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      2. 聲音的作文

        時(shí)間:2024-09-21 08:21:04 聲音 我要投稿

        關(guān)于聲音的作文15篇(經(jīng)典)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于聲音的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于聲音的作文15篇(經(jīng)典)

        關(guān)于聲音的作文1

          當(dāng)黃昏漸漸暗下去,月上東山之時(shí),天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月,奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然,從高高的山崖上向下“蹦極”,珠玉四濺,忽然在花叢中斗折蛇行,珠散玉亂,忽然在光滑的鵝卵石溪床上,攜著小魚,帶著拼抖,跑向山外的世界……音樂在二胡的三個(gè)把位上回環(huán),好像一股水,清流里有訴不盡的柔情。

          著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒,他曾說過“《二泉映月》應(yīng)跪著聽”,是的,此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞,也許唯有雙膝跪在地,才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和,好像一位老者在訴說著內(nèi)心的無盡往事。

          我忽然又想起了(命運(yùn)),但卻與(二泉映月)截然不同。(命運(yùn)》開頭多變的重復(fù)與變奏似乎在訴說著命運(yùn)的不平與多折,但(二泉映月)卻似乎表明了對(duì)苦難命運(yùn)的忍耐與較量。

          樂曲進(jìn)行下去,我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊,它完美地診釋了生命的意義。是的,阿炳,苦難的阿炳,衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳,瞎了雙眼一貧如洗的阿炳,除了他,還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡,還有誰能對(duì)生命有如此深刻的感悟,還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術(shù)才華。

          音樂漸漸平息下來,老者似乎也累了,需要休息了,可音樂留給我的,卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情,也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語,貧困樂者的細(xì)細(xì)聆聽,孤獨(dú)、寂寞,但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。

          不朽的(二泉映月)感動(dòng)了無數(shù)的人,也因此阿炳變得不朽。他沒有想到,自已對(duì)生活的感悟竟受到了無數(shù)人的認(rèn)同。

          我又打開音箱,重新聽了一遍(二泉映月),它又使我產(chǎn)生了新的感悟,月下的美景依然未變,可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的.多難、精神的孤獨(dú)嗎?是的,一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳,只是使他微微嘆了口氣,然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅(jiān)強(qiáng)毅力。(初中作文)

          阿炳已離我們遠(yuǎn)去了,可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國,又遠(yuǎn)播日本乃至歐美,都因?yàn)樗詈呐c苦難抗?fàn)、積極向上的樂觀品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽,用生命去感悟。

        關(guān)于聲音的作文2

          當(dāng)你走進(jìn)大自然,融入大自然之時(shí),你的腦袋里就將只剩下一個(gè)字——美!大自然不但山美、水美、物美,而且那宛如天籟之音的自然之聲則是最美的。

          早晨,鳥兒們告別美夢,陸陸續(xù)續(xù)睜開眼睛,開始了一天的合唱。不一會(huì)兒,動(dòng)聽的“森林早起歌”就開唱了;山里的動(dòng)物們一聽到這首歌,便興奮地想要“一展歌喉”。不一會(huì)兒“森林大合唱”就拉起了序幕!皣\嘰喳喳”“呱呱啾啾”。就像一支陣容龐大的樂隊(duì)在演奏美妙的音樂。人們一聽,便精神百倍。

          走進(jìn)山林,山林伯伯便熱情地邀請大家來傾聽一曲一曲美妙的音樂。微風(fēng)正慢慢彈撥綠色的琴弦,“沙——沙”的聲音極奇悅耳;小松鼠在“樹鼓”間蹦來蹦去,“咚咚”的聲音是美妙的節(jié)奏。漸漸地,小蟲子們也加入了演奏。它們站在許多不引人注意的`地方,全神貫注地振動(dòng)翅膀;尤其是那一條條小溪,正一邊表演,一邊唱著歡快的歌曲“叮咚——嘩啦啦”“叮咚——嘩啦啦!弊屓烁械绞质娣。我們偉大的“男高音歌唱家”上場了。只聽見水流象是從銀河往下流似的“嘩——嘩”不經(jīng)讓人想起一句詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@雄渾的男高音多么有氣勢啊! 下半場,大自然主辦者邀請來了我的著名歌星樂團(tuán)——雨樂團(tuán)。起先,細(xì)雨妹妹柔情地唱起了歌“滴——滴嗒”。大伙兒都陶醉其中。小雨弟弟也加入演唱者中“沙沙——沙沙”,他那優(yōu)美的嗓音完全把我們折服了。漸漸地,雨阿姨也打開了她婉轉(zhuǎn)的歌喉“嘩——嘩”。不知在什么時(shí)候,雨樂團(tuán)的成員都開始在歡唱。優(yōu)美的音韻,還有動(dòng)聽的歌聲,像靈泉般流了出來。此時(shí),就連大自然爺爺這位老音樂家也陶醉其中。我們覺得,大自然的音樂優(yōu)于所有的音樂,這是只有大自然,才能演奏出的! 在音樂中,我們忘了世界,也忘了自己。只認(rèn)為自己是大自然的一員,紛紛打開歌喉。一會(huì)兒唱著“稻香”,一會(huì)兒跑調(diào)成了“天堂”;一會(huì)兒唱上一曲“大合唱”。雖然唱得不好,但是,我們十分快樂。

          大自然之聲是多么美妙!嘩嘩流淌的小河在歡慶地;少年們那純真的童聲在山林里回蕩,響徹云霄;“呵呵!”“咯咯!”“哈哈!”“撲!”。所有的笑聲仿佛也是一曲“大合唱”。

          誰能說,自然之聲不是最美妙的?

