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      2. 時(shí)光里的作文600字-高三作文

        時(shí)間:2021-02-27 12:19:36 時(shí)光 我要投稿

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文1

          浮月當(dāng)空,星蒙如塵,孤燈殘照。像是驀然從繁華街市開出一片天地,來往行人皆為背景,悄然無聲,唯有桌案上幾幅宣紙,墨香猶存……

          時(shí)光如這般靜靜地流淌,我細(xì)細(xì)品味著淡淡墨香,想到了與爺爺生活的那些時(shí)光。

          爺爺曾是一位中學(xué)老師,退休后就歸居于田園。他有一間整潔的書房,書柜里陳列著各式各樣的書法大作,書桌上擺放著幾支毛筆與一個(gè)青色的墨硯,抽屜里則是他親手寫下的書法大字。每次去到爺爺家,我總會拿起一張張宣紙,用最虔誠的心去端詳每一個(gè)字。爺爺?shù)淖痔貏e大氣,隱隱透露著縷縷仙氣。這些令人賞心悅目的字勾起了我對書法的興趣,于是,我總纏著爺爺手把手教我用毛筆寫字,他定是手撫嘴角胡須,和藹可親地微笑著,然后輕輕地握住我的手,寫下每一個(gè)凝著墨香的字。于爺爺而言,書法是他所熱愛與敬重的。他常說:“墨是中華文化的魂,書法是中華民族的象征。”這飽含中華韻味的事物總是敲擊著我的心靈,如墨香一般久久縈繞在我的身旁。

          我沉醉在這被墨香浸染的時(shí)光里,許久許久。曾經(jīng)的我離經(jīng)叛道,與父母所期望的背道而行,覺得自己足夠年輕,覺得自己有大把大把的青春時(shí)光可以拿去揮霍,可以拿去瘋狂。似乎,浮躁、張揚(yáng)已占據(jù)了我的青春。可孰知所謂年少輕狂,不過是浮于凡塵世事,躁于油膩人間罷了。那時(shí)候,我是真的很難沉下心去做一件事情,然而,經(jīng)歷了這段與墨香相伴的時(shí)光,我的心變得別樣地沉靜,沉穩(wěn)如墨,清凈如水。

          墨是濃郁的黑色,凝在一起是沉穩(wěn)大氣,化開了則是清新淡雅。如墨一般的,我漸漸褪去了過多的浮躁,愈來愈沉穩(wěn)成熟,能夠潛下心來,腳踏實(shí)地。即便是張揚(yáng),也是可以穩(wěn)住腳跟的,像茉莉一樣,散發(fā)著清清裊裊的芬芳。是爺爺予我以墨香,予我以諄諄教誨,浸潤著我的青春,引領(lǐng)著我成長。

          一陣涼風(fēng)吹入鏤空的窗欞,掀起了桌案上那幾張?zhí)N著墨香宣紙,上面題著八個(gè)大字——“沉穩(wěn)大氣,清新淡雅”,是爺爺教我做人的真諦。往后的路還很長,我定會攜著這縷縷墨香,沉穩(wěn)大氣地演繹著青春,清新淡雅地書寫著成長……

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文2

          天邊甩出了一絲光亮,染著深藍(lán)的云,透出赤色的光。田野里的清晨,沒有機(jī)器的嘈雜和人煙的喧鬧,縷縷炊煙悠揚(yáng)飛舞,世界,萬籟俱寂。

          這是我的家鄉(xiāng),金華市一個(gè)普通小村。一直以來,它生長在田野上。

          我們都是田野哺育的孩子,不是么?

          小小的村子,承載著我太多童年記憶。在這里,有一座亭子叫做尚志亭,它的前身是一個(gè)等車亭,我不知道在那里度過了多少早晨。那時(shí)要到學(xué)校上學(xué),就必須在6:15之前趕到車。對我來說,早起是一件很困難的事情。家人就恐嚇我,如果我趕不上這班車,就讓我走路去上學(xué)。我嚇壞了,每天鬧鐘一響,一刻也不敢耽擱,生怕走路去上學(xué)。但總有一些日子,我因動作太慢而趕不上車,即便這樣,我卻從未走路上過學(xué)。

          大概是上了初中之后,我就離開了小村。除了有時(shí)過節(jié),我基本很少回來,回來也是匆匆一瞥。時(shí)至今日,我回鄉(xiāng)過年,才發(fā)現(xiàn),小村,變了。

          有人說,炊煙可以代表小村的壯大與富足,可我卻認(rèn)為,道路更能見證小村的興旺與繁榮。你看,現(xiàn)在村子里到處都是水泥路了,我爺爺家那邊還鋪上了巖石路。小村,再也不是我記憶中那個(gè)交織著泥濘小路的古村了,這整個(gè)一社會主義新農(nóng)村呀!

