如果時(shí)光倒流小學(xué)作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的如果時(shí)光倒流小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇1
曾幾何時(shí)，一連串的問(wèn)題如炮竹一樣從我口中蹦出。媽媽?zhuān)愀职质鞘裁磿r(shí)候結(jié)婚的？什么時(shí)候有的我？你是怎么把我生出來(lái)的？你生我的時(shí)候疼不疼？我怎么什么都不知道？一點(diǎn)印象都沒(méi)有呢？
媽媽先是有點(diǎn)驚訝，后又淺笑起來(lái)說(shuō)：“我們結(jié)婚的時(shí)候還沒(méi)有你呢？你怎么會(huì)有印象呢？”對(duì)呀！我恍然大悟，那時(shí)還沒(méi)有我呢！緊接著媽媽跟我講述了跟我相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到她懷我的時(shí)候因?yàn)樵衅诜磻?yīng)，以為自己是生病了；小到我聽(tīng)的胎教歌曲是什么；小到我吃奶的時(shí)候，為了奶水好，媽媽半年沒(méi)有吃過(guò)雞蛋、加鹽的湯、酸爽辛辣的食物；大到我出生的時(shí)候因?yàn)樘ノ徊徽y產(chǎn)；大到我生病的時(shí)候她整晚整晚的不睡覺(jué)；大到我第一天上幼兒園她一整天不知所措；大到有時(shí)候?yàn)槭裁此龝?huì)痛哭流涕。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到您的肚子里。再次最近距離的感受您給的愛(ài)意；感受生命神秘的生長(zhǎng)過(guò)程；感受胎教音樂(lè)的美妙；不再調(diào)皮，不再亂轉(zhuǎn)，回到正常胎位，出生的時(shí)候可以讓您少些痛苦。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到呱呱墜地的時(shí)候，燈光靜靜的照在伴著響亮啼哭出生的我的身上。再次感受您和爸爸初為父母的激動(dòng)和興奮；再次感受我那模糊的世界里您喂我吃奶的樣子；再次感受我第一次清晰看到世界時(shí)的驚訝；再次感受您看到我第一次會(huì)坐時(shí)您和爸爸開(kāi)心的樣子；再次感受您教我走路時(shí)您累到腰酸背痛直不起腰的情景；再次感受我搖搖晃晃踏出第一步時(shí)您臉上露出的喜悅。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您一遍遍的教我說(shuō)“爸爸”、“媽媽”，我一遍又一遍的“啊啊啊”的說(shuō)不清楚。突然，有一天我脫口而出“媽媽”時(shí)，您激動(dòng)的留下了眼淚，感受您當(dāng)時(shí)的心情。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到剛長(zhǎng)滿(mǎn)牙齒的時(shí)候，我一定好好吃飯，那樣身體強(qiáng)壯，我會(huì)少發(fā)燒，您不用半夜抱著我去醫(yī)院，您不用晚上徹夜為我量體溫，您可以在晚上多睡幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到上幼兒園的時(shí)候，我一定不會(huì)在上學(xué)的時(shí)候哭鬧，開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校，聽(tīng)老師的話(huà)，不再讓您擔(dān)心，一遍又一遍不厭其煩的去幼兒園跟老師和校長(zhǎng)溝通我的事情。
可惜的是，時(shí)間總是那樣匆匆而過(guò)。就像朱自清在《匆匆》里說(shuō)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日”。時(shí)間就是這么的不留情面。
媽媽跟我講，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人�！蔽页Ｒ源藖�(lái)勉勵(lì)自己。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在四川。當(dāng)時(shí)間老人把手指點(diǎn)向2008年5月12日下午的2點(diǎn)28分的一剎那，一場(chǎng)具有毀滅性的大地震，降臨了我那美麗、可愛(ài)的家鄉(xiāng)。隨之，地震“惡神”就無(wú)情地打碎了無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的家，又帶走了成千上萬(wàn)條鮮活的生命。
遙望著我的家鄉(xiāng)，想念著我的親人，還有那些與我朝夕相處的小伙伴們。我的眼眶在流淚;我的心兒在流淚;我的全身在流淚。
當(dāng)我擦干眼淚，舉目朝門(mén)外望去的剎那間，我的血仿佛被凝固了……我分明看到：小草在流淚;花兒在哭泣;小樹(shù)在顫抖;所有的鳥(niǎo)兒都在悲鳴。災(zāi)難、災(zāi)難、真是一場(chǎng)人間大災(zāi)難。
我從電視上看到，汶川所有的房屋都倒塌了;地上的小草都不見(jiàn)了;就連往日那繁華的大街上也不見(jiàn)了人的蹤影。地上除了廢墟、還是廢墟，到處都被那可怕的廢墟蠻橫地占領(lǐng)著。
眼望那一片片可怕的廢墟，我真想對(duì)它說(shuō)：“你知道嗎?你簡(jiǎn)直太可惡了。也許我的小伙伴們正在做著作業(yè)，或者正在快樂(lè)的玩耍;也許有許多爺爺、奶奶們正在打著瞌睡;也許有許多叔叔、阿姨們正在大街上走著;也許有更多的農(nóng)民伯伯正在田地里勞動(dòng)著……轉(zhuǎn)眼間，都被你用兇狠的大手擊成了碎片，讓那里的人永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前。我恨你、踢你、賭咒你，你將永世不得翻身。”
一想到，在那片廢墟下仍壓著一個(gè)個(gè)溫暖的家，壓著小伙伴們快樂(lè)的夢(mèng)想，壓著我的親人們，我的心似乎也被死死地壓在了那片廢墟下。
現(xiàn)在，我雖然生活在遠(yuǎn)離四川的浙江慈溪，在一所太陽(yáng)小學(xué)里讀書(shū)，而且這里的校長(zhǎng)、老師和所有的同學(xué)對(duì)我都特別好�？晌疫�是時(shí)時(shí)刻刻地思念著自己的家鄉(xiāng)和所有的親人們。
我要把自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念，都裝進(jìn)一只小小的瓶子里，再把它深深地埋在一棵小樹(shù)下，讓他陪伴著小樹(shù)一天天長(zhǎng)大。
假如時(shí)間可以倒流，我想把時(shí)間馬上定格在2008年5月10日。因?yàn)樵?月12日之前，完全有足夠的時(shí)間，及時(shí)通知我所有的親人和老鄉(xiāng)們快快撤離汶川。因?yàn)槟菢拥脑?huà)，就可以讓大地震這個(gè)“惡魔”在5月12日這天撲空，不讓汶川受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇3
在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的令人難忘的事。但有一件是在我心中，像是疤痕似的，揮之不去。我多希望時(shí)光倒流，再回到那一刻。
那是平乏無(wú)味的一天，我躺在床上望著天花板發(fā)呆，說(shuō)：“孟子煊，去買(mǎi)點(diǎn)包子，我忙著呢，沒(méi)空�！蔽宜斓拇饝�(yīng)，正愁沒(méi)事干，去外面溜達(dá)一圈。我到了包子店，那正排著一條“長(zhǎng)龍”一眼望去，沒(méi)個(gè)頭��！我無(wú)可奈何的排到隊(duì)尾，大約十分鐘左右，終于輪到我了，那一排一排的包子誘的我流出來(lái)口水。再看賣(mài)家是一位老爺爺。我邊遞錢(qián)邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“我要5個(gè)包子�！崩蠣敔斢脻庵氐乃拇ǹ谝艋卮鹞遥骸暗纫粫�(huì)兒，馬上就好�！蔽铱粗右粋�(gè)個(gè)的被老爺爺裝進(jìn)袋里，哎？不對(duì)呀！他多裝了一個(gè)包子給我，我心里既高興又有些害怕，付完錢(qián)以后，我一溜煙走了。離開(kāi)老爺爺?shù)囊暰�(xiàn)后，我頓時(shí)松了一口氣，心想：今天多賺了一個(gè)包子！
走到半路上，我高興的哼著小曲兒，一手拿著包子，另一手伸進(jìn)口袋里，我搜遍了全身，令我大吃一驚的是：我的錢(qián)包不見(jiàn)了，那里有我3個(gè)月好不容易攢下的零花錢(qián)呀！我急的像熱鍋上的螞蟻，幾乎都要哭出來(lái)了。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣氣喘吁吁的聲音和一陣急促的腳步聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭看，一驚是老爺爺，他來(lái)干什么，難道是。我不敢往下想，額頭流下兩滴汗，心“撲通撲通“直跳，老爺爺離我越來(lái)越近，我低下頭，不敢再看，慢慢的老爺爺走到我的面前，氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這錢(qián)包是你的吧，挺著急把，沒(méi)事，這下我給你送來(lái)啦！“對(duì)，這時(shí)我的錢(qián)包經(jīng)過(guò)他的手，上面也有了一股誘人的香味。我一把抓住錢(qián)包不松手，說(shuō)：”這是我的錢(qián)包，謝謝你，老爺爺。“”沒(méi)事兒，你看看，少錢(qián)了嗎？“他又急忙問(wèn)道，我翻了翻，“沒(méi)有一分沒(méi)少�！薄芭�，那我走啦�！�
老爺爺轉(zhuǎn)身離去，望著老爺爺?shù)谋秤�，我猶豫不定，一個(gè)包子，還回去？還是不還？最終，我拿到家是包子還是六個(gè)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了，可我也是在過(guò)去后才如夢(mèng)初醒，懊悔不及，烙印一樣誰(shuí)說(shuō)的印在了我的心里，怎樣消除，都抹不去。每當(dāng)想起這件事時(shí)，我就心生內(nèi)疚，不能原諒自己。若時(shí)光再回到那一刻，我會(huì)微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您多給了我一個(gè)包子，現(xiàn)在，我還給您�！叭缓笤倭艚o他一個(gè)微笑，再揚(yáng)長(zhǎng)而去。這樣便了無(wú)遺憾。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇4
“今天又快了一點(diǎn)，太好了！”我欣喜若狂地看了看那只老舊的秒表，拖著發(fā)軟的腿，腳肯定磨出了個(gè)水泡，因?yàn)槟抢镢@心剜骨般的疼。
小時(shí)候的周五是我最喜歡的日子。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一打響，我就挎上書(shū)包，邁著兔子似的步伐沖出校門(mén)，直走，轉(zhuǎn)個(gè)彎……祖父總會(huì)在那條巷子里等我。我會(huì)一下子撲進(jìn)他懷里，把他撞個(gè)趔趄。他也毫不介意，摸摸我的頭，隨后把我抱上一輛板車(chē)，推著我去東四。
一路上，祖父總是吃力地向著前方，氣喘吁吁地走。那時(shí)我不懂事，明明眼睜睜地看著祖父吃力地走，臉上布滿(mǎn)珍珠似的汗滴。也不知道下來(lái)自己走一段兒，讓祖父歇一會(huì)兒，喝碗酸梅湯。哪怕只是抬起手，幫他擦擦臉上的汗。到了東四，最吸引人的往往是露天電影，祖父怕我暈車(chē)，也怕我從自行車(chē)上摔個(gè)狗啃泥，不顧父親的勸阻，執(zhí)意用板車(chē)推著我過(guò)去。我們到那兒時(shí)，熒幕前總是堵滿(mǎn)了人。我個(gè)子小，看不見(jiàn)銀幕，祖父就逼著我騎在他的脖子上。他個(gè)子不高，我估計(jì)他也不可以看見(jiàn)銀幕。所以，我總是一邊看著李逵與張順搏斗，一邊滔滔不絕地講著李逵怎樣擊拳出掌，張順怎樣閃身躲避�？赐觌娪埃也虐l(fā)現(xiàn)祖父滿(mǎn)頭大汗！咬緊牙關(guān)，盡可能把我托的高高的。祖父剛放下我，就按照慣例在小攤買(mǎi)一個(gè)西瓜。爺孫倆細(xì)細(xì)品味。然后再由祖父推我回家。
長(zhǎng)大后，祖父搬去了鄉(xiāng)下住，我自然很少再見(jiàn)到他了，也沒(méi)有人帶我去東四。祖父留給我的禮物是輛自行車(chē)。我每天上學(xué)都要騎著它，盡管從家到學(xué)校也只有三分鐘的步程。放學(xué)后我往往把作業(yè)先擱在一邊，掛上那串祖父親手為我做的風(fēng)鈴，冒著挨揍的風(fēng)險(xiǎn)，看著它在風(fēng)中搖曳，奏響一首輕快的曲子。有了這些，祖父那張微笑的面孔，就不由自主地浮現(xiàn)在眼前。
再次見(jiàn)到祖父時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了。醫(yī)生查出了，肺癌晚期。父母正去買(mǎi)飯，陪床的護(hù)士告訴我，讓我多叫他幾聲。我叫了一聲，他沒(méi)回應(yīng)，又叫了一聲，眼淚就不由自主地淌下來(lái)了，奇跡遲到了。
所以，每天放學(xué)后，總有個(gè)孩子在操場(chǎng)上拼命地跑，他渴望超過(guò)光速，他渴望時(shí)光倒流。作者：李瀟航
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流回幼兒園，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫(huà)兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫(huà)的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情��！
假如時(shí)間可以倒流回小學(xué)，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待，再也不寫(xiě)的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣(mài)掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好��！六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時(shí)間是會(huì)不去的。不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇6
“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天……”這首詩(shī)的作者“送友離別”，感到人生短暫，我們的故事也從那年夏天講起。
那年夏天我第一次見(jiàn)到了他，他不是少年，是個(gè)白發(fā)老翁，但他是我的“老”朋友。我與“老”朋友相識(shí)時(shí)，我只有五歲，他卻早已到了花甲之年，姥姥總叫他“陳老頭”，所以，稚氣未破的我第一次見(jiàn)他時(shí)便也奶聲奶氣的'喚他“陳老頭”。陳老頭不但不生氣，反而很喜歡我這樣叫他。
從此他成了我的知心朋友，每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，第一時(shí)間想到的總是他，當(dāng)然，陳老頭也很愿意認(rèn)真傾聽(tīng)，我把他像親人一樣看待。我覺(jué)得我們的友情可以用“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”來(lái)形容。漸漸地我長(zhǎng)大了，懂得了陳老頭對(duì)我的好，我們?cè)缇统闪送杲�，我們�?jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，但我們的情誼永遠(yuǎn)未變。
2019年的秋天，這本是個(gè)美好的季節(jié)，但上天卻給了我們一個(gè)晴天里的霹靂，陳老頭檢查出了肝癌，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻從呼和浩特坐飛機(jī)趕了回來(lái)，下了飛機(jī)我立刻向著他所在的醫(yī)院走，陳老頭看見(jiàn)我既驚喜又開(kāi)心，病情仿佛好了一大半，從那之后，我每天都去看望他，希望他的病能趕快好起來(lái)，但事情終沒(méi)能如我所愿。
突然有一天，醫(yī)生來(lái)?yè)Q藥之后，把姥姥和姥爺叫到門(mén)外，我在門(mén)口偷聽(tīng)著，醫(yī)生卻告訴他們：“病人已經(jīng)到了癌癥晚期，最多只能再活一個(gè)月了�！蔽业碾p手捂住嘴巴，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，我跑去廁所，一個(gè)人偷偷哭了好久，回來(lái)時(shí)我擦干了眼淚，可我的老朋友還是看出了破綻，他問(wèn)我：“怎么啦？小朋友又有什么煩惱了？講給我聽(tīng)！”我卻搖著頭，閉口不答，陳老頭卻擺了擺手笑著說(shuō)：“我活的時(shí)間不多了，對(duì)吧？可是我們最重要的是活在當(dāng)下，才不枉上天給予我們的時(shí)間�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又忍不住放聲大哭了起來(lái)。
在剩下的一個(gè)月里，我和陳老頭像小時(shí)候那樣，在公園里放起了風(fēng)箏，最后一天，在陳老頭閉上眼的那刻，我渴望時(shí)光倒流。
我渴望時(shí)光倒流，渴望回到陳老頭沒(méi)有病痛的日子里，然而這是不可能實(shí)現(xiàn)的，時(shí)光倒流只是我的想象，就像陳老頭說(shuō)的那樣，最重要的是活在當(dāng)下。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇7
許多人都希望時(shí)光向前進(jìn)，而我卻希望時(shí)光倒流。為什么呢？為了再看一眼從地球上消失的物種，為了呼吸一口真正純潔的氧氣，為了……為了找回大自然已經(jīng)逝去的美。
回到過(guò)去，來(lái)到那很茂密的森林。樹(shù)葉兒那么綠，綠得那樣鮮明，那樣充滿(mǎn)了生機(jī)。紅紅的果兒掛在樹(shù)上，紅得誘人，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。踏在小草鋪的地毯上，軟綿綿的，跟商場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的地毯一點(diǎn)也不一樣，躺下，你會(huì)有一種特殊的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒清脆地叫著，伴著嘩嘩的流水聲，動(dòng)聽(tīng)、美妙。松鼠抱著松塔，在樹(shù)上一躍，不見(jiàn)了。只有地上的蘑菇像小傘一樣，挺立著。
一群野蠻的“文明”人闖入這片森林，砍樹(shù)毀林，槍打小鳥(niǎo)。樹(shù)木成片成片地倒下，鳥(niǎo)兒們有的被打死，有的趕緊遠(yuǎn)離了這兒，松鼠驚恐地逃走了，森林里的一切動(dòng)物都開(kāi)始搬家。最終，這片森林成了一座城市。讓時(shí)光倒流，讓我們見(jiàn)證昨日的森林。
回到過(guò)去，來(lái)到那蔚藍(lán)的海邊。海水很清，一個(gè)波浪接著一個(gè)波浪拍打在海岸上。看著藍(lán)天上黑色的海鷗，看著時(shí)不時(shí)躍出海面的魚(yú)兒，偶爾露出海面呼吸的鯨，從海里爬到岸上的海蟹。拾起海邊精美的貝殼，看著遠(yuǎn)處海面上點(diǎn)點(diǎn)白帆，一陣海風(fēng)吹來(lái)，清新而涼爽，使人心曠神怡。
