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美妙的聲音500字學(xué)生作文（通用43篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美妙的聲音500字學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 1
大自然的聲音有很多，而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺(jué)。
一天，我又來(lái)到了山中，來(lái)傾聽(tīng)一場(chǎng)絕妙的大自然音樂(lè)盛會(huì)。
山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲(chóng)鳴，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)呼呼地吹，迎面而來(lái)，心情一下子開(kāi)朗了。登上山頂，人們盡情嗷叫，一聲聲獅子吼掠過(guò)耳際，消失在天空中。雨，密密地下了，啪——雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望，是一望無(wú)際的大海，海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚——我跳下巖石，雙腳踩地。
來(lái)到觀賞臺(tái)，用手指輕輕敲擊，一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒——嘀嗒——雨漸漸小了。我獨(dú)自走下山，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木沙沙作響，我停住了腳步，用心去傾聽(tīng)著這一美妙的.聲音。不知道哪個(gè)調(diào)皮的小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭，咕咚——漣漪散開(kāi)。叭——叭——皮鞋的聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太美妙，這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起，那將是一場(chǎng)隆重的交響樂(lè)。
大自然的聲音很美妙，以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信，只要你用心去傾聽(tīng)，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣賞到這一場(chǎng)常年持有的自然盛會(huì)。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 2
你聽(tīng)過(guò)一年四季美妙的聲音嗎？
在春天里，河畔嫩綠的柳梢下，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓小河開(kāi)起了一場(chǎng)會(huì)議“嘩啦啦，嘩啦啦”河水好像在說(shuō)：“我最大，你們都應(yīng)該聽(tīng)我的話�！蔽矣X(jué)得這是春天最美妙的聲音。
在夏天里，暴日當(dāng)空，忽然烏云如墨，大雨：“噼哩啪啦／噼哩啪啦”打在荷葉上，瓦片上．好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！這個(gè)夏天太熱了！”我覺(jué)得這是夏天最美妙的聲音。
在秋天里，午后的`陽(yáng)光下，樹(shù)葉從樹(shù)上慢悠悠地飄落到地上．樹(shù)葉落地時(shí)發(fā)出輕輕的嚓嚓／沙沙聲，好像在說(shuō)：“好美的秋光，明年再會(huì)�！蔽矣X(jué)得這是秋天最美妙的聲。．
在冬天里，靜寂的原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥(niǎo)在光禿禿的樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在說(shuō)：“全世界的人們，讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧！”我覺(jué)得這是冬天最美妙的聲音。
多么美妙的聲音啊！我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽(tīng)那一年四季美妙的聲音。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 3
走進(jìn)大自然，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)。就像享受著森林浴一般，這種味道，這種氣息是大城市中所沒(méi)擁有的。
你聽(tīng)：“嘩啦啦，嘩啦啦”。小溪在歌唱，清脆的女高音顯得多么優(yōu)雅，一點(diǎn)也不做作。這聲音，在山谷里回蕩，鳥(niǎo)兒們聆聽(tīng)著。
“沙啦啦，沙啦啦”，這是樹(shù)枝搖擺、摩擦發(fā)出的聲響，猶如一位南國(guó)的少女，搖曳多姿。這聲音，既使人沉醉其中，又讓人心曠神怡；既讓人愿意逗留，又使人耳目一新。
露珠正游戲著：它從樹(shù)葉上滑下來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，“丁――冬――丁――冬”，好像頑皮的孩子玩滑滑梯，又仿佛一個(gè)個(gè)音符跳著舞蹈粉面登場(chǎng)。
“呼呼呼，呼呼呼”，和藹可親的春風(fēng)姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，把森林中的每一寸地變得青綠青綠的'。我雖然看不見(jiàn)她，但我用耳朵能聽(tīng)到她的聲音：“呼呼呼，呼呼呼……”
大自然中的聲音像一首交響樂(lè)，音樂(lè)家們認(rèn)真地演奏著，這是一場(chǎng)不用門票，沒(méi)有座位的音樂(lè)會(huì)。聲音有許許多多種，但大自然中的聲音是要用心去聆聽(tīng)的。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 4
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了大地。聽(tīng)，樹(shù)枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來(lái)�！班�，喲！下雨了。那聲音是多么歡快呀！
隨著時(shí)間的流逝，那個(gè)粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來(lái)了�？爝^(guò)來(lái)看，那只小鳥(niǎo)正蹲在樹(shù)枝上盡情地歌唱，還不時(shí)搖搖頭，拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥(niǎo)的.歌聲傳遍了整棵樹(shù)。那棵樹(shù)上的知了聽(tīng)見(jiàn)了，想出來(lái)探個(gè)究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來(lái)一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著“吱吱吱”地叫了起來(lái)。夏夜，“金鈴子”出場(chǎng)了。它叫著，仿佛在搖鈴，動(dòng)聽(tīng)極了。
秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái)。果園里，果樹(shù)上的水果被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響，好像在說(shuō)：“我們要感謝勞動(dòng)人民”。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風(fēng)一吹來(lái)，田野里發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂(lè)地慶祝秋天。
冬天來(lái)了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺(jué)。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂(lè)曲。
啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。��！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱搖籃曲。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 5
晚風(fēng)依然，在天與地之間悠然徘徊。
心，似乎與叮咚的泉水融為一體。
靜靜聆聽(tīng)這純樸的自然之音，悠靜而暢快，清脆奔放，把我的煩惱拋開(kāi)，把我心底的熱情召喚。
藍(lán)色的泉，藍(lán)色的天，藍(lán)色的風(fēng)。藍(lán)色的夢(mèng)幻之泉，閃爍著夢(mèng)幻般清透的神秘色彩。這一切，似乎只有童話世界的仙境才會(huì)存在。
我呆呆地望著它，好像一秒鐘不看它就會(huì)立刻消失。
一陣風(fēng)，淡淡的拂，在我的臉頰上輕輕地挨著、挨著，如同精靈一般又很快的閃開(kāi)了，留下一臉清涼。
久久回味這絲絲輕柔，心里早已塞滿了甜蜜與幸福。
輕輕搖曳的樹(shù)葉，是風(fēng)的信使，
輕輕搖擺的花兒，是風(fēng)的足跡，
輕輕搖動(dòng)的小草，是風(fēng)的飄零。
每一條小溪，每一汪清泉，每一個(gè)足跡，都是風(fēng)過(guò)的漣漪。
從幽林深處傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的`鳴叫。這聲音，忽高忽底，時(shí)而清脆，時(shí)而低沉，充滿著一種不易覺(jué)察的清幽。
是春風(fēng)拂面的聲音嗎？
是花開(kāi)花落的聲音嗎？
那是美妙的天籟之音啊，一種和諧美妙的音律，一串閃動(dòng)跳躍音符，在我的心中縈繞回蕩，久久不忍離去……
美妙的聲音500字學(xué)生作文 6
大自然中有許多美妙的聲音，它們無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用心去感受，就一定會(huì)聽(tīng)到這美妙的聲音。
走進(jìn)大自然，這種聲音無(wú)處不在。你聽(tīng)，“喔……喔喔……”，這是公雞在唱著早起歌，是動(dòng)物們從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。太陽(yáng)公公的陽(yáng)光照射著世間萬(wàn)物，使植物“嗖嗖”地向上長(zhǎng)，有的剛破土而出的小草好奇地望著周圍的世界，仿佛對(duì)什么都充滿了好奇心。“嘩嘩”小溪?dú)g快的`流著，我想，小溪也在唱著動(dòng)聽(tīng)而又優(yōu)美的早起歌。風(fēng)兒姑娘飛過(guò)，使小花“沙沙”地?fù)u擺著，這種聲音，令人心曠神怡。
“撲撲撲”美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著它那漂亮的翅膀�！拔宋宋恕鼻趧诘拿鄯湓诿利惖幕ǘ渖喜芍�，用它自己的勞動(dòng)來(lái)釀出香甜的蜂蜜。
