難忘那段時(shí)光作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的難忘那段時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘那段時(shí)光作文1
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的快樂(lè)便是我的一切�？梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙�，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會(huì)感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車一直到了五歲，也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài)，而老祖母對(duì)我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車，里面便是她心愛(ài)的我，手里還隨手提著一個(gè)裝滿零食的袋子。
后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大了，從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱，但緊接著她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過(guò)�！贰Ｃ鎸�(duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。
隨著年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識(shí)的力量�；氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。
后來(lái)，我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的天空……
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開(kāi)了。中午我放學(xué)回家后，眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)�？吹竭@一切，我的腳步停住了，我再也不敢相信這就是事實(shí)。不！我寧愿相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋，我只有傻傻的站在那面對(duì)著這沒(méi)有預(yù)料到的一切。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光，我哭了整整一夜。
到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母教育的感激，還是對(duì)她的思念，還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
難忘那段時(shí)光作文2
日子一天天過(guò)去了，小學(xué)五年級(jí)時(shí)軍訓(xùn)結(jié)束了許久，我依然難忘那段充足快樂(lè)的三天時(shí)光。那時(shí)我們每天內(nèi)容雖相同，但我們還是十分快樂(lè)。還記得，我們訓(xùn)練時(shí)流滿汗的一張張臉，雖然很疲倦，但我們快樂(lè)著。這么快樂(lè)的時(shí)光一直持續(xù)到軍訓(xùn)結(jié)束……
剛到那里后不久，舉行了歡迎儀式。然后把我們這些人分成六個(gè)班，帶我們的是蘭教練，接著我們就開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。
首先是隊(duì)列訓(xùn)練，蘭教練教我們的站軍姿�！疤ь^，挺胸，收腹，雙腳張開(kāi)成八字形約90度，雙手緊貼大腿兩側(cè)�！碧m教練一邊巡視并糾正我們一邊講道。然后我們站了約十分鐘，然后我們就開(kāi)始訓(xùn)練轉(zhuǎn)方向。接著到了吃午飯的時(shí)間，可有個(gè)教練卻讓我們大家站在飯?zhí)们�，唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》而且要唱得大聲才讓我們?nèi)コ浴?/p>
吃完飯后是休息時(shí)間，我們宿舍的五個(gè)人坐在各自的床上談天說(shuō)地，直到下午的軍訓(xùn)開(kāi)始。
下午我們首先是去鼓浪嶼的實(shí)踐基地。我們男生是做水果拼盤，而女生則是做飯。首先老師幫我們分成幾個(gè)小組并給每個(gè)組留點(diǎn)錢買東西。我們買了些香蕉和蘋果以及芒果。接著我把芒果攔腰切成兩半，然后在其中一半的表面上橫豎各劃幾刀，接著用手用力的從芒果的外皮中間往里按，一個(gè)就好了。然后我拿出一個(gè)蘋果，從中間把蘋果切成兩半，然后在其中一半上用刀切一個(gè)用略小的菱形，接著在略小菱形在切一個(gè)小菱形，然后在小菱形在切一個(gè)菱形……直到那半蘋果被切完，這樣一個(gè)造型又出來(lái)了……
等我們做完后教練把我們的成品拿到一個(gè)桌上，那桌上還有許多的女生的作品，接著，教練給我們每人一副碗筷，讓我們品嘗，我一個(gè)個(gè)的品嘗過(guò)去，每道菜都有些問(wèn)題，連唯一的一碗湯都把鹽放太多了……
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)三天就過(guò)去了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
難忘那段時(shí)光作文3