也是所謂的“文明”人類(lèi)，跳進(jìn)海里，把能抓到的海洋生物抓個(gè)精光，抓完后，見(jiàn)海洋沒(méi)有什么好利用的了，就隨便向海里排污水，扔垃圾，倒污物。更可怕的是，他們還把海洋當(dāng)作自己的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)艦航行在海面，魚(yú)兒們不得不向更深的海底游去。海上再也見(jiàn)不到往日的美景了�；氐阶蛉眨涂梢砸�(jiàn)到原本純潔、清新的海洋。
自然無(wú)言，而人類(lèi)卻總在蠢蠢欲動(dòng)。魯迅說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“劇就是把美好的東西毀滅給人看”。人類(lèi)曾經(jīng)制造了無(wú)數(shù)悲劇，現(xiàn)在仍在制造。
社會(huì)在迅速發(fā)展，物種以社會(huì)發(fā)展的速度正在消亡，每當(dāng)我們過(guò)春節(jié)時(shí)，地球上已經(jīng)少了1000個(gè)物種。聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)要建立一個(gè)“生物圈2號(hào)”，我覺(jué)得這真是一個(gè)大膽而瘋狂的計(jì)劃，一旦建成，人類(lèi)就可以毫無(wú)顧忌地毀滅自然。我奉勸：不要重演歷史，讓我們珍愛(ài)自然，珍愛(ài)我們的家園-----地球吧。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇8
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14時(shí)28分以前去，因?yàn)槟鞘窃诘卣鸢l(fā)生以前，如果可以回到過(guò)去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不會(huì)失去往日的快樂(lè)，就會(huì)象早上每一位家長(zhǎng)送著剛被父母從被子里很不情愿的被叫起來(lái)背著他們不愿意讀的書(shū)去到學(xué)校，可是沒(méi)有一個(gè)父母會(huì)想到這竟然是他們最后一次送他們的子女去學(xué)校。就在他們把子女送到學(xué)校后，高高興興的去上班的時(shí)間，14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的巨大地震居然把他們的孩子或者是孩子他們的父母壓在了倒下來(lái)的石頭下面，這一次地震讓許多家長(zhǎng)或者孩子失去了親人。
如果時(shí)光可以倒流，如果可以回的到過(guò)去，那是多么的好，可是，世上現(xiàn)在還沒(méi)有那么好的裝備�？梢宰屓嘶氐竭^(guò)去，
世人是多么的可笑，在他們擁有生命的時(shí)間確不知道珍惜生命，就在他們?cè)谟龅嚼щy后，在他們快要失去生命時(shí)，他們才知道生命是如此的短暫。
但是在這里，四川的同胞不是這樣，而他們現(xiàn)在是多么希望時(shí)光可以倒流，他們是多么的珍惜生命。就算是他們的生命到了最后的一刻他們也不放棄，因?yàn)樗麄兿嘈胖灰麄儓?jiān)持，就會(huì)有希望，就會(huì)有人來(lái)就他們，
在這次地震過(guò)后，有許多孩子沒(méi)有了親人也沒(méi)有了家，但是他們很堅(jiān)強(qiáng)，他們沒(méi)有向困難低頭，而是和困難做斗爭(zhēng)。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)象，只要他們努力成功就試驗(yàn)他們，
今天，我們的生活要比在四川災(zāi)區(qū)的那些孩子要好的遠(yuǎn)，要比他們幸福的多，但是我們還是不滿(mǎn)足。我們應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的孩子想想，他們現(xiàn)在是多么的需要幫助，現(xiàn)在請(qǐng)伸出我們的手，為災(zāi)區(qū)的孩子送上一份愛(ài)心，讓他們感到我們中華的民族是一家。也許我們一個(gè)人伸出的手是微不足道的，但是我們大家一起伸出我們的手，而這份力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量大，
中華的兒女是一家，請(qǐng)用我們的真情為四川加油，伸出我們的手，為四川獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài)心，讓他們感到溫暖。感到他們還有一個(gè)溫暖的大家庭。
四川加油！中國(guó)加油！
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇9
假如我能讓時(shí)光倒流，我定會(huì)重新做一些有意義的事情。
如果我能讓時(shí)光倒流，我會(huì)充分利用小學(xué)的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)，由于分班的緣故，到了一個(gè)十分差的班，那個(gè)班上每節(jié)課都十分吵，炒得我都有些聽(tīng)不進(jìn)課了。又由于我在班上成績(jī)還算不錯(cuò)，當(dāng)上了個(gè)班長(zhǎng)，便有些驕傲自滿(mǎn)。于是成績(jī)一天天地下滑，我也漸漸地不太在意了。小升初那天的成績(jī)，自然是可想而知了。
如果我能讓時(shí)光倒流，我絕不會(huì)冤枉好友！小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)與我十分要好的朋友，我們相處得很融洽，但卻又連別人設(shè)的一個(gè)反間計(jì)都禁不住�；叵肫饋�(lái)，是我錯(cuò)怪了她，我一直都以為那件壞事是她做的，于是從那以后，我再也沒(méi)有搭理過(guò)她，即使她如何想盡辦法與我搭訕，我也只裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，什么都沒(méi)聽(tīng)到。有時(shí)即使是看到她，也只以白眼相對(duì)，還時(shí)常和其他的朋友在背后議論她。時(shí)間彈指即過(guò)，轉(zhuǎn)眼便到了小升初，我終于“原諒”了她。在談話(huà)中，我才知道那件事并不是她做的，我當(dāng)時(shí)十分懊惱，連忙向她道歉。她什么也沒(méi)說(shuō)，我知道，數(shù)日來(lái)的委屈不是一句“對(duì)不起”就可以彌補(bǔ)的。
如果我能讓時(shí)光倒流，我定會(huì)對(duì)表弟好點(diǎn)。小時(shí)候，非常看不慣從農(nóng)村來(lái)的表弟，記得那年，表弟來(lái)城市讀書(shū)，寄住在我家，我非常討厭他，因?yàn)樗傇诔燥埖臅r(shí)候喝很多的水，身上也老是臟兮兮的，有著許多的壞習(xí)慣。我漸漸地開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，甚至厭惡他，處處跟他對(duì)著干。我也時(shí)常嘲笑他，嘲笑他是農(nóng)村里來(lái)的“土包子”。有一次居然因?yàn)橐患∈露蛄似饋?lái)。后來(lái)，表弟回農(nóng)村了，我整天一個(gè)人在家，覺(jué)得有些空虛。我也不知道為什么，上次表弟來(lái)我家玩的時(shí)候，我居然主動(dòng)送了他一樣玩具，一樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具。
如果我能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)好好的聽(tīng)媽媽的話(huà)。小時(shí)候的我十分調(diào)皮，經(jīng)常闖禍。三歲那年，由于調(diào)皮，讓釘子扎著了眼睛，頓時(shí)間，淚水與血水不住的往下落，我急忙找到媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)差點(diǎn)被嚇得昏過(guò)去，立馬便帶我到最近的醫(yī)院去包扎。雖然沒(méi)什么大礙，但我的眼睛旁邊留下了一道深深的疤痕，從此以后，我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
如果我能讓時(shí)光倒流，我定不會(huì)再犯那些錯(cuò)誤了，我定會(huì)把每一件事都重新做好。
小升初, 反間計(jì), 努力學(xué)習(xí), 朋友, 如何
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇10
時(shí)間每一天都一分一秒地過(guò)去，它讓門(mén)前的老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里的樹(shù)木又開(kāi)了花。時(shí)間它只能每天地向前跑，不曾停止或后退。然而，我多么想讓它倒退。
我想讓她倒退，是因?yàn)樾r(shí)候和我玩的大姐姐現(xiàn)在都玩不了了，小時(shí)候，她總來(lái)找我和我的朋友們玩，我們總在胡同里玩捉迷藏、一二三回頭看、三個(gè)字等好玩有趣的游戲，玩得特別開(kāi)心。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但過(guò)幾天就和好了。有時(shí)，我們不會(huì)做的題，她會(huì)細(xì)心仔細(xì)地給我們講解，我們都很喜歡她。但現(xiàn)在，她上了初中，幾乎一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，我們?nèi)フ宜�，她總是回答：“我的作業(yè)太多了，玩不了。”我們就只好灰溜溜地走了。在以后，都是我們幾個(gè)玩的，有時(shí)，她們也沒(méi)空，就我一個(gè)玩，特別無(wú)聊，所以，我想讓時(shí)光倒流在那個(gè)時(shí)候。