一到傍晚，這草叢就是昆蟲(chóng)的天下了：“蟈蟈”“蛐蛐”“嗡嗡”……昆蟲(chóng)們有節(jié)奏的振動(dòng)著翅膀，演出一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè)。此時(shí)，我已經(jīng)沉靜在這音樂(lè)之中，我感覺(jué)這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的。聽(tīng)著這種聲音，好像是在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。使人心情舒暢，使人快樂(lè)。
大自然的聲音真是千奇百怪，讓人流連忘返，難以忘懷，此時(shí)此刻，我耳中好像還浮現(xiàn)出那美妙的聲音。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 7
這個(gè)世界上有很多有魅力的聲音，讓我們不禁覺(jué)得這世界更加的美麗了。六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，老天好像生氣了，天空變得灰沉沉的，不一會(huì)兒，又已是烏云密布。
“轟隆隆”，雷公發(fā)怒了。伴隨著一陣震耳欲聾巨響，風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái)，路旁的玉蘭樹(shù)被風(fēng)吹得拼命搖晃著，發(fā)出“呼啦呼啦”的響聲。隨即而來(lái)的是傾盆大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地從天空傾瀉下來(lái)。我坐在房間里，看著窗外細(xì)密的雨線像一幅無(wú)邊無(wú)際的透明珠簾。馬路上，一輛輛車在雨中行駛，川流不息，不時(shí)傳來(lái)幾聲“嘟嘟嘟”的喇叭聲。遠(yuǎn)處的田野籠罩在雨霧當(dāng)中，我似乎聽(tīng)到禾苗正咕嚕咕嚕地喝著甜美雨水的聲音呢！
突然，客廳里電話機(jī)“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的。正在上班的她牽掛晾曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服，讓我趕快收拾起來(lái)。
收拾好衣服，我站在窗口遙望。雨，越下越大，那雨珠子像一支支箭，不斷地射擊著大地；風(fēng)，也不甘示弱，發(fā)出一陣陣“呼呼”的.聲音。大地變得一片白蒙蒙的，好像披上一層白紗。
半個(gè)多鐘頭后，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。天空中出現(xiàn)了一道七色的彩虹，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，樹(shù)葉上的水珠滴落在雨蓬上，發(fā)出“丁——冬——丁——冬”的響聲，非常清脆。
我正陶醉在這大自然美妙音韻中，“嘭嘭嘭”，一陣敲門聲傳來(lái)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 8
傾聽(tīng)大自然，享受大自然美妙的聲音！——題記
大自然的聲音是獨(dú)特的，是獨(dú)一無(wú)二的！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的音樂(lè)，正因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在接觸它，才讓我們對(duì)它感覺(jué)平凡，如果我們細(xì)細(xì)的去品嘗，品嘗后的滋味似乎也別有一番獨(dú)特的滋味！
聽(tīng)，大自然開(kāi)始了這次奇妙的演奏��！
風(fēng)姑娘把所有一切都當(dāng)成了奇妙無(wú)比的'琴鍵！風(fēng)姑娘一揮手，樹(shù)葉開(kāi)始“嘩，嘩——”，風(fēng)姑娘一抬頭，“唧唧、喳喳、咕咕、咯咯、唔唔”，風(fēng)姑娘一跺腳，草兒開(kāi)始“沙，沙——”那種聲音，時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而渾厚，時(shí)而柔美！
那些聲音，那些演奏，正在向我們悄悄地奔來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
站在一棵大樹(shù)下，靜靜的，靜靜的，聽(tīng)到了那細(xì)小的聲音，“唰，唰——”抬頭一看，金黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)這些蝴蝶們親吻著大地時(shí)，都會(huì)輕輕地、悄悄地、慢慢地落地，當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽(tīng)它時(shí)，那種聲音是隨心所欲、不拘一格的美！而這種聲音你只能用心去聆聽(tīng)，那么它的聲音才會(huì)令你感到非常優(yōu)雅、舒服！
躺在那一望無(wú)際的田野里，讓人感到非常的舒服，風(fēng)姑娘跑過(guò)來(lái)演奏、指揮，鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)歡快地唱歌，花兒悄悄的冒出頭來(lái)伴舞，小草開(kāi)始了它奇妙的伴奏……
我最喜歡的是潺潺流水的小溪，因?yàn)樗纳ぷ邮悄敲辞宕�、那么柔軟、那么�?yōu)美、那么親切、那么自然，聽(tīng)！小溪發(fā)出了異常清脆的音響——
�！恕�，�！恕�
在當(dāng)你有煩惱時(shí)，就來(lái)到大自然的懷抱里，親近大自然，去傾聽(tīng)，去享受，你的煩惱便會(huì)忘卻！奇妙無(wú)比的大自然，演奏出了許許多多優(yōu)雅的小曲，令人聽(tīng)而不忘，每一個(gè)音符都帶著幻想的聲音！大自然，我要去傾聽(tīng)你深處的內(nèi)心，鉆進(jìn)你那溫暖的懷抱中，拋棄所有的煩惱，忘卻所有的記憶，與你一同享受，大自然，我的老朋友，我愛(ài)你！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 9
從前，在一個(gè)金碧輝煌的城堡里，住著一位美麗的公主，她很喜歡音樂(lè)和唱歌。她常常在夜晚唱歌，甜蜜的歌聲就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，吸引了很多小動(dòng)物來(lái)傾聽(tīng)。所以有很多動(dòng)物喜歡她的聲音，也與她成為了好朋友。
大事有一天，一個(gè)邪惡的巫師因?yàn)榧刀使髑宕嗟纳ひ�，就把公主變成了沉睡的狀態(tài)，公主一睡就是好幾年，國(guó)王和他的子民們都非常擔(dān)心公主。
國(guó)王想：公主喜歡音樂(lè)，要不給公主放點(diǎn)音樂(lè)試試？也許一聽(tīng)到音樂(lè)，公主便會(huì)起來(lái)！于是國(guó)王派出人，到處敲鑼打鼓傳達(dá)他的.旨意。
青蛙聽(tīng)了，自告奮勇地說(shuō)：“我可以有辦法讓公主蘇醒過(guò)來(lái)！”于是它就呱呱呱地叫起來(lái)。但是，過(guò)了很久，公主還是沒(méi)有清醒。
國(guó)王又找來(lái)鋼琴家，鋼琴家說(shuō)：“我能彈出世界上最動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲�！庇谑�，他彈了一曲又一曲，公主卻還是沉睡不醒，國(guó)王很傷心。
忽然，他的大臣說(shuō)：“在一個(gè)城堡里，有一個(gè)擅長(zhǎng)音樂(lè)的王子，也許他可以喚醒公主。于是，國(guó)王請(qǐng)來(lái)了王子，王子在公主旁邊一邊拉小提琴，一邊唱歌給公主聽(tīng)。奇跡發(fā)生了！公主漸漸地蘇醒了過(guò)來(lái)，國(guó)王、王子、子民們都非常開(kāi)心。從此，他們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
公主又可以唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲了，小動(dòng)物們也為公主感到高興，紛紛來(lái)到公主的窗前聽(tīng)她歌唱。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 10
每個(gè)人的心目中，都會(huì)有一種最美妙的聲音。老師說(shuō)，那是學(xué)生的一聲問(wèn)好；歌手說(shuō)，那是觀眾的陣陣掌聲；我卻說(shuō)，那是每天出門前媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
記得一次，我正準(zhǔn)備出門去上學(xué)，不料又遭到了媽媽的“言語(yǔ)攻擊”：“赫文啊，你要遲到了，快點(diǎn)穿衣服；出門要戴口罩，別著涼；吃飯要吃完！”我本來(lái)就因快要遲到而煩惱，聽(tīng)了這些話心里更是十分煩躁：“你能不能別啰嗦了？我本來(lái)就快遲到了，被你一催，豈不更慢？”說(shuō)罷，我摔門而去，只留下媽媽一人待在原地。
整整一天，我和媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)十句話。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，淚水無(wú)聲地打濕了枕巾。
過(guò)了幾天，我終于盼到了這樣的早晨：媽媽出差了，耳根子可以清凈了！然而，本以為可以歡天喜地、自由自在地學(xué)習(xí)、生活幾天，可我卻渾身不自在，總覺(jué)得少了些什么。原來(lái)我早已習(xí)慣了媽媽的囑咐，沒(méi)有那一遍又一遍的叮嚀，我好像做什么事情都失魂落魄。我又開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。那三天，我是懷著煎熬的.心情度過(guò)的。
終于，媽媽出差回來(lái)了。進(jìn)門第一句話，仍然是那熟悉不過(guò)的嘮叨：“赫文啊，這幾天作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做？琴有沒(méi)有練？有沒(méi)有咳嗽……”雖然我表面上說(shuō)：“哎呀，別說(shuō)了！”但，心里卻流過(guò)一道暖流，那是溫暖又熟悉的溫度。
媽媽的叮囑，就是我心目中最美妙的聲音。它將一直在我耳邊縈繞，伴我成長(zhǎng)……
美妙的聲音500字學(xué)生作文 11
每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)各色各樣的聲音，有的珠圓玉潤(rùn)，有的響遏行云，還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。
我知道的聲音有很多種，比如：敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊，只要你用心聽(tīng)了，你一定會(huì)認(rèn)出這個(gè)聲音是從哪來(lái)的，從那里去的，還會(huì)從聲音里找出各種神奇古怪的動(dòng)物，還可以發(fā)現(xiàn)寶藏呢！
有一個(gè)雨過(guò)天晴的雨天，我聽(tīng)見(jiàn)院子里有小雨水的“滴答”聲，等我跑到了樓下，發(fā)現(xiàn)小雨水把石頭打穿了一個(gè)洞，過(guò)了三天三夜，連下了三場(chǎng)大雨，雨水灑在地上，讓花草樹(shù)木都有了一個(gè)新的生命，花兒開(kāi)得更燦爛了，讓雨水驕傲的越來(lái)越厲害，幾乎每個(gè)地方都有著“啪啦”的聲音。當(dāng)我再次下樓時(shí)，那塊石頭早已不見(jiàn)了。