現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我還是很難忘以前的一段生活，我覺(jué)得那是一段非常美好的日子，那個(gè)時(shí)候雖然大家都非常的累，但是我覺(jué)得每天都是非常充實(shí)的，經(jīng)過(guò)一天的勞累我就能獲得很多，然后有所進(jìn)步也能獲得一些成長(zhǎng)得到一些成功。
那個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人都去到外面集訓(xùn)了，只有一小鋪的人，也就只有我們六七個(gè)人在學(xué)校里面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們是很占便宜的，因?yàn)樵谄綍r(shí)都是老師教我們四五十個(gè)人學(xué)習(xí)，但是在那個(gè)時(shí)候每一個(gè)老師只有來(lái)應(yīng)付6，7個(gè)學(xué)生，這樣的上課效率是很高的，并且我們每個(gè)同學(xué)不會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就能去專門找老師，老師甚至能在上課的時(shí)候?yàn)槲覀兘鉀Q。甚至在很多時(shí)候我們都可以找老師1對(duì)1的解決問(wèn)題，不會(huì)再有很多同學(xué)排隊(duì)，所以老師也能夠更認(rèn)真更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲覀冎v解問(wèn)題，講的也非常的詳細(xì)。
那段時(shí)間的上課氛圍是非常的融洽的，因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)7個(gè)學(xué)生，所以老師也不用把課堂上的很死板，我們?cè)谏险n的時(shí)候經(jīng)常可以跟老師說(shuō)笑，在不耽誤老師上課進(jìn)程的情況下，能夠培養(yǎng)這種非常融洽和歡樂(lè)的上課氛圍。我還記得有一天晚自習(xí)應(yīng)該是講解卷子的晚上吧，那天晚上已經(jīng)非常的冷了，但是學(xué)校里面的空調(diào)費(fèi)太貴了，而且我們教室里面的人太少，所以幾個(gè)人擠在這個(gè)很大的教室里面也并不暖和，所以我們教室里是很冷的，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是自習(xí)的時(shí)間了，然后我們的地理老師就讓我們幾個(gè)人到他的辦公室里面，老師的辦公室一般都是很暖和的，暖氣和空調(diào)都開(kāi)得非常的高，當(dāng)時(shí)恰好是很多老師都去上課的時(shí)候，所以辦公室里會(huì)有很少的老師留在辦公室里，所以老師讓我們每個(gè)人都找一個(gè)位子坐好，一邊吹空調(diào)，在這個(gè)溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)，效率會(huì)好很多，而且也不用受凍。
那段時(shí)間非常的忙碌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要備戰(zhàn)高考，所以我們每個(gè)人都非常的努力，幾乎一天下來(lái)沒(méi)有什么時(shí)間可以玩的，作業(yè)也非常的多，考試也每周都有，但是那段時(shí)間過(guò)得非常的充實(shí)，讓我覺(jué)得我每天都獲得了非常多的知識(shí)，每天都有進(jìn)步。
難忘那段時(shí)光作文4
我走在爺爺?shù)墓S后的空地上，旁邊的一排高大的楊樹(shù)的葉子巳經(jīng)落得并不多了，這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經(jīng)常和爺爺漫步在這片空地上，可如今爺爺?shù)貌∽隽耸中g(shù)，巳經(jīng)無(wú)法來(lái)這兒了。我走到空地中心的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車警戒線邊，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的線被歲月腐蝕地差不多了，像一位老朋友，勾起了我深深的回憶。
我三四歲時(shí)，就經(jīng)常在工廠里，爺爺無(wú)論多忙，也會(huì)牽著我的小手，陪我在空地上。我經(jīng)常讓爺爺和我賽跑，我們就從那條汽車警戒線開(kāi)始往工廠的方向跑，我不亦樂(lè)乎地把爺爺甩在后頭。爺爺為了讓我開(kāi)心，也竭盡全力跑在后面。他雖然是軍人，可年齡大了，跑不動(dòng)了。最后，我興沖沖地向爺爺炫耀，卻沒(méi)注意到爺爺早是汗流浹背，站在一旁氣喘吁吁，卻還是慈祥地摸著我的頭，然后再跟著我跑回去，但他從不因?yàn)樽约号懿粍?dòng)了而丟下我休息。
楊樹(shù)的落葉飄落在我的頭頂，把我拉回現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，又看見(jiàn)那在楊樹(shù)下的一套檀木桌椅，緩緩坐下，像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角，又陷入深深的回憶。那是在我小學(xué)時(shí)，和小時(shí)候一樣，喜歡到爺爺?shù)墓S里來(lái)，背著個(gè)小書包，興高采烈地到這片空地前，在還是青翠的楊樹(shù)下的檀木椅上坐下，開(kāi)始寫作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)雖少，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)語(yǔ)文還是需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我親切地喚來(lái)爺爺，問(wèn)他該怎么寫，爺爺基本沒(méi)有文化，根本看不懂。他拿著老花鏡，勉強(qiáng)會(huì)做幾題，我問(wèn)他怎么了，他雖然不想讓我生氣，但還是實(shí)話實(shí)說(shuō)：”我……我不會(huì)�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，平時(shí)對(duì)爺爺身為軍人的崇拜忘得一干二凈，掀翻桌子，桌子的一角在水泥地上折斷了，爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，滿臉愧疚，低著頭站在一邊，可我還在生爺爺?shù)臍狻?/p>