          你說,路變好了,風(fēng)景還會差嗎?

          走入村子,且不說道路兩旁都是樹,仔細(xì)一瞧,嗬,這還有座小園林呢。

          再瞧瞧這小溪,真是漂亮呢,其實(shí)它沒整修之前是又臟又亂,可現(xiàn)如今,河道兩旁貼上了巖石,還有假山,涼亭,夏天的時(shí)候指不定多熱鬧了。真好。

          最后得說說這鎮(zhèn)村之寶了。滕氏宗祠,現(xiàn)存的最大的最完整的滕氏宗祠就在我們村,說出來都有點(diǎn)小激動呢。這是全村的血脈,有了它,整個(gè)村子緊密團(tuán)結(jié),共同建設(shè)小村的美好將來!

          它的存在,就是提醒我們,人,不能忘本,得始終記著自己是誰,家在哪兒。其實(shí),對于家鄉(xiāng),我沒法說太多。但只記得,這里,有我的家,更有我的根。

          愿流年時(shí)光里有你,善待你,我的小村。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文3

          午后閑來無事,我坐在書桌前靜靜看起了同學(xué)錄,每張漂亮的紙頁上都繪著不同的圖案,滿載我與同學(xué)們的美好回憶。輕輕翻開封皮,那些藏在時(shí)光里的溫柔便如涓涓的溪水靜靜地流入了我的心房。

          以后可別再寫錯字了。這是一位不常同我說話的小學(xué)同學(xué)給我的留言。

          記得當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)出黑板報(bào),主題是成長的足跡,我在黑板上用美術(shù)字體很大的寫了個(gè)足記,教室里立刻傳來了低低的笑聲,不少同學(xué)聽到動靜紛紛扭過頭,又大笑著扭了回去。我一臉迷茫,有些不解,是那位坐在后排的同學(xué)拍了拍我的肩,遞來一張紙條,我打開一看,是有點(diǎn)丑的字跡:你寫錯字了,應(yīng)該是足跡,快改過來。

          我看過之后,連忙懷著羞愧的心情將錯字改了過來,現(xiàn)在想起來仍然感到臉紅。

          早點(diǎn)睡覺,否則記性要變差的。這是一次期中考試時(shí)的考場前桌的留言。我們原本互不相識,但自那次考試后便慢慢建立了深厚的友誼。期中考試那天我起得晚了一點(diǎn),隨意收拾了一下頭發(fā),早飯沒來得及吃,便踏上自行車從家沖了出來,直到坐在了考場的位置上,才猛地想起沒拿文具,只好跟監(jiān)考老師說自己忘了帶筆袋了。

          老師便問同學(xué)們誰有多余的文具,結(jié)果沒人回答,我一下子囧得抬不起頭。沒過多久,一位女生走來將一把文具塞進(jìn)我手里,不說一句話就回了座位。細(xì)看那把文具,包括了水筆、鉛筆、一個(gè)三角板,還有用了一半的橡皮,讓我心里好生感激。后來,我又與她在社團(tuán)相遇,雖然人看上去比較高冷,但心腸很好,極致溫柔。

          再就是補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)同學(xué)了,有一天我穿反了衣服,不僅內(nèi)外是反的,前后也反了。補(bǔ)習(xí)班老師看著我笑卻也不說為什么,還好那位同學(xué)的提醒才讓我得以及時(shí)去衛(wèi)生間換了過來。

          時(shí)光匆匆流過指尖,很多美好與溫柔都變成了過去,但每每想起還是會有一些由衷地感動。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文4

          那是一本本子,一本很厚很厚的本子。其實(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)記不淸它的樣子了。它是什么樣的?什么顏色?我又在里面寫了些什么?我好像記得,又似乎不記得了。只是知道它在童年里,伴我走過一段時(shí)光。

          記憶里,我拿它發(fā)泄過,拿它亂涂亂畫,拿它練過字……記得的那些事,始終都記得。

          還是那么陽光明媚的一天,可那一天里,我的心里,卻總是陰雨綿綿。記得那天上課的時(shí)候,雖然不記得那天課堂上我犯了什么錯,老師何故那樣罵我,總之記得,內(nèi)心怒火,熊熊燃燒了一整天;氐郊遥芟氚l(fā)泄清緒,那本日記本,便成為了我發(fā)泄的對象。一頁又一頁的紙,被我書寫下了對生活全部的不滿與埋怨,不僅如此,我還……

          發(fā)泄!發(fā)泄!覺得瞬間報(bào)了心中的“仇恨”!頓時(shí)心情舒暢,陽光明媚。這本本子,似乎成為了我無話不談的朋友,我把所有的心事和秘密都告訴了它,卻沒想到……

