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      2. 匆匆的時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-10-12 11:18:17 時(shí)光 我要投稿

        匆匆的時(shí)光作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的匆匆的時(shí)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        匆匆的時(shí)光作文10篇

        匆匆的時(shí)光作文1

          樹木依舊匆匆,天空依舊蔚藍(lán),水依舊澄澈。但有些早已物是人非了,你在外讀書時(shí),是否有位老婦人在桌前思念?

          小時(shí)候,母親是溫馨的話語

          考試后,成績單還沒發(fā)下來時(shí),我坐立不安。母親看我那樣,走進(jìn)來對(duì)我說;努力不代表一定會(huì)有好成績,但一定會(huì)有收獲,我便重拾信心地等待那漫長的歲月。成績單發(fā)下來后,我一看,不是特別差,可我的心卻高興不起來。母親在我回家時(shí)也沒問成績:問心無愧就行,母親只用了簡短的幾句話,就把我從絕望的深淵里拉了出來。

          簡短溫馨的話語,承載母親的關(guān)心和愛。

          后來啊,母親是知識(shí)的寶庫

          期末前期,我心中積了一大堆問題,想找老師補(bǔ)一下課,可時(shí)間卻排滿了。我略加思索,決定找我同學(xué)討論幾番,嘗試卻無果。我灰心喪氣地回到家,把自己關(guān)在房間苦想,而我卻怎樣也看不清答案它那模糊的身影。這時(shí),母親像一道光指明,引導(dǎo)思路前進(jìn)。母親像天使一樣,在我心中塑成了一個(gè)偉大的身影。

          那身影,指引照亮前行的道路。

          而現(xiàn)在,母親是一碗熱粥

          冬天,補(bǔ)課放學(xué)后,我獨(dú)步在清冷的大街上,身上裹滿了衣服,卻還是有一絲寒氣滲進(jìn)來,回到家后,我把外衣都脫了,只穿一件襯衫。這時(shí),母親端了一碗熱粥過來。還沒吃,我的身子已經(jīng)暖了起來,心里有著炙熱的火冒著,感覺心都快承受不住這份愛。

          母愛看不到,摸不著,卻能真實(shí)感覺到。

          母親雖然不在身邊,但那份愛永隨于我,我認(rèn)為人是為愛而生的。

        匆匆的時(shí)光作文2

          今天我們要去餐廳看元旦節(jié)目,妹妹說她也要上臺(tái)表演,我心里特別高興:“妹妹也要上元旦。课业煤煤霉膭(lì)她”,但是她沒給我說表演那個(gè)節(jié)目,只好鼓勵(lì)她好好演,不要想別的事,認(rèn)真做。

          首先我們先去集合,主任烏拉烏拉……說了一邊注意事項(xiàng),然后就讓我們背古詩,一共有三輪,第一輪的詩我沒有背過,第二輪和第三輪都背過了,我看我們班背的人很少,所以我也泄了氣兒。背完就去餐廳看元旦節(jié)目了。

          我坐到指定位置,過了好一大會(huì)兒才開始,幾乎都快要睡著了,我也是醉了,這是我在心里想:“為什么不下午再看?我都困死了!”但為了看妹妹表演,我也是堅(jiān)持了。終于到我妹妹班表演了,雖然我一眼都沒看見妹妹,但是我看見她們做的非常好,說明妹妹好好做了,我十分高興,打算見到妹妹就跟她說。

          然后就是挨個(gè)挨個(gè)的演,其中我最喜歡的節(jié)目是一首歌“神話”我也不知道是不是,回去聽聽就行了。這個(gè)歌非常好聽,我熟悉這首歌,也特別喜歡。

