聽聽聲音的作文

聽聽聲音的作文（精華6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的聽聽聲音的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽聽聲音的作文1

　　家鄉(xiāng)，高密市那么樸素迷離，家鄉(xiāng)的那條河更是美麗。是��！河水清清的流，是那樣美麗，是那樣的輕柔。

　　春天，大地回春，萬花齊開，綠柳發(fā)芽，千山萬水也從長眠中醒來了。一切景物都生機勃勃獻出自己的美。家鄉(xiāng)的小河是靜寂的，只是輕輕的流著，河底的魚歡快的游著，正像我的心情一模一樣，也是歡呼雀躍的。這時，我總是想：“原來河水是沒有顏色的阿，是那樣清潔的��！”

　　夏天，伴隨著春天的去也來了，太陽炙烤著大地，好像要把地球烤化了做最熱的一個星球一樣。河邊，青青的，小河映著綠樹，如果不小心，一定會“撲通”一聲跌入河中，不過，洗個涼快早也值得，反正河水又不臟。我經(jīng)常坐在河邊，想著事，享受著一陣一陣涼風(fēng)。噢！小河是綠色的啊。

　　秋天，楓葉紅了，一陣陣炳烈的秋風(fēng)刮來，凍得人直打哆嗦，樹上的葉子落了下來，撲入水中，從遠處看上去，像一條金子鑄成的河，是那樣高貴、美麗。噢，秋天原來是金黃色的啊。

　　冬天，大雪紛飛，鵝毛般的.大雪亂飛著，時不時刮來一陣北風(fēng)，讓人真想回到被窩里好好睡一覺。小河結(jié)冰了，是那樣的厚實，可以在上面滑冰，但魚兒們并沒有停息快樂的玩耍，像春天一樣的玩耍著。噢，小河真正的顏色是白色的啊。

　　我感覺我想一個畫家，描繪出小河的輕柔的美。

聽聽聲音的作文2

　　早上，天空全身烏云黑黑的一片，原來那美麗的天空，變成了“丑八怪”，外面非常悶熱，看不見一絲的太陽光，好似“黑暗大魔王”要把整個世界吞沒似的。然而，雷在天空上懶洋洋的響著，閃電從天空上飛速的下來，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的響著。過了一會兒，一聲巨響來了，喀啦喀啦，震得汽車、摩托車都在叫�？諝庵杏泄沙睗竦臍馕�，行人們在路上急促的回家，眼看著暴風(fēng)雨就要來臨。

　　一陣陣輕飄飄的微風(fēng)，從西面吹來，小草搖擺小草都一起彎腰，樹上的樹葉搖搖擺擺，樹枝在咯吱咯吱的響，好像要斷了似的。地上的`落葉，像是長了腿一樣在地上“走”。一會兒，風(fēng)大了起來，小花一直趴下，不能起來，剛種上的小樹苗，一起不約而同的向東彎腰，又過了一會兒，從遙遠的地方來了一陣可怕的，提心吊膽的雷聲，外面越來越黑，沙子都進到了人的眼里，暴風(fēng)雨來了。大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場音樂，他們像散兵，一起落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見對面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。

　　雨過后，烏云散開，太陽出來了，他給大地照得萬丈光芒，好像花草樹木，都露出了快樂的臉龐，彩虹像五彩的大橋在天空建起，空氣頓時變得好了，樹枝更加挺直，整個世界都煥然一新。

聽聽聲音的作文3

　　大自然的聲音，是多種多樣的，但不管是柔和的風(fēng)聲，還是隆隆的雷聲，都是奇妙無比的今天，就由我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)略大自然的.歌聲吧！

　　“嘩啦啦嘩啦啦”咦？這是誰在唱歌呀？哦，原來是小溪妹妹呀！你唱的歌可真是好聽呀！像一股靈泉，流進我的心扉，唱的我的心都要融化了一般。“唰啦啦，唰啦啦”這個聲音一聽，就知道是樹葉哥哥的聲音，好奇怪呀！你不是昨天還在大樹媽媽的懷里嗎？怎么落在地上了。哦！原來你落在地上是要做大地爺爺?shù)姆柿涎�。你聽過“落紅不是無情物，化作春泥更護春”這句話嗎？這講的不就是你嗎？

　　“轟隆�。∞Z隆�。　卑�！這肯定是雷弟弟的聲音，你怎么又在亂發(fā)脾氣呢！肯定是和雨妹妹鬧別扭了，哎！明明都已經(jīng)長得這么一大個了，卻還是那么的調(diào)皮任性呢！

　　“呼－呼－”這是風(fēng)姐姐的聲音，風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐，你這么著急是要去哪里呀？哦，是去田野呀！能不能帶我們一起去呢？那可真是謝謝你了，哇！你看稻子弟弟可真是謙虛呀！我們一來他們就在給我鞠躬，是在歡迎我們的到來嗎？他們還要為我們表演節(jié)目嗎？哦！真是倍感榮幸呢！哇！他們的表演簡直太棒了吧！他們隨風(fēng)搖擺著身，多么有節(jié)奏呀！感覺我的心都在隨著他們的舞姿蕩漾著，搖曳著。