          我把秘密都告訴了它,它似乎也成為了一個(gè)秘密,我把它藏了起來,無人知曉,在許多個(gè)月朗星稀的夜晚,寫下那星辰滿天的心事。它也就那樣,沒有一句怨言地,一直一直,伴隨著我度過每個(gè)日夜。誰又曾想到,在今后的日子里,我親手?jǐn)嗨土怂纳?/p>

          這天我很高興,回到家,卻接到了了媽媽一句又一句的旁敲側(cè)擊,莫名其妙,總覺得媽媽話中有話,但是我一句也沒回答。媽媽再也抑制不住心中的怒火:“我問你話呢!聽見沒有!你那本本子怎么回事?”“媽!你翻我房間!”冷戰(zhàn)的空氣中,度過了漫長的兩天……

          那天,我一氣之下,與媽媽鬧翻了!一氣之下,把本子撕了個(gè)粉碎!

          今日,坐在窗前,突然很懷念那段美好的時(shí)光。想起,從前——周末里,我坐在書桌前,望著那窗外的景色:往下看,有一棵高大的梧桐樹,此時(shí),梧桐花已經(jīng)開了,開得那樣紅火,陽光從窗外照射進(jìn)來,本子上,光線讓字變得熠熠生輝,不知不覺,產(chǎn)生一種靜謐的美……

          時(shí)光里,有一本日記本,我書寫下了時(shí)光的秘密……

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文5

          午后的教室里,流淌著優(yōu)美的音樂旋律,初冬的太陽,溫暖明朗,一溜花草舒展在門外的走廊上,迎接著陽光的愛撫,一絲絲的溫馨與感動,悄悄投進(jìn)心底。

          音樂只是背景,嘶嘶啞啞的聲音里,有讀英語的聲音,有爭論解讀問題的聲音,有互相提問的聲音,即便我未到的時(shí)候,大家也已經(jīng)習(xí)慣了坐在位子上,學(xué)習(xí)。愛上學(xué)習(xí),或許只是因?yàn)槠炔坏靡眩锌,逼迫著我們迅速長大,這讓人感覺不大舒服,但這種熔爐般的鍛造,必會煉掉更多的幼稚與散漫,慢慢地,把我們鍛造成一塊好鋼。

          我愛用這樣的時(shí)間來批日記,來一場心靈的溝通。

          越來越多的孩子愛懷舊了,那些日漸生動的文字,記錄了過往的歲月,抒寫著不舍的情懷,常常會一拉一拽地牽動著我的心,讓它幸福地生疼著。

          連那個(gè)看起來有些玩世不恭最愛用“笑”與“不屑”遮掩情感的男孩,也開始認(rèn)真地寫著“不想畢業(yè)”,我明白,那種離別的疼痛,已經(jīng)深到了每個(gè)人的內(nèi)心。

          最動人的旋律又一次敲擊著隔膜,騷擾著內(nèi)心!芭笥训那檎x呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得,朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌……”教室內(nèi)有了應(yīng)和的聲音,且不是一兩個(gè)人——每次播放這首歌,總會有人跟著唱。我抬頭看,立刻就有聲音“啞”了,可是,低下頭,我在裝模作樣中卻眼神迷離起來,無法看清眼前的字。

          用四年的時(shí)光,培養(yǎng)這樣一種默契,在冬日陽光明媚的午后,在溫馨的教室里,每一寸空氣里,都流淌著寧靜與舒適。把自己深埋進(jìn)這樣的時(shí)光里,享受。

          鐵打的營盤流水的兵,如果說學(xué)生是水,那老師就是岸,寬廣堅(jiān)固的岸啊,張開雙臂,攏著時(shí)刻想旁逸斜出的水流,讓它們匯進(jìn)前行的洪流中,用身軀,幫水流奏響一曲生命的最強(qiáng)音,同時(shí),也在水的滋潤中,體現(xiàn)岸的價(jià)值,收獲生命的豐盈。

          有些時(shí)光,一定也埋進(jìn)了孩子們的生命里,愿這些閃光的記憶碎片,溫暖孩子們的一生。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文6

          “光陰似箭,日月如梭”這句話經(jīng)常在我的耳畔邊響起,一聽到這句話,我就想起逝故的姥爺。

          姥爺從小帶著我,經(jīng)常告訴我要珍惜時(shí)間。然而,無知的我還不懂什么是時(shí)間?為什么要珍惜時(shí)間?怎么珍惜時(shí)間?