又一片楊樹(shù)的落葉打在頭上，我又被拉回現(xiàn)實(shí)，望著四周的熟悉又陌生的一切，眼睛被淚水浸濕。空地、桌椅、楊樹(shù)……這里每一件東西都成了過(guò)去我和爺爺老舊、快樂(lè)的時(shí)光，這段舊時(shí)光雖然過(guò)去，但對(duì)舊時(shí)光的懷念永遠(yuǎn)留在我和爺爺?shù)男闹校?/p>
難忘那段時(shí)光作文5
今天上午，我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。
好，我宣布遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！老師很隆重的說(shuō)。耶�。√昧宋覀儼囝D時(shí)炸開(kāi)了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕，為了這次活動(dòng)能大顯身手，我們?cè)缭绲木筒楹玫馁Y料，可是，老師遲遲沒(méi)有舉行，今天，終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，哈哈哈，心里那個(gè)美喲
現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，猜字迷老師舉手開(kāi)始，耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開(kāi)了。開(kāi)始了，同學(xué)們繪聲繪色的說(shuō)著細(xì)心準(zhǔn)備的字迷，A同學(xué)說(shuō)十三點(diǎn)。我正在思考中，突然幾個(gè)同學(xué)一同說(shuō)汁。為什么呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說(shuō)寸三點(diǎn)，十寫右邊，三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎么這么快就能猜出來(lái)了呀，真是平常沒(méi)少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后，都爭(zhēng)先恐后的搶著發(fā)言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂(lè)乎。
接下來(lái)進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙，同學(xué)們說(shuō)的個(gè)個(gè)精彩，個(gè)個(gè)搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動(dòng)真的很精彩，讓我們學(xué)習(xí)了這一次，怎么辦？我在一個(gè)勁的抓狂。這時(shí)，一個(gè)的身影走到我的面前，俯下身子，問(wèn)：婉禧，是不是丟了東西了？
嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她幫我找了抽屜，書包她好像在三十歲左右，最喜歡微笑了。不高，有點(diǎn)瘦。我看著看著，仿佛自身在一處鳥語(yǔ)花香的情景。那么溫暖；那么幸福；那么溫柔我緩緩地打開(kāi)手心，奇跡般的發(fā)現(xiàn)橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說(shuō)：老師，我的橡皮擦在我手上呢！呵呵！
她摸摸我的頭，在我耳邊輕說(shuō)：以后，要注意一點(diǎn)哦！
她的話語(yǔ)是那樣讓人難忘，因?yàn)樗?jīng)用那溫和的說(shuō)出我的名字婉禧！
她是任老師，她教了我兩年。曾經(jīng)的課堂，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的話語(yǔ)。
其實(shí)，這種愛(ài)是不能用字來(lái)形容的。但是卻能讓你刻骨銘心！
難忘那段時(shí)光作文6
童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光，至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏云聚集到了一起，仿佛要壓下來(lái)似的，讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上，似是我們看到的一團(tuán)氤氳，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎么辦？怎么辦？這雨下的這么大，我沒(méi)有帶雨傘，家長(zhǎng)也不會(huì)來(lái)接，我該怎么回去呢？我猶豫不決，我望著窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來(lái)，淋著雨走回家。
雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門，穿過(guò)馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的.向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開(kāi)始向前跑起來(lái)。
