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      2. 優(yōu)秀學生申請書

        時間:2021-05-14 14:56:29 申請書 我要投稿

        精選優(yōu)秀學生申請書7篇

          隨著時代在進步,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀學生申請書7篇,歡迎大家分享。

        精選優(yōu)秀學生申請書7篇

        優(yōu)秀學生申請書 篇1

        尊敬的領(lǐng)導老師:

          你們好!

          我是煙臺大學文經(jīng)學院經(jīng)濟系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生,名字是韓xx,來自安徽省宿州市。于XXX年9月就讀于我校,作為一名即將畢業(yè)的本科應屆畢業(yè)生,我很高興能夠有機會在此呈上我的校級優(yōu)秀畢業(yè)生申請書。我保證會對我的在校情況作以如實匯報。

          站在大四時光的尾巴上,回首我的四年大學生活,我認為自己是一個全面發(fā)展的好學生。在寶貴的四年大學期間,我認真學習專業(yè)知識,刻苦鉆研,積極配合老師,完成老師布置的學習任務。從大一開始,我就不斷參加學校組織的各項活動,在活動中積極主動和他人溝通,幫助解決活動中出現(xiàn)的問題,并認真落實學院下達的任務。在平時的相處中,我一直團結(jié)同學,與同學和睦相處,尊敬師長,保持謙虛謹慎的作風,虛心請教,認真聆聽師長的教誨并牢記于心。四年的大學生活讓我逐漸成長,由稚嫩到成熟,由浮躁到踏實,由粗心到謹慎,個人素質(zhì)和能力都有很大的提高。感謝母校,感謝身邊的老師同學們幫助我成長,讓我一直走在進步的道路上。即將對大學的美好時光揮手作別,我希望自己的大學生涯能有一個圓滿的句號。優(yōu)秀畢業(yè)生不僅僅是一個榮譽稱號,它代表了對一個大學生四年大學生活的評定,是一種認可,一種支持,更是一種精神。在我們面對前方的未知時,它會給予我們一種無畏的勇氣和前進的力量。所以,我很希望能通過自己大學四年的表現(xiàn),申請到優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。以下是我的申請理由,希望領(lǐng)導能予以考慮!

          一、思想明確,態(tài)度端正

          在大學剛開始的時候,我就向黨組織遞交了入黨申請書并有幸參加了學校的黨課培訓,成為了一名入黨積極分子并順利結(jié)業(yè)。通過對黨的學習和了解,我更加明確了自己的奮斗目標,更加認定了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了良好的道德觀。從此,以嚴格的標準來要求自己,努力讓自己全面發(fā)展。同時,也強化了自己的愛國情懷,增強了民族自尊心和自豪感,正確貫徹黨的方針政策,踐行社會主義核心價值觀,保持與時俱進的思想態(tài)度,積極向上,時刻關(guān)注黨和國家以及國外局勢的發(fā)展變化,決心為祖國的偉大建設(shè)而時刻努力著。

          二、認真學習,持之以恒

          在對待學習的態(tài)度上,我一直堅持著一分耕耘一分收獲的原則,書籍是人類進步的階梯, 知識是打開理想之門的鑰匙。我仍然記得那為夢想而奮筆疾書的身影,那向上而戰(zhàn)的姿態(tài)。有人說大學是天堂,是墮落的天堂。由于課余時間很多,很多人用這些大好的光陰去揮霍青春,漸漸忘記了自己的目標。沒有了追求,整天無所事事,迷茫度日。在大學的學習中,我始終沒忘記積極向上、奮力拼搏的姿態(tài)。我刻苦學習各門課程知識,課上專心聽講,課后溫習,依舊保持原有的良好學習習慣。同時,增加自己的閱讀量以豐富自!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這句話我一直銘記于心。在校期間,我順利地一次性通過了英語四、六級考試和計算機二級考試。俗話說,活到老,學到老。我一直行走在學習這條路上,持之以恒。因為我相信學習才會使人進步。

