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      2. 六年的小學(xué)時(shí)光作文400字

        時(shí)間:2021-06-15 19:01:43 時(shí)光 我要投稿

        精選六年的小學(xué)時(shí)光作文400字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年的小學(xué)時(shí)光作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選六年的小學(xué)時(shí)光作文400字四篇

        六年的小學(xué)時(shí)光作文400字 篇1

          時(shí)間過(guò)得真快,幸?鞓(lè)的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。短暫卻又很美好的時(shí)光,卻只能留在回憶中。

          六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)真的很重。如果,抓住六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)光好好學(xué),一定會(huì)很優(yōu)秀。老師概括的是一到六年級(jí)的知識(shí),就算你以前學(xué)的不好,是個(gè)壞學(xué)生。但是你在這時(shí)。你認(rèn)真聽(tīng)老師講的,并很用心認(rèn)真的學(xué)。成績(jī)就會(huì)上升。但是一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。對(duì)于我們這些快畢業(yè)的學(xué)生,只有考上好初中。如果考上一個(gè)不好的初中你在初中混幾年,你真的該給學(xué)業(yè)說(shuō):“拜拜了”。

          小學(xué)的時(shí)光真的很幸福,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問(wèn)我考哪個(gè)初中,我說(shuō)無(wú)所謂了,回老家上也行。我很可能在這上初中。其實(shí)自己真的舍不得。我一定會(huì)考上這的初中,如果自己夠幸運(yùn)的話(huà),可能,你在上的初中有一兩個(gè)同學(xué)是你以前的同班同學(xué)。

          和好朋友,好兄弟在一起的日子,一起去上學(xué)。一起寫(xiě)作業(yè)。一起挨批評(píng)。一起玩。都是快樂(lè)美好的回憶?涩F(xiàn)在我們還沒(méi)有畢業(yè),珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

          自己想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),再怎么不舍得,古話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席”,自己以前總是盼望著自己快點(diǎn)上到六年級(jí)。因?yàn)樽约褐懒昙?jí)的暑假?zèng)]有暑假作業(yè),可以好好的玩兩個(gè)月,但我這種的想法太天真了,一旦到了六年級(jí)才知道原來(lái)六年級(jí)才是最苦的,面臨的學(xué)習(xí)的繁重,和考初中。

          小學(xué)時(shí)光是短暫的,對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)講,只有珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光。在這短暫的小學(xué)時(shí)光里,留下美好的記憶。

          珍惜這短暫的小學(xué)時(shí)光。

        六年的小學(xué)時(shí)光作文400字 篇2

          每當(dāng)夜幕降臨,夜色漸濃時(shí),我總愛(ài)感嘆一聲:“唉,又一日過(guò)去了!”

          小學(xué)如一個(gè)棘手的難題,從一開(kāi)始無(wú)從下筆,到慢慢漸入佳境,再到后來(lái)回味無(wú)窮。小學(xué)生活是一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的瞬間,稍縱即逝。當(dāng)你懂得品味與珍惜時(shí),它已成為一段美好的回憶。

          上自習(xí)課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我看著一張張熟悉而陌生的面孔,不禁思緒萬(wàn)千。

          記得當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),同學(xué)們有的向我投來(lái)羨慕的目光、有的向我投來(lái)挑戰(zhàn)的目光,但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼!

          每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)校門(mén),這時(shí),我便會(huì)想起:一年級(jí)時(shí),大家每一次聚在一起互問(wèn)姓名;二年級(jí)時(shí),大家一起開(kāi)心游戲;三年級(jí)時(shí),美術(shù)課上我們“大鬧天宮”;四年級(jí)時(shí),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行班級(jí)大掃除……。這四年,大家都還不懂得珍惜。

          五年級(jí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,大家漸漸明白了珍惜,但之前的一千八百多個(gè)日子,已如浮云,被清風(fēng)吹散了,變成了塵封的記憶。這時(shí),同學(xué)們比以前更團(tuán)結(jié)了,因?yàn)槲覀兌济靼琢艘粋(gè)道理——小學(xué)時(shí)光如一場(chǎng)聚會(huì),是漫長(zhǎng)的,也是短暫的。

          如今,我們已經(jīng)六年級(jí)下期了,默默一算,還有一百四十多個(gè)日夜就要和老師、同學(xué),和母校分別了,心中有無(wú)限的懷念,也有幾絲的傷感。母校如搖籃,伴隨我們成長(zhǎng);同學(xué)如被褥,為我們服務(wù),與我們共同歡笑;而老師,則如母親,陪伴在搖籃邊,等待著我們醒來(lái)……

          有句話(huà)這樣說(shuō)的,“該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的總會(huì)走,如果你留戀,就將‘過(guò)去’記在心上。”是的,我一定會(huì)記住這六年的小學(xué)生活!