有一天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽走在大街上，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，就有一個(gè)刺耳的.聲音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原來(lái)是學(xué)校的鑼鼓聲，還有許多樂(lè)器，比如：長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)……一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器，我一一看了一遍又一遍，真羨慕他們啊！要是我也有像他們一樣的樂(lè)器，那該多威風(fēng)��！等我走進(jìn)班里時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀課文的聲音，大家跳繩的“當(dāng)當(dāng)”聲，和同學(xué)們的寫字聲……這些聲音可真是奇妙��！
我愛(ài)聲音！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 12
踏在鵝卵石鋪成的小路上，來(lái)到田野里。
金黃色的稻田一望無(wú)際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經(jīng)成熟了，飽滿的麥穗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙……沙沙……”麥子們?cè)谖L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，跳起了歡快的舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹(shù)葉妹妹不放過(guò)任何展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也從樹(shù)上邁著舞步，和著旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹(shù)上慢慢地飛舞落地�！斑恪恪甭�(tīng)，又是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是羊兒們，在牧羊人的指導(dǎo)下，來(lái)到田野邊，一起共舞，加入這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
“咯吱”農(nóng)民們踩在由樹(shù)葉鋪成的金毯上，前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子。“咔嚓”農(nóng)民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái)，在太陽(yáng)底下，他們大滴大滴的`汗珠從額頭上滴落下來(lái)，融入在土地里。
我又來(lái)到了田野旁的小溪邊，風(fēng)姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面，她吹送來(lái)了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍(lán)天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫�！岸＿恕鄙缴系娜布尤肓诉@場(chǎng)嘉年華，她順著山灣，急匆匆地流淌下來(lái)，帶上了禮物，是被泉水沖刷過(guò)的石子和花瓣，它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無(wú)窮。
風(fēng)停了，溪流也平靜了，農(nóng)民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái)，只剩下隱隱約約的鳥(niǎo)鳴聲，也許這正是這場(chǎng)音樂(lè)嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 13
平凡的聲音有很多，當(dāng)你靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，美妙的聲音也很多……
“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤(rùn)了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機(jī)勃勃。春雨在嫩綠的季節(jié)顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……
“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……
“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……
冬雪伴隨著小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車頂上都留下了它們的印記；“哈哈哈哈”小朋友們?cè)谛^(qū)里玩耍的'歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機(jī)……“滴嗒滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè)趣！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 14
平凡的聲音有很多，當(dāng)你靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤(rùn)了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機(jī)勃勃。春雨在嫩綠的季節(jié)顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的'舒暢……
冬雪伴隨著小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車頂上都留下了它們的印記；“哈哈——哈哈”小朋友們?cè)谛^(qū)里玩耍的歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機(jī)……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè)趣！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶我們來(lái)到美麗的沿河公園。陽(yáng)光照在桃紅柳綠的河沿上，到處百花盛開(kāi)，一座座的高樓大廈看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)巨人，遠(yuǎn)處有一座電塔，好像一把鋒利的寶劍。
我們站在寬闊的小河邊，眼睛輕輕地閉上，靜靜地聆聽(tīng)看近處和遠(yuǎn)處的聲音。我們聽(tīng)到了淸脆、悅耳的鳥(niǎo)叫聲，潺潺的溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，汽車“突突”聲音， 小狗“汪汪”的叫聲，遠(yuǎn)處不時(shí)飄來(lái)老人跳舞聲。
回到教室，同學(xué)們關(guān)上門窗，坐在椅子上靜靜地傾聽(tīng)著室內(nèi)的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的`心跳聲、呼吸聲等等。
原來(lái)聲音如此美妙！那些聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人會(huì)多么痛苦�。∪绻沂巧裣傻脑�，我一定會(huì)讓全世界聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人都聽(tīng)見(jiàn)這大自然美妙的聲音。
簡(jiǎn)評(píng)：結(jié)尾的聯(lián)想，立意不錯(cuò)但有些和前文突兀過(guò)渡不自然，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣美妙的聲音，“叮咚，叮咚”，我看見(jiàn)泉水潺潺流動(dòng)，穿過(guò)石縫，躍過(guò)石塊，我聽(tīng)見(jiàn)泉水在歡笑，在奔跑，在玩耍，悅耳的聲音漸漸飄入耳中，不停地，飄啊飄……“沙沙，沙沙”，那是樹(shù)葉舉行的一次交響樂(lè)演出，青翠欲滴的書頁(yè)隨著微風(fēng)的伴奏，在不停的舞動(dòng)著，跳著，唱著，連野花也為之陶醉。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，在空中盤旋了幾圈，停在了枝頭上；蟋蟀來(lái)了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子們也來(lái)了，像泉水一樣，笑著、跑著、跳著，為這優(yōu)美的景色又增添一筆亮麗的色彩。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 16
聲音是一種美！
因?yàn)橛新曇�，這個(gè)世界才是這樣的多姿多彩；因?yàn)橛新曇�，人們之間才存在著語(yǔ)言；因?yàn)橛新曇簦圆庞薪裉斓奈覀儭?/p>
說(shuō)起聲音，讓我不知不覺(jué)得想起了那晚年失聰?shù)呢惗喾�。他是那么的可憐，在已逝去的青春的人生中，卻失去了這一重要的東西，這是多么的殘忍和多么的傷心！
聲音！對(duì)我來(lái)說(shuō)是敏感的。
當(dāng)在學(xué)校聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)的聲音就知道他是誰(shuí)了，想必，這應(yīng)該是因?yàn)榕c他接觸久了，久而久之的就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個(gè)人都具備自己獨(dú)特的聲音，有的纖細(xì)，有的粗壯，有的豪邁，有的清幽，有的悅耳。這些聲音各具特色，美麗而動(dòng)聽(tīng)！
我愛(ài)聲音！所以愛(ài)聽(tīng)那清脆悅耳的音樂(lè)。那是多么的動(dòng)聽(tīng)，我愛(ài)那種聲音，愛(ài)那種旋律。當(dāng)歌手一句一句的唱著歌詞的時(shí)候，那種聲音源源不斷的從他的嘴里發(fā)出了，是那樣的清幽悅耳，讓人們的.心都平靜了下來(lái)，去感受那其中的奧秘。
聲音是自然賜予這個(gè)世上最美好的東西。所有的生物因?yàn)橛辛寺曇舨抛兊玫哪敲吹挠谐瘹�，有力量。世上的各處都存在的各種各樣的聲音，水的滴答聲；鳥(niǎo)的嘰喳聲，石頭的撞擊聲，走路是的摩擦聲。這些聲音都來(lái)自這個(gè)奇妙的世上。
我愛(ài)自然，我愛(ài)所有的生命，我愛(ài)世上的萬(wàn)物，更愛(ài)這世上所有的聲音！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 17
“嘩——嘩——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。
一天，我和媽媽一起去公園玩。一走進(jìn)大門，只聽(tīng)“嘩——嘩”、“嘩——嘩”，那是小溪在歡快的歌唱�！吧成�，沙沙——”那是大樹(shù)在彈琴。
我和媽媽走到小溪邊，溪水“嘩——嘩”響，仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺(jué)得自己就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，穿著透明的衣服，站在陽(yáng)光里。突然，風(fēng)來(lái)了，我就開(kāi)始舉行熱鬧的音樂(lè)會(huì)。荷葉在我的頭頂上飄來(lái)飄去，就像架子鼓一樣。我一邊唱，一邊敲著架子鼓，整個(gè)公園都在聆聽(tīng)……過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，而是在看小溪呢！