          三、互愛互助,完善自我

          我尊敬師長,團結(jié)同學,嚴于律己,和善待人,禮貌謙虛。平時,我也和同學交流溝通,融洽和睦相處。遇到困難,互幫互助,身處援手,給予溫暖。在大學期間,我沒有和同學鬧過矛盾,我還積極地參加了社會實踐和公益活動。大學是人生的重要階段,也是使自己更加成熟懂事的催促劑。另外,我認為自己的狀態(tài)是最重要的,外在的環(huán)境只能影響你,決定你的只有你自己。所以,在吃穿用方面,我不和同學比吃穿,不攀比跟風,只做最好的自己,始終保持一顆平常心。我還利用課余時間做兼職以減輕家里負擔。校外兼職也讓我學習成長了不少,提高了我與人溝通,為人處世的能力,鍛煉了我的意志和品格,讓我更快的適應新環(huán)境。、

          四、堅持不懈,見證成長

          結(jié)束語:

          大學的四年,我覺得自己收獲了很多,也進步了很多。這里有老師的諄諄教誨和呵護關(guān)切,同學的相互友愛和溫情友誼,還有我的歡歌笑語,也留下了我成長的足跡。在母校的四年,我用學習和實踐來充實我的大學生活,促使自己前進。我為自己在大學并不是碌碌無為、虛度光陰而高興。對知識的渴望,對理想的追求,對處理人際關(guān)系思維的變更,都讓我更有勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。我認為不管什么時候,都要保持學習的習慣和積極向上的態(tài)度,不怕挫折和困難,帶著努力和微笑前行。以后在工作中,我會更加認真努力,繼續(xù)學習積累,提高自己的工作能力,把工作做好,讓自己更上一層樓。

          此致

        敬禮!

          申請人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        優(yōu)秀學生申請書 篇2

          敬愛的團支部:

          團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,它領(lǐng)導著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

          本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經(jīng)達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結(jié)一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

          我是初二(5)班的學生,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。

          團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模范的共青團員。

          萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續(xù)努力。

          希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

          此致

          敬禮申請人:xxx

          時間

        優(yōu)秀學生申請書 篇3

        尊敬的院領(lǐng)導:

          您好!我是成教學院珠寶首飾工藝及鑒定C02班的學生,20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出這份申請書,申請優(yōu)秀學生獎。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。

          一、思想方面:

          思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國。我深刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,雖然自己還不是黨員,但我會樹立起黨員的光輝形象,使自己不僅在思想上積極入黨在行動上更積極的像黨組織靠攏。在實踐中我也會這樣要求自己,切實、積極的為廣大同學服務。

          二、工作方面:

          雖然我不是班干部,但我也一直盡心盡力的做好有關(guān)班級里的每一件事,團結(jié)同學,積極參與院里的各項活動,并參與組織本班的團組織生活,為同學們服務。而且我還是學院黨委宣傳部校園廣播臺的一名干部,本著為學院師生服務,這也得到了老師和同學們的一致好評。

          三、學習方面:

          學習方面在學習上,勤學苦練,積極要求上進,刻苦鉆研專業(yè)知識,不放松對專業(yè)知識的學習,還不斷的鞏固自己已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,我很清楚,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。能很好的處理工作與學習的關(guān)系,做到學習工作兩不誤。 四、生活方面:

          生活方面在生活方面,我樂觀坦誠,不畏艱苦,樂于幫助身邊的人,善于培養(yǎng)和領(lǐng)導各種個性不同的學生干部。我也擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,使得我在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念,同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交能力,更加注重團隊合作精神和集體觀念。

          五、社會實踐方面:

          20xx年7月20日在青海珠寶首飾店實習。懵懂的孩子,對社會了解的太少了,我們所欠缺的還有很多,需要在學校這個大平臺上繼續(xù)加工磨練,最終才能將自己打造成為企業(yè)愿意用的寶劍。我們所有的只是單純的書本知識,沒有社會實踐的經(jīng)歷,不能很好的融入社會,進而進入企業(yè)參加工作,在自己的能力基礎(chǔ)上把工作出色地完成。通過這次實習讓我獲益匪淺,明白了我們是一群這次的社會實踐活動,讓我成熟了,思維也真縝密了,整個人也變得的淡定了許多,認真總結(jié)反思發(fā)現(xiàn)潛移默化中影響了我許多,讓我更好地成熟起來。

          俗語有云:“真金是要靠實力來證明的”,我們只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了,才有資格考慮伯樂的事情。

          大學以來我尊紀守法,道德品質(zhì)優(yōu)秀,勤奮學習,銳意進取,身體健康,勇于開創(chuàng)。在擔任學生干部期間,勤于服務、克己俯人、甘于奉獻,在學校學生工作中起到了良好的.模范表率作用,在同學中具有較高的威信,能起到骨干和帶頭的作用。特次申請 “優(yōu)秀學生”,如果申報得到批準,我將非常高興,感謝各級領(lǐng)導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲,以取得更大的進步和榮譽。如果沒有得到批準,我也不會氣餒,那說明我的各方面做得還不夠,我將更加努力,找出自己的不足,全面的充實自己、提高自己、完善自己,爭取來年取得更加優(yōu)異的成績。

          以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!

