特別的時(shí)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的特別的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
又是艷陽天，白云在廣闊天空中甘愿隅踞一角，太陽給它截一頂加冕的王冠。特別的時(shí)光里，也總是如此，那時(shí)光，是日不落的時(shí)光。
我的記憶中，少年，容華驕傲。青草湖畔，各戴一斗笠，學(xué)著漁翁的樣子，閉目，卻總能在魚咬餌時(shí)，敏銳捕捉。那魚撲躍掙扎，濺起粼粼水花，卻也只是徒勞。終是被握著長竿的手一個(gè)用力，揚(yáng)一道瀟灑的弧線，甩入魚簍中。再見少年，輕輕一提，那魚兒怎么也掙不掉的鉤，就那樣輕松地下來，絲毫不固執(zhí)。又是被評(píng)價(jià)裹了一層餌，緩緩沒入水中。完成這一連貫的工序，少年又閉上了眼。陽光照射的水面下，是否又有魚兒咬鉤。我特別的.時(shí)光里，有這樣的朋友相伴。
我的記憶中，教室，書聲朗朗。孩童時(shí)期心思不會(huì)復(fù)雜，你和我，我和他，和諧得似一個(gè)人。自然，同時(shí)讀書，也不會(huì)少了那份默契。半點(diǎn)音不拖，半點(diǎn)音不亂。清脆的聲音，只是誦讀著誦讀著，是《詠鵝》的色彩鮮艷，又是元方的聰敏叫絕；是《詩經(jīng)》的韻腳規(guī)律，又是唐詩起承轉(zhuǎn)合，少時(shí)不識(shí)此中趣，只念美妙不可言。不磨墨，不動(dòng)硯，自有書香在里面，我特別的時(shí)光，有這樣的清脆童聲繞耳。
我的記憶中，樹蔭，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。好一通酣暢的表演。一襲白衣，緊束腰帶，揮灑汗水之間，衣袂也飛揚(yáng)。武術(shù)表演一場(chǎng)下來，可是不比1500米賽跑輕松。休息時(shí)，大家再也沒力氣跑鬧，躺在樹下，陽光只有斑斑點(diǎn)點(diǎn)透過。耳畔是彼此由急促到平緩的呼吸，鼻尖是松樹錚錚的香氣。就在這種環(huán)境中，時(shí)光也留戀，所以格外照拂我們。這一躺，時(shí)間定格。以后會(huì)成為永遠(yuǎn)的溫暖。我特別的時(shí)光，有避涼的樹蔭相隨。
我的思緒遲遲不肯回?cái)n，是為了那舊時(shí)光。舊時(shí)光是個(gè)美人，但作家把她描寫的太過蒼白，我的舊時(shí)光，是鮮艷的，不褪色的，永生銘記的。
特別的時(shí)光里，有特別的人與物，以及特別的感動(dòng)……
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