我們又走到一棵綠油油的大樹(shù)旁邊。它真像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，大樹(shù)的葉子就是士兵的的頭發(fā)，真有趣！
忽然來(lái)了一陣大風(fēng)，大樹(shù)高興極了！興奮地?fù)u動(dòng)著它的.葉子，發(fā)出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音，在我耳邊響起，如同有人在歡樂(lè)地唱歌！
此時(shí)，我陶醉其中，感覺(jué)自己化身成了一棵樹(shù)，矗立在綠油油的草地上。小鳥(niǎo)在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，那是在為我伴奏。一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，把小鳥(niǎo)的聲音蓋住了，而我努力地發(fā)出“沙——沙——”的聲響，和著大風(fēng)“呼——呼——”的聲音，如同一曲宏大的樂(lè)章……
漸漸地，我覺(jué)得樹(shù)葉飄落了，我棕色的身子不見(jiàn)了。哦，才意識(shí)到我不是一棵大樹(shù)，我是一個(gè)人呀！
大自然的聲音，太美妙啦！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 18
萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小鴨子在池塘里自由自在地游泳。“呱呱呱”忽然他的耳邊傳來(lái)一陣青蛙叫聲。
“嘎嘎嘎，你唱得真難聽(tīng)，我可比你唱得好10萬(wàn)倍，我這才是真正的歌唱家。”小鴨子朝著青蛙“嘎嘎嘎”歡快地唱了起來(lái)。
青蛙當(dāng)然不服氣，他氣得眼珠子快迸出來(lái)了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了，想把小鴨子的`聲音壓下去，證明它才是真正的歌唱家。
“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他們你一聲，我一聲，把池邊森林里的小歌手百靈鳥(niǎo)給吵醒了，百靈鳥(niǎo)生氣極了，扇動(dòng)著翅膀朝小池塘飛去。
百靈鳥(niǎo)了解了具體情況，想到了一個(gè)好辦法�！拔覀儊�(lái)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)怎么樣？”百靈清清嗓子說(shuō)。
一聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)，河水“嘩啦啦”跑來(lái)了，溪水“叮咚叮咚”跳躍著，他們開(kāi)心地說(shuō)：“我們也加入吧�！�
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上扇動(dòng)著翅膀當(dāng)指揮家，青蛙“呱呱呱”鼓著腮幫使勁唱，鴨子“嘎嘎嘎”昂著脖子忘情地唱，小河“嘩啦嘩啦”，小溪“叮叮咚咚”，他們的合唱十分美妙。風(fēng)婆婆聽(tīng)到了，鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩，樹(shù)葉們聽(tīng)到了，“沙沙沙”給他們鼓掌。
美妙的聲音在森林里回蕩著，狐貍聽(tīng)到了，不再去追兔子了，獅子聽(tīng)到了，也停下了追趕小鹿的腳步。
多么美妙的聲音，多么和諧的畫面。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 19
一天，我正在看書。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的'落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲�！皣W”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
一天，我正在看書。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲�！皣W”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 20
早晨，微風(fēng)吹過(guò)了我的額頭，太陽(yáng)和我一樣在賴床，一聲溫柔地呼喚傳來(lái)：“寶貝，起床了！”伴隨著媽媽美妙的聲音，伸個(gè)懶腰，愉快的一天也開(kāi)始了。
“嘀嘀——嘀嘀”從廚房傳來(lái)烤箱完工的提醒聲，那是好吃的'早飯對(duì)我地召喚。媽媽帶著硅膠手套，彎著腰，小心翼翼地打開(kāi)烤箱，一股香味迎面撲來(lái)，奶香味的土司面包夾著黃橙橙的荷包蛋，好像在說(shuō)：“小主人快來(lái)品嘗我呀�！背酝昝牢兜脑顼垼议_(kāi)開(kāi)心心地背起書包，穿上鞋子，沖向?qū)W校。
我的腳剛剛邁進(jìn)校園，耳邊就響起了同學(xué)們熱鬧的議論聲：“張行，你今天穿得好酷��！”“是誰(shuí)給你買的？”“可太精神了！”同學(xué)們對(duì)我的歡迎和友好讓我如此喜悅。
“兩只老虎，兩只老虎……”教室里音樂(lè)老師和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱著歌，大家面帶微笑，神采奕奕。這是我最喜歡的音樂(lè)課，那時(shí)的教室充滿了喜悅和歡樂(lè)！
“叮咚——叮咚�！毕抡n鈴響了，我急不可待地邁著輕盈的腳步奔向操場(chǎng)，跳會(huì)兒繩呀，跑會(huì)兒步呀，那時(shí)的操場(chǎng)像我的快樂(lè)園。
放學(xué)路上響起了小販們此起彼伏的叫賣聲�！百u煎餅嘍！賣煎餅嘍！新鮮出爐的煎餅哦！”煎餅店老板的吆喝聲總能第一時(shí)間吸引我，因?yàn)榧屣炇俏业淖類?ài)。
“啾啾……啾啾……”這是夜鶯在鳴叫，晚上我躺在床上，看著窗外的星星，聆聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，腦海里回憶著白天各種愉快的事，慢慢伴我入眠……
美妙的聲音500字學(xué)生作文 21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清晨的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中帶回現(xiàn)實(shí)，是該起床的時(shí)間了，這聲音很熟悉也很討厭，因?yàn)樗鼛臀野磿r(shí)上學(xué)，也天天不讓我睡懶覺(jué)。我趕緊床，匆匆忙忙洗漱和吃早飯。因?yàn)槲野磿r(shí)起床，所以爸爸今天開(kāi)著轎車送我上學(xué)，我也就有很多機(jī)會(huì)好好欣賞一路上的風(fēng)景。
一路上，我坐在爸爸車上看著街上來(lái)來(lái)往往的上班、上學(xué)的人潮，聽(tīng)著爸爸為我播放的音樂(lè)，真的好聽(tīng)!外面聽(tīng)著汽車“嘟嘟”的喇叭聲，菜場(chǎng)周邊小販的叫賣聲，所有的這一切匯成一曲美妙的“清晨交響曲”。到了學(xué)校，教室了傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書，非常有節(jié)奏，也非常動(dòng)聽(tīng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)句“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”于是我趕緊加快腳步，加入到這陣陣的讀書聲潮中。課堂上老師的教書聲、、課堂外同學(xué)們的歡呼聲，還有音樂(lè)課上美妙的歌聲……這一切又構(gòu)成了“學(xué)習(xí)交響曲”。
放學(xué)了，我又加入到街上的聲音世界中，鉆進(jìn)“轟隆隆”的公交車，享受它帶給我回家的`感覺(jué)。到家中，我完成作業(yè)后，趕緊拿起我心愛(ài)的二胡，一曲曲優(yōu)美的琴聲讓我陶醉在其中。
這一天，我感受到各種各樣的聲音，許許多多，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有公交車刺耳的喇叭聲……但是我認(rèn)為最美妙的聲音是老師的教書聲和同學(xué)們的讀書聲，這些聲音將陪伴我一生，將指引我前進(jìn)的方向。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 22
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就像一個(gè)音樂(lè)廳，它有很多種聲音。每學(xué)期一次的體育嘉年華都在這里舉行，有跳繩，有跑步，有做操等等項(xiàng)目。
跳繩比賽有三種：并腳跳、開(kāi)合跳和單腳交換跳。同學(xué)們揮動(dòng)跳繩比賽時(shí)，繩子使勁兒打在地上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，就像在給樂(lè)曲打節(jié)奏。
跑步比賽開(kāi)始了，跑道就像五線譜，同學(xué)們就像五線譜上的音符。當(dāng)參賽的同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力奔跑時(shí)，整個(gè)跑道就像一幅流動(dòng)的.樂(lè)譜。其余的同學(xué)在啦啦隊(duì)里大聲地喊“加油，加油！”在啦啦隊(duì)的助力下，同學(xué)們都跑出了自己的好成績(jī)，跑得第一的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的笑容，大家紛紛給他掌聲祝賀；沒(méi)得第一的同學(xué)也不氣餒，心里想著要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次超過(guò)他。
戲曲操比賽時(shí)，音箱里播放出輕柔和婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，我們戲曲操的動(dòng)作就像中國(guó)傳統(tǒng)戲曲表演的動(dòng)作，婀娜多姿，非常優(yōu)美。而武術(shù)操比賽時(shí)，音箱里播放的音樂(lè)就是另一種風(fēng)格了，鏗鏘有力，節(jié)奏明快，動(dòng)作也變成了整齊劃一的武術(shù)，坐如鐘，站如松，行如風(fēng)……哇！我們一個(gè)個(gè)就像威風(fēng)凜凜、威武帥氣的武林大俠。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有很多音樂(lè)，比如開(kāi)校會(huì)時(shí)，出旗、升旗、國(guó)歌和校歌的音樂(lè)，都是美妙的聲音。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳，我愛(ài)這個(gè)音樂(lè)廳！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 23
清晨，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鬧鈴聲中，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，側(cè)耳傾聽(tīng)。