          此致

        敬禮!

        申請人:_____

        20___年__月__日

        優(yōu)秀學生申請書 篇4

        尊敬的領(lǐng)導:

          我是來自連職院繼教院06高職(2)班的王勇,借此次機會申報市級“優(yōu)秀學生干部”。

          性格開朗,活潑,善于交流的我在班級擔任班長,語文課代表,學生會生活紀檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓的學生,在擔任樓長期間認真負責,被譽為“優(yōu)秀樓層長”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”。

          平時認真學習,上課認真聽講,課后認真復習當天所講的內(nèi)容,我積極參加學校組織的各項活動,并且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。樂于助人也是我的一大特點。記得上次,學校組織為05高職(1)班樊詞聲同學獻愛心捐款活動,當我聽了關(guān)于他的事后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。

          我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座,還經(jīng)常熱情地幫助同學。

          我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二,但所有的主科成績都達到優(yōu)秀,所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,不斷擴大我的知識面。

          在班級和學生會這一塊的工作給了我很深的感受,首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的,甚至還可能適得其反,這不是一朝一夕能體會出來的。

          在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好!闭且虼,自從小學開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在小學及初中,我各方面都始終居于班級前列,并多次得到學校嘉獎,多次被評為校“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。

          申請人:

          日期:XX年XX月XX日

        優(yōu)秀學生申請書 篇5

          敬愛的團支部:

          我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,因為中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織,它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展,能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快,在各方面起積極作用。做同學的模范。

          中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產(chǎn)主義教育的學校,是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以,我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

          我決心,加入共青團后,真正起到共青團員的先鋒模范作用,努力學習,積極幫助和團結(jié)同學、尊敬老師,關(guān)心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協(xié)助班主任老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。

          總之,自己要事事嚴格要求自己,在各個方面起帶頭作用,不辜負團組織和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

          此致

          敬禮

          申請人:XXX

          XXXX年 X月 X日

        優(yōu)秀學生申請書 篇6

        尊敬的校團委:

          歲月五千年,我國經(jīng)歷了艱難曲折、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年,**戰(zhàn)爭那一聲炮響,徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中,在水深火熱中,咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。1919年那高呼、那**“還我青島”,山河破碎的悲慘局面,喚起了中華民族的壯志,站起來!五四不能讓國亡。星星之火,可以燎原。多少英雄為之悲歌,五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年,無聲地陪伴咱中華穿梭,一切美好的事物在山河壯麗中定格,嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!

          中國,我們的中國,我們必將“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”。共產(chǎn)黨和共青團在中國歷史上有著很大的影響,團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,它領(lǐng)導著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

          共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織,是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質(zhì)的集體,也是一所人才輩出的大學校,還是黨的后備軍和助手。正是如此,我一定要發(fā)憤圖強,做一名德智體全面發(fā)展的學生,努力去爭取加入這個先進組織。

          現(xiàn)在我向團委申請:我一定用實際行動積極加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的紀律,制行團員義務,參加與支持團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,我會以樂觀的心情去對待,決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取,再次向共青團的大門前進。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生申請書 篇7

        尊敬的老師:

          做為一名品德優(yōu)秀的小學生,我自從入學的那一天起,就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發(fā)展。我成績優(yōu)秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區(qū)組織的活動。我連續(xù)四年被評為學!叭脤W生“,曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表,在英語、奧數(shù)、體育等方面,我也取得了一定的成績。

          “新三好學生“的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生!靶氯脤W生“是學生們向往和憧憬的光榮稱號,現(xiàn)在,我申請參加“天心區(qū)新三好學生“的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師監(jiān)督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生“,相信我今后一定會做得更好的。

          致此

        敬禮!

          申請人:XX

          XXXX年XX月XX日

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