　　�。〈笞匀�，你的歌聲是如此的動人和悅耳呀！大自然中的每一塊石頭，每一株綠草，每一片樹葉都是你的琴鍵，創(chuàng)造出一首又一首優(yōu)美的小曲兒。

聽聽聲音的作文4

　　秋，在我的印象中是非常短暫的。似乎還未曾注意，葉就黃了，落了；好像未曾留心，小草就枯了。我喜歡閱覽秋的景色，更愛聽秋的聲音。

　　拿黑墨水畫張畫，不涂色，是無論如何都不可能令人覺得五彩繽紛的。而秋卻是五彩繽紛的，就算是落葉，也有屬于它獨特的一面。

　　走在村間的小道上，秋風(fēng)吹過街旁的樹，葉間發(fā)出“蕭蕭”聲，好像在和秋風(fēng)一起奔跑、玩耍。頓時，幾片黃葉乘著秋風(fēng)落到地上，如同客機在降落。楓葉紅了，“霜葉紅于二月花”真是名不虛傳。銀杏葉黃了，如金黃的扇子般。地上，銀杏葉形成了金色地毯，真實中總會存在幾處“虛無”。

　　桂花更加美麗了，它們發(fā)出的聲音告訴我們，它們在舉辦比美大賽呢！

　　隔壁家的奶奶非常喜歡桂花，看到桂花那美麗無比的模樣，開心地笑了。此時，在田地里收莊稼的農(nóng)民伯伯看到自己的勞動成果開心極了。他們的笑聲傳來形成一首《笑聲交響曲》。

　　走到小溪邊，只見幾個小孩在扔石頭。“咚咚”的聲音好像游泳健將在跳水。

　　聽聽，秋的.聲音，讓原本清冷的世界添加了幾分溫暖。靜靜地，秋來了，又如靜靜地，它走了。每當(dāng)跟秋做朋友的小草告訴我“秋走了”，便只能再等一年。但我仍在那里快樂地等待著，等著明年這時候的再次見面。

聽聽聲音的作文5

　　“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，聽！那雨的聲音。

　　上午第二節(jié)課下課時，天上烏云密布，我估計是要下雨了。我的猜測果然是對的，不一會兒，豆粒般的雨點便向我們砸來，我趕緊躲進了停車場。

　　“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，我迅速向教室走去。的確，在雨中淋的'滋味不好受。

　　上課時，我看著窗外那豆粒般大的雨點，打在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。那一粒粒雨點打在窗戶上像一顆顆珍珠。它們是那樣晶瑩透亮，如同玉一樣凈，一樣晶瑩。

　　就在我對雨點浮想聯(lián)翩時，老師嚴(yán)肅地對我說：“周濤，注意聽！”我不得不從幻想中醒來，我心想：如果是在下課該多好！可以自由自在的欣賞雨，也沒有老師管我！

　　一會兒，“滴答……滴答……”雨的聲音又小了。我不敢再向外張望，生怕老師再點我的名字。估計是毛毛細雨，因為根據(jù)經(jīng)驗，在大雨之后才能聽到這種猶如鐘表轉(zhuǎn)動的“滴答”“滴答”聲。

　　在短暫的幾分鐘后，嘩嘩聲再次響起，好像豆子從天而降砸在水泥地上的聲音，與剛才那毛毛細雨相比，如百鳥爭鳴，聲音完全不同。

　　這使我聯(lián)想到了“小雨點歷險記”這篇作文，一滴小雨點生活在一片污水中，它來自天空，為了自己能在大海中生活，經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于游到了大海，在大海里幸福的生活著。

　　下課鈴打響了，我這一次終于可以不受任何干擾的聽雨的聲音了。雨就像一首美麗動人的曲子，在亂嗡嗡的說話中顯得顯得那么好聽，那么超凡脫俗、與眾不同。

　　別說話，仔細聽那雨的聲音，“嘩啦嘩啦”“滴滴答答”，猶如一首優(yōu)美的曲子。

聽聽聲音的作文6

　　聲音是一種美妙的東西。

　　是聲音，締造了完美的人生橋。

　　是聲音，演奏了幸福的五步曲。

　　是聲音，描繪了和諧的大世界。

　　聽！大海上，霞音美，美麗的夕陽照紅了天空，成群結(jié)對的海鷗從天空掠過，射出了一條黃金分割線。瞬間，發(fā)出“轟轟”的.聲音，一條大鯨魚從水面跳出，飛到空中，又鉆入了水中，一條條水柱沖入云霄，“嘩啦啦”落下的痕跡上留下了一道無暇的彩虹，我似乎聽見，笑聲在我耳邊響起，可能是幻覺，卻又是那么真實。是的，我沒聽錯，這就是大自然聲音的妙處！

　　聽！茫野間，風(fēng)呼過，片片的小草在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采，不一樣的特色。音律時快時慢，音調(diào)時高時低，有時仿佛急促無比，有時又悠揚婉轉(zhuǎn)，這難道不是神筆馬良精心打造的草原音韻圖嗎？“呼呼……”它就像那男低音，渾厚又響亮，伴隨著牛羊撕咬草的聲音，悠悠前行，啊！真是無與倫比！

　　聽！叢林中，生靈鬧，嘶嘶……，吱吱……，動物們歡愉自樂，輕緩間，一聲長吼，這是一種恐懼的聲音，誰都懼怕它。它伏在那，靜靜地等待著，等待著。呼吸聲越來越快，突然，它一躍而上，用盡全身的力氣緊緊地咬著�！班唬　边@聲音明顯比先前聲音高多了。動物們發(fā)瘋似的左奔右竄，老虎窮追不舍。漸漸地生靈慢了下來，喘氣聲響震了天，最后，以咆哮聲結(jié)束了。一場驚心動魄的追捕，一片動人的聲音。

　　聲音，變的是它的音調(diào)，不變的是它的魅力。

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