        關(guān)于聲音的作文3

          秋雨欲來,漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著窗戶,家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子,爺爺會(huì)不會(huì)坐在門前等著他的孫兒回家。閉上眼睛,仿佛又聽見那回響在耳畔的聲音。

          我的家在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上每家人都有一個(gè)大院子。

          爺爺家的院子與眾不同:寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合,墻邊還種著幾株麥稈菊,顯出一種樸素的美。院內(nèi)栽著幾棵楊樹,已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間,鄭重地立著一口井,爺爺?shù)臓敔敃r(shí),它就立在那兒了,仿佛從地里生長出來一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板,那口井的水清甜爽口,爺爺已經(jīng)喝了一輩子。

          記憶中,我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開井蓋,他也總是樂意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香迎面而來。我望著那小巧的水井,可從中看透天空,看透虛幻的另一個(gè)世界,上面有流動(dòng)的云,有翠綠的樹,還有爺爺剛強(qiáng)的身影,以及一個(gè)孩子無暇的笑臉。我十分歡喜,以至于能花一個(gè)暑假的時(shí)間來享受其中。

          “撲通”,鐵桶觸到了井底,平靜的水面被攪亂,倒影也變得飄忽了,水面上只有那泛起的陣陣漣漪,和那緩緩上升的透明泡泡,以及那濺起的白色小水花。我目不轉(zhuǎn)睛的`望著這變化的一切,耳邊還可以聽見,鐵桶在井底的回響,最后被那平靜的水面漸漸地吞沒,悄然無聲。

          爺爺總在我要來時(shí),早早的將果蔬浸在水中,夏季,井水清涼,浸過的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時(shí),總是拿個(gè)小凳子坐在門口,搖著那把檀木小扇子,和鄰家老爺一邊嘮著嗑,一邊望向那漫長的通向城里的路,我仿佛能看見他因失望而離去的背影,滿是無力。

          后來再到這里,房子并沒有因主人的離去而有絲毫變化,似乎一切本該這樣平靜。院子中間,那口井依然還在,我用盡力氣移開井蓋,把它放在一邊,地底的氣息一下子冒了出來,帶著泥土的清香,可卻不見了爺爺。爺爺,你在哪里呢?

          秋雨綿綿,想著家鄉(xiāng)的那口水井,想著爺爺離去的背影,井邊的鐵桶已不在,可是我卻聽見了真真切切的“撲通”聲。

        關(guān)于聲音的作文4

          有這樣一種聲音,它化萬物為和聲,譜天地為旋律。它有著世界最為壯闊的交響,又有著讓人心明澄澈的奏鳴;它有著無盡的智慧,它讓每個(gè)聆聽著的靈魂接受最崇高的洗禮。這便是海的聲音。

          從小我就長在海邊。北海岸多山,在山與海交接處,有著靈秀的礁石。礁石上,總有一個(gè)渺小的孤影,在聆聽,在品味,在膜拜。

          無風(fēng)的天氣里,我會(huì)聽到潺潺的海浪擷著浪花懶洋洋地?fù)崦甘。這聲音輕柔、和美,宛若莫扎特的鋼琴奏鳴曲,在夢一般的旋律中書寫童年的純真與美好。心凝形釋,與萬物暝合,我體味到生活的快樂與欣悅。一切幸福的歡笑,一切欣喜的歌聲,都是生活對(duì)我們的恩賜。用愛去生活,愛別人,愛自己,愛整個(gè)世界,用愛去換取這種幸福與欣悅。一切惡都消失了,一切矛盾都化解了,留下的,只有我們愛的靈魂、愛的波濤。不需要多么壯烈,只消用愛去溫暖身邊的人,就能得到真正的幸福……

          有時(shí),大風(fēng)四起,卷得驚濤氣勢如虹,踏著強(qiáng)勁的'腳步?jīng)_向岸邊,用自然界偉大的力量拍出凌空的浪花。我聽到了海的力量,聽到了這壯麗的合奏。波濤用明亮的和弦迸發(fā)出生命的樂章,恰似李斯特輝煌的狂想曲,飽含著力量的爆發(fā)、人生的奮斗。是的,人生的奮斗!我聽到了一種創(chuàng)業(yè)者無畏的呼喊,我聽到了奮斗者堅(jiān)定的腳步。“乳虎嘯谷,百獸震惶”,青年人廣闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想,都在這濤聲中共鳴。我擁有青春,我負(fù)有青春的責(zé)任,我也持有青春的寶劍。未來需要我去創(chuàng)造,道路需要我去開拓。不論道路有多么艱險(xiǎn),我都要去長風(fēng)破浪,直掛理想的云帆!