          一年級時(shí),姥爺帶著我去參加了一個(gè)晚會。

          姥爺去的很早,還沒到吃飯的時(shí)間,姥爺便把我放在椅子上,從口袋里掏出一本嶄新的本子和一支筆,用那雙粗糙的手,吃力地寫著。我從口袋中拿出幾個(gè)玩具,自己玩了起來。

          也不知過了多久,人一會兒就到齊了,而姥爺仍在寫著,我悄悄的對姥爺說:“姥爺,人到齊了!崩褷斆偷囊惶ь^:“噢,對不起,把你們忘了!彪m然是一個(gè)晚會,大約半個(gè)小時(shí)就吃完飯了,姥爺喝了幾杯酒,就和大家告別了。

          姥爺一到家,天空已經(jīng)被一塊“黑布”遮住了,天上只有不太完整的明月和一群發(fā)光發(fā)亮的“小石頭”。爺爺把我放在床上,哄我入睡。到了半夜,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)床頭的一盞燈亮著,姥爺趴在書桌上,在一個(gè)小本子上寫著。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)這是工作報(bào)告,姥爺見我醒了,給我掖好被子,又工作了。

          過了幾年,姥爺病逝了,全家人悲痛欲絕。姥爺病逝的消息,對于我一個(gè)三年級的學(xué)生無疑是一個(gè)沉重的打擊,我一下子明白姥爺為什么要告訴我珍惜時(shí)間了。

          如今我已經(jīng)五年級了,我知道了姥爺讓我珍惜時(shí)間的原因,每個(gè)人都不能長生,我只能用最短的時(shí)間來做最多的事情。

          我每天都早早的起床,與時(shí)間“賽跑”,雖然我知道無法追趕時(shí)間,但是我會盡力珍惜每一寸時(shí)光,每一秒鐘。

          一想起姥爺,我就不愿意讓時(shí)光從我身邊走過,哪怕從指縫中也不可以。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文7

          一程山水,一年華。一段錦瑟,一流年。又記起,時(shí)光里那不變的凝望。

          金黃的梧桐葉片散落一地,在地面上留下段段碎影。木門里傳來老舊的唱片,“咿咿呀呀”的聲音。

          我的記憶,跌入這歲月溫柔的漩渦。一把藤椅,搖啊搖。月光溫柔降臨,太爺坐在椅上,“元元,我給你講我年輕時(shí)候的事嘞。”太爺嘴里說著這些雜亂,又拼湊不齊的舊時(shí)光。眼睛出神地凝望,仿佛在我身上勾勒著他年輕時(shí)的影子。滿是皺紋的老臉又滿是感傷。

          夏日的午后,

          白云白得幾乎透明,一朵一朵纏繞著,仿佛流動的`水。太爺用他厚實(shí)的大手,握住我稚嫩的小手,穿過翠綠的林蔭小道,路旁不知名的野花開得正旺,陽光碎碎地灑在太爺彎曲的背上,那時(shí)的我很愛照相。眾花叢中,我穿著小花裙可愛的站著,你舉起相機(jī),你凝望著我,拍下照片。

          可時(shí)光終究無情,將你從我身邊帶走

          ,你收到了來自天堂潔白的邀請函。我猜,你一定在天堂凝望著我。

          如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),冬秋夏春。指針可以倒走,四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的那個(gè)夜晚,聽你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機(jī)的快門前,你還在我身旁。這一次,換我凝望著你。

          秋收的勞作,你汗水浸濕衣背,泥巴裹滿褲腳。額頭上豆大的汗珠順著臉頰留下。如今,我透過泛黃的舊照片,凝望著你,就像你一樣眼神中漾滿愛。淚水不知何時(shí),潤濕了我的衣裳。我多么期盼時(shí)光可以停下你匆匆的腳步,留下你。

          物是人非事事休,欲語淚先流。時(shí)光悄悄走,徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛的凝望。如蜜棗般清甜,又如咖啡中溢滿苦澀。

          物是人非,依舊是不變的凝望,穿過歲月的巨大落地窗,在涌動的熱潮中,尋著你。

          “風(fēng)撩干花瓣的香,雨壓碎眉骨的霜。”歲月靜好,愿你在天堂安然。不曾忘記,未曾遠(yuǎn)去,時(shí)光里那不變的凝望。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文8

          又是九月楓葉響,我抬頭望著窗外高大的楓樹,心中泛起陣陣漣漪,只見一片楓葉沒聲兒地溜進(jìn)來,在空中旋轉(zhuǎn)著,飄落。

          我不禁久久惆悵,久久回憶……。

          剛呀呀學(xué)語的我與阿嬤走在楓林小路上。風(fēng)兒輕輕走過,留下楓葉沙沙作響。他們相依相偎著,火得如一團(tuán)團(tuán)火苗兒,我感染著你,你溫暖著我,他們抖動著金紅的翅膀飄落在地,又旋轉(zhuǎn)著,卷動著,如柔美的舞者展現(xiàn)自已的舞技。