我想讓時(shí)光倒流，還因?yàn)槲疑岵坏眉磳⒁铣踔械奈逅陌�，現(xiàn)在雖然五年級(jí)，但再有一年半的時(shí)間，我們就分開(kāi)了�；叵朐谝荒昙�(jí)時(shí)，我們分到了一三班，那時(shí)我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，只有幾個(gè)在幼兒園就認(rèn)識(shí)的朋友，只要有誰(shuí)打了誰(shuí)一下，那個(gè)人就會(huì)立刻去告訴老師。而現(xiàn)在，每個(gè)人的名字都熟悉了，還總為別人起外號(hào)，什么“檸檬”呀、“凍梨”呀、“蘋(píng)果”呀……各種奇葩的外號(hào)，令你哭笑不得，誰(shuí)要是打了誰(shuí)一下，那個(gè)人會(huì)記下仇，等下次趁他不注意時(shí)，“啪”的一聲打他一下。馬上就要分開(kāi)了，我們一定都舍不得，這一分別，可能以后就不能見(jiàn)到了，做朋友可以做留念，忘掉只需一個(gè)星期。所以，我想讓時(shí)光倒流在上一年級(jí)的時(shí)候。
我想讓時(shí)光倒流，最大的原因還是我不想讓媽媽老去。以前在去開(kāi)姐姐的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽總坐在前幾排，那時(shí)媽媽既年輕又漂亮，姐姐的同學(xué)還總夸媽媽說(shuō)：“你的媽媽好年輕，好漂亮呀！”但現(xiàn)在，媽媽開(kāi)我的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，就坐在教室的一個(gè)角落，因?yàn)閯e的家長(zhǎng)都很年輕，我的媽媽已經(jīng)四十多了，所以她坐在角落。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽臉上的皺紋、頭上的白發(fā)也越來(lái)越多，所以，我想讓時(shí)光倒流在媽媽三十多歲的時(shí)候。
我真想讓時(shí)光倒流，讓那個(gè)大姐姐回到三年級(jí)，讓我們五四班回到一年級(jí)，讓我媽媽永遠(yuǎn)保持年輕。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇11
我一向是很馬虎的，我承認(rèn)。就因如此，使我留下了遺憾的陰影。
百忙之中，找來(lái)個(gè)空閑，我與同學(xué)們漫步在繁華的大街上，吃過(guò)晚飯，夜幕悄悄降臨，昏黃的街燈似乎感應(yīng)了繁星的出現(xiàn)，越發(fā)明亮起來(lái)。
心中洋溢著喜悅，帶上一臉微笑走進(jìn)一家飾品店，大大小小的商品顏色各異，鮮艷而熠熠生輝，暖色則越發(fā)溫馨，它們的出現(xiàn)，總是牢牢地鎖住了無(wú)數(shù)少女的心。永遠(yuǎn)的可愛(ài)，總讓我一見(jiàn)如故。微笑著，伸出手，有意地玩弄著。
擠過(guò)擁堵的人群，望著夜空，月亮似乎在告訴我，該回家了。揮揮手，我們便不舍地從不同的方向各自離開(kāi)。拖著沉重的身子，邁入家樓下花園的大門(mén)，走向草坪里窄窄的石板路，來(lái)到大理石凳前，疲憊地癱了下去，摸摸口袋，剛想拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)它的身影已經(jīng)消失不見(jiàn)。那口袋里沉甸甸的滿(mǎn)足，在人群中某個(gè)黑手矯捷的一瞬，都落空了。
感覺(jué)自己的眼睛仿佛成了一個(gè)空洞。往里探去，那深不可測(cè)的洞口滿(mǎn)是淚水，源源不斷地涌出來(lái)，熱熱的，讓眼睛變得朦朧，像時(shí)光的迷霧重演著一段難以忘懷的故事。
那天是我的生日，在黑暗中暖暖的蠟燭的光芒下，許完愿，睜開(kāi)雙眼。在漆黑中，有只手將一個(gè)精致的盒子遞給了我，借著微弱的燭光，順著手的弧度，我看見(jiàn)了她飽經(jīng)滄桑的微笑，待燈開(kāi)之后，一部頗為昂貴的手機(jī)躺在了我的眼前，像新生的嬰兒出現(xiàn)在母親面前的一刻，那樣寶貴，那樣心動(dòng)。
我萬(wàn)分感謝她的禮物，其實(shí)我的阿姨家庭并不寬裕，每天都要接送別家的孩子，姨丈也同時(shí)在外辛苦地工作。這部手機(jī)，是她花了多少的心血才買(mǎi)回來(lái)的。每當(dāng)遇見(jiàn)她，看見(jiàn)她憔悴的面龐，總給我?guī)?lái)無(wú)限的愧意。我好希望，好希望這深沉的夜啊，從月下迎來(lái)一位可人的天使，幫我向上帝傳遞我的愿望——倒流時(shí)光，挽回這個(gè)如同生命般珍貴的東西，就沒(méi)有愧疚，沒(méi)有悲傷。倘若時(shí)間愿意給我一雙翅膀，那么我便會(huì)飛到過(guò)去，告訴昨夜那個(gè)漫步在街上的我，握緊手機(jī)，不要和它分開(kāi)，那么手中的光芒會(huì)褪去心中的遺憾，帶來(lái)無(wú)限歡悅，愧疚不再。
也許這一切不過(guò)是一個(gè)幻想，但心中的渴望一直都在。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇12
火車(chē)開(kāi)始倒退，從北京奔馳到武漢。那一夜大地上的雨水全部落回到天空。我決定留在武漢這座城市--她居住的城市，不再遠(yuǎn)游。
我讀完大四，接著讀大三。炎熱的夏天過(guò)去后春天來(lái)臨了，校園里開(kāi)滿(mǎn)了迎春花。我開(kāi)始每周回家，和她談學(xué)校，談老師，談同學(xué)，談這座城市的天氣。
她的白發(fā)漸漸變黑，布滿(mǎn)皺紋的皮膚開(kāi)始舒展。太陽(yáng)從西邊升起，經(jīng)過(guò)中天到達(dá)東邊，黎明來(lái)臨了。大二那年的一句話(huà)—“別再來(lái)看我了，煩著呢！”--回到我的嘴里，她的淚水回到了眼眶。她再一次深情地望著我。
背著行李，大學(xué)校車(chē)把我送回了車(chē)站。我穿上了一中的校服。我回到教室聽(tīng)老師講高考模擬題。操場(chǎng)上的草越長(zhǎng)越短，最后縮回地面不見(jiàn)了。一輛通向未知地的長(zhǎng)途汽車(chē)把我送了回來(lái)，我沒(méi)有離家出走。她從深夜的街頭回到屋里，心情愉悅的做晚飯。黃昏時(shí)分我徘徊了一陣，終于回家吃飯了。我沒(méi)有離家出走。
我越長(zhǎng)越矮了，從1米75降到了1米65。作業(yè)本被我寫(xiě)過(guò)的頁(yè)碼越來(lái)越少，最后成了一個(gè)新的。我握緊的拳頭從王剛的臉頰上收回。王剛的門(mén)牙完好無(wú)損。她沒(méi)有小心翼翼的向王剛的媽媽道歉。她和王剛的媽媽一起笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們是好朋友呢�！�
我的喉結(jié)越來(lái)越小了，最后沒(méi)有了，脖子和女孩子的一樣，細(xì)細(xì)的。鐘表的秒針是倒著轉(zhuǎn)的，發(fā)出的聲音不是“滴答滴答”，而是“答滴答滴”。我?guī)еt領(lǐng)巾，松開(kāi)緊抱著她
的雙手，高高興興的上學(xué)去了。我沒(méi)有討厭上學(xué)。她緊鎖的眉頭舒展了，目送我走進(jìn)教室。
腿老是發(fā)軟，我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔跤。我得知上越來(lái)越低了。一個(gè)美麗的少婦耐心的教我加減法，怎么教都不會(huì)。我的青蛙變成小蝌蚪了。她教著教著我竟含著奶瓶鉆進(jìn)她的懷里睡著了。
我到了一個(gè)黑暗潮濕的地方，無(wú)比安靜舒適。我感覺(jué)自己像一顆種子埋進(jìn)了泥土里，仿佛聽(tīng)得見(jiàn)自己生長(zhǎng)的聲音。有一只手隔著肚皮撫摸著我，說(shuō)：“乖，別亂動(dòng)哦。”
假如時(shí)光可以倒流，假如一切可以從頭來(lái)過(guò)，我再也不會(huì)做任何傷害她的事情了�？墒沁@個(gè)假設(shè)永遠(yuǎn)無(wú)法成立。我只有從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始，去安慰她照顧她保護(hù)她，并大聲告訴她——媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇13
今天在澄中附近的書(shū)店里看到幾米的書(shū)《我的心中每天開(kāi)出一朵花》。記憶猶新的是里面的那句--在最深的絕望里遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
在距離和一幫同學(xué)熱熱鬧鬧的聚會(huì)之后，獨(dú)自一人跑到了書(shū)店。時(shí)光仿佛重疊，也曾是這樣的午后，流連書(shū)店，大部分時(shí)候并沒(méi)有買(mǎi)下一本書(shū)。只是翻來(lái)覆去地看。書(shū)架上擺放的，大部分是學(xué)習(xí)資料，濃墨重彩的包裝以及帶著蠱惑人心的廣告語(yǔ)。曾經(jīng)的我們，也是如此可悲地像抓住救命稻草一樣捧著它們愛(ài)不釋手，心甘情愿陷入題海里面尋死覓活，甘之如飴。
之后在操場(chǎng)，看春曉和阿鳥(niǎo)他們踢球，秀楠離開(kāi)了，我因?yàn)榉稚矸πg(shù)無(wú)法總和他們?nèi)齻�(gè)一起。所謂的深大“四大瘋流才子”最終還是沒(méi)有能好好相聚澄中。此刻已是下午五點(diǎn)。提著兩本書(shū)晃到食堂四樓，乒乓球室，我和騰曾經(jīng)揮灑球拍流下汗水的地方。閉上眼睛想象，仿若看到曾經(jīng)奔跑跳躍撕心裂肺吶喊的少年。