          偶爾海上狂風(fēng)大作、暴雨傾盆,波濤恰似銀瓶乍破,猶如黃河倒懸,一浪卷起一浪,憤怒地奔向岸邊。這里有濤聲,有風(fēng)聲,有雨聲,還有海燕的長鳴聲。萬般聲響交織在一起,幻化做貝多芬式的壯麗交響。我聽到了一種在逆境與挫折中抗?fàn)幍膮群啊?v使風(fēng)再大、雨再急,也蓋不過海的狂歌、燕的長嘯。人生是充滿苦難的,可是只有在苦難中人生才顯得壯闊。迎著風(fēng)雨,不怕電閃雷鳴,用堅(jiān)定的靈魂去高唱:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我要用撼動(dòng)宇宙的氣魄,奏出人生的篇章!

          ……

          風(fēng)如笛,海如琴,萬般智慧融匯在濤聲里。萬里長空與千里煙波之間,一個(gè)渺小的身影在傾聽。

          他聽到了人生的真諦。

        關(guān)于聲音的作文5

          聲音是無形的,那在你們心中最動(dòng)聽的聲音是什么呢?你們一定會(huì)說是下課鈴的聲音,開懷大笑的聲音,媽媽為你講故事的聲音……而在我心目中最動(dòng)聽的聲音是這樣的……

          那是一個(gè)寒冷的平安夜。風(fēng)婆婆“呼——呼——”地吹著寒風(fēng),雪花精靈們紛紛跳著優(yōu)美的舞蹈從空中飄落來,她們都緊緊地?fù)肀г谝黄,撲入大地媽媽的懷抱中,為她編織成了一條厚厚的棉被,條姑娘一揮手中的魔法棒,瞬間將整個(gè)世界都變成白茫茫的一片,當(dāng)雪花精靈們停在圣誕樹的枝葉上休憩時(shí),仿佛給它披上一層薄薄的白紗,圣誕樹上那一個(gè)個(gè)彩色的燈,仿佛給它圍上了一條五彩繽紛的圍巾,空氣中到處都彌漫著圣誕節(jié)那歡快的歌曲聲,孩子們紛紛拿起爸爸媽媽的手,伴隨著動(dòng)感的音樂一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,這樣的夜晚是那么美麗,那么快樂,那么祥和……

          當(dāng)我抱著一大盒姜餅,迫不及待地推開便利店門,忽然耳邊那歡快的圣誕歌聲不見了,而傳入我耳中的',只是凄涼苦澀的歌聲。我疑惑地朝著那歌聲的方向望去,只見在黑暗暗的墻角邊蜷縮著一位小姑娘,那位小姑娘有著一頭烏黑的頭發(fā)可能是好久都沒有洗過頭了,一縷縷頭發(fā)好像被膠水涂過一樣,都粘在了一起,她那蠟黃蠟黃的臉上,一雙大大的眼睛,散發(fā)出無限的哀愁,她的身體十分消瘦,穿著一件滿是布丁的衣裳,腳上穿著一雙大大的,破了洞的拖鞋,她那雙凍的紅的發(fā)紫的小手腫腫的,卻還努力地?fù)軇?dòng)著琴弦,她那沙啞的噪音,伴著顫抖的琴聲,唱著憂傷的歌。這一幕,使我的心中涌著股股刺痛,它驅(qū)使著我向歌聲步步走近。

          路上的行人匆匆而去,時(shí)而有人視而不見;時(shí)而有人憐憫的看了他她一眼,無奈地?fù)u搖頭,走了;時(shí)而有人會(huì)像我一樣,站在一旁,靜靜聆聽。聽著她唱《媽媽的愛》,聽著聽著,我的鼻子不由得一酸,眼眶濕潤了,心想:她的媽媽呢?她一定很想她的媽媽吧!我不禁把我伸進(jìn)包里,抓了硬幣,放進(jìn)她面前的碗中。當(dāng)硬幣觸碰到碗的底部時(shí),發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,那聲音是如此清脆,如此響亮,如此有力……小姑娘仿佛如夢初醒一般,立刻熱淚盈眶,她立刻站起身來,向我鞠躬致謝!白D恪フQ快樂!”小姑娘立刻抬起頭來,詫異地望著我,似乎不敢相信自己的耳朵,她擦干了眼淚,凝視了我一會(huì)兒,臉上露出了煙花般燦爛的笑容……

          只要人人都獻(xiàn)出一份愛,整個(gè)世界都會(huì)散發(fā)出奇妙而動(dòng)聽的聲音!

        關(guān)于聲音的作文6

          大自然是神秘的,是美麗的,也是多姿多彩的。

          風(fēng)兒“沙沙沙”地?fù)u下幾片小樹葉,小昆蟲們也陪著風(fēng)唱起了一個(gè)聯(lián)歡曲,“嘀嗒”一聲,一棵大樹上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊,多么寧靜呀!在小河里,青蛙“撲通”地跳下水,還不時(shí)“呱呱”地叫幾聲,這寧靜的大自然,漸漸地,天空布滿了烏云,小鳥不知所措地“嘰嘰喳喳”叫,好似地說:“不好了,下雨了,伙伴們快逃呀!”小昆蟲聽了聽立刻準(zhǔn)備回家:螞蟻大隊(duì)加快了步伐;蟋蟀像發(fā)了瘋似的跳得更歡了;準(zhǔn)備捕食的蝎子跑回了自己的家;蜘蛛把網(wǎng)收了起來;小鳥也躲起來了!稗Z隆隆”一聲巨雷響徹了整個(gè)大地,雨點(diǎn)兒從小到大,從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”,地面水汪汪一片。

          大雨和雷聲持續(xù)了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機(jī)了,螞蟻大隊(duì)的一小部分也都出來尋找食物,蝎子也來了,但可憐的小蜘蛛因?yàn)闆]有及時(shí)逃出“大雨的攻擊”,最后淹死了,它的兄弟們正為它哭泣,小魚開心地把水花搖得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運(yùn)動(dòng)員,從草葉上滑下來。漸漸地,太陽公公出來散步了,一邊“走”一邊滋潤著小花小草,小鳥再次“嘰嘰喳喳”地叫了,這次是歡迎太陽公公的到來呢!