衛(wèi)生間里響起“嘩啦啦”的流水聲，我知道那是習(xí)慣早起的爸爸，他的腳步聲經(jīng)過(guò)過(guò)道時(shí)，在奶奶的房間門口停了停，大概是又去看望奶奶，順便問(wèn)她早上想吃什么了吧。接著是“吱”一聲開(kāi)門，再是“咔嗒”一聲門鎖閉合，緊接著樓梯上傳來(lái)“踢踏踢踏”的腳步聲——爸爸下樓買早點(diǎn)去了。
中午，媽媽買菜回來(lái)了，打開(kāi)水龍頭，“嘩啦嘩啦——”洗起菜，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”她熟練地在案板上把土豆切成絲，裝進(jìn)盤子里，再“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋里，又聽(tīng)“刺啦——”一聲，土豆絲被倒進(jìn)鍋里，“哧哧”，鍋鏟翻炒著土豆絲，炒得有一絲焦黃，熟了，就把它們盛到白花花的盤子里，放在餐桌上。
“寶貝，快點(diǎn)，該起床了，要遲到了！”伴隨著緊張的'催促聲，媽媽拉起午休的我，手忙腳亂地將書包挎在我的肩上，“咚咚咚”沖下樓，媽媽“呼哧呼哧”喘著粗氣，“嘀——”電動(dòng)車載著我飛奔而去。
天黑了�！把笱蠼裉毂憩F(xiàn)好，老師表?yè)P(yáng)他了！”負(fù)責(zé)接我放學(xué)的爺爺，一進(jìn)家門就忙不迭地向爸爸報(bào)喜�！罢娴�？太好了！”“兒子，你多吃點(diǎn)！”“作業(yè)多嗎？寫完了早點(diǎn)睡吧�！碧稍诖采�，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽明顯放慢了腳步，躡手躡腳地走來(lái)走去。
每天，縈繞在我耳畔的有各種聲音，它們是美妙的，溫馨的，它們是家的聲音，我陶醉著、回味著……
美妙的聲音500字學(xué)生作文 24
有人說(shuō)美妙的聲音是樹(shù)林里"嘰嘰喳喳"的鳥(niǎo)鳴聲；有人說(shuō)美妙的聲音是筆尖書寫時(shí)發(fā)出的"沙沙"聲；有人說(shuō)美妙的'聲音是媽媽的嘮叨聲。那到底哪些聲音是最美好、最美妙的呢？接下來(lái)讓我們一起去尋找吧！
廚房音樂(lè)會(huì)
我一回到家里，媽媽就已經(jīng)在為晚餐忙碌著了。媽媽從柜子里拿出一個(gè)鮮紅的西紅柿，她打開(kāi)水龍頭，水蹦著、歡唱著發(fā)出"嘩嘩"的聲音，接著清澈的水從龍頭口流淌出來(lái)。媽媽把西紅柿洗干凈后，就把它放在案板上，拿出鋒利的菜刀來(lái)開(kāi)始切西紅柿，菜刀與菜板相觸，發(fā)出"哆哆哆"的聲音，媽媽把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里，用鏟子炒了起來(lái)，油、鏟子和鍋相互碰撞，發(fā)出"噼里啪啦"的聲音，那聲音是那么的悅耳，真是一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)呀！
大自然的樂(lè)章
我吃完晚飯后，就去外面散步。我走在路上，馬路上的汽笛聲連綿不斷，"滴——"，堵車的時(shí)候，車子排起隊(duì)來(lái)就像一條長(zhǎng)龍。可是這時(shí)卻下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，發(fā)出"沙沙"的聲響，我接著又聽(tīng)見(jiàn)""轟隆隆"的雷聲，這聲音都要把天給震破了。
大自然美妙的聲音可真多呀！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 25
我尋找著世界上最美妙的聲音，我來(lái)到小溪旁……
美妙的聲音：泉水叮咚……
我找到了，小溪旁一株嫩綠的小野草，他那晶瑩剔透的小水珠在葉子上滾動(dòng)著，這是葉子一吹，小水珠滑落了下來(lái)，滑落在小溪里，發(fā)出叮咚的聲音，這聲音好清脆，河面上蕩著波紋�？磥�(lái)小水珠可能想快點(diǎn)下去洗個(gè)舒舒服服的澡呢!聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌呢!他們組成了一個(gè)小鳥(niǎo)合唱團(tuán)，在枝頭唱練唱，想去參加森林歌唱比賽吧!你看，大樹(shù)伯伯的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層，透進(jìn)小溪中喝水呢，咕嚕咕�！瓇
我又到了小動(dòng)物的世界，你們聽(tīng)，蟋蟀在田野里開(kāi)演奏會(huì)呢!西西西…~知了在數(shù)著星星：“1顆，2顆，3顆，4顆”……青蛙們?cè)谔锢锉谋奶�，好像一位位舞姿�?yōu)美的少女，好似像天鵝般美麗。
這是下起了雨，雨越下越大，使勁拍打著地面，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨，如絲般纏綿，發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻。沙啦啦沙啦啦…~
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。近處，一絲雨絲滴落在路旁的'小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚，叮咚~~
我找到了，世界上那個(gè)最美妙的聲音是雨唱起了優(yōu)雅的小曲，哼著優(yōu)美的小調(diào)，發(fā)出了許多優(yōu)美清脆的聲音，雨是優(yōu)美的!
沙啦啦，沙啦啦~~
美妙的聲音500字學(xué)生作文 26
星期六早晨，鳥(niǎo)兒們那清脆悅耳的歡叫聲，透過(guò)窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。我大口大口呼吸著新鮮空氣。
我穿好衣服，洗漱完畢，和爸爸去菜市場(chǎng)買菜送給我九十幾歲的太爺爺。街上，陽(yáng)光早已探出了一大半的身子，照耀著我們身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，多么美妙的太陽(yáng)。路上行人發(fā)出清脆的“噠噠”聲，踏實(shí)的“啪啪”聲，自行車的“叮鈴”聲，汽車一去無(wú)回的“呼呼”聲，組成了一支美妙的交響曲。
來(lái)到菜市場(chǎng)。哇，這里真是熱鬧非凡，挎著籃子、提著袋子買菜的人熙熙攘攘，擺滿各種貨物的攤位一個(gè)連一個(gè)，吆喝聲，詢問(wèn)聲，討價(jià)還價(jià)的`各種聲音，不斷地涌入耳朵。
來(lái)到賣魚(yú)的地方，調(diào)皮的魚(yú)兒不時(shí)把水灑在我們和路人的身上發(fā)出“嘩嘩”的聲音，挑好了魚(yú)，老板剛把魚(yú)抓起來(lái)，魚(yú)在老板手里一蹦，“啪嗒”一聲掉進(jìn)水里，老板重新把魚(yú)撈了上來(lái)放在地上，魚(yú)在地上“啪啪啪”地直跳。其他的魚(yú)兒見(jiàn)狀也安靜了下來(lái)，生怕自己被別人買走，我們看了哈哈大笑起來(lái)。我們還買了其他的菜，在“嘎嘎嘎”的鴨子聲中。，“嗤嗤嗤”的煎炸聲中……我們離開(kāi)了菜市場(chǎng)。
到了太爺爺家，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中，笑瞇瞇地看著我，小鳥(niǎo)在枝頭盡情地唱著歌。菜送到了廚房里，太爺爺滿臉笑容，哈哈哈的大笑起來(lái)。我在心里莊嚴(yán)宣告：我要經(jīng)�？赐珷敔�，讓太爺爺一直歡笑起來(lái)。我也要孝順爸爸媽媽，讓爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 27
美妙的聲音在大自然中是無(wú)處不在的，只要用心去觀察、聆聽(tīng)，就會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)。
你聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“嘰嘰，嘰嘰”，是樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會(huì)，原來(lái)是它的媽媽—雷姑姑來(lái)接它回家呀，可是春雨哥哥還不想回家，雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法，它也只好回家了。
“呱呱，呱呱”原來(lái)是青蛙弟弟從池塘里探起頭來(lái)，水里的.青蛙媽媽對(duì)它說(shuō)：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙說(shuō)：“它們都不帶我玩。”說(shuō)著，一條小金魚(yú)從池塘里鉆了出來(lái)說(shuō)：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩嗎？”小青蛙回答說(shuō)：“可以，那我們玩什么呢？”“那我們就比游泳吧！”小金魚(yú)回答說(shuō)。它們就一起開(kāi)始游泳比賽了。
秋天的早上，我打開(kāi)窗戶，看到外面是一個(gè)金色的樂(lè)章我不由自主地打開(kāi)門沖了出去，看到外面金色的世界，一片落葉“沙沙，沙沙”飄到了我的臉上，對(duì)我說(shuō)：“秋天到了，出去玩吧！”這是我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯收割稻田的笑聲，我上前去，看到了農(nóng)民伯伯臉上的笑容。
一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，冬爺爺把大地裝扮成一個(gè)潔白的世界，北風(fēng)“呼呼，呼呼”地刮著，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人們踩著雪地“嘎吱，嘎吱”，爺爺奶奶們?cè)诩依锿高^(guò)窗戶來(lái)看這外面的世界。
大自然的聲音是多彩的，只要用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 28
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè)，是那么清脆、美妙。
小鳥(niǎo)因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔；大地因?yàn)橛行〔莸?新綠，才顯得如此生機(jī)勃勃；花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持，才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當(dāng)聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽(tīng)到海鷗的鳴叫，也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽(tīng)到�？薜穆曇�，也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份，讓人歡樂(lè)但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī)，可以讓人歡，也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊，可以細(xì)潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們?nèi)祟惪撤?shù)木，開(kāi)采礦物，但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟悺?/p>
