有關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書
隨著社會在進(jìn)步，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是化工系化學(xué)工程與工藝專業(yè)一名大四的學(xué)生。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼在靜謐安然的校園里又度過了一個春夏秋冬，我也即將成為一名畢業(yè)生。在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，在時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展。欣聞學(xué)校正在開展“優(yōu)秀畢業(yè)生”評定工作，經(jīng)過自我綜合評估，本人認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件，特向領(lǐng)導(dǎo)老師遞交這份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，供各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考：
入校四年以來，不論是專業(yè)知識的儲備還是工作能力的培養(yǎng)或者是人際關(guān)系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質(zhì)有了很大的提高。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，每學(xué)期學(xué)習(xí)成績都排在專業(yè)前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養(yǎng)，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學(xué)生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學(xué)生制藥工程設(shè)計大賽中獲得“優(yōu)勝獎”榮譽，在專業(yè)競賽“恒逸-三井化學(xué)杯”全國大學(xué)生化工設(shè)計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區(qū)一等獎”的好成績。
在工作中，作為班級的學(xué)習(xí)委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發(fā)作業(yè)，收集整理學(xué)習(xí)資料，逢考試周還多次組織班級同學(xué)開展答疑輔導(dǎo)工作。此外，大學(xué)期間，我也曾在多個院級學(xué)生社團(tuán)組織中鍛煉成長并都擔(dān)任過重要職務(wù)，曾擔(dān)任院教務(wù)處信息調(diào)研組學(xué)生助理、院青年志愿者協(xié)會文藝部動力組組長、化工系學(xué)生會副主席等。通過在這些團(tuán)體和機構(gòu)中的鍛煉，使我的綜合 能力得到了明顯提高。臨近畢業(yè)，我已經(jīng)順利找到滿意的工作，終于可以將大學(xué)所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中去。
生活上，我勤儉節(jié)約。大學(xué)期間，為了緩解家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學(xué)習(xí)的前提下四處尋找兼職機會。四年里，我做過服務(wù)員、工廠普工、促銷員、派單員、地產(chǎn)電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經(jīng)歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
大學(xué)一路走來，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學(xué)本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我之所以有這么大的進(jìn)步，離不開老師們在專業(yè)方面的諄諄教誨以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
特此
敬禮！
申請人：
日期：
優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這是我的申請書，也是我大學(xué)四年的總結(jié)書。
第一次走上講臺，是在大學(xué)開學(xué)競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學(xué)的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認(rèn)識我�！�
大學(xué)四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認(rèn)識了每一位同學(xué)，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學(xué)生的定義一路走來。在我看來，大學(xué)就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
記得之前填過一張大學(xué)規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學(xué)那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學(xué)快要結(jié)束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎(chǔ)，好好上課拿獎學(xué)金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學(xué)好專業(yè)課參加各種大賽；大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學(xué)們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學(xué)們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學(xué)最重要的四件事是：學(xué)習(xí)，朋友，愛情，工作。學(xué)生當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情；最后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過多次面試，從集團(tuán)到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn)，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽。總說自己是注重過程的人，不管結(jié)果是怎樣，我只記得自己和隊友們當(dāng)時的風(fēng)采。
要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領(lǐng)導(dǎo)說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導(dǎo)員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談?wù)劇拔业拇髮W(xué)”。那時候我也許會說上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請認(rèn)真考慮我。
申請人：
日期：
優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的`時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！ 我是xx學(xué)院xx級xx班的學(xué)生，我叫xx，xxxx年xx月出生于xx省xx市，男，漢族，團(tuán)員，曾擔(dān)任xx學(xué)院學(xué)生會主席，班長等職務(wù)。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束了，在這寶貴的三年時間 里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研學(xué)問；積極參加學(xué)校組織開展的各項活動； 對學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實；同時我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長； 而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進(jìn)。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培 養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學(xué)三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下 是我的申請理由，望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮！
一、培養(yǎng)了積極向上的思想。
入校三年多時間來，我一直在思想、學(xué)習(xí)、工作、 生活等各個方面嚴(yán)格要求自己，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后， 我積極參加學(xué)校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學(xué)服務(wù)。為此，我先后被評為院級優(yōu)秀學(xué) 生干部和校級優(yōu)秀學(xué)生干部。
暑假期間，我還抽出時間，積極參加學(xué)校社會實踐活動（招生活動）在校內(nèi)外樹 立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我 格開朗，樂觀向上，樂于助人。作為新時代的大學(xué)生，他德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展。
