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      2. 小學(xué)時(shí)光再見作文

        時(shí)間:2021-06-29 11:20:27 時(shí)光 我要投稿

        小學(xué)時(shí)光再見作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)時(shí)光再見作文,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)時(shí)光再見作文

        小學(xué)時(shí)光再見作文1

          和周圍的同學(xué)們一起站在操場上宣誓,回想起這六年的小學(xué)生活,恍惚間竟如同一場夢(mèng),小學(xué)是我們成長過程中一個(gè)多么難忘的階段,小學(xué)讓我癡迷,這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞……

          在這六年時(shí)光里,我們一起說說笑笑的度過了六年的時(shí)光,我們一起寫作業(yè),一些上課,一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切,都讓我難以忘懷,每一件小事都不想遺忘。

          老師們,是你讓我從無知變成懂事,從膽怯變成勇敢,是你在我們的心靈里,灑下了無數(shù)知識(shí)的種子,您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗,一定會(huì)在您學(xué)生的心中開放長大。

          敬愛的老師們,謝謝你們,在我小小的心靈中,播撒下智慧的種子,讓我變得懂事,讓我變得聰明,讓我變得更好。老師,當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時(shí),第一個(gè)迎接我的是您,我覺得您是那么的和藹,那么的溫柔,讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的`太多,太多了,但是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。

          同學(xué)們,忘不了你們的笑,“哈哈哈哈哈哈”多么快樂的笑聲呀!我們的班級(jí)多么愛笑呀!此時(shí)此刻,我耳邊又回想起春游時(shí),我們嬉戲的笑聲;下課時(shí),我們打鬧的笑聲;比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶,不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴,不能不讓我留戀……

          再見了,親愛的母校,再見了老師們。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼之花綻放,愿友誼地久天長!

        小學(xué)時(shí)光再見作文2

          幾年前,當(dāng)我還在讀幼兒園的時(shí)候,那段時(shí)光真叫無憂無慮。可以玩、可以睡,那是一段快樂的時(shí)光。

          當(dāng)我大班畢業(yè)后,就迎來了一個(gè)暑假。整個(gè)暑假,我還都很快樂,我希望看看我將要步入的學(xué)校的模樣,課堂怎么樣,作業(yè)都是些什么。甚至有時(shí)候,我連午睡也睡不著,我是多么興奮!

          我現(xiàn)在再去回憶那個(gè)暑假時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。上學(xué)的時(shí)候,不能出去玩,作業(yè)又很多。有時(shí)連課間也顧不上玩,連周末也出不去。

          所以,我想也不敢想這件事情,因?yàn)樗鶌A雜的心情是懷念,是傷感。

          那段時(shí)光啊,什么時(shí)候能夠重來?什么時(shí)候能從黑暗中走出?告別那段時(shí)光,雖然只需要等待,但是艱難的,是令人悲傷的。

          有些時(shí)候,那種黑暗會(huì)一下子涌出來,卻難以抵抗。想到未來只可能越來越忙,再也不可能有這樣的時(shí)光,我就感到一陣眩暈,然后是傷心,最后面無表情。

          遇到弟弟妹妹,我就好想把自己當(dāng)作他們,去想象這些悠閑的時(shí)光。當(dāng)看到他們那么期待上小學(xué),我多想告訴他們事實(shí),可是誰忍心呢?

          也許這傷感是個(gè)黑洞,時(shí)時(shí)刻刻跟在我身后,讓我對(duì)從前感到無比懷念。

        小學(xué)時(shí)光再見作文3

          時(shí)間飛逝,再過十幾天就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。

          如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達(dá)禮,從孤獨(dú)無助變得多朋多友。

          但在我還不想長大,還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里,還想過那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評(píng)……

          回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場面,回想著我沒交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候,再也沒有以后了。

          想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺得對(duì)不起老師;在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三,在全班不服氣時(shí),又是老師來平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。

          如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼。

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