這時(shí)，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來(lái)，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭，挺著胸，加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來(lái)，風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著，但卻沒(méi)有把我的信心壓垮！我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過(guò)這片樹(shù)林，跑過(guò)這段石子路，又加快了速度，終于到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了，太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新，遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要你有信心面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，你就能看到勝利的曙光。
難忘那段時(shí)光作文7
一頁(yè)，一頁(yè)，相片在我手中翻閱，熟悉的的畫面，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的人，一幕幕，都在我腦海里浮現(xiàn)。
這張照片好像是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下的吧！男生女生堆在一起，體育委員手邊直立著的班牌，剛參加完項(xiàng)目的同學(xué)，額頭上的汗珠，大家一起為正在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊助威，無(wú)一不在述說(shuō)著什么，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起的令人激情澎湃的進(jìn)行曲，各班送去的稿詞，以及檢錄處正在放松拳腳的選手，組成了一支慷慨激昂的頌曲，歌頌著同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，平時(shí)的小摩擦早已拋在腦后，沒(méi)有什么能比班級(jí)的榮譽(yù)，集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在賽場(chǎng)上，綠茵道上，吶喊聲里……定格在我的記憶里。
“嘩啦”一聲，翻過(guò)。撫去這張照片上的浮灰，我想起了那次秋游。公園里落葉滿地，因?yàn)轳R上就是中秋和國(guó)慶，公園里擺著許多菊花，有的如錦團(tuán)一般欣欣向榮，有的如松葉一般蓬然綻放，同學(xué)們?nèi)宄扇海鷤冊(cè)谝慌愿`竊私語(yǔ)，男生們則是聚成一團(tuán)大聲玩笑，平日里醉入詩(shī)歌的文人墨客賞著秋菊感從心來(lái)，淡雅恬靜的文學(xué)才女笑吟吟地觀賞落葉鋪成的地毯，她隨手撿起散落在地上的花瓣，陷入了沉思……”咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在歡聲笑語(yǔ)的氛圍里，定格在我的腦海里。
又是幾頁(yè)翻過(guò)，曾經(jīng)的年華仿佛在手中重新流過(guò)。盛夏，校園里的桑樹(shù)結(jié)出了暗紫色的桑果，我心中卻有淡淡的傷感，大家有序地站在一起，與教了我們?nèi)甑睦蠋熞黄鸷嫌�。往日里活潑好�?dòng)的俠客們變?yōu)槎喑钌聘械耐窦s派詞人，大家都靜靜地不說(shuō)話，哪怕是平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，此刻臉上也有幾分不舍與難過(guò)，“咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在離別的傷感中，定格在我歡笑、眼淚的回憶里。
彈指間，青蔥歲月悄然度過(guò)，三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁(yè)翻過(guò)，等待著我的是新的生活，新的開(kāi)始，往事已成追憶，它定格在小小的照片上，記錄著我的成長(zhǎng)。啊，那一段美好的時(shí)光！
難忘那段時(shí)光作文8
朋友們，位于張家港市步行街上的新華書店，你們?nèi)ミ^(guò)嗎？你們可知道，那兒可是我五年級(jí)整個(gè)一年時(shí)間里放學(xué)后的樂(lè)園。
五年級(jí)時(shí)，我隨著媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去了市區(qū)一個(gè)小學(xué)讀書。媽媽在步行街一家服飾店上班，每天20：30才下班。因?yàn)閯倓側(cè)ヒ粋�(gè)陌生的地方，也沒(méi)有別的親戚住市區(qū)，所以每天放學(xué)我沒(méi)有別的地方可去，便來(lái)到步行街等著媽媽一起回家。因媽媽上班的單位有規(guī)定，工作時(shí)間是不許將小孩帶到單位的，否則要罰款。無(wú)奈，我一個(gè)小人兒獨(dú)自走在人海茫茫的大街，卻不知道何去何從。端詳著繁華的街區(qū)，眼望著一家家從自己身邊經(jīng)過(guò)的燈火霓虹般的門牌，忽然間“新華書店”四個(gè)碩大的字映入我的眼簾。
心想：“這里不錯(cuò)喲”，便懷著好奇與忐忑的心情怯生生地走了進(jìn)去。一進(jìn)門便是琳瑯滿目的圖書，于是我激動(dòng)了起來(lái)。我走上三樓，這里是兒童圖書專柜，隨即我陷入了茫茫的書海中，搜尋著我愛(ài)看的書籍。
看著書突然想起在學(xué)校還有沒(méi)做完的作業(yè)，便去那兒的大型圓盤上寫作業(yè)了。漸漸地夜深了，我完成了作業(yè)，又拿起一本書看了起來(lái)，直到聽(tīng)到廣播響起來(lái)了，臨近關(guān)店了，我才放下手的書，依依不舍地離開(kāi)了。在此以后的放學(xué)時(shí)光我便是在此度過(guò)，將自己沉浸在書海中，這也算是我幼小童年的一種人生經(jīng)歷吧。