          阿嬤牽著我緩緩地向小路那端走去,“咔嚓“,一陣陣清脆的聲響在我們腳下響起,阿嬤溫柔地看著我,我也稚氣地看著她,“孩子,你聽啊,楓葉是秋的使者,這陣陣美妙的聲音就是大自然的音樂……”阿嬤閉上眼睛仿佛在回味著,我也天真地合上了我的眼睛。

          不一會兒,我又“咯咯”地笑著睜開了眼,阿嬤啟了眼笑了,可她的眼里有許多我不懂的情感。無奈?滄桑?還是別的情感?她輕吻著我的額頭,從地上撿起一片楓葉,放在她的手上,我們仔細(xì)地端詳!昂⒆樱@個(gè)像什么?”我瞇著眼睛,可愛地撅著嘴巴,“像風(fēng)箏”。她鼓勵似地拍拍我的腦袋。

          “那這個(gè)呢?”阿嬤拿起另一片的楓葉,我的小手來回地摸著楓葉的邊緣,“像飛…飛機(jī),飛機(jī)!”我像是掘到寶似的興奮地直蹦,阿嬤也微笑著,與我一同分享著快樂。

          我搶先又抓起遠(yuǎn)處的一片破損的楓葉,送到阿嬤面前,“阿嬤!這個(gè)呢?這個(gè)?”她凝起眉毛,頷著首有點(diǎn)犯了難,“你說呢?孩子,你覺得像什么呢?”我凝視著楓葉,忽然露一顆小虎牙,說道:“像阿嬤和我。 

          阿嬤愣住了,再一細(xì)看,果真不假,真像一個(gè)老人牽著一個(gè)年幼的孩子,我將楓葉高高舉起,逆著陽光,那老人和孩子成了金燦燦的記憶。我猛地發(fā)現(xiàn)那楓葉紅得如一團(tuán)紅焰,包圍著我和阿嬤。

          又是九月楓葉響,再次去楓林卻發(fā)現(xiàn)楓葉早已被一片停車場取而代之,心中一陣陣揪痛。

          楓還在,我還在,可阿嬤卻不在了,F(xiàn)在回想起阿嬤的笑,我突然釋然了,伏案痛哭。我懂了!阿嬤!

          這段無暇的時(shí)光早已沉入記憶之海的最深處,被歲月塵封。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文9

          人的一生,都有一些說不出口的秘密。挽不回的遺憾,回不到的過去,看不透的背影。

          --題記

          歲月蹁躚人知否,花開雪融又一秋。青絲白發(fā)已滿頭,誰知今生幾回眸?背地里,我叫他倔老頭。當(dāng)然,這不曾被人知曉。

          冬去春又回,一年又一年,歲月無情,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的帥小伙竟變成了黯然失色的老頭。可能是多年的生活習(xí)慣,一直省吃儉用的他在晚年依舊不變,這個(gè)改革進(jìn)步的年代,所有人都在享受子女給父母帶來的幸福生活,只有他,買的新衣不肯換,買的新鞋不肯穿,就算是過年也依舊穿著那套早已沒了新鮮色彩的中山裝。只有他,守著自己的土坯房不肯離開。

          為了讓他在我們身邊享受天倫之樂,我也費(fèi)了不少口舌。可是,對這個(gè)倔老頭來說軟磨硬泡沒有用。于是,我便不再勸說。那天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他站在那里倒背著手凝望著自己的老屋,像似在看著自己的寶貝。天邊早已被染紅,他的背影與太陽重疊,與光輝重疊。剎時(shí),我從他身上看到的不只是歲月的無情,還有倔強(qiáng)。那一刻,我似乎明白了倔老頭一直不肯離開的原因。房子的歲月雖遙遠(yuǎn),但是,它承載了他近乎一輩子的回憶,還有對住了50多年的房子的味道的依戀。從他的背影里,我看到了他不變的凝望。

          夜渺渺,煙裊裊,是非真假一座橋,輪回幾多回憶少。也許,他知道自己一旦離開,自己的老屋便無人打理,慢慢的被鋪上一層細(xì)沙,隨之而來的是美好的記憶被扼殺。

          人生一夢,白云蒼狗,流逝匆匆。時(shí)光里,那不變的是爺爺?shù)哪?/p>

          匆匆流逝,白駒過隙,雪落花敗惹人惜。銀絲白發(fā)盡滿頭,無人知曉何時(shí)歸!

