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聲音的作文（集錦4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
世界上有各種各樣的聲音。
我喜歡上課鈴的聲音，因?yàn)樯险n鈴聲一響，同學(xué)們像疾駛的火車(chē)一樣，跑進(jìn)教室端端正正的坐著、準(zhǔn)備著、等待著老師來(lái)上課。
如果沒(méi)有了上課鈴的聲音，同學(xué)們就會(huì)一直不停的玩，不知道什么時(shí)間上課。
這就是我最喜歡的聲音，上課鈴的`聲音。
聲音的作文 篇2
夏季，總是在舉手投足間與濕潤(rùn)、潔凈、清涼的風(fēng)不期而遇，風(fēng)中便會(huì)傳出些奇特卻又平淡的音律，每當(dāng)那時(shí)，空氣中懸浮的回憶便會(huì)沁入每一寸思緒，那是校園中的回憶，一些屬于風(fēng)的回憶……
燥熱的午后，所有的同學(xué)都坐在座位上無(wú)精打采地翻著課本，或做著習(xí)題，忍受著這一天中最難熬的時(shí)刻。睡意的攻擊使每個(gè)人都感覺(jué)身心疲憊，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)的教室里，充斥著汗液的味道，這是青春的氣息。
此時(shí)，常常會(huì)有一陣陣的風(fēng)從窗外襲來(lái)，毫不客氣地掠起課桌上散亂的紙片，也帶走了每個(gè)人的睡意。陡然清醒過(guò)來(lái)的同學(xué)們趕緊手忙腳亂地收拾起散落在地面上的片片卷紙。再看那一張張前一刻還昏昏欲睡的臉，在經(jīng)過(guò)了這風(fēng)的洗禮，重新煥發(fā)了神采。
青春，在這午后的風(fēng)中，是紙片翻飛的聲音，它伴隨著煩亂與激情。
課前的喧嚷就好比是一個(gè)嘈雜的自由市場(chǎng)，總是蘊(yùn)含了豐富的`內(nèi)容，聲音也達(dá)到了極限。這時(shí)，一陣風(fēng)悄然飛過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)教室大門(mén)“砰”的一聲被撞上，隨即，教室里一片寂靜，大家都以為是老師進(jìn)來(lái)了。而這樣的肅靜僅僅持續(xù)了幾秒鐘，隨后，喧鬧繼續(xù)上演……
青春，在這課前的風(fēng)中，是室門(mén)砰然閉合的聲音，它伴隨著驚喜與惡作劇。
當(dāng)某年某日回到一扇砰然作響的門(mén)前，或撞見(jiàn)一張張翻飛的紙張，恍惚中回頭，又仿佛站在了過(guò)去的門(mén)口。原來(lái)，時(shí)光飛逝，不變的，依舊是那風(fēng)中的聲音，那青春的心……
聲音的作文 篇3
她說(shuō)，她很喜歡聽(tīng)《雪落下的聲音》；
她說(shuō)，她很愛(ài)寫(xiě)作；
她說(shuō)，她總是在發(fā)呆；
她說(shuō)，她有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變的朋友——我。
或許，那時(shí)冰冷的我并沒(méi)有覺(jué)察到雪清為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只會(huì)以書(shū)本來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空隙。我不會(huì)哭，我不能哭。爸爸說(shuō)過(guò)，哭是軟弱者的.行為。此后，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有笑容，一張張?jiān)嚲碜尡蝗肆w慕，可是，又有誰(shuí)可以知道我的悲傷？
“傅彧，你看起來(lái)好悲傷哦！”
——雪清
我愣了愣，呆呆的看著窗外：“下雪了，你該回家了�！�
“不！我要陪你�！�
就這樣，在教室里，從下午5點(diǎn)到7點(diǎn)半，學(xué)校很安靜，走廊里幽暗的燈光照亮了路，也照亮了我：
“回家吧！”我說(shuō)。
雪清卻緊緊抓住了我的衣襟：“我好怕，我好怕黑。”
我笑了，第一次笑的這么純粹。
“白色情人節(jié)
你說(shuō)的永遠(yuǎn)怎么都不見(jiàn)