回母校，故地重游�？匆�(jiàn)你們，便是最大的驚喜。復(fù)讀的同學(xué)，大學(xué)歸來(lái)的同學(xué)，看見(jiàn)你們熟悉而又陌生的臉，如斯激動(dòng)。如斯感慨。女生們忙著擁抱和聊天，我則看著她們?nèi)缓竺俺鲆痪洹霸趺床唤o我擁抱？”，引來(lái)一片白眼。復(fù)讀的這個(gè)班，全是學(xué)政治的。我們這群深受改革荼毒的孩子。有人墜入低谷，有人直上云霄，都是陰差陽(yáng)錯(cuò)的結(jié)局。所擔(dān)心的，是我們以這樣的姿態(tài)歸來(lái)，會(huì)不會(huì)給他們?cè)斐尚睦砩系膶?duì)比。但已不容多想，看著晴舒依然穿著熟悉的藍(lán)白相間的校服。想起我們?cè)?jīng)雷打不動(dòng)的課間毽子時(shí)間，小麻雀，阿敏，志佳，金宇，馥琳，還有很多很多的同學(xué)。我們?cè)?jīng)這樣笑著度過(guò)了難得的休息時(shí)間�？粗诳罩袆澇鰞�(yōu)雅弧線(xiàn)的毽子，然后開(kāi)心地，肆無(wú)忌憚地笑。這一次回母校，晴舒特地要我囑咐馥琳記得帶上毽子，然后郁悶的是根本沒(méi)有時(shí)間可以踢。我們一幫人趁著他們補(bǔ)習(xí)的課間，堆在教室門(mén)口寒暄。聊得最多的，是關(guān)于“你在大學(xué)過(guò)得怎樣？”或者“你在高三過(guò)得如何？”這樣充滿(mǎn)關(guān)懷語(yǔ)氣的對(duì)話(huà)。彼此吐露大學(xué)第一學(xué)期所遭遇的喜怒哀樂(lè)。熙熙攘攘，竟也引起過(guò)往學(xué)弟學(xué)妹們的矚目。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇14
七是怎樣一個(gè)數(shù)字呢，我還是把你放在了最后一個(gè)。在我即將結(jié)束這篇不倫不類(lèi)的文字時(shí)。
我親愛(ài)的妹妹，曾經(jīng)那么多傳奇的故事被鐫刻在青春的扉頁(yè)。
七對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的數(shù)字，你一個(gè)人生活了七年之久�；钤谧约旱氖澜缋�。而今，當(dāng)我隔著馬路朝你揮手，看見(jiàn)你一如既往的微笑。
穿越馬路，然后站到你面前。我說(shuō)今天為了來(lái)見(jiàn)人，故意早起修理了一下頭發(fā)。雖然是亂七八糟的發(fā)型。
看見(jiàn)你，你說(shuō)我瘦了。自己也輕了幾斤。知道你當(dāng)初下定決心選了理科，即便學(xué)得辛苦，看到你努力，亦覺(jué)得欣慰。端姐現(xiàn)在是你的班主任，你說(shuō)她很疼你。想當(dāng)年她也很疼我，現(xiàn)在，一如既往。（容許我這么臭美吧。）
想起那一次高考前我中暑，你冒雨給我送來(lái)的羚羊水和藥片。至今回憶起來(lái)仿佛只是昨日。但我知道一切已經(jīng)久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到我們需要?jiǎng)佑没貞涍@樣一個(gè)艱澀的字眼。
暑假里，寫(xiě)的第一篇小說(shuō)叫《半夏》，僅此紀(jì)念，那一段風(fēng)起云涌的奇跡。我們?nèi)匀皇潜舜说膫髌鎸?duì)吧？你說(shuō)陪我走過(guò)了高考，自己也似乎生死壯烈了一回，再也不怕高考了。
只是我想告訴你，親愛(ài)的妹妹，你所做的那些事情，我一一銘刻在心里。我知道這些日子，你為了學(xué)習(xí)，舍棄了很多東西。但我同時(shí)也看到了你的改變，你不再是以前那個(gè)總活在自己世界里的孩子，你擁有燦爛的笑容和越來(lái)越好的人緣。
我相信，生命里有些人即使物理距離上漸行漸遠(yuǎn)，但是心理距離卻從未疏遠(yuǎn)。
你我相信，彼此路過(guò)，便不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
尾聲：假如時(shí)光倒流，我能做什么呢？是否依然像以前一樣每個(gè)星期坐著搖搖晃晃的公車(chē)，一路聽(tīng)著MP3，穿梭在學(xué)校和家之間的路上。是否依然像以前一樣，每天起早貪黑，刀鋒上的行走。是否依然像以前一樣，喜歡將自己的文字同別人分享，在看到文字發(fā)表時(shí)欣喜若狂。是否依然像以前一樣，是那個(gè)擁有燦爛笑容沒(méi)心沒(méi)肺拿人開(kāi)刷的少年？
而當(dāng)一切繁華褪盡，我想說(shuō)的只是，時(shí)光無(wú)法倒流。我們所能記住的便是，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我們所能做的，便是聚散離合，安之若素。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇15
我正高興地看著電視，“呯”的一聲門(mén)開(kāi)了。我一看是爸爸回來(lái)了，我還是目不轉(zhuǎn)睛地望著電視節(jié)目。忽然，媽媽拿著卷子走了過(guò)來(lái)，她把卷子給了爸爸。我突然緊張起來(lái)，心咚咚直跳，怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我的小秘密，這時(shí)我的肝都要被嚇炸了，眼珠子都快要嚇出來(lái)了，心想：這下可完了，爸爸一定知道那張卷子是以前做了的。果然，不一會(huì)兒就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸看著我說(shuō)：“這張卷子好像是以前做過(guò)的，今天那張呢？”“啊”，我裝做驚訝地說(shuō)，“不可能�！�
“你到底做的那一張，拿來(lái)我檢查�！蔽疫t疑著沒(méi)動(dòng)。“到底做了沒(méi)有？”老爸是步步緊逼，一點(diǎn)放過(guò)我的意思都沒(méi)有�！白隽说�。”我小聲回答道，心里真有點(diǎn)虛�！澳悄阏页鰜�(lái)呀！”我跑進(jìn)房間，躲在里面很久都沒(méi)出來(lái)。這時(shí)媽媽叫我們吃飯了，我就認(rèn)為萬(wàn)事大吉過(guò)關(guān)了。誰(shuí)知道在吃飯的時(shí)候，爸爸又提起了這件事，老媽也跟著摻和進(jìn)來(lái)，說(shuō)我拿原來(lái)的卷子蒙她。我心想，還是交代了吧，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，可我偏沒(méi)這個(gè)膽量。于是硬著頭皮，一口咬定是做了的。爸還是不肯放過(guò)我，要我吃完飯后再拿卷子出來(lái)看，并且話(huà)里有話(huà)地說(shuō)：“做了就是做了，沒(méi)做就是沒(méi)做，要誠(chéng)實(shí)�！蔽也桓姨ь^看，只顧埋頭刨飯。
到底是躲不掉了。飯后老爸又和我一起把所有的卷子拿出來(lái)，一張一張地叫我辨認(rèn)是不是今天做的。結(jié)果沒(méi)有一張是今天做的，我傻了眼，不知道等待我的是個(gè)什么結(jié)局。我心想：“今天肯定沒(méi)啥好果子吃了�！狈块g里靜悄悄地，空氣都凝固了，只聽(tīng)到鬧鐘走得嘀嗒、嘀嗒的響。
“誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子，知錯(cuò)能改也是爸爸媽媽的好兒子，我最后再問(wèn)你，今天這張卷子到底有沒(méi)有做？”老爸又在發(fā)話(huà)了。在事實(shí)面前，我低下子頭，終于小聲的回答到：“沒(méi)有做�！蔽以颈镜亟淮藛�(wèn)題：原來(lái)是我做了數(shù)學(xué)卷子后就不想做了，拿了一本漫畫(huà)書(shū)在看，時(shí)間過(guò)去了，怕沒(méi)法交差，就拿原來(lái)我做好的一張濫竽充數(shù)，想蒙混過(guò)關(guān)。老媽這關(guān)到還好過(guò)一點(diǎn)，她還給我仔細(xì)的檢查了來(lái)，可最終沒(méi)蒙過(guò)老爸的“火眼金睛”，露餡了。
我第一次撒了謊，心里后悔莫及。我真想時(shí)光倒流回到那一天，我一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，不再因偷了懶而撒謊，不過(guò)也值得高興，我能承認(rèn)并改正自己所犯下的錯(cuò)誤，同時(shí)還很幸福，因?yàn)閾碛嘘P(guān)心我的老爸老媽。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇16
歲月如歌，稍不留神，就在迷茫、青澀又美好的旋律中轉(zhuǎn)瞬即逝；青春如夢(mèng)，未待回頭，早已在甜蜜、快樂(lè)又憂(yōu)愁的念想中如煙消散。
初秋的傍晚，深灰透藍(lán)的夜空慢慢的侵蝕著一小片櫻桃紅般的淡粉天邊。橘黃色的路燈散發(fā)出淡淡的光暈籠罩了一小片大榕樹(shù)的身軀，滲出絲絲耐人尋味的氣息。樹(shù)葉在隨風(fēng)搖擺，我那亂亂的心也不知不覺(jué)跟著搖擺。
明天，就是我在某個(gè)典禮上的獨(dú)唱。一整個(gè)晚上，我的心好像有一只不安分的小鹿在亂撞，生怕哪里做的不好。然而真當(dāng)我站在人山人海的舞臺(tái)前，牙齒不停的打顫，腿也不停發(fā)軟，好像有一股無(wú)形的壓力在壓制著我。一曲下來(lái)，滿(mǎn)場(chǎng)的唏噓聲。我閉著眼睛，不至于讓淚落下，跌跌撞撞的跑出會(huì)場(chǎng)。
唱歌前做了那么多準(zhǔn)備的我，并沒(méi)有得到我想要的收獲�，F(xiàn)在想想，如果我當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)慌亂；多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，少一點(diǎn)膽怯。是不是結(jié)果就會(huì)變成滿(mǎn)堂的喝彩？
別人說(shuō)，想要時(shí)光倒流的人，都是對(duì)過(guò)去做的事情感到后悔的人�？墒牵�有一件事，如果時(shí)間倒流，現(xiàn)在就會(huì)完全不一樣了。
五年級(jí)時(shí)，我的文章被選上，令我有機(jī)會(huì)成為文學(xué)社的一員。我是在多少同學(xué)艷羨的目光下被老師夸獎(jiǎng)并邀請(qǐng)�？赡晟贌o(wú)知的我卻找了個(gè)“學(xué)業(yè)太重”的借口而拒絕，然后就在老師失望的目光下回到座位。我承認(rèn)當(dāng)時(shí)只是太懶了。要是時(shí)光能倒流，我絕對(duì)會(huì)狠狠給自己一個(gè)大嘴巴！要知道，去了文學(xué)社經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，以后會(huì)有多少機(jī)會(huì)？因?yàn)樽约旱亩栊裕e(cuò)失了多少良機(jī)？