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文10

          在我的夢境中總會有那么一幕:年幼的我推開門,木門外是一條小路路邊有一片田野,綠油油的油菜花上縈繞著絲絲縷縷的晨霧。外公正在茶樹下磨砍柴的刀,我一蹦一跳來到籬笆旁,大口大口的呼吸著清晨的空氣,看著眼前掛著露珠的牽;ā

          醒來時(shí),眼淚總是悄然聲息的落下。我知道那只會是一場夢,夢里的田野、茶樹、牽;ā有外公,都不會再出現(xiàn)在我的生命中了。

          的確,小時(shí)候喜歡呆在外公外婆家,因?yàn)槟抢镂铱梢栽陂T口的石階蹦來蹦去,可以用樹枝在泥土上畫畫,可以在鄉(xiāng)村小路上采一束一束野花,可以在第一縷陽光下親吻牽;,還有外婆外公陪在身旁。每天清晨,外公總是早早的起床,去后山砍柴,外公穿著那白色的背心和洗得發(fā)白的褲子總會在茶樹下磨刀,樹上的露珠落下來懸掛在外公參差不齊的灰白的頭發(fā)上,細(xì)細(xì)的汗水滲在額頭。我聽到外公沙沙的磨刀聲,也會跟著起床,跑到籬笆前看那一簇簇纏繞在上面的牽;,一叢疊一叢的類似心形的葉子,拼合成一幅幅美的圖畫,圖畫上點(diǎn)綴著一朵朵藍(lán)色紫色的大大小小的牽;,在清晨還會掛上露珠。一朵朵喇叭似的花,中間是玉般的潔白,再向四周蔓延著深沉的紫藍(lán)。清晨的微風(fēng)輕撫我的臉龐,牽;ㄔ陲L(fēng)中搖擺。我回頭外公便在那樹下,用慈祥的眼光看著我咯咯的笑。

          后來外公去世了,那片田野便荒廢在那里,牽;ㄒ膊恢醯叵Р灰,就連外公磨刀坐著下面的那棵茶樹也已被砍掉。我便很少在看見牽;,就算再見到,也總覺得沒有從前的那般艷麗。那盛開在時(shí)光里的牽;ㄖ粫䴙橥夤_放。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文11

          山花遇鳥樹,赤日見蒼穹,而我偏偏遇見了你。

          不能忘,當(dāng)年少年志氣。

          那個(gè)晚上,你心潮澎湃,眼里閃射著堅(jiān)毅的目光。你一個(gè)人背上行包,默默向前走著。你知道這一路可能會坎坷不平,但你不擔(dān)心,你知道自己能行,越是令眾人畏懼的東西你便越向往。

          不能忘,當(dāng)年逆流拍浪。

          頂天毒的太陽高照,將你的臉龐曬燙。汗珠滴滴落下,你用袖子一抹,輕輕一句我沒事,淡去了多少淚花。你知道,你不能倒下。你肩上擔(dān)負(fù)著太多,你不能忘記離別那天老師的期盼,離家那天家人的囑托,和妹妹眼里對你光明未來的無限羨慕。于是你咬緊牙關(guān),不愿罷休。

          但就算是萬丈光茫的太陽有時(shí)也會被浮云隱去輝煌。進(jìn)校后,你處處碰壁,舉步維艱。學(xué)習(xí)沒有用心,缺乏獨(dú)立思考的能力,這正是曾經(jīng)老師對你評價(jià)的徹徹底底的反義詞啊。你說你不怕,只有不斷犯錯,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),終能拔云見日。那段日子里,你輾轉(zhuǎn)反側(cè),忘不掉母親每周不辭辛勞從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)送來的那碗鮮香的雞湯。你常常想,自己應(yīng)該對得起誰?

          不能忘,少年如日中之光。

          在屢敗屢戰(zhàn)的頑強(qiáng)拼搏后,你終于搏得了一小點(diǎn)光亮。隨著這光亮逐漸耀眼,你相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,乘風(fēng)破浪后,總有那么直掛云帆的一天。

          為了遇見你,我已是傷痕累累。

          有時(shí)我也會想,當(dāng)歡笑淡成沉默,當(dāng)信心變成失落,我曾經(jīng)不懈努力奔赴的夢想,是否依然堅(jiān)定執(zhí)著?

          為了遇見你,我還有什么不可以?

          遠(yuǎn)方,一束光突然閃過地平線,通向你遙遠(yuǎn)的未來……

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文12

          “今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里。等來年——”我再次低聲吟唱著這首熟悉的歌,歌聲中似乎夾雜著一絲惆悵,使得這純凈的音色徒增了一份感心動耳,卻又哀而不傷的能力!只是,我卻停了下來,不再打算唱出那最后三個(gè)字,而是嘴角微微上揚(yáng),說道:“再赴約”,霎時(shí)間,一顆晶瑩的淚珠從臉頰旁滑落……

          掌聲響徹了云霄!