二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格。
入學(xué)不久，我便參加了學(xué)院的學(xué)生會，并擔(dān)任外聯(lián)部長一職，在擔(dān)任外聯(lián)部長期 間，努力工作，多次為學(xué)院晚會拉得贊助。后又擔(dān)任學(xué)生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領(lǐng)下xx學(xué)院學(xué)生會成為一支領(lǐng)導(dǎo)任 何的優(yōu)秀團(tuán)體。大大的提高了在學(xué)院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進(jìn)取 卻不遺忘輕松、團(tuán)結(jié)卻不抹煞個性的良好團(tuán)隊，使這樣一群有著共同追求與夢想 的同學(xué)們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，上課期間，遵守課 堂紀(jì)律，不曠課；熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽 感，有廣泛的群眾基礎(chǔ)；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中， 作息時間有規(guī)律，和寢室密友關(guān)系融洽，所在寢室多次被評為“院優(yōu)秀寢室”。
三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式。
在大學(xué)這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學(xué)業(yè)。平日里， 十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己科研思維和實踐 能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學(xué)探討一些邊緣學(xué)科的知識，來 激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣并增強自己的自學(xué)能力。一方面，認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ) 課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎(chǔ)；另一方面，關(guān)注本專業(yè)在社會中的走向和好 的設(shè)計方案， 查閱了大量的資料， 并虛心向院里老師生請教， 拓展了專業(yè)知識面。
憑借著堅定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，兩年榮獲國家勵志獎學(xué)金并且兩次榮 獲院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。當(dāng)然榮獲獎學(xué)金并不是我的最終目標(biāo)，相反，那只是我 繼續(xù)前進(jìn)的又一個起點。因為我是一名比較忙的學(xué)生干部，經(jīng)常會因為忙于學(xué)院 和班級活動而占用了學(xué)習(xí)時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當(dāng)?shù)?處理了學(xué)習(xí)和“工作”的關(guān)系。經(jīng)常有同學(xué)問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起 學(xué)習(xí)（如：做課程設(shè)計）。不僅因為我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、豐富的實踐經(jīng)驗。
堅定其關(guān)注百姓民生的信念我認(rèn)為新時代的大學(xué)生不應(yīng)該把自己僅僅限制在大學(xué)校園之內(nèi)， 而應(yīng)該擴大活動 空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學(xué)校組織的社會 實踐活動。
20xx年暑假期間，我到xx參加學(xué)校的勤工儉學(xué)工作并取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學(xué)院組織的假期勤工儉學(xué)來到了xx省通化地區(qū)，并更創(chuàng)佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為xx的一名員工。
五、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力。
1、獲得20xx年度國家勵志獎學(xué)金。
2、獲得20xx年度國家勵志獎學(xué)金。
3、獲校20xx年度院級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
4、獲校20xx年度校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
5、獲得20xx年度xx市優(yōu)秀班級體稱號。
6、獲得20xx年度xx市五四紅旗團(tuán)支部稱號。
7、在擔(dān)任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調(diào)度工作。
8、院里的每次活動我?guī)缀醵紱]有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護(hù)文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業(yè)生晚會”“建護(hù) 籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。
大學(xué)期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，因為我知道每一所學(xué)校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄著 他在校園內(nèi)外所見的點點滴滴， 用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復(fù)雜的 世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。
我常常覺得，大學(xué)生涯中，自己之所以能夠比別的同學(xué)收獲更多，是因為心中始 終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進(jìn)的力量。這種力量培養(yǎng)了我對 知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗?fàn)�，對真善美的感動與追求。這些都是我 最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關(guān)心、幫助、支持 和信任的老師、同學(xué)和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進(jìn)步來回 報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是xx學(xué)院培養(yǎng)了我，滴水 之恩，我將涌泉相報。”所以我選擇留下為 xx 繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
六、后記。
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠(yuǎn)也不會成功�！边@是我的人 生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面 對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子，大學(xué)三年我最深的感悟是：每一名大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)“學(xué)習(xí)”和“積極”的心態(tài)，當(dāng)你用這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)工作鍛煉你的大學(xué)生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和 修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生。
申請人：
日期：
優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XXX，法學(xué)院04級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任2004級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時如期轉(zhuǎn)正。大二時，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時還主持了校創(chuàng)新基金項目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責(zé)任研究》。在07年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項調(diào)研項目。
社會實踐上，我充分利用校內(nèi)外各種機會，提升自己的各項綜合素質(zhì)。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情KTV”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動。
在校外實踐項目中有2006年暑期，與潘苗聰同學(xué)前往廣西河池東蘭縣切水鎮(zhèn)板烈小學(xué)，與那兒的志愿者一起進(jìn)行了為期一個月的支教;2005年暑期，參加“朗諾超常記憶訓(xùn)練營”，作為培訓(xùn)師前往西安進(jìn)行培訓(xùn)。 在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
申請人：
日期：
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