          這真是寧靜、美麗的大自然,更重要的是,這是個(gè)有聲音的大自然!

          大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。

          聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中忙著展現(xiàn)自我。

          轟隆隆!雷雨來了,可音樂會(huì)并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的`腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

          夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

        關(guān)于聲音的作文7

          粥店里每天人們來來往往,在那氤氳著的熱氣和一聲聲清脆的投幣聲中還藏著這么一個(gè)故事,與粥一起,溫暖我的心田。

          老家門口的巷子里有一家粥店,小鋪?zhàn)硬淮,卻收拾得干干凈凈,每天早晨我總愛到那去買一碗粥。口袋里揣好硬幣,隨隊(duì)伍排到投幣箱前,將早準(zhǔn)備好的一枚硬幣投入。只聽叮的一聲脆響,老板便會(huì)將一碗熱氣騰騰的粥,笑意盈盈的遞給你。舀一碗紅糖,絲滑的粥拌著紅糖,絲絲甜意,流入五臟六腑,溫暖身心。那美味的粥,老板的笑容和清脆的投幣聲,總能給我?guī)硪惶斓?好心情。

          小店人不多,來來去去也都是那幾個(gè)熟客,所以當(dāng)那小男孩一位新的客人來到排隊(duì)的隊(duì)伍里時(shí),我才會(huì)不由得注意到他,他的穿著打扮也十分引人注目,他的毛外套洗得發(fā)舊,甚至打了幾個(gè)補(bǔ)丁,褲子也寬大的不合常理,一頭亂糟糟的頭發(fā)總有些許油膩,他和這個(gè)溫暖干凈的小店比起來,實(shí)在是太格格不入了。而且他的舉動(dòng)也很令人奇怪,他總是等老板給了粥才投幣,拿了之后快速離開,從不在店里稍作停留或心生疑惑,難道他怕老板不給粥嗎?只是老板似乎毫不注意,仍然溫暖的笑著。

          寒假一個(gè)早晨,空氣中吹著寒冷的風(fēng),撲打著我的臉,去粥店喝碗粥吧,我這樣想著走到了酒店門口,真是無巧不成書,我恰好排在了那個(gè)小男孩的身后,我暗暗雀躍著,想著如何解開他的奇怪行動(dòng)之謎。叮當(dāng)叮當(dāng)隨著一聲聲清脆的投幣響聲,前方隊(duì)伍不知不覺間漸漸縮短,終于排到我們了,我不著痕跡的仔細(xì)瞧著他的舉動(dòng),他仍跟以前一樣拿粥、投幣,快速離開,咦?剛剛的投幣聲怎么這么微弱?一個(gè)念頭在我腦海里迅速成形,如后發(fā)現(xiàn)寶藏一般,我激動(dòng)的高聲喊了出來,老板他只投了一角錢,沒投一元!身邊人朝我投來驚異的目光,一時(shí)間我竟不知是該窘迫還是洋洋自得自己發(fā)現(xiàn)了秘密,只是令我沒想到的是,老板居然笑了,他開口聲音那么充滿善意:我當(dāng)然知道了,而這一元錢對(duì)我來說不算什么,卻能溫暖她一上午,那么我何必糾結(jié)那一角呢,這一席話讓我愣在了原地,溫暖溫暖,這個(gè)詞其實(shí)也就那么簡單,不是嗎?多點(diǎn)善舉,讓這世界多些溫暖,多一些愛吧。

          我相信現(xiàn)在那個(gè)小男孩也一定和他人一樣,昂首挺胸排在隊(duì)伍里,傾聽著清脆的硬幣聲,幸福地、大大方方地投出一枚一元硬幣,等待硬幣落入箱底,發(fā)出悅耳的聲音。

        關(guān)于聲音的作文8

          有一種聲音,它在鳥兒的彩喙上縈繞,它在草木的枝葉上跳舞,它在露珠的晶瑩上呼喚,它在霜雨的肩膀上悲鳴。你聽到了嗎?那貫穿古今,淬滿綠色的聲音!