          夕日欲落,黃昏的光輝也愈來愈暗,就像我們即將走到盡頭的初中時(shí)光,就這樣被禁錮在了記憶深處。再一次一起圍坐在操場上,說起那些美麗的誓言,只愿來年約定再看秋葉滿天!

          “時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間快到初三了。”白嫣認(rèn)真的說道。

          “只要心連在一起,我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都不會孤單!彼囆『葹樯畛恋奈⑿Φ馈

          “藝小寒,什么時(shí)候變得這么肉麻了,說的我雞皮疙瘩都起來了!避窖┕首鬏p松地說道,但眼中的晶瑩卻無法掩飾。

          “你說,十年之后,我們還會再次相聚嗎?”夢凌期待的望著天邊的一抹紅暈問道。

          “不知道!世事無常,說不定再見時(shí)已是滿頭白發(fā)了!”沫陽開著玩笑。

          “當(dāng)然,我們一直都不曾分離,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)關(guān)于青春的約定,不是嗎?”我洋溢著幸福的笑容說道。

          突然,羅曼對著天空大喊道:“我們的青春就是一場華麗的約定!”

          “是啊,呵呵呵……”每個(gè)人不約而同的笑了起來,在這黃昏之中顯得那么和諧、美好。青春無悔……

          青春的路是漫長的,但總是有著不同的方式去走它。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,總有與眾不同的你、我、她。或許曾有過太多不堪回首的往事,但是現(xiàn)在緊緊擁抱的卻是幸福、美妙的人生!因?yàn),在不遠(yuǎn)的燈火闌珊處徘徊的依舊是每個(gè)人不悔的青春,以及那個(gè)關(guān)于青春的永恒的約定!

          ——后記

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文13

          那是一個(gè)暖洋洋的中午,我坐在窗邊翻看媽媽的照片?粗粗彝蝗桓杏X眼前有些模糊……

          不一會兒,一片綠油油的草地出現(xiàn)在我面前。咦,這兒不是獅山公園嗎?那邊有一個(gè)年輕的阿姨,我仔細(xì)一看,竟然是我的媽媽!“寶貝,快過來!”媽媽親切地說。那個(gè)胖嘟嘟的小女孩又是誰呀?我走近一看,原來是1歲的我呀!我那時(shí)可真胖,走路還走不穩(wěn)。媽媽伸出雙手,溫柔地喊道:“來,寶貝走過來!”1歲的我興沖沖地跑過去,一不小心摔了個(gè)大跟頭,便號啕大哭:“嗚……嗚……”媽媽著急地跑過來,一把扶起我,關(guān)心地問道:“寶貝,怎么了?”我停止哭泣,趴在媽媽的身上。媽媽笑著說:“寶貝,走,我們回家!蔽腋C在媽媽的懷里,臉上樂開了花。那真是讓人留戀的時(shí)光!

          突然,一陣風(fēng)吹來。我揉揉眼,呀,我來到了外婆家。吃飯的時(shí)間到了,媽媽坐在我的旁邊。這時(shí)的媽媽看上去只有20歲左右,扎著一個(gè)馬尾辮,真年輕!我也津津有味地吃起飯來。吃完飯,媽媽站起身,我以為媽媽會去洗碗,沒想到她徑直走向房間,把門帶上了。我躡手躡腳地推開門,一陣音樂聲傳來,哦,媽媽正在聽歌呢!“還沒好好地感受,雪花綻放的氣候……”這不是王菲的歌嗎?20歲的媽媽原來是王菲的粉絲!

          一轉(zhuǎn)眼,我來到了游樂園。咦,那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩是誰?我定睛一看,那是10歲的媽媽!她坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)飛椅上,銀鈴般的笑聲隨著飛椅的旋轉(zhuǎn)在飛揚(yáng)……真想不到媽媽的膽子這么大!飛椅停下來后,媽媽奔向海盜船,我悄悄地跟著她坐了下來。鈴聲響起,海盜船開始擺動,媽媽放開了抓著護(hù)欄的手,把手伸向天空大聲喊:“我要飛了……”我也學(xué)著媽媽放手,可我還是有點(diǎn)兒害怕。媽媽看到了,抓著我的手對我說:“別害怕,慢慢放開手,你會感覺你在飛!痹趮寢尩墓膭钕,我勇敢地放開了手。哈哈,這感覺可真奇妙!