傾聽(tīng)大自然的聲音，學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)一首詩(shī)，用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī)，用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī)，只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫，只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn)，只有突破這一觀點(diǎn)，才會(huì)打開(kāi)自己心靈的跑道。
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè)。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 29
聽(tīng)，大自然在親切地呼喊著你，小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……
一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽(tīng)!可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動(dòng)人，那就叫—— 清早，鳥(niǎo)兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過(guò)窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂(lè)…… 走出了家門，我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的`人不多，挺安靜的，但再仔細(xì)一聽(tīng)，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾從身旁騎過(guò)的自行車有節(jié)奏地“吱吱”一路響個(gè)不�！� 來(lái)到廣場(chǎng)上 ，定睛一看，人可真多呀！廣場(chǎng)中央，有一些老人們正在認(rèn)真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，有的已經(jīng)跑了許多圈，還有的人熱的滿頭大汗，正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……
“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的腳步聲，好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……
6點(diǎn)多鐘時(shí)，天更亮了些，我開(kāi)始往回跑，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)賣菜人吆喝的聲音，買菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……
各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣菜交響曲”。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 30
聲音，是我們感知、認(rèn)知的一扇門。我們自出生在世上，就曾傾聽(tīng)過(guò)許多美妙的聲音。
世界上最美妙的聲音，是媽媽在廚房里鍋碗瓢盆碰撞的聲音。伴著清晰的水聲，流入耳際。水的聲音…火的聲音…鍋鏟的聲音…媽媽的腳步聲。這聲音四季不絕在我人生中的每一個(gè)春夏秋冬。伴隨著苞蕾般綻放的香味，幽幽飄入餐桌。那不只是香味啊，那是媽媽對(duì)這個(gè)家庭的愛(ài)��！都濃縮這幾盤家常菜中了。
世界上最美妙的聲音，是爸爸在辦公桌前敲擊鍵盤的聲音。和著鼠標(biāo)清脆的聲音，流轉(zhuǎn)成一首小曲，在白天與傍晚循環(huán)播放。打印的聲音…...裁剪的聲音…...書寫的聲音。這聲音在我去上學(xué)時(shí)一定是在不停播放的。每當(dāng)傍晚時(shí)分，我回家時(shí)，聆聽(tīng)著這首小曲，我聽(tīng)見(jiàn)父親為著這個(gè)家庭努力工作負(fù)責(zé)的聲音。它們跳入了我的心河，警醒我好好學(xué)習(xí)。這是父親沉默的`愛(ài)��！
世界上最美妙的聲音，是我坐在書桌前"沙沙"書寫的聲音，迎著翻頁(yè)的聲音，滲入房間。筆的聲音…涂改的聲音…這聲音迎同父母的美妙的聲音，成為一首交響樂(lè)，在屋里流傳。那是我努力學(xué)習(xí)的聲音，那里有我的汗水，雖不及"三分笑，七分淚"的刻苦，卻在我的成績(jī)單上畫下一個(gè)又一個(gè)圓滿的句號(hào)。這是我對(duì)自己的愛(ài)��！
請(qǐng)靜下心，去傾聽(tīng)身邊那些美妙的聲音吧！
世界上最美妙的聲音，是各類人們?yōu)樯疃蛏系穆曇簟?/p>
美妙的聲音500字學(xué)生作文 31
我們的小區(qū)有許多美妙的聲音。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，站在枝頭歡快的歌唱著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小區(qū)的河水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亓魈手钕駛�(gè)活奔亂跳的小馬駒。風(fēng)，從楊柳的枝條間吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，好像楊柳在和春姑娘呢喃細(xì)語(yǔ)。
夏天，大地好像鋪上了一層綠油油的地毯。風(fēng)從樹(shù)葉身上吹過(guò)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，真像樹(shù)葉在哈哈大笑。蟬是個(gè)男高音，它每天都不停的唱呀唱呀，仿佛在炫耀自己的歌聲。
秋天，大雁從小區(qū)頭頂飛過(guò)，發(fā)出了蒼涼的悲歌，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，明年我還會(huì)再來(lái)！”金黃的銀杏葉紛紛落下，鋪成了一條金色的地毯，當(dāng)人們踩到它們時(shí)，便發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在唱歌，迎接秋天的到來(lái)。噴水池的水落下來(lái)，像是頑皮的小孩搖響了一串銅鈴，清脆悅耳！十分動(dòng)聽(tīng)。
冬天，白雪給大地穿上了一件雪白的大衣，北風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“呼呼”的聲音，讓人感受到了北風(fēng)的威力。天再冷也擋不住孩子們的熱情，有的在打雪仗，有的在堆雪人，笑聲和雪聲交加在一起，變成了一首美妙的交響曲。
��！我們小區(qū)一年四季的.聲音真的是好聽(tīng)極了！不過(guò)，最好聽(tīng)的還要數(shù)清潔工打掃小區(qū)道路的聲音，掃帚劃過(guò)銀杏葉的“沙沙”聲，才是小區(qū)里最美妙的。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 32
每天，當(dāng)我們靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)周圍的世界，就能聽(tīng)到各種各樣的聲音：小鳥(niǎo)的叫聲、樹(shù)葉的飄落聲、小販的叫賣聲……今天，我們就聆聽(tīng)了大千世界賜予我們的聲音。
首先，我們要到室外去傾聽(tīng)。我們齊刷刷地排好隊(duì)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走出教室，我們來(lái)到屋檐下，閉上眼睛，一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的耳畔好似輪船正準(zhǔn)備開(kāi)啟，過(guò)了一會(huì)兒，從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽(tīng)到了“嘰嘰”的聲音，我仔細(xì)地一聽(tīng)，我想是小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，那聲音仿佛在說(shuō)：“下雨啦！下雨啦！這雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又聽(tīng)到樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”響，我的眼前立刻浮現(xiàn)出一幅畫面：一片片樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，可美了。這么多的聲音一起響著，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
我們聽(tīng)完了室外的聲音，接著，我們就聽(tīng)聽(tīng)室內(nèi)的聲音吧！我們閉上眼睛，剛開(kāi)始，我就聽(tīng)到“滴滴”的聲音，我心想：是不是那個(gè)同學(xué)帶了手機(jī)，他（她）的媽媽發(fā)短信呢？我剛想完這個(gè)問(wèn)題，“踏踏”的聲音就隨之響起，我猜想是老師走動(dòng)的腳步聲。最后就是椅子的`搖晃聲了，那“吱吱”的聲音讓我肯定是那個(gè)同學(xué)管不住自己的屁股，讓屁股搖晃著椅子，使得椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，真難聽(tīng)！
聲音有的好聽(tīng)，有的難聽(tīng)，都會(huì)穿入我們的耳朵，但如果世界沒(méi)有了聲音，這個(gè)世界就會(huì)變得枯燥乏味。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 33
大自然是一位神奇的演奏師，演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，讓我們一起去聆聽(tīng)吧！
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。小河冰雪融化，清澈的河水一路‘‘嘩嘩’’地流著，奔向遠(yuǎn)方。樹(shù)上成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒‘‘嘰嘰喳喳’’地唱著，好像在迎接春天的到來(lái)。草地綠了，小牛‘‘哞哞’’地撒著歡，羊兒‘‘咩咩’’地叫著，遠(yuǎn)處傳來(lái)馬兒‘‘踢踏’’的奔跑聲，它們的聲音匯成一部動(dòng)聽(tīng)的交響曲。春雨也來(lái)助興，輕輕地，悄悄地，‘‘沙沙沙’’落下地面，滋潤(rùn)大地，為大地增添了無(wú)限活力。
夏天到來(lái)了，樹(shù)上的知了扯開(kāi)嗓子鳴唱著。池塘里的荷花開(kāi)了，粉紅粉紅的，‘‘轟隆隆’’一陣?yán)子赀^(guò)后，青蛙跳上碧綠的荷葉，‘‘呱呱’’地叫著。夜晚來(lái)臨，滿天星空下，蟋蟀、蟈蟈們彈唱著好像在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
秋天一到，樹(shù)上火紅的楓葉紛紛飄落，像一只只美麗的金蝴蝶。田野里稻谷熟了，一片片金燦燦的，農(nóng)民伯伯的收割聲、歡笑聲匯成一片，空氣中彌漫著豐收的喜悅。