          我聽到了,那是大自然深沉的嘆息。這聲音穿越地底,拂過大海,掠過森林,越過天空,隨著風(fēng)雨進(jìn)入人們聚居的城市,急切地呼喚著一顆顆沉睡的心靈。

          有一種聲音,是大自然在呢喃。小橋流水,阡陌人家。青翠的綠色在瓦房旁盎然伸展;黃發(fā)垂髫,或臥剝蓮蓬或倚樹而歌。海浪將鮮美的.魚群送予人們,人們將超出需要的魚兒留下,珍惜著大海的活力;大地將肥沃的泥土借給予人們,人們將牲畜的糞便留下,回復(fù)者大地的肥力。自然將人類視為寵兒,人們亦銘記著自然母親,互相聯(lián)系,和睦共處。

          有一種聲音,是大自然在哭訴。當(dāng)?shù)谝还烧魵怆硽枭,滿是水汽的蘑菇云開始在大地咆哮,人們的野心也隨之膨脹開溫。金銀點(diǎn)紅了他們的雙眼,他們忘了心靈最深處的信仰,筑起一座座工廠,不在意那黑色的煙塵一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著碧藍(lán)的天空,不在意那污濁的廢液一滴滴地污染著澄凈的流水,不在意那狂虐的沙暴一寸寸地摧毀墨綠的森林。人們驚訝于雨水的酸澀,卻不知那是大自然心酸而落下的淚水。

          有一種聲音,是大自然在怒吼。當(dāng)?shù)厍蛞虼罅颗欧诺亩趸甲儫,大地開始變得不平靜,她難耐地翻身,一次次的地震使生靈涂炭;當(dāng)海里的魚群成倍地因赤潮而消逝,包容的大海也憤怒了,她掀起幾十米高的波濤,悲痛地沖進(jìn)海邊的村莊;當(dāng)同胞們因人類的貪婪而被大量屠殺重創(chuàng)的生靈躲進(jìn)了殘余的綠色之中,洪水和干旱交替著警告森林邊緣的城村。大自然是那么地?zé)o奈,為了其他的生靈,她不得不用一次次災(zāi)害警告人類,人們說那是天災(zāi),其實(shí)那難道不是人 禍?

          我聽不下去這悲泣的聲音,告訴她這一切我都知道,我在改變!而這本該是慈愛祥和的聲音卻只是低低地嘆道:你是知道,可這并不只是你一個(gè)人的事啊。

          于是我只能無奈地在這問你,問我,問他:

          有一種聲音,它來自只剩殘破綠色的大自然,你聽見了嗎?

        關(guān)于聲音的作文9

          聲音是甚?聲音是聲波通過聽覺在人腦所產(chǎn)生的印象。聲音分甚?聲音分自然聲音和人為聲音兩種。聲音……掐!

          大自然的聲音千變?nèi)f化,無以倫比。風(fēng)神作怪時(shí),樹林里響起一片沙沙聲,那是爽風(fēng)啦啦隊(duì)的沙錘;聽起來,爽風(fēng)拳賽要拉開帷幕了。從樹底至樹梢都熱鬧非凡,他們在竊竊私語:“不知道膀大腰圓的‘鐵頭’能不能打倒機(jī)智靈敏的外星人‘牛W’……”樹枝精神抖擻,一副沉思的樣子。

          雨伯倒水時(shí),天空戴上了黑手表,雷公電母也不例外,他們一會(huì)照照遠(yuǎn)方,一會(huì)又打起手鼓,他們爭先恐后地想大地一展自個(gè)兒的風(fēng)采,轟隆隆的聲音由遠(yuǎn)而近,猶如千軍萬馬滾滾而來,又好似空中展開了一場盛況空前的大戰(zhàn),雨指揮官有條不紊地指揮著戰(zhàn)斗,漸漸戰(zhàn)斗平息了,不大一會(huì)兒,嘩嘩,大雨傾盆而下,傾巢而出,千串雨珠叮咚作響,萬朵水花飛濺,一個(gè)個(gè)雨精靈呼喊著,唱著,跳著,盡情玩耍,在家的被窩里懶了幾個(gè)月,可不得好好輕松一下嗎?

          大雨過后,一切又恢復(fù)了生機(jī),鳥兒最歡實(shí)了,它嘰嘰喳喳地笑,聲音婉轉(zhuǎn),悅耳,似乎訴說著大自然聲音的奇妙。

          人為的聲音雖然沒有大自然的奇妙,可是也是新奇的。天真的笑聲是咯咯咯的,開懷的,爽朗的。笑聲是哈哈哈的,小孩子調(diào)皮可愛的'笑是嘻嘻嘻的。

          音樂美妙而悠揚(yáng)又鏗鏘,音樂可以表達(dá)出人的思想,心理。

          聲音很美,如果你用心傾聽,你會(huì)得到無以言表的美麗、享受。篇八:最喜歡的聲音——嘮叨

          每天早上,從我還沒起床,媽媽就開始嘮叨了:趕快起床,不然上學(xué)就遲到了......媽媽的嘮叨讓我早早起床,讓我快樂!

          終于上學(xué)了,媽媽不嘮叨了,但是班主任老師開始嘮叨了:上課認(rèn)真聽講,下課不許打鬧......老師的嘮叨讓我精神百倍,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

          放學(xué)了,媽媽接著嘮叨起來:認(rèn)真寫作業(yè),不許玩......媽媽的嘮叨讓我快速寫完作業(yè),并監(jiān)督我不寫錯(cuò)字!

          吃飯了,爸爸也跟著嘮叨起來:多吃飯,多吃青菜,補(bǔ)充營養(yǎng)......爸爸的嘮叨使我身體很健康!

          原來,嘮叨不是說我們,而是幫助我們改正不足,使我們健康快樂的成長!