天天如此，媽媽看不下去了，每天那么晚才和她一起回家，有點(diǎn)兒心疼，所以六年級(jí)時(shí)又將我轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下了。我便告別了那伴同了我一年之久的新華書店，想起來(lái)都有點(diǎn)不舍呢�，F(xiàn)在想來(lái)，已經(jīng)有三年多沒(méi)再進(jìn)去過(guò)了。下次一定要尋回那段時(shí)光，在那重新待上一天，就那么靜靜地呆坐著，什么也不做，什么也不想，只為找回曾經(jīng)的感覺(jué)。
新華書店的那段時(shí)光，貌似離我遠(yuǎn)去卻又在我心中久久駐扎，往往在靜下來(lái)想起時(shí)，便有一種奇妙的感覺(jué)。在那段孤寂而又不熟悉周圍世界的日子里，是新華書店陪我度過(guò)了一段難忘的美好時(shí)光，我會(huì)將它時(shí)時(shí)想起，并把那份獨(dú)特的情好好珍藏。
難忘那段時(shí)光作文9
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳?shù)母瑁鄡?cè)里32張純真的笑臉，我仿佛又回到了那段難忘的時(shí)光。
太陽(yáng)熾熱的光直射而下，偌大的操場(chǎng)上，站著32個(gè)同學(xué)與2個(gè)老師，默契的誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，難得的寂靜里彌漫著一股分離的哀傷�！巴瑢W(xué)們，今天……我們就要分離了，從此以后各分東西……”望著眼前這個(gè)微胖的女人，青絲中竟有了幾縷白發(fā)，六年的一路陪伴，如今卻真的要說(shuō)分手了。隊(duì)伍里，幾個(gè)女生低啜著，淚水灑滿了手里的畢業(yè)證書。一個(gè)中年男子慷慨激昂的說(shuō)著：“你們?cè)?jīng)是我的學(xué)生，將來(lái)也一定是我的學(xué)生，無(wú)論你們走到哪，不要忘記你們的母�！！闭Z(yǔ)畢，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的淚水，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
終于，大家都哭了，每個(gè)人都靜靜地攥緊了手里的畢業(yè)證書，六年的拼搏，難道只是為了這一場(chǎng)離別，這一句再見(jiàn)么？我忘不了這里的每個(gè)人，他們?cè)谶@里渾灑汗水，他們?cè)谶@里暗自流淚。淚水灑在地上，太陽(yáng)炙熱的光將淚水蒸發(fā)，它們悠悠的飄起，在你我看不見(jiàn)的地方，又落在了哪里。
我們唱了最后一遍班歌：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里，飄揚(yáng)在我們的上空。大家久久的抱著，仿佛一松手就會(huì)消失似的，我們誰(shuí)都不愿意說(shuō)出那句再見(jiàn)，至今也不曾有過(guò)。
傍晚，大家各自背起了自己的書包，幾個(gè)一群并排走著，曾經(jīng)幻想的畢業(yè)，以為自己會(huì)霸氣的離開(kāi)，微笑著對(duì)每個(gè)人招手。但這次，以往的歡聲笑語(yǔ)不在，只有大家低沉的臉，走出校門，每個(gè)人都回頭望了望，這個(gè)我們六年朝夕相處的地方。
淚水再一次涌溢出來(lái)，落在了照片上，匆匆六年，我們?cè)谀莻�(gè)夏天離別。我忘不了，忘不了那段屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的童年，那段珍貴的六年時(shí)光。
難忘那段時(shí)光作文10
假如時(shí)光可以倒流，我希望回到去年暑假。在去年暑假時(shí)，我和媽媽在上海留下了一段難忘的時(shí)光。
我和媽媽坐著飛機(jī)來(lái)到了上海。我好奇的問(wèn)：“媽媽，那是東方明珠嗎？好宏偉��！”“嗯，是的�！眿寢岦c(diǎn)頭笑著回答。人還沒(méi)到，我已經(jīng)滿臉陶醉了。究竟上海是一座怎樣的城市呢？我心里正好奇著、期待著、激動(dòng)著。我望遠(yuǎn)方一看：那一條條清澈的，碧綠碧綠的小溪壞繞著一塊塊金黃的稻田。小溪里、湖泊里、河里布滿了一條條小船。在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼，微波蕩漾�？吹竭@樣美如花的風(fēng)景，我就深深陶醉其中。
我和媽媽來(lái)到了酒店，放好了行李。媽媽沉思了一會(huì)，說(shuō)：“女兒，這個(gè)酒店附近好像有一家舉世聞名的野生動(dòng)物園，我們倆要不要去那里體驗(yàn)一回？”“好啊好啊！”我激動(dòng)地說(shuō)，馬上拿起我的背包迫不及待地出發(fā)了。
來(lái)到動(dòng)物園里，里面人山人海。我和媽媽走著走著，看到了喂山羊的活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目。我和媽媽心血來(lái)潮，二話不說(shuō)就走了進(jìn)去。有的山羊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，有的山羊長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的犄角。就在我觀察的入迷的時(shí)候，一只高大的山羊已經(jīng)叼走了我手里的青菜�！鞍�！”我被這只山羊嚇到了，大喊了一聲。碰巧媽媽把這一幕拍了下來(lái)，在一旁捧腹大笑。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)有許多小羊搶著來(lái)我這里吃青菜。我高興極了。它們吃東西的樣子真是奇怪：先把菜含在嘴里，然后下嘴唇包著上嘴唇慢慢的嚼。但是有的可就不同了。有的山羊狼吞虎咽的把菜吃了下去，三兩口就吃完了�？粗掷锏牟艘稽c(diǎn)也不剩，我心里滿是成就感。