陣陣清風(fēng)帶來(lái)的涼意，吹拂著、撫摸著、輕吻著我那因后悔自責(zé)而流下淚的臉頰。大榕樹(shù)上落下了泛黃的葉，要是他早就知道，自己的存在只是為下一代新芽做準(zhǔn)備，他還會(huì)甘為一片葉么？
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，你會(huì)這樣想，只是將以前傻傻的你和現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的多了的你做了對(duì)比，因?yàn)槟悻F(xiàn)在也在不停的做傻事，將來(lái)的你也會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的你傻。
或許吧，我已經(jīng)釋然了。因?yàn)槿松拿恳徊蕉际俏唇?jīng)雕琢的臺(tái)階，待你勇敢無(wú)畏的踏上去，然后弄得遍體鱗傷，這就是成長(zhǎng)。但我還想時(shí)光倒流，將以前懵懂無(wú)知的時(shí)光再細(xì)細(xì)琢磨、將以前陪伴著我的大榕樹(shù)說(shuō)聲謝謝。
大榕樹(shù)你讓我明白了，我想要時(shí)光倒流永難實(shí)現(xiàn)！唯有珍惜眼前時(shí)光！
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇17
腳下踩著一地的垃圾，塑料袋瘋狂地飛舞著，打著旋兒，時(shí)而卷起一陣黃沙向我撲來(lái)。光禿禿的小“山”上還有幾株殘樹(shù)，葉子上面沾滿(mǎn)了灰塵，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。附近幾家化工廠(chǎng)的濃煙不停地喘息著……
這是我夢(mèng)中的世界嗎？這是我兒時(shí)的天堂嗎？看著眼前這番情景，我不禁想起了童年時(shí)代的生活。
記得兒時(shí)我常住在鄉(xiāng)下的外婆家，經(jīng)常與小伙伴們?nèi)ゴ暹叺男『油嫠＃『与m小卻是我們心中的天堂。小河邊有一個(gè)大土坡是挖河時(shí)留下的，我們都覺(jué)得它像一座小山似的。養(yǎng)魚(yú)人看它荒著怪可惜的，便在上面栽了各種各樣的樹(shù)……。于是每到春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)林中歡唱：“嘰嘰嘰，咕咕咕，咯咯咯……”青山綠水相互輝映、如詩(shī)如畫(huà)……
天熱了，小伙伴們跳進(jìn)河里戲水“撲通……”水花四濺。我們?cè)谇迩宓暮铀袝秤�，享受大自然清涼的恩賜。河灘邊的蚌很多，水里的魚(yú)也很多。有時(shí)小伙伴們摸到蚌，逮到魚(yú)，大伙兒便在河邊的蘆葦蕩里七手八腳地烤魚(yú)蚌吃。那情景即使再過(guò)二十年我也會(huì)記憶猶新。
冬天，天冷了，河面上結(jié)了薄薄的冰，我們便玩起了飄瓦塊的游戲，比誰(shuí)飄得遠(yuǎn)，輸了的心甘情愿地讓人刮鼻子。玩累了，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地上山，一起采松子、摘梅花……
我在這里快樂(lè)地生活了一段時(shí)光后，依依不舍地離開(kāi)外婆到城里上學(xué)了。幾年間功課要緊，來(lái)也匆匆去也匆匆，總抽不出時(shí)間光顧那塊勝地。
今天，我懷著激動(dòng)的心情，又來(lái)到我朝思暮想的地方，可一切都變了。小河邊建了一座化工廠(chǎng)，污水源源不斷排入小河，原來(lái)的清清小河，現(xiàn)在卻變成了“黑龍江”，一團(tuán)團(tuán)廢渣充塞了小河。死豬、死雞、死狗的腐爛尸體堆滿(mǎn)了沙灘，臭氣四溢，引來(lái)成群蒼蠅。我真不敢相信自己的眼睛，更弄不明白：是誰(shuí)奪去了我純凈的小河，是誰(shuí)奪去了我兒時(shí)的天堂。
再望望依偎在它身旁的小山，它那樣無(wú)奈。它的綠衣不知被誰(shuí)剝?nèi)チ耍磕切▲B(niǎo)美妙的歌聲呢？那野花，那松樹(shù)都到哪兒去了？
看到這兒，想到這兒，我呆住了。我真想讓時(shí)光倒流回到兒時(shí)，再看一看那小山的生機(jī)勃勃和小河的波光粼粼……
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇18
那一夜，沒(méi)有任何預(yù)兆，只有寧?kù)o的月光女神，身披銀紗向我走來(lái)，她柔聲說(shuō)：“睡啊，孩子�！蔽野踩婚]眼，可剎那間天旋地轉(zhuǎn)……
睜開(kāi)眼，卻是一片黑暗。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)微的腳步聲，隨之亮起一簇燭焰�！澳闶钦l(shuí)？是如何闖入皇陵的？”來(lái)人驚異地問(wèn)我。我大為疑惑，這是皇陵？燭光漸漸照亮了我們彼此，我一眼認(rèn)出他頭上的發(fā)髻，身上的盔甲，腰間的青銅長(zhǎng)劍。難道時(shí)光倒流，我又回到了古代？“你到底從哪里來(lái)？這里沒(méi)有李丞相的命令誰(shuí)都進(jìn)不來(lái)！”李丞相，皇陵，青銅長(zhǎng)劍，莫不是燦爛輝煌的古秦時(shí)代？這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)熟悉，幾個(gè)月前我剛剛拜訪(fǎng)了古老的西安，秦始皇陵又怎能錯(cuò)過(guò)！事實(shí)如此，我親身經(jīng)歷了時(shí)光倒流，回到了千年以前的秦帝國(guó)，還誤入了皇陵禁地！
“我……我從……”一是頓住，我該如何回答，索性直截了當(dāng)些，“我從幾千年以后的世界來(lái)�！薄笆裁�？”那人，應(yīng)該是守衛(wèi)吧，愣愣地盯著我。我笑道：“反正你不用怕，建這陵墓耗時(shí)37年，李斯他也不會(huì)隨便進(jìn)出，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我！”“你別直呼丞相的名諱，這可了不得！”他驚恐地望著我�！澳憧�，”他移了移燭臺(tái)，手向前指著，“那時(shí)上個(gè)月才制好的陶俑�！蔽翼樦氖謩�(shì)望去，無(wú)數(shù)士兵正凝神正視我的雙眼。
天，你竟然給了我這樣大的驚喜！
我細(xì)細(xì)端倪著他們，這一群真實(shí)而虛無(wú)飄渺的“空心人”。他們佇立在這里，佇立在時(shí)代的顛頂。他們千人千面，沒(méi)有一點(diǎn)重復(fù)，據(jù)說(shuō)是按照匠師的面容仿制成著千變?nèi)f化的臉�？招娜藗兒孟褚苍诳次�，看我奇裝異服，看我笑容滿(mǎn)面。因?yàn)樗麄儾荒苄�，也笑不出�?lái)。我伸出手，撫摸他們的臉，原本粗糙的陶土竟打磨地如此光滑。他們不像軍人，沒(méi)有軍人的風(fēng)餐露宿，沒(méi)有軍人的思鄉(xiāng)念家，沒(méi)有軍人的勝者風(fēng)范，盡管看起來(lái)威嚴(yán)而驕傲！
“怎么樣，不錯(cuò)吧。”守衛(wèi)略帶自豪地說(shuō)�？晌铱粗@杰作，卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么？是感情。壓迫下的匠師只有技術(shù)，沒(méi)有藝術(shù)。他們只有服從，卻從未傾注情感。空心人永遠(yuǎn)只是空心人，永遠(yuǎn)是沒(méi)有感情的“動(dòng)物”。
眼前的守衛(wèi)和燭焰變得模糊，一切都在消失。兵馬俑，古秦，空心人，情感……
醒來(lái)，我只記得一句話(huà)：沒(méi)有感情的東西，永遠(yuǎn)只是工藝品。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇19
對(duì)著這條被稱(chēng)為時(shí)光的河，多希望它能逆流
——題記
無(wú)法忘記那年秋天，秋風(fēng)蕭瑟，略帶寒意，發(fā)黃的枯葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。老年癡呆帶走了奶奶的一切記憶，也帶走了全家人的歡笑。面對(duì)奶奶無(wú)知的眼神，我只能苦笑，只能一次次的，在回憶中埋葬自己。
在以后的日子里，我最害怕奶奶這樣問(wèn)我：“小姑娘，你是誰(shuí)啊？你是我家親戚嗎？”聽(tīng)到這，我的心情總是跌落谷底，那種感覺(jué)難以言喻，失望中又有些惶恐。
多希望時(shí)光可以倒流，回到我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，依稀記得那時(shí)奶奶的頭發(fā)還沒(méi)有花白，走起路來(lái)也是精神抖擻。每天您會(huì)不厭其煩無(wú)數(shù)次地教我：“小寶貝，你的名字叫悅悅�！薄翱旄嬖V奶奶，你叫什么名字？”“寶貝，快叫奶奶。”我一邊流著口水，一邊含糊其辭地叫了聲“奶奶”，您的臉上樂(lè)開(kāi)了花�！皩氊�，真棒�！蹦棠腾s緊拭去我下巴上的口水，哼著小曲帶我買(mǎi)糖去了。奶奶，此時(shí)此刻，多希望您能記起我，多希望那句“你是誰(shuí)？”是在逗我笑。
不經(jīng)意的思念是那么痛，我的思緒又定格在了那一刻。十歲那年，家里要拆遷，爸媽忙著造房子，無(wú)暇照顧我們姐弟。那段時(shí)間，比他大七歲的我自然挑起了照顧弟弟的重?fù)?dān)。為了哄他開(kāi)心，我便帶弟弟去蕩秋千，結(jié)果……結(jié)果我一失手，弟弟就被重重地甩了出去，頭上起了一個(gè)大包�！霸懔恕！蔽液ε聵O了，“弟弟出事了，都怪我，都怪我，都是我不對(duì)。”我的心里充滿(mǎn)了歉疚。正當(dāng)大家都在責(zé)備我的時(shí)候，只有您，奶奶，只有您拉著我的書(shū)，靜靜地說(shuō)：“悅悅，不怪你，不能怪你，要怪就怪奶奶沒(méi)照顧好你們……”奶奶您知道嗎？這對(duì)于一個(gè)認(rèn)為自己犯了滔天大罪的孩子來(lái)說(shuō)，是莫大的安慰。奶奶，只有您懂得我這顆受傷的心。奶奶，此時(shí)此刻，我多希望時(shí)光可以倒流，再看到你心疼我的慈愛(ài)神情。