        關(guān)于聲音的作文10

          有一種鳥,叫荊棘鳥,它在荊棘叢中掙扎,從不肯停下流血的翅膀;有一種聲音,是荊棘鳥的高歌,飽含著不屈的意志、豁達(dá)的情懷和奮進(jìn)的精神。

          聽,荊棘鳥在高歌……

          歷史的漫漫星空,閃耀著一位吟唱?dú)v史的歌者——荷馬。還記得那場慘烈的戰(zhàn)火,毀壞了他的健康,感染了他的雙眼。同伴們?yōu)榱瞬蛔屗膫诨,只得用燒紅的烙鐵烙向那雙智慧的眼睛,荷馬從此失去了光明。也許在人們看來他將從此沉淪,成為一無是處的廢人,然而,被荊棘叢折磨得血肉模糊的他,卻開始了荊棘鳥的高歌:他拄著樹枝,且行且唱,丑陋的面容掩蓋不了他心靈的'美麗,殘疾的身體阻擋不了他飛揚(yáng)的靈魂。他用心靈感知世界,用虔誠記錄歷史,歷史的天空漸漸升起了一顆燦爛的星辰,燦爛成一部永恒的經(jīng)典——荷馬史詩。

          是啊,面對(duì)逆境,不該高唱不屈的歌嗎?

          翻開宋詞三百首,一位文豪高歌而來。蘇軾,這位筆底生花的曠世奇才,更有值得敬仰的偉大的靈魂。他仕途坎坷,終生不得志,遭新舊兩派共同排斥迫害,屢屢遭貶,承受了難以想像的肉體與精神的雙重苦難。但在荊棘叢中,他竟沒有發(fā)出一連串痛苦的哀鳴,他的“一蓑煙雨任平生”,他的“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”,他的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,無一不飽含著樂觀與豁達(dá),他在荊棘叢中,高唱豁達(dá)的歌!俗話說“心有多大,世界就有多大”,憑著這樂觀豁達(dá)的歌,他一路披荊斬棘,瀟灑前行,豁達(dá)的歌兒,任憑荊棘也捆縛不了!

          是啊,面對(duì)逆境,不該高唱豁達(dá)的歌嗎?

          “轟!”一聲驚天動(dòng)地的爆炸在耳畔轟響,驀地震撼了我的心靈,是諾貝爾!他是炸藥英雄,他是奮進(jìn)的荊棘鳥。實(shí)驗(yàn)的失敗,投資商的離去,世人的謾罵和攻擊,乃至至親的哥哥在試驗(yàn)中死去……他的發(fā)明之旅充滿著太多的坎坷,任何一項(xiàng)都足以把意志薄弱的人打入地獄,然而,他沒有!這只堅(jiān)定不移的荊棘鳥,高唱奮進(jìn)的歌,蔑視一切艱難險(xiǎn)阻,失敗一次還有下一次,實(shí)驗(yàn)室被毀也能站在廢墟上高呼“我又要重新開始了”!他一次次重整行裝,一次次披掛上陣,高歌奮進(jìn)的歌,終于到達(dá)成功的彼岸,擁有了無人能比的財(cái)富和流傳百代的芳名!

          是啊,面對(duì)逆境,不該高唱奮進(jìn)的歌嗎?

          荊棘鳥的歌,不屈的歌,豁達(dá)的歌,奮進(jìn)的歌,將挫折醇化為酒,冶煉為詩,讓激情澎湃成潮,鼓涌成浪,將滿目蕭瑟的人生豐碩成一片喜人的收獲!

          高唱吧,荊棘鳥的歌!

        關(guān)于聲音的作文11

          那一刻,掌聲雷動(dòng),點(diǎn)亮了本已消失殆盡的自信!}記

          她的臉頰漲紅,頭上不斷冒下汗水,那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬,她攥著衣角,似乎那樣就能想起下一句講稿。

          我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開始小聲地議論,“不會(huì)是忘詞了吧?”

          “真是的,這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備?”言語中難免有斥責(zé)之意?粗_(tái)上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩,我覺得她真像一個(gè)人,那就是二年前的自己。

          “嘣”全場的樂音驀地停止,一剎那的寂靜是所有人反映的前提,隨后而來的是一片唏噓不已。臺(tái)上的我第一次參加這種表演,驚慌的不知所措,愣在那兒只是抱著琴,四弦如今只有三,怎么能彈撥下去?大廳中的明亮燈光令我暈眩,眾人的竊竊私語令我委屈,可是臺(tái)下何人知曉我上臺(tái)前夜以繼晷的不懈練習(xí)?

          伴著臺(tái)下嘈雜聲越來越大,我覺得臉像被火燒過一樣灼燙,按著弦的.手不再靈活,像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          這時(shí),主持人沖上臺(tái)來救場。“看我們的表演者練習(xí)多么刻苦,琴弦都被彈斷了,此曲只應(yīng)天上有,人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁,我也笑了,一笑那淚水便滾落下來,不知是難過還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了,還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下,用難按的高音替代了之前斷了的弦,極不純熟地彈完了曲目。

          我本以為只會(huì)有議論,但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起,甚至有人為我叫好,那是發(fā)自內(nèi)心的贊美,像一抹陽光落進(jìn)我的心,融化了堅(jiān)冰,讓我真正地笑了,就像一個(gè)成功者那樣。

          想到這里,即使事隔已久,我仍不禁心中溫暖,我不由鼓掌,就像當(dāng)年那位主持人為我救場一樣,為這個(gè)女孩救場。一時(shí)間,掌聲充斥了整個(gè)校園,女孩顫抖著向人群鞠躬,淚水不斷涌出她美麗的眼眸。