冬天近了，天氣涼了。忽然，一夜大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，樹(shù)上、屋頂上、草地上……白茫茫的，像鋪上一層厚厚的`毛毯，世界一片銀裝素裹。孩子們?cè)谘┑乩锎蛑鴿L，堆雪人，笑聲和叫聲匯成一片，冬天成了快樂(lè)的使者。
四季的聲音美妙為無(wú)邊，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 34
世界就是這樣的奇妙－春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)中都有許多優(yōu)美的聲音。身體健全的我，既看得見(jiàn)如畫的風(fēng)景，也聽(tīng)得見(jiàn)優(yōu)美的聲音。
然而，有些人只能聽(tīng)得見(jiàn)聲音，他們就是盲人。他們一生看不到光明，等待他們的只有黑暗，他們只能靠聲音去聽(tīng)世界。
一位盲人，自己用手探索著。他亂抓半天找到了一包鹽，還用手抓起一把，用鼻子聞了聞－很咸，看來(lái)是鹽。接著他從口袋里面拿出一個(gè)氣球皮，隔在收音機(jī)上，把鹽撒在上面。然后打開(kāi)了收音機(jī)，音樂(lè)響起時(shí)，他把手放在鹽的上面，鹽開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)。他感受到了鹽的跳動(dòng)，他的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了微微的'跳舞聲，他面帶微笑，似乎看到了這群“舞蹈家”優(yōu)美的舞姿。
一個(gè)人走在街上，他的走路方式很特別。只見(jiàn)他戴著一副黑墨鏡，手里拄著一根木棍，不停在前面點(diǎn)著。他側(cè)耳聽(tīng)見(jiàn)周圍的人不停地議論著，有人說(shuō)：“哇！多么帥氣的一個(gè)小伙子啊！可惜，瞎了雙眼。”又有人說(shuō)：“切，帥有什么用，還不是看不到光明。”周圍有很多人，他們不停地在說(shuō)著什么，車子在飛奔著，他依然什么也看不見(jiàn)……
盲人被人扶著，來(lái)到了田野上。蜜蜂不停地叫著，水果落地的聲音，水被風(fēng)微微地拂動(dòng)著，柳條飄蕩的聲音，貓狗的叫聲，蛐蛐的叫聲……他都聽(tīng)見(jiàn)了。
不管是什么聲音，他都覺(jué)得很美妙。
我們現(xiàn)在看得到，聽(tīng)得到，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，愛(ài)護(hù)自己！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 35
“吵”，用這個(gè)字來(lái)形容現(xiàn)在的生活，真的是不為過(guò)。飛機(jī)飛過(guò)、汽車經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣的聲音，都很吵。聽(tīng)了那么多噪音，不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱，到森林中傾聽(tīng)大自然的聲音。
踏入草原，微風(fēng)輕拂著草地，使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙！” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上，當(dāng)我躺在草原上細(xì)數(shù)繁星時(shí)，大自然也正在用它的`方式跟我對(duì)話。當(dāng)帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉，草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。
但，一旦踏入森林，我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢(shì)。草原是和平、柔和的氣息，而森林則是雄壯、悠久、神祕(mì)和生存的緊張氣氛。走在森林里，我為這些可能都當(dāng)我阿公的樹(shù)林生命力而感到驚訝。有些樹(shù)被雷擊中而分成兩半，但仍由兩半之間長(zhǎng)出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了，但是卻堅(jiān)強(qiáng)的在殘存的樹(shù)干旁掌出新芽。我心想，或許在我行走的當(dāng)下，全世界又有幾百人自殺身亡，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法像樹(shù)木一樣，承擔(dān)壓力吧！大自然有許多話想說(shuō)，但是人類卻無(wú)法去傾聽(tīng)！環(huán)保一直在提出，卻一直沒(méi)有下落�；蛟S跟我的一部電影里一樣，說(shuō)：“議員們通常會(huì)忽略環(huán)保法案，而去支持企業(yè)。那是因?yàn)闃?shù)木沒(méi)有投票權(quán)。”這句或我至今未忘。希望往后日子里，有一天，我們大家都會(huì)去傾聽(tīng)－大自然無(wú)言的抗議。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 36
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，小雞“嘰嘰、嘰嘰”地叫著，想要出去玩。雞媽媽想，因?yàn)橐咔�，他們�(cè)诩依镆呀?jīng)憋了很久了，今天就帶它出去野餐吧。
才玩了不一會(huì)兒，天就陰了下來(lái)，像一口大黑鍋扣在頭上，黑沉沉的。風(fēng)也刮起來(lái)，花花草草在風(fēng)中舞動(dòng)著身子，仿佛在對(duì)他們說(shuō)：“快要下雨了，快要下雨了�！本o接著“咔嚓”一聲，一道閃電像一把利劍，仿佛都要把天給劈開(kāi)。小雞嚇得“嘰嘰、嘰嘰”拼命叫。
“滴答滴答”下起了零星的小雨，雞媽媽帶著小雞，連忙躲到了大樹(shù)下。
“滴滴答答”雨越下越大，正在溪中游泳的小鴨子看見(jiàn)了他們，小鴨子指著身邊的荷葉“嘎嘎嘎”地叫著說(shuō)：“我摘片荷葉給你們當(dāng)雨傘吧�！笨墒区喿拥牧α刻×�，根本就摘不動(dòng)荷葉。
“呱呱呱”正在荷葉上唱歌的`青蛙看到了他們，把自己的兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái)，他們非常賣力地去摘荷葉，可是青蛙們太用力了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，荷葉被撕碎了。
雷聲把正在池塘里睡覺(jué)的老牛給吵醒了，老�？吹搅怂麄�，不慌不忙地說(shuō)：“別急，別急，等我上了岸，你們就躲在我的肚子下避雨吧�！崩吓Ｒ贿呎f(shuō)一邊慢悠悠地走上了岸，雞媽媽和雞寶寶一起躲到了老牛的肚子下。
“嘰嘰嘰”雞媽媽和小雞感謝老牛的幫助，老牛微笑著說(shuō)：“不客氣，朋友之間就是應(yīng)當(dāng)互相幫助，幫你們是我應(yīng)該做的�！�
美妙的聲音500字學(xué)生作文 37
小時(shí)候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽(tīng)到大自然美妙的聲音。
鳥(niǎo)的聲音是最常聽(tīng)到的。麻雀起的最早，我還沒(méi)起床就會(huì)聽(tīng)到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹(shù)上，從這個(gè)枝頭跳躍到另一個(gè)樹(shù)杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽(tīng)的聲音就是布谷鳥(niǎo)的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時(shí)節(jié)它們的聲音就會(huì)準(zhǔn)時(shí)回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時(shí)節(jié)到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有看到布谷鳥(niǎo)的身影，我想它應(yīng)該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應(yīng)該干的活，卻不愛(ài)顯山露水。
風(fēng)雨的.聲音就更美妙了。風(fēng)常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的聲響。小雨是沒(méi)有聲音的，當(dāng)人們不理會(huì)它時(shí)就會(huì)慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來(lái)。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時(shí)不用看也知道雨已經(jīng)下得很大了。雷聲最愛(ài)搞惡作劇了，閃電過(guò)后才慢騰騰地過(guò)來(lái)，有時(shí)沉悶，有時(shí)卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過(guò)勁來(lái)。
現(xiàn)在住在城市的高樓里，整天聽(tīng)到最多的就是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽(tīng)到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 38
生活中的聲音是美妙的，世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中，只要你肯側(cè)耳傾聽(tīng)，你就隨時(shí)都會(huì)聽(tīng)到好多你平�！奥�(tīng)不到”的聲音。
現(xiàn)在，我就坐在我的椅子上，一邊用筆敲著本，發(fā)出"嗒，嗒"的聲音，一邊仔細(xì)捕捉著我所聽(tīng)到的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱，它們是在高聲叫感謝清涼的風(fēng)嗎？鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái)，它們是在附和知了們，還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢？
“吱”的一聲，哪輛自行車又剎了車，同它的主人到家了？
"嘟嘟，嘟嘟"，那些按著汽車?yán)鹊娜藗円ツ睦�？又有新的`人家來(lái)我們小區(qū)住了呢。不信你聽(tīng)："呲--呲--"沒(méi)錯(cuò)吧？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我最喜歡的清脆的自行車鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車的人士出去玩了？現(xiàn)在是下午，出去玩的孩子們肯定很多。你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，有多少孩子在笑？他們笑得多開(kāi)心��！此時(shí)，犬吠聲此起彼伏，這些人們的朋友真是忠誠(chéng)�。�
“咔”一聲把我的筆帽蓋好，扔在本子上，發(fā)出“啪”的一聲，再往椅子上一靠，伸個(gè)懶腰，椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身，帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門口，吱呀一聲，門開(kāi)了，我走出了房間，“咣當(dāng)”，門關(guān)上了……
