實用的優(yōu)秀學生申請書四篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書與我們不再陌生，不同的使用場景有不同的申請書。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生申請書4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀學生申請書 篇1
尊敬的組織：
你好!
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導下的先進青年群眾組織，我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
我在班上的各方面表現(xiàn)比較好，思想上積極要求進步;尊重老師，能與同學打成一片;上課能認真聽講，下課認真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學學習，在學習上能幫助同學;每次打掃衛(wèi)生，我都認真完成自己的工作。在家里，我能認真學習，有時也主動幫助父母做家務。如果組織接受我加入共青團，我將承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團的決議。我將在團組織內認真學習，虛心聽取團組織的意見，不做出任何違反團章的行為。
我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴格要求自己，爭取早日加入共青團。請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮
申請人：
20xx-10-18
優(yōu)秀學生申請書 篇2
五四青年節(jié)又到了，我應抓住這次機會，爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。
雖然我沒有上過團課，但對共青團還是了解一些的：共青團是先進青年的先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學校。團員要積極上進，熱心為大家服務，先人后己，不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。
這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有：
1，對班級體事物表現(xiàn)得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子里，使別人不能了解我。
2，來到重點班后，心理壓力增大，一時適應不了。
知道了原因，我當然就會改正。譬如在上學期的千禧聯(lián)歡會上，我不但擔任我們組話劇的大部分編劇，還自告奮勇地做旁白，結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外，鼓舞了我，使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學的功勞，她的活力感染了我。后來，我積極參加班里的活動。在學習方面，我雖然做得還不夠好，不夠刻苦，但我會盡自己最大的努力。
在入團后，我一定遵守團章，按團的旨意辦事，不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書，使我成為團的一分子。
高一三班
張三
優(yōu)秀學生申請書 篇3
敬愛的學校團支部：
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是xxx，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強，做一名德智體全面發(fā)展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現(xiàn)給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情，經(jīng)過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。
現(xiàn)在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的'紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
如果我有幸被批準加入中國共青團，我一定不會感到驕傲和自豪，我會更加努力的表現(xiàn)，來回報團組織對我的信任，我不會辜負任何人對我的信任的。我會繼續(xù)努力的學習，團結好周圍的同學，幫助學習成績不是很好的同學通告成績，做一名優(yōu)秀中國共青團團員，我會做到的。這是我內心最真實的想法，我想我會做的更好，只要我成為一名中國共青團團員!
請團支部給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮
申請人：xxx
優(yōu)秀學生申請書 篇4
思想上保持先進