          和我料想的一樣,女孩完成了她的演講,并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套,但每次必定都是這樣,只要有人肯給予一點(diǎn)肯定。

          問我為什么會(huì)鼓掌嗎?其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩,點(diǎn)燃了她的自信,讓她感受到了被理解包容的溫暖。當(dāng)然不止是她,包括我,包括所有人,都會(huì)溫暖。

          嘿,聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底,分享給身邊每一個(gè)人。

        關(guān)于聲音的作文12

          喧鬧的城市里,唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。

          關(guān)上窗,打開風(fēng)扇的一檔,風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著,是那么柔和。我閉上眼,仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬物生長,綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯,似乎還能聽見樹抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過,像輕紗一般。

          再變成第二檔,風(fēng)越發(fā)大了,“嗚嗚”的聲音夾著無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼,好像到了秋天,瑟瑟的秋風(fēng)帶著金黃的落葉一起舞蹈,忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過樹梢,發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠,金菊也跟著伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂隊(duì)的主唱,一個(gè)個(gè)旋律中透著無限的.激情與活力,讓人熱血沸騰。

          變成第三檔,電風(fēng)扇使盡全力,賣力的吹著關(guān)于風(fēng)的聲音。一下子像有千軍萬馬,氣勢洶洶的奔來,又像暴風(fēng)雨的前奏吹來烏云與雷電。我不禁覺得涼意頓時(shí)充斥著身體每一寸肌膚。

          關(guān)上電風(fēng)扇,風(fēng)的美好還讓我意猶未盡,抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情,不知不覺中又過了10多分鐘,我望著窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。

          我喜歡風(fēng)的聲音

          有一次,爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。

          那是初秋的一天,天氣還算晴朗。秋高氣爽,天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。

          午后,我們開始爬山。剛開始風(fēng)還不大,微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音,輕輕吹拂著我的臉龐,就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。

          再往上爬,風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹梢“咻咻”作響,一陣陣地,就像是海上的波濤,一浪接著一浪。

          天色漸漸暗下來,我們也來到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過我們頭頂向山上猛刮,“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起,打著旋兒往上飛。

          忽然,我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖,“嘩嘩嘩”升上天空,迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。

          到了山頂上,風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮,就像是萬馬奔騰,又像是狂濤巨浪,刮得臉龐生疼,聲音震耳欲聾。

          這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變?nèi)f化,第一次見到風(fēng)的強(qiáng)大力量。正是這第一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。

        關(guān)于聲音的作文13

          火熱的夏天,盡管沒有春天般婉約,沒有秋天般淳樸,更沒有冬天般華麗,但她有自己的風(fēng)格,使夏天更加光彩照人。

          跟隨夏的腳步,伴著一聲悠長的蟬鳴,太陽爬上了天空。一只只蟬,正端坐在不遠(yuǎn)處土坡上,在一棵樹的枝頭,翻著樹葉上寫的五線譜。是啊,蟬是夏天的歌手,在枝頭為屬于它們的夏天引吭高歌。樹葉是知了們最愛唱的歌譜,樹枝是知了們天然的演奏臺(tái)。聽,那北邊枝頭上的蟬又開始唱歌了——“吱,吱——吱,吱——”,緊接著,南邊的知了也跟著唱起來。在夏天的舞臺(tái)上,知了們演繹了一首動(dòng)人的大合唱。

          順著夏的足跡,隨著映入眼簾的濃綠越來越密,草叢中出現(xiàn)了亭亭玉立的花兒。這些花兒為原本單調(diào)的夏天抹上了萬紫千紅的色彩,令人眼前一亮;▍仓,“呿呿”聲打破了這幽靜的景象。伸手扒開草叢,原來是一群黑色的小蛐蛐兒,用它們強(qiáng)有力的后腿向前登進(jìn)!皡韰怼钡穆曇粽嫦袷切√(hào),為夏天的樂團(tuán)伴奏。

          沿著夏的小路,叆叇的白云飄飄悠悠。仰望藍(lán)天,寶藍(lán)色的天空真是令人陶醉?墒,天卻忽然陰了下來,變得黑乎乎的,可愛的`白云變成了難看的烏云,狂風(fēng)夾雜著塵埃,朝著大樹撲來。雷電來了,他也是夏天樂團(tuán)的成員。只聽雷電“嗞啦啦”地響,宛如口風(fēng)琴,混雜著狂風(fēng)的“呼呼”打鼓聲,又為夏天樂團(tuán)添上了濃墨重彩的一筆。

          追尋夏的蹤影,雷電剛剛歇息下來,狂風(fēng)也吹倦了,雨點(diǎn)兒就降落下來。透明、晶瑩的雨點(diǎn),跳著優(yōu)美的華爾茲,翩翩降落在地面上,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,破碎了,濺起漂亮的水花。雨點(diǎn)兒落在地上,發(fā)出“滴答”聲,幾個(gè)雨點(diǎn)兒連起來,聽上去,猶如曼妙的鋼琴舞曲,讓人沉醉其中。大樹撐起綠色的大傘,小草仰起脖子,貪婪地吮吸著雨水的甘甜。