美妙的聲音500字學(xué)生作文 39
媽媽，我回來(lái)了！怎么沒(méi)反應(yīng)？跑進(jìn)屋子里一看，原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。
來(lái)到廚房，便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來(lái)，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說(shuō)：“回來(lái)了，一會(huì)兒就可以吃飯了�！薄稗Z”的一聲，煤氣點(diǎn)燃了，媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來(lái)，好像在開(kāi)舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開(kāi)心暢談的樣子。
好了，好了，開(kāi)飯了。唔！聞著真香！那一定更好吃！
我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的`吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō)，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)吃！我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服！
我來(lái)到書桌旁，拿起一本我最心愛(ài)的書翻開(kāi)第一頁(yè)，我剛專心致志地看書，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里，打開(kāi)水龍頭，我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽(tīng)見(jiàn)碗和碗之間摩擦的聲音，我又來(lái)到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽(tīng)好聽(tīng)真好聽(tīng)！我還唱起了歌，我覺(jué)得我好幸福哦！
我喜歡這美妙的聲音，一種溫暖的家的聲音！
美妙的聲音500字學(xué)生作文 40
大自然的聲音隨處可聽(tīng)，只是人們都在忙碌，沒(méi)注意罷了。
我喜歡聽(tīng)夜晚的聲，那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽(tīng)你聽(tīng)，夜鶯開(kāi)始了它的歌唱，“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧：“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺(tái)。一切是那么自然，那么靜謐，那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
聲，是一首首美妙的.歌曲，能怡情，能療傷。
我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，閉上眼睛，一個(gè)個(gè)音符飄了出來(lái)，猶如拂過(guò)一絲微風(fēng)，無(wú)比愜意。當(dāng)受委屈時(shí)，聽(tīng)著音樂(lè)，我的嘴角微微上揚(yáng)，不知不覺(jué)中，優(yōu)美的旋律沖走了心里的傷感。
聲，是家庭生活快樂(lè)的音符。
每天晚飯過(guò)后，是我們一家人專屬的好時(shí)光。爸爸泡好茶，我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)上一句：“端一杯給你媽媽喝，她每天忙里忙外的�！闭谙赐氲膵寢屃�(xí)慣性地答道：“你們先喝，我忙完再喝。”爺爺奶奶一邊喝茶，一邊聊著屬于他們的過(guò)去，屬于我們的未來(lái)。但他們談得最多的還是，我們現(xiàn)在的美好生活。爺爺奶奶特別愛(ài)看潮州臺(tái)的“民生直播室”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們一家子圍坐在電視機(jī)前，邊看邊聊，其樂(lè)融融。
我喜歡聽(tīng)大自然的聲音，喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè)，更喜歡聽(tīng)家庭生活溫馨美好的交響曲。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 41
聽(tīng)，一聲聲呼喊在我的耳邊響起；看，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼簾。我的心也早已跟著地震久久不能平靜，因?yàn)槲夷慷昧艘荒荒坏纳罓I(yíng)救，更目睹了眾多讓人無(wú)法想象的感人細(xì)節(jié)，而這一切，都始終圍繞著一個(gè)字——“愛(ài)”，同學(xué)們，讓我為你講個(gè)故事，也許當(dāng)你聽(tīng)完之后，你的心將會(huì)隨著全世界人民的心飄揚(yáng)飛舞。
512四川發(fā)生突發(fā)性大地震，多少房屋突然倒塌！多少生命瞬間凋零！而在5月14日下午1時(shí)左右，解放軍叔叔在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，由于當(dāng)時(shí)余震還可能發(fā)生，所以小女孩的生命危在旦夕。“快，這里有人！”許多解放軍叔叔迅速趕了過(guò)來(lái)。救援過(guò)程中，面對(duì)隊(duì)員的`安慰，小女孩反倒安慰起隊(duì)員來(lái)：“叔叔，我不怕，你們不要擔(dān)心。”一塊塊石頭被移開(kāi)，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)小女孩腿被卡，下半身沾滿血跡，從緊要的牙關(guān)中，不難看出小女孩正遭受傷的折磨“兩者老虎跑得快……”工具簡(jiǎn)單，救援工作十分緩慢，就在大家著急之時(shí)小孩子突然唱起了兒歌�！拔页杈筒粫�(huì)覺(jué)得痛�！鲍@救后，孩子告訴隊(duì)員，他叫任思雨，任思雨只有6歲半，是曲山小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。
任思雨，請(qǐng)大家記住這個(gè)名字；一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，是他用地球上最美妙的歌聲，才能解放軍叔叔將他救活。
災(zāi)區(qū)的同胞們，你們的哀痛就是我們的哀痛，你們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們懂得了生命的希望，愿我們的幫助能促使你們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我相信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)更加美麗。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 42
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè)；這世間最充滿魅力的地方，莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然，就是這樣，在風(fēng)雨中不斷的搖擺，但卻頑強(qiáng)地屹立著。
請(qǐng)?jiān)诒╋L(fēng)雨中，請(qǐng)?jiān)诶纂娊患又袃A聽(tīng)大自然生命的頑強(qiáng)；也請(qǐng)?jiān)诓屎鐏?lái)臨之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的號(hào)角聲。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲；聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的喘息聲；聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的號(hào)角聲……請(qǐng)將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動(dòng)容？那是夏夜的'荷花嗎？是那開(kāi)在滿池中美麗動(dòng)人的荷花嗎？請(qǐng)讓我們循著那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中，只見(jiàn)滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現(xiàn)出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著樂(lè)曲，為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險(xiǎn)之際保護(hù)著荷花，又在光明之中，默默無(wú)聞的襯托她的美，他像是寧?kù)o的港灣，春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來(lái)的暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi)，永遠(yuǎn)向著希望開(kāi)。大自然，就是這樣，以它獨(dú)特的魅力，吸引著熱愛(ài)生活的我，吸引著一切熱愛(ài)生命事物。
美妙的聲音500字學(xué)生作文 43
我家的廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。不一樣的時(shí)間，有不一樣的聲音，不一樣的物品，有不一樣的音樂(lè)。
早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，就被“哧哧哧”、“啪啪”、“哧哧哧”、“啪啪”的雄偉交響樂(lè)奏醒，那是每天不同種類的愛(ài)心牌粥品的完成曲。那聲音充滿磁性，讓媽媽不顧一切地起來(lái)為我們做早餐。“呼呼呼”油煙機(jī)那低沉地伴奏隨即響起�！芭�，啪，啪”，隨即“鐺鐺鐺”，那是筷子、雞蛋和碗在準(zhǔn)備著一場(chǎng)隆重的音樂(lè)會(huì)，充滿誘惑，讓我睡意全無(wú)�！班枥飮W啦”、“噼里嘩啦”，熱情的舞蹈家油在鍋里跳著踢踏舞，激情四射，吸引著雞蛋奮不顧身地與它相擁共舞，發(fā)出“吱吱吱”的聲音，聽(tīng)著音樂(lè)，聞著香味，饞得我口水直下三千尺。不甘落后的牛排也緊跟著和“舞王”油共舞一曲，發(fā)出“滋滋滋”的歡快聲。
中午，我家的`廚房大多是安靜的，估計(jì)這些伙計(jì)都在整頓休養(yǎng)，準(zhǔn)備晚上的盛會(huì)。偶爾，廚房發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲音，那是偉大的“靈魂工程師”水在清洗著大家的心靈。深受啟迪，要做勇士的碗發(fā)出“哐啷哐啷”的聲音，廚房里響起了激情澎湃的勁爆交響曲。
晚上，“呼呼呼”地油煙機(jī)伴奏曲準(zhǔn)時(shí)響起，熱情的“舞王”油應(yīng)聲而舞，發(fā)出“霹靂啪啦”的召喚聲�！吧成成场�、“吱吱吱”、“嘩嘩嘩”……青菜、土豆、魚(yú)、排骨，各種“生旦凈丑”爭(zhēng)相上演，他們與“舞王”奏出不同凡響的樂(lè)曲。
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