用最真實(shí)的話語(yǔ)詩(shī)意了我們的燦爛年華……

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