早在高中階段，她就向黨組織遞交了入黨申請書，并且加入黨校學習，獲得了結業(yè)證書。20xx年10月工商大學黨校開課后，她又參加了更加系統(tǒng)的理論知識的學習，并且以良好的成績結業(yè)。此后，這位同學一直保持著對于黨的理論和實踐知識的學習，她參加了保持黨員先進性活動，和其他發(fā)展對象們一起觀看紀錄片《任長霞》，在被感動得熱淚盈眶的同時也開始了自己對于如何成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而思索；她還經(jīng)常和黨員聯(lián)系人溝通，向其他老黨員請教理論知識，虛心求教，認真改正自己做的不好的地方，以及粗心等缺點，堅持不懈地積極向一名合格黨員看齊，向組織靠攏。辛勤的付出總會獲得回報，***同學在民主評議通過的情況下，于20xx年11月光榮地成為一名中共預備黨員。同時，在考察期內，這位同學繼續(xù)其一貫的認真學習的態(tài)度，獲得了支部輔導員老師和其他黨員同志的好評。
學習上踏實肯干
當年入學時以631分高分進入**大學就讀的***同學，在豐富多彩的大學階段并沒有就此松懈，而是繼續(xù)努力，踏踏實實的學習。三年以來，她的學習成績一直名列前茅。曾榮獲20xx年優(yōu)秀學生獎學金一等獎兩次，20xx年度二等獎一次，以及勤勉獎一等獎，國家助學金等等各項獎勵。
榮譽只能代表過去，一旦這個獎勵頒發(fā)下來了，那也就意味著我們應該朝下一個目標前進了。在學習好自己本專業(yè)知識的同時，***同學還參加了很多資格考試。20xx年六月份通過了國家英語四級考試，并且拿到了優(yōu)秀。同年12月還參加了CET口語考試，也獲得了B+的好成績。20xx年12月又通過了國家英語六級考試。除了這些考試，該同學還自己報名參加了劍橋商務英語證書中級的考試，并且已經(jīng)通過，領到了英國劍橋大學頒發(fā)的合格證書。通過參加這些考試，鍛煉能力的同時也磨礪出斗志，以此來激勵其以后更加刻苦的學習和向著新的目標奮斗。
成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，就像廣告詞說的：大家好才是真的好，所以除了在搞好自己學習的同時，***同學還擔任了班級學習委員，熱情幫助班上其他同學，和同學組成了學習團隊，帶動大家一起學習。文二樓自習室的燈光就是最好的見證，是它們，陪伴著***和她的伙伴們度過了一個又一個快樂學習的夜晚。
工作上敬業(yè)刻苦
***同學在大學期間擔任了班級學習委員，校內心晴社團組策部部長，校團委三自系統(tǒng)公寓樓樓長等職務。在對待自己的本職工作上，該同學一直秉著認真負責的態(tài)度，從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作，力圖盡心盡力為同學們服務。由此，在同學們的民主評議下，該同學曾獲得三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員以及勤工儉學先進個人等榮譽。在這些榮譽的背后，該同學并沒有就此停滯不前，而是更加嚴于律己。因為她深知，每一份學生工作都聯(lián)系著很多同學的切身利益，同時也是她自己走向社會的寶貴經(jīng)驗的累積過程。
除了做好自己的本職之外，***同學興趣廣泛，是個全面發(fā)展的學生。她愛好社會實踐，曾經(jīng)利用自己課余去網(wǎng)站打工，去做家教，還積極參加學校的勤工儉學活動，在豐富了課余生活的同時也減輕了家庭經(jīng)濟負擔。
***同學一直對發(fā)生在自己身邊的一件小事記憶猶新，那是在大一時，她獲得了一份為一家語言培訓機構做代理的工作。因為是初級代理，所以還涉及到發(fā)宣傳資料的工作。厚厚的500份宣傳報紙摞起來有半人高，單憑一個女生肯定無法發(fā)完，怎么辦？于是她發(fā)揮了團隊精神，和另外兩名代理同學聯(lián)系溝通，大家一起來做這些工作，在提高績效的同時，也能保證工作業(yè)績的提升，由此最后三個人同時獲益，在減輕單個人的工作負擔的前提下，共同賺到了更多的代理費。這也就教育了她團隊精神和協(xié)作精神的重要性，通過這些實踐工作，她切實地從中獲益，同時也希望各位剛步入大學校園的學弟學妹們不要忽視了社會實踐的重要性，因為，這也是在大學期間課堂之外的重要學習途徑之一。
現(xiàn)在，***已經(jīng)是一名即將面臨畢業(yè)的大四同學了，在對未來生活充滿美好憧憬和向往的同時，她也深知壓力的重大，不僅僅是學習壓力，同時還有一個成年人應當承受的生存壓力。我們相信，在今后的學習工作和生活中，她將化壓力為動力，再接再厲，做到?jīng)]有最好，只有更好。
申報人： ***
單位：**學院**班
學號：********
聯(lián)系電話：138********
【優(yōu)秀學生申請書】相關文章：
優(yōu)秀學生的申請書03-21
優(yōu)秀學生申請書03-21
優(yōu)秀學生申請書05-29
優(yōu)秀學生申請書模板精選12-26
優(yōu)秀學生的入團申請書03-15
優(yōu)秀學生社團申請書01-22
優(yōu)秀學生申請書例文02-23
優(yōu)秀學生的申請書大全07-13
優(yōu)秀學生申請書范文03-21
關于優(yōu)秀學生申請書04-28