          時(shí)光里的媽媽,你陪著我哭,陪著我笑,鼓勵我大膽嘗試任何事情。無論你變成什么樣,你都是我最好的媽媽。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文14

          整理房間抽屜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)東西,摸出來一看,是個(gè)藏藍(lán)色的盒子。

          打開盒蓋,是一條項(xiàng)鏈,上面鑲嵌著幾個(gè)水晶,閃閃發(fā)光。

          我記得了,這條項(xiàng)鏈自從與母親起爭執(zhí)之后,就再也沒見過。那天上完課回來,在擠滿人的巴士里,老遠(yuǎn)就望見了站在車站下的母親,拿著兩把雨傘,外面正下著傾盆大雨。

          下了車,想起我們我們早上之間的不愉快,也沒理她,徑直往前走“拿一把傘再走吧!彼,說道。我轉(zhuǎn)過身望著她,雨傘還未打開,雨水順著她的頭發(fā)往下滴,她的雙眼寫滿了許多復(fù)雜的情緒,好似有歉意,好似有委屈。她當(dāng)時(shí)的眼神,我一輩子都忘不掉,可那時(shí),倔強(qiáng)的我,硬是甩開了母親的手,拼命往家跑,并把一直帶著的項(xiàng)鏈砸向母親,留下她一人站在大雨里。

          回到家,跑進(jìn)房間,坐在椅子上,開始后悔剛剛對母親那么惡劣的行為,想去道歉,可我的性格不允許我向別人低頭。十分鐘后,母親回來了,我正猶豫著要不要出去道歉的時(shí)候,母親進(jìn)來了,她坐下來心平氣和的和我談了好久,F(xiàn)在想起,那是我聽得最認(rèn)真,最順耳的一次對話。也就是那次,我第一次向母親留下了眼淚。她講起了許多關(guān)于我小時(shí)候的故事,她一直希望能用西方教育讓我成長,但她卻改不掉東方教育的傳統(tǒng)思想。母親覺得我心智幼稚的像個(gè)幼兒,她原本想在我成年那年,就像水上浮萍一樣各自蕩開,從此天涯淡泊,可是她做了不同的嘗試,自始自終她仍然覺得舍不得,也放不開。好久之后,我抬頭看她,她滿臉?biāo)危乙逊植磺迨怯晁是淚水。

          在時(shí)光里,在記憶里,我第一次認(rèn)識了自己的母親,她也懂得了一個(gè)十四歲孩子的心里動態(tài)。

          我蓋上盒子,那年的往事,像錄影帶一樣播放著,我想念的,不是母親,不是她的話語,不是項(xiàng)鏈,而是一段時(shí)光。

        關(guān)于時(shí)光里的作文600字-高三作文15

          轉(zhuǎn)瞬間,六年過去了。在六年中,有多少回憶令我難以忘懷……春、夏、秋、冬,一年一年的輪回里有哪些事,又是使我靜默在過往中的呢?

          回想當(dāng)初,我還只是懷著懵懵懂懂的充滿稚氣的的心情踏入校園。那時(shí)的我,只是普普通通,可又不知道小腦袋里在想什么的小朋友。是不愛上學(xué),不愛寫作業(yè),只顧玩鬧游戲的幼兒園的我?僧(dāng)我來到這里,書香氣息感染著我,美好的光景吸引著我,我愛上了這里。走進(jìn)了自己對應(yīng)的班級,老師微笑望著我,那么深邃,那么溫柔,讓人不禁有些羞澀……這深邃的凝望我永遠(yuǎn)不會忘記。

          記得有一年,我上二年級,我獲得了去參加“激情小樂手”的名額,我當(dāng)然要好好把握,不會錯失這個(gè)寶貴的機(jī)會。我倍加努力,每天很快完成作業(yè),開始練琴。日復(fù)一日,到了比賽前一天,我把這譜子彈得滾瓜爛熟了,但依舊一遍一遍練習(xí)。因?yàn)槲蚁胍穷w代表榮譽(yù)的章。要上場了,我有些膽怯,我對身后的老師說:“我會不會忘譜啊?要是忘了怎么辦呢?”“沒事,重在參與嘛!別緊張!”上臺演出時(shí),我把一把手汗往衣服上一抹,才開始演奏。一開始的好好好,到中間部分時(shí),我太緊張了,看著臺下這么多的人,我心里默默為自己捏了一把汗。我看了看金老師,她好像馬上會意了,她對我比劃了一個(gè)“加油”的手勢,并且向我投來了兩年前深邃的目光,讓我感到非常溫暖。她的凝望好像在告訴我:“加油!我相信你!”看到這眼神,我靈光一現(xiàn),我想起來了,我的琴聲猶如那叮叮咚咚的流水聲,使席下的評委陶醉了。最終,我被評為“激情小樂手”。

          是那凝望,那深邃的凝望,給了我希望,帶給我鼓勵,帶給我……是那深邃的凝望,讓我在六年里獲得那么多榮譽(yù),有了這么多美好的回憶,。六年,真好啊!是它讓我在無數(shù)個(gè)無趣的日子中度過,是它讓我……深深地懷念,靜默著!我永遠(yuǎn)不會忘了它。

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