          捕捉夏的痕跡,天空又像雨前那樣,蔚藍(lán)明凈。走出院子,感覺空氣都清新了不少。樹上的蟬又開始鳴叫,它們的和音也來了——瞧,有著深棕色花紋的是麻雀;全身金色的是黃鶯;剪刀尾巴的是燕子;渾身五彩斑斕的是斑鳩。鳥兒們用最悅耳的嗓音,唱響了一曲夏天之歌。

          聽,“吱吱吱吱,呿呿——呼呼,滴,滴答,答,唧唧!布谷,布谷——喳喳!”,多么美妙的音樂啊!夏天之歌,比什么好聽的樂曲都要悅耳。

          夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏的妙音是誰都奪不走的,是不會(huì)消失的。只要美麗的夏天還在,這首夏之歌就會(huì)永遠(yuǎn)唱下去。愿這美好景象永存!

        關(guān)于聲音的作文14

          靜得出奇使人無人入眠的深夜,真煩。

          腦中像有一臺(tái)陳舊的影映機(jī)不斷滾動(dòng)出幾段黑白的毫無生機(jī)的畫面:我在草草下筆時(shí),看看左右都還在仔細(xì)閱卷,心想真呆!邊做邊看要快。就當(dāng)我沾沾自喜做完時(shí),嗤笑同學(xué)動(dòng)作慢時(shí),命運(yùn)女神早就注定遠(yuǎn)離我了。

          期中考試中科學(xué)失利,令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力強(qiáng)迫自己入睡,可床發(fā)出的吱嘎聲反而讓我睡意全無,無奈我把枕頭一摔,被子一推,雙手抱著頭,靜靜的躺在床上,看著那根本無法看見的天花板,夜出奇地靜。

          這時(shí),一陣聲音打破了這黑夜安靜凝重的氣氛。滴答,滴答……,哦,是我的手表。它與我的心情是那么得格格不入,可它還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),滴答聲更加響了,像是對(duì)我的埋怨做抵抗。

          滴答,滴答……

          這讓我仿佛聽到了在學(xué)校里,一面老師在奮筆疾書,不斷無私灌輸給我們知識(shí)時(shí),另一面被知識(shí)充斥著大腦的我,早已心神不定,不時(shí)動(dòng)這動(dòng)那,不停地偷偷低頭看表,討厭時(shí)間走得像上了年紀(jì)的老公公。

          好不容易聽到下課鈴聲,剛想放松一下,可時(shí)間又像個(gè)小伙子特意跑得飛快,馬上又要上課。當(dāng)時(shí)我還在埋怨為什么下課時(shí)間總是那么短,F(xiàn)在我才知道時(shí)間是特意在上課時(shí)放慢了腳步,為的是好讓我們多一點(diǎn)時(shí)間漫步在知識(shí)的殿堂。

          再想想我的'科學(xué)失利是必然的,晚上我一回到家,便想方設(shè)法爭取機(jī)會(huì)看電視,那怕是一丁點(diǎn)時(shí)間也好,當(dāng)老爸老媽發(fā)話了,還像牛皮糖一樣左靠一下右靠一下地上樓,在上樓的臺(tái)階上還不時(shí)從縫隙里再偷偷小看一下,就算是上了樓自己也像是失了魂的,時(shí)間就在我不經(jīng)意間失望地離開了。

          時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說,都極為公平。如果你珍惜每一分每一秒,那對(duì)于你一定受益匪淺。時(shí)間滴滴答答地走,或許它微不足道,但它也是有生命的,它堅(jiān)持做有意義的事,讓它生命之長,無法計(jì)量。

          我們要堅(jiān)持做有意義的事,來拓寬你生命的長度,知識(shí)靠的是一磚一瓦慢慢砌上去,不論平房還是高樓大廈。“或許地上本沒有路,但走的人多了便成了路” 也有這層道理在吧。

          聽聽時(shí)間的聲音,那滴答滴答聲會(huì)告訴你很多。

        關(guān)于聲音的作文15

          有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。

          有這樣一種聲音,它來自江河奔流的豪邁,它來自戈壁風(fēng)響的震撼,它來自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進(jìn)的行人,一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩詩都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強(qiáng),他的聲音,教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)。

          有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié),它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的話語,它是出門在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng),它讓一個(gè)女人從此變得完美,它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽光,它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個(gè)讀起來讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽,她便心甘情愿為我做一切,乃至生命,媽媽,媽媽,這個(gè)柔弱卻又剛強(qiáng)的聲音,教會(huì)我感恩。

          有這樣一種聲音,它可能來自素不相識(shí)的路人,它可能來自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,是的,這個(gè)聲音,來自我們最信最至的朋友,在這個(gè)世上,父母有一天會(huì)先我們而去,孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時(shí)候,給我們鼓勵(lì),在我們迷茫的時(shí)候,給我們加油,在我們驕傲的.時(shí)候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵(lì)與支持。

          有這樣一種聲音,它能喚醒心靈深處的記憶,它能打動(dòng)隱藏許久的心弦。這種魅力無法阻擋,生動(dòng)地譜寫下每一個(gè)奇妙有趣的奇跡,流暢的優(yōu)美旋律,使之渾然沉醉于世外桃源,享受著舒適而愜意,襯托出夢境般的繽紛色彩,釋放潛藏在生命中的悸動(dòng)。

          在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會(huì)有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。

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