偷來的小時光作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的偷來的小時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最終還是一個人來了這里，來到了城西的火車站。
在火車站的東邊有個小小的廣場，那里有許多許多的大樹，蓊蓊郁郁，遮天蔽日。在陽光最盛時，光線透過枝葉間的罅隙，形成一簾光影，好似當初織女急忙回天遺落人間的衣帶，恍恍惚惚，讓人看不真切。
我找了一棵石榴樹，擦了擦樹下石凳上的塵土，拿出筆記本，開始用文字記錄下我所看到的'，我所想到的。
廣場上分布著大小不一的石凳，散坐著閑聊的老人，他們臉上掛著淡淡的微笑，拿著拐杖，低著頭細細敘說著傾聽著，很是安詳，廣場中央的一小片空地上，追逐著的是一群不諳世事天真爛漫的孩子，扯著大大的笑臉，鬧笑著。那些低聲交談的老人不時也會抬起頭看看這些小孩子，看看他們的歡聲笑語嬉笑打鬧。繼而又會垂下頭閑談。他們眼神中溢出的，滿滿的都是疼惜。我心想：這是多么美好的樣子��！
然而，我，一個還背著書包剛從考場偷跑出來的學(xué)生，出現(xiàn)在這里似乎有些不應(yīng)該，這寧靜的畫面和我身上所沾染的浮躁不安，就像默片電影中黑白分明的場景上被放入了一朵嬌艷的玫瑰花，顯得格格不入。是我不該，不該像一個漁人，偷入桃花源，打擾了源中人的安寧。
很幸運，剛坐下沒多久就有一輛火車呼嘯而過，那車輪和鐵軌沉重的撞擊聲，一下一下敲打在我心上，“轟隆轟隆”。響個不停。抬頭看著火車那厚重而顯得有些幽暗的車身一節(jié)一節(jié)從我頭頂掠過，竟有了一種說不出的悲哀，像梵高在其作品中表達的“不是濃重的傷感，而是莊嚴的悲哀”。對，就是那種悲哀，肅穆而沉重。我多想問：顧城筆下的那抹綠色哪去了呢？這時一只身上帶有黑白斑點的小狗，蹦蹦跳跳從我面前跑過，脖子上的鈴鐺“叮當叮當”的響著，仿佛在回答：找不到了找不到了。
我站起身，將筆記本收進書包，走到站臺旁邊的小賣部花五角錢買了一根棒棒糖。撕開包裝將糖放進嘴里，看著眼前長長的階梯，口腔中竟有苦澀漫溢開來，那種感覺有點像蒲公英的莖，稠密的苦澀。
拖著有些疲倦的步子，一級級，我登上了站臺，看見了真正的鐵軌，看見它們就靜靜地躺在那里，一條一條縱橫交錯著伸向未知的遠方。心情有些愉悅，因為畢竟不用再僅靠文字或影像來想象來虛幻了。我拿起相機，拍了好多好多照片，照片中兩條如虬龍一般的鐵軌筆直地奔向天地的盡頭，在那里，是微紅中暈著黃的夕陽。
我俯下身，用一種近乎虔拜的姿勢撫摸了一下鐵軌，暖暖的，和我想象中的冷冰冰完全相反。它溫暖著這片土地，它所承載著的，接來了一個又一個滿懷希望的人兒，又送走了一個又一個迷茫的靈魂。我在想，或許不久之后，我也會攥著黑白的票根，搭乘著其中的一輛，沿著一個未知的方向，離開或回來。
我坐在高高的站臺欄桿上，晃動著雙腿，看西天上的光彩一點點黯淡，耳邊回響的是劉若英的“如果當時∕我們能不那么倔強∕現(xiàn)在也不那么遺憾”。
當天邊最后一抹云彩也褪卻了她的笑臉，我從欄桿上輕輕躍下，對自己說：“該回去了。”
下了站臺，看著站臺旁邊那布滿滄桑的居民樓，心想它應(yīng)該是這個小城里最古老的建筑了吧，或許它還是那些面容安詳?shù)睦先撕湍切┐舐暤恼f歡快地笑的孩子的家。想起那份安寧，我嘴角上也不禁噙了一點微笑。多希望你們可以這樣一直幸福下去�。�
再見了，城西的火車站，珍重。
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