于是我又再喂了一些菜給山羊吃。這些山羊變得可傲慢了，一個(gè)個(gè)趴在地上動(dòng)也不動(dòng)，等著你來(lái)喂。如果你要是不喂，它就大叫一聲。我這個(gè)“仆人”很無(wú)奈，只好一個(gè)個(gè)彎著腰去喂。
接下來(lái)的幾天，我和媽媽徹徹底底的陶醉在了上海。去蠟像館里，看見(jiàn)每一座蠟像都是那么的逼真；去自然公園里玩，發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景很美；去自己做糕點(diǎn)，感覺(jué)特別的自豪……每一項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新奇。
我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了這座城市——令人難忘的上海。我將帶著那段難忘的、美好的、向往的回憶離開(kāi)上海。
難忘那段時(shí)光作文11
有些人，是你想用一生去記憶，是你想用一生去回憶。
——題記
時(shí)間的沙漏從未為誰(shuí)而停留，轉(zhuǎn)瞬之間，兩年的時(shí)光匆匆已過(guò)，看似未曾留下痕跡，但那一段美好的時(shí)光卻銘刻在我心中。那時(shí)是五月的歌唱比賽，最后的比賽。
比賽前，揮汗如雨。風(fēng)飄過(guò)，青草長(zhǎng)。已近夏日，天氣中已有了幾分炎熱，風(fēng)兒似乎也有些疲倦，越發(fā)不肯動(dòng)彈，窗外的楊樹(shù)已不似春日的嫩綠，倒有了幾分蒼綠。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候，大家總是目光炯炯的看著指揮，似乎要將指揮的每個(gè)動(dòng)作都刻進(jìn)自己的腦中，心中。即使汗水浸潤(rùn)了頭發(fā)，即使再難受，一動(dòng)不動(dòng)。而我，站在他們之中，忽然覺(jué)得自己是如此的渺小，但又是開(kāi)心的，因?yàn)槲沂撬麄冎械囊环葑印?/p>
比賽時(shí)，全神貫注。風(fēng)飄過(guò)，古樹(shù)綠。到比賽了，我們身著白色的上衣，深藍(lán)的褲子，帶著紅色的領(lǐng)結(jié)，那般氣宇軒昂，似乎有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。到我們唱了，指揮漸漸伸出雙手，我，靜候著爆發(fā)的一刻，前奏終了，指揮下意識(shí)的挺直腰板，手先是緊張的攥了一下，之后放開(kāi)。忽然，一個(gè)很大的動(dòng)作在她手上綻出，開(kāi)始了！我依照著之前的排練，絲毫不敢大意，盡管如此，在一個(gè)動(dòng)作的地方，依舊因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，那一瞬間，我的手心密布汗水，淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內(nèi)心。一曲終，掌聲起，漸退場(chǎng)。
比賽終，失望無(wú)奈。風(fēng)飄過(guò)，雨零落。比賽結(jié)束了，我們并沒(méi)有得到想象中的好成績(jī)，沉悶的氣氛在空氣中蔓延，大家的臉上不復(fù)歡樂(lè)，殘存的，是濃濃的失望。我閉上眼，耳畔隱隱約約傳來(lái)前幾日同學(xué)們訓(xùn)練的聲音，似乎又看到同學(xué)們挺直的脊梁，淚，終是順著眼角淌了下來(lái)，心中也不免失落與悲傷�？赊D(zhuǎn)念一想，大家努力過(guò)了，便不會(huì)再后悔了，畢竟那么美好的時(shí)光，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。
沙漏中的沙不會(huì)永遠(yuǎn)甘于久居某地，那一段美好的時(shí)光也終已過(guò)去，每當(dāng)回憶的時(shí)候，心中不免五味陳雜，那記憶中一張張鮮活的臉，似乎又跳動(dòng)在眼前。
難忘那段時(shí)光作文12
七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我們便迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。難忘那一周的炎炎夏日，難忘那一周的苦樂(lè)時(shí)光。
星期一清晨六點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)集中完畢便坐上了班車。窗外的清晨顯得很寧?kù)o，而車內(nèi)卻是一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在吃零食，還有的在聽(tīng)音樂(lè)，新組成的集體早已打成了一片。路旁的花草樹(shù)木仿佛感受了我們的歡樂(lè)，歡快地向車后面跑去了。
到了目的地，我們拿著行李下了車，抬頭便觸到了穿透云層的第一縷陽(yáng)光，各班的教官們?cè)缫言诨亻T口等候自己的學(xué)生，就這樣我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。隨著教官的口號(hào)聲“稍息、立正、向左看齊，向右轉(zhuǎn)，原地踏步，起步走，一二一……”，日子在一天天飛逝。軍訓(xùn)之旅中，難以忘懷的事情很多，例如玩“信任跌”、模擬槍戰(zhàn)游戲、巧渡“金沙江”、“飛奪瀘定橋”，還有學(xué)做房村光餅，參加晚會(huì)、會(huì)操表演等等……
快樂(lè)的畫面歷歷在目，當(dāng)然也少不了苦澀的記憶。簡(jiǎn)單枯燥的生活，沒(méi)有電視，更不用說(shuō)電腦，陪伴我們的只有烈日下的炎熱，教官嘴里傳出的吼聲，整齊的口號(hào)，早已被汗水浸透的迷彩服……