          然后就是我們年級(jí)表演,我都使勁鼓掌,為我們的演員們加油。

          真懷念那匆匆的快樂時(shí)光。

        匆匆的時(shí)光作文3

          秋風(fēng)颯颯,寒意從心底油然而生……

          全是模糊的,也是慘白的。

          空中似乎又傳來一陣若有若無的如鈴鐺一般清脆的笑聲,蜷縮在地上的她笑了,眼神不再空洞,慢慢染上一層柔和。

          寒風(fēng)吹過,緩緩起身,一步一個(gè)腳印,漸行漸遠(yuǎn)。

          伸出手,枯葉飄落,它飄啊飄,落在了手上,上面似乎還刻有時(shí)光的專屬印記,是永不泯滅的,粲然一笑,卻又馬上消失,風(fēng)呼呼地吹,將它卷入了黑洞。

          漸漸黑了,夜空中璀璨的繁星,在流年深處,一閃一閃,仿佛是無盡的。

          燈火闌珊處,早已沒有那個(gè)背影,只剩下,無窮的蕭瑟。

          日光垂憐沙灘,風(fēng)撩干花瓣的香,雨壓碎眉骨的柔,他耀世璀璨,而她亦闌珊,將歲月風(fēng)光入儉……

          “許你長歡,伴你長安”,這是流年的承諾,時(shí)光亦將它碾碎,萬劫不復(fù)。

          匆匆那年,就該知道,這一切,只是時(shí)光的騙局,而自己,則是這場騙局里一粒渺小的塵埃。

          他,光普大地。

          她,如螻蟻,死不足惜。

          人世萬物,天地靈爵,終將變成不朽的塵埃。

          惟愿風(fēng)起,將一切微渺剪裁。

          還有,

          流年……

        匆匆的時(shí)光作文4

          小草枯黃了,有再綠的時(shí)侯;小河結(jié)冰了,有再融化的時(shí)侯;天黑了,有再亮的時(shí)侯。但是我的小學(xué)時(shí)光若白駒之過隙,忽然而已。

          昨天,老師給我們上了意義深刻的一堂課。我不禁感嘆時(shí)光荏苒,歲月如梭。心里也暗暗發(fā)問:“時(shí)間都去哪了?”

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”。曾幾何時(shí),我們認(rèn)真上課的時(shí)侯,小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過老師的粉筆,匆然離去;我們下課玩耍時(shí),小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中,揚(yáng)長而去;上課偷懶時(shí),小學(xué)時(shí)光便從走神的腦瓜里逃走了;那些寶貴的時(shí)光,那些難忘的事情,它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過從頭上跳過,歡聲笑語地跑著走了,留下的是難忘的回憶。

          再回眸,雖然剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)害羞、不明事理、盡干傻事,但是我不會(huì)忘記融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步;不會(huì)忘記戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無比;不會(huì)忘記和小伙伴們一起玩要時(shí)的快樂忘我、活力四射。

          小學(xué)時(shí)光匆匆溜去,而今我馬上也要離開我深愛的母校,離開認(rèn)識(shí)許久的良師益友,總之我有太多的不舍。因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的快樂時(shí)光,共同拼搏,共同進(jìn)步。若將來驀然回首時(shí),オ不會(huì)覺得在匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。

        匆匆的時(shí)光作文5

          憶,像膠片照相的黑白底片,用手去拉,指紋將那些畫面隱現(xiàn)出來。想象著,一條條像絲帶般的相機(jī)底片在圓鏡般的湖面飄過,在湖水中映出那些昔日的美好。

          “白發(fā)催年老,青陽逼歲除!睔q月不待人,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已變成了一個(gè)十三歲的小伙子。

          匆匆流逝的時(shí)光,在茫茫的宇宙中,在記憶的長河中,在遙遠(yuǎn)的過去里,在未來的憧憬里,還剩下什么呢?也許只有那短暫的停留,在充滿喜怒哀樂的日子里,在情感復(fù)雜的世界里,在回不去的年少時(shí)光里,都充滿了快樂的回憶。

          “無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!睍r(shí)光猶如耳邊拂過的清風(fēng),漸漸散了;猶如潺潺的流水一去不復(fù)返;也如“流水落花”般去也匆匆吧。那匆匆流逝的時(shí)光,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子,吹了樹葉滿地。往事沒有褪色,時(shí)光消逝,歲月無痕。

          時(shí)光的流逝也是一種寄托,一種回憶。當(dāng)你在年老時(shí),還能回憶過往的美好,那也是一種幸福。想想吧!人的一生如此短暫,一轉(zhuǎn)眼就是一年。它帶走了過去,卻帶不走回憶。我們要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些成為美好的回憶,不要等到以后再去怨恨、埋怨,留下未完成的心愿以及遺憾、后悔。