日子像指間的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。如今您的心肝寶貝亭亭玉立地站在您的面前了，但歲月卻帶走了我們?cè)?jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我三歲時(shí)，您五十歲，我十歲時(shí)，您五十七歲，我們之間的年齡差永遠(yuǎn)是四十七歲。但我每長(zhǎng)大一歲，您就又老了一歲。我多希望，時(shí)光可以倒著走，讓您再牽牽我的手……
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇20
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一位六年級(jí)的小學(xué)生。
在小學(xué)生涯中，我見(jiàn)到了充滿(mǎn)書(shū)香味的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師，結(jié)交了一些知心的朋友……其中，令我最難忘的還是我的好哥們石陳杰。說(shuō)起石陳杰 ，我不得不提一下他的外貌：瘦小的身材，大大的眼睛，臉上長(zhǎng)了許多黑點(diǎn)，咳咳，我對(duì)他的外貌態(tài)度一直是這樣：講丑也不丑，講帥也就那個(gè)樣。
差不多六年了，我和石陳杰做了六年的朋友，打打鬧鬧，哭哭笑笑，似乎都浮現(xiàn)在我的眼前，令我記憶深刻還是那件事。
五年級(jí)上學(xué)期，某天中午，我把我的卡片拿出來(lái)和石陳杰玩，因?yàn)楦鶕?jù)我的道德理念：有好東西就要和朋友分享。石陳杰看了看我，便爽快答應(yīng)，我們制訂了一個(gè)規(guī)則：只要卡片可以克掉對(duì)方，對(duì)方就輸了，這樣累加，到最后看誰(shuí)卡多。比賽之前，我得意的笑了，哼哼，石陳杰，我玩這種卡已經(jīng)有些時(shí)間了，按照我的技術(shù)，幾分鐘就可以讓你輸�？赏嬷嬷惤苡|犯了這個(gè)規(guī)則，于是他急忙把我的卡片拿回來(lái)，呀!我的卡片要走，石陳杰肯定不懷好意，可當(dāng)時(shí)我怎么知道呢!于是我急忙拿回卡片，“呲!呲!”我的卡片一分為二，頓時(shí)，我的小心臟便大吃一驚，這可是我的卡呀，這卡前一秒鐘都是好的，后一秒鐘就變壞了!吃驚之后，我又大哭起來(lái)，嗚嗚，是石陳杰把我的卡弄壞的，我要報(bào)仇!其實(shí)石陳杰當(dāng)時(shí)也懵了，連忙說(shuō)對(duì)不起，他知道我不好惹，可我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，一心要讓石陳杰陪一張完好無(wú)損的，其實(shí)那卡片一張一分還不值。就這樣，我哭到了上課，在這段時(shí)間里，石陳杰跟我講了許多道理，可我一條都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的心里只有那張壞卡。
每當(dāng)回憶這件事，我都會(huì)大笑，因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候真的是太純真，純真的同時(shí)我也很自私，其實(shí)是1分錢(qián)的東西，我卻要把他弄得天翻覆地，這樣真的沒(méi)意思�；貞浀耐瑫r(shí)，你是否感覺(jué)時(shí)間真的過(guò)得好快，兩年前我還和石陳杰在玩耍，可是40天以后，我和石陳杰就要分離了，我們將跨進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活，可命運(yùn)并不會(huì)把我們分配在一起。和石陳杰在一起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，可我的內(nèi)心還想再回到六年前，重新和石陳杰學(xué)習(xí)、玩耍，可是時(shí)光倒流是不可能的，我們必須學(xué)會(huì)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我多么想讓時(shí)光倒流!
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇21
如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些平和的日子里。我看到——
雨點(diǎn)回到云端，云兒回到無(wú)形，又回到海洋里�；▋猴h回枝條，枝條縮回樹(shù)干，又回到土中。大地從白到黃，黃到綠，綠到五彩繽紛，又回到白。我看到，你臉上的緊張縮回，轉(zhuǎn)為笑容。厚厚的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)變薄，直到露出倒映著我青澀的臉的眼。在我的眼里，住著年少的你。
而我，總想起那些綠意蔥蘢的片刻，想起幾年前那個(gè)下午。
那次，與哥哥走在鄉(xiāng)間田壟的小路上，還是早春時(shí)節(jié)。乍暖還寒，萬(wàn)物復(fù)蘇正在此時(shí)。土里一株一株小小的嫩芽，瑟瑟在風(fēng)中擺著。遠(yuǎn)處兩點(diǎn)白色的身影越來(lái)越大，直到飛到跟前。哥哥明快地一笑，“白鷺”。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那對(duì)雪白的大鳥(niǎo)，身上一塵不染，白雪似的毛發(fā)，顯得輕飄飄的，好像一吹就會(huì)飄在空中。鳥(niǎo)兒展開(kāi)寬大的翅膀，腳一蹬，便滑翔在空中，輕輕掠過(guò)剛翻的土地，又滑過(guò)水面，輕動(dòng)腳步，點(diǎn)在水上，一道道波紋便散開(kāi)。兩只鳥(niǎo)互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫，在空中散開(kāi)，久久回蕩著。風(fēng)里夾些泥土的氣息，給鳥(niǎo)兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣，令人心曠神怡。
他笑了，沒(méi)有學(xué)業(yè)，眼中只有一對(duì)伴兒。
那時(shí)，時(shí)光如畫(huà)，一切都美得剛剛好。
如果沿著時(shí)光之河繼續(xù)逆行——我看到那一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，電影倒帶般，一一來(lái)到眼前。
還記得那些夜晚嗎？你俯在桌上，抓著我的手，輕輕的卻不失力量的教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字。你的手心出著汗，卻始終不肯握緊。你的眼里，是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡，卻不肯去扶。
還記得更小的時(shí)候嗎？你陪我出去散步，我走累了喊著要回去，你把我輕輕背起，哼著小令，在麥田里慢慢地，慢慢地走著。
我看到，你的活力一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)，嘴角一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起來(lái)，你伴著我，走過(guò)一條條路，跨過(guò)一道道溝。
這一路，你在我身旁，從未走遠(yuǎn)。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間宛若小船飛逝在長(zhǎng)河里，如昨天才剛剛?cè)腙?duì)，今天就將離開(kāi)母校�；叵胱哌^(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè)，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，有激動(dòng)。每每想到這些，總想讓時(shí)間回流，我將珍惜每一學(xué)期，每一年，每一個(gè)春夏秋冬，每一天，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒。因?yàn)檫@分分秒秒對(duì)我有著不同的意義，我將不再揮時(shí)如土，不再念叨玩的時(shí)間太少，不再抱怨度日如年。因?yàn)樵诿恳惶炖�，我都有不同的感受，每一天里我都在享受人生最大的�?lè)趣，我都在結(jié)交朋友，我都在進(jìn)步，我都在成長(zhǎng)。
如果時(shí)間可以回流，我將珍惜每一個(gè)朋友，每一份友誼。因?yàn)榻袢栈叵脒^(guò)去，留給我的，真正有意義的，除了友誼、朋友，還有在我孤單、寂寞時(shí)的知心話(huà)，傷心流淚時(shí)的安慰，我徘徊猶豫時(shí)的。我將不再因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較，不再懷疑友情，不再因?yàn)橐痪湓?huà)而傷害朋友，破壞友情。
如果時(shí)間可以回流，我將把浪費(fèi)的時(shí)間追回，用來(lái)請(qǐng)教恩師我不懂的問(wèn)題，我將學(xué)好每個(gè)章節(jié)內(nèi)容，我每天都將溫故知新，我將全力以赴在每次考試上，不留半點(diǎn)遺憾。
如果時(shí)間可以回流，我將珍惜。
如果是一種設(shè)想，如果時(shí)間真的可以回流那該多好啊!我會(huì)讓這即將過(guò)去的六年時(shí)光里的一分一秒變得更加充實(shí)、豐富多彩、令人回味。如果時(shí)間不可以回流，哪怕是凍結(jié)在這一刻，僅僅這一刻，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地回憶過(guò)去的每一個(gè)春夏秋冬，每一學(xué)期，每一時(shí)，甚至每一秒。
過(guò)去的就這般過(guò)去了，猶如退去的潮水，不再?zèng)坝颗炫�，但記憶的貝殼卻留在了沙灘上;過(guò)去的永不會(huì)重來(lái)，如下過(guò)的暴雨，雖已不再滂沱瓢潑，卻把彩虹留在了天際;過(guò)去的就如此這般過(guò)去了，可每張生動(dòng)的畫(huà)面都成為了永恒，深深的刻在了我的記憶里，它將一直伴我走好今后的人生路!