轉(zhuǎn)眼畫(huà)面愛(ài)是一場(chǎng)浩劫
毀滅了我最初的世界
破碎的晚春玫瑰
別人笑得多甜美
提醒我傷悲。呵呵，好聽(tīng)嗎？”我握住了雪清的手，問(wèn)道。
雪清說(shuō)，很好聽(tīng)。只是有點(diǎn)悲涼。
那又如何？只要有你，我不怕！
聲音的作文 篇4
“唰唰唰，唰唰唰”哎呀，吵死了！我翻了個(gè)身繼續(xù)睡著美覺(jué)�，F(xiàn)在是上午十一點(diǎn)，已經(jīng)快要吃中飯了，我卻仍蜷在被窩里。這對(duì)于平常根本沒(méi)時(shí)間睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)是件天大的喜事！剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)“唰唰唰”的聲音又響了起來(lái)，“吵死了吵死了”我用被子捂著耳朵，憤怒的大叫著�？陕曇艚z毫沒(méi)有停止或減弱，一下子從床上坐起來(lái)，朝窗外大喊：“聲音小一點(diǎn)行不行，吵死人了！”沒(méi)人回答，可聲音立馬停止了。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。
第二天，因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班的`緣故，我咬緊牙關(guān)離開(kāi)了我親愛(ài)的床，背上了書(shū)包。走在樓梯上，我有聽(tīng)到了那熟悉的“唰唰”聲。似乎這個(gè)聲音已經(jīng)在無(wú)意間成為了我的清晨“樂(lè)曲”。我很想一探究竟，到底是什么討嫌的事物，攪得人睡覺(jué)都睡不著。一出樓道，寒冷的北風(fēng)就像頑皮的孩子，在你身邊亂竄，冷得人不禁打哆嗦。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位掃地阿姨正低著頭拿著掃帚認(rèn)真地掃地，我也沒(méi)太在意，裹緊衣服繼續(xù)往前走。
第三天，第四天……一直到第六天，每天早上我都看見(jiàn)這個(gè)阿姨在掃地，我也漸漸開(kāi)始留意起她來(lái)。不算高的個(gè)子，纖瘦的身體，黑中夾白的頭發(fā)，大概已經(jīng)五十出頭了，她的鼻子被寒風(fēng)吹得通紅，只穿了件薄外套，寒風(fēng)中，她似乎與那些即將倒下的小樹(shù)苗形成了對(duì)比，她卻屹立在寒風(fēng)中，絲毫沒(méi)有倒下的意思。我走近她，她絲毫沒(méi)有注意到我，直到她發(fā)現(xiàn)有一雙多余的腳進(jìn)入了她的視線，才抬起頭來(lái)，她臉上的皺紋是那么深，耳朵上還生了凍瘡，被寒風(fēng)吹著讓旁人瞧見(jiàn)了都會(huì)感覺(jué)到疼。
我問(wèn)她：“阿姨，你每天幾點(diǎn)開(kāi)始掃？你不冷嗎？”阿姨憨厚地笑笑，說(shuō)“六點(diǎn)就開(kāi)始掃了，即使冷也要掃呀，不掃哪有錢(qián)給孩子交學(xué)費(fèi)呀！”說(shuō)完又低下頭細(xì)致地掃地，她又說(shuō)：“有時(shí)，掃地空余時(shí)間我還會(huì)去撿撿廢品賣(mài)錢(qián)�！彼哿宿垲^發(fā)，接著說(shuō)：“每次即便再冷想想孩子，心里就暖多了。”看著阿姨的辛勞，我禁不住想起自己的種種“惡行”，例如上次將面灑在了地上不管就走了，還在阿姨辛勞時(shí)對(duì)她大叫“別吵了！”……我感覺(jué)特別對(duì)不起這位阿姨，雖然只是小小的垃圾，如果人人都扔，阿姨會(huì)不會(huì)更辛勞呢？
看著阿姨的背影，我獨(dú)自迎著風(fēng)往前走，或許我也應(yīng)該給自己一些力量。
清晨，“唰唰”聲又起，我知道又是那位阿姨在掃地。我迅速地爬起來(lái)，對(duì)窗外說(shuō)：“阿姨，早上好！”“唉，好！”阿姨憨厚地問(wèn)好。
“唰唰”聲就是阿姨的力量，這也許就是聲音的力量吧。
從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，因?yàn)�，可能我找到了某種聲音作為我的力量。
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