          過去的不只有回憶,還有美好;o重開日,人無再少年。我們要把這匆匆流逝的時(shí)光換成美好的回憶,而不是未完成的遺憾和后悔。

        匆匆的時(shí)光作文6

          窗外陰云密布,滂沱大雨,望雨簾傾瀉,心中感慨萬千。那一個(gè)個(gè)水流打在大地上,激起一陣水花,便銷聲匿跡,那短短的幾秒鐘,欲挽留水花的綻放,卻早已被時(shí)光打磨得不見蹤影。

          海日生殘夜,江春入舊年。時(shí)光更迭,飛逝而去。將要駐它于心間,但它早已遠(yuǎn)去。掬一捧清水灑在無聲,也無影子的時(shí)間的河流里。在筆尖躍于紙上時(shí),它從我的筆尖飛去;打開鋼琴將手躍于琴鍵上時(shí),它攜著音符奔去遠(yuǎn)方了。我不知道它著急著什么,為何逝去的那樣匆匆。為了趕趟兒?還是頑皮的戲弄這群追隨時(shí)光之人?在微拂的風(fēng)下,朝著天邊的一輪紅日狂奔,它從臉上拂過,我立刻伸出手奔跑著挽留它,在我驀然回首的那一剎那,它便從我的手指間飛去了。我掩面嘆息,但眼前的時(shí)光的影子,卻在嘆息中閃過了。

          盡管如今是狂風(fēng)暴雨,但舒眸之后又會(huì)是春風(fēng)醉天從墜地的那一刻起,四千多日子已經(jīng)消散如煙,我們?cè)跁r(shí)間的流里不斷徘徊,不斷憧憬。

          時(shí)光匆匆,無法挽留。在這大千世界中,我做了些什么呢?那些過往已被清風(fēng)吹散了,被初陽蒸融了,過去的已成為過去,但未來值得憧憬。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,愿歲月靜好,且行且珍惜

        匆匆的時(shí)光作文7

          匆忙中,我忘記牽掛那雙手;匆忙中,我忘記回報(bào)那傷心,F(xiàn)在,我只能回憶。時(shí)光,如流水,一去不返!}記

          記憶中,每次寫文章,開頭總喜歡用“記憶中”。這三個(gè)字,概括的不只是回憶,更深的是那些忘不掉的,終于在腦海里沉淀的東西。那些被人們稱之為——幸福。

          小學(xué)時(shí),最喜歡的就是那些總是讓人們深陷的童話故事,常常的,陷入里面而不愿出來。到了中學(xué),開始戀上了淡淡的明媚到憂傷的文字,那種文字,總是三言兩語的、就觸動(dòng)了記憶中的某根弦。慢慢的,自己也開始寫文。不為什么,只是因?yàn)橄M吹降模恢皇莿e人筆下的故事,想要寫出來的,是別人永遠(yuǎn)搞不懂的心事。因?yàn)椋业臅r(shí)光,總是有我獨(dú)特的回憶。

          小時(shí)候,沒想到會(huì)長這么大,這么成熟,依然每天我行我素,堅(jiān)持所謂的自我。長大后,沒想過自己的未來是怎樣的,是否有大大的陽光與無盡的海岸。偶爾靜下來想一想,小時(shí)候的無知與現(xiàn)在的迷茫,最本質(zhì)的區(qū)別,是不是那顆逐漸穩(wěn)重的心。

          由現(xiàn)在的兩點(diǎn)一線,再反觀小時(shí)候的自由自在,終于明白,那是時(shí)光在從中作梗。無數(shù)次在晚自習(xí)后的操場大喊著“我要自由”,可是第二天一早,又匆匆投入到學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覀兌济靼,現(xiàn)在,學(xué)習(xí)于我們而言是最重要的,它是一種與生俱來的任務(wù)。除了學(xué)習(xí),我們別無選擇。

          時(shí)光、時(shí)光,似流水,又非流水。努力想握緊雙手抓牢它,卻還是一個(gè)不小心,讓它從指縫中溜走。時(shí)光、時(shí)光,似流水,匆匆而過。

        匆匆的時(shí)光作文8

          樹葉落了,有再長出來的時(shí)候;小草枯了,有再發(fā)芽的時(shí)候;夜色降臨了,有太陽再升起來的時(shí)候。但我們短暫的時(shí)光是一去不復(fù)返的,他就這樣來去匆匆。

          坐在寬敞的教室里讀書學(xué)習(xí)時(shí),忽地感覺昨天自己似乎還是一個(gè)咿呀學(xué)語的爸爸媽媽寵在手心里的小孩子。一轉(zhuǎn)眼,我就變成了一名六年級(jí)的,即將邁入初中大門的中學(xué)生。是啊,時(shí)間的確不等人,無論我們?cè)鯓优Γ瑫r(shí)間也會(huì)悄無聲息的從我們的身邊溜走。

          時(shí)間是從早上太陽升起時(shí),我們起床、穿衣、洗臉、刷牙……這些一舉一動(dòng)中悄無聲息地溜走的。

          現(xiàn)在的一分一秒,對(duì)我們這些即將面對(duì)小升初生涯的六年級(jí)學(xué)生來說都很寶貴。

          在課堂上,也許自己不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,就浪費(fèi)掉了幾秒鐘的'寶貴時(shí)間,也就減少了能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì),甚至?xí)e(cuò)過老師講的重點(diǎn)知識(shí)。所以,在課堂上,我們一定要集中注意力,把自己全部的精力和寶貴的時(shí)間都放到學(xué)習(xí)上去,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,一分一秒都不行!

          從哇哇墜地,到現(xiàn)在能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)的十幾年中,我不知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間,又有多少時(shí)間從我的身邊匆匆地溜走了。12年之久的歲月就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,像輕煙被微風(fēng)吹散,從而飄散的無影無蹤……

          時(shí)光是匆匆的,是一去不復(fù)返的,讓我們行動(dòng)起來不要再虛度光陰了!讓我們把每一分每一秒的時(shí)間都利用起來,做更多有意義的事情吧!

        匆匆的時(shí)光作文9

          時(shí)光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時(shí)間過快點(diǎn),可當(dāng)你感覺到時(shí)間過得快時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚。

          從古至今,要我們珍惜時(shí)間的名言警句數(shù)不勝數(shù):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!薄盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!薄敖袢帐陆袢债!钡。在你不經(jīng)意間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話;你若是牽不住他,就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間給你的機(jī)會(huì)。

          時(shí)光多么匆匆。寫字的時(shí)候,日子從鼻尖劃走;睡覺的時(shí)候,日子從枕邊溜走;看電視的時(shí)候,日子從眼前閃過……時(shí)間無影無蹤,我們看不見,摸不著它時(shí),它就已經(jīng)走了;ㄖx可再開,草枯可再青,人老不可再少。

          美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時(shí)間。對(duì)于珍惜時(shí)間的人來說,一個(gè)今天等于兩個(gè)明天,而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來說,兩個(gè)明天等于零。

          人的生命只有一次,沒有再次了,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回眸往事才會(huì)無愧于心;只有這樣,才可以在成長的道路上取得一次又一次成功;也只有這樣才不會(huì)在年老時(shí)發(fā)出感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲!”

        匆匆的時(shí)光作文10

          花有重開的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,晚上閉上眼,不知不覺一天就過去了。難道時(shí)光被人偷了?

          時(shí)光匆匆的流去,我在變大,而媽媽卻在變老。

          記得那是剛上3年級(jí)的時(shí)候,年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發(fā)。我放學(xué)回來,寫著作業(yè),有幾題很難的題目,讓我想起了15分鐘,我叫媽媽教我。我會(huì)了之后,媽媽對(duì)我說:“兒子你在一天天長大,而我不能陪伴你一輩子,人總會(huì)生老病死,所以你要學(xué)會(huì)獨(dú)立!蔽倚α诵Γ瑡寢尶粗覔崦业念^,媽媽說:“我今天頭有點(diǎn)痛”。我?guī)蛬寢尠茨︻^,突然,我發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)。天真的我問了問媽媽說:“媽媽,這是不是白頭發(fā),和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說:“是,媽媽在變老而你在長大,”我的眼睛濕潤了,我生氣的說:“不要媽媽變老,時(shí)間你這個(gè)小偷”。

          一晃3年過去了,我上6年級(jí)了,而媽媽的白頭發(fā)又多了一些,我好想回到我小的時(shí)候,回到了媽媽年輕的時(shí)候。

          時(shí)光你匆匆的來,而匆匆的走,而我想你慢點(diǎn)走。

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