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇23
如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些輕松的日子里，我看到了
鐘表的指針逐漸倒轉(zhuǎn)，綻放的花朵慢慢合攏，河流重回山澗，日月星辰返回地平線(xiàn)。我看到，晨光逐漸黯淡；我聽(tīng)到，沙沙雨聲悄然而逝；我嗅到，濕咸的海風(fēng)緩緩消逝。
而你，在我越發(fā)天真的眼瞳里，少了幾絲白發(fā)，取而代之的是烏黑精神的短發(fā)。
又是一個(gè)萬(wàn)簌俱寂的夜晚，隱約的雨聲中，我再次想起那些令人感到平靜祥和的時(shí)刻，想起幾個(gè)月前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)，是夜宵時(shí)分，下課鈴未響，我的耳旁便回蕩著小雨聲、奔跑聲、吶喊聲。一片喧嘩聲中，突然響起一陣輕微但又親切的聲音，我向窗口一看，一個(gè)高大的黑衣男子正站在原地，手里正提著什么東西。哦，是父親�。∥亿s緊放下筆，走出門(mén)。父親拍拍我的肩，說(shuō)：走，吃夜宵去！隨后，他溫暖的胸膛貼著我的肩膀，攬著我走到他的車(chē)邊。
上了車(chē)，車(chē)內(nèi)很寧?kù)o，我迫不及待地接過(guò)袋子，竟是我最?lèi)?ài)吃的牛肉！牛肉烤得正是火候，表層閃著油光，有些微的焦黃，孜然的香味夾雜著肉香迎面撲來(lái)。我輕輕叉起一塊放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，牛肉既有嚼勁，又很鮮嫩，肉汁在口腔里蕩漾開(kāi)來(lái)。再輕輕飲一口蘋(píng)果汁，甜甜的味道又在味蕾上出現(xiàn)，如浴春日細(xì)細(xì)的微風(fēng)。抬起頭，車(chē)窗上的雨滴越來(lái)越大，一顆一顆地滑落下來(lái)，屋檐上是綿綿的雨絲簾，編織出一個(gè)安靜的夜。
如果沿著時(shí)光之河繼續(xù)逆行我看到一個(gè)個(gè)片段，在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)倒放著。
還記得學(xué)習(xí)班下課回家時(shí)，我癱在車(chē)上，你遞上一塊面包，開(kāi)啟我愛(ài)哼唱的《消愁》，悄悄地坐到我的身邊。
還記得每次星期六的晚上，你擺出各式茶具，為我沏上一杯香味悠長(zhǎng)的紅茶，那是你特別珍藏的茶葉。
如今，在人生的路上，有你一路陪伴，便覺(jué)歲月仍舊。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇24
時(shí)光飛逝，又有多少人會(huì)為之感嘆，為之惋惜呢？時(shí)光如流，沖洗了我無(wú)數(shù)的記憶；時(shí)光如塵，掩埋了我無(wú)法言說(shuō)的痛苦；時(shí)光如畫(huà)，又給我留下許多美好的記憶和愉快的享受。
花謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，太陽(yáng)落了還有再升的時(shí)候，但時(shí)間一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)。試問(wèn)人世間有多少人曾渴望時(shí)光倒流——重回曾經(jīng)的美好，重享往昔的幸福，重現(xiàn)往日溫馨的場(chǎng)景？我真的渴望時(shí)光倒流，渴望那曾經(jīng)慈祥而嚴(yán)厲的父愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母恩似�！�。其實(shí)，我心中的父愛(ài)大體如此。記得在我三歲時(shí)，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不容樂(lè)觀，父母就帶著我到外省打工，家里就只剩下?tīng)敔敽透绺缌�。初�?lái)乍到的我們?cè)诤眯娜说膸椭掳差D了下來(lái)，父母也找到了一份工作，可是我不適應(yīng)父母打工地那炎熱的天氣，渾身都長(zhǎng)滿(mǎn)了熱痱子，后來(lái)情況越來(lái)越糟糕，父親就帶著我四處求醫(yī)問(wèn)藥，盡管經(jīng)濟(jì)并不寬裕，好在父親精心呵護(hù)下，我總算痊愈了。到了七歲時(shí)，父親就把我送上學(xué)了。當(dāng)時(shí)的我極不情愿去上學(xué)，原因是不想離開(kāi)父母，但在父親的勸導(dǎo)下，我終于妥協(xié)了。打那以后，父親就每天親自監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，還教育我要好好學(xué)習(xí)，那時(shí)的父親對(duì)既嚴(yán)厲又慈愛(ài)，我們的“小家庭”里充滿(mǎn)了幸福和溫馨，我也比較喜歡黏著父親。
本以為“幸�！本蜁�(huì)這樣一直的持續(xù)下去，但情況并非如此。不幸的是我那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺生了一場(chǎng)重病，病后生活基本不能自理，為了照顧爺爺，我們只好打道回鄉(xiāng)。
回來(lái)后，我繼續(xù)著我的學(xué)業(yè)，父親也忙自己的事業(yè)去了。不知怎么的，我總覺(jué)得父親對(duì)我管束的越來(lái)越少了。不知是我漸漸長(zhǎng)大了，還是父親的工作更忙了？此時(shí)，我渴望時(shí)光倒流，渴望曾經(jīng)慈祥而嚴(yán)厲父愛(ài)，渴望做父親永遠(yuǎn)的掌上明珠。
人生苦短，我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜每一天，千萬(wàn)不要等到失去了才懂得珍惜。就算你有神力能夠讓時(shí)光倒流，它也未必就能如你所愿。好好珍惜時(shí)間吧！莫讓它再?gòu)奈覀兊纳磉叢唤?jīng)意間溜走了。
如果時(shí)光倒流小學(xué)作文 篇25
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14時(shí)28分以前去，因?yàn)槟鞘窃诘卣鸢l(fā)生以前，如果可以回到過(guò)去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不會(huì)失去往日的快樂(lè)，就會(huì)象早上每一位家長(zhǎng)送著剛被父母從被子里很不情愿的被叫起來(lái)背著他們不愿意讀的書(shū)去到學(xué)校，可是沒(méi)有一個(gè)父母會(huì)想到這竟然是他們最后一次送他們的子女去學(xué)校。就在他們把子女送到學(xué)校后，高高興興的去上班的時(shí)間，14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的巨大地震居然把他們的孩子或者是孩子他們的父母壓在了倒下來(lái)的石頭下面，這一次地震讓許多家長(zhǎng)或者孩子失去了親人。
如果時(shí)光可以倒流，如果可以回的到過(guò)去，那是多么的好，可是，世上現(xiàn)在還沒(méi)有那么好的裝備。可以讓人回到過(guò)去，世人是多么的可笑，在他們擁有生命的時(shí)間確不知道珍惜生命，就在他們?cè)谟龅嚼щy后，在他們快要失去生命時(shí)，他們才知道生命是如此的短暫。
但是在這里，四川的同胞不是這樣，而他們現(xiàn)在是多么希望時(shí)光可以倒流，他們是多么的珍惜生命。就算是他們的生命到了最后的一刻他們也不放棄，因?yàn)樗麄兿嘈胖灰麄儓?jiān)持，就會(huì)有希望，就會(huì)有人來(lái)就他們，在這次地震過(guò)后，有許多孩子沒(méi)有了親人也沒(méi)有了家，但是他們很堅(jiān)強(qiáng)，他們沒(méi)有向困難低頭，而是和困難做斗爭(zhēng)。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)象，只要他們努力成功就試驗(yàn)他們，今天，我們的生活要比在四川災(zāi)區(qū)的那些孩子要好的遠(yuǎn)，要比他們幸福的多，但是我們還是不滿(mǎn)足。我們應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的孩子想想，他們現(xiàn)在是多么的需要幫助，現(xiàn)在請(qǐng)伸出我們的手，為災(zāi)區(qū)的孩子送上一份愛(ài)心，讓他們感到我們中華的民族是一家。也許我們一個(gè)人伸出的手是微不足道的，但是我們大家一起伸出我們的手，而這份力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量大，中華的兒女是一家，請(qǐng)用我們的真情為四川加油，伸出我們的手，為四川獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài)心，讓他們感到溫暖。感到他們還有一個(gè)溫暖的大家庭。
四川加油！中國(guó)加油！
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