        六年的小學(xué)時(shí)光作文400字 篇3

          六年,就這樣匆匆流逝,多么渴望時(shí)光停留。讓我再回味回味美好的時(shí)光,回味和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴?上,時(shí)間能停留嗎?

          回憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心砰砰直跳,沒(méi)有一顆想停留的心。可是至今,我是多么希望時(shí)間停留下來(lái),因?yàn)槲铱煲x開(kāi)同學(xué)和老師了。記得那一年,全校比賽詩(shī)歌朗讀比賽。我清楚地記得,輪到我上臺(tái)了,我很緊張,張老師一直在我旁邊鼓勵(lì)我,我上臺(tái)了,她就在臺(tái)下一直為我加油。至今我都不會(huì)忘記她。在學(xué)習(xí)上,她默默的輔導(dǎo)我,很難做的題,她想盡一切辦法讓我學(xué)會(huì)這道題。一切的一切,我想給她說(shuō)一聲:張老師,您幸苦了。

          我的朋友在生活中對(duì)我也很好。那一次,我在晚自習(xí)時(shí)給吐了,還好有同學(xué)的幫助,陪我度過(guò)了煎熬的一晚。我的朋友們:謝謝你們,在六年來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心。

          還有我的.校長(zhǎng),對(duì)我們六年級(jí)很好,有了校長(zhǎng),我們六年級(jí)有很多特殊權(quán),當(dāng)然我們不會(huì)辜負(fù)校長(zhǎng)的一片苦心,我們會(huì)努力在學(xué)期末取得很好的成績(jī)。我們的校長(zhǎng):我代替全班,向您說(shuō)一聲,謝謝您,我們崇高的校長(zhǎng)。

          就這樣的一點(diǎn)一滴,陪我度過(guò)了六年,花開(kāi)花落總無(wú)窮,枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時(shí)光而嘆息吧!希望我們的友誼能更加長(zhǎng)久!

        六年的小學(xué)時(shí)光作文400字 篇4

          如今一晃十二年過(guò)去了,回想起以前那些讓人難忘的、高興的事,真是希望時(shí)光可以倒流。

          假如時(shí)光可以倒流,我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門(mén)的那一天,因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門(mén)口迎接我們,老師那一張張笑臉,用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們?cè)谝慌耘氖,為我們高興,那時(shí)感覺(jué)自己是多么的幸福,有老師的慈愛(ài)與同學(xué)們的友愛(ài)。如果能再一次感受,有多好!假如時(shí)光可以倒流,讓我回到鋼琴考級(jí)之前的那幾天,F(xiàn)在想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了,我以為自己反正也沒(méi)什么問(wèn)題了,玩幾天沒(méi)關(guān)系。抱著這個(gè)念頭,我痛痛快快地玩了幾天,直到考級(jí)前一天,才收起玩心,觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵,想到彈的時(shí)候卻漏洞百出,苦練了一天才改正了一些,但仍存在著不少問(wèn)題?技(jí)那天,發(fā)揮的不太理想,最終只拿了全國(guó)證的良好級(jí);氐郊遥职謰寢屩赋隽耸俏邑澩,才會(huì)有今天的結(jié)果。我心里難受極了,如果讓我重來(lái)一次,那幾天我肯定不會(huì)去玩,會(huì)在家里練琴,也許能達(dá)到優(yōu)秀級(jí)。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過(guò)。

          假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽,十分緊張,怕突然忘記了演講的內(nèi)容,可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候,我突然停住了,大腦里一片空白,后面的內(nèi)容全忘了。只好說(shuō)聲“謝謝”,結(jié)束演講。我得了第二名,可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾,如果我再多準(zhǔn)備一下,也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          假如……,假如……,我需要的太多了。要想今后不留下遺憾,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始。

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