特別記憶猶新的是那個(gè)中午，吃過(guò)午飯后的我們回到宿舍，大家聊得正興奮，一聲哨響，午休時(shí)間到了，頓時(shí)宿舍中靜得只聽(tīng)到床板發(fā)出的聲音，而沒(méi)有睡午覺(jué)習(xí)慣的我卻翻來(lái)覆去睡不著，于是便想找些東西來(lái)打發(fā)時(shí)間，這時(shí)意外發(fā)生了——我打翻了同學(xué)的一罐飲料，開(kāi)口處的液體源源不斷地往外流，我趕緊把它扶正，撓了撓頭，不好意思地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起啊，我不是故意的。”同學(xué)沒(méi)有責(zé)備我，她也趕快從床上起來(lái)了，問(wèn)大家有沒(méi)有紙，想幫我一起擦干，同學(xué)們正小聲說(shuō)著話突然就鴉雀無(wú)聲了，我耳邊響起了“震耳欲聾”的聲音：“你們兩個(gè)下去接受處罰�！蔽覀儥C(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭，心里早已淚流滿面……正午，太陽(yáng)火辣辣地掛在頭頂上，而操場(chǎng)上便有了我們拔草、走鴨子步、深蹲的身影�；氐剿奚幔覀�?cè)缫咽请p腿發(fā)軟，汗流浹背了。
初中生活即將結(jié)束，而那短短的苦樂(lè)生活卻留下不可磨滅的記憶，在那里，我收獲了純潔的友情，收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
難忘那段時(shí)光作文13
“會(huì)不會(huì)有一天時(shí)間真的能倒退？”那一年夏天，真的畢業(yè)了�？晌抑两耠y以忘懷那段酸甜的時(shí)光。
那時(shí)光是——甜的
那年我們校運(yùn)會(huì)舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。“重量級(jí)”的選手全在其他班，而我們班呢？只有——“輕量級(jí)”和“中量級(jí)”的選手。很明顯的結(jié)果——輸。
剎那間，班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)了一番話，“怎么？我們班那么多“厚臉皮”的同學(xué)都會(huì)輸？我可不信�！北M管班長(zhǎng)是用這種方式來(lái)激起我們的信心，但是還是要感謝那時(shí)候的他。終于經(jīng)過(guò)我們的地獄式的練習(xí)，“皇天不負(fù)有心人”，我們班以“輕量級(jí)”和“中量級(jí)”打敗了其他班的“重量級(jí)”選手，贏得了比賽。
那一刻，就像打翻了五味瓶——甜。
那時(shí)光是——酸的
“還是要說(shuō)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)面�！碑厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)熒幕。
看著那一張張熟悉有即將陌生的臉，有種說(shuō)不出的青澀。即使大家沒(méi)有沒(méi)有哭的撕心裂肺，但是看著那一張張笑得僵硬的臉，就知道大家都舍不得這一個(gè)“糟糕透了”卻不允許別人說(shuō)它是非的班級(jí)。
最終大家還是打破了那一個(gè)約定——我們要笑著說(shuō)再見(jiàn)。一個(gè)原本熱鬧的班級(jí)頓時(shí)安靜了，即使有笑聲，也只是起了一點(diǎn)兒漣漪。我本想讓那欲墜的淚水停留在眼眶中，可還是讓那淚水流了出來(lái)。
我唱著“再見(jiàn)吧，老師；再見(jiàn)吧，同學(xué)；再見(jiàn)吧，親愛(ài)的校園�！毙闹锌傆蟹N酸溜溜的感覺(jué)，算不上苦，更算不上甜。只是那一刻，很想停留在那一個(gè)夏天。不過(guò)，幻想總是被現(xiàn)實(shí)打破——下課了，我們畢業(yè)了，我們即將各奔東西了。
那一刻，就像打翻了五味瓶——酸。
也許，我曾經(jīng)很討厭那一個(gè)班級(jí)，可現(xiàn)在卻難以忘記那一段時(shí)光；也許，我曾說(shuō)著那個(gè)班的壞話，現(xiàn)在卻滿腦子都是它。
那段酸甜的時(shí)光，深深烙印在我的心中，恐怕我難以忘懷吧！
難忘那段時(shí)光作文14
喜歡在星期六的時(shí)候睡到陽(yáng)光曬到我的臉龐，然后慢悠悠的起床洗漱，一邊聽(tīng)歌一邊做著我喜歡做的事情。
——題記
步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越沉重，一開(kāi)始還不會(huì)，只是從期中考之后就覺(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張了。大概是因?yàn)槲抑安辉趺磳W(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得初三也不是那么的緊張。直到“覺(jué)悟”后，才想到要努力學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。以前覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校讀完初中高中都行，反正大學(xué)有能力就讀，沒(méi)能力就算了。可是近日以來(lái)，恍惚之間，發(fā)現(xiàn)自己虛度的時(shí)間太多了。從初二就沒(méi)好好學(xué)，現(xiàn)在就要比別人更加努力，可是也不知道要怎么努力。
期中考的時(shí)候只是想要在班里排上個(gè)名次就行，結(jié)果那次在班里排第十名，在年級(jí)里只排到第八十六名。突然間有點(diǎn)失望，繼而便想到更加努力，“下個(gè)月考要考到班級(jí)里前五，年級(jí)前五十”。
以前的我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)讓媽媽幫我買輔導(dǎo)書或者練習(xí)，可這段時(shí)間我卻自己用零花錢買了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書，買了之后看了一眼價(jià)錢。仿佛心在滴血，我一臉被欠了幾百萬(wàn)那樣，不過(guò)買回來(lái)的時(shí)候心里還是有點(diǎn)高興了，畢竟自己也想要努力了。
我很喜歡寫作文，可是我媽媽不是那么贊同，她說(shuō)我寫作文寫得好在考試中也只不過(guò)占了四十多分而已，還不如花點(diǎn)心思去學(xué)習(xí)別的科目，把之前拉下的都給補(bǔ)回來(lái)。聽(tīng)到這些話我確實(shí)有點(diǎn)心塞，我是很喜歡寫作文啊，我之前是想要每天寫一篇作文好好鍛煉自己的文筆，可是很忙都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在好不容易有了一個(gè)寫作文的機(jī)會(huì)難道也要奪走了嗎？
可惜可惜。
時(shí)間太短，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了，就快要教下一學(xué)期的課本了。這個(gè)初三我也覺(jué)得快了，明年就要中考了，也不過(guò)幾個(gè)月而已……
時(shí)光太快，在我心底刻下了一刀刀，可我卻來(lái)不及撫平那些遺憾。
時(shí)光，可以慢點(diǎn)嗎？不要讓我努力到頭來(lái)卻一場(chǎng)空�！扒Ы痣y買寸光陰”這句話還真是對(duì)，以前從沒(méi)有體會(huì)到這句話的含義，到現(xiàn)在才能體會(huì)到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。
以前的我多么可笑，不懂珍惜時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在我卻無(wú)比珍惜，至少，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
難忘那段時(shí)光作文15
那段難忘的時(shí)光，每每憶起，總能蕩起心中的層層漣漪，久久不能平靜。
那一段時(shí)光中，我因跑得飛快，如同一支離弦的箭一般，被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì)，那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。
還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，先做一組熱身運(yùn)動(dòng)，然后跑完三圈后，那時(shí)，我還不知道這只是熱身，接下來(lái)的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中，老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈，仿佛我們是一群仆人，只能必須服從主人的命令，不得反駁。跑完后，老師只讓我們休息了兩分鐘，然后接著跑，那一天我是在勞累中度過(guò)的。于是，我心想：哎！我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已，卻沒(méi)想到老師就讓我進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì)伍，天天都要跑接近20圈，真是“魔鬼訓(xùn)練”，我太難了！第一天就要經(jīng)歷挫折！我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。
正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí)，我突然又像打了雞血一般，自信滿滿，心想：比我還差的同學(xué)都還未放棄，比我年齡小的同學(xué)都還未放棄，我有什么理由放棄呢？
老師仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要放棄！這只是第一天，再過(guò)幾天你一定可以適應(yīng)的！一定要堅(jiān)持下去！不要打退堂鼓！老師相信你一定可以做到的！”聽(tīng)完了老師的話后，我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情，自信心十足。
往后的20來(lái)天中，我提早來(lái)到學(xué)校，把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好，然后就趁著大家還沒(méi)來(lái)時(shí)，更加努力的鍛煉著，漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練，和那些學(xué)生一起奔跑，一起訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練和努力，終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了，我自信滿滿地站在跑道上，當(dāng)裁判一聲令下，我便像打了雞血一般飛快地沖去，落腳的時(shí)間短暫，耳邊伴隨著來(lái)自同學(xué)們的“音樂(lè)”——加油聲，我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂，邁開(kāi)兩條有力的雙腿，像吃了興奮劑一樣，拼命地向終點(diǎn)奔去。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了第五名，雖然沒(méi)有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快，但我也沒(méi)有白費(fèi)了這20來(lái)天的努力。
在這段難忘的時(shí)光中，我用努力、用汗水，為自己取得了成功，我還要繼續(xù)“奔跑”，“奔”向